第一篇：黃麗演講稿

態度決定一切

──如何做一名合格的司法干警

中寧縣司法局：黃麗

各位領導同事，大家好：

我叫黃麗，畢業于寧夏財經職業技術學院，所學專業是會計學。很榮幸通過自己的努力，能夠幸運的成為司法隊伍中的一員，在今后的工作中，希望能夠得到大家的幫助，盡快地提高自己的業務技能，早日進入角色，投身到司法工作當中。以下就是我對如何做好一名司法干警的認識。

第一，要正確的自我定位

做為一名司法助理員，主要承載著鄉鎮法制建設和維護社會穩定的這樣一個主休，在工作中一定要調整好心態，端正態度，熱愛自己的工作崗位，一定要做到肯干事、會干事、干成事，好共事。

第二，盡快地轉變角色，謙虛謹慎，精誠團結。

從以前的公司，到現在的司法工作，面臨的環境組織機構，辦事流程都有了變化。首先，要盡快適應單位的各項規章制度，轉變思想觀念，多向優秀的領導和同事請教，從而彌補自己的不足，提高自己的業務技能。在交流中，增進同事之間的感情，交流工作中的經驗，和大家共同營造一個團結、凝聚的團隊。

第三，不斷學習，充實自己。

在工作當中，要扎實業務水平，提高業務素質，多向工作中成績突出的先進同事進行學習，做好自己的本職工作。在工作當中，遇到不懂的問題要虛心的向各位同事請教學習，不能不懂裝懂，從而影響工作進程。在學習的過程中，不斷提高業務技能，增強自己法律相關的知識儲備，從而充實自己。

第四，要有大局為重的胸襟。

作為一名司法人員，舉手投足都代表了司法局的形象，一定要時刻懷揣集體榮譽感，任何時候都要以大局為重，時刻以一名司法人員自省，堅決服從組織安排，要做到個人利益服從于集體利益。

以上就是我對如何做好一名司法人員的認識。

謝謝大家，希望在以后工作中能得到大家的幫助，盡快融入到這個大集體當中。

第二篇：黃麗麗演講稿

巾幗黨員鑄就輝煌

黃麗麗

尊敬的各位領導、各位評委、所有在場的朋友們：

大家好！

今天，我演講的題目是《巾幗黨員鑄就輝煌》。在我開始演講之前，請允許我清唱幾句咱們中國的傳統戲曲，唱的不好請大家不要見笑：“劉大哥講的話理太偏，誰說女子享清閑，男子打仗到邊關，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉，不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿，你要不相信哪，請往這身上看，咱們的鞋和襪，還有衣和衫，這千針萬線都是她們連哪，許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢，這女子們，哪一點兒不如兒男?！毕氡卮蠹乙欢ǘ悸犨^我剛才演唱的這段豫劇《誰說女子不如男》，其實在歷史的洪流中，中國女性總是以自己頑強不屈的形象傲立潮頭，無論是哪一個時代，但是中國女性從來沒有放棄過自己的追求?？赐簦咎m從軍流傳千古，嘆今朝，巾幗黨員鑄就輝煌。

細細翻閱歷史的記錄，回顧中國共產黨建黨九十周年的崢嶸歲月，我們總能找到一些杰出的優秀女黨員的身影，那么你知道中國共產黨的第一位女黨員是誰嗎? 對了，有些人說對了，她就是繆伯英。

1899年10月21日，繆伯英誕生在湖南長沙縣清泰鄉繆家洞楓樹灣。她從小在父母身邊就受到了進步思想的熏陶。1919年她以長沙地區第一名的成績，考入北京女子高等師范學校。在五四運動的發源地，她開始走上一條新的道路。

在北京，繆伯英認識了兩個對她來說十分重要的人，一個是她的革命導師李大釗先生，另一個就是她的丈夫何孟雄。1920年11月，21歲的繆伯英成為北京地區唯一的女共產黨員，也是我國早期共產主義組織中第一個女黨員。1923年2月，擔任中共北方區委婦女部第一任部長的繆伯英，與何孟雄、高君宇、羅章龍等領導了京漢鐵路北段的總罷工。1925年5月，她又和徐特立先生領導長沙民眾開展罷工、罷市、罷課及查禁銷毀仇貨的斗爭。在繆伯英的發動下，長沙女學生成立了宣傳隊、募捐隊和女子糾察隊，奔走于大街小巷、車站碼頭。1927年7月中旬，汪精衛集團背叛革命，武漢三鎮頓時陷入一片白色恐怖之中。黨中央被迫轉入地下，9月間遷往上海。由于斗爭需要，10月初，黨組織調何孟雄、繆伯英到上海工作。上海是帝國主義和國民黨反動勢力盤踞的地方，斗爭環境十分險惡。當時，何繆二人住在租界內，一有情況發生，就提前搬家。為了使搬家不引起別人的注意，常常需要找借口，繆伯英就裝作與丈夫何孟雄吵架。遇到緊急情況時，他們干脆連家也不要了。繆伯英膽大心細，處事慎重。她多次對同去上海的侄子繆位榮說：“我們如果有兩個晚上不回來，你就趕快搬家，以減少不必要的犧牲?！彼麄兪碂o定時，居無定所，時常天未亮出門，深夜方歸，回來還要繼續工作。1929年10月，繆伯英突然得了傷寒病，被送入上海仁濟醫院，因搶救無效，溘然辭世，時年30歲?？姴⒃诓∥r，對丈夫何孟雄說:“既以身許黨，應為黨的事業犧牲，奈何因病行將逝世，未能戰死沙場，真是恨事!孟雄，你要堅決斗爭，直到勝利。你若續娶，要能善待重

九、小英兩孩，使其健康成長，以繼我志。”

精讀黨史，我認識了這樣一位杰出的女性，看到她的事跡，感嘆不已。一個女人能夠在那樣險惡的時代環境中堅持自己的理想，其中的付出必然是很多很多。面對這樣一個偉大的女性，我覺得我沒有資格用自己平庸的語言歌頌她的生命，我所能做的就是沉默在她的遺像前，用無限的崇敬來祭奠她。

再讀黨史，我又被這樣一位平凡的女黨員所感動：康金環，自從1978年起收養患精神病的哈爾濱下鄉知青李文魁起29年如一日，用勝過慈母的愛溫暖了這顆因失戀而塵封已久的心?？到瓠h，也許沒有一個人知道她的姓名，但是她的平凡中蘊含著一位共產黨員最偉大的無私和最深厚的愛。李文魁是一個精神病患者，無法控制自己的行為，常常打、砸家里的物件，有時甚至會拿著斧頭去砍人?？到瓠h和李文魁非親非故，頂著家人的壓力，照顧李文魁整整二十九年。二十九年的歲月，康金環不知和丈夫吵過多少架，不知受過多少苦，連自己的親生母親心臟病發作都沒能及時發現，只為了兌現這樣一個承諾：我是共產黨員，說話一定算數！康金環的付出換來了奇跡：李文魁竟在一個八月十五的團圓飯桌上很自然地夾起一口菜放入進了康金環面前的碟子里，并輕輕地叫了聲“大姐”。一筷子菜，一聲大姐，使康金環驚呆似地瞅著微笑著的李文魁，頓時熱血沸騰，激動地竟連答應一聲也沒有吐出口。二十多年的喜悅和心血，凝聚成一滴滴滾燙的熱淚，從她的兩個眼窩里緩緩地滴落下來。在場的家人也都喜出望外，大女兒劉曉紅急忙拿來毛巾給媽媽擦著淚說：“媽，李文魁好了！”

兩個優秀的女黨員，一個在革命的浪潮中成就偉大，一個在平凡的生活中創造奇跡。她們見證了中國共產黨的發展史，在黨的輝煌歷史中留下了自己不可磨滅的一筆。親愛的婦女朋友們，歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時代，讓我們用生命，來創造歷史的另一個輝煌!我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來!創造更美好燦爛的未來吧!

第三篇：黃娟麗論文

學科__初中英語_

論學生主體性在英語教學中的實現

黃娟麗

（浦江縣堂頭中學，322203）

[摘要]英語課程改革需要培養學生終身學習的能力，教師在教學中應該注重學生主體性的發揮，而自己應該體現出教學引導者的作用，把課堂主動權還給學生。讓學生成為課堂真正的主人。筆者認為教師轉變觀念,建立和諧的師生關系、課前的精心備課、合理的課堂引導、教會學生學習、完善的評價反饋體系和及時的反思整改，是實現以學生學為主的關鍵。

[關鍵詞] 精心備課教會學生學習課堂引導 反饋和整改

《新課程標準》對我們提出教學任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，發展自主學習的能力和合作精神，培養學生的觀察和創新精神，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。新課程要求我們從“以知識為本”的教育理念轉變為“以學生發展為本”的教育理念。著名學者斯賓塞說過“硬塞知識的辦法經常引發人對書籍的厭惡，這樣就沒有辦法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步?！?/p>

現狀分析：所以轟轟烈烈的課改進行了，在課改的大潮中，學生主體思想已經被大多數教師所接受，大家心里想的就是要盡量體現學生的主體性。但在具體的上課過程中，往往主體性發揮的不是很理想。教師還是習慣于讓學生跟著自己的思路走，課上著上著教師就很自然地又成了學生的全權代表，上課代表學生讀，代表學生做，代表學生思考，甚至還代表學生回答并解決問題。大家都知道要改變這種教學思想和教學實踐相矛盾的教學方式。我們一直在不斷地摸索和實踐。教育學家葉圣陶說過：“教，就是為了達到不教的目的。”教學過程就是教師充分發揮其主體性逐步培養并增強學生主體性的過程。所以，這就要求教師一定要把以學生為主體的思想應用于教學實踐中。這是勢在必行也是大勢所趨?？梢詮囊?/p>

下幾個方面來實現以學生為中心的目的。

一、精心備課

我們不應該把以學生為主的教學理解為學生的單邊活動。其實，它就是在老師巧妙的課堂設計和課堂上靈活的穿針引線下，全面調動學生的手、腦、眼、耳、口等智能器官，來發展他們存在事實的發現能力，解決現存問題的動手能力，延伸課外的拓展能力。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。上好課，備課是關鍵。教師是平等師生關系中的首席，即教師應該承擔起組織者、引導者、參與者的角色。所以備課要實現三備。

一備學生。我們要考慮學生的主觀能動性和知識的可接受性。學生的功底和興趣應該首先要考慮的，課程中的活動設計應在學生意愿的情況下進行，難度應在學生主動要求的條件下提高。所以，在備課時，我們要對學生的能力做充分的了解和估計。課程設計太簡單，會讓學生認為太簡單而失去求知欲，內容太難，會讓學生失去探知的興趣。因此，課程教學設計中應該有基礎性目標和提高性目標之分。為了充分體現學生的自主表現，每節課都有跳一跳夠得著的目標。教學內容的深度和廣度定在學生最近的發展區，讓學生跳一跳就能夠實現自己的目標。

二備老師。老師上課時的言行舉止也要列入備課的行列中。如果沒有教師的協調、促進和指導，學生的主體性就不能得到很好的發揮。老師應該考慮到自己在不同的活動和語境中應該說什么。怎么樣進一步的去啟發和發掘學生的潛能和求知欲。鼓勵性、期望性、引導性和原諒性的語言能夠引起學生和老師心靈上的共鳴。老師外部表情的流露，眼神的交流對情感和意向的傳遞起著不可忽視的作用。當學生回答對時，可以說 clever，well done , I am proud of you.What a bright boy等。如果學生不能回答時，我們可以從語言上給學生一步一步做鋪墊，切不可一刀切說sorry, no等。例如：當前五水共治活動如火如荼地進行著。貿然問孩子們我們應該怎么做，可能會讓學生有些茫然。我們可以用一些引導性的話語來減輕學生的難度。如提示性單詞：reuse, educate student, pass on the knowledge to , create the better habits, make the laws , save , government 等等，就會讓學生感覺有依據可循。然后可以把這些句子通過適當的連詞，加入優美的句例提升到作文檔次,教師可適當引導他們來實現教學的提升性目標。如：可以從以前的模板helping others is helping ourselves中，幫助學生說出：saving water is saving ourselves.The last drop ofwater will be our tearIt’s quick time for us to ?等句式。

三備教材。這是教學中的重中之重。在課程設計中，首先，應明確地告訴學

生本節課的重點是什么，學后應掌握哪些技能，獲取什么信息。因此老師既要有對教材鉆進去，又鉆出來的精神和本領。更要明確教學的重難點，知識點。通過通讀整冊書本以及與書本相關的課外參考書籍來廣泛攝取與教材內容相關的知識，考慮在教學過程中可能遇到的難題和解決方法。既要靈活運用教材，又要根據學校、學生實際情況對教材進行創造性的理解，切實發揮新教材的作用。有一種可以把教材放出去又收的進來的本領。例如，我們一直提倡和諧的師生關系是取得教學成功的首要條件。那么，八年級上冊Module One中，有個話題是關于提建議。我們可以把這個話題提升到我們實際相聯系的事情上來。我的話題就是：I want to be the most popular teacher in your class ,can you give me some advice? 請你用提建議的句式給我提些建議：1.How about doing ? 2.It’s a good idea todo?3.Why not do?4.Let’s do.5.Don’t forget to do.等。一些學生說：You should always smile.Why don’t you make English interesting in class.Try not to be strict with us.等。可以讓學生感覺有趣又有話說，沒有唯一限定的答案，可以很大程度上發揮他們的拓展能力。同時既靈活運用了提建議的句型，又知道了學生對自己的看法，可以更好地拉進與學生的距離（從學生的建議中知道自己太嚴格，不太愛笑，課后沒有與學生進行更近一步的交流等缺點）。以便在以后的教學中有所啟示。

二、教會學生學習

俗話說的好“授之以魚，不如授之以漁”。學生學習的主動性是學習成功的基礎，但僅僅有此一點是不夠的，還應該具備一定的學習能力。否則，再好的一節課，也只能成為學生大眼瞪小眼的。根據教育心理學的知識，我們知道學生的學習方式有接受性學習和發現性學習兩種。兩種學習方式都有其合理性和存在價值，彼此也是相輔相成的關系。因此，現在所要轉變的也不是完全拋棄接受性學習，而是要變以前上課主要以機械的接受性學習為主的學習方式為有意義的接受性學習。同時在課堂中要努力培養學生發現性學習的能力。學生的學習方式在一定程度上決定于教師的教學方式。因此，學生學習方式的轉變是以教師的教學方式轉變為前提的。所以我們在教學中應該把學生學習過程中的發現、探索、研討等認識活動凸現出來，使學習過程成為培養學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。通過研究性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習等，實現學習方式的多樣化，實現由被動接受性學習向自主學習、合作學習、探究學習等學習方式的多樣化轉變?？梢詮呐囵B學生學習興趣，養成良好的學習習慣出發，形成善于發問，善于探索、勇于嘗試的能力，運用學習工具和學習資料自學的能力。最后，使學生能夠做出自我評價和自我修正。

例如九年級上冊Module 9，為了引起學生的興趣，我先介紹了自己最喜愛的cartoon character.My favourite cartoon charater is Monkey King.He has so many skills, he can change into anything or anyone.He always fight with bad men or monsters.He can win the fight perfectly.Can you find your cartoon heroes? Can you try to describe them? 自然可以引發學生對自己喜愛英雄角色的想象，從而會自覺地去尋找一些詞匯來描述他們。也會有學生自覺摘錄課本中對Nemo Tintin Snoopy Shrek等角色同時會運用自己所學知識去重組這些知識點。如：Nemo is a cute orange-and-white fish,he wants to find his happy life.Shrek is a huge green monster.But he is very kind，they have won the hearts of people.我們又可以讓學生去閱讀Workbook P146中兩個卡通角色，讓學生用自己的語言去組織描述他們。

三、課堂引導

體現學生主體性要求我們給予學生一定的自由，并不等于學生有無限制的選擇自由。學生只有做什么和怎樣做好它的自由而沒有不做它的自由。所以在上課時應該明確告知學生本節課的重點和難點，以及應該形成什么樣的技能。讓學生一開始就做到心中有數。使他們在課堂教學中，不會偏離課堂的主要方向。設計問題時，應該對學生有啟發性的、提示性的?？梢蚤_發學生的發散性思維的。在課堂中我們不應該照本宣科，滿堂灌。而是通過有效的任務設計，讓學生根據我提出的主題，通過分析、比較、抽象和概括等一系列積極的思維活動，總結出語法規則，語言知識點，從而達到舉一反三創造性地運用語言，實現認識上的飛躍。在課堂教學環節中引入探索和創造，可以促進學生學會思考和歸納，獨立追求問題的答案。如在九年級上冊Module 6中第一題兩張圖片，我們可以通過以下問題來引導學生：

1.Where does the pollution come from?Where does it go?

2.What is the result of pollution?

3.What are the workers doing ? Is it bad or good for our earth?

4.From your piont of view ,what should we do to stop pollution?

5.What else can we do for the environment?

讓他們覺得有話可說，能基于書本又跳出書本。引導優秀的同學擴展課外知識，與同學們分享，體驗成功的喜悅。

總之教師在課堂轉型的教學中應該做好自己的本職工作，關鍵是課堂中的“導”，切不可什么也不管，也不可越位。

四、反饋與整改

記得有這樣一個公式“經驗+反思=成長”，這個公式表明一個教師在發展過程中所經歷的成長歷程。在教學后，我們要善于收集學生的反饋意見。再進行反思和整改。反思是有益的思維和再學習過程。一節課下來，學生肯定會有一些問題向老師提出?？赡苁菍W生沒有聽懂的或思想上存在誤區的，有些則是學生對問題的更深層次的思考。我們可以根據學生的問題再進行再次教學的修改和改進，以便更好的適應學生的學習要求。以九年級上冊Module10 健康為例,根據學生的反饋意見（話題作文不太好下筆，寫了之后錯誤較多等），課后進行了如下整改：結合所學話題設計了以下詞匯運用練習來鞏固課文中的重要詞匯及作文中易錯的語法，在語篇中把單詞挖空再回歸語篇，提高他們的寫作能力。難度和題型不易超出中考的要求。

Everyone knows the ______（重要）of the health.How can we keep it becomes the ______(最熱門的)topic.First ,you should go to bed early and get up earlyso you can have a good ____(睡眠)during the night and listen to the teacher ____(認真)during the day.And do remember “Early to bed and early to rise makes a man _____(健康), wealth and wise”.Second, you’d better take an active part in sports, such as ball games, ____(跑步), table tennis and so on._____(做)these sports can make you ___________(原來越強壯).Third, why don’t we eat_____(健康).Eating more fruit and vegetables and _____(少量的)meat is good for our health.Fourth, it’s very important to have ____(健康)eating habits.For example, we must eat our breakfast on time._____(喝)a lot of water is also a good way to keep fit.Last but not least， try to make ____(我們)happy every day.Because it is the best way to stay fit and healthy.And the secret is doing something good for others who are unhappy or in trouble.同時又讓學生以How to be healthy?再次進行寫作訓練。通過這樣對學生易錯題的加強訓練，會有意想不到的收獲。在教學中多一份反思，那你一定會在教育教學實踐中不斷提升自我、完善自我。

在課改讓我們為之一震，給我們教學帶來新的突破，我們要在日常的教學中，本著“一切為了學生，為了學生一切”的教育理念，不斷的嘗試、創新和改進教學方法以提高學生的主動性。課后多與學生交流溝通，注重課堂教學任務設計的引導性，目的性和提高性，定能全面提升學生的英語水平。

參考文獻

【1】張麗敏《教師使命內涵及特征探討》，期刊《教師教育研究》，2012年第6期

【2】陳澤誕：《確立學生是英語學習的主體意識》，k12教育網站 教師論壇

【3】英語課程標準[M]．北京：北京師范大學出版社．2012,1．

【4】網絡。

第四篇：黃麗 黨課學習心得體會

為中華之崛起而奮斗

近期，我參與了各種關于黨的講座、觀看《厲害了我的國》等視頻、唱《沒有共產黨就沒有新中國》和《脊梁》等紅歌，感覺收獲頗豐，這些體驗使我不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這些活動，給我對黨留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。我參與的講座，講座人都是西華大學非常出色的教授、西華大學黨委主任等，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的崇高理想和最終目標是實現共產主義。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。同時，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。保證黨的純潔性和黨組織的戰斗力，實現黨的奮斗目標以及保持黨的先進性和鞏固黨的執政地位都要求端正入黨動機。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。從這之中，以及講座上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，十九大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了極大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須從以下幾個方面努力：樹立堅定的社會主義、共產主文信念，始終保持政治上的清醒和堅定；堅持黨和人民的利益高于一切，克已奉公；努力做到全心全意為人民服務，密切聯系群眾，艱苦奮斗；要有較強的法紀意識，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規。要做到上述4個方面必須從思想上,學習工作上，生活上對自己提出更高的要求，自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，充分發揮先鋒模范作用，才能做一名真正合格的共產黨員。但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難;共產黨員的先進性也不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，提高科學修養，才能具各建設社會主義的業務能力: 只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想，才能具各建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想，科學發展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具各卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難?？傊疫M一步系統地學習了黨的基本知識與理論，端正了入黨動機，堅定了入黨的信心和決心。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，不僅要在思想上入黨，而且要努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的標準嚴格要求自己，堅定共產主義理想信念，培養道德品質，發揮先鋒模范作用。我相信會有更多的有識之士加入我們，越來越多的青年將會充滿斗志，激情昂揚，為中華之崛起而讀書、創新并且努力。雖然現在西方國家在很多方面仍然比我們國家更發達，但是我相信用不了多久我們國家必定會趕超他們，因為我們的精神和文化就已經決定了。中國必將崛起！

第五篇：黃麗嫻—九月工作總結

九月份山區計劃志愿者工作小結

姓名：黃麗嫻 服務地：河源市東源縣上莞鎮

九月，轉眼已是我來到我的服務地東源縣上莞鎮的第二個月了。在這短短的60多天里，我與其他志愿者一樣，經歷了由最初的困惑、懵懂到后面的慢慢適應。我剛來上莞鎮時，主要工作是協助鎮團委書記整理一直以來的活動資料，做好歸檔與分類以及一些項目數據庫的錄入工作。

在這兩個月以來，在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入到各村小實踐，積極同村民交流，以便我更深得了解到他們的生活及需要得到的幫助。我經常跟隨領導下鄉開展農村調研活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解我們山區計劃的大學生志愿者。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎。

這個月的重點工作是“農村青年科技文化活動月”活動的開展。積極的去挖掘科技示范戶，基于上莞鎮是仙湖茶基地，在農村的人都不喜歡寫材料，只能自己在聽他講述的過程中自己去組織語言，幫忙寫材料。由于我是非文秘專業，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經驗外，自己在業余時間不斷加強對公文寫作知識的

學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，并把理論和實踐相結合。

在平時的時間里，我做的工作都是比較瑣碎，但又是不可少的事情。工作以來，每天習慣性的打開電腦，登錄團省委的網站，下載文件，這一套程序已經非常熟悉?；鶎邮莻€很好的鍛煉平臺，我在這里，能聽得到真正的民聲，感受得到淳樸的民風，雖然窮，但很和諧。

我很高興能加入到志愿者這個有意義的隊伍！做一些對老百姓有意義的事，讓快樂微笑在每個人臉上綻放，讓陽光灑滿世界每個角落！這是每個志愿者的愿望，也是我的愿望。我會努力做好自己的本職工作，去幫助真正需要幫助的人，用行動踐行自己的諾言！