第一篇:總結 李夢瑤(xiexiebang推薦)
3、4月份幫扶活動小結
根據上級文件精神要求,為確保教育精準扶貧工作切實落實到位,進 一步提高建檔立卡貧困家庭對教育政策知曉率,讓貧困家庭的孩子和真正感受到幼兒園和老師的關愛,針對李夢瑤的情況我從生活上、學習上和心理等三個方面進行了教育和幫扶活動,在幫扶后我也進行了反思:
1、教師在活動中要多注意一些細節部分,教師組織活動要注意提問的設計,不適宜太泛,思維空間不能太大,應多為選擇性等較簡單的問題,使幼兒稍一動腦就能回答的問題。
2、情感交流與肢體語言相結合,創造愉快、寬松的心理環境,使常規管理聲情并茂。如多用一些身體的語言:抱抱她、親親她、與她握握手,通過這些與孩子情感交流,建立良好的師生同伴關系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,孩子會越來越喜歡你。有了情感的基礎,才能提升幫扶的效果。
3、和孩子一起制定常規,通過不斷學習落實《幼兒教育指導綱要》的過程中我認識到,引導幼兒自己解決問題是讓幼兒主動發展的好機會,在每次解決問題的過程中,不僅鍛煉孩子的語言表達能力,還能發展他們的思維能力,增強責任意識。
第二篇:演講稿李夢瑤5
尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好!
中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統美德,今天我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!
當今社會,幾乎每個家庭只有一兩個孩子,我們都是家里的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關愛照顧;然而,同學們,你們有沒有想到,我們該如何孝敬父母呢?
“香九齡,能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。
黃香小時候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。
冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦啊!想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他便悄悄走進父親的房里,為父親鋪被,鉆進父親的被窩里。她用自己的身體,溫暖了父親的被窩;她用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。
再看現在的青少年朋友們,父母無微不至的關懷照顧著我們,而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本不想父母。朋友們,你有沒有意識到我們正在喪失中華民族的傳統美德?我們是否需要反思一
下應該怎樣去孝敬我們的長輩。
孝親敬老不僅要學會照顧父母,新時代還賦予他另一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內的事情,以減少父母不必要的擔心。有的同學在學校表現不好,學校多次通知家長,為此讓父母十分苦惱,其實這也是一種不孝敬父母的表現。為了讓父母安心工作、幸福快樂的生活,我們應該在學校學好知識,回家自覺聽從家長安排;和老師、同學和諧相處;在精神上為父母帶來愉悅。這其實就是對父母最大的孝順,同時也提高了自身的修養與學識,這也著實是一件一舉兩得的事情。從小到大,爸媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我,使我長大成人。而他們卻不求回報,只為了我們的安全幸福每天努力工作著,下班后還要回家為我們做飯。我們已經是六年級學生了,應該自己來照顧自己,有時候也應該照顧一下父母,我們要學會孝敬父母,真誠的體會父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。
誰言寸草心?報得三春暉。
讓孝親敬老這種傳統美德伴我們成長!讓我們用這寸草之心,孝敬、回報我們的長輩吧。
演講到此結束,謝謝大家!
(欒川縣叫河中學六一班李夢瑤)
第三篇:劉夢瑤 簡歷(定稿)
個人簡歷
劉夢瑤(Mengyao Liu)
女 |1988年12月|戶口所在地:中國 新疆 奎屯
|中共團員|奎屯市團結南街明鏡園20幢
***(手機)
E-mail:woainiprf1314@qq.com
自我評價/職業目標
自我評價
樂于助人和藹可親,做事有耐心,追求完美和極致,沉著冷靜而又個性鮮明;擅于研究和思考新鮮事物,面對困難能夠主動想辦法解決,對所負責的工作會付出全部精力和熱情,會制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;有較強的團隊精神,有較強的溝通能力和語言表達能力,有近兩年的銷售工作經驗。
職業目標
職業概況/求職意向
期望薪水:
期望工作性質:全職
到崗時間:1周以內
教育背景
2008年9月-2009年12月(因家庭因素輟學)
石河子廣播電視大學|旅游管理專業
2005年8月—2008年6月
奎屯市第三中學
外語能力
能用英語書寫一般信件等文書,具有日常的英語聽說讀寫和交際能力
職業技能與特長
1、較強的實踐推銷能力,熟悉客服工作,與客戶積極溝通并建立良好的客戶關系。
2、計算機技能:Windows系統相關及簡單維護, 微軟office家族(Word,Excel,PowerPoint,),Internet,能夠網羅各種有利資料
社會實踐以及工作經歷
2010年8月-2011年3月,奎屯市小龍人時尚購物廣場萊特妮絲業務代表、美體師。2009年10月-2010年8月,奎屯市新華書店萬宏專柜電教產品的銷售
興趣愛好
讀書-看報—網球-聽歌-寫作-交友-上網
第四篇:胡夢瑤事跡材料
胡夢瑤事跡材料
胡夢瑤,1997年3月出生,樸席鎮梁灣村人,樸席中心學校初一(3)班學生.平凡中見偉大,胡夢瑤就是這樣。她獨立自強,知書達理,綜合素質極強。她學習刻苦,成績優異,關心集體,愛護他人;她熱愛生活,熱愛勞動,生活儉樸,關愛家人,家長、老師、親戚、同學交口稱贊。
一、在家中,她是一個孝順、懂事的好孩子
胡夢瑤的父母在她8歲時就外出打工,是她和爺爺、奶奶一起支撐起這個家。后來爺爺也不顧年邁,外出打工,只留下她和奶奶。從懂事時開始,胡夢瑤每天放學后,就要一邊完成功課,一邊照看家庭。尤其在農忙時節,家務勞動就自然落在了她的身上,洗衣、煮飯、掃地、喂豬是她的日常工作,同時還要到田間地頭幫奶奶干一些農活,減輕奶奶的負擔。奶奶有幾次生病,她急的滿頭大汗,東奔西走,尋醫問藥,一邊要照顧奶奶,一邊還要做家務活,她卻處理得井井有條。有一次爸爸在外邊丟了工作想回來,她就安慰爸爸,叫爸爸放心家里;還鼓勵爸爸,讓他學會主動推薦自己,后來爸爸又找回了工作。
她就是這樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個孝順、懂事的孩子的形象,向自立自強之路邁進。
二、在學校,她是一個品學兼優、全面發展的好學生
胡夢瑤同學熱愛學習,課前她總是自己主動探究知識,課上她從不放過每一分鐘,課后還認真反思總結。她努力學習每一門功課,不
斷提高個人素質。尤其是她的數學成績更加突出。正因為有著虛心好學的求學精神,把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂!進入初中后,學習成績一直名列全校前茅。
作為一名班長,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。在本學期,她參加了學校組織的留守兒童工作站,積極配合幫助老師,組織曹橋村留守兒童開展了多項有益的活動,取得了良好的效果。
在學校里,她還是“學校衛生檢查監督員”、“校團總支宣傳委員”、“校禮儀員”、“學校國旗手”。
她就是用這樣優異的表現獲得了同學、老師、學校的認可與贊譽。
三、在社會,她是一個善良、充滿愛心的小天使
胡夢瑤同學熱愛生活,樂觀向上,充滿愛心。她對自己節約,對需要幫助的人卻毫不吝嗇。她將別人贈送給她的書包又轉贈給班級另一個困難學生,她將自己的零花錢全部捐給學校的愛心基金。她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,到護堤邊植樹護綠,到敬老院慰問老人。和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,一起到學校困難學生家里,幫助打掃衛生,解決學習難題,給他們帶去溫暖與快樂。假期里,她帶領幾個同學收集易拉罐,回收廢電池,受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。
她就是這樣用一顆純潔的金子般的心靈去感染周圍的人。
生活讓她學會了自強不息,她說她最大的希望是家人幸福健康,就是這么一個讓你感動的孩子。我們希望她在今后的生活中,不負重望,努力學習,創造自己美好的人生!
第五篇:李思瑤讀后感
偉大的愛
——讀《太陽鳥與眼鏡王蛇》有感
我閱讀了沈石溪著的《太陽鳥與眼鏡王蛇》的故事,很感動。書中描寫了太陽鳥為了保護鳥蛋而不惜犧牲自己生命的故事。當小小的太陽鳥面對著龐大的眼鏡王蛇在吃他們的鳥蛋時,“密匝匝的鳥群轟地跟著降到低空,許多鳥兒撲到蛇身上......隨著蛇的掙扎翻滾,層層鳥被壓死了,又有更多的鳥前赴后繼地俯沖下去……終于,狠毒兇猛連老虎豹子見了都要退避三舍的眼鏡王蛇像條爛草繩似的癱軟下了。地上,鋪了一層死去的太陽鳥,落英繽紛的就像下了一場花雨。哦,美麗的太陽鳥,嬌嫩的小生命,勇敢的小精靈。” 當看到書中描寫太陽鳥為了保護蛋而不惜赴死的大無畏時,我深深地被感動了:這就是偉大的愛——父愛和母愛!
曾記得汶川大地震時,有一個畫面震撼著世人的心:有一對年輕的父母用血肉之軀筑起了一道安全的屏障,他們弓著柔弱的背,承受著重達千斤的水泥板,盡管他們的脊背被壓得變了形,他們的生命因此嘎然而止,然而,他們愛的結晶,他們唯一的希望,他們一歲多的孩子卻獲得了新生。這正是偉大的父愛和母愛創造的生命的奇跡!我想起了我的爸爸媽媽,他們無微不至地關心我,愛護我,我在他們如春日般溫暖、如清泉般甘甜的愛的呵護下健康快樂第成長。“誰言寸草心,報得三春暉?”讓我們一齊大聲地說:“爸爸媽媽,我愛你們!”