第一篇：光榮榜(12名受表彰的個人和感言)

光榮榜

編者按：

2014 年，宜賓天池金堂煤業公司以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、四川省十屆五次全會精神為指針，全面貫徹落實市國資委各項工作要求，認真落實安全生產責任制，不斷加強現場安全管理，提升安全管控能力，強抓制度建設，狠抓工程管理，努力提升經營質量和工作效益，完善內部體系機制，經過公司廣大干部和全體員工的共同努力，公司內部管理不斷加強，安全生產穩中向好，工程項目全面提升，礦區文明同步發展，保持了礦區和諧穩定，較好地完成了市國資委下達的安全生產和經營目標任務。一年來，公司上下涌現出了一大批成績顯著的先進個人。

為總結經驗，肯定成績，表彰先進，進一步激發廣大干部和全體員工的生產工作積極性，經各基層單位認真組織推薦，公司黨政聯席會討論，公司決定授予陳剛等2 名同志為公司2014 年度優秀管理者、2名為公司2014年優秀中層干部，8名為公司2014年優秀員工。2015年是公司“加快發展”的攻堅年，希望受到表彰的先進個人要珍惜榮譽，進一步加強學習，戒驕戒躁，再接再厲，充分發揮先進示范引領作用，在今后的各項工作中再創新業績，再上新臺階。希望公司各部門、基層隊及廣大干部和全體員工要以受到表彰的先進個人為榜樣，學先進，趕先進，見行動，進一步強化安全生產意識，強化經營管理理念，強化創先爭優意識，自覺把思想和行動統一到市國資委和我公司抓好礦井基本建設的重大決策和降本增效的重要工作部暑上來，迎難而上，為實現公司2015 年各項工作目標而努力奮斗！

附：感言

第二篇：讀《名人和英雄》有感

讀《名人和英雄》有感正文：讀《名人和英雄》的故事的時候，讓我對中國人民堅強不堅的精神而感動，讀《名人和英雄》有感。在讀《名人和英雄》的故事的時候，讓我想了很多事，就在讀到人民的好衛生員這一篇的時候，一種自豪感油然而生，因為我的祖先是中國人。衛生員為了救出班長，冒著生命危險去救人，而且自己還負了重傷。還有一些古人是有博大智慧的祖先，比如說姜子牙釣魚，他把漁鉤放在水面上，而平常釣魚都要把漁鉤放入水中才可以釣魚，姜子牙卻與眾不同，他把漁鉤放到水面依然可以釣到魚。因為漁鉤小，魚兒把它們當成了小蟲子在飛，所以就狠狠地咬了上去，魚兒自然就會上鉤了。在這本書中，我記得有這樣一句話：“我們是中國人，我們要為祖國奉獻一切！”我對這句話印象深刻，自我鑒定《讀《名人和英雄》有感》。這句話體現出了我們中國人就算是去了生命都要保衛祖國。在第145頁祖國中的岳飛破敵，岳飛百戰百勝。由他帶領的軍隊都很有氣魄，敵人見了都害怕。在一次作戰中，一個敵人對岳飛說：“你們岳家軍有什么了不起的，不就是一個岳飛嗎！”岳飛鎮靜地說：“兄弟咱倆比比。”兩人就斗了起來，又一次保衛國家的戰役來臨了，岳飛在臨走之時，母親為了讓他好好打仗，在他的背后刻下了“精忠報國”四個字一直鼓勵他前進。讀過這本書后，我被書中人物的高尚品質所感動。我也是中國人，也有一顆愛國的心，現在我還小，不能像書中英雄人物那樣做一番轟轟烈烈的大事，但是我有決心現在好好學習，長大后，用自己的智慧來為祖國作貢獻，來報銷祖國。吉林省蛟河市前進鄉祖博士欣欣學校 五年級一班：孫一瑋 指導教師：郭春梅

第三篇：個人和課代表小結

個人和課代表小結

時間飛逝如同白駒過隙，轉瞬間我在衛校度過了第一個學期。總的來說，我還是較為適應衛校的生活的。

課代表小結

這個學期我擔任了語文課代表這個職務。曾經我也擔任過語文課代表，相比較小學、初中來說，在衛校的工作量并沒有很大，還算是比較輕松的職務。

我在收發作業方面做的還是不錯的。盡量做到每次都收齊再交，也會及時的去拿作業發給同學，讓大家早一點了解作業、考試成績。剛開始大家作業很亂，不分組，不寫學號，不按時間交。收作業的速度很慢且質量不高。但是經提醒后，有了很大的改觀。證明同學們還是很配合我的工作。

我與老師的溝通上雖然不是特別多，但是還是不錯的。老師說的事情，我會第一時間傳達給大家。在課前我也會詢問是不是需要準備課前演講的內容。我在同輩之間會比較開朗一點，剛開始面對老師我總會有一點拘謹。但是我們的語文老師是一個待學生很親切、和藹的老師，很受班里同學的喜愛。所以漸漸的也就放開來了，溝通起來就更順暢了。

作為課代表，在成績方面自然也要起到表率作用，所以我力求做到最好。在初中我對自己成績看得不重，但是作為衛校的課代表，我改變了很多。普通話考試的稿子第一次寫的不好才85分，雖然不低，但是班里還是有90以上的。所以當天回家我就重新寫了一份。得到了96分的最高分。在課堂上認真的聽講，記筆記，在課后專注的寫練習，考前會進行系統復習。所以最后的總評拿到了97分的高分。知道成績的時候，心里的石頭好像落下來了。沒有丟作為課代表的臉。在這學期，我們班的同學做的也很好，在王老師所教的本班級里成績是最好的一個。期末考試我們班有一半的同學成績達到了90分以上。

在一些方面，我依舊有很多的不足。

在收集同學的問題方面做的不好。一方面我沒有做到及時收集。另外同學在語文上不太會提問題。在這方面我也很苦惱，也比較的無奈，不知道要如何是好。在課堂上我不是很積極，總是習慣于聽講，不太喜歡發表自己的感想。在下個學期我會盡力改進。做好表率作用，讓課堂氣氛活躍起來。

在課后的學科檢測上做的也不太好。這個學期只給同學默過一次寫，沒有很好的督促同學們學習、復習語文。下學期，我會總結一些文學常識，讓同學在平時先了解，不至于在考試之前急著背而忽略了其他內容的復習。

我很榮幸可以擔任語文課代表這個職務，如果有機會繼續擔任下去，我將更加努力的把工作完善。

個人小結

在學校的日常生活中，我注意校規校紀，在操行上幾乎沒有扣分。但是我是一個走讀的學生，所以在內務方面可能就不如住宿的學生。因此在家里我認為我需要開始分擔一些力所能及的家務，以鍛煉我的能力。下學期。我也會繼續遵守校規班規。

在學習上沒有多大的問題。但是空閑的時間的分配做的不太好。總是無所事事，我在下學期要學會更好的管理我的課余時間。利用好每一分每一秒。

第四篇：個人和家庭信息化情況調查表

個人和家庭信息化情況調查表

一、個人及家庭基本信息

1.姓名；性別＿；年齡＿；民族；

2.住地（州、市）縣（市、區）；居住地＿；A：城鎮，B：農村；

3.受教育程度＿；A：初中以下，B：高中或中專，C：大專，D：本科，E：本科以上；

4.家庭年收入元；家庭人口人；

5.就業狀態＿；A：就業，B：失業，C：退休人員，D：學生；

6.職業＿；A：公務員，B：農民，C：工人，D：專業技術人員，E：軍人、警察，F：管理人員，G：商業服務人員，K：其他。

二、信息化基本條件

1.,您家里是否有固定電話＿；A：有，B：沒有；安裝的時間年；月均資費元；

2.您是否有手機；A：有，B：沒有；是否發短信＿；A：是，B：否； 月均資費＿元；開始使用的時間年；

3.您家里是否有電視（無線、有線）；A：有，B：沒有；安裝的時間：年；

4.您家里是否有電腦；A：有，B：沒有；購買的時間年；

5.是否接入互聯網；A：是，B：否；上網方式＿；A：撥號，B：寬帶；

安裝時間：年。

三、信息化應用情況

1.獲取信息的主要渠道（可選多項），其中第一渠道是（僅選一項）；A：電視，B：廣播，c：互聯網，D：報刊，E:固定電話，F：手機，G：會議，H：公告，I：其他；

2.是否經常使用電腦；A：是，B：否；

3.不用電腦的原因；A：沒有條件，B：不需要，C：不會用，D：其他；

4.應用電腦；A：辦公，B：學習，C：娛樂，D：其他；（可選多項）

5.是否上互聯網；A：是，B：否；平均每天上網時間小時；

6.不上網的原因；A：沒有條件，B：不需要上網，C：不會上網；

7.上網的主要應用是；A：查信息；B：看新聞；C：網絡游戲；D：聊天；E：即時通訊；F：郵件；G：網上購物；H：看影視；I：其他（可選多項）

8.平常是否上政府網站；A：是，B：否；

9.上政府網站主要是；A：看政府新聞，B：查文件，C：了解政府工作D：在政府網上辦事（納稅、申報），E：反映意見，F：其他（可選多項）；

10.信息技術培訓教育情況；A：大專以上信息技術學歷教育，B：至少一次培訓，C：自學，D:從未學習過信息技術。

第五篇：個人和公司起名必讀

寶寶、成人、商鋪、公司起名必讀

吉銘堂

現代生活中，起名和改名是人們遇到的問題：結婚生子給寶寶起名；對老輩起的名不滿意，自己要改名；開個實體或網絡商鋪，要起個“高、大、上”的吉名；開個公司更是要起個足夠上檔次的好名；推出個新產品，也要起個好名……

那么你真的知道怎么起名么？

有人認為自己學歷足夠，起個名不過是小菜一碟；有的人認為電腦軟件鋪天蓋地，隨便借助電腦就能起個好名；還有人認為名字就是個符號，不存在好與壞，隨便就好…..其實起名大有學問，千萬不能馬虎！

一、名字的作用

有的人，順風順水，擁有無限風光；而有的人，千難萬阻，懷抱黯淡凄涼！到底原因何在？名字大有文章！

凡有所作為，健康長壽者，大都有一個適合自己的好名。毛澤東原名毛潤之，周恩來原名周翔宇，鄧小平原名鄧希賢，霍英東原名霍官泰，成龍原名陳港生，劉德華原名劉福榮，關之琳原名關家慧，李玟原名李美林，許如蕓原名許宏繡，袁詠儀原名袁靚靚，王菲原名夏琳…… 古語云：“遺子千金，不如教子一藝，教子一藝，不如賜子佳名”。

人如此，公司、商企亦然。擁有出眾的名字，公司、商企蒸蒸日上；擁有不好名字，公司、商企舉步維艱！

二、改名有用嗎？

人的發展受先天和后天多種因素的影響，先天因素稟受于父母，由降生時空場而決定，屬于不可改變的因素；后天因素包括居住環境、工作就業的方位、出行方向、名字、陰宅等，可以人為地加以選擇。在影響人生的后天諸因素中，名字比較容易改變，理想的名字對先天命局可起到扶正糾偏的作用。

改用合適名字后對人生發展所產生的積極作用主要有以下幾方面： 促進事業發展，改善人際關系，使家興業旺。改善體弱者的體質，增強對環境的適應能力。婚緣差者改用合適的名字可改善男女關系，化解妨克力量，孤獨男女改用合適名字可得良緣。

命途坎坷、多意外事故者改用合適的名字可化解災難，平安吉祥。不和睦家庭可以改善家庭氣氛，使家庭幸福美滿。

缺乏子嗣者改名后利得子嗣。

三、改名應注意什么問題？

所謂改名，是改常用之名。中青年人改名之后，并不一定非要辦手續改戶口簿（如果可以改當然更好），只要自己確認多用就行。姓名數理的影響力大小與其使用程度有關，使用越多，影響力越大。

名字以使用時間越長，其作用也就越大，故我們提倡小孩出生后馬上請有修養的易學人士取名，避免以后改名所造成的麻煩。50歲以前改名皆可收到一定的調整作用，名字不合適的以早改為上。

四、判斷名字好與不好的標準有哪些？

1、是否吉祥。好的名字一定是吉祥的名字，否則就失去了讓它伴隨我們一生的意義和價值。所謂吉祥就是不但沒有負能量的引導，而且有正能量的引導，大致說來有數理意義的吉祥、命理意義的吉祥和漢字內涵意義的吉祥。

2、是否和諧。好的名字一定是和諧的名字，否則叫起來、聽起來、寫起來別扭。和諧包括筆畫結構的和諧、音韻的和諧、意義的和諧。如“丁一繁”筆畫不夠和諧：前簡后繁不勻稱；“郭廣貴”音韻不夠和諧：三字同聲母不順口；“王太凡”意義不夠和諧：大王怎么能太平凡呢？

3、是否諧音不雅或不吉。一個好名字不能諧音不雅或不吉，否則從小就會被小伙伴叫“歪”了，如朱士兵容易被叫成“豬屎餅”等等。

4、是否有生僻字。一個好名字一定不能有生僻字。有的名字一般字庫都找不到，一般人都不認識，那樣就太另類了，也會影響社交關系。

5、是否有大而狂妄之字。有的名字為了顯示大氣，把過于神圣和貴重的如“朕”“堯“”舜”“禹”等字摻雜其中，給人狂妄無知之感，常人也難以承受這樣的貴重。五、八字起名是否缺啥補啥？

按生辰八字所需五行來起名改名，是比較科學的一種方法，也是比較公認與流行的一種起名方法。其特點是可以通過姓名，對先天八字進行后天的調整與補充，起到揚長避短，趨吉避兇的作用，使姓名與八字相輔相成，相映成趣，相得益彰。

按八字起名的步驟主要有三，首先要測生辰八字，分析五行旺衰，確定用神忌神；然后再根據八字喜忌，選擇調配與八字喜用最相適應的五格數理；最后再從漢字的部首偏旁與文化內涵上進行組合策劃，使姓名不但符合八字所需，而且具有內在潛質。

但在測名與起名實踐中卻屢屢遇到這樣的問題：“缺什么補什么”。不但顧客這樣認為，而且很多起名師也如此操作，所以社會上一直流行“缺啥補啥”的說法。當筆者聽到顧客這樣詢問，總是需要不厭其煩地為他們解釋。但往往有“先入為主”的概念存在，不管你如何解釋，有些顧客還是弄不明白。這也不怪他們，因為這里面牽涉一些很專業的東西，不懂生辰八字的人，很難幾句話就能弄明白其原理的。那么，“缺啥補啥”這種說法正確與否呢？在此再做一些專業性的解釋。

有些人的八字是五行皆全的，所謂“金、木、水、火、土”都有，但也有很大一部分人的八字五行不全，不是缺這就是缺那，有的甚至缺兩、三個五行。那么是否五行皆全的人，命就特別好，而五行不全的人，命就不好呢？答案是完全否定的。五行皆全的人，如果組合不好，照樣是窮困勞苦或傷災病夭之命，五行不全的人，如果組合的好，照樣是富貴榮華或福祿壽全之命。

古人講八字中和為貴。其“中和”并非五行俱全之意，而是指八字現有五行之間，用神旺而逢生得助；忌神弱而受克有制；這樣的八字才是真正的“中和”。八字中五行總有幾項是較弱或較旺的，非常“中和”（力度一樣平衡）的極其少見，一般都有這樣或那樣的毛病需要調整。五行其實就是一位藥，而八字的毛病，其實本來就如人身體上的是病癥。有病就需要藥來治，而藥當然是用來治病的。有病了不吃藥，病情會加重成災，而無病亂吃藥，也會產生副作用，因為“是藥三分毒”。那么怎么才能知道是得了什么病，需要吃什么藥呢？

說實在的，這個問題很難，非專業人士莫能辨之。既使是專業人士，也并非都能辨之。八字里有兩個關鍵詞，一個叫：“用神”一個叫“忌神”。用神就是需用的五行，忌神就是忌諱的五行。注意不要見“神”字就理解成迷信的那種“鬼神”。所謂得了什么病，該吃什么藥，就是根據用神與忌神的具體情況而確定的。一般來講，八字有用神，用神旺而逢生則大吉，反之，有用神弱而受制、或缺了用神，則大兇。八字有忌神，忌神旺而逢生則大兇，反之，有忌神弱而受制、或缺了忌神，反而大吉。這就是辯證法。其實周易本來就是辯證法，我學周易最大的收獲，就是發現了這個辯證法，而且學會了運用辯證法。

說到這里，理論上的思路就應該比較清晰了。簡單說來，八字并非五行俱全就好，也不是缺了什么就一定不好。而是根據八字用神忌神來決定。缺了用神不吉，就需要彌補，而缺了忌神則應吉，不需要彌補，補上了忌神反而會應兇。八字缺了用神，就一定設法從后天去

調整彌補，后天調整彌補的方法有多種，比如風水、方位、職業、顏色、飾品、屬相等等等等，姓名便是其中之一。同理，假如八字中缺了用神，就應該從姓名中著重去彌補這種五行；假如八字缺了忌神，那就堅決不能從姓名中去彌補此種五行！補上了所缺的忌神，那不但是畫蛇添足，無事找事，而且會增加忌神的力量，反而會應兇，會助紂為虐。

五、起名有哪些大的方法？

現結合本機構四檔起名簡要舉例，予以說明。

吉銘堂專業周易起名（淘寶）個人起名（改名）可分為白銀版（五格數理）、黃金版（五格數理+八字命理）和白金版（五格數理+八字命理+全大吉用字）。公司、商企起名及改名一律采用鉆石版（數理+行業分析+命理分析+全吉用字）。

（一）、白銀版 姓名舉例：如出生于2011年3月3日12點50分的白姓男孩，根據五格數理法，取名：白濤銘。白bái 5畫水 濤tāo 18水 銘míng 14金

天格-> 6(土)人格-> 23(火)地格-> 32(木)外格-> 15(土)總格-> 37(金）

天格6的解析：（六爻之數）六爻之數，發展變化，天賦美德，吉祥安泰。（大吉）人格23的解析：（壯麗）

旭日東升，壯麗壯觀，權威旺盛，功名榮達。（大吉）地格32的解析：（寶馬金鞍）僥幸多望，貴人得助，財帛如裕，繁榮至上。（大吉）總格37的解析：（猛虎出林）權威顯達，熱誠忠信，宜著雅量，終身榮富。（大吉）外格15的解析：（福壽）

福壽圓滿，富貴榮譽，涵養雅量，德高望重。（大吉）

對三才數理的影響：姓名三才配置為：土火木。能平穩達成，易成功發展，基礎穩固，心身平安，可得幸福長壽的配置。（大吉）姓名五格數理評分：100分

（二）、黃金版 姓名舉例：如出生于2001年05月22日11時54分的江姓女孩，結合數理和八字取名：江柳影。

1、從數理看：

江jiāng 7畫水 柳liǔ 9畫木 影yǐng 15畫土

天格-> 8(金)人格-> 16(土)地格-> 24(火)外格-> 16(土)總格-> 31(木)天格8的解析：（八卦之數）八卦之數，乾坎艮震，巽離坤兌，無窮無盡。（大吉）人格16的解析：（厚重）

厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。（大吉）地格24的解析：（掘藏得金）家門余慶，金錢豐盈，白手成家，財源廣進。（大吉）總格31的解析：（春日花開）智勇得志，博得名利，統領眾人，繁榮富貴。（大吉）外格16的解析：（厚重）

厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。（大吉）對三才能數理的影響：姓名三才配置為：金土火。可得意外成功發展，名利雙收，境遇穩固。（大吉）

姓名五格數理評分：100分

2、從八字看：五行火旺缺土；日主天干為木，生于夏季。取水為用神，適補木土。以水泄過旺之火，以土補所缺之土，以木輔佐日主。

（三）、白金版 姓名舉例：如出生于2000年10月1日7點18分的高姓男孩，綜合數理、八字和大吉用字，取名：高翌喬。

1、從數理看：

天格11的解析：（旱苗逢雨）萬物更新，調順發達，恢弘澤世，繁榮富貴。

（大吉）人格21的解析：（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。

（大吉）地格23的解析：（壯麗）

旭日東升，壯麗壯觀，權威旺盛，功名榮達。（大吉）總格33的解析：（旭日升天）旭日升天，鸞鳳相會，名聞天下，隆昌至極。（大吉）外格13的解析：（春日牡丹）才藝多能，智謀奇略，忍柔當事，鳴奏大功。

（大吉）

對三才數理的影響：三才配置為：木木火。成功順調，無障礙而向上發展，基礎境遇也得安泰，終生享受幸福繁榮長壽的吉配。（大吉）姓名五格數理評分：100分

2、從八字看：五行土旺缺水；日主天干為金，生于秋季。取木為用神，以平衡命局。

3、從大吉用字看：高：一生清雅，福祿雙收，中年勞苦，晚年吉祥。翊：多才伶俐，清秀賢能英俊，官運好，中年成功，出國之字。喬：清雅多才，福祿雙收，中年吉祥，晚年隆昌，出國之字。

（四）、鉆石版 起名舉例：一高檔化妝品店，店主生于1969年02月14日3時28分。根據行業特點和店主生辰八字和她“要個洋氣點兒的名字”的要求，綜合考慮為其店起名：珂黛爾。行業特點：五行屬水，讓人美麗。生辰八字：日主金生于春季，取火為用神，以平衡命局。黛、爾從納音上皆屬火；珂，美玉。納音屬木，顏色屬水，性質屬土，無疑更對平衡八字有利。意義上看，珂是美玉，與化妝品的功用相合，黛是一種青黑色的顏料，古代女子用來畫眉毛，與化妝品吻合，爾，就是“你”的意思，整體看這名字就是“讓你變得像美玉一樣溫潤漂亮”。同時風格上看，本身就是歐化的美女常用名，非常“洋氣”。數理上分析，總格41，為大吉之數，寓意：天賦吉運，德才兼備。繼續努力，前途無限！

六、請專業機構起名需要提供哪些信息？

1、待起名者的準確具體的出生日期。包括：年、月、日、時（按24小時制）；

2、待起名者的性別；

3、待起名者的姓氏；

4、您對名字字數的要求；

5、您對名字風格韻味的要求，比如大氣、優美、時尚、傳統、歐化等；

6、您希望避開哪些字（有的人講究避開長輩的字）；

7、您的有效聯系方式：郵箱、QQ號或微信號碼；

感謝您的閱讀！