第一篇：請外教幫忙修改文章的信件模版

Dear ***，Hope you are doing well.This is Peter, one of your students in Zhengzhou University.I would much appreciate if you could kindly help me.I am planning to continue my study in Tongji University, and attached is my self introduction.Could you please kindly look through my paper, and revise accordingly.This is an important document in my application.I will recite it at the time of the interview.I have tried my best to write, and I know there must be many places need to be corrected.It will be great if you can add some personalized sentence.Thanks a lot for your due attention to this letter.I am looking forward to your prompt reply at your earliest convenience.Yours sincerely，***

第二篇：如何請外教方法之二,聘請外教的資格

聘請外教的資格

時間:2016-09-13 07:10來源:歐美外教網 作者:admin 點擊: 236 次

據國家相關規定,國內各單位聘請外教必須通過所在地相關政府管理部門檢查，并經國家外國專家管理局批準取得聘請外國教家資格方可進行招聘，申請外教招聘資格的程序如下: 1.由需要招聘單位向其上級教育行政主管部門提出申請； 2.所在地教育行政主管部門受理申

據國家相關規定,國內各單位聘請外教必須通過所在地相關政府管理部門檢查，并經國家外國專家管理局批準取得聘請外國教家資格方可進行招聘，申請外教招聘資格的程序如下:

1.由需要招聘單位向其上級教育行政主管部門提出申請；

2.所在地教育行政主管部門受理申請后會同公安、政府外事主管部門、國家安全部門到單位進行實地檢查。

檢查的主要內容包括：

①申請單位涉外管理制度；

②申請單位為外教提供的生活設施水平,檢查是否符合標準；

③申請單位有無專職外教管理隊伍；

④申請單位有無安全組織等；

3.通過所在地教育行政主管部門檢查后，向省級教育行政主管部門申報（省屬院校直接由省級教育行政主管部門組織檢 查）；

4.省教育行政主管部門每年分兩次會同省外辦、省公安、省安全部門對當申報單位進行復查，復查通過后報國家外國專 家管理予以批準；

5.國家外專局正式予以批復,申報單位正式獲得聘請外國文教專家的資格。各單位每年還要接受年檢。還要接受年檢。

第三篇：高考英語常用句型：請別人幫忙

Asking For Help 請別人幫忙 721.Would you open the door for me, please? 你能替我開門嗎? 722.With pleasure.樂意幫忙。723.Would you mind opening the window? 你介意開窗嗎? 724.Not at all.一點 兒也不。725.I wondered if you could buy me some pencils? 我不知道你是否能替我買鉛筆? 726.Sure.當然。727.Would you be so kind as to lend me some money? 你能借我一點兒錢嗎? 728.No problem.How much? 沒問題,你要多少? 729.I hope I'm not bothering you.我希望我沒有打擾你。730.I hope that will not cause you too much trouble.我希望那不會給你添太多麻煩。731.I really appreciate your help.我非常感謝你的幫助。732.I don't want to put you to any trouble.我不想麻煩你。733.Excuse me, would you give me a hand? 對不起，你能幫我個忙嗎? 734.I'd be glad to help.我樂意幫忙。735.Would you mind mailing this letter for me? 你能替我寄這封信嗎?

第四篇：演講稿一篇,請大家幫忙點評分析

演講稿一篇，請大家幫忙點評分析

另一種紀念 尊敬的各位領導、各位評委、各位同事，大家下午好： 我叫XXX，來自XX市人民zheng.fu辦公室。我演講的題目是——《另一種紀念》。中國古代有個寓言，叫做“愚公移山”。說的是有一位老人，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住出路。于是愚公下決心率兒子們挖去這兩座大山。有個名叫智叟的老頭看了發笑，說是你這樣干未免太愚蠢了吧，僅數人之力要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答：我死了以后還有兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么會挖不平呢？智叟只看到物質的因素，卻忽略了精神的力量。愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和堅守，信仰正確、信念堅定、信心充足，才會為偉大的事業奮斗終身。愚公移山只是傳說，今天我要講述的卻是一個真實的故事。楊善洲，云南施甸人，1927年1月生，1951年5月參加工作，1952年11月入黨，歷任施甸區、縣主要領導，擔任保山地委領導近20年，2010年10月10日因病逝世。這位已經離世的老人，老百姓至今仍親切地稱呼他為——老書記。堅守，一輩子一個信仰、一個信念、一個宗旨。老書記一生只做了一件事，那就是把為人民服務的宗旨貫穿始終，踐行一生。不論身處領導崗位，還是退下位來回歸群眾，他始終保持了一名gong.can.dang員的本色。1988年老書記退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，回到了生他養他的施甸，讓人生，從六十歲向新的征程出發，把生命的黃昏，當做人生的黎明。從此，他像一面飄揚在大亮山的旗幟，引領群眾一干就是20多年，硬是把當年的荒山坡變成了林海。沒有住房，就用樹枝、草料搭建房屋；沒有樹種就到街上揀，沒有肥料，就去拾馬糞、牛糞；不通路不通電，就帶領林場職工修建林區公路，架設高壓線路。他把建林場與造福群眾結合起來，每年無償為村民提供林柴，為6個自然村修通了公路，為8個自然村架通了生產生活用電。他常常替困難群眾買糧食、種子、衣被，他先后向省外災區和為地方經濟社會發展捐款20多萬元。更讓人出乎意料的是，2009年4月，他將價值超過3億元的大亮山林場經營管理權無償移交給了國家。愚公移山是因為兩座大山擋住了門前的路，老書記植樹造林卻是堅守一名gong.can.dang員的理想信念和根本宗旨。他有著愚公移山的精神，也有著比愚公更偉大的操守、更高尚的品格。已為老驥常嘶櫪，愿做春泥更護花，曾經荒涼空曠的大亮山，如今充滿生機，百姓一天天走近富裕的日子。可老書記卻走了，身旁留下一件蓑衣、一頂草帽、一根木杖；身后留下幾間殘破的老屋，一群仍需刨土為食的子孫。春催桃李滿芬芳，笑看雨露潤秋華，曾經山禿水枯的大亮山，如今鶯飛草長，春天的色彩在這里永駐。可老書記卻走了，身旁留下百姓無盡的哀思和由衷的敬佩；身后留下5.6萬畝郁郁蔥蔥的山林，留下了一名gong.can.dang員的高風峻節和卓然風范。“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當官一場手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場，創造資產幾個億，分文不取樂悠悠……”如今，老書記走了，卻留下很多很多……！老書記的二女兒這樣說道：只要我想到爸爸，浮現在眼前的，就是矗立在他埋骨之地的那棵參天大樹。爸爸就是那棵大樹，他雖然沒有彎下腰，把媽媽和我們姐妹護衛在懷抱里，但是他張開雙臂，為老百姓遮風擋雨了一輩子。一個人做件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個人無私并不難，難的是一輩子公而忘私；一個人兌現承諾并不難，難的是用一輩子去堅守誓言；一個gong.can.dang員一時一地為人民群眾辦事并不難，難的是一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。老書記用他的一生，為每一個人、每一位gong.can.dang員樹立起光輝的楷模。老書記的精神昭示我們，全心全意為人民服務的理想信念是gong.can.dang人的靈魂和方向，是gong.can.dang人最重要的黨性。真正的gong.can.dang人，永遠把黨和群眾的利益放在個人利益之上，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。紀念是為了忘卻離別，是為了繼續前行，人終會老去，偉大而光輝的事業需要有人去延續。老書記，您放心走吧！我們沒有為您筑起巍峨的陵墓，那滿山的蒼翠永遠是您的身影；我們沒有為您樹立高聳的紀念碑，金碑銀碑不如老百姓的口碑；我們沒有把您的事跡寫入歷史、作為絕唱，千千萬萬名gong.can.dang員正延續著您的精神、繼承著您的事業。人人形象一面旗、處處都是大亮山！這將是我們對您的——另一種紀念！我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：外請專家策劃書

心理講座策劃書

情商是一個人健康發展并走向成功的重要因素。對于大學生來說，情商十分重要，因為我們能不能順利找到理想的工作崗位，能不能在工作中穩健發展并有所成就起決定作用的往往不在學歷，不在智商，而在于其情商的高低。

一、講座主題：成功之路 情商密碼

二、講座流程：（1）主持人開場白，引出講座主題并列引起同學們的共鳴；

（2）介紹演講老師；

（3）演講老師通過PPT，視頻等展示演講內容；

（4）進入互動問答環節，由參加講座的同學們提出困惑的問題，請我們的老

師解答；

（5）對受邀老師表示忠心的感謝；

（6）主持人對這次的講座進行一個小小的總結；

（7）組織同學們有序地離開現場，并對現場進行清理。

三、講座時間：2011年11月22號 下午2：30

四、講座地點：學術報告廳

五、主講人：中南林業科技大學心理咨詢中心主任袁紅梅副教授

六、講座主持人：思政部丁主任

七、講座對象：大一大二學生（心理委員、學習委員、班長）

八、講座目的：讓同學們知道，培養情商是獲得個人成功和幸福的催化劑。

九、講座預期效果：同學們正確的理解了情商的定義，并且知道了“自知”與“知人”，學

會了如何去提高自己的情商。

十、前期準備：宣傳展板的制作每系兩張。

(1)電信系：負責電腦、多媒體正常運行

（2）人文系：負責迎賓工作

（3）經貿系：負責講座現場布置

（4）會計系：負責擺放桌椅和水

十一、經費預算：橫幅、嘉賓飲料、策劃資料的復印

十二、主持人總結：情商是心理素質的核心部分，大學生地成才與情商的高低有著十分密切的關系，智商是基礎，情商是智商得以最大程度發揮的保證。只有二者的有機結合，才能獲得成功。最后希望我們大學生注重自身情商的培養

使我們的智力水平得到最大限度的放大，同時幫助自我樹立正確的心理

意識，增強心理調適能力以及預防緩解心理問題，預祝大家擁有高情商、高品質的生活。

十三、注意事項：（1）講座過程中尤其是互動問答環節要調動現場氣氛，避免出現冷場的情

況：

（2）各系心理部干部負責現場秩序，保持講座過程中現場的安靜。

十四、承辦部門：~~~~~~~~~~學院心理健康教育中心

策劃人：~~~~~~~~

策劃時間：2011年10月17日星期一