第一篇：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶演講心得

學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶演講心得

100年前，外國列強(qiáng)的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了，這為中國進(jìn)步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

今天，清華大學(xué)迎來了百年校慶！胡錦濤主席等國家重要領(lǐng)導(dǎo)人前往清華同慶。胡主席在清華百年校慶上的講話意義深遠(yuǎn)，尤其是演講中體現(xiàn)出對我們大學(xué)生提高創(chuàng)新意識的寄語，更是令我們啟示多多！

自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動。中央提出要堅(jiān)持把推動自主創(chuàng)新擺在全部科技工作的突出位置，是順應(yīng)形勢要求的,是國家的重大戰(zhàn)略抉擇。

自主創(chuàng)新從內(nèi)容上包括三方面的含義：一是原始性創(chuàng)新，即通過科研和開發(fā)，努力獲得更

多科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明；二是集成創(chuàng)新，即通過各種相關(guān)技術(shù)成果融合匯聚，形成具有市場競爭力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)；三是引進(jìn)技術(shù)消化、吸收和再創(chuàng)新：在積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充分地消化吸收和再創(chuàng)新。

自主創(chuàng)新在過程上包括兩個(gè)方面，一是知識創(chuàng)新，二是技術(shù)創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是著重對自然界的研究并獲得新發(fā)現(xiàn)，具有基礎(chǔ)性特點(diǎn)，主要以大學(xué)和科研院所為主體；技術(shù)創(chuàng)新則是著重將基礎(chǔ)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類，強(qiáng)調(diào)成果的應(yīng)用性，它往往以企業(yè)為主體。知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的有效銜接就在于兩個(gè)創(chuàng)新主體的有機(jī)結(jié)合。就是說，作為技術(shù)創(chuàng)新的主體的企業(yè)主動向高校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行投入或者提出所需要的帶有產(chǎn)業(yè)化的科研方向，以獲取原創(chuàng)性成果，實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新。作為知識創(chuàng)新主體的高校和科研機(jī)構(gòu)主動參與技術(shù)創(chuàng)新過程，用知識創(chuàng)新成果解決其技術(shù)創(chuàng)新的難題，主動將知識創(chuàng)新成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化。

原創(chuàng)性、高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動，是高水平大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命，也是其實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本。研究型大學(xué)由于其自身的優(yōu)勢，日益成為我國知識創(chuàng)新的主力軍，成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的搖籃，成為推動科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要方面軍，在國家自主創(chuàng)新體系中發(fā)揮著不可替代的作用。如多學(xué)科優(yōu)勢便于學(xué)科交叉和知識創(chuàng)新；高水平的師資隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的人才支撐；先進(jìn)的科研設(shè)備創(chuàng)造良好的條件保障；寬松和諧的學(xué)術(shù)氛圍構(gòu)建適宜的組織文化，等等。世界一流大學(xué)都是知識創(chuàng)新能力最強(qiáng)的大學(xué)，在基礎(chǔ)性、前瞻性、前沿性的科學(xué)研究中作出了卓越的貢獻(xiàn)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，影響人類的70％重大科研成果和絕大多數(shù)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者均來自世界一流大學(xué)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，2004年大學(xué)獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)分別占總數(shù)的64.3%、60%和55.1%；2004年大學(xué)共申請專利12997項(xiàng)，獲專利授權(quán)5381項(xiàng)，并取得一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新技術(shù)成果；2003年大學(xué)在國內(nèi)發(fā)表論文18.1萬篇，占總數(shù)的66％；三大檢索系統(tǒng)（美國SCI、EI、ISTP）收錄論文數(shù)，大學(xué)占總數(shù)的68.5％。這些成果很大部分是由研究型大學(xué)創(chuàng)造的。據(jù)武書連2004年發(fā)布的大學(xué)評價(jià)，36所研究型大學(xué)的科研成果占全國普通高校的62.16%，博士生導(dǎo)師數(shù)量占全國普通高校的58.92%，培養(yǎng)碩士生和博士生的數(shù)量分別占全國普通高校總數(shù)的45.79%和66.35%。

增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力也是研究型大學(xué)自身發(fā)展的需要，是我國研究型大學(xué)實(shí)現(xiàn)其跨越式發(fā)展的根本。努力創(chuàng)造具有國際領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科研成果，培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)精英人才，這是我國研究型大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命，也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)或世界高水平大學(xué)的必經(jīng)之路。在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的進(jìn)程中，高校這支最大的師生創(chuàng)新群體必須以凝聚學(xué)科方向、創(chuàng)造標(biāo)志成果、匯集創(chuàng)新隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科基地為科技創(chuàng)新的基本戰(zhàn)略，著力提高解決當(dāng)前和未來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大科技問題的能力，放眼國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，圍繞國家目標(biāo)，以重大科研項(xiàng)目為驅(qū)動，加強(qiáng)基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)技術(shù)升級作貢獻(xiàn)。在貢獻(xiàn)中求支持，在服務(wù)中求發(fā)展。

那么，我國研究型大學(xué)如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力？筆者認(rèn)為，主要應(yīng)把握好三個(gè)方面。

一是創(chuàng)新觀念。首先，要充分重視基礎(chǔ)研究。21世紀(jì)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢是互相融合，呈現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)化，技術(shù)科學(xué)化”的明顯特點(diǎn)，科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)之間的關(guān)聯(lián)越來越緊密?；A(chǔ)研究作為自主創(chuàng)新的源頭，決定著技術(shù)創(chuàng)新。誰會想到現(xiàn)在無處不在的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)基礎(chǔ)是源于20世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)的狹義相對論和量子力學(xué)，而且發(fā)展如此之快。正如李政道先生所說：“只有重視基礎(chǔ)科學(xué)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新的能力。誰重視了基礎(chǔ)科學(xué)研究，誰就掌握了主動權(quán)，就能自主創(chuàng)新。”因此，研究型大學(xué)要發(fā)揮基礎(chǔ)研究的優(yōu)勢，努力提高原始性創(chuàng)新與知識創(chuàng)新能力，為國家自主創(chuàng)新體系建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要重視結(jié)合國家目標(biāo)導(dǎo)向的研究工作。研究型大學(xué)是一個(gè)國家增強(qiáng)核心競爭力的中堅(jiān)力量，因此，它們在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，必須緊緊圍繞國家創(chuàng)新體系建設(shè)的需要，把個(gè)人自由探索與國家目標(biāo)導(dǎo)向研究結(jié)合起來，積極推動基礎(chǔ)研究成果向應(yīng)用性轉(zhuǎn)化，不斷提高國家的自主創(chuàng)新能力。

二是創(chuàng)新隊(duì)伍。人才是自主創(chuàng)新的主體，是自主創(chuàng)新的第一資源。建立一支高水平的教師隊(duì)伍和若干高水平的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，乃是決定研究型大學(xué)自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。南京大學(xué)歷年來一直堅(jiān)持以“學(xué)科建設(shè)為龍頭，隊(duì)伍建設(shè)為核心”的辦學(xué)思想。

三是創(chuàng)新環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)新是維系和促進(jìn)自主創(chuàng)新的有力保障，它包括創(chuàng)新政策、法律法規(guī)、文化等軟環(huán)境；信息網(wǎng)絡(luò)、科研設(shè)施等硬環(huán)境；以及積極參與國際競爭合作的外部環(huán)境。在研究型大學(xué)創(chuàng)新環(huán)境中突出的是技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和鼓勵(lì)應(yīng)用性研究。

總的來說，研究型大學(xué)是一個(gè)國家構(gòu)建自主創(chuàng)新體系的中堅(jiān)力量。我國研究型大學(xué)必須緊緊圍繞國家目標(biāo)，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，結(jié)合自身的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，加強(qiáng)基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，走出一條中國研究型大學(xué)的自主創(chuàng)新之路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話

思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話

敬愛的黨組織：

通過學(xué)習(xí)了文學(xué)院黨支部開展的有關(guān)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤于4月24日上午舉行的慶祝清華大學(xué)成立100周年大會上發(fā)表重要講話，深受啟發(fā)，胡錦濤主席對青年學(xué)生的關(guān)懷和希望，感動著我們，鼓勵(lì)著我們，鞭策著我們??

聽了胡主席的講話，講話中提到幾代清華人在國難當(dāng)頭時(shí)，秉承科學(xué)救國的理想，為祖國獨(dú)立、富強(qiáng)前赴后繼地努力拼搏?！皬V大清華師生始終與民族共命運(yùn)、與時(shí)代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章”。而今，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們是中國未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅(jiān)力量，應(yīng)當(dāng)樹立為振興中華而甘于貢獻(xiàn)的形象，把自己的崇高理想具體落實(shí)到建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)上來，始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負(fù)起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。我們要培養(yǎng)高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識，保持清醒冷靜的頭腦，培養(yǎng)大無畏的膽略和氣概，堅(jiān)定中國特色社會主義的信念，確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志、砥礪品格，為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的講話，深刻領(lǐng)悟現(xiàn)代社會對高層次專門人才和高技能人才的需要，時(shí)代呼喚英才，希望在青年。全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗。智是大學(xué)生從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)，是能否成為對國家、人民有用的人才的重要基礎(chǔ)。我們作為當(dāng)代大學(xué)生要樹立自主學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)會根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和自身所學(xué)的專業(yè)的特點(diǎn)，合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)解決理論和實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)探索求知的熱情，鍛煉動手能力，提高實(shí)踐本領(lǐng)，學(xué)會關(guān)心他人，尊重他人，學(xué)會與他人協(xié)作，按照道德準(zhǔn)則和法律規(guī)范做人處事。同時(shí)，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念，腳踏實(shí)地，打下扎實(shí)的專業(yè)根底，不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，敢于追求真理，為將來在工作崗位上有所成就，有所貢獻(xiàn)。

胡錦濤總書記的講話中提到“青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點(diǎn)希望”，“希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來”，時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長提供了廣闊的舞臺，因此對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，以德為先，德才兼?zhèn)?，已成為社會選人、用人、評價(jià)人的基本尺度。大學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力成長為主動發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人，自覺塑造積極健康向上的嶄新形象。

作為一名光榮的預(yù)備黨員，我深知自己與優(yōu)秀黨員的差距，我將努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，了解社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把握世界形勢變化發(fā)展的本質(zhì)，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)為共產(chǎn)主義奮斗的信心。同時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，參加討論黨的有關(guān)決議，按期繳納黨費(fèi)，虛心聽取他人的批評和意見，開展批評和自我批評，努力增強(qiáng)政治鑒賞力和政治敏銳性，時(shí)刻警惕各種腐朽思想，價(jià)值觀念的侵襲。不斷培養(yǎng)自己 的獨(dú)立思考、動手和創(chuàng)新能力，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式，找到后續(xù)學(xué)習(xí)的路徑，做到學(xué)以致用，不斷有所發(fā)現(xiàn)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理分配自己的時(shí)間，不斷充實(shí)自己。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，積極熱心為同學(xué)服務(wù)，努力做好黨組織分配的社會和群眾工作，積極接受黨內(nèi)生活的鍛煉和考驗(yàn)，正確處理與同學(xué)的關(guān)系，處處起到模范帶頭作用。積極投身社會實(shí)踐，了解社會，服務(wù)社會，為將來走出校園，走進(jìn)社會做好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)鞭策衡量自己，爭取為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

請黨組織考驗(yàn)我吧！

匯報(bào)人：XX

2011年 5月14日

第三篇：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話精神

“學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話精神”主題班會

通過集體觀看胡總書記重要講話的視頻，深入學(xué)習(xí)胡總書記在講話中的深刻內(nèi)涵，并結(jié)合生活、學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際情況，交流內(nèi)心體會。

第四篇：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話感受

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話

作者：王憬怡

作者單位：西安石油大學(xué)

關(guān)鍵詞：胡錦濤； 清華大學(xué)； 百年校慶； 重要講話

摘 要： 新華網(wǎng)北京４月２４日電 慶祝清華大學(xué)建校100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。全國各地高校師生通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體收看大會盛況，聆聽胡錦濤總書記在大會上的講話。他們紛紛表示，胡錦濤總書記的講話令人振奮，一定要刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為祖國更加美好的明天努力奮斗。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計(jì)的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進(jìn)水平的科研成果。同時(shí)，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進(jìn)水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。我們必須適應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動社會和諧進(jìn)步的要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐。

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話

從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持解放思想、解放人才、解放科技生產(chǎn)力，形成了中國特色的促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的人才思想理念。

我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。要想推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計(jì)的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進(jìn)水平的科研成果。同時(shí)，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進(jìn)水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。我們必須適應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動社會和諧進(jìn)步的要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐。

從我國發(fā)展的進(jìn)程看，教育對國家的興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)很重要——百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國家強(qiáng)大的根本就是經(jīng)濟(jì)，科技的強(qiáng)大，而科學(xué)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)靠的就是人才。顯而易見的，人才的挖掘靠的就是教育，一個(gè)國家的國民素質(zhì)是決定這個(gè)國家興衰的關(guān)鍵，我們中國，也只有通過大力普及全民教育，大幅度提高國民素質(zhì)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步成為影響世界的大國。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹(jǐn)慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

胡錦濤主席在清華大學(xué)百年校慶上的講話最后講到：“青年時(shí)民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話

3點(diǎn)希望?！焙飨瘜θ珖鴮W(xué)生提出的三點(diǎn)希望，讓我深受啟發(fā)。三點(diǎn)希望值得我們大學(xué)生深刻思索和學(xué)習(xí)，也為我們今后的工作指明了方向。

第一點(diǎn)希望是:希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，像我們大學(xué)生就是掌握好自己的專業(yè)知識。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，就要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化和人類的文明成果。夯實(shí)理論功底，提高專業(yè)技能。在大學(xué)里，有專業(yè)的指導(dǎo)老師，有豐富的書籍資料，有優(yōu)秀好學(xué)的同學(xué)，有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好珍惜和利用好這些良好的條件，不斷地提高自己的知識層次，不斷地完善自己。我們在小學(xué)、初中、高中的學(xué)習(xí)，是為了上大學(xué)打好基礎(chǔ)；而在大學(xué)的學(xué)習(xí)，是為今后的工作做準(zhǔn)備。掌握好一門技術(shù)或自己的專業(yè)知識有一番作為，那才不枉我們在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，在以后的工作才會有一定的理論基礎(chǔ)；另一方面，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)不僅是為了今后的發(fā)展，也是為了家人能夠過上更好的生活。像我們生在農(nóng)村，上學(xué)真是件奢侈的事，父母為了我們兄妹幾個(gè)能夠上學(xué)，接受教育；天天操勞，每天從太陽升起忙到太陽落下；他們希望我們能夠彌補(bǔ)他們的遺憾，好好學(xué)習(xí)；所以我們要好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮富強(qiáng)，為了父母能夠過上好日子，就應(yīng)在學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦努力地學(xué)習(xí)。

第二點(diǎn)希望是：希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐結(jié)合起來。作為學(xué)生，首先勤于學(xué)習(xí)，善于思考。作為即將步入社會的大學(xué)生，我們要勇于創(chuàng)新，勤于探索，激發(fā)我們的求知欲和好奇心。無論什么工作都需要?jiǎng)?chuàng)新。有些是技術(shù)上的創(chuàng)新，有些是思維觀念上的創(chuàng)新，但我們也不能盲目的追求標(biāo)新立異；不管在哪方面的創(chuàng)新，都是為了推廣，推動某種行業(yè)的發(fā)展。但是，只是為了一味的創(chuàng)新而忽略了結(jié)合實(shí)際運(yùn)用就是空想；特別是我們大學(xué)生，把絕大部分時(shí)間都用在學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)踐的機(jī)會不多，因此我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在創(chuàng)新是要注意結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)用。比如要研制一種新型的汽車發(fā)動機(jī)，就要結(jié)合實(shí)際，看看發(fā)動機(jī)的轉(zhuǎn)速、頻率、使用起來是不是省油以及消費(fèi)者和使用者對它的評價(jià)。

另外，創(chuàng)新也是要緊隨社會發(fā)展的腳步，比如當(dāng)人們抱怨洗衣服累時(shí)，就設(shè)計(jì)了洗衣機(jī)；當(dāng)人們感覺冬天的時(shí)候，衣服難以脫水時(shí)，就設(shè)計(jì)了脫水機(jī)、烘干機(jī)。所以，我們在校學(xué)習(xí)期間，要把握實(shí)踐機(jī)會，在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)新知，運(yùn)用新知，在解決實(shí)際問題的過程中增才干，不斷地提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，為今后走入社會，成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三點(diǎn)希望是：希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們生活在物質(zhì)文化豐富多彩的二十一世紀(jì)，每天迎接各種新事物。作為青年人特別是九零后的一代，追求個(gè)性、風(fēng)格；整天想著如何表現(xiàn)自己

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話 的魅力，如何讓自己更特別；有的同學(xué)在課外學(xué)習(xí)樂器，在音樂方面彰顯自己的個(gè)性；有些學(xué)習(xí)畫畫，一幅幅畫卷中暗藏自己的心緒；還有的同學(xué)總是出沒在圖書館，無論國內(nèi)外的歷史、地理、政治、藝術(shù)、體育各個(gè)方面的知識都知曉。但我們不能只注重個(gè)性的發(fā)展，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體，都離不開集體、社會。這樣就要求我們?nèi)姘l(fā)展，與不同的人交流，需要不同的知識。所以在發(fā)展我們的特長的同時(shí)，還要有興趣去了解其他方面的知識。像學(xué)習(xí)文科的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)娜チ私庖幌缕渌麑W(xué)科的知識，而不僅限于歷史、地理、政治。這樣可以讓我們在學(xué)習(xí)自己專業(yè)課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膿Q換腦，去思考其他的事情，不至于學(xué)習(xí)成一個(gè)書呆子。我們學(xué)習(xí)之余可以聽聽音樂、打打籃球。音樂課陶冶人的情操，改變?nèi)说男那椋淮虼蚧@球可以放松我們的神經(jīng)，讓我們的思維更加靈活。錢學(xué)森先生曾經(jīng)說過，他的成功離不開他的夫人。他夫人的歌聲帶給他愉悅的心情，讓他有更好地精力去工作。因此我們在學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識的同時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐卣棺约旱闹R面。這樣，我們對事物的認(rèn)識就更加全面，也會有自己獨(dú)到的見解，接下來的事情就會做得更好。

三點(diǎn)希望表達(dá)了胡錦濤主席對青年學(xué)生的期望，更是對青年學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐胡主席對我們當(dāng)代大學(xué)生的三點(diǎn)希望，不辜負(fù)胡主席的希望，也能更好的完善自我，努力做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”新人，為國家建設(shè)和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深切感受到自己的責(zé)任和使命。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要不斷的提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，思想上要求進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的的價(jià)值觀念塑造自己的人格，把國家時(shí)刻裝在心里，立為國家奉獻(xiàn)之志，立為人民服務(wù)之志，把個(gè)人的成才融入到祖國和人民的偉大事業(yè)中去。

學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶的講話

參考文獻(xiàn)

[1]新華社北京2011年4月24日電《胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》

[2]西安電力專科學(xué)校 動力系 《學(xué)年工作感受》

第五篇：學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話心得體會

學(xué)習(xí)胡錦濤主席清華百年校慶講話心得體會

2011年4月24日，在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表重要講話。胡錦濤總書記給清華大學(xué)同學(xué)和全國青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望，引起熱烈反響。尤其是總書記強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，要保持個(gè)性、彰顯本色，給全國青年學(xué)子以極大的鼓舞。

胡總書記指出，清華百年歷史又一次表明，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人類進(jìn)步為己任，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

胡錦濤總書記勉勵(lì)清華大學(xué)畢業(yè)生“有志者事竟成”，這是黨和國家對時(shí)代青年的期許。學(xué)校期間學(xué)習(xí)到各種理論知識和技能后，現(xiàn)在正是我們走向社會大課堂，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)的時(shí)候。我們一定會牢記總書記的囑托，在基層工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干，在服務(wù)國家和人民的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。胡錦濤總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個(gè)性，彰顯本色。這是對我們極大的鼓舞，也為我們的成長與成才指明了方向。

總書記在講話中提出了青年是民族的希望、國家的未來,青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。并對清華大學(xué)的同學(xué)和全國的青年同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望。

第一點(diǎn),希望希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。要求我們德才兼?zhèn)?要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù), 要認(rèn)真的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀, 胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志。

第二點(diǎn)，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來。理論知識固然重要，但是不能紙上談兵，我們要把積極地參與到實(shí)踐中去，多參與社會實(shí)踐活動，把我們所學(xué)的運(yùn)用的社會中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),為走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三點(diǎn),希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。在當(dāng)今社會更加注重的是人的全面發(fā)展,所以我們要做德智體美勞全面發(fā)展的綜合性人才,在此同時(shí)還要做到術(shù)業(yè)有專攻,發(fā)展個(gè)人興趣專長,在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

胡總書記強(qiáng)調(diào)，“我國的青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為祖國、民族的明天奮斗。所以，青年學(xué)生關(guān)注國家的現(xiàn)狀與未來是勇?lián)厝?、朝氣蓬勃的體現(xiàn)。作為

當(dāng)代大學(xué)生要關(guān)注國家，自覺將自己的學(xué)習(xí)、未來的工作與國家的命運(yùn)結(jié)合起來?！?/p>

學(xué)習(xí)了胡總書記的講話后，更加深刻理解了“創(chuàng)新”對大學(xué)生的重要性。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，并不是在書本上就可以簡單得到，而是與社會實(shí)踐緊密相關(guān)，它來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，這是對當(dāng)代大學(xué)生在新形勢下的更高要求。并且，總書記的講話論述和體現(xiàn)了一種新的人才觀，對人才的地位、作用和培養(yǎng)途徑做了新闡發(fā)：一是進(jìn)一步明確了人才的重要地位和作用，指出社會發(fā)展科技是關(guān)鍵、人才是核心、教育是基礎(chǔ)。這是對人才地位和作用的新概括，人才是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)創(chuàng)新型國家的前提；二是進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)水平的標(biāo)準(zhǔn)，指出人才評價(jià)要把人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要有機(jī)統(tǒng)一起來。這為我們?nèi)绾卧u價(jià)、識別人才提供了具體標(biāo)準(zhǔn)，也為我們的人才培養(yǎng)指明了方向；三是進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)的途徑。總書記對青年人提出的三個(gè)期望，就是青年人成才的三個(gè)具體途徑，只有把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來、創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐結(jié)合起來、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，一個(gè)人才能真正成才、真正成為社會發(fā)展的有用之人。

胡總書記在講話中對清華學(xué)生和全國青年學(xué)生提出了新的希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個(gè)性，彰顯本色。這是對我們極大的鞭策，也為我們的成長和成才指明了方向。這表明，我們學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性的彰顯并不是背道而馳的，保持個(gè)性和自身特點(diǎn)恰恰是以人為本教育理念的一種體現(xiàn)?！?/p>

胡錦濤主席的講話給了我很大的動力,同時(shí)我也深深體會到當(dāng)代中國大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,刻苦努力,用知識武裝自己,理論聯(lián)系實(shí)踐。同時(shí)我們要把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人類進(jìn)步為己任,立為國奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,以實(shí)際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。