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我是五二中隊的李懌瑤

時間:2019-05-14 18:59:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我是五二中隊的李懌瑤》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我是五二中隊的李懌瑤》。

第一篇:我是五二中隊的李懌瑤

競選大隊長演講稿

我是五二中隊的李懌瑤,今天,我站在這里競選大隊長這個職務,感到無比的榮幸和驕傲。這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。

在班里,我不僅是一個學習刻苦,團結同學的班干部,還是老師的好幫手,在班里,你總能看見我認真的表情,在課余,你總能看見我忙碌的穿梭于樓上樓下。

我的業余愛好也很豐富,唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,樣樣喜歡,我學繪畫已經三年了。

假如我是大隊委員,我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,積極投身到學校大隊部的工作中,盡力協助老師,為同學服務,同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。

假如我是大隊委員,我要樹立學習的意識,當上大隊委員,是一種榮譽,更是一種責任,隊長工作不是負擔,而是一個極好地學習機會,在少先隊這個溫暖的大家庭里,我要取長補短,相互學習,共同進步。

有一位名人曾經說過:“當一滴水融入到大海中才能永不干枯,”隊員們,請相信我。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗,我會努力做好的。請大家投我一票吧,這個時候不選我,什么時候選我呀?

請大家相信我,我一定會給大家帶來好運的。相信我,沒錯的!

第二篇:超級媽媽李澤懌

“超級”媽媽

墾利縣董集實驗學校一年級一班李澤懌

我有一個“超級”媽媽。我的媽媽神通廣大、無所不能,工作上,媽媽是單位的先進工作者;生活中,媽媽是家中的頂梁柱。

媽媽是董集鎮政府的工作人員,平時工作很繁忙,幾乎每晚都要加班,她說這叫“5+2”“白+黑”。記得有一次,幼兒園要我們全家表演節目《讓愛住我家》,媽媽在百忙之中抽出時間陪我排練,幫我買衣服、化妝、彩排等等,我心里非常的感動。那一次的演出,得到了老師和小朋友們的表揚,我心里特別的高興,感謝我的好媽媽。小時候,媽媽教過我一首詩《游子吟》—慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。我愛我的媽媽,世上只有媽媽好。

(指導老師:何振鳳)

第三篇:五二中隊少先隊活動總結

2010—2011學魯掌鎮中心學校魯掌完小下學期

五(2)班少先隊活動總結

魯掌完小:李才中

這一學年,我擔任五(2)班的少先隊輔導員,我以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養道德習慣和人文素養為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養少先隊員的創新精神和實踐能力,現將工作總結如下:

一、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

1、紅領巾監督崗:由學校“紅領巾監督崗”實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動,提高學生優秀的綜合素質。

本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽,培養學生行為習慣

本次活動歷時較長,從學期初開始,將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養了學生的良好習慣。

2、堅持學生愛心教育。

3、校園藝術節,增強學生愛國情感。

六月是孩子們自己的節日,在六一兒童節到來之際,我們以“童心向黨”為活動宗旨,積極開展第九屆校園藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊,“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。“集體表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維,文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。

三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。

四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發展。

總之,一學年以來,少先隊在領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。

2011年7月13日

第四篇:李潤懌作文(我的朋友王俊堡)

我的朋友王俊堡

王俊堡是我的好朋友。他個子不高,身材瘦瘦的,但非常有力氣;他眼睛不大,骨碌碌轉來轉去的,顯得非常有精神。他性格開朗,愛說愛笑,平時特別熱心,樂于幫助遇到困難的朋友。

有一天,他和我在一塊青條石上玩的時候,我一不小心踩到光滑的小石片,摔倒在地上。我起來蹲在地上,看見腿上流出了血,不知道傷的有多嚴重,心里非常害怕。正在發慌的時候,王俊堡從石頭上跳下來,仔細地看了看我的傷口,還給我吹了吹,說:“你只是破了一點皮,不嚴重,抹點藥就行了。”我聽他這么說,心里稍微安定了一些,覺得腿疼得也不那么厲害了。我認為就破了一點皮,用手按住過會兒就好了。可王俊堡什么也沒多說,急匆匆跑回了家,很快他就帶著紅藥水和創可貼回來了。他小心翼翼的給我傷口涂上藥水,又貼上了創可貼,還用手輕輕按了按,笑著對我說:“有一次我胳膊磕破皮,我媽媽也是這么給我弄的,你放心吧,很快就沒事了。”看著他誠摯的眼神,鼻尖上一滴滴的汗珠,我覺得傷口一點都不痛了,心里暖洋洋的。

王俊堡樂于助人的事情還有很多很多,這只是一個小小的例子。我心里暗暗決定,要以他為榜樣,去幫助更多需要幫助的人,把愛心傳遞下去。

第五篇:紅領巾廣播中站五二中隊播音稿

紅領巾廣播中站五二中隊播音稿

主持人甲:敬愛的老師們!

主持人乙:親愛的同學們!

甲 乙:大家上午好!

甲:今天是十一月四日!星期五!我是五二中隊的播音員(張立璇)

乙:我是五二中隊的播音員(張芝彤)

甲:首先讓我們一起回顧一下本周大事。

1、同學們都為期中考試做積極的準備,都能認真的復習功課。

2、本周同學們都能遵守紀律,課間無追逐打鬧現象。

3、老師們都能規范課堂教學,有效的發揮小黑板。

乙:在這里我們提示同學們:本周水龍頭周圍有亂倒飯菜現象,希望引起相關班級的重視。

甲:下面為您播出的是一位大家都認識的歌星“周杰倫”的故事,名字叫《太陽的背后不是光》希望大家認真收聽。

乙:周杰倫說“我成功,因為我在追求,如果說夢想是帆,那么追求就是風。當帆張風揚起時,我們才能抵達成功的彼岸。”

甲: 他從小父母離異,在母親含辛茹苦的撫養下長大。

乙: 小學時,他對音樂情有獨鐘,表現出了驚人的天賦,望子成龍的母親日積月累,湊錢給她買一架鋼琴。“玩”著琴,他挖掘著潛力,慢慢積聚著自己的音樂“資本”。甲: 高中畢業后,他沒考上大學,只能到餐館當服務生,被老板暴罵過,也扣過薪水。乙: 后來,一個偶然的機會,他被臺灣樂團“老大”吳宗憲“相中”,進入吳宗憲的公司做音樂制片助理。期間,他不停的創作寫歌,結果都被吳宗憲擱置在一邊,有的甚至當面被扔進紙簍。

甲: 可他沒有泄氣,吳宗憲被其感動了,答應找歌手唱他的歌。但是,許多有名歌手都不愿意一展唱喉,因為他寫的歌太稀奇,太古怪,他只得一如既往、默默地進行著自己的創作。乙: 有一天,吳宗憲拋給他一個機會:10天,寫50首歌,然后挑選10首,自己唱,出專輯,機會終于來了,他廢寢忘食,沒日沒夜,絞盡腦汁,拼命寫歌。終于,他的第一張專輯問世,立即轟動歌壇。緊接著的二張專輯《范特西》又風靡流行樂團。

甲: 或許,愛好音樂的朋友已經知道這個故事的主角了,對,他就是周杰倫,兩岸三地當前最受歡迎的歌手之一。乙: 冰心有首小詩:

甲:

成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!周杰倫的成名,不正是這首詩最形象最生動的詮釋嗎? 甲乙:本周稿件由馬老師組稿,張立璇、張芝彤為您播音。

紅領巾廣播站 2011、11、4

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