第一篇:學(xué)習(xí)席佳琪,做勵(lì)志少年
《《學(xué)習(xí)席佳琪,做勵(lì)志少年》
親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是XXX。今天,我來(lái)給大家講一講,2016最美孝心少年之一,席嘉琪的故事。席嘉琪是廣東省中山市的一名小學(xué)生,7歲以前的席嘉琪我們一樣,在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),在家里享受著家庭的溫暖。可是后來(lái)她的家里發(fā)生了變故,就變得貧困起來(lái)。席嘉琪的媽媽為了給她創(chuàng)造更好的生活,只能拼命地工作,母女倆總是聚少離多。嘉琪一邊思念著媽媽?zhuān)贿呌中奶蹕寢寷](méi)日沒(méi)夜地工作,她暗暗下定決心:我一定要努力賺錢(qián),讓媽媽不那么辛苦。
懷著堅(jiān)定的信念,嘉琪開(kāi)始通過(guò)自己的方式來(lái)給媽媽減輕負(fù)擔(dān),她開(kāi)始學(xué)習(xí)街舞,每天都很認(rèn)真的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,嘉琪的街舞水平一天比一天高,參加比賽還拿了很多的獎(jiǎng),她也因?yàn)檫@樣出了名。出名之后,嘉琪就能夠賺到錢(qián)了,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,用自己小小的肩膀,扛起了家庭的重?fù)?dān)。因?yàn)榧午鞯母腥耸论E,所以她被評(píng)為了2016年的最美孝心少年,我覺(jué)得這是她應(yīng)得的榮譽(yù)。
嘉琪的身上,我們可以學(xué)到很多的東西,比如孝老愛(ài)親,比如她即便在跳街舞,也依然保持著班級(jí)前三名的好成績(jī),等等。同學(xué)們,我覺(jué)得嘉琪可以成為我們的好榜樣,你們認(rèn)為呢?
我的故事講完了,謝謝大家!
第二篇:感恩勵(lì)志,做新時(shí)代的好少年
感恩勵(lì)志,做新時(shí)代的好少年
——“六一”校長(zhǎng)致辭
三臺(tái)縣金石鎮(zhèn)中心小學(xué)校 曾水平
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,上午好!
親愛(ài)的少年兒童們,節(jié)日好!
六月盛滿著愛(ài),六月綻放著情。今天我們的笑容嬌艷如花,今天我們的舞蹈美妙動(dòng)人,今天,我們載歌載舞,歡慶少年兒童的光輝節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)懷同學(xué)們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友,讓我們以最熱烈的掌聲,對(duì)他們表示最真誠(chéng)的歡迎。我們也同時(shí)迎來(lái)了哺育我們健康成長(zhǎng)、引領(lǐng)我們成人成才的父母長(zhǎng)輩,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和深深的謝意。
同學(xué)們,我們美麗的生命源于血脈親情,我們燦爛的人生源于教育引領(lǐng),粒粒種子沐雨露,朵朵葵花向太陽(yáng)。我們今天強(qiáng)健的體魄、樂(lè)觀的心態(tài),凝聚著父母長(zhǎng)輩的愛(ài)與辛勞,我們今天良好的習(xí)慣、豐富的能力,凝聚著老師們的心血和汗水。每一幅畫(huà)、每一張手抄報(bào)、每一首歌、每一支舞,每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印,都承載著你們的幸福快樂(lè),都放射著教育的榮耀光輝。感恩,我們要將滴水匯聚成涌泉,奮進(jìn),我們要將知識(shí)錘煉成力量。是花朵就要向著陽(yáng)光開(kāi)放,是雄鷹就要向著藍(lán)天翱翔!
少年朋友們,今天你們是幼苗,明天你們就是棟梁。民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng),需要你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。希望你們傳承美德,珍惜時(shí)光,勤學(xué)苦練,天天向上。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,再次向今天光臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)少年兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝,并祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康,工作順利!祝全體兒童少年節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年
學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年
----第五周?chē)?guó)旗下演講稿
一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
是啊,自從毛主席為他題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起的?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,就是你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
第四篇:“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”
“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校、各民辦學(xué)校:
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),推動(dòng)雷鋒精神在全縣廣大未成年人中廣泛傳揚(yáng),引導(dǎo)未成年人不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng),根據(jù)中央文明辦《關(guān)于“六一”期間開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》(文明辦?2012?12號(hào))精神,縣文明辦、縣教育局決定在全縣未成年人中廣泛組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)目的
以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體,在廣大未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間
2012年5月16日至6月15日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
依托中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng),宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒寫(xiě)學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。
四、活動(dòng)安排
1、舉辦啟動(dòng)儀式。5月下旬,各學(xué)校要舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒、做美
德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,擴(kuò)大活動(dòng)影響,吸引未成年人廣泛參與。
2、集中組織簽名寄語(yǔ)。從5月16日至6月15日,各學(xué)校要組織未成年人登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)要求主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感,可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行。
3、做好跟蹤反饋。活動(dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù),刊出精彩寄語(yǔ)。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)情況總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措。各學(xué)校要采取有力措施,狠抓工作落實(shí),以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神,做有道德的人。
2、突出工作重點(diǎn)。各學(xué)校要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),廣泛開(kāi)展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐、學(xué)雷鋒主題教育、日行一善以及文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。
3、精心組織實(shí)施。要以中小學(xué)校為主渠道,發(fā)揮“做一個(gè)有道——
德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和各類(lèi)校外活動(dòng)陣地作用,組織動(dòng)員未成年人積極參與。要利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類(lèi)媒體,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)啟動(dòng)儀式,充分反映廣大未成年人參加活動(dòng)情況,刊發(fā)精彩留言寄語(yǔ),加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。
請(qǐng)各學(xué)校于6月18日前,將開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況報(bào)縣教育局、縣文明辦。文明辦郵箱:wmbyc123@126.com.電話:68332623.伊川縣文明辦 伊川縣教育局 2012年5月21日
未成年人“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”倡議書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我們隆重啟動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),共同表達(dá)弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做雷鋒傳人、喜迎黨的十八大的美好心聲。在此,向廣大未成年人發(fā)出如下倡議:
學(xué)習(xí)雷鋒,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念。像雷鋒那樣,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的輝煌業(yè)績(jī)和奮斗精神,積極參加主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng),心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌,擔(dān)當(dāng)起繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責(zé)任,時(shí)刻準(zhǔn)備著,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
學(xué)習(xí)雷鋒,培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣,以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂(lè),學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),積極參加愛(ài)心公益活動(dòng),在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒,做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng),用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活,保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài),德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒,牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣,以勞動(dòng)為美、以樸素為美、以節(jié)約為美,不貪圖享受、不鋪張浪費(fèi)、不好逸——
惡勞,自覺(jué)參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐,珍惜勞動(dòng)成果、培養(yǎng)意志品格、鍛煉強(qiáng)健體魄,樹(shù)立人生成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的正確價(jià)值觀念。
同學(xué)們,雷鋒精神是哺育我們成長(zhǎng)的道德力量,美德少年是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,日行一善、灑掃應(yīng)對(duì),崇尚先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊,學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年
學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年
雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這 學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!