第一篇：學(xué)習(xí)華靈 做美德少年

學(xué)習(xí)華靈 做美德少年

贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)吳世紀輔導(dǎo)教師：李金平

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

華靈，女，11歲，常州市戚墅堰東方小學(xué)六（3）班學(xué)生。她是一個有著濃濃愛心的“少年義工”。在戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院，每逢節(jié)假日，總能看到她的身影。她跟著義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)タ赐抢锏睦先耍瑸樗麄儼Q飩、講省運、貼春聯(lián)、表演節(jié)目，老人們看到她，都會開心地說：“小妮子又來了啊！”今年四月份，她帶著常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫，圓了他們的高鐵夢。一路上，她細心照顧結(jié)對的孩子—8歲的常吉健，向他介紹高鐵的知識，共享沿途的美景，讓很少出門的常吉健不僅感受到了乘火車的新鮮，更是深深記住了這位穿綠色義工服的“小姐姐”。去年暑假，十歲的華靈和省中義工服務(wù)隊的同學(xué)來到大別山，向那里的孩子捐贈了學(xué)習(xí)用品，和他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。今年暑假，華靈等同學(xué)再次來到大別山，看望結(jié)對的張志新同學(xué)，并送去了書包等學(xué)習(xí)用品。除了自己參加義工活動外，華靈還組織同學(xué)們參加公益活動。

汶川地震后，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年后，又發(fā)動大家給汶川小朋友捐書；嚴寒肆虐，她組織全校少先隊員進行“2010暖冬行動”；雙休節(jié)慶，她帶領(lǐng)同學(xué)去敬老院義演；此外，她還組織同學(xué)去花溪公園、圩墩公園進行環(huán)保活動??伙伴們從她身上明白了什么叫“義工”，什么是“志愿者”。

華靈的事跡告訴我們，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)華靈，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

----第五周國旗下演講稿

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛主席為他題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，就是你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

第三篇：“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：

為迎接黨的十八大勝利召開，推動雷鋒精神在全縣廣大未成年人中廣泛傳揚，引導(dǎo)未成年人不斷增強道德修養(yǎng)，根據(jù)中央文明辦《關(guān)于“六一”期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》（文明辦?2012?12號）精神，縣文明辦、縣教育局決定在全縣未成年人中廣泛組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動目的

以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在廣大未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

2012年5月16日至6月15日。

三、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排

1、舉辦啟動儀式。5月下旬，各學(xué)校要舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒、做美

德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，擴大活動影響，吸引未成年人廣泛參與。

2、集中組織簽名寄語。從5月16日至6月15日，各學(xué)校要組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語要求主題突出、健康向上，反映真情實感，可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行。

3、做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。活動結(jié)束后，請各學(xué)校及時進行活動情況總結(jié)。

五、活動要求

1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。各學(xué)校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動引導(dǎo)未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。各學(xué)校要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐、學(xué)雷鋒主題教育、日行一善以及文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。要以中小學(xué)校為主渠道，發(fā)揮“做一個有道——

德的人”主題活動聯(lián)系點、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和各類校外活動陣地作用，組織動員未成年人積極參與。要利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級各類媒體，及時報道活動啟動儀式，充分反映廣大未成年人參加活動情況，刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

請各學(xué)校于6月18日前，將開展網(wǎng)上簽名寄語活動情況報縣教育局、縣文明辦。文明辦郵箱：wmbyc123@126.com.電話：68332623.伊川縣文明辦 伊川縣教育局 2012年5月21日

未成年人“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”倡議書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我們隆重啟動“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、喜迎黨的十八大的美好心聲。在此，向廣大未成年人發(fā)出如下倡議：

學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識，學(xué)習(xí)黨的輝煌業(yè)績和奮斗精神，積極參加主題班日、隊日、團日活動，心向黨、愛勞動、有禮貌，擔當起繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責(zé)任，時刻準備著，建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)雷鋒，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒，做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識、增長本領(lǐng)，用釘子精神勇于實踐、不畏挫折、增強實際動手能力，用釘子精神對待學(xué)習(xí)生活，保持陽光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)雷鋒，牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣，以勞動為美、以樸素為美、以節(jié)約為美，不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸——

惡勞，自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動實踐，珍惜勞動成果、培養(yǎng)意志品格、鍛煉強健體魄，樹立人生成長、服務(wù)社會的正確價值觀念。

同學(xué)們，雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量，美德少年是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起，日行一善、灑掃應(yīng)對，崇尚先進、見賢思齊，學(xué)習(xí)美德少年，爭當美德少年，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神做美德少年

雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這 學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

華靈，女，11歲，常州市戚墅堰東方小學(xué)六（3）班學(xué)生。她是一個有著濃濃愛心的“少年義工”。在戚墅堰、朝陽、永紅等敬老院，每逢節(jié)假日，總能看到她的身影。她跟著義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)タ赐抢锏睦先耍瑸樗麄儼Q飩、講省運、貼春聯(lián)、表演節(jié)目，老人們看到她，都會開心地說：“小妮子又來了啊！”今年四月份，她帶著常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫，圓了他們的高鐵夢。一路上，她細心照顧結(jié)對的孩子—8歲的常吉健，向他介紹高鐵的知識，共享沿途的美景，讓很少出門的常吉健不僅感受到了乘火車的新鮮，更是深深記住了這位穿綠色義工服的“小姐姐”。去年暑假，十歲的華靈和省中義工服務(wù)隊的同學(xué)來到大別山，向那里的孩子捐贈了學(xué)習(xí)用品，和他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。今年暑假，華靈等同學(xué)再次來到大別山，看望結(jié)對的張志新同學(xué)，并送去了書包等學(xué)習(xí)用品。除了自己參加義工活動外，華靈還組織同學(xué)們參加公益活動。汶川地震后，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年后，又發(fā)動大家給汶川小朋友捐書；嚴寒肆虐，她組織全校少先隊員進行“2010暖冬行動”；雙休節(jié)慶，她帶領(lǐng)同學(xué)去敬老院義演；此外，她還組織同學(xué)去花溪公園、圩墩公園進行環(huán)保活動??伙伴們從她身上明白了什么叫“義工”，什么是“志愿者”。

華靈的事跡告訴我們，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)華靈，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”

2010年10月全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科學(xué)知識競賽獲特等獎第一名；2010年9月江蘇省少兒書信大賽通州區(qū)唯一的一等獎；江蘇省金鑰匙科學(xué)知識競賽團體賽獲二等獎； 2010年10月份，他參加了聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在日本名古屋舉辦的“世界兒童環(huán)境會議”。通州區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”，學(xué)校“新三好學(xué)生”“陽光少年”“讀書小博士”“十佳小指揮”“優(yōu)秀小樂手“十佳小歌手”。《中國少年報》小記者、《科學(xué)大眾》特約通訊員。多篇作

文在省級以上報刊發(fā)表。業(yè)余鋼琴十級，綠跆拳道帶，通州區(qū)航模競賽獲二等獎，南通市“小巧手”比賽團體特等獎，是學(xué)校一顆閃亮的“科技之星”。在學(xué)校多項比賽中獲一等獎。在學(xué)校“三美三好”活動中，多次獲“好孩子金獎”。

張暢煊事跡材料

張暢煊，就讀于南通市通州區(qū)通州小學(xué)六（6）班，是一個活潑開朗、自信樂觀、極具個性魅力的陽光男孩。

在學(xué)校,他是全面發(fā)展的好學(xué)生。

他積極進取，成績優(yōu)秀，每年都被評為校級“新三好學(xué)生”，是通州區(qū)的“優(yōu)秀少先隊員”。他熱愛讀書，天文地理，歷史文學(xué)，皆入其眼，也算是讀書等身了，曾被評為學(xué)校第一、二屆的“讀書小博士”。他還是《中國少年報》的小記者，獲江蘇省少兒書信大賽通州區(qū)唯一的一等獎，并多次獲學(xué)校作文競賽一等獎，另有作文發(fā)表于《小學(xué)生作文評改報》和《好少年生活作文》，并選編入《童心飛揚》一書。在學(xué)校各項活動中亦表現(xiàn)突出，是學(xué)校“陽光少年”。曾獲校英語單詞拼寫比賽、作文競賽、想象畫競賽等一等獎，被評為“十佳小指揮”“優(yōu)秀小樂手”等，在學(xué)校“三美三好”活動中，多次獲“好孩子金獎”。他還是學(xué)校“十佳小歌手”，“優(yōu)秀合唱隊員”，代表學(xué)校參加合唱匯演，獲南通市合唱比賽金獎。

他有著極強的集體榮譽感，積極為班級建設(shè)獻計獻策，做老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。在班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員等崗位上鍛煉之后，新一屆班委競選時，他卻有很獨立的思想，把目光投向“勞動委員”這一崗位，因為他覺得這個崗位常常是同學(xué)們不重視的，而自己個兒高，身體壯，擦那些寬大的玻璃窗、以及拖那塊三十米見方的地面皆能輕而易舉。光榮擔任勞動委員后，經(jīng)常能看到他捋起袖子，舞抹布于灰塵中，握掃帚于紙屑間，甚或能見到他蹲在用尺子刮頑固的污垢，一副不與臟漬妥協(xié)的堅決。這都是責(zé)任心使然。盡管每個星期五大掃除后，他總是最后一個離開教室，但帶著汗珠的臉上總是充滿微笑。身體力行的效果很明顯，同學(xué)們身處與窗明幾凈里，對班級環(huán)境更加愛護了，勞動也積極了，在學(xué)校紅領(lǐng)巾執(zhí)勤的“衛(wèi)生”一欄總是拿滿分，為班級獲得“五星級文明班”盡了一份力。

同學(xué)們總是開心地稱呼他為“棒棒糖”。這緣于他的小名棒棒，更緣于他給大家?guī)淼奶鹈刍貞洝W(xué)校每年一度的運動會上，他既是啦啦隊長，又是后勤服務(wù)組長。給運動員遞毛巾拿衣服，干得不亦樂乎。他還準備了鹽和熱水瓶，因為淡鹽水既使運動員既解渴，又能補充體內(nèi)因排汗而丟失的鹽分。但是他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不愛喝，都跑到小賣部買水或是冰鎮(zhèn)飲料，大口大口地喝著。他知道劇烈運動后喝涼水，圖一時痛快，卻會引起胃痙攣、胃絞痛。他著急了，向他們一遍又一遍解釋后，固執(zhí)地遞上那一杯杯微溫的略咸的水。同學(xué)們終于理解了，接過水喝下。到下一屆運動會，他又琢磨著在提供淡鹽水外，又自制了檸檬蘇打水（這可是他在家里嘗試了好多次，家人被一次次邀了品嘗打分，直到自己也滿意為止），既補充了維C，又增添了口感，同學(xué)們特別喜歡，比賽時勁頭更足了。

十月份，他參加了聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在日本名古屋舉辦的“世界兒童環(huán)境會議”。他積極參與各項活動，繪制世界生物多樣性地圖，參與河塘疏浚工作等，展示中國孩子的風(fēng)采，給各國師生留下極好的印象。他還撰寫了有關(guān)生物多樣性的交流論文《清澈的池塘，美麗的家（Limpid pond and my sweet home）》。

他興趣廣泛，是同學(xué)們眼中的小能手。他擅長彈鋼琴，指下常常叮叮咚咚、行云流水，用他自己的話來講，是“清晰如大珠小珠落玉盤，輕重如摘葉飛花”。現(xiàn)已通過業(yè)余鋼琴十級考級，2009年作為優(yōu)秀琴童參加通州第八屆江海文化藝術(shù)節(jié)就暨“慶祝建國六十周年”展演，以一曲獨奏給祖國獻禮，參加南通市少兒才藝大賽鋼琴組比賽獲三等獎。他重視體育鍛煉，增強體質(zhì)，參加跆拳道學(xué)習(xí)，已升級為綠帶，并被跆拳道館評為“勤奮學(xué)員”。他愛獨立思考，善于鉆研，動手能力強。給拼好的船模裝上馬達，接好電路，便能在水面上行駛；風(fēng)箏、四驅(qū)車、飛機模型，在他的手下迅速成型，飛得自在，跑得歡快。他常自己搗鼓著做各種科學(xué)實驗，曾參加通州區(qū)航模競賽獲二等獎，參加南通市“小巧手”比賽獲團體特等獎，個人獲科學(xué)實驗類二等獎，2010年十月參加省“金鑰匙”科學(xué)知識競賽獲特等獎第一名，11月并作為通州區(qū)小學(xué)生代表赴南京參加金鑰匙科學(xué)知識競賽團體賽獲二等獎。他是學(xué)校一顆閃亮的“科技之星”，在區(qū)“萬名家長進校園”活動中作為優(yōu)秀的校園之星介紹給各位家長。

在家里，他是能干懂事的好孩子。

家中祖孫三代其樂融融。他孝敬爺爺奶奶，聽從父母教導(dǎo)，從不對他們高聲厲色，處處總想著他們。他有著神圣的家庭責(zé)任感，并學(xué)會擔當，常為家里做一些力所能及的事情，收拾自己房間，包攬了給自行車打氣、給花澆水、給烏龜喂食等活，周末還拖地、洗碗、擇菜等。有時，他還會運用自己所學(xué)，指導(dǎo)奶奶科學(xué)安排膳食，幫爺爺修釣魚竿等物件。還經(jīng)常給家人講學(xué)習(xí)生活中遇到的和報刊上看到的趣事，家中常因他的幽默風(fēng)趣而充滿歡聲笑語。世博期間，也恰逢奶奶七十大壽，他拿出自己的零花錢，到旅行為爺爺奶奶預(yù)定世博一日游。他還預(yù)先了解了許多有關(guān)世博的知識，研究了世博地圖，確定游世博的最佳路線，背上背包，他成了爺爺奶奶稱職的導(dǎo)游，讓老人不出國門卻飽覽世界風(fēng)情。

在社區(qū)，他是文明守紀的好公民。

鄰居們很喜歡他。他有禮貌，講公德，愛護綠化、愛護公共設(shè)施，經(jīng)常主動清理綠化帶里的紙屑、雜草。他是小區(qū)孩子們的大哥哥，和孩子們相處得非常好，常在一起游戲，一起運動。他們還組建了小區(qū)輪滑隊，輕快自如地輪滑，已成了小區(qū)里一道活潑的風(fēng)景。

他是小區(qū)里有名的節(jié)水小衛(wèi)士。有一次，小區(qū)里一幢樓屋頂上的太陽能熱水器一個勁地噴水。他家住五樓，看得尤其清楚。他很著急，沒有猶豫，他沖下樓去，敲響那幢樓202室的門。那戶主人終于把閥門關(guān)了。可是這樣的情形一個月竟發(fā)生了好幾次。他向爸爸請教，為什么會發(fā)生這樣的事情。爸爸告訴他，有的人家安裝太陽能熱水器時沒有安裝自動放水控制器，在給熱水器加水時若是忘記關(guān)閥門，水加滿了就會往外淌，就曾有人家水流了一天才想起。他真急了，那得白白流掉多少水啊，水是不可再生資源。他鼓起勇氣向那戶人家提安裝自動放水控制器的建議，詳細講解安裝后的好處。看著他認真地比較著200多元的控制器與白白流掉水的無限價值，那戶主人被感動了，答應(yīng)一定請人來安裝。

以后，那戶人家的熱水器再也沒有出過差錯，一直安靜地架在屋頂上。他心中輕

松了許多。他又在家里繼續(xù)進行節(jié)水宣傳，本來就愛節(jié)約的奶奶在他的勸說下，常常一水多用，淘米水洗菜，再洗拖把沖馬桶。他還帶領(lǐng)小區(qū)的孩子們針對浪費水電現(xiàn)象,進行節(jié)約水電義務(wù)宣傳。

這個快樂地對待每個人、每件事、每一天的男孩，也將快樂如陽光般播撒，澄澈的眸子里，是對未來的信心與憧憬。