第一篇:二二班演講稿
演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是二(2)班的劉晴晴,今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,激勵(lì)他們?cè)诳罩杏赂业娘w翔。樹(shù)木感謝泥土,為他們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)。瀑布感謝百溪千泉,匯成他們驚天動(dòng)地的輝煌。花朵感謝雨露陽(yáng)光,給了他們迷人的色彩和芬芳/ 我們感謝敬愛(ài)的老師,用知識(shí)和愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。
因?yàn)閻?ài),同學(xué)們?cè)诶蠋煹拇扒埃N下一株紫丁香;因?yàn)閻?ài),孫女兒用裙子給奶奶包了一縷陽(yáng)光。。。。。愛(ài)讓我們的世界充滿溫暖,我們也要獻(xiàn)出自己的愛(ài)。作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,我們更要去感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩這個(gè)世界可以讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在此,我祝愿天下所有的老師工作順利,天天開(kāi)心。祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
謝謝大家
第二篇:二班演講稿
襄陽(yáng)輸電中心
運(yùn)檢二班演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同事們:
大家好!
我是超高壓輸變電公司襄陽(yáng)輸電中心運(yùn)檢二班班長(zhǎng)張山河。今天,我演講的題目是:強(qiáng)基固本筑安全,凝心聚力寫新篇。
安全生產(chǎn)不僅是公司和中心的生命線,更是基層班組的工作基石。自建班以來(lái),我班始終堅(jiān)持貫徹視“安全為天”的理念方針,歷來(lái)都把安全生產(chǎn)作為班組的頭等大事來(lái)抓。在保持班組安全“零事故”背后,我們不知付出了多少辛勤和汗水,傾注了智慧與心血!
我班目前共有班員11名,其中外聘工4名。同時(shí)這也是一個(gè)有著老、中、青三代人搭配組成的班組,更是一個(gè)相親相愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的大集體,11個(gè)熱血男兒,11個(gè)手足兄弟。其中有中共黨員4名、技師3名,平均年齡32歲。目前主要負(fù)責(zé)500千伏線路三江一、二、三回和雙玉一、二回總共934基桿塔的運(yùn)行和維護(hù)工作。
我所在的二班是襄陽(yáng)輸電中心所轄的基層運(yùn)檢班組之一,這是一支有著光榮優(yōu)良傳統(tǒng)電力鐵軍,是一支讓中心特別放心和值得信賴的隊(duì)伍。他們把所有的情和愛(ài)都奉獻(xiàn)給了電力事業(yè),他們把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性都展示在鐵塔與銀線這 1
個(gè)舞臺(tái)上,他們把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”公開(kāi)承諾內(nèi)容落實(shí)到班組中。
線路大修技改工作作為各基層班組工作的重中之重,一旦有了生產(chǎn)檢修任務(wù)。我班班員隨時(shí)拉得出、沖得上、打得贏。在今年5月4日,我班接到雙玉二回停電檢修任務(wù)。可是由于只有短短2天時(shí)間,確有30基塔檢修任務(wù),而且我班當(dāng)時(shí)兩名班員被派往宜昌中心進(jìn)行新線路驗(yàn)收,班上兩名去年新分青工又還不能獨(dú)立作業(yè)。真可謂時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。正當(dāng)大家一籌莫展,準(zhǔn)備向中心匯報(bào)請(qǐng)求支援時(shí)。正在休婚假的我班班員何建功得知后,二話不說(shuō),匆匆和蜜月中的新娘告別后,拿上工具包乘車當(dāng)天趕到了檢修現(xiàn)場(chǎng)。要知道這是他婚后的第三天啊!期間,沒(méi)有過(guò)多的豪言壯語(yǔ),有的只是默默實(shí)干。最終,大家齊心協(xié)力,確保了工作任務(wù)的順利完成。
這樣的事情在我班比比皆是,不僅青工對(duì)待工作豪情萬(wàn)丈、熱情澎拜,班上老師傅、共產(chǎn)黨員在遇到工作困難時(shí)更是身先士卒、沖鋒在前。2010年11月我班拆除雙玉一回防繞擊避雷針,而59#卻深陷在泥塘之中,正當(dāng)大家躊躅不前時(shí)。羅剛師傅卷起褲腰腿,扛起飛車就向鐵塔奔去。當(dāng)作業(yè)完后,羅剛幾乎就成了一個(gè)泥人,他的臉上、身上已經(jīng)全部是汗水和污泥。“誰(shuí)讓咱是共產(chǎn)黨員呢!這時(shí),共產(chǎn)黨員不上,誰(shuí)上?”羅剛后來(lái)這樣說(shuō)到。什么叫吃苦耐勞,什么叫愛(ài)崗敬業(yè),在二班共產(chǎn)黨員的身上體現(xiàn)淋漓盡致。
是啊,就是有了這樣的激情的青工、帶頭的共產(chǎn)黨員,二班才能夠一次次順利地完成了各項(xiàng)檢修任務(wù),我們的班員就是這樣可愛(ài)可敬!
同時(shí),對(duì)于外線工而言,高空作業(yè)如同家常便飯,其危險(xiǎn)性也不言而喻。大家都知道安全生產(chǎn)工作對(duì)于生命的重要性、對(duì)于家人的重要性。這說(shuō)起來(lái)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是做起來(lái)可能會(huì)很難,人都會(huì)有一定的惰性。長(zhǎng)年累月的重復(fù)作業(yè)會(huì)使人思想麻痹放松,有時(shí)變會(huì)抱著簡(jiǎn)單省事早完工的想法,如走導(dǎo)線使用單圍桿繩、下絕緣子串不使用后背保護(hù)、高空作業(yè)無(wú)人監(jiān)護(hù)……這些習(xí)慣性違章行為,在日常工作中屢見(jiàn)不鮮。
這些場(chǎng)景,讓我感覺(jué)壓力很大、如山壓肩。安全的意義首先在于人的生命,生命的重要高于一切。一班之長(zhǎng)的我必須對(duì)二班的11個(gè)班員生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀儾粌H是戰(zhàn)友同事,更是手足兄弟,他們的生命就是我的生命。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴R驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開(kāi)安全班組會(huì),談安全問(wèn)題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小S辛司瑁恍业氖鹿示蜁?huì)躲開(kāi),有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。
班員們?cè)谝痪€的安全生產(chǎn)固然離不開(kāi)安全制度約束和班組長(zhǎng)的監(jiān)督,但后方親人們的關(guān)心和叮嚀同樣重要。二班積極組織家屬參加了中心舉行的“我是小小安全員”等親子活動(dòng),向家屬們宣傳電力安全的重要性以及職工工作的辛苦程度和危險(xiǎn)程度,請(qǐng)家屬們支持、配合、鼓勵(lì)親人們的工作,在出門上班前叮囑一句“注意安全”,下班后提醒他們及時(shí)注意休息,不要酗酒,不要熬夜,保持旺盛的精力工作。這項(xiàng)活動(dòng)得到了職工和家屬們的一致?lián)碜o(hù),班組員工的精神面貌煥然一新。
古諺語(yǔ)云:予人玫瑰,手有余香。在平時(shí)班組的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常教育班員要搞好同沿線群眾的關(guān)系,在巡視過(guò)程中要學(xué)會(huì)換位處理問(wèn)題,只有這樣才能夠最有效地維護(hù)好線路安全。
在今年油菜籽夏收期間,我班班員黃小懿、李宏強(qiáng)巡視至雙玉二回83#,發(fā)現(xiàn)有一老人正準(zhǔn)備在線下燃燒秸稈。兩人立即上前制止,可固執(zhí)的老人不聽(tīng)勸告仍然我行我素。在百般勸說(shuō)無(wú)效后,兩人便動(dòng)手將一捆捆秸稈挪至線外,用默默地實(shí)際行動(dòng)來(lái)處理這一事件,而老人也最終被兩位電力員工行為所感動(dòng),一起在線外將秸稈焚燒完畢。這起線下焚燒事件的圓滿解決正是兩人在發(fā)現(xiàn)了安全隱患后,并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴處理,而是換位思考和行動(dòng),自己多吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累,從而成功化解了一起線下焚燒的矛盾。
青工是班組的未來(lái),是班組的希望。我班在青工技術(shù)培訓(xùn)方面也是不遺余力,嚴(yán)把新分青工的上崗關(guān),做到一名師傅帶一名徒弟,手把手教會(huì)各種生產(chǎn)檢修等基本技能。通過(guò)結(jié)合“師帶徒”這種形式,搞好傳幫帶。同時(shí)加大對(duì)青工技能效果與師傅業(yè)績(jī)掛鉤考核,有效地調(diào)動(dòng)了師傅教、青工學(xué)的積極性。讓有技術(shù)的“吃香”,沒(méi)技術(shù)的“著慌”,營(yíng)造出學(xué)業(yè)務(wù)提技能的濃厚氛圍。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始成金”。自我接任班組長(zhǎng)以來(lái),運(yùn)檢二班都在變化著,成長(zhǎng)著,付出著,收獲著。在2009年和2010年襄陽(yáng)輸電中心職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)中兩次取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。
“企業(yè)搭臺(tái),班組唱戲”。運(yùn)檢二班為每一位職工提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺(tái)。感情、熱情、激情在這里盡情揮灑;理想、信念、追求在這里充分展示。過(guò)去的成績(jī)和不足都成為了歷史,我們要總結(jié)過(guò)去、立足現(xiàn)在、展望未來(lái)。正所謂強(qiáng)基固本筑安全,凝心聚力寫新篇。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,作為一名電力人,我們忠誠(chéng)我們的事業(yè),我們也更加牢記我們的安全生產(chǎn)使命,因?yàn)檫@是一份沉甸甸地責(zé)任。
請(qǐng)相信,我們一定會(huì)忠誠(chéng)踐諾:
安全第一、生命至上!
謝謝大家!
第三篇:二班演講稿
勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
高二(5)班王騰飛
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)》。
就在上周,高三的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)結(jié)束了他們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚕谧8K麄內(nèi)〉煤贸煽?jī)的同時(shí),心中真的有許多不舍。仿佛就在昨天,我們才剛走進(jìn)三高的校園,轉(zhuǎn)瞬之間,一批學(xué)長(zhǎng)就已經(jīng)乘風(fēng)飛翔。
忘不了校門口,相視一笑的默契,雖沒(méi)有只言片語(yǔ),但如電光火石,心靈已相通了許久。忘不了燈光下,你們勤奮求知的剪影,雖不知你姓甚名誰(shuí),但如星云際會(huì),同樣的追求讓我們走到了一起。我們有同一個(gè)母校,我們有一個(gè)共同的名字——市三高。
海之大,在其廣博,在其氣度,在其胸懷,再過(guò)一兩年,我們也要迎來(lái)人生最重要的一次考試,無(wú)論成功與失敗,面臨的都將是一個(gè)新的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。大智者必謙,大勇者必含。無(wú)論是走上社會(huì),還是面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的同學(xué)、老師、室友,需要兼容并蓄的胸襟,包容異見(jiàn)和悖論的寬容;需要悅氣藏于胸,和氣浮于面,才氣行于事,義氣施于人的智慧。才能讓我們健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,如海綿般的吸收知識(shí),盡快把自己鍛造成棟梁之才。
做為90后,我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán),我們可以不美麗,但我們健康,我們可以不成熟,但我們自信!象牙塔神圣美麗,令人向往,但它的大門只為勤奮者打開(kāi),大學(xué)生風(fēng)姿秀逸是我們的追求,但又有哪一位不是從高中生之路走過(guò)的,就讓牽強(qiáng)隨風(fēng)流浪,把淚水流進(jìn)詩(shī)與愛(ài)再溶入堅(jiān)強(qiáng),然后向著自己的理想飛奔。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們學(xué)習(xí)歷史,歷史使人明智;我們喜愛(ài)詩(shī)歌,詩(shī)歌使人聰慧;我們癡迷數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)使人精確;我們熱衷語(yǔ)文,語(yǔ)文使人博大;我們鉆研政治,政治使人明理。我們渴望接受一切有價(jià)值的知識(shí),因?yàn)槲覀兏械剑瑢W(xué)習(xí)著是快樂(lè)的。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,正如笛卡爾所說(shuō)的那樣,將時(shí)間進(jìn)行精密分配,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。我們的生活就會(huì)充實(shí),我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。
當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái),學(xué)習(xí)也是一樣。各位同學(xué),也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮去努力在知識(shí)的高峰上攀登!用今天的不懈努力爭(zhēng)創(chuàng)明天驚人的佳績(jī)!
謝謝大家,我的演講完畢!
第四篇:二、二班班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
小學(xué)班主任是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。于是,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說(shuō)其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣,下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。
一、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的,它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差,避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是,我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律。
二、細(xì)處關(guān)愛(ài),親近學(xué)生
愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情,真誠(chéng)的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛(ài)是一種傳遞,當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受孩子們的心靈之語(yǔ),便是我最快樂(lè)的一件事!”
三、具體要求,指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明,兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的,能熟知輪廓,但不注重細(xì)節(jié)。我認(rèn)為,首先要蹲下來(lái),以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。其次,要注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊谩?/p>
四、示范帶頭,直觀引導(dǎo)
大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:“教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”低年級(jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師,他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情,會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話,他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到,在我的帶動(dòng)下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。
五、及時(shí)表?yè)P(yáng),延遲批評(píng)
德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō):“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上,對(duì)此,盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念。”教過(guò)低年級(jí)的老師都知道:孩子小,事兒多,一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時(shí)間太多,而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng),注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上,情緒受影響,低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況,我采取延遲批評(píng),這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn),又給予其改正和返回的機(jī)會(huì),之后老師只要加以指導(dǎo),就能很好的解決問(wèn)題。
六、抓住優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)成長(zhǎng)
當(dāng)老師的都知道,在每個(gè)班里,都有所謂聽(tīng)話的孩子和淘氣的孩子。那些聽(tīng)話的孩子,不用我們多說(shuō),只要你的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,他就心領(lǐng)神會(huì),能認(rèn)真的按照你的要求去做;
總之,小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣,特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門不久,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺(jué)得只要自己充滿愛(ài)心,關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。二、二班:胡鈺
第五篇:二二班陽(yáng)光事跡
二二班陽(yáng)光少年事跡一
劉嘉儀同學(xué),是二二中隊(duì)班的最閃亮的一顆星。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。
嘉儀在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。她作為班長(zhǎng),總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),總是認(rèn)真地完成。上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解。多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級(jí)
她誠(chéng)實(shí)正直,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心她人。自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加各種勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約。在學(xué)校,不管是衛(wèi)生大掃除,還是輪到值日時(shí),她都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鼗睢⑴K活干,搶在同學(xué)的前頭干;平時(shí),她只要看到學(xué)校周圍有哪里不干凈了,她就主動(dòng)的帶頭去打掃;在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。多次被評(píng)為“勞動(dòng)小明星”。
三、刻苦勤奮、熱愛(ài)讀書
嘉儀從小就愛(ài)學(xué)習(xí),她要求上進(jìn),學(xué)習(xí)踏實(shí),勤奮刻苦。每天都主動(dòng)做好
各科的預(yù)習(xí)工作;課堂上,她踴躍回答問(wèn)題,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她認(rèn)真地完成老師的作業(yè),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅。課外,她熱愛(ài)讀書,課前五分鐘演講,總是能給同學(xué)們帶來(lái)精彩的故事,被同學(xué)們成為“故事大王”。
二二班陽(yáng)光少年事跡二
潘敏熱愛(ài)集體,積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。作為一名學(xué)習(xí)委員,除了完成日常的收發(fā)作業(yè)工作外,還利用課余時(shí)間充當(dāng)小組的“小老師”;作為一名小組長(zhǎng)在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé),在“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的活動(dòng)中,多次獲得了 “陽(yáng)光少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。她一直禮貌待人,對(duì)待老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)。在路上看見(jiàn)老師,都會(huì)很有禮貌地上前問(wèn)候;對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)熱情,她從不與人斤斤計(jì)較,無(wú)論誰(shuí)有困難,她都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手。正由于這樣,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
作為班干部,她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心, 自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,樹(shù)立帶頭作用。每天她都堅(jiān)持早到校,為同學(xué)們打開(kāi)教室門窗,然后督促同學(xué)們進(jìn)行早讀、打掃衛(wèi)生。作為衛(wèi)生委員,她主動(dòng)負(fù)責(zé)班級(jí)最大、最難收拾的衛(wèi)生區(qū)——操場(chǎng)。不管烈日當(dāng)頭還是寒風(fēng)刺骨,每天早上都是她第一個(gè)在衛(wèi)生區(qū)打掃的人,在她的帶動(dòng)下,其他同學(xué)也都自覺(jué)地收拾衛(wèi)生,使得班級(jí)衛(wèi)生管理一直名列同年級(jí)前茅。
總之,在大家的眼里,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體又有責(zé)任心的陽(yáng)光少年。