第一篇：2011年寧夏公務員考試筆試真題及答案解析下載

第一時間公布：2011年424各省聯考筆試真題下載和在線估分請進：

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寧夏申論應用文寫作題型解題方法

——以2010年“4·25”聯考為例

王錦森

從近年來寧夏自治區的公務員招錄考試的實踐來看，寧夏自治區一般不獨立命題，以參加多省市聯考形式為主。其中申論考試的特點是：不只是選材傾向與國考一致，命題思路上也是與國考良性互動，對考生的導向作用明顯，尤其是注重申論命題越來越貼近公務員工作的實

際，突出表現在注重應用文寫作的考查。

有事實為證：2010年國考申論無論是省部級試卷，還是地市級試卷，都有應用文寫作的考查，前者考了報告，后者考了宣傳綱要。相應地，寧夏參加的2010年“4·25”聯考中也有應用文寫作的考查，具體表現在申論要求中的第二題：

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當地居民社區的宣傳欄擬一份節水宣傳材料(20分)要求：1．體現國家節約水資源的有關精神，說明為什么要節水；2．簡明、通俗，利于老百姓理解：3．不超過400字。

這份應用文書如何寫作呢？寫作時要注意哪些地方呢？

首先還是要認真審題。應用文寫作不是普通的問答題，答題時一般要個標題，這個標題中通常要涉及寫作的文種。本題雖說是要求寫“一份節水宣傳材料”，但文種沒有確定。作為考生，這時就需要從適合作“宣傳材料”的文種，諸如“宣傳綱要”、“倡議書”或者“公開信”中去選擇。定下文種后，正文內容再按照各個文種的具體要求去寫。

其次，要掌握應用文寫作內容的基本格式要求。一般來說，應用文寫作內容至少包括三個部分，即事由、事項和結語，而絕大部分應用文包括四個部分，即背景、事由、事項和結語。這其中的背景、事由和事項就相當于我們申論思維中常說的現狀、原因和對策，而結語往往是文種不同，結語不同，甚至同一個文種結語也可不一。

那么，從命題者的角度講，他們要求考生做的是什么呢？最好當然是除了標題外，正文內容四個部分都要有。在這里特別提醒考生的是，千萬不要將應用文寫作簡單理解成僅寫“對策題”，因為事實上如果按照應用文寫作的基本格式，對策僅是應用文寫作內容的一個構成部分，至于在答案中是一個要求，還是多個要點，還要根據申論材料的實際來定。

再次，要結合申論的要求，明確寫作的重點。譬如上題中要求“體現國家節約水資源的有關精神，說明為什么要節水”，寫作的重點顯然是節水的原因。

最后，要注意語體的選擇。應用文文種很多，大多數用的是書面語，但也有不少是口語體為主，譬如“演講稿”、“公開信”、“倡議書”、“宣傳綱要”??當然，有關口語的寫作要求有時從申論的要求中也能看出來：“簡明、通俗，利于老百姓理解”，其實也就是要求文章內容不能半文不白，影響老百姓的接受。申論一直是廣大考生比較頭疼的一個科目，大家對于申論的理解可能仍然僅限于熱點和理論的學習。似乎凡是稍微了解申論的人都知道申論要復習熱點，但是究竟如何來學習熱點呢，相信大部分考生還是一頭霧水。部分考生認為復習熱點就是看新聞，關注新聞動態，了解事件內幕，更有甚者將新聞當成了娛樂休閑的茶余飯后的趣事來熟悉，導致部分考生熟悉的熱點不少，與親戚朋友談話的時候也能侃侃而談，看起來滿腹經綸，可是申論成績卻并不理想。華圖網校老師告訴大家，熱點的學習并不是簡單的看新聞，了解新聞事件，它是一個系統的科目，是需要按計劃步步推進的。

第一步，選擇時事

在學習熱點之前，必須要確立話題，即什么樣的話題、什么類型的熱點有可能成為申論的熱點材料。這就需要追溯到申論的考試大綱，從考試大綱找到答案。“申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象”這是從04年以后的中央國家機關公務員招錄考試大綱中申論部分的一句話，這句話明確告訴所有的應考者，申論的取材是特定的社會問題。即言除了社會問題外的其他問題都不會出現在申論的材料中，當然也不是考生復習的重點，例如：政治問題、經濟問題、軍事問題或者外交問題等等。同時“特定”告訴我們不是所有的社會問題都能夠成為申論材料。

那什么樣的材料可以成為申論材料呢?博大考神資深專家許甜甜老師提示：要想成為申論材料還需具備以下幾個要素：一是關注度高。所謂的關注度高也就是我們常說的熱點，只有那些黨、國家、政府以及社會群眾包括輿論媒體都普遍關注的問題才有可能成為申論材料的來源。二是影響深遠。所謂的影響深遠就是指這些社會問題必須是對國家的發展，政府的建設以及人民群眾的生活有著深遠的影響，一些雞毛蒜皮的小事是不可能成為申論材料的備選項。三是明確性。所謂的明確性就是指這些問題一定是黨和國家政府對其的態度比較明確，傾向性比較強的，否則，它也不具備成為申論材料的要求。因此那些比較敏感的話題，例如：民族問題、臺灣問題、朝核問題等都不會出現在申論的考卷上。

明確了選擇的范圍是遠遠不夠的。讓部分“兩耳不聞窗外事”的考生每天去關注醫療改革的問題、食品安全的問題、城市規劃的問題等，這對他們是一種折磨。于是，部分考生堅持了兩三天或一個周放棄了，更有甚者熱點激起其莫名的反感，只要有人提起社會熱點，他就很郁悶。無論是哪一類型，最終都無法走上勝利者的頒獎臺。如此，其實大家完全沒有必要折磨自己，跟自己過不去，你可以選擇自己最感興趣、最熟悉、最喜歡的話題入手，逐步培養興趣，然后慢慢拓寬關注面，訓練自己的熱點思維，而沒有必要一下子把興趣扼殺在搖籃里。舉個例子，如果你對明星比較感興趣，你就可以從跟明星有關系的社會問題入手來關注，如近期的劉德華隱瞞婚姻狀況的問題，快女選秀的問題等。同樣，如果你對體育比較感興趣，你就可以從與體育有關系的社會問題來入手;如果你對法律比較感興趣，你就可以從與法律有關系的社會問題入手;如果你對三農問題比較感興趣，你就可以從與三農問題有關系的社會問題入手等。

小貼士：選擇申論熱點話題不必逼迫自己天天關注醫療改革、應對金融危機、教育公平等事件，而可以選擇自己比較感興趣的哪方面入手來學習，培養學習興趣。但是，在學習的過程中不能將其當成故事來了解，而是需要用一種特定的申論思維來分析和研究。

第二步，理清事實

選定話題之后，就需要全面了解事件，即事件的六要素(時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果)。只需要整理這六個方面，確實不復雜。但是做起來，卻并不容易。首先，我們看到的新聞大多是“加工”過的，總是會有意無意間突出某個部分而弱化另外一個部分，所以，要找到這六個要素的全部內容，就必須搜集大量的同一新聞的各類報道;其次，起因和結果是兩個難以確定的因素。每件事都有起因，所以每篇新聞報道也都會有這個事實的起因，但是不是每篇新聞所說的“起因”都是合理的。所以，需要了解更多相關的信息去分析它的起因。起因越詳盡越好。比如看到“躲貓貓”這個詞，我們就要首先去分析什么是“躲貓貓“甚至可以擴展思維，為什么“躲貓貓”會成為網絡流行語。“躲貓貓”是一種游戲，亦稱摸瞎子、捉迷藏。兩千年前即流行于希臘，蒙住一個人的雙眼，把他轉得不能辨認方向，然后大家向他這個(瞎子)呼喊取樂，蒙眼者追捕，眾人躲閃，這種游戲在中世紀成為成人游戲。這個游戲可以選定一個范圍，一個人先蒙上眼睛數到一百，其他人在這段時間找到一個地方躲藏，時間到后那個人去找其他人，最先找到的人為下一輪找的人。那么這種游戲怎么會變成了網絡流行語呢?需要我們進進行探尋，于是我們就找到最初的原因。2009年2月8日下午的云南省晉寧縣看守所里，發生了一場悲劇：據當地警方說，因盜伐森林被拘押的24歲男子李喬明，和同監室的獄友在天井里玩“躲貓貓”游戲時，遭到獄友踢打并不小心撞到墻壁，導致“重度顱腦損傷”，送醫院四天后不治身亡。那么這是不是“躲貓貓”成為流行熱詞的真正原因呢?還需要我們進一步的去探究，隨著我們不停地探究，最后就會找出真正的原因是因為監獄暴力和監獄管理的問題。找到這些，并將他們紀錄下來，我們再進入下一步。

這兩步僅僅是備考公務員考試的熱點學習最基礎的工作，更加精彩和有效的是后面三步：各方言論、發表見解以及形成體系。

第三步：各方言論

各方言論主要是指針對某個事件或是爭議，各方面的看法。通常對于社會熱點問題，各方都會發表自己的看法和見解，這個看法包含的內容比較廣泛，可以找出各個方面的、各個行業的、各個職業的以及各個年齡段的人對這個事件和問題的看法，部分媒體還會將其作為專題報道和分析。而近幾年公務員考試呈現出一個非常明顯的趨勢就是觀點式材料的增多，即材料中會經常出現對于某一個問題的探討，例如08年國考的怒江水電開發問題就引發了廣泛的爭議，從07年開始四川省的申論題目更是主要考查對各方觀點的評價。因此，學習熱點的過程中，找出各方的態度和看法，同時了解政府的態度對考取公務員更是一條捷徑。

一般來說，就某一個事件或是問題，我們需要找出三個方面的言論。第一個方面是專家的。一個事件發生以后，專家們針對這個事件都有什么樣的言論，這需要我們先找出來。例如，“躲貓貓”事件發生以后，涉及到多方面的內容，主要是法律方面的問題，那么就可以去看一下法律專家針對這個事件都有哪些的言論，發表了什么看法等。還有一些大學的專家學者，他們又是怎么來看待這個事件的。這些都是專家的言論。了解專家的言論可以幫助我們拓寬思路，雖說我們答題時立場不是專家，但我國的專家基本上都是愛國的，因此他們某些建議、見解以及觀點可以幫助我們拓寬思路，幫助我們提出立意深、見解高的對策。第二個方面是政府的言論，也就是說政府的立場是什么樣的、政府官員怎么來看待這個問題的、政府的工作人員又是怎么解釋這個問題的。同時還需要了解了一下政府有沒有這方面的法律法規、相關政策和具體的措施等。“躲貓貓”事件被揭露之后，云南省委省政府以及其他的政府官員都發表了自己的看法，并采取了一些措施來解決這個事件，那么這些政府官員是怎么說的，他們采取的措施有哪些，就需要我們找出來。在學習熱點時就了解了政府的觀點，可以幫助我們在觀點式題目中節約時間并確立正確的觀點。

小貼士：觀點式題目就是指題目要求就材料中某一問題的兩種觀點進行評價，例如09年4月四川省公務員考試申論試卷的最后一道題。這種題目的解題中最關鍵的一步就是確立觀點，考生需要明確自己是肯定哪一個觀點，否定哪一個。如果觀點確立錯誤，其結果就是偏題。而確立觀點的方法就是明確政府的態度，因此在平時的熱點學習就需要明確政府的傾向，了解政府對這個問題是怎么看的，這樣在考試中只需要樹立與政府的態度一致的觀點即可。

第三個方面是普通民眾的看法。普通民眾的看法找起來非常容易。“躲貓貓”事件發生之后，很多網友都在網上發表了自己的看法，還有些網友受云南省委宣傳部的邀請參與了整個事件的調查。這些網友他們都有哪些看法和觀點也是我們需要找出來的。普通民眾的看法大概了解一下，同時要注意一些心懷天下的智者的觀點和看法，幫助我們在分析問題和提對策時拓展思路并提出更有效的措施。

第四步：發表見解

其實當你認真做完前三步之后，對這個問題的本身就有了一個明確的認識，這個問題是什么、有什么樣的影響和什么樣的解決方案都已經很清楚了。那么，你就可能忍不住要發表一些想法了。于是，你就可以把自己的想法寫下來，包括對事件的發生、原因以及影響和最后如何解決等方面有什么看法都可以寫出來。但是，在寫的時候一定要對自己有一個嚴格的時間要求，比如40分鐘之內，寫滿1000字。寫完之后再回過頭來看，這1000字寫了哪些內容，有什么遺漏的，還有什么其他的問題，怎樣進行進一步的修改等。這樣做其實相當于做了一道申論題目，以此可以幫助自己進一步理清思路，將前幾步零散的內容串聯起來，運氣好的時候正好考到了你所復習的熱點和題目，你就可以將自己所寫的內容默寫上去，相信這樣的試卷總比現場臨場發揮要好得多。

文章寫完了，你肯定對自己非常的不自信。因此，在論壇上會經常看到有考生將自己的文章貼上去，希望別人拍磚指點。所謂“批閱十載，刪減五次，乃著《紅樓》”。而且一個人的觀點有時候容易偏頗，容易狹隘，一個人的思維容易局限于某一方面，因此這時就可以把這篇文章拿給自己的同學看一下，跟同學溝通一下，或者說直接交給老師，與老師做一個溝通。這個溝通除了寫作本身，還可以口頭上表達，把你的觀點和對這個問題的認識、看法等一一表達出來，這樣就可以進一步地知道你的認識是不是全面、觀點是不是偏激、還有哪些問題等，可以對你的文章進行完善。

這樣一系列工作做完了，基本上一個完整的熱點就學習完了。但是隨著公務員考試難度的不斷加大，孤立的熱點問題考查已經逐漸在退出公考舞臺，而綜合性、系統性和全面性的熱點問題的考查將成為公考的趨勢，并越來越占據著重要的地位。因此，最后一步就隆重登場——形成體系。

第五步：形成體系

要將一個熱點形成體系就需要深入和拓展。深入，簡單地說就是將這個熱點進一步往下挖，看看還能挖出什么問題來。拓展，是指思考與這個社會熱點處于同一平面的還有什么相似的問題、同類的問題，把這些問題進行一個分析。例如，我們分析了城市道路的建設問題，我們會發現其實城市道路建設只是城市建設和規劃的一個小問題。城市建設和規劃還涉及到各方面的問題，那么我們再去分析一下城市建設和規劃還涉及到了哪些問題，這種深入和拓展不斷地進行，不斷地整理，就會發現自己掌握的熱點越來越豐富。

這樣分析的熱點多了以后，很快你就會發現，你整理的熱點會逐漸形成一個系列，而這個系列會與你學習的理論暗合。這時，熱點分析對你來說，已經是信手拈來，出口成章了。此時，你再去分析，你將要參加的考試最有可能考什么熱點，不過此時這個問題其實已經不重要了，因為你已經掌握了方法，無論考什么熱點，即便是從來沒見過，在考試時，你也會得心應手了。就像釣魚一樣，一條魚一條魚擺在那兒，既不方便攜帶又不方便儲存，因此需要用一條線將其串聯，形成一個完整的體系。

只有按照這五個步驟做完，你才能真正吃透一個熱點，將一個熱點問題理解深刻，那么時間久了，分析的熱點多了，考試的時候總會碰到與你平時學習和分析相似或相同的熱點話題，那么在解題時就會得心應手，游刃有余。

第二篇：2013寧夏公務員考試筆試答案及解析

2013寧夏公務員考試筆試答案及解析（2013年寧夏公務員真題解析資料匯總：）無論是國 考、聯考還是省考，最令考生摸不著頭腦的莫過于常識判斷了。其實不然，常識判斷雖然考得是我們考生日常的知識積累、生活經驗，但是，在千軍萬馬過獨木橋的 考場上，同樣也可以采用一些技巧，節省大量時間，快速解題，從而提高正確率。233網校公務員考試網為大家提供以下“四招”，讓您輕松攻克常識判斷。

一、關鍵詞法

此法應用很廣泛。拿到一道題目，不用將全部題干讀完，只需快速瀏覽，屏蔽干擾信息，圈出關鍵詞，便可破解該題。這樣能夠節省大量時間。一般而言，關鍵詞主要指題干中的實詞短語。

關鍵詞法應用示例：【2012年421聯考】古人歸納總結出許多觀天象識天氣的諺語，下列與天氣變化無關的諺語是：()

A.朝霞不出門，晚霞行千里

B.天上魚鱗云，地下雨淋淋

C.東風是個精，不下也要陰

D.百日連陰雨，總有一日晴

【解析】朝霞啊，晚霞啊，魚鱗云啊，雨淋淋啊，東風啊，陰啊，連陰雨啊，晴啊，不都是天氣么?親愛的同學們，到底答案選哪里?其實還是看關鍵詞--天氣 變化!A、B、C都是氣候諺語，說的都是天氣的因果變化關系，只有D選項“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時的，總會峰回路轉的那天，暗示不要 失去信心，所以D選項錯誤。

二、特殊符號法

在全部中文漢字的選項中，如果出現百分號(%)、數字、字母時，請考生優先看這些選項，因為出題的考察點往往就在這些表示程度、變化、排序等的特殊符號上。

特殊符號法應用示例：【2012年421聯考】2011年我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就，其中包括：()

A.人均GDP超過3000美元

B.外匯儲備首次超過日本居世界第一

C.城鎮化率超過50%

D.糧食總產量首次超過10萬億斤

【解析】本題的特殊符號為A：“3000美元”、C:“50%”、D:“10萬億斤”，因此這3個選項優先考察，A選項，2008年，我國人均GDP已 經超過3000元。即便考生對具體年份不熟，也應該知道這是很久以前的新聞了。C選項，《2012年中國政府工作報告》第一部分“2011年工作回顧”： “城鎮化率超過50%，這是中國社會結構的一個歷史性變化。”因此，本題選擇C選項。

第三篇：2011寧夏公務員考試真題及解析

第一時間公布：2011年424各省聯考筆試真題下載和在線估分請

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寧夏申論考試的特點與備考建議

華圖教育 王錦森

根據對近年來寧夏自治區公務員考試的觀察與研究，自治區每年通常要舉行兩次公務員招錄考試。針對本上半年公務員招錄考試即將到來的情況，下面就寧夏自治區公務員考試中申論考試的特點與復習備考談一些認識與建議。

首先談寧夏自治區申論考試的特點。

第一，寧夏自治區與國考以及其它許多地方的省考有一個顯著的不同，那就是寧夏自治區人事考試中心在招考前不發布申論考試大綱。只是在《2010年上半年寧夏回族自治區公務員招考政策解答》中涉及到有關申論考試的相關內容：

“申論”是指對特定話題提出自己的觀點，并展開論述。作為一種應試文體，《申論》考試主要是通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測試其閱讀理解能力、綜合分析能力、文字表達能力及提出和解決實際問題的能力。《申論》考試，既有別于古代科舉考試中就給定題目論述某項政策或對策的策略形式，也不同于以往各類考試中的作文形式，注重測試應試者在掌握所學知識的基礎上分析、提出、解決問題的能力。全部為主觀性試題，在試卷上作答。

這可算是寧夏自治區對于申論考試最為官方的表述。其內容與其它省市對于申論考試的界定及描述大同小異。相同之處主要體現在：全面貫徹了最新國考申論大綱中的能力要求；不同之處在于：寧夏公考特別交待了寧夏的申論考試與古代科舉考試中的策論，以及當今其它各類考試中作文的區別，更加強調它是一種“應試文體”。

第二，寧夏自治區一般不獨立命題，以參加多省市聯考形式為主。2010年寧夏先后參與了4月25日的十三省市聯考與9月18日的十一省市聯考。這給告訴我們：寧夏的申論考試的選材不會象浙江、廣東等省市命題那樣，主要選取跟本省相關的內容，而是會放眼全國，圍繞本中國社會中的時政熱點進行選材。如去年寧夏自治區參與的9月18日的十一省市聯考試題，選取的材料為社會熱點問題——“煤炭產業結構調整”，主題緊跟國家大政方針，集政策重點、改革難點、社會熱點于一體。

基于以上認識，結合寧夏自區申論試題的內容，給準備參加寧夏自治區公務員考試的考生提兩點建議：

一是仔細研讀最新的國考大綱和真題，即2011年國考申論大綱與真題，把握最新的申論考試動向與考試題型；二是認真揣摩2010年寧夏參加的兩次聯考申論試題與答案，尋找命題的規律，從而掌握相關題型的最有效解題方法與技巧。

即將到來的2011年寧夏自治區上半年公務員招錄考試，參加聯考的可能性很大，廣大考生需要提早準備，有的放矢，方能有備無患。

寧夏申論應用文寫作題型解題方法

——以2010年“4·25”聯考為例

從近年來寧夏自治區的公務員招錄考試的實踐來看，寧夏自治區一般不獨立命題，以參加多省市聯考形式為主。其中申論考試的特點是：不只是選材傾向與國考一致，命題思路上也是與國考良性互動，對考生的導向作用明顯，尤其是注重申論命題越來越貼近公務員工作的實際，突出表現在注重應用文寫作的考查。

有事實為證：2010年國考申論無論是省部級試卷，還是地市級試卷，都有應用文寫作的考查，前者考了報告，后者考了宣傳綱要。相應地，寧夏參加的2010年“4·25”聯考中也有應用文寫作的考查，具體表現在申論要求中的第二題：

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當地居民社區的宣傳欄擬一份節水宣傳材料(20分)要求：1．體現國家節約水資源的有關精神，說明為什么要節水；2．簡明、通俗，利于老百姓理解：3．不超過400字。

這份應用文書如何寫作呢？寫作時要注意哪些地方呢？

首先還是要認真審題。應用文寫作不是普通的問答題，答題時一般要個標題，這個標題中通常要涉及寫作的文種。本題雖說是要求寫“一份節水宣傳材料”，但文種沒有確定。作為考生，這時就需要從適合作“宣傳材料”的文種，諸如“宣傳綱要”、“倡議書”或者“公開信”中去選擇。定下文種后，正文內容再按照各個文種的具體要求去寫。

其次，要掌握應用文寫作內容的基本格式要求。一般來說，應用文寫作內容至少包括三個部分，即事由、事項和結語，而絕大部分應用文包括四個部分，即背景、事由、事項和結語。這其中的背景、事由和事項就相當于我們申論思維中常說的現狀、原因和對策，而結語往往是文種不同，結語不同，甚至同一個文種結語也可不一。

那么，從命題者的角度講，他們要求考生做的是什么呢？最好當然是除了標題外，正文內容四個部分都要有。在這里特別提醒考生的是，千萬不要將應用文寫作簡單理解成僅寫“對策題”，因為事實上如果按照應用文寫作的基本格式，對策僅是應用文寫作內容的一個構成部分，至于在答案中是一個要求，還是多個要點，還要根據申論材料的實際來定。

再次，要結合申論的要求，明確寫作的重點。譬如上題中要求“體現國家節約水資源的有關精神，說明為什么要節水”，寫作的重點顯然是節水的原因。

最后，要注意語體的選擇。應用文文種很多，大多數用的是書面語，但也有不少是口語體為主，譬如“演講稿”、“公開信”、“倡議書”、“宣傳綱要”……當然，有關口語的寫作要求有時從申論的要求中也能看出來：“簡明、通俗，利于老百姓理解”，其實也就是要求文章內容不能半文不白，影響老百姓的接受。

2010年上半年寧夏公務員錄用考試筆試分數線：

區直機關招考職位為180分；垂直管理單位機關和市、縣級機關招考職位為150分；鄉鎮機關和少數專業性強、生源少的公安、司法系統職位為135分。【詳細】

2009年寧夏公務員錄用考試筆試分數線：

一、筆試合格線劃定為：急需緊缺高學歷職位165分，區、市機關職位155分，縣（區）機關職位150分。

根據本次招考簡章規定，分部門、招考職位從高分到低分按招考職位人數與面試人數不超過1 ：3的比例統一確定面試人員名單。

二、專業性強、生源少，未達到面試比例的職位，按照從高分到低分的原則，最低筆試合格線確定為：

（一）急需緊缺高學歷職位:銀川市委政研室主任科員（1101）152分。

（二）公安司法系統:石嘴山市公安局法醫男（3004）152分；吳忠市公安局法醫（3101）150.5分；青銅峽市公安局法醫（3119）140.5分；海原縣公安局痕檢男（3307）139.5分。司法廳銀川監獄監區執法（2301）151.5分。

（三）法檢系統:石嘴山市中級人民法院執行人員（1902）133.4分；石嘴山市惠農區人民法院執行人員（1909）141.8分；鹽池縣人民法院法官助理（2016）149.3分；同心縣人民法院執行人員（2017）129.4分；隆德縣人民法院法官助理（2108）134.7分；中衛市沙坡頭區人民法院執行人員（2206）144分；中寧縣人民法院執行人員（2213）136.3分。

西夏區檢察院偵查人員（3512）145.4分；永寧縣檢察院偵查人員（3515）143.2分；石嘴山市檢察院偵查人員（3601）140.2分；紅寺堡開發區檢察院偵查人員（3710）135.8分；青銅峽市檢察院偵查人員（3713）143.5分；鹽池縣檢察院偵查人員（3718）146.2分；海原縣檢察院書記員（3911）112.9分。

三、對報考和面試達不到比例的專業性強、報考人員少且考生筆試成績較好的公安特殊職位，允許參加本系統同類職位的面試：公安廳阿語翻譯男（152.5分）；公安廳法律男（204分）；中寧公安局法醫（194分）；鹽池公安局痕檢（163分）。

對上述降低筆試合格線或僅有1人參加筆試的考生，允許參加面試，但成績必須達到所在面試考場當天全體考生面試成績平均分以上方可按有關規定確定為考察對象。

2008年寧夏公務員錄用考試筆試分數線：

區直機關180分，市、縣、鄉機關170分。依招考職位，從高分到低分按錄取與面試不超過1∶3的比例統一確定推薦面試人員名單。

2007年寧夏公務員錄用考試筆試分數線：

筆試分數線總分105分且行政職業能力測驗不低于55分。

2006年寧夏公務員錄用考試筆試分數線：

報考各級機關筆試合格線為200分，報考檢察院和法院筆試合格線為180分。

第四篇：寧夏吳忠市遴選公務員筆試真題及解析

2018年3月2日寧夏吳忠市遴選公務員筆試

真題及解析

共三個大題

第一題、填空題（15分）有關十九大和黨章的內容。

1.全黨必須牢記，(為什么人)的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。

A.為什么人 B.執政宗旨 C.建黨宗旨 D.權力來源

2.確保到（2020）年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。

A.2035 B.2020 C.2025 D.2030 3.加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全（綠色低碳循環發展）的經濟體系。

A.綠色低碳循環發展 B.綠色節約循環發展 C.綠色低碳節約發展 D.節約低碳循環發展

4.樹立（科技）是核心戰斗力的思想，推進重大技術創新、自主創新，加強軍事人才培養體系建設，建設創新型人民軍隊。

A.軍隊 B.改革 C.科技 D.創新

......（詳細內容見十九大理論知識和新黨章題庫，老師專門梳理的，一書在手考試不愁，老師不是出大話，所有考點全在里面）

第二題、寫作題（25分）某市要圍繞“爭做合格黨員，爭做優秀機關干部”這一主題，組織召開一次講黨課活動，市領導要在黨課上講話，請你代寫一篇黨課講稿。

不忘初心 爭做合格黨員和優秀機關干部

黨課講稿

中國共產黨第十九次全國代表大會的主題就是不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。作為基層的一名黨員干部，我們要不忘初心，時刻用黨規黨紀約束自身言行，緊緊圍繞“爭做合格黨員，爭做優秀機關干部”這一主線，做一名敢擔當、勇作為的優秀共產黨員，扎實推動十九大精神在基層落地生根。

黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能成為講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。一是講政治、有信念，做一個政治上合格的黨員。要向焦裕祿等老一輩優秀共產黨員學習，始終保持正確的政治方向，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把自己的人生追求與黨的事業緊緊聯系在一起，為黨和人民的利益不懈奮斗。

二是講規矩、有紀律，做一個遵守紀律的合格黨員。講規矩、有紀律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，知敬畏、明底線、守規矩。始終以共產黨員標準要求自己，在紀律面前保持戒懼心，在名利面前保持淡泊心，永葆共產黨人政治本色

三是講道德、有品行，做一個品德上合格的黨員。明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。

四是講奉獻、有作為，做一個有責任擔當的黨員。在干事創業、為民服務上要注入全部心思和精力，講奉獻、有作為當作人生的崇高境界去自覺追求和踐行，真正夙夜在公、晝夜兼程地把我們的事業干好。學習老一輩同志扎根基層、服務人民的公仆情懷，做到立足崗位作奉獻，努力為群眾做實事、辦好事、解難事。

以上四個方面是對一個合格黨員不同層面的要求，我們要始終以先進典型為榜樣，積極參與各種黨的教育活動，爭做四講四有合格共產黨員，堅持理論與實際緊密聯系，學與做、知與行相結合，為實現全面建成小康社會凝心聚力。

第三題、大作文（60分）2018年是貫徹落實十九大精神開局之年，石泰峰書記對吳忠提出四新要求，請結合吳忠實際，以“力爭快干、實干、苦干”為主題，寫一篇演講稿，3000字內。

扎根基層 干出一流業績 同志們： 大家好！

前不久，石泰峰書記對吳忠市提出“在融入銀川都市圈上有新突破,在脫貧富民上展現新作為,在綠色發展上培育新優勢,在民族團結上創造新經驗”四新的要求，作為一名有20多年黨齡的黨員，我深刻體會到要落實好石書記提出的這四項要求，我們還有一段艱辛的要走，但是，不管路多么難走，要一如既往的走下去，不管任務多么繁重，要堅持下去，努力實現新的跨越。

這里我要引用習總書記的話“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”中國共產黨在不到一個世紀時間里，成功地將一個飽受欺凌、一窮二白的國家，塑造成越來越接近世界舞臺中央的世界第二大經濟體。在不到一百年的時間內，帶領中國人民實現從站起來、富起來到強起來的偉大跨越，譜寫如此充滿傳奇色彩的歷史背后，是黨對初心使命的堅守。

“不忘初心，牢記使命”，這是黨90多年風雨路來的堅持。初心是什么？初心是中國共產黨人敢于直面任何磨難、挫折的必勝決心，是共產黨人為中國之崛起而奮斗的赤子之心。風風雨雨97年，黨總是在奔向未來的同時，不斷回望過去，從過去中不斷積累經驗教訓，為以后的開拓進取不斷增強勇氣和力量。使命是什么？使命是實現中華民族偉大復興的中國夢，共產黨人要具有擔當精神。從一個飽受欺凌、一窮二白的國家，到越來越接近世界舞臺中央的世界第二大經濟體，這從不是空想和空談，這是共產黨人擔當的體現。如今，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現這個目標。再高峻的山嶺，也阻擋不了中國共產黨人鏗鏘前行的意志；再遙遠的彼岸，也動搖不了中國共產黨人雖遠必達的信念。

“鐵匠的兒子不怕火花”。基層工作清貧、艱苦，但能更好地磨煉意志，增強膽識，提高能力。在工作學習生活各個方面嚴謹認真，創先爭優。“以言責人甚易，以義持己實難”。要自覺接受黨員干部和群眾的監督，虛心聽取各方面對自身建設的意見建議，不斷增強干部隊伍黨性，提升工作業務水平，為經濟社會發展提供更加強有力的保證。發揮苦干實干精神，俯下身子聽民聲，為國家建設、社會進步、人民生活做出自己的貢獻。

其作始也簡，其將畢也必巨。在中國偉大復興的中國夢的實現之路上，唯有不忘初心牢記使命，才能在圓夢征程上贏得民心、一往無前。

第五篇：寧夏公務員考試歷年面試真題及答案解析精選

寧夏公務員考試歷年面試真題及答案解析精選

一、前不久我國某運動員在男子速滑運動項目中取得金牌，后記者采訪，讓你講講獲獎感受時，其首先說感謝自己的父母，后才說感謝國家，在社會上引起了強烈反響，你如何看待他的這一說法?

【名師分析】本題是綜合分析的熱點類題目，通過熱點內容來考查考生的綜合分析能力和對關注社會的關注度。

【參考答案】

對于題目中出現的這種現象，先感謝父母還是先感謝國家本是無可厚非的，但卻引起如此大的爭論和探討，這也不得不引起我們的深思。對于該運動員的這一說法我覺得應該全面辯證的來看待。

一方面，百善孝為先。我們的身體發膚來自父母，父母給予了我們生命的同時，又在我們每個人的成長經歷中傾盡了心血，我們年輕人要時刻牢記父母的恩情。

但同時我們也看到，作為一名運動員，在社會上是以一種公眾形象出現的，其對社會的導向作用重大，尤其在奧運會這種國際大賽上，更是代表了國家的形象。由此看來，其“先感謝自己的父母，之后才說感謝國家。”的言論引起領導的不滿也在意料之中。因為在運動員的成長過程中，國家的培養和付出也是巨大的，而且正是有了國家經濟社會的發展，才能為我們的運動員創造更好的條件和環境，正是有了國家國際地位的提高，才使我們有機會站在國際舞臺上展現自己。

對此我們要從以下幾個方面來處理：一是不斷加強愛國主義教育，尤其是對于青少年來說，要通過愛國主義教育基地等載體，提高他們的愛國意識;二是加強對公眾人物的教育和宣傳力度，提高他們的德育教育，以使他們在今后的工作生活中更加注重自身的示范作用，嚴格要求自己，發揮良好的導向作用;三是對于愛國，我們更應該看重的是實際行動，也就是我們每個人要在自己的崗位上踏踏實實做好本職工作。

因此綜合來看，社會對于這些公眾人物要持有一顆包容之心，同時國家和相關部門要不斷加強道德素質教育，提升明星的愛國精神和責任意識，在為國家贏得榮譽的同時發揮好道德建設的帶頭和示范作用。

二、西部大開發寧夏取得了很多的成功，要組織一次慶典，交給你做，你要怎么做?

【名師分析】這是一道組織管理類的慶典活動類題目，主要是考查計劃組織協調能力，考生的角色是慶典活動的組織者，內容是關于寧夏在西部大開發中取得的成功的報告會。主要是看考生實際解決問題的能力，要注意結合實際，把握細節。

【參考答案】

西部大開發是國家一項重要的經濟舉措，為很好的解決西部資源豐富，經濟落后的局面具有重大的意義，同時縮小東西部發展部平衡，實現經濟騰飛。是全面建設小康社會、確保現代化建設第三步戰略目標勝利實現的重大部署，是促進各民族共同發展和富余的重要舉措，有利于推動經濟結構的戰略性調整，促進地區經濟協調發展;有利于改善全國的生態狀況，完善社會主義市場經濟體制。而寧夏在這方面取得的成功不僅是一次慶功會，更重要的是為西部其他的省份能夠做到一個榜樣和借鑒的典范。我會全力以付的去完成這項工作，交出讓領導滿意的答卷。我會詳細的安排：

首先，成立慶典活動小組，分工負責，比如現場會務組，后勤組等，確定人員，活動地點，時間，制作計劃書包括慶典活動的流程、慶典活動金費的預算，活動的主題，并將計劃書遞呈領導審批，根據領導的意見進行完善和修改。到財務部門領取資金準備慶典所需材料。其次，通過電話，文件，郵箱等形式通知參加慶典的人員，時間，地點，對于需要在慶典上做發言和事跡演說的單位或個人要求準備演講稿，并及時的上交審閱。準備宣傳材料(比如宣傳手冊，視頻等)、制作慶典活動的流程手冊、獎章，獎品，水，音響設備，宣傳條幅，以平板，報紙，電視等形式做好慶典活動的前期宣傳工作。

提前組織人員安排慶典活動的會場，調試音響設備，組織參與人員進入會場并發放流程手冊，在慶典活動的過程中有幾個主要的部分，第一，寧夏在西部大開發中的成果展示，第二，優秀單位及個人的事跡報告會，第三，組織領導對優秀單位及個人頒發獎章和獎品。最后做好慶典活動的總結形成文檔，呈報給領導審批，供以后做參考和借鑒，并發放到各級部門。到財務部門做經費的結算，總結在此次活動中的問題和不足，為今后的工作積累經驗。

三、你是做縣里“新農保”宣傳的，突然有一天有群眾找你，說你騙了他們，因為有其他的部門在負責新農保的事情。問你該怎么處理?

【名師分析】從做好此項工作的意義入手破題;然后針對遇到的具體情況進行分析并給出可行性措施;最后進行總結。

【參考答案】

新農保是一項重大的惠農政策，對確保農村群眾生活，縮小城鄉差距，統籌城鄉發展具有重要意義。作為縣里宣傳新農保政策的工作人員，碰到這樣的情況我會以熱情、耐心的態度予以解釋，并對出現的問題進行妥善解決。

首先我會安撫這位群眾的情緒，向他做好解釋工作，并向他出示有效的工作證件予以證明，同時表示對于他反映的問題我們會給予認真調查，嚴肅處理。

其次我會調查了解導致群眾出現誤解的原因并予以解決。如果是因為群眾沒能很好的了解我們的工作分工，我會通過網上政務平臺等渠道向群眾予以說明，化解群眾的誤會;如果是因為在工作過程中，我們部門之間對政策的解釋出現了偏差，我則會與該部門進行協調，對政策進行深入探討，并達成一致意見;如果是因為我們部門對于做好此項工作的職能分工不明確，我就會與領導協調，明確部門職責，使得部門間既各司其職又能協調配合。

再次我會采取積極措施，充分利用廣播、電視等媒體，采取發放宣傳冊、舉辦講座等方式進行宣傳，對于基層群眾我也可以走入群眾中間進行政策講解、答疑，采用順口溜等豐富多彩的形式吸引群眾興趣，加深群眾對政策的認識。

新農保政策關系到群眾的切身利益，我一定會與相關部門協調配合好，把這項惠民政策宣傳到位，讓人民群眾對政策有深刻的了解，為相關部門后期開展工作奠定良好的基礎，推動新農保政策的順利實施。