第一篇：寧夏公務員考試面試真題解析(很好)

寧夏公務員考試面試真題解析(很好)

試題：報考公務員的動機；

【參考答案】

第一，要對所報崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；

第二，你所學的專業(yè)、性格、特長與所報崗位的關(guān)系；

第三，所報崗位和參加公務員將對我的人生有什么影響；

員崗位為人民服務、為社會服務，報答國家；

第五，人們都在追求美好的東西，我的職業(yè)目標可

以通過公務員來實現(xiàn)。寧夏公務員考試歷年面試真題解析

2試題：公款消費9000

【參考答案】,已經(jīng)引起全社會的關(guān)注。使本來比較緊張財政預算雪上加霜，是當嚴重地敗壞黨和政府在人民群眾中的形象，違背

第二，公款消費產(chǎn)生的主要原因：一是，財政預算的科學性、嚴肅性、強艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所談化；三是，沒有一套科學的監(jiān)督、制約、處置機制；四是，受吃、喝、玩、樂不犯法潛規(guī)則的影響。

第三，解決公款消費的措施：一是，建議制定《行政成本開支控制法》，維護財政預算的科學性、嚴肅性、強制性；二是，加強對國家機關(guān)工作人員，尤其是黨員領導干部的艱苦奮斗教育；三，嚴厲查處公款吃、喝、玩、樂行為。寧夏公務員考試歷年面試真題解析

3寧夏公務員考試歷年面試真題解析3：

試題：建設社會主義新農(nóng)村研討會工作方案；

【參考答案】

第一，活動準備階段。明確開始活動和持續(xù)時間，準備好需要

介紹參加領導等；

第三，會議舉行階段。1.（一般會議只有這一個階段）。2.分級討論。做好討論分組，指定調(diào)動大家的積極性，使大家對充分理解會議的精神和目的，討論后，要把各組討3.總結(jié)活動。再次組織集體大會（一般沒有，用資料形式總

第三，活動后的監(jiān)督和落實。舉辦活動有特定的目的，但絕不是為了活動而活動，過后活動的行動才是的活動目的。所以必須加強對過活動后監(jiān)督和落實。是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，收集匯總活動內(nèi)容、精神貫徹情

況，沒有達到要求的應督促其落實，有的重要還活動在后活動發(fā)活動通報。寧夏公務員考試歷年面試真題解析

4寧夏公務員考試歷年面試真題解析4

試題：搞個總結(jié)，有關(guān)材料需要2個處室合作，可那2如何解決。

【參考答案】

第三，領導的意見，要保持沉默，不能與他們發(fā)生爭執(zhí)；

第四，并把我單位完成的情征求他們的意見，必要時也問一下他們什么時候匯總合適；

5：

3分鐘演講。

各們領導、各位來賓、廣大觀眾你們好：

熱烈歡迎你們參加今天的振災義演，讓我代表主辦方和廣大災民對你們的到來表示忠心的感謝。

由于自然原因我省部分地區(qū)遇到了百年難遇的旱災，持續(xù)的旱災使我省部

分地區(qū)秋季農(nóng)作物幾乎絕收，人畜飲水困難，部分災民生活難以保障，各種流行性傳染病有發(fā)生、漫延趨勢。

災情發(fā)生后，各級政府非常重視，采取了很多措施，保持了災區(qū)的人民生活和社會的穩(wěn)定，同時也采取了多種措施恢復生產(chǎn)，援助之手。

口，為了發(fā)動各界朋友向災區(qū)獻愛心，幫助災區(qū)度過難關(guān)。

各位朋友們，一方有難，各界朋友向災區(qū)獻出愛心，災區(qū)人民、我們會永遠把你們記在功勞薄上。

第二篇：2011寧夏公務員考試真題及解析

第一時間公布：2011年424各省聯(lián)考筆試真題下載和在線估分請

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424各省真題下載QQ群：139612564。

寧夏申論考試的特點與備考建議

華圖教育 王錦森

根據(jù)對近年來寧夏自治區(qū)公務員考試的觀察與研究，自治區(qū)每年通常要舉行兩次公務員招錄考試。針對本上半年公務員招錄考試即將到來的情況，下面就寧夏自治區(qū)公務員考試中申論考試的特點與復習備考談一些認識與建議。

首先談寧夏自治區(qū)申論考試的特點。

第一，寧夏自治區(qū)與國考以及其它許多地方的省考有一個顯著的不同，那就是寧夏自治區(qū)人事考試中心在招考前不發(fā)布申論考試大綱。只是在《2010年上半年寧夏回族自治區(qū)公務員招考政策解答》中涉及到有關(guān)申論考試的相關(guān)內(nèi)容：

“申論”是指對特定話題提出自己的觀點，并展開論述。作為一種應試文體，《申論》考試主要是通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測試其閱讀理解能力、綜合分析能力、文字表達能力及提出和解決實際問題的能力。《申論》考試，既有別于古代科舉考試中就給定題目論述某項政策或?qū)Σ叩牟呗孕问剑膊煌谝酝黝惪荚囍械淖魑男问剑⒅販y試應試者在掌握所學知識的基礎上分析、提出、解決問題的能力。全部為主觀性試題，在試卷上作答。

這可算是寧夏自治區(qū)對于申論考試最為官方的表述。其內(nèi)容與其它省市對于申論考試的界定及描述大同小異。相同之處主要體現(xiàn)在：全面貫徹了最新國考申論大綱中的能力要求；不同之處在于：寧夏公考特別交待了寧夏的申論考試與古代科舉考試中的策論，以及當今其它各類考試中作文的區(qū)別，更加強調(diào)它是一種“應試文體”。

第二，寧夏自治區(qū)一般不獨立命題，以參加多省市聯(lián)考形式為主。2010年寧夏先后參與了4月25日的十三省市聯(lián)考與9月18日的十一省市聯(lián)考。這給告訴我們：寧夏的申論考試的選材不會象浙江、廣東等省市命題那樣，主要選取跟本省相關(guān)的內(nèi)容，而是會放眼全國，圍繞本中國社會中的時政熱點進行選材。如去年寧夏自治區(qū)參與的9月18日的十一省市聯(lián)考試題，選取的材料為社會熱點問題——“煤炭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，主題緊跟國家大政方針，集政策重點、改革難點、社會熱點于一體。

基于以上認識，結(jié)合寧夏自區(qū)申論試題的內(nèi)容，給準備參加寧夏自治區(qū)公務員考試的考生提兩點建議：

一是仔細研讀最新的國考大綱和真題，即2011年國考申論大綱與真題，把握最新的申論考試動向與考試題型；二是認真揣摩2010年寧夏參加的兩次聯(lián)考申論試題與答案，尋找命題的規(guī)律，從而掌握相關(guān)題型的最有效解題方法與技巧。

即將到來的2011年寧夏自治區(qū)上半年公務員招錄考試，參加聯(lián)考的可能性很大，廣大考生需要提早準備，有的放矢，方能有備無患。

寧夏申論應用文寫作題型解題方法

——以2010年“4·25”聯(lián)考為例

從近年來寧夏自治區(qū)的公務員招錄考試的實踐來看，寧夏自治區(qū)一般不獨立命題，以參加多省市聯(lián)考形式為主。其中申論考試的特點是：不只是選材傾向與國考一致，命題思路上也是與國考良性互動，對考生的導向作用明顯，尤其是注重申論命題越來越貼近公務員工作的實際，突出表現(xiàn)在注重應用文寫作的考查。

有事實為證：2010年國考申論無論是省部級試卷，還是地市級試卷，都有應用文寫作的考查，前者考了報告，后者考了宣傳綱要。相應地，寧夏參加的2010年“4·25”聯(lián)考中也有應用文寫作的考查，具體表現(xiàn)在申論要求中的第二題：

假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)要求：1．體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說明為什么要節(jié)水；2．簡明、通俗，利于老百姓理解：3．不超過400字。

這份應用文書如何寫作呢？寫作時要注意哪些地方呢？

首先還是要認真審題。應用文寫作不是普通的問答題，答題時一般要個標題，這個標題中通常要涉及寫作的文種。本題雖說是要求寫“一份節(jié)水宣傳材料”，但文種沒有確定。作為考生，這時就需要從適合作“宣傳材料”的文種，諸如“宣傳綱要”、“倡議書”或者“公開信”中去選擇。定下文種后，正文內(nèi)容再按照各個文種的具體要求去寫。

其次，要掌握應用文寫作內(nèi)容的基本格式要求。一般來說，應用文寫作內(nèi)容至少包括三個部分，即事由、事項和結(jié)語，而絕大部分應用文包括四個部分，即背景、事由、事項和結(jié)語。這其中的背景、事由和事項就相當于我們申論思維中常說的現(xiàn)狀、原因和對策，而結(jié)語往往是文種不同，結(jié)語不同，甚至同一個文種結(jié)語也可不一。

那么，從命題者的角度講，他們要求考生做的是什么呢？最好當然是除了標題外，正文內(nèi)容四個部分都要有。在這里特別提醒考生的是，千萬不要將應用文寫作簡單理解成僅寫“對策題”，因為事實上如果按照應用文寫作的基本格式，對策僅是應用文寫作內(nèi)容的一個構(gòu)成部分，至于在答案中是一個要求，還是多個要點，還要根據(jù)申論材料的實際來定。

再次，要結(jié)合申論的要求，明確寫作的重點。譬如上題中要求“體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說明為什么要節(jié)水”，寫作的重點顯然是節(jié)水的原因。

最后，要注意語體的選擇。應用文文種很多，大多數(shù)用的是書面語，但也有不少是口語體為主，譬如“演講稿”、“公開信”、“倡議書”、“宣傳綱要”……當然，有關(guān)口語的寫作要求有時從申論的要求中也能看出來：“簡明、通俗，利于老百姓理解”，其實也就是要求文章內(nèi)容不能半文不白，影響老百姓的接受。

2010年上半年寧夏公務員錄用考試筆試分數(shù)線：

區(qū)直機關(guān)招考職位為180分；垂直管理單位機關(guān)和市、縣級機關(guān)招考職位為150分；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和少數(shù)專業(yè)性強、生源少的公安、司法系統(tǒng)職位為135分。【詳細】

2009年寧夏公務員錄用考試筆試分數(shù)線：

一、筆試合格線劃定為：急需緊缺高學歷職位165分，區(qū)、市機關(guān)職位155分，縣（區(qū)）機關(guān)職位150分。

根據(jù)本次招考簡章規(guī)定，分部門、招考職位從高分到低分按招考職位人數(shù)與面試人數(shù)不超過1 ：3的比例統(tǒng)一確定面試人員名單。

二、專業(yè)性強、生源少，未達到面試比例的職位，按照從高分到低分的原則，最低筆試合格線確定為：

（一）急需緊缺高學歷職位:銀川市委政研室主任科員（1101）152分。

（二）公安司法系統(tǒng):石嘴山市公安局法醫(yī)男（3004）152分；吳忠市公安局法醫(yī)（3101）150.5分；青銅峽市公安局法醫(yī)（3119）140.5分；海原縣公安局痕檢男（3307）139.5分。司法廳銀川監(jiān)獄監(jiān)區(qū)執(zhí)法（2301）151.5分。

（三）法檢系統(tǒng):石嘴山市中級人民法院執(zhí)行人員（1902）133.4分；石嘴山市惠農(nóng)區(qū)人民法院執(zhí)行人員（1909）141.8分；鹽池縣人民法院法官助理（2016）149.3分；同心縣人民法院執(zhí)行人員（2017）129.4分；隆德縣人民法院法官助理（2108）134.7分；中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)人民法院執(zhí)行人員（2206）144分；中寧縣人民法院執(zhí)行人員（2213）136.3分。

西夏區(qū)檢察院偵查人員（3512）145.4分；永寧縣檢察院偵查人員（3515）143.2分；石嘴山市檢察院偵查人員（3601）140.2分；紅寺堡開發(fā)區(qū)檢察院偵查人員（3710）135.8分；青銅峽市檢察院偵查人員（3713）143.5分；鹽池縣檢察院偵查人員（3718）146.2分；海原縣檢察院書記員（3911）112.9分。

三、對報考和面試達不到比例的專業(yè)性強、報考人員少且考生筆試成績較好的公安特殊職位，允許參加本系統(tǒng)同類職位的面試：公安廳阿語翻譯男（152.5分）；公安廳法律男（204分）；中寧公安局法醫(yī)（194分）；鹽池公安局痕檢（163分）。

對上述降低筆試合格線或僅有1人參加筆試的考生，允許參加面試，但成績必須達到所在面試考場當天全體考生面試成績平均分以上方可按有關(guān)規(guī)定確定為考察對象。

2008年寧夏公務員錄用考試筆試分數(shù)線：

區(qū)直機關(guān)180分，市、縣、鄉(xiāng)機關(guān)170分。依招考職位，從高分到低分按錄取與面試不超過1∶3的比例統(tǒng)一確定推薦面試人員名單。

2007年寧夏公務員錄用考試筆試分數(shù)線：

筆試分數(shù)線總分105分且行政職業(yè)能力測驗不低于55分。

2006年寧夏公務員錄用考試筆試分數(shù)線：

報考各級機關(guān)筆試合格線為200分，報考檢察院和法院筆試合格線為180分。

第三篇：寧夏公務員考試歷年面試真題及答案解析精選

寧夏公務員考試歷年面試真題及答案解析精選

一、前不久我國某運動員在男子速滑運動項目中取得金牌，后記者采訪，讓你講講獲獎感受時，其首先說感謝自己的父母，后才說感謝國家，在社會上引起了強烈反響，你如何看待他的這一說法?

【名師分析】本題是綜合分析的熱點類題目，通過熱點內(nèi)容來考查考生的綜合分析能力和對關(guān)注社會的關(guān)注度。

【參考答案】

對于題目中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，先感謝父母還是先感謝國家本是無可厚非的，但卻引起如此大的爭論和探討，這也不得不引起我們的深思。對于該運動員的這一說法我覺得應該全面辯證的來看待。

一方面，百善孝為先。我們的身體發(fā)膚來自父母，父母給予了我們生命的同時，又在我們每個人的成長經(jīng)歷中傾盡了心血，我們年輕人要時刻牢記父母的恩情。

但同時我們也看到，作為一名運動員，在社會上是以一種公眾形象出現(xiàn)的，其對社會的導向作用重大，尤其在奧運會這種國際大賽上，更是代表了國家的形象。由此看來，其“先感謝自己的父母，之后才說感謝國家。”的言論引起領導的不滿也在意料之中。因為在運動員的成長過程中，國家的培養(yǎng)和付出也是巨大的，而且正是有了國家經(jīng)濟社會的發(fā)展，才能為我們的運動員創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境，正是有了國家國際地位的提高，才使我們有機會站在國際舞臺上展現(xiàn)自己。

對此我們要從以下幾個方面來處理：一是不斷加強愛國主義教育，尤其是對于青少年來說，要通過愛國主義教育基地等載體，提高他們的愛國意識;二是加強對公眾人物的教育和宣傳力度，提高他們的德育教育，以使他們在今后的工作生活中更加注重自身的示范作用，嚴格要求自己，發(fā)揮良好的導向作用;三是對于愛國，我們更應該看重的是實際行動，也就是我們每個人要在自己的崗位上踏踏實實做好本職工作。

因此綜合來看，社會對于這些公眾人物要持有一顆包容之心，同時國家和相關(guān)部門要不斷加強道德素質(zhì)教育，提升明星的愛國精神和責任意識，在為國家贏得榮譽的同時發(fā)揮好道德建設的帶頭和示范作用。

二、西部大開發(fā)寧夏取得了很多的成功，要組織一次慶典，交給你做，你要怎么做?

【名師分析】這是一道組織管理類的慶典活動類題目，主要是考查計劃組織協(xié)調(diào)能力，考生的角色是慶典活動的組織者，內(nèi)容是關(guān)于寧夏在西部大開發(fā)中取得的成功的報告會。主要是看考生實際解決問題的能力，要注意結(jié)合實際，把握細節(jié)。

【參考答案】

西部大開發(fā)是國家一項重要的經(jīng)濟舉措，為很好的解決西部資源豐富，經(jīng)濟落后的局面具有重大的意義，同時縮小東西部發(fā)展部平衡，實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛。是全面建設小康社會、確保現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標勝利實現(xiàn)的重大部署，是促進各民族共同發(fā)展和富余的重要舉措，有利于推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展;有利于改善全國的生態(tài)狀況，完善社會主義市場經(jīng)濟體制。而寧夏在這方面取得的成功不僅是一次慶功會，更重要的是為西部其他的省份能夠做到一個榜樣和借鑒的典范。我會全力以付的去完成這項工作，交出讓領導滿意的答卷。我會詳細的安排：

首先，成立慶典活動小組，分工負責，比如現(xiàn)場會務組，后勤組等，確定人員，活動地點，時間，制作計劃書包括慶典活動的流程、慶典活動金費的預算，活動的主題，并將計劃書遞呈領導審批，根據(jù)領導的意見進行完善和修改。到財務部門領取資金準備慶典所需材料。其次，通過電話，文件，郵箱等形式通知參加慶典的人員，時間，地點，對于需要在慶典上做發(fā)言和事跡演說的單位或個人要求準備演講稿，并及時的上交審閱。準備宣傳材料(比如宣傳手冊，視頻等)、制作慶典活動的流程手冊、獎章，獎品，水，音響設備，宣傳條幅，以平板，報紙，電視等形式做好慶典活動的前期宣傳工作。

提前組織人員安排慶典活動的會場，調(diào)試音響設備，組織參與人員進入會場并發(fā)放流程手冊，在慶典活動的過程中有幾個主要的部分，第一，寧夏在西部大開發(fā)中的成果展示，第二，優(yōu)秀單位及個人的事跡報告會，第三，組織領導對優(yōu)秀單位及個人頒發(fā)獎章和獎品。最后做好慶典活動的總結(jié)形成文檔，呈報給領導審批，供以后做參考和借鑒，并發(fā)放到各級部門。到財務部門做經(jīng)費的結(jié)算，總結(jié)在此次活動中的問題和不足，為今后的工作積累經(jīng)驗。

三、你是做縣里“新農(nóng)保”宣傳的，突然有一天有群眾找你，說你騙了他們，因為有其他的部門在負責新農(nóng)保的事情。問你該怎么處理?

【名師分析】從做好此項工作的意義入手破題;然后針對遇到的具體情況進行分析并給出可行性措施;最后進行總結(jié)。

【參考答案】

新農(nóng)保是一項重大的惠農(nóng)政策，對確保農(nóng)村群眾生活，縮小城鄉(xiāng)差距，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展具有重要意義。作為縣里宣傳新農(nóng)保政策的工作人員，碰到這樣的情況我會以熱情、耐心的態(tài)度予以解釋，并對出現(xiàn)的問題進行妥善解決。

首先我會安撫這位群眾的情緒，向他做好解釋工作，并向他出示有效的工作證件予以證明，同時表示對于他反映的問題我們會給予認真調(diào)查，嚴肅處理。

其次我會調(diào)查了解導致群眾出現(xiàn)誤解的原因并予以解決。如果是因為群眾沒能很好的了解我們的工作分工，我會通過網(wǎng)上政務平臺等渠道向群眾予以說明，化解群眾的誤會;如果是因為在工作過程中，我們部門之間對政策的解釋出現(xiàn)了偏差，我則會與該部門進行協(xié)調(diào)，對政策進行深入探討，并達成一致意見;如果是因為我們部門對于做好此項工作的職能分工不明確，我就會與領導協(xié)調(diào)，明確部門職責，使得部門間既各司其職又能協(xié)調(diào)配合。

再次我會采取積極措施，充分利用廣播、電視等媒體，采取發(fā)放宣傳冊、舉辦講座等方式進行宣傳，對于基層群眾我也可以走入群眾中間進行政策講解、答疑，采用順口溜等豐富多彩的形式吸引群眾興趣，加深群眾對政策的認識。

新農(nóng)保政策關(guān)系到群眾的切身利益，我一定會與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合好，把這項惠民政策宣傳到位，讓人民群眾對政策有深刻的了解，為相關(guān)部門后期開展工作奠定良好的基礎，推動新農(nóng)保政策的順利實施。

第四篇：安徽公務員考試面試真題解析

安徽公務員考試面試真題解析（8月6日）

1、哲學家說，每個人都有夢想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時要注意引經(jīng)據(jù)典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味。

【解題思路】首先，分析這個故事的意思——“抬起腳”是什么意思？“山”是什么意思？總體在表達什么道理；然后，通過事例和說理，加深你的觀點；最后，結(jié)合自身，談談這個故事給你的人生感悟。

【參考答案】

可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現(xiàn)夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷的接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。

古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”。“愚公移山”的故事眾人皆知，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學習的；相反的，我國古代有一個人叫“趙括”，只會“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場，沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他的成績趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；當代商業(yè)界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實干精神，開創(chuàng)了國際電子商務的神話“阿里巴巴”，成為了所有中國人的驕傲。

一句話“世上無難事、只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執(zhí)著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功，“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信迎接我們的一定是美好的明天。

【名師點撥】

實踐是一個很“俗”的主題了，所以，在應對這種“俗”題的時候，我們就要找到不俗的內(nèi)容，最簡單的就是“例子”和“名言”的了，簡單有效，性價比高。

2．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執(zhí)行力？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執(zhí)行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現(xiàn)象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現(xiàn)象的原因并提出相應的對策，最后總結(jié)升華下提高公務員執(zhí)行力的意義。

【參考答案】

執(zhí)行力是目標與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發(fā)現(xiàn)，最近出現(xiàn)了很多公務員不作為甚至亂作為現(xiàn)象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現(xiàn)象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關(guān)心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關(guān)法律的長期缺失。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關(guān)隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關(guān)的監(jiān)督不到位。在行政權(quán)不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監(jiān)督措施，對行政機關(guān)及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權(quán)益聯(lián)系最密切的行政權(quán)也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權(quán)。針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執(zhí)行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關(guān)的法律法規(guī)建設，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究治國方略。制定統(tǒng)一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構(gòu)成疏而不漏的監(jiān)督網(wǎng)絡，努力從監(jiān)督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。

公務員執(zhí)行力是把經(jīng)濟社會發(fā)展目標變成現(xiàn)實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發(fā)展的推動力，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關(guān)工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】 本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執(zhí)行力的認知，同時穿插現(xiàn)在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關(guān)問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執(zhí)行力。

3傾訴和傾聽，你要怎樣做？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】綜合分析類問題。考察一個人的執(zhí)行能力。確切地說是傾聽的態(tài)度是否真誠，傾訴的欲望是否強烈。

【解題思路】傳統(tǒng)的三步走策略：1.從家庭倫理的角度上分析傾聽與傾訴的本質(zhì)：愛2.從社會交往方面分析傾聽與傾訴的適用范圍：互助互信。3.從工作方面闡述傾聽與傾訴的要點：真城。

【參考答案】

在遇到困難的時候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時候，去傾聽他們。父母生養(yǎng)了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會讓他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚。不養(yǎng)兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會遇到很多煩惱和不解，這時候父母也會耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發(fā)現(xiàn)父母落伍了，不能再給我們建設性的意見，只會喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學業(yè)繁重，借口工作很忙，借口應酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發(fā)現(xiàn)在我們?yōu)樯畋疾β档臅r候，他們依然默默關(guān)心、支持著我們。我們已經(jīng)不會再用傻問題去困擾父母，而是會向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時也愿意傾聽他們的嘮叨。因為父母的每一句嘮叨，都是樸實但無私的愛。

我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔心，不可能事事都和他們講。這時候我們需要一個宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔負起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔你的憂傷。同時，在別人遇到困難時，我們也責無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經(jīng)驗幫他度過難關(guān)。

在公務員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責。很多時候我們以為我們在傾聽，事實上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時候，要學會換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態(tài)，以一個服務者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當做自己的父母兄妹，多一點耐心，多一點細心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。

【名師點撥】

不要把這道面試題當面試題。面試引導語中常說：“我們希望通過面對面的交流，來增進對你的了解。”而不是說，“我們希望通過面對面的交流，來考察你忽悠和背書的能力。”不用忽悠，你肯定欺瞞不過資深的公務員，不用背書，你肯定背不熟。

4、以善待自然為題發(fā)表演講。

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】此題是演講題，對于自然的利用與保護從十七大以來，一直是熱議的一個話題，如何把善待自然和保護自然變成演講的形式，對于考生來說是很難的，不僅是形式上氣勢要強，在主題上也要與現(xiàn)在的保護自然相聯(lián)系，比如我們現(xiàn)在全球提倡的一種低碳生活，就是保護自然和善待自然的一種形式。

【解題思路】對于演講題，可以采取回顧的方式，回憶人類對于以前如何利用自然，現(xiàn)在意識到的危機意識和 如何保護自然這三方面到來講。演講可以用大量的排比增強自己是氣勢。

【參考答案】人類生活在地球上，就要善待大自然。

大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。

在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因為對萬物的不確定，內(nèi)心里謹慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。

其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識與技術(shù)，面對一切自然的懲罰，也只好暗自嘆氣，無法忤逆自然。旱災，洪水，龍卷風，地震??來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，人類從來就只有嘆氣的份。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的，活在這個奇妙的世界上。

現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。”

【名師點撥】

對于演講，一直是考生比較頭疼的一類題型，之所以頭疼，因為很多考生在這方面準備不夠充分，練習較少，加上以為不會考，導致考場上失利，因此，對于考生就要加強演講方面的經(jīng)歷投入。對于近期的熱門話題，也要不斷的做好思考和積累，比如有的考生對于低碳很了解，那么在演講時就可以以低碳為主要材料，把低碳生活變成現(xiàn)在人類善待自然的一種很好的方式。當然演講中考生適當?shù)淖⒁庾约簹鈩莸膹妱莺吐曇羯系囊謸P頓挫。

安徽公務員考試面試真題解析（8月7日）By 公務員考試在線 · 2010年08月16日

1、據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的? 公務員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】這是一道綜合分析題目，考查考生能否客觀全面的看待分析高考狀元后期發(fā)展這一時政熱點問題的能力，并能針對其實質(zhì)，提出一些自己的合理建議。

【解題思路】首先是對于高考狀元的現(xiàn)狀分析以及其后期發(fā)展分析，其次對于產(chǎn)生題中所提現(xiàn)象的原因進行分析，并針對原因提出相應的對策，最后拔高升華下高考狀元應該如何看待過去與未來。

【參考答案】

中國高考狀元現(xiàn)象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長、學生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學生在以后的發(fā)展過程中漸漸失去優(yōu)勢，在學習工作中趨向于平庸。究其原因，我認為主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學時過多關(guān)注牌子而忽視考慮大學的發(fā)展前景，同時缺少良好的職業(yè)規(guī)劃，挑專業(yè)時扎堆熱門專業(yè)，結(jié)果進入高校之后，對所學專業(yè)沒有足夠的興趣，導致學無所長。

第二，高校現(xiàn)行教學體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設置再到教師考核管理，已經(jīng)不能適應經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的需要。高等教育中職業(yè)能力教育的缺位，也是導致高考狀元能力下降的主要因素之一。

第三，應試教育制度片面強調(diào)智力因素而忽視多種能力的培養(yǎng)，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應試教育唯分數(shù)論的尺度排列出來的優(yōu)勝者，其中有的甚至是被應試教育制造出來的“病梅”。

針對以上的原因，我覺得要想真正成才，首先要正確認識自我，了解自我，從自身興趣愛好等特征出發(fā)，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規(guī)劃，并一步一步腳踏實地的邁進。其次高校不應單純的追求狀元效應而忽略了學生的個性化教育，而是應當加大有關(guān)教學體制改革，調(diào)整有關(guān)課程設置，真正的提升學生有關(guān)方面的能力，并發(fā)揮其特長，做到因材施教，人盡其才。最后國家應該加大素質(zhì)教育進程，注重多元化的人才培養(yǎng)，更好的適應我國各方面發(fā)展的要求。

高考是步入大學的通道，高考狀元只是考場的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學習還是工作中，我們都要腳踏實地，勇于拼搏，不能被一時的虛名所迷惑，做到有所擅長有所建樹，這樣，我們的人生才會更精彩。【名師點撥】

本題是就這幾年流行的“高考狀元熱”引申出來的一道子題，高考狀元們光環(huán)褪去后的發(fā)展又是什么樣的呢？一項調(diào)查結(jié)果讓我們看到了其中很多的問題。面對這個問題，考生必須堅持客觀全面的分析，可以采用主體分析法，分析有關(guān)各個主體方面的原因，并能提出相應的解決措施。

2請你談一個和別人合作遇到挫折的事。公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】自我認知與人際關(guān)系結(jié)合的試題。反映了2010年公務員結(jié)構(gòu)化面試的新動向。人際關(guān)系的試題思路本來就是多種多樣的，不同的人處理相同的問題可能會有不同的方法，但都能有好的成效。萬能的模板并不存在。自我認知類的題目更是因人而異的，不同的專業(yè)背景和成長經(jīng)歷帶來了不一樣的回答。考官在聽的時候更容易作出對考生的準確評價，有利于降低面試主觀性評分的誤差。結(jié)合個人經(jīng)歷的問題突出了考生的個人特點，避免由于考生回答問題過于類似而使考官疲憊，影響面試結(jié)果的公正。

【解題思路】最好能講自身的經(jīng)歷，過程不必過于細致，結(jié)構(gòu)足夠完整即可。先講明面臨的困難，再講應對的過程，最后講講得到的啟示，整個流程就比較完整了。整個回答重在說明自己在這一事件當中的收獲。

工作中遇到挫折，有自身的原因，有工作的壓力，也有對伙伴的理解不夠，配合不佳。找到原因之后，溝通就能有的放矢，問題一般都能得到解決。

實在沒有合適的例子可以講的同學和自我介紹做的不到位的同學，可以編故事。利用人際關(guān)系題目的經(jīng)典問題，換成第一人稱講，應付一下。原問題的題干作為遇到的挫折，解決的方案是自己的應對和得到的啟示，是為中策，實在沒有辦法了可以救急。

最好還是能夠結(jié)合之前做好的自我介紹，講個人的真實經(jīng)歷，得到的啟示不需要很多很深，真實可信才是最重要的。【參考答案】 略

【名師點撥】

自我認知與職位匹配類型的試題一直是各種機構(gòu)招聘的基本問題。出題的方式多種多樣。從最古老的做自我介紹，講求職動機，到現(xiàn)在的結(jié)合觀點哲理談個人的理解，此種問題本質(zhì)上目的都是一致的。考生在備考的過程中要重視自我介紹，這是體現(xiàn)個性化最重要渠道。同時要理解人際關(guān)系，單純的照搬參考答案在理論性的試題中尚能應付，遇到操作性很強的試題就沒有辦法了。在學習的過程中要重視積累，舉一反三才是真正的掌握。

3．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執(zhí)行力？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。

【解題思路】首先簡單談談對于執(zhí)行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現(xiàn)象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現(xiàn)象的原因并提出相應的對策，最后總結(jié)升華下提高公務員執(zhí)行力的意義。

【參考答案】

執(zhí)行力是目標與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。

公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發(fā)現(xiàn)，最近出現(xiàn)了很多公務員不作為甚至亂作為現(xiàn)象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現(xiàn)象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：

第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關(guān)心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。

第二：有關(guān)法律的長期缺失。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關(guān)隨意不作為甚至亂作為。

第三：相關(guān)的監(jiān)督不到位。在行政權(quán)不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監(jiān)督措施，對行政機關(guān)及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權(quán)益聯(lián)系最密切的行政權(quán)也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權(quán)。

針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執(zhí)行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：

第一：努力提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。

第二：完善相關(guān)的法律法規(guī)建設，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究治國方略。制定統(tǒng)一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。

第三：完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構(gòu)成疏而不漏的監(jiān)督網(wǎng)絡，努力從監(jiān)督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。

公務員執(zhí)行力是把經(jīng)濟社會發(fā)展目標變成現(xiàn)實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發(fā)展的推動力，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關(guān)工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。

【名師點撥】

本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執(zhí)行力的認知，同時穿插現(xiàn)在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關(guān)問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執(zhí)行力。

安徽省公務員考試面試真題與解析 8月7日題 By 公務員考試在線 · 2010年08月10日

據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的？

簡要評論：自古以來，學而優(yōu)則仕，狀元郎，獨占鰲頭接受皇帝召見等等無比吸引眼球，古代如果高中狀元那就是“駙馬爺”的級別，可以直接做官，榮華富貴應有盡有，所以十年寒窗苦讀，就為一朝金榜題名，人生的兩大快事便是：“洞房花燭夜，金榜題名時”，由此可見我們對于狀元的特別情結(jié)。改革開放以來，我們的教育事業(yè)發(fā)展迅速，越來越多的有志青年通過高考走進大學，為我國的科技興國戰(zhàn)略作出了巨大貢獻，近年來，高考狀元風屢禁不止，今年北京大學和清華大學還為高考狀元的事相互炫耀，但是一個很遺憾的事實擺在我們面前，調(diào)查顯示有1000位高考狀元再以后的發(fā)展過程中，并沒有從商、從政、教育、科研方面成為頂級人才，由此不免引起我們的深思。

究其原因，我們認為主要有以下幾個方面：

第一：我國的教育培養(yǎng)模式一直都是比較偏向應試教育。毫無疑問，應試教育選拔出來的都是考試做題高手，在中小學時代更是一好遮百丑，只要學習好考分高，無論家長還是老師，乃至整個社會都會對此寵幸有加，忽略了創(chuàng)新性等多元化的發(fā)展。

第二：公眾對高考狀元的期待極高，其實考試高分未必能夠代表什么，成為社會名流，或者某方面的大師大家本來就是鳳毛麟角，希望每一位高考狀元都成為“驕子、精英”也確實并不現(xiàn)實。

第三：當然也不排除高考狀元自身驕傲自大，自以為老子天下第一，什么事大家都要讓著他，或者叫做智商高情商低，一直活在自己的光環(huán)之中。相關(guān)調(diào)查研究表明一個人的成功，30%取決于其專業(yè)水準，70%取決于其人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，也就是我們通常說的情商。

針對以上問題，我認為應該從以下幾個方面著解決。

第一：國家應該大力發(fā)展素質(zhì)教育，改革應試教育。素質(zhì)教育應該從娃娃抓起，基礎教育階段在很大程度上就決定了一個人的世界觀、人生觀、價值觀，甚至在小學階段就已經(jīng)決定了以后人生的發(fā)展。除了常規(guī)課程之外，音樂、舞蹈、美術(shù)、體育以及動手實驗課程都應該大力發(fā)展，多方面培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)創(chuàng)新性和創(chuàng)造性思維。

第二：發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)鍵還在于改革高考指揮棒，“一考定終身”的高等人才選拔模式是應試教育“野火燒不盡，春風吹又生”的本源。我們在高考人才選拔上可以借鑒國外先進的模式，比如從中小學開始建立詳細的成長檔案，考試分數(shù)僅是其中之一的參考指標，社會工作經(jīng)驗等等都是申請大學的重要參考指標，比如哈佛大學，我們從未聽說過哈佛大學的錄取分是多高？這顯然是不存在的。

第三：社會價值觀是多元化，不應該用單一的價值觀來衡量一個人的成功與否。俗話說三百六十行，行行出狀元，現(xiàn)在我們社會的價值觀比較傾向商界、政界等，仿佛不成為這些領域的驕子就很失敗。原中國科技大校長、中科院院士朱清時說：“我并不覺得我們少年班的學生寧鉑是失敗的，他現(xiàn)在出家研習佛法，如果將來能夠成為類似玄奘大師的人物也是巨大的成功。”因此我認為高考狀元的事情媒體等不宜過分炒作，順其自然皆可。

第四：作為高級人才的搖籃——大學更應該與時俱進，寬進嚴出，著力于培養(yǎng)應用性更強的人才，密切結(jié)合社會實際，讓人才培養(yǎng)和社會需求充分對接，培養(yǎng)更多的大師大家。

最后，當今世界，國與國之間的競爭突出地表現(xiàn)為人才的競爭，尤其是高科技人才，高等教育正是培養(yǎng)高科技人才得搖籃，我們要大力發(fā)展高等教育，培養(yǎng)更多的人才，而不是只盯著幾個高考狀元，我們社會現(xiàn)代化建設需要一大批高端人才，這樣我們中華民族的偉大復興才能早日實現(xiàn)。這個題目我在安徽萬學金路公務員課堂上講過高考狀元的事，相信大家不陌生的。

2，有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執(zhí)行力？

評論：作為一個公務員來講，立黨為公，執(zhí)政為民，就是要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務，不可否認，我們的黨的絕大對數(shù)干部都能夠很好的做到為人民服務，但是黨內(nèi)也存在極少數(shù)人，他們行政不作為，亂作為，責任心不夠，不作為和亂作為的根源在于己利，小金庫部門利益，而沒有把人民利益放在心上，嚴重時甚至有少數(shù)貪污腐敗的現(xiàn)象發(fā)生，這都嚴重影響了黨和政府的形象，嚴重影響了黨和人民的利益，引導引起黨和政府的高度重視。

針對此問題，我有以下幾點看法：

第一：從源頭上抓起，嚴格公務員選拔制度，加強干部的培訓。比如現(xiàn)在我們進行的公務員考試制度，就是為了更好的從根本上抓好公務員隊伍素質(zhì)建設，以及現(xiàn)行的大學生村官工程，都是加強黨員干部隊伍建設的必要條件，選拔優(yōu)秀的人才進入公務員隊伍是解決問題的根本。除此之外，還應該加強對黨員干部隊伍的學習培訓，比如今年黨中央把市一級紀委書記集中到中央黨校集中培訓，這就是從根本提高覺悟和認識，牢記黨的宗旨和教誨，把人民群眾的利益放在心上，對黨和人民負責。

第二：讓權(quán)力在陽光下運行，陽光下的權(quán)利是腐敗的克星，暗箱種的權(quán)利是犯罪的溫床。我們要進一步擴大群眾監(jiān)督，媒體輿論監(jiān)督，相信人民群眾的眼睛是雪亮的，這樣才能讓行政不作為受到抑制，防患于未然。比如一些地區(qū)已經(jīng)執(zhí)行公務員財產(chǎn)公示制度，讓官員兩袖清風，一心為民。

第三：要加強黨的作風建設，在提高執(zhí)行力上，重點要規(guī)范相關(guān)法律法規(guī)建設，有章可循，分工明確，權(quán)責明確，完善績效考核機制，充分激發(fā)公務員工作積極性，既要讓當滿意更要讓群眾滿意，作風建設要常抓不懈，尤其要嚴查單位小金庫等行為。

第四：加大懲處力度，對于官員失職行為，貪污腐敗行為，堅決清理。嚴師出高徒，嚴父出孝子，就是這個道理，近來一些地區(qū)安全事故時有發(fā)生，這都是平時行政不作為的表現(xiàn)，平時不作為，臨時抱佛腳，比如福建紫金礦業(yè)污染問題，山西小煤窯爆炸、重慶文強案等，黨和政府毫不猶豫，這也充分顯示了我們黨加強自身建設的決心和勇氣。

最后，黨要管黨，從嚴治黨，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。加強黨的建設，才能真正的讓公務員服務于人民，服務于我國經(jīng)濟社會發(fā)展，才能密切聯(lián)系群眾，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。

4.看圖說話，一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對面站一個人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設計一段他們之間的對話

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析： 點評：由二氧化碳過度排放引發(fā)的溫室效應，全球氣溫上升，直接導致兩極冰川大幅融化，海平面上升，陸地區(qū)域沙漠化嚴重，人類的家園地球已經(jīng)岌岌可危。下面我們模仿電影《未來水世界》簡要設計對話，供大家參考。

我們把人取名為杰克，企鵝取名為最后一只企鵝安琪兒 杰克：嗨，安琪兒，你好啊，你怎么一個人在這里啊？

安琪兒：嗚嗚嗚，我的伙伴們都淹死了，現(xiàn)在只剩下我自己了??

杰克：不是吧，你們都是游泳高手啊，怎么會淹死了，你不會開玩笑吧？

安琪兒：我們是游泳高手，但是我們要休息啊，現(xiàn)在冰架都融化了，我們連個歇腳的地方都沒有了

杰克：你還有其他朋友么？

安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經(jīng)好久沒見他們了。杰克：海豚去哪里呢?他應該很好吧，他是游泳比賽的冠軍的啊

安琪兒：可是現(xiàn)在水里基本上沒有小魚小蝦吃了，他早就筋疲力盡了，上次我見他就瘦了好多呢。

杰克：原來這樣啊？

安琪兒：那你呢，你怎么也一個人啊，怎么只剩下一片綠地了，那么多沙漠怎么來的？陸地呢？

杰克：哎，別提了，我自出生以來就很少見到陸地了，到處都是風沙。安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。

杰克：聽祖先們說，以前地球上很多都是陸地，我沒見過那么多的陸地。。安琪兒：聽說陸地上有很多植物、動物，生機勃勃的，可好玩了。。

杰克：我也是這樣聽說的，但是，自我出生以來，我們很多人就擠在一小塊陸地上，旁邊都是沙漠，我們經(jīng)常在沙漠里面找些吃的，但是不知怎么的，陸地越來越小，沙子越來越多。。安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴重，樹木都沒有了，先是發(fā)生干旱，后又發(fā)生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。

杰克：是啊，我聽祖先們也是這樣講的，現(xiàn)在到處都是沙漠，我也不知道去哪里了。。安琪兒：聽祖先們說，南極一直都是外星人光顧地球的地方，我們一起祈禱，他們帶走我們吧，告別地球。。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月8日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1．你在單位很優(yōu)秀，但是同事有意見甚至排擠你。怎么辦？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】這是一道人際關(guān)系題，考查考生如何正確看待自我在工作中的表現(xiàn)，以及如何看待并正常處理工作中人際交往問題，測查考生的人際關(guān)系問題的處理能力。

【解題思路】首先講明人際關(guān)系的重要性，其次說明一下面對這個問題自己的具體處理措施，最后拔高升華下說明處理好人際關(guān)系的意義。

【參考答案】

做好本職工作是我們的天職，而和諧的人際關(guān)系是我們做好工作的前提。這種情況的發(fā)生，如果處理不當，不僅會影響我的工作，也會影響單位的發(fā)展。因此我不能急躁沖動，更不能因此有什么情緒，而是多從自身找原因，切實解決這一問題。

首先，我會保持一顆平常心，一如既往的做好自己的本職工作，尊重領導，團結(jié)同事，不能因自己取得一些成績而脫離集體，驕傲自大，目中無人；其次，同事們孤立我，肯定會有原因的。我會認真展開自省，比如，是因為我細節(jié)方面注重不夠，傷害了同事們的自尊，還是因為我不夠謙虛謹慎，挫傷了同事們工作的熱情；是因為我不注意團結(jié)同事，造成了他們對我的誤解，還是因為我太過于表現(xiàn)自己，忽視了同事們的感受等等。再次，向我們單位德高望重的老同志請教，真誠地請他為我分析出現(xiàn)問題的具體環(huán)節(jié)，認真聆聽他的指導，虛心接受他的意見和建議。同時，找與我關(guān)系比較融洽的同事進行溝通，了解同事們疏遠我的原因。最后，我會找一個合適的時間和機會，向同事們誠懇的說明我的想法，真誠地向他們道歉，取得他們的諒解和支持。

作為一名公務員，個人的成長離不開集體的支持。當我們?nèi)〉靡恍┏煽兊臅r候，我們不要忘記，一個人的力量畢竟是有限的，只有我們心往一處想，勁往一處使，單位上下團結(jié)一心，才會有力量，才能無堅不摧。

【名師點撥】

本題是一道典型的處理與同事的人際關(guān)系的題目，側(cè)重考查考生如何正確看待工作中自我取得的成果和如何正確處理與同事的矛盾的能力，解本題的時候考生一定要注意把握嚴于律己，寬以待人的原則，并注意處理好人際關(guān)系最終的落腳點是更好的做好我們的工作。

2、放棄是一種智慧，獲取是一種財富，對此你怎么看？ 公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】

此題屬于綜合分析類試題，對于放棄與獲取應該如何巧妙的結(jié)合起來，這是此題的難點所在，因此，考生就應該在思考中獲取頭腦中很熟悉的例證來說明此題。

【解題思路】放棄與獲取，其實就是如何看待舍和得，所謂舍得舍得，有舍才有得，放棄有時候也是為了更好的前進，比如內(nèi)戰(zhàn)時期的紅軍長征，比如很多大學生在面對就業(yè)中的一些窘境，都可以是很好的例證。

【參考答案】

【就話論話】對于這兩句話可以辯證的看，因為，放棄，意味著對于追求目標的另一種選擇，放棄是一種智慧，也就對于自己既定目標的一種修改，所謂的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么沒成功都放棄，這樣就會一事無成。獲取指的是通過正當?shù)耐緩将@取正當?shù)睦妫@取是一種財富，只的是通過努力，獲取精神財富或物質(zhì)財富。

【就話論理】通過這兩句話讓我想起了安徽省小崗村的沈浩同志，“兩任村官瀝血嘔心帶領一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導萬民奔小康。”本來沈浩擔任一界村官后是應該調(diào)到省里面的，但是小崗村的村民，每人按下了紅手印，不希望他們的好書記走，于是沈浩留下了，放棄了去省里面發(fā)展的難得的機會，留在村里，但是這種放棄是一種智慧，因為獲取的是一筆精神財富，獲取的是村民對于沈浩的一種愛戴，獲取的小崗村走向小康之路的希望，獲取的是在村民心中一座不倒的豐碑。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。沈浩同志所獲得的是一筆巨大的精神財富。

【就話論己】古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。其實每一名黨員干部都應該把沈浩作為自己做人做事做官的一面鏡子，在兩相對照中，照出自己的差距，看到自己的不足，從而更準確地校正自己的奮斗目標。官位有大小，責任無輕重，到農(nóng)村基層工作是干事創(chuàng)業(yè)的好機會；是一個黨員干部應有的行動出發(fā)點與歸宿。

總之，把沈浩作為鏡子，學會為百姓利益而放棄自己利益，這就是一種智慧，獲取百姓的信任和支持，就是一種財富。

【名師點撥】

對于此類題，考生很多時候就會想，我的例證怎樣找，其實面試題目本身考察學生的就是自己平時的一種積累，對于生活中的一些事物是否了解，就像取與舍，如何看待，如何調(diào)整好心態(tài)與目標更好的生活，這是學生真正應該思考是，如果僅僅糾結(jié)于例子由于沒有，未免太片面也不適合當一名為百姓服務的公務人員。

3、單位評選先進，其中兩個人關(guān)系不和，一個是領導的親戚，一個是你的朋友。你怎么做？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】本題屬于人際關(guān)系類試題，考查考生對日常工作中和同事處理關(guān)系的心態(tài)和能力。考生作答本題時要注意積極心態(tài)，不要把同事想“壞”，當然更不能“偏心”，而是幫他們找些產(chǎn)生“誤會”的原因，并幫他們解決問題，化解“誤會”。

【解題思路】首先，談談你對工作中，處理同事之間關(guān)系的看法和對評選先進的看法；然后，針對題目中的這種特定情況展開你的分析，一方面，是你對評先進的看法和做法，另一方面，是你對調(diào)和兩人關(guān)系的想法和做法；最后，這件事對你有什么啟示。

【參考答案】

先進評選是對工作中優(yōu)秀者的肯定與表揚，還可以對其他同事起到激勵作用，所以，我們應該本著公平公正的原則，客觀的展開評選；同時，同事之間有一個和諧的氛圍也是非常重要的，它是我們工作順利開展的基礎，我們也要盡力的維持與維護。

所以，對于評選先進工作，我會仔細回憶和觀察大家日常工作的表現(xiàn)，根據(jù)每個人的工作態(tài)度、積極性和對單位的貢獻來判斷，選擇表現(xiàn)優(yōu)異的同事，表示對他們成績的認可和肯定。而對于這兩個關(guān)系特殊的同事，我想，題目中所謂的“不和”也不會是什么“深仇大恨”，應該就是一些日常工作中的小誤會沒有及時解決。那么，我首先會通過各種渠道了解他倆的矛盾的根源；然后，主動找到我要好的朋友，通過我和他私人的關(guān)系幫助他去了解另一個同事；同時，也會在工作中、在生活中創(chuàng)造機會，讓他們多接觸；最后，我相信，同事之間沒什么不可調(diào)和的矛盾，經(jīng)過大家的努力，他們之間的誤會一定能被消除。

經(jīng)過這件事，我想我也會從中吸取一些經(jīng)驗教訓，就是在今后的工作中，一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁，遇到問題“嚴于律己，寬以待人”，為整個單位的安定團結(jié)做貢獻。

【名師點撥】

“積極心態(tài)”在我們處理人際關(guān)系時是非常重要的，就這個題目而言，我們很容易走入“死胡同”——評先進是選領導親戚，還是選好朋友，好像都不太合適，那是因為我們只看到了這個問題“消極”的一面，有沒有人說評先進就這兩個人？有沒有人說你必須從兩人中選一個？沒有，不要太“功利”，還是 “積極”一點、“陽光”一點。

4、題本，結(jié)合自己的經(jīng)歷，用小橡樹的名義說一段心聲。

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

大意： 小橡樹在這個世界，旁邊的蘋果樹對它說要結(jié)漂亮的蘋果，邊上的玫瑰對它說要開美麗的玫瑰花。結(jié)果小橡樹既沒有結(jié)成誘人的蘋果 也沒有盛開美麗的玫瑰花 小橡樹迷茫了 最后小橡樹靜下心來聽聽自己內(nèi)心的心聲??

【試題分析】此題屬應變類試題，其中包含自我認知的考察，對于考生來說是應該正確把握題型，才能靈活應對。特別是對于說出一段心聲或是說出一段話這類的題，往往是需要考生對于生活有一定的認知和感悟，才能夠靈活應對。

【解題思路】在思考的過程中，搜索頭腦中自身最熟悉的例子，如上學經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、成長經(jīng)歷等，結(jié)合題目中小橡樹的經(jīng)歷，既要認知別人的價值，又要肯定自身的能力。

【參考答案】

我是小橡樹，我身邊有蘋果樹也有玫瑰花，我很羨慕他們，最初我以為會像他們那樣，或結(jié)出誘人的蘋果，或開出美麗的花朵，但是當我靜下心來的時候，我開始明白，雖然我只是一顆小橡樹，我既不能結(jié)出誘人的蘋果，更不會開出美麗的鮮花，但是我會成長為參天大樹。在成長的過程中不僅有陽光雨露，更需要經(jīng)受住風吹雨打，需要經(jīng)歷嚴寒酷暑的磨練，我不怕，因為我明確了自己的目標，懂得橡樹的價值。在成長的過程中，炎炎夏日，我希望給人們帶來一絲綠意，一片清涼；在遇到無助和孤獨的人時，可以給他們一些依靠，在寒冷的冬天，人們可以剪去我多余的樹枝，為他們提供溫暖的氣息。也行有一天我會死去，但是我是快樂的，因為我會變成棟梁之才，方便人們使用。

從小橡樹身上，我感悟到，其實每個人活著都是能夠創(chuàng)造價值的，每個人都很平凡，平凡得像滄海一粟，但是只要明確自己的目標并為之奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。就像這次公務員的考試，經(jīng)歷了很多考驗，為了這次面試付出了很多汗水，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一顆真正橡樹的目標，成為祖國的棟梁之才。【名師點撥】

此題，在難度上，主要考察學生的思維敏捷程度和語言表達能力，既要通過小橡樹的成長經(jīng)歷來說明一個人在明確目標后不能猶豫要“事不避難，勇于擔當，奮勇向前”，又要聯(lián)系實際，說明自己對于自身成長經(jīng)歷的一種感悟，對于此題，有一定文科功底的考生會有一定的優(yōu)勢，當然對于大多數(shù)考生來說，還是應變能力的一種考驗，因此，安徽省考的一個突出特點在此題中就凸顯出來，就是很喜歡考學生的發(fā)散思維，在這方面，考生以后是練習的一個重點和難點。

2010年安徽公務員考試面試真題解析（8月9日）By 公務員考試在線 · 2010年08月12日

1、有人說，一個人的能力強，與競爭對手有關(guān)，你怎么看？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析： 【試題分析】綜合分類試題，考生對于此類題把握住觀點的正確與否，觀點評論類試題，對于能力與競爭你如何看待，可以多積累相關(guān)的素材，才能更好的應對。

【解題思路】對于觀點評論類試題，考生可以結(jié)合自身發(fā)生的事情或別人的經(jīng)歷來談，通過舉例子，可以充實自己的觀點，對于考官來講有一定的說服力。

【參考答案】

有人說，一個人能力強，與競爭對手有關(guān)，有一定的道理，現(xiàn)代是一個充滿競爭的社會，一個人能力強與弱，與競爭對手有很大關(guān)系，比如說高考，如果大家都在一個水平線上，就不能凸顯出自己的真正實力，因此就需要提升自己，與對手形成一種對比，凸顯自身的優(yōu)勢。當然對于競爭對手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強弱更主要是內(nèi)在對于事物的一種認知，并為之奮斗，通過鍛煉提升能力并獲得認同。

一個成功的競爭者應該經(jīng)得起風雨，應該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

法國物理學家倫琴小時候?qū)W習成績很好，但很頑皮。一次，學校以不尊重師長為理由，開除了他的學籍，使他因為沒有中學畢業(yè)證而不能上大學。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績考取蘇黎士學院，可畢業(yè)時學校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進、迎難而上。經(jīng)過整整20年的努力，他終于擔任了德國沃滋堡大學的校長。后來發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個獲得諾貝爾物理學獎的科學巨人，在高手如林的物理學殿堂里有了自己的一席之地。

因此，對于自身能力的提升，與競爭對手有關(guān)，但是起決定作用的是自身的努力。

【名師點撥】

對于觀點類的綜合分析試題，可以采取多積累例證的方法，關(guān)于主題類故事或自身發(fā)生的故事要多多準備。這樣在短暫的思考中，才能流暢的表達出來，考生平時要多看書，并有針對性的去記憶，平時也要注意去多說。

2、你是社區(qū)負責人，有老年人上健康培訓講座受騙。你怎么辦？

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】此題是人際關(guān)系題目，對于人民群眾的利益受損情況，應該及時了解并進行妥善處理，如果涉及到行事責任應該交相關(guān)部門進行處理。并進行全社區(qū)維權(quán)意識的教育，避免以后受騙。

【解題思路】此題可以先了解當事人情況，調(diào)查具體原因，和老人的家屬聯(lián)系，安撫情緒，作為社區(qū)負責人應該負起應有的責任。形成安定祥和的社區(qū)環(huán)境。

【參考答案】

作為社區(qū)的負責人，老人受騙，我會向老人了解情況，屬于什么性質(zhì)的受騙，是身體受到了一定的傷害還是經(jīng)濟上受到了損失，身體上受到了傷害可以和家屬取得聯(lián)系，在安撫情緒的同時送到醫(yī)療部門去及時治療，避免后遺癥的產(chǎn)生。如果是經(jīng)濟上受騙，及時和公安機關(guān)取得聯(lián)系，在老人提供的口述資料和物證的基礎上，果斷處理，追究刑事責任，給老人一個公道。作為社區(qū)的負責人，有責任維護社區(qū)每個公民的利益，把社區(qū)工作特別是老年人和兒童的健康，放在工作重點。避免類似現(xiàn)象的發(fā)生。【名師點撥】

此題是人際關(guān)系題，本身老年人的身體健康，關(guān)系到每個家庭的幸福安康，因此，社會上如果老年人被騙，關(guān)系到百姓切身利益，務必要找到源頭，果斷處理。當然此題要想答出特點，就是結(jié)合題目本身，對于老年人如何關(guān)愛，如何維護老年人的利用等問題，都需要一一點到。

3、少數(shù)民族擺路邊攤買特色物品，你是城管，你怎么辦？ 公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】本題是一道情景類題目，考查考生綜合分析看待問題能力，正確處理與群眾關(guān)系以及解決有關(guān)實際問題的能力。

【解題思路】先談一下正確處理少數(shù)民族擺路邊攤問題的意義以及自己面對這個問題的態(tài)度，然后談下具體的處理措施，最后拔高升華下。

參考答案】

隨著改革開放的不斷深入、城市建設的快速發(fā)展和外來流動少數(shù)民族的大量涌入，如何正確處理城管與少數(shù)民族攤販之間的關(guān)系，確保城市形象和民族團結(jié)，成為我們城管執(zhí)法過程中的一個重要課題。作為城管，我一方面要嚴格執(zhí)法，依法查處各種亂擺賣，確保良好的市容環(huán)境；但另一方面考慮到有些少數(shù)民族擺路邊攤是為了謀生，同時其販賣的特色物品也能豐富城市居民生活，促進各民族間的交流，所以在執(zhí)法過程中又要尊重少數(shù)民族生活習慣，準許他們合法謀生，避免發(fā)生執(zhí)法過程中民族矛盾激化等問題。

如果我在執(zhí)法過程中遇到上述的情況，我首先會耐心的和攤主進行溝通，了解其擺攤的具體原因，同時了解其民族習慣，避免由于宗教信仰等差異，造成不必要的沖突。其次我會耐心誠懇的與他們溝通，告訴他們這樣占道經(jīng)營是不合法的，建議他們?nèi)ビ嘘P(guān)正規(guī)場所經(jīng)營。同時我會細心詢問他們是否在生活中有什么困難，認真傾聽他們的意見，并積極幫助他們解決有關(guān)問題，用真誠打動他們，配合我們執(zhí)法。在教育無效或是遭到明顯抗拒的情況下，我也會考慮采取強制措施進行執(zhí)法，但是在執(zhí)法中我會做到程序合法、有理有節(jié)，同時做好現(xiàn)場的取證工作，真正做到使群眾信服。最后在執(zhí)法結(jié)束后，我會就本次執(zhí)法過程中的問題進行進一步解決，比如幫他們聯(lián)系有關(guān)經(jīng)濟實惠的經(jīng)營場所，或者有關(guān)單位舉辦的少數(shù)民族特色文化活動等，切實的幫他們解決有關(guān)問題，讓他們真正的融入到城市的建設當中去。

總之，我相信只要我們主動熱心關(guān)心他們，幫助他們，用耐心消除隔閡，用愛心架起橋梁，用真誠增進感情，就能譜寫出一曲曲“執(zhí)法為民、服務執(zhí)法、和諧執(zhí)法”的新樂章。【名師點撥】

本題是一道情景下的人際關(guān)系處理題目，執(zhí)法過程中不能過于生硬，要注意方式方法，尤其本題還涉及到了民族問題，所以更應謹慎處理。考生在作答過程中一定要把握人際關(guān)系中的嚴格執(zhí)法，熱情服務的宗旨，切實有效的處理好這個問題。

4、從小學到大學，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

公務員考試在線教育專家權(quán)威解析：

【試題分析】此題主要考查考生的應變能力與情緒自我控制。題中已經(jīng)給定題目，考生不需要再做更改，內(nèi)容要切合主題，重要的是抒發(fā)情懷，可多用一些排比句增加氣勢，感染聽者。

【解題思路】在思考過程中，將身份設定為即將畢業(yè)應屆大學生，由黑板聯(lián)系到校園生活留給我的記憶，和即將離開校園的心情。

【參考答案】

從上學開始，教室前總有一方黑板。如果用快進的鏡頭來回顧學校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學生對知識的渴求，和老師對學生無私的愛。在學校里，是會有課業(yè)的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富。

現(xiàn)在我即將離開大學校園，到社會中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對歲月的侵蝕，我的煩惱可能會越來越多。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學生的稚氣，做好角色轉(zhuǎn)換的準備，才能更快的適應社會；我必須擺脫思想的束縛，學會將理論與實踐相結(jié)合，開拓創(chuàng)新；我必須我必須脫掉被就業(yè)的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅強的闖出屬于自己的一片天地！

【名師點撥】

此題與情景處理的演講題類似，給定主題，要求說一段話。回答這類題目，需要考生對于生活有一定的感知。當然，最大的考驗還是考生的應變能力。考生需在備考過程中，多做一些這類題目的聯(lián)系，做好相關(guān)知識儲備，方能靈活應對。

第五篇：公務員考試面試經(jīng)典真題解析

公務員考試面試經(jīng)典真題解析

1．【真題回放】你被派往基層工作過程中，遭到基層群眾的反對。面對這種情況，你怎么辦？

【試題類別】如何做人

【能力考核】溝通協(xié)調(diào)能力

【答題思路】冷靜--反思--溝通--揚棄

【參考答案】

基層工作是十分鍛煉的人的機會，也是最直接能夠與群眾多接觸的工作。假如領導派我去基層工作我將十分珍惜此次工作學習的機會。領導派我在基層工作中遭到了基層群眾的反對，對此我首先不能因此而產(chǎn)生想要退縮的心理，而是要本著認真做事的態(tài)度，盡心為人民服務的思想開展工作。

我認為群眾反對我的原因可能有以下幾點：

（1）業(yè)務水平：作為一名剛剛走上工作崗位的新人，我對自己所負責的工作還不是很熟悉。

（2）工作方式：對于基層的工作流程、方式的不了解，因此在工作中產(chǎn)生了一些問題；

（3）與人溝通：作為一名剛畢業(yè)的大學生，社會經(jīng)驗匱乏，與人溝通方面直白簡單，導致工作上的不順利。

針對以上原因我打算從以下幾點進行改正：

（1）業(yè)務水平：認真學習業(yè)務，向領導同事多多請教，提高業(yè)務能力；

（2）工作方式：認真學習工作流程，改進工作方式，最終的到群眾認可；（3）與人溝通：抓住每次實踐鍛煉機會，提高與人溝通的技巧。

總之，在基層工作中一定會遇到各種各樣的困難，我要本著不畏挫折，積極解決問題的心態(tài)做好每一項工作，真正做到全心全意為人民服務。

2．【真題回放】單位組團外出參觀學習過程中，團長生病了，領導要你接手他的工作，你有何打算？

【試題類別】應急管理

【能力考核】應急應變能力

【答題思路】迅速--冷靜--溝通--總結(jié)

【參考答案】

團長生病了，領導讓我臨時接手團長的工作，我會立即馬上接受領導的工作安排，采取行動保證參觀學習的正常進行。

這體現(xiàn)領導對我的信任。在任何工作中都有可能出現(xiàn)臨時的變動和突發(fā)的狀況，對于這種情況我不能慌亂，也不能逃避，而要把它當成一次鍛煉提升的好機會。第一，我要向領導請示，明確參觀學習的重點以及特別注意事項。第二，要與團長充分溝通了解整個參觀學習的流程安排、時間安排等等；

第三，我還要翻查有關(guān)參觀學習的相關(guān)資料，以保障參觀學習有序正常高效地開展；第四，我還要需要做好與各個團員的溝通，讓他們保留我的聯(lián)絡方式，可以在有特殊情況出現(xiàn)的情況下聯(lián)絡到我；

第五，團長生病了也是需要我來照顧的，我會向醫(yī)生詳細了解團長病情，給予關(guān)心和幫助。

在參觀結(jié)束之后，我會做好此次參觀學習的總結(jié)，向領導匯報。對于汲取工作中的經(jīng)驗教訓，為以后開展同類型工作做好準備。尤其對于以后在工作中的突發(fā)事件一定要做好相應的準備，以保障工作正常的開展。

3．【真題回放】現(xiàn)在在一些大城市街道上出現(xiàn)了“抱抱團”現(xiàn)象，一些年輕人為了拉近陌生人之間的距離，拒絕冷漠，舉牌對陌生人主動要求擁抱。請結(jié)合建設和諧社會談談自己的看法。

【試題類別】認識社會

【能力考核】綜合分析能力

【答題思路】點題--破題--解題

【參考答案】

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，時代的變遷，高樓大廈代替了村莊院落。時代的進步也帶了人人之間的冷漠和距離。于是“抱抱團”就出現(xiàn)了，針對這一現(xiàn)象我認為尤其積極意義的一方面，但也有消極影響的一方面，我們應該辯證地看待。

“抱抱團”現(xiàn)象的積極意義：

（1）采取主動擁抱的方式，拉近了人人之間的距離；

（2）方式簡單易學，“抱抱團”幾乎沒有成本的輸出就可以完成；

（3）以“擁抱方式”來弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)美德也是一種創(chuàng)新之舉。

“抱抱團”現(xiàn)象的消極影響：

（1）會存在少部分打著拉近距離的名號來騷擾對方；

（2）人之間的冷漠是溝通的問題，不是單單通過簡單的擁抱就可以解決；（3）擁抱還不是我國是通用的社交禮儀，無端在大街上擁抱他人有存在強迫他人意愿的現(xiàn)象。

總之，拉近人與人之間的愿望是美好的，我們也不應該時代變遷而變得麻木、冷漠。但是采取類似“抱抱團”這種活動的話，我認為還需要對其進行改進，取其精華去其糟粕。

4．【真題回放】某法院發(fā)布的1000多字的材料，錯字、漏字百出，你認為是什么原因？如果你是一個公務員，在以后的工作中你怎么樣做？

【試題類別】看待社會

【能力考核】綜合分析能力+自我認知能力

【答題思路】點題--破題--解題+結(jié)合自身

【參考答案】

政府機關(guān)作為公共權(quán)力的執(zhí)行部門，肩負履行人民所賦予權(quán)力的重要職責，其工作應保持足夠的嚴肅性和認真性。但卻出現(xiàn)了發(fā)布材料中出現(xiàn)錯字、漏字的現(xiàn)象，這樣不僅對開展工作造成了不便，也有損于政府形象。

法院發(fā)布的材料出現(xiàn)了如此嚴重的問題，從一個方面顯示出現(xiàn)在一些部門的工作存在著嚴重的問題。首先，一些部門的同事沒有樹立正確的工作態(tài)度，工作人員沒有對工作給予足夠的重視，沒有帶著足夠的嚴肅性去處理工作，沒有把工作質(zhì)量標準放在一個足夠高度上去。其次，工作流程存在不完善的問題，工作流程沒有梳理順暢，工作成果沒有按照標準模式得

到認真處理，造成了工作成果出現(xiàn)了嚴重的質(zhì)量問題。最后，工作監(jiān)管不到位，沒有形成正確的機制對工作的各個方面進行有效的監(jiān)管，工作成果在沒有得到認真審核的情況下發(fā)布出來，自然容易產(chǎn)生以上問題。

針對以上原因，我認為首先應該加強宣傳教育，糾正廣大公職人員的工作態(tài)度，樹立正確的工作觀念，以嚴肅認真的態(tài)度對待工作，保證工作能夠按質(zhì)按量完成。其次應加強工作流程的規(guī)范工作，使公務工作能夠在規(guī)范標準的流程下進行，使工作過程更加完整嚴密，保證工作成果的質(zhì)量能夠達到一個更高的標準。最后應加強監(jiān)管建設工作，促進監(jiān)管體制的形成與完善，確保工作成果在高標準的審核體系下完成。

如果我有幸能夠加入公務員隊伍，我將在以后的工作中帶著百分之百的認真態(tài)度投入其中，積極配合領導加強部門的工作流程完善工作，建立完善的工作監(jiān)管體制，避免題目中的情況出現(xiàn)在我的工作中。

5．【真題回放】地震災區(qū)重建是一個全方位的工程，你會怎么操作？讓你去給基層百姓作心理輔導，你怎么辦？

【試題類別】如何做事

【能力考核】計劃組織能力

【答題思路】一個帽子+一個環(huán)節(jié)（實施環(huán)節(jié)）

【參考答案】

地震災區(qū)重建對于妥善安置受災群眾，重建家園，恢復正常的生產(chǎn)生活秩序起著至關(guān)重要的作用，可以極大地鼓舞群眾，重拾信心，凝聚民心。如果讓我負責地震災區(qū)重建工程，我會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認真組織做好這項工作。具體會從以下幾個方面著手展開：

第一，充分了解災區(qū)受災情況，并結(jié)合災區(qū)實際發(fā)展需要，組織邀請相關(guān)專家學者和政府官員編制重建規(guī)劃，按照科學布局、功能完善、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，確定重建工作的重點難點和優(yōu)先目標，將規(guī)劃編制上報上級領導單位審核，充分綜合各方意見，完善重建規(guī)劃，指導重建工作。

第二，在重建規(guī)劃工作落實后，抓緊建設的組織工作，發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，集中優(yōu)勢資源優(yōu)先重建學校、醫(yī)院、居民住房都涉及群眾切身利益需要的民生問題。

第三，加快地震災區(qū)的道路、供水供電等基礎設施的建設，為災區(qū)盡快恢復生產(chǎn)生活秩序和今后發(fā)展打下堅實的基礎。

第四，地震災區(qū)重建工作是一個長期的系統(tǒng)工程，應建立長效機制。要嚴格按照科學布局，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)機構(gòu)和功能定位。在重建家園的同時，注重災區(qū)群眾心靈家園的重建，幫助災區(qū)群眾建立起健康積極的生活態(tài)度，重拾信心，點燃美好生活的希望。地震發(fā)生后，很多群眾會產(chǎn)生痛苦、悲傷甚至厭世的情緒，對他們進行及時的心理干預十分必要，上級指派我對基層百姓作心理輔導，我會精心準備，細致耐心地做好這項工作，具體我會從以下幾個方面展開：

第一，積極做好抗震救災進展的宣傳工作，借助廣播、宣傳車等多種形式讓基層群眾感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會各界的關(guān)心和熱心幫助，幫助他們重拾生活的希望和信心。

第二，組織心理輔導小組，分包區(qū)域，逐戶走訪了解情況。確定重點輔導的對象，指定工作人員進行細致耐心的心理輔導工作，在傾聽的同時，適時進行心理安慰。同時，積極動員親戚朋友共同對被輔導對象進行心理安撫。

第三，要及時發(fā)現(xiàn)和處理不良信息、謠言的傳播，防止在民眾中出現(xiàn)恐慌情緒，避免受災群眾情緒產(chǎn)生大的波動。

第四，要做好后續(xù)跟蹤了解，定期對基層群眾的心理情況進行摸底。確保每一個群眾能夠重拾信心和希望，擁有健康積極的生活態(tài)度。

災區(qū)重建工作是項復雜而重要的工作，需要我們面面俱到地考慮災民的生活、生產(chǎn)問題。我將會保持一個熱情、周到、認真、仔細的工作態(tài)度做好每一項工作。

6．【真題回放】“人生中對個人最有價值的，不是人生最美好的東西，而是人生中的酸苦”，你是否贊同這個觀點，請談談你的看法。

【試題類別】看待社會

【能力考核】綜合分析能力

【答題思路】是什么--怎么看--怎么辦

【參考答案】

這句話告訴我們，人生的價值不在于一帆風順而是在于在挫折中的收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折是強者的進身之階，經(jīng)過挫折磨練并且從挫折中得以收獲的人生才更具風采。

馬克思主義唯物辯證法告訴我們發(fā)展是曲折性與前進性的統(tǒng)一，過程是曲折的前途是光明的，挫折在一個人的成長過程中不可避免，從挫折中收獲對于人生的成功具有非常重大的意義。首先，挫折能夠幫助一個人收獲堅強的意志；其次，挫折能幫助一個人收獲超強的抗壓力與耐挫力；再次，每個成功人士的造就都不是一路坦途的，挫折能考驗并洗禮一個人的靈魂與心靈。

人生的價值在于挫折中的收獲，因此對于挫折，我們必須有正確的態(tài)度。首先，我們應該用平常心面對挫折與困難；其次，面對挫折我們應該奮力拼搏，積極尋求解決方案，從挫折中收獲勇氣與能量；最后，我們應及時從挫折中吸取經(jīng)驗教訓，使自己不斷得以發(fā)展與完善。

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。只有經(jīng)得起挫折考驗的人，才能收獲更具價值的人生。