第一篇：信用工具和外匯 教師資格考試面試講課稿

信用工具和外匯——信用工具的種類及用途

這一節課我們主要探討信用工具和外匯的有關知識。首先我們來了解信用工具的種類以及用途。

一、銀行卡

在日常生活中，核算各項經濟收支往來時，人們通常使用兩種結算方式，一種是現金結算，一種是轉賬結算。書上已經給出定義，現金結算是用紙幣來完成經濟往來的支付方式，這是我們基本上每天都會使用的一種結算方式，這里就不詳說了。接下來我們主要學習的是轉賬結算中經常使用的信用工具。

轉賬結算是指交易雙方通過銀行轉賬來完成經濟往來的收付行為，結算中經常使用的信用支付方式有信用卡、支票等。

我們首先來了解一下信用卡。那么，什么是信用卡呢？這里有狹義和廣義之分，狹義的信用，禁止以還本付息為條件的債券債務關系，據此，有人認為，只有那些銀行貸記卡才是真正的信用卡，也就是你們父母常用的銀行卡。但是，更多的人認為，履行約定就是信用，據此，那些銀行借記卡、同學們使用的校園卡、超市購物消費卡甚至電話卡都能算作是信用卡。我們教材上對信用卡的解釋就屬于廣義上的信用卡。

讀書上的定義那一段話。

接下來我們看一下方框里這段材料…………除此之外，同學們可能經常見到你們的父母在網上購物，甚至有些同學已經有了類似的購物經驗，網上購物大部分采取的都是通過網上銀行支付的方式，這也是一種刷卡消費，思考這樣一個問題，現金消費和刷卡消費有什么不同？找同學回答……剛才同學們已經說出了兩種消費方式的不同，我們發現使用信用卡相較于現金有很多便利之處，它集存款、取款、消費、結算為一體，減少了現金的使用，方便消費購物，增加消費安全，銀行卡的廣泛使用已經成為一種趨勢。

書上給出了一張建設銀行的銀行卡圖片，不同的銀行銀行卡的稱呼也不同，比較典型的有中國銀行的長城卡，建行的龍卡~~~~

二、支票

支票的含義。

電視上簽支票的場景

支票的分類。

書上的圖片，講述支票上的具體類容

第二篇：信用工具和外匯 教案

第一課 神奇的貨幣

第二框 信用工具和外匯

【教材分析】

走要進生活，無論是誰，都離不開消費。在市場經濟中，衣食住行等生活必需品，大多都要用貨幣從市場上購買。所以要讓中學生理解和掌握好經濟生活中的知識就必須把與人們生活息息相關的經濟現象與經濟理論聯系起來，讓學生感知到經濟就在我們身邊，而且無處不在。所以本書第一課以《神奇的貨幣》開篇，在學生初步了解了貨幣的本質和基本職能的基礎上編寫了本框題《信用工具和外匯》讓學生理解信用工具在我們的經濟生活中到底起什么作用。更重要的是要學生學會如何正確的使用信用工具。本框題共分為兩目：第一目為信用工具，此部分主要包括兩部分內容一是信用卡，二是支票。在這一目的學習中，學生會知道常用的信用工具（信用卡和支票）的含義及日常使用的知識等內容。本框的第二目是外匯，由于學生平時與外匯接觸較少，所以對外匯的知識儲備也較為貧乏，通過本目的學習讓學生掌握外匯的一般知識及如何計算匯率等問題，旨在讓學生明白保持人民幣匯率的穩定對我國的經濟發展的重要意義。當前國家正在不斷的完善我國的信用制度，信用工具的普及和使用也要求學生對其有初步的了解和掌握，同時對第二課《多變的價格》本框也起到了鋪墊的作用。所以把本框列入到第一課是十分必要的，學生應認真學習。【教學目標】

1、知識目標

（1）各項經濟收支結算的兩種基本方式及信用其區別。

（2）生活中常用的信用工具：信用卡和支票的含義、種類、功能、用途。（3）外匯和匯率的含義及影響

（4）保持人民幣幣值今本穩定及其意義。

2、能力目標

（1）能結合信用卡、支票等信用工具的使用，使學生感受到現代經濟生活中使用信用工具的好處和便利，認識外匯工具，增強學生參與經濟生活的能力。（2）能運用信用工具的有關知識，鑒別不同信用工具的用途和方法，初步具有使用信用工具的能力。

3、情感、態度和價值觀目標

幫助學生初步確立與市場經濟相適應的現代貨幣信用觀念。正確認識并擁護國家的外匯政策。【重點】

常用信用工具（包括信用卡和支票）、外匯含義及基本特征與匯率變動的影響 【難點】

（1）信用卡與支票的異同。

（2）外匯匯率的變動對我國經濟產生的影響及保持人民幣幣值的基本穩定的

重要意義。【教學構想】

（一）設計理念

（二）教學方法

講授法 情景教學法

（三）教學手段

多媒體輔助教學 【教學程序】

（一）導課

知識回顧：通過上節課學習，我們理解了貨幣的本質，知道了貨幣的職能，并且知道隨著商品經濟的發展，紙幣代替了金屬貨幣執行流通手段的職能，給人們的商品交換帶來了便利。但隨著信息技術的發展，又出現了新的流通工具，今天我們就來學習一下這些新的流通工具。

（二）新教學內容分析 第一目 信用工具

1、信用卡

師：請同學們看這幾幅圖片，從這幾幅圖片上可以看到人們在進行支付、使用ATM機自動取款、右下角這幅是現在流行的網購的支付，那么從這幅圖中同學么可以看到幾種結算方式呢？

生：現金、銀行卡、網銀·······

師：對，像這種用紙幣來完成經濟往來的收付行為我們稱之為現金結算；如果雙方通過銀行轉賬來完成經濟往來的收付行為，我們稱之為轉賬結算。現金結算和轉賬結算是人們通常使用的兩種結算方式。那請問同學們：你們知道的轉賬結算的形式都有哪些呢？ 生：信用卡、支票、匯票

師：同學們說的很好，信用卡、匯票、支票等就是經濟往來結算中經常使用的信用工具。

師：下面我們來詳細講一下信用卡和支票的相關知識 師：首先我們先來明確一下信用的含義

是一種以償還和付息為條件的借貸行為，體現一定的債權債務旋轉關系。

信用工具的使用者和銀行之間構成借貸關系，他們存在的基礎是能夠及時兌換。對銀行和使用者都要求履行信用的義務，償本付息。我們知道了信用是一種償還和付息的借貸行為，那么什么是什么信用卡呢？它又有什么功能和好處呢？下面請同學們看書第9頁，找出信用卡的概念并劃出來。教師分析：信用卡有廣義和狹義之分，狹義的信用卡是一信用憑證持卡人職能在指定的場所使用。那我們知道了信用卡的含義了，那請同學思考信用卡都有哪些好處呢？

生：功能多、使用方便、節省交易費用、增強消費安全可以大量收付······

師：信用卡是集存款、取款、消費、結算、查詢為一體。信用卡對使用者，收款方和銀行都有很多好處。比如： 對使用者──1.功能多 2.使用方便

3.節省交易費用 4.增強消費安全

對收款方──可省大量收付、清點、保管押運現金 的工作。

對銀行──不但節省大量印刷、發行、收付、清點、保管現金的勞動，而且可以從使用信用卡的雙方收取一定手續費（跨行結算2元次），當持卡者超支時銀行還可收到較高利息。

師：即使使用信用卡給我們帶來了這么多的便利，但是在使用上也要注意。比如在設置密碼上要注意保密程度；遇到卡丟失的現象要即使到發卡銀行進行掛失；吞卡現象的時候要即使撥打提款機上的客服電話。

師：最后希望同學們科學的有節制的使用信用卡不要成為卡奴。

2、支票

師：同學們，（看多媒體）這是什么？ 生：支票。

師：支票是一種什么性質的信用工具？在我國，支票分哪些種類？各有何特點？

生：支票是活期存款的支付憑證。是一種金額交易過程中所使用的憑證。在我國，支票主要分為轉賬支票和現金支票。轉賬支票是由付款單位開出轉賬支票后，收款單位憑此票到銀行把這筆錢轉入自己的賬戶。使用轉賬，但支票便于大金額的轉賬，但只能轉賬，不能直接支取現金。現金支票是由付款單位開出后，收款人憑票到銀行支取現金。其優點是可以直接支取現金。教師分析：支票已經成為人們工作和生活當中一種非常重要的必不可少的信用工具。轉賬支票和現金支票各有特點，提示學生區分他們的使用情況，增強學生的認識效果和實踐能力。

師：現在請同學思考一個問題：最近，中國人民銀行表示，將以個人為重點擴大支票的使用主體，促進支票業務的均衡發展。個人支票與現金、銀行卡相比有何優勢？

生：個人支票相比現金、銀行卡優勢明顯。

首先，使用個人支票，每一筆交易在銀行都有記錄，丟失后可立即掛失，即使在掛失前錢被取走，也比較容易查出錢的方向。同時，用支票就意味錢從銀行一個賬戶上轉到另一個賬戶上，因此沒有利息損失。目前在國外，人們大量使用支票作為交易手段。

其次：個人支票與銀行卡相比優勢主要體現在大額支付和使用安全上。第二目 外匯 導課：

師：同學們，你們喜歡旅游嗎？ 生：喜歡。

師：今天老師就和同學們來一次免費的出國旅游，一起去領略一下美麗的海外風光。（多媒體展示圖片）

師：看過了法國這個古色古香的爛漫國度，也看過了充滿超現代氣息的美國，最后又看過了櫻花燦爛和瑞雪靈峰的富士山。同學們是否滿足于這場視覺盛宴呢？如果將來的某一天同學們真的到歐洲去旅游，你們能用人民幣購物付費嗎？ 生：不能，因為·······

師：我們到歐洲旅游，是不能用人民幣購物、付費的。因為人民幣作為我國的合法紙幣，只能在我國境內使用。到了歐洲旅游，只能把人民幣按照一定的比率兌換成歐元等外幣，才能在那里購物、付費。比如去英國、法國等就要用歐元；去美國就要用美元；去日本就要用日元。而我們在用美元、歐元、日元購物付費時所行使的支付手段我們就稱之為外匯。下面我們就一起走入外匯的世界，學習今天的新課第二框信用工具的第二目外匯。

1、外匯的含義

師：要走進外匯就要了解什么是外匯，下面我們一起看一下外匯的含義。（多媒體展示）

教師分析：外匯的含義包括動態的和靜態的，重點講解靜態含義，明確“支付手段”的理解。

師：要知道什么樣的貨幣屬于外匯，僅通過其含義判斷是不夠的，還要通過其基本特征來判斷，具體如下：（多媒體展示）

師：通過學習我們知道了什么是外匯，根據外匯的基本特征我們也知道了如何判斷外匯。那么外匯是不是就等于外幣呢？到底二者有什么區別和聯系呢？請同學討論一下。

生：討論略

師：外匯不等于外幣，外幣也不等于外匯

師：當外匯用于國際間的支付手段時，他們對經濟的發展和國際貿易產生什么樣的作用和影響呢？

師：①通過匯率的升降調節進出口貿易；

②可以影響國際資本的流動方向和數量； ③可以影響外匯儲備的實際價值等。

教師分析：此部分不是講課重點，旨在讓學生理解外匯儲備及其影響

2、匯率

師：學到這我想同學們也累了，我們先看一小段視頻輕松一下。

視頻看完了，那同學們思考一下視頻中鞏漢林為什么希望黃宏種出英鎊而不是日元呢？

生：因為英鎊值錢。師：那和人民幣比呢？ 生：還是英鎊值錢。

師：其實呀，同學們在比較的時候就用到了一樣神奇的東西，它就像一只無

形的指揮棒調節著兩國貨幣兌換量的變化。這是什么呢？

生：匯率

師：同學們說的對，請同學們看書的第10頁找出匯率的含義。（多媒體展示）

師：而折算兩種貨幣，必須要在這兩個貨幣之間選出一種作為標準，由于標準的不同，所以匯率的表示方法又分為兩種。直接標簽法和間接標簽法。直接標簽法是指是以一定單位（通常是1或100個單位）的外國貨幣為標準計算應折合若干單位的本國貨幣的方法。外國貨幣數額不變，本國貨幣數額隨著外國貨幣變化而改變。現在絕大多數國家都采用直接標價法，我國也采用。請同學們看這組數據，（多媒體展示）采用的就是直接標簽法，提起學生回答課件中的問題，推出外匯匯率的計算。

師：好，同學們，下面我們來看匯率的第二種表示方法間接標簽法。間接標簽法是以一定單位（通常是1或100個單位）的本國貨幣來計算應折合干單位的外國貨幣。

本國貨幣數量額固定不變，外國貨幣數額隨著本國貨幣幣值而改變。使用這種標價法的通常為發達國家，例如美國，英國。提示問題，學生回答，推出人民幣匯率的計算。

師：通過前面的分析，我們可以看出匯率是在不斷的變化波動的，那么匯率的變動又會對我國的經濟活動產生什么樣的影響呢？（多媒體展示表格）教師分析：此部分老師引導學生歸納總結，根據表格總結出匯率變動對我國的影響，鍛煉學生的分析概括能力。

3、保持人民幣穩定才意義

師：通過同學們的分析人民幣的升值貶值都是各有利弊的，那么我國現在的人民幣又呈現怎樣的趨勢呢？下面我們來看一條新聞（多媒體）

師：從新聞中我們可以看出人民幣是在不斷的升值，那人民幣升值對我們的生活和廣大人們的切身利益又會產生什么影響呢？請同學們看這組漫畫。

師：可見人民幣的升值對我們不一定完全是有利的。所以我國對待人民幣升值這一問題的基本態度和核心思想就是保持人民幣幣值的基本穩定。怎樣理解人民幣幣值的基本穩定呢？保持人民幣幣值基本穩定有何重要意義呢？（多媒體展示）

教師總結：學完了保持人民幣幣值的穩定的重要意義，我們知道它不僅關系到國家經濟的興衰，還關系到我們個人的生活質量和切身利益，他是我們國家的支撐，就像小品中所說的：“人民幣是堅挺的，亞洲經濟沒蕭條都是靠他帶領的。”所以，我們應該積極支持和擁護我國的貨幣政策，共同我們美好的生活而努力。

教師分析：把含義和意義聯系起來，有助于學生發現兩相關知識的內在聯系性，啟發學生的發散性思維。最后向學生滲透情感態度價值觀的教育，學生應積極擁護和支持國家的外匯政策。

（三）課堂小結

通過本節課的學習，我們知道了外匯的含義及其特征，外匯的含義包括動態和靜態靜態的含義是指用于國際間結算的支付手段。這也是外匯的本質。外匯的兩個特征，一個是外幣表示，另一個是能自由兌換。同時我們還區分了外匯和外幣，外匯不等于外幣，外幣也比等于外匯。通過兩國貨幣的兌換比率我們知道了匯率，還學習了匯率的兩種表示方法一是直接標簽法，二是間接標簽法，根據匯率變動能夠一起本國貨幣的升值和貶值，因而對我國的經濟也產生了重要的影響。由于人民幣的升值與貶值都各有利弊，所以我國對待人民幣幣值的基本態度是保持人民幣幣值的基本穩定。【板書設計】

二、信用工具和外匯

（二）外匯

1、外匯的含義

（1）動態（2）靜態

2、外匯的特征

3、匯率 ①含義

②表示方法

③對經濟產生的影響

4、保持人民幣穩定及其意義 【練習】

1、近來，有些外國經濟學家和政府決策者 呼吁中國對人民幣重新估值，力壓人民幣升值。假設人民幣升值則意味（）A、每100單位外幣可以兌換更多的人民幣 B、外幣對人民幣的匯率下降 C、外幣對人民幣匯率上升

D、同樣多的人民幣可以兌換更多的外幣

2、下列對于匯率變化對外幣和本幣影響的看法

正確的有（）A.外匯匯率升高，外幣升值，本幣貶值 B.外匯匯率跌落，外幣貶值，本幣升值 C.外匯匯率升高，外幣貶值，本幣升值 D.外匯匯率升高，外幣升值，本幣貶值

第三篇：信用工具和外匯教案

信用工具和外匯教案

《經濟與生活》第一單元：生活與消費

二、【教學目標】：

解釋常見的信用工具的用途,理解金錢在現代經濟生活中的意義；樹立正確的金錢觀。

【學習要求】：

理解：信用卡的含義，功能及優點。

了解：支票的含義，類型及在使用上的特點。

了解：外匯和匯率。

理解：保持人民幣幣值穩定的意義。

【重難點】

理解：信用卡的含義，功能及優點。

理解：保持人民幣幣值穩定的意義

理解：金錢在現代經濟生活中的意義，樹立正確的金錢觀

【師生研討】

二、信用工具和外匯

（一）信用工具：、結算的方式：（1）現金結算

（2）轉帳結算。

2、常用信用工具：

（1）信用卡：廣義的信用卡，只要是張電子卡都是信用卡

A、含義：具有消費、轉帳結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

B、優點：信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。、其中銀行信用卡（代記卡）是指商業銀行對信貸狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。

（2）支票：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條支付一定金額給受款人或者持票人的票據。（重點）

支票主要分為轉帳支票和現金支票兩種。在使用上轉帳支票的特點是：付款單位開出轉帳支票后，收款單位憑支票到銀行把這筆錢轉入自己的帳戶。在使用上現金支票的特點是：由付款單位開出，收款人憑票到銀行支取現金。拿到現金支票后，要妥善保存，不得存折疊；要查驗金額的大小寫是否一致，單位書寫是否正確；在支票有效期內，到銀行支取現金；支票如被銀行退回，盡快向出票單位索換；不得將它作為轉帳支票使用，也不能直接用它購物。

（二）外匯和匯率：（重點）、外匯：外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。廣義的，包括貨幣的所有職能

（注意：外幣不一定都是外匯。當前，在國際市場上用于國際結算的主要是美元、英鎊、歐元、日元等一些發達國家的貨幣。）

2、匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

判斷匯率升高和跌落的標準：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外匯的匯率升高，外幣升值，人民幣匯率下降，人民幣貶值；反之，亦然。

3、匯率變化對經濟的影響：（即：貨幣升值和貶值的利弊分析）

（1）本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：A出口減少，進口增加；B外資投資成本增加；導致國內生產下降、失業增加；D本國外匯儲備貶值，但有利于償還外債；E有利于本國企業走出去

（2）本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：A出口增加，進口減少；B外資投資成本降低；增強本國產品的國際競爭力，D本國消費相對便宜，外國游客增加。

4、保持人民幣幣值基本穩定的含義及意義：即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定，對人民生活安定，對國民經濟持續快速健康發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。

三、樹立正確的金錢觀

（一）1、從產生看：貨幣是商品交換長期發展的產物；

2、從本質看：貨幣是固定的充當一般等價物的商品，其本質是一般等價物；

3、從職能看：貨幣具有價值尺度、流通手段兩個基本職能；

4、從重要性看：在一定意義上，貨幣是財富的象征，在社會主義初級階段，任然存在商品貨幣關系，生產、分配、交換、消費等各種經濟活動都離不開貨幣。

（二）樹立金錢觀：

（1）對金錢要取之有道，要通過正當手段賺錢，靠誠實勞動和合法經營致富。

（2）用之有益，要把錢用到有利于國家，有利于社會，有利于他人的地方。

（3）用之有度。花錢要有所節制，要分輕重緩急。

（4）堅持用一分為二的觀點，正確認識金錢與人生的關系，反對“金錢萬能論”，抵制拜金主義。

【板書設計】

現金結算

結算方式

轉賬結算

信用工具和外匯

信用卡

信用工

外匯

外匯匯率

保持人民幣幣值基本穩定

【教學反思】：

第四篇：信用工具和外匯導學案

《信用工具和外匯》導學案

【使用說明】

1、課前25分鐘根據課本內容完成導學案內容，并熟記、理解課本重點知識，找出自己不明白的問題，便于課堂上針對性強化學習。

2、課堂上小組積極合作，互相交流探討，高效展示點評，分層達成目標。【學習目標】

1.識記并理解信用工具，信用卡的功能和優點，外匯，匯率，匯率變動 2：正確認識我國人民幣穩定的重要意義。【重難點】

1、信用卡的優點、支票的種類，匯率

2、匯率 匯率變動及其影響

【環節要求】

1、小組長檢查并了解組員導學案完成情況；

2、小組長安排合作討論：可一對一合作討論，或檢查基礎知識并鞏固基礎知識，或解決疑難問題

再由本組其他同學幫助補充、完善；

3、小組安排指定展示環節：確定板書展示和口頭展示成員，知識展示的同時，小組長負責組員鞏固基礎知識

4、小組板書學案分配的問題，其他小組準備口頭分析解說知識點。【自主學習】 ㈠信用工具

1、結算方式和結算工具

①人們經常使用的結算方式 和。

②經濟往來結算中經常使用的信用工具是 和＿＿＿＿＿＿ ★

2、信用卡 ①含義：

信用卡是具有、、、等部分或全部功能的。②銀行信用卡是 對 的客戶發行的一種。③優點：

3、支票

①含義：支票是活期存款的，是 出票人委托 等金融機構見票時 支付一定金額給受款人或者持票人的票據。

②分類：支票可以分為 和。4.外匯

外匯是用 表示的用于 匯率又稱 是兩種貨幣之間的 【合作探究】

探究1： 我們日常生活中離不開金錢，但同學們去餐廳買飯時卻不一定用現金。我們經常看到人們在購物、旅游、上學時也未必使用現金。我們還看到人們拿著一張卡輕輕一刷，交易就立刻完成了。我們還經常看到某些企業進行交易時自始至終都沒有使用現金交易。（1）材料中的“卡”是指什么？有什么作用？

（2）某些企業進行交易時使用的是什么結算手段？這種結算手段有什么好處？

探究2：某人要到美國探親，他用５萬元人民幣到中國銀行去兌換成美元，兌換比率是100美元＝827．21元人民幣，一周后他預計這些錢不夠用，又兌換了部分美元，這次的兌換比率是100美元＝826．35元人民幣。

（1）前后兩次兌換的比率不同，第二次兌換時人民幣是否貶值了？

★（2）人民幣幣值穩定有什么重要意義？

探究3：自2005年7月21日我國實行以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節、有管理的浮動匯率制度以來，人民幣匯率有所上升，2008年4月9日銀行間外匯市場美元對人民幣匯率的中間價為1美元對人民幣7.0025元.★ 辨析：人民幣升值使人民幣更值錢。

【你的收獲與困惑】

【達標檢測】

要求：限時10分鐘，獨立完成后小組內互批，找出問題，并商量解決。1．經濟往來結算中,經常使用的信用工具是支票和信用卡,它們都是()A實物貨幣 B金屬貨幣 C紙幣 D 信用貨幣

班級

姓名

學生評價

教師評價

2．信用工具越來越多地進入了人們的生活。刷卡消費之所以能夠迅速普及，這是因為信用卡（）

①是一般等價物，可以提高支付結算效率，加速資金周轉 ②可以減少現金流通，增強消費安全，方便信用管理

③能節約大量的現金收付、清點、保管、押運等勞動，從而節省交易費用 ④集存款、取款、貸款、消費、結算、查詢為一體，能夠方便購物消費 A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③④

3．為改善辦學條件，某校在本市某金屬制造廠購買300套桌椅，價值7萬元，最方便可靠的結算方式是（）

A．使用信用卡 B．現金支票 C．轉帳支票 D．現金支付

4、根據中國人民銀行公布的外匯牌價，2007年12月10日100美元可兌人民幣806.91元，2008年12月10日100美元可兌人民幣780.75元。這表明（）

A.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值 B.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值 C.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值 D.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值

5、我國保持人民幣匯率的基本穩定具有重大意義,具體表現在（）①相同的人民幣能買更多的東西，從而提高人民的生活

②貨幣是財富的代表，保持人民幣幣值穩定能增加我國社會財富

③有利于保持國民經濟持續快速健康發展，擴大就業，緩解我國的就業壓力 ④有利于維護世界金融穩定, 實現國際收支平衡，促進世界經濟發展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④

6、關于人民幣的發行，下列說法正確的是（）①在一定時期內發行多少人民幣是由國家決定的 ②紙幣的面值是由國家決定的

③各種面值的紙幣發行多少是國家決定的

④每種面值的紙幣代表多大的價值是由國家決定的

A．①②④ B．②③④ C．②③ D．①②③

7、國慶節期間，南通的王先生準備到桂林去旅游。最適合王先生攜帶的信用工具是()A．現金 B．外匯 C．信用卡 D．支票

8、近幾年人民幣是否應該升值的討論成為國際上十分關注的話題。人民幣升值給我國經濟生活可能帶來的影響是（）

①有利于中國進口，不利于中國出口，會對我國出口企業造成一定沖擊 ②不利于我國引進境外直接投資 ③有利于提高我國產品的國際競爭力 ④不利于增加就業，提高人民生活水平

⑤銀行儲蓄將大幅增加，物價上漲，出現通貨膨脹 ⑥同樣多的人民幣可以兌換更多的外幣 A．①③④⑥

B．①②③⑤ C．①②④⑥ D．②③④⑤

9、小張曾在網上看中了標價為5歐元的一件小飾品，那時的匯率為1歐元=10人民幣元。一月后，歐元升值了5%。此時，用人民幣購買這件小飾品，小張要比一個月前（）A 多支付人民幣0.5元 B 少支付人民幣0.5元 C少支付人民幣2.5元 D多支付人民幣2.5元

10、假如2008年9月10日,英鎊兌換美元的匯率為100美元=83英鎊.假如9月20日的匯率是100英鎊=119.88美元,下列說法不正確的是()A 英鎊升值了 B 美元升值了

C 英鎊對美元的匯率下降了 D 美元對英鎊的匯率上升了

11、讀2006年7月7日與2007年3月14日100單位外幣對人民幣的匯價表。

時間 美元 歐元 日元人民幣 2006年7月7日 799.36 1028.72 6.9353，2007年3月14日 732.42 1017.44 6.6429這種變化（）①人民幣貶值，人民幣匯率上升

②意味著人民幣相對升值，我國償還外債能力提高 ③意味著美元、歐元、日元匯率均下跌 ④有利于美、歐、日的商品向中國出口 ⑤100單位的外幣可以兌換更多的人民幣

⑥可能會導致出口商品價格升高，不利于中國商品向美、歐、日出口 A、①②③⑤ B、②③④⑥ C、②④⑤⑥ D、①③⑤⑥

12、（09海南卷1）.假設2007年1單位M國貨幣/1單位N國貨幣為1：5.5。2008年，M國的通貨膨脹率為10%，其他條件不變，從購買力角度來看，則兩國間的匯率為（）A、1：4.95 B、1：5 C、1：5.6 D、1：6.05 ★ 13．近幾年人民幣是否應該升值的討論成為國際上十分關注的話題。面對日美歐等國施壓人

民幣升值，中國一再強調，保持人民幣匯率穩定是大前提。人民幣升值對中國經濟的順利發展，弊多利少，對亞洲經濟的順利恢復和穩定成長，弊多于利。

運用所學的經濟生活知識回答：

★（1）人民幣升值反映在人民幣匯率上是怎樣的？

（2）保持人民幣幣值穩定對我國經濟的順利發展有哪些益處？

班級

姓名

學生評價

教師評價

【課后拓展】★補充知識

1、外匯與外幣的關系：

（1）外匯包括外幣，但外匯不等于就是外幣。外幣是指外國的貨幣，包括外國的紙幣、鑄幣；外匯通常是以外國貨幣表示的用于國際間結算的支付手段，具體包括外幣、外幣有價證券、外幣支付憑證等。

（2）外幣屬于外匯的范圍，但不能把二者等同起來。通常情況下，只有可以自由兌換的外幣才是外匯，因為外匯的實質是國際支付手段，如果某種貨幣不能自由兌換，它就不能成為國際支付手段。外匯執行的主要是貨幣的支付手段的職能。

（3）持有外匯意味著對外匯發行國擁有債權。持有外匯過多，一方面意味著國際支付能力強和有可能對外匯發行國施加影響；另一方面則意味著大量該由本國享受的資源，被借給外國利用，并要承擔外匯貶值的風險。

2、關于幣值變化的分析

（1）對貨幣升值的具體分析：

一個國家的貨幣升值（上浮）后，同量的這種貨幣能比以前換取更多的他國貨幣，買到更多的他國商品。同時，這種貨幣的信譽及這個國家的經濟地位也將隨之提高。

盡管有這些好處，但一般講，不到不得已，任何國家都不會將其貨幣升值，因為這會給一個國家帶來一些嚴重后果。如：①貨幣升值后，出口商品價格隨之提高，進口商品價格相應降低，這會導致出口減少，進口增加，對國際收支產生不利影響。②貨幣升值，使一國的對外貿易環境惡化，造成國內生產下降，失業增加，國內矛盾加劇。③本國貨幣的升值，使這個國家的外匯儲備或從外國調回的資金，折成本國的貨幣計算，也相應減少。因此，總體上看，貨幣升值，對一個國家來說弊大于利。西方發達國家一般不輕易選擇將本國貨幣升值。

（2）對貨幣貶值的具體分析：貨幣貶值后，出口商品價格隨之降低，進口商品價格相應提高，從而有利于本國的出口，減少進口；有利于吸引外國游客，擴大旅游業發展；有利于本國企業“走出去”。主要工業國的貨幣貶值會影響其他國家的貿易收支，由此可引起貿易戰和匯率戰。主要工業國的匯率變化還會引起國際金融領域的動蕩。

（3）中國政府關于人民幣匯率問題的態度：保持人民幣匯率基本穩定，不僅有利于中國經濟和金融持續穩定發展，而且有利于周邊國家和地區的經濟和金融穩定發展。從根本上說，也有利于世界經濟和金融的穩定發展。

第二框 信用工具和外匯 參考答案 【合作探究】 探究

1、（1）材料中的“卡”是指信用卡。信用卡是具有消費、轉帳結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子功能的電子支付卡。信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。（2）某些企業進行交易時使用的是支票。支票有轉帳支票和現金支票兩種，除了方便快捷之外，關鍵是避免了攜帶先進的不便和風險。

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2、（1）第二次兌換時人民幣沒有貶值，反而升值了，這種情形叫人民幣匯率升高，也就是外幣的匯率跌落，要搞清是人民幣對外幣的匯率還是外幣對人民幣的匯率，二者一般說來成反比。

（2）保持人民幣幣值穩定，即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定，對人民生活安定、國民經濟持續快速健康發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。探究

3、（1）匯率的調整導致的人民幣升值能夠使人民幣可以兌換更多的外國貨幣，如果使用人民幣交換外國貨幣，來支付進口的產品、出國旅游、留學等活動，人民幣將會變得“更值錢”。從這一意義上講上述觀點有一定道理。

（2）對國內產品消費來說，人民幣是否更值錢，關鍵是要看我國的物價總水平，如果人民幣的發行量超過實際需要的貨幣量，則會發生通貨膨脹，物價全面持續上漲，人民幣不但不會升值而且還會貶值，導致人民幣購買力下降。從這一意義上講上述觀點是不全面的。

（3）所以人民幣是否更值錢，對外與外匯有關，對內與物價總水平有關，不能片面只看其中一個方面而忽視另一方面。

達標檢測：1——5：DDCBD 6——10：DCCDA 11-12：BB 13．（1）人民幣升值，意味著相同的人民幣能兌換更多的外幣，這說明人民幣匯率升高，外匯匯率跌落。

（2）保持人民幣幣值穩定，有利于實現擴大就業，緩解我國的就業壓力，有利于實現經濟增長，國際收支平衡等目標；有利于促進國民經濟持續、快速、健康發展，有利于實現全面建設小康社會的目標。

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第五篇：信用工具和外匯教案2

1.結算方式可以分為哪兩種？常用的信用工具又是哪兩種？

（1）結算方式分為現金結算和轉賬結算。

（2）常用的信用工具是信用卡和支票。

2.信用卡

（1）含義：信用卡是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。其中銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。

（2）優點：①集存款、取款、消費、結算、查詢為一體；②能減少現金的使用；

③簡化收款手續，方便購物消費； ④增強消費安全。

3.支票

（1）含義：支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據。

（2）種類：支票可以分為轉賬支票和現金支票兩種。

（開支票必須在銀行開立活期存款賬戶）

4.什么是外匯？外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。

5.匯率

（1）含義：匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

（2）匯率變動的三大規律是：

①如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；

反之，則說明外幣匯率跌落；

②外幣和本幣的匯率變化是相反的，外幣匯率升高，本幣的匯率則下降；

③同一幣種的匯率和幣值變化是相同的，匯率升高則幣值升值。

（3）人民幣升值/貶值的影響分別是什么？

①人民幣升值：有利于進口，不利于出口；有利于我國對外投資和居民出國旅游和留學；不利于我國吸收外資；國內勞動力價格上升；國內失業率上升，貧富差距進一步加大。

②人民幣貶值：有利于出口，不利于進口；不利于我國對外投資；有利于吸收外資。

6.保持人民幣幣值基本穩定

（1）含義：保持人民幣幣值基本穩定，即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定。

（2）意義：有利于人民生活安定、國民經濟又好又快發展；有利于世界金融的穩定、經濟的發展。