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黃紫宸英語演講稿[精選]

時間:2019-05-14 18:34:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黃紫宸英語演講稿[精選]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黃紫宸英語演講稿[精選]》。

第一篇:黃紫宸英語演講稿[精選]

Hello, everyone!I am huang zichen from class 12, grade 9.The topic of my speech is my Chinese counterpart with reform and opening-up.I stood in the land after the fight, stepping on the battlefield of the sun, watching the years flow quietly.Five thousand years of soil, now at my feet!Tang poetry song ci, red wall green tile, light clothing white yarn.These are all around me!What a happy Chinese I am!

Forty years have passed since China's reform and opening up.Economic prosperity, social stability and people living and working in peace and contentment are unprecedented scenes in China.After forty years of reform and opening up, the disaster has been unable to stop the Chinese people's march forward, the enemy's accusations appear increasingly weak;Forty years of reform and opening-up have made it clear to the world that a great dragon is flying in the sky.As a Chinese in the 21st century, we should work hard, fight tenaciously, shoulder the mission of China's re-take-off, brave the pioneers of the times, with full of blood to cast a new Great Wall of reform and opening up!I'm done.Thank you

第二篇:黃藍紫幼兒園2018

黃藍紫幼兒園2018-2019學上學期各班教學計劃

為了有計劃地開展教育教學,提高保育教育質量,特制定本計劃: 小班:數學:1,認識數字12345,感知數量關系。12345會認會讀。

2,會數1-20數字,會點物品計數。

3,感知大小長短高矮顏色等

4,認識圓形三角形正方形等圖形

5,寓教于樂按教學進度完成《階梯數學》

語言:1,會認會讀aoeiuubomfdtnl

2, 會認30個簡單漢字,3,按進度學習《閱讀與識字》,會認上面漢字,會背誦每單元重點課文 4,會背誦四首啟蒙古詩,選取《三字經》前部片段會誦讀(國學部分)

科學:按進度教學

英語:1,會說簡單英語單詞,會基本簡單日常對話

2,可酌情按課本進度教學,也可自編教材。

禮儀:1,掌握《禮儀》講義中第一部分:基本禮儀

健康:按照《小班健康體育游戲》上課,每次課程不重復。

安全:按照《安全教育講義》(另外編寫內容,每學期年級細化)

藝術:音樂,舞蹈,美術(具體細化)

第三篇:紫宸文學協會章程(試行)

紫宸文學協會章程(試行)

第一章 總則

第一條本協會名稱為內蒙古科技大學建筑與土木工程學院紫宸文學協會

第二條 本協會是在內蒙古科技大學建筑與土木工程學院學團辦公室的指導和

第三條

第四條

第一條

第二條

第三條 組織下,由建筑與土木工程學院在校同學以及其他同學自愿參加組建的學生社團組織,旨在豐富同學們的課余文化生活,實現學習和生活娛樂兩不誤,使大家在學習的同時也能及時的了解和認識社會,并學會適應社會;認識生活,學會生活。協會宗旨 以文會友,抒寫真實,自由革新,廣博獨到 協會要維護本章程的尊嚴,協會的一切規章、條例和決定不得與本章程相抵觸,協會的組織機構和成員活動都必須遵照本章程。本協會自覺接受各方監督。第二章 組織機構 本協會的最高決策和管理機構是協會管理機構,其主要職責是:

(一)審核、通過本協會的工作計劃和工作報告;

(二)籌備召開協會的會員代表大會;

(三)決定設立辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構;

(四)決定副部長及其他主要負責人的委任;

(五)領導本協會各機構開展工作;

(六)決定其他重要事項本協會團管理機構設會長一名、副會長一名,部長三名。本協會管理機構成員必須具備以下條件:

(一)精通本協會工作,有一定組織能力;

(二)思想積極上進;

(三)學習上勤奮刻苦,成績優良;

(四)工作上積極主動,團結同學,樂于助人,有奉獻精神。部門職能

(一)編輯部

組織征稿、審稿、改稿等工作,定期傳送給審稿小組審閱,對反饋回來的優秀作品及時分類排版、美工。全面負責社團刊物的出版工作;將社員作品擇優向報刊推薦;記錄好每期投稿作品及作者,并推薦給電子雜志。編輯部下設網絡小組、審稿小組。網絡小組負責文學協會博客和投稿郵箱的日常管理;保管好文學社內所有稿件;定期出版電子刊物。審稿小組由我社各主編及寫作水平杰出的成員組成,是一個有責任心,有實力的團體,主要負責認真審閱和點評稿件,篩選出優秀作品。

(二)創作部

分為文學小組和攝影小組,匯集紫宸最優秀的創作人才。負責社刊的稿件來源,與社內外學生交流讀書與寫作心得。積極創作,發表各種題材的作品。文學小組是承擔文學社文字撰寫工作的主力。在創作部的日常工作中,形成以寫作為主工作模式,充分發揮寫作優勢,定期撰寫校園內的主題活動、在生活中遇到的瑣事、對人生的態度、對未來的遐想、以及對美好生活的憧憬等。職能:

1、定期向文學社遞交個人作品。

2、對校園內每月主題活動、傳統節日進行撰寫。

3、協助各部門開展部分工作,撰寫文學活動策劃書。

4、定期向文學社品牌活動的書評展供稿。(板報、校刊、校園網展示)

5、定期開展文學沙龍,文學文化交流會,文藝晚會、名師講座等各項形式活動。攝影小組負責配合文學小組,也可以創作性的拍攝一些學校生活的即興照片。職能:

1、為各項活動的美好瞬間做攝影記錄。

2、創作攝影文學,將圖片與文字完美結合。

(三)組宣部

抓好社團組織建設;做好文學社每次活動的宣傳工作;做好社團刊物和各類征文比賽的征稿宣傳工作,管理社團經費。負責外聯工作,與外界公益、商業性質單位接洽,就相關合作、贊助等事宜展開商議,最終全權代表紫宸文學社與其簽署相關合作、贊助協議等。下設秘書處,做好會員考勤統計、值日登記;負責

對社內文件、會員檔案的管理,文學社內一切資料要求做好記錄,分類擺放或張貼。管理好文學社室內布置;嚴禁亂取、亂借現象,并要求借用人填寫借閱。

第三章 社員管理

第一條 會員必須履行下列義務:

1、自覺遵守國家法律法規和校紀校規,遵守本協會章程,執行本協會決議。

2、準時參加每周一次例會,總結前期工作,交流寫作經驗,布置采寫任務,進行寫作培訓。建立嚴格的考勤制度:若無特殊原因請假不參加團體活動5次者,作自動退出處理,遲到3次,按一次請假算。

5、認真完成各項任務,盡心盡責,實事求是,樹立良好會員形象,維護協會名譽。

第二條 本會會員的權利:

1、參加本協會的有關會議,了解本協會的工作、活動計劃,接受本協會的各種教育、培訓活動;參與會內的選舉、被選舉和表決的權利。

2、在本協會的各種會議上,參加各種討論,對本協會工作提出批評和建議。

3、本協會社員的新聞、文學作品優先在院報及網站上發表。

第三條 招新

(一)凡思想端正,遵紀守法,認真學習,承認并遵守本協會章程,喜愛文學,樂于學習的同學,均可申請加入本協會。

(二)社員的吸收

紫宸文學協會在每年九月份進行新會員的錄用,主要面向該年新生,錄用新會員人數可根據實際情況需要和會員源質量具體確定。正常情況下,新會員的錄用要經過以下環節:

1、以自薦或推薦的形式,自愿報名參加面試,報名時根據其本人特長,要求其附上其本人相關作品一至兩份.2、參加面試,經紫宸文學協會全體成員考核研究錄用。

3、在外發表過各類文章,獲得過各種新聞、文學等方面獎勵的學生可優先錄用為本協會社員。

第四條 會員的除名和退會

1、本協會社員參加本協會的會議或活動累積無故缺席五次者,予以除名;

2、會員有退會的自由。會員退會后,本協會理事會討論后宣布除名.第四章 部門工作制度

第一條 例會制度

1、定期召開例會,如遇有特殊情況另行通知。

2、會議不準遲到、早退,無故缺席、離席。如有事須提前向會長履行請假手續,三次以上無故缺席者,按自動退出處理。

3、會議期間電話要調成無聲或震動,不得打亂正常的會議秩序.第二條 學生活動

1、適當舉辦文學性的征文大賽。

2、定期不定期舉辦稿件點評和社員作品匯報展覽,互相觀摩、切磋。

3、開辦文學培訓班和有關文學創作的專題講座或系列講座。

4、組織各種形式的集體交流、參觀訪問及采風等活動。

5、組織筆會、交流會、朗誦會、創作討論會及其它各種聯誼活動。

第三條 獎罰制度

1紫宸文學協會每學年對在會成員進行一次評估,對表現出色的成員,給予獎勵;

2、嚴重違反校規校級或協會條例,造成惡劣影響的或無故缺席會議、活動的成員,累計五次以上經全體成員討論后將給予除名。

第四章 附則

第一條 本章程的解釋權屬于內蒙古科技大學建筑與土木工程學院紫宸文學協會

第二條 本章程自通過之日起生效

建筑與土木工程學院

紫宸文學協會

2010年12月27日

第四篇:黃紫鑫的感想

讀《感天動地》有感

松潘縣小河九年一貫制學校

學生:黃紫鑫普普通通的一天,沒有什么特別,就因為一本書而變得不平凡。今天,我讀了一本書,書名叫《感天動地》。是它讓我平凡的一天變得充實,讓我空虛的心變得充實,讓我的世界變得陽光。這本書是5.12抗震時期的故事,每個故事都深入人心,都感人肺腑,催人淚下,也體現了人民解放軍的英勇、無私;還有辛勤的醫務工作人員;來自各地的志愿者,他們都無私的奉獻著,有的甚至奉獻出了自己的生命。

2008年5月12日14時28分,阿壩汶川,地動山搖,天崩地裂,美麗的家園頃刻間變為廢墟。在家園盡毀的時刻,黨和政府組織開展了我國歷史上救援速度最快,動員范圍最廣,投入力量最大的抗震救災的斗爭,最大限度地挽救了受災群眾生命,減低了災害造成的損失。在這期間,涌現出無數抗震英雄,他們不顧個人安危,以搶險為重,以群眾為重,以廣大人民的生命為重!無論是小學生林浩,中學生馬健,還是女警蔣梅阿姨,他們都展現出大無畏的共產主義精神,把個人生死置之度外,就連自己的親人的地位也不是第一,他們這樣默默的奉獻,卻不求回報。就像默默燃燒的蠟燭,照亮別人,自己卻變成一堆蠟淚。

在這場波瀾壯闊的抗震救災中,我們收獲了寶貴的啟示。

偉大的抗震救災精神,是黨“以人為本”思想的生動寫照。溫家寶總理對災區人民深情寄語:“面向光明的未來,昂起倔強的頭顱,挺起不屈的脊梁,向前、向光明的未來前進!”

就是這一句簡單而又充滿力量的話,鼓舞了廣大受災群眾,鼓起了他們對生活的信心,對生命的信心。

當我讀了這本書后,心情變得十分沉重,但也激動難耐,我們雖然受了這么沉重的打擊,但黨和國家的無限關懷和大力救援體現了中華民族的團結和強大。

“我是班長”,沒錯,這就是面對災難,不顧生死而去救援的小林浩說的一句話,這樣一句簡短而有力的話表明了他的決心和責任心。

面對災難,林浩并沒有驚慌失措,而是在被掩埋的情況下,恢復鎮定,他帶領同學一起唱歌,給被困同學遞礦泉水,鼓勵同學戰勝恐懼,并想辦法爬出廢墟。當他爬出廢墟后,并沒有選擇逃生,而是一次次返回廢墟救同學,他因救同學,而自己被砸破頭部,手臂嚴重拉傷。但他毫不在乎,仍然堅持救援,直到安全撤離到都江堰。

小小的林浩,面對這樣大的災難,卻是那么的從容鎮定,不懼怕死亡,和死神搏斗,用他小小的力量去救在死亡邊緣徘徊的同學,他小小的人卻展現出了博大的愛。

身為中學生的我,卻連這一點想都不敢想,內心很慚愧,不過他的事跡啟發了,我們同樣都是學生,都是中國人,他能我為什么不能,他可以奉獻,我也可以奉獻。

還記得六年級的時候,我們正在上數學課,突然地震了,我們爭先恐后的往樓下跑,樓道十分擁擠,誰也沒有讓著誰,我也拼命往下跑,根本沒有顧及到其他的同學,下樓后才知道,一個四年級的小女孩被人群撞倒,并踩在腳下,還是我們班的一位男生抱起她的。當時我的心里很不是滋味,自己一時貪生而不顧旁人。比起那位同學和小林浩我真的太渺小、太微不足道了。正因為這樣,我更應該向他們學習,讓他們成為我學習的榜樣。在今后的學習上、生活上懂得付出、懂得奉獻。

我的意志力不是很堅強,飄忽不定,但是這一次我真的下定決心了。我要宏揚在抗震救災過程中無私奉獻的精神,做一名為大眾服務的園丁,做一個默默燃燒的蠟燭,一只平淡的春蠶,時時刻刻為祖國事業而奮斗。

這本書不僅讓我獲得了成長的經歷,也樹立了遠大理想,還倍感人生的哲理。

小小的一本書改變了我對生活的態度,對社會的理解。

一個乳臭未干的小女孩對生活的態度很一般,能過就過,沒有憂患意識,沒有積極向上的心,沒有對生活的熱忱。

當5.12大地震來臨時,我在玩,并不知道這“惡魔”的威脅,也不知道怎么回事,結束后仍然不是很清楚,當看到大人們慌慌張張,才知道出了大事,心一下怔住了。

電視里反反復復的播放著救援場面,無論是年老體衰的,精力豐沛的,都投入了救援,就連無數的小學生、中學生都加入了救援的隊

伍。血肉模糊了雙手仍然不停下來,隨著一陣陣哭喊聲、呻吟聲、挖掘聲??我的心被糾得緊緊的,越來越緊、越來越緊??

當看到無數的生命消失在我的眼底,我的心深深被刺痛了。真的該反省了,生命是如此的脆弱,一剎那就消失,永遠消失了,再也回不來了。

所以,我們應該利用有限的生命做更多的事,把短暫的生命變的充實,用平等的態度對待每一個人。

在學校里,同學之間難免會發生摩擦,我們應該正確處理,和同學友好相處,不要大打出手,傷了感情;或許我們畢業后就再也見不著了,或許發生一些意外,我們就永遠分開了。

對待生活要有積極向上的心態,要為祖國事業而奮斗,為共產主義事業而奮斗,發揚中華民族的優秀傳統。

馬健、楊松尚、余友富、康潔、鄒雯櫻他們都是孩子,但他們都有一個共同的名字:堅強!其實,在那場驚天動地的災難中,堅強挺立的孩子何止他們,瞬間成熟、知道感恩、懂得責任的孩子又何止他們呢?

孩子的堅強背后,是樂善好施,守望相助,自強不息的華夏民族精神。在特殊的情況中的行動,孩子們的行為最大程度的彰顯了這種精神-讓蒼天知道,我不認輸??

舉國同悲的汶川大地震,讓我們看到了一種力量,這種力量在全國民眾身上凝聚;讓我們看到了一種刻骨銘心的愛,這種愛在全國民眾心里蔓延。這個時候,神州大地處處都在重復著同一個動作,傳遞

著同一種心聲,每個人都在以自己的方式為受難者獻上一份愛心。在災區發生的一個個感人的細節,更是讓人潸然淚下。

因感動而流下的淚水和著細密的雨水,滴在山的那一頭,一座座溫暖的房屋化為廢墟,一張張可親的面孔失去了笑容,我們的心跳比地震還烈,我們的淚水比暴雨還猛,但是我們相信,震不垮的是人們的勇氣和堅持。那一刻,中國是如此的堅強。我們不怕災難,因為我們心靈相通;我們不怕災難,因為我們都是英雄;我們相信中國的力量。汶川抗震救災的實踐,體現了全國人民團結友愛,體現了中華民族的頑強。

第五篇:龐勵宸演講稿

各位老師,同學們,大家好:

今天,我演講的題目是《珍惜資源,留住一桶水,從你我做起。》

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。這說明了水的重要性。

我們的地球是一個藍色的水球,為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

我們國家就是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

下面是媽媽和我在日常生活中總結出來的一些節水的好方法,在此和老師、同學們一起交流:

1.一水多用(1)家中應預備一個大桶,將用后的洗臉、洗腳水收集起來,然后沖廁所用。(2)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。(3)養魚的水澆花,能促進花木生長。

2.洗澡節水(1)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。(2)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。(3)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。

3.洗衣節水小竅門(1)洗衣機洗少量衣服時,水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水。(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30—40升清水。

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!

我的演講完了,謝謝!

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