第一篇：家庭社會工作

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家庭社會工作

簡答題

1、簡述我國婚姻家庭的發展趨勢。

答：我國婚姻家庭的發展趨勢是(1)家庭關系更加注重愛、關心和平等；(2)家庭結構進一步趨丁小型化和多樣化；(3)職業女性增加；(4)“家庭網”區位距離的擴大。

2、簡述家庭治療的特點。

答：家庭治療的特點：(1)家庭治療是以家庭而不是以個人作為治療的單位。(2)家庭治療的目標和焦點是改變家庭內不良的互動結構和家庭成員間不良的互動方式。(3)家庭治療注重家庭此時的境況以及家庭成員間互動的實際過程，并著意引導家庭向積極的方向改變。(4)家庭治療以心理學、家庭社會學以及社會工作的相關理論為指導。

3、簡述家庭治療過程中，各種學派所持有的一些共同理念。P126

答：家庭治療過程中，各種學派所持有的一些共同理念：(1)家庭是一個有機系統。(2)家庭成員的不良互動關系和溝通模式是孕育家庭問題的內在結構性因素。(3)現實的家庭問題和個人問題家庭生活過抖中&期積淀的產物。(4)每個家庭都是特殊的情感群體，治療師需要與家庭結成穩固的治療聯盟。(5)家庭有權利自我決定有關治療的事項。

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4、簡述家庭治療師的角色。P124 答：家庭治療理論的基本觀點是：每個家庭成員的行為都是與家庭及家庭其他成員互動的結果。家庭治療師的角色通常有以下幾種：

(1)促進家庭轉變的推動者；(2)提供咨詢和輔導的教導者；(3)聯結求助家庭和有關社會機構的協調者；(4)廣泛發動社會資源幫助求助家庭的組織者；(5)對求助家庭表示理解和支持的聯盟者。

5、簡述家庭治療結案過程中應該注意的事項。P129

結案一般要事先告知家庭，取得家庭的同意，并留有一到兩周的準備期讓家庭適應。

(1)接近結束階段時要逐漸延長兩次會談之間的間隔時間。(2)縮案時堅決果斷。(3)引導家庭有準備地面對將來。(4)結案后，治療師要及時從這個案例中抽身出來，并在以后對這個家庭的情況嚴格保密。

6、簡述中年夫妻產生婚姻危機的主要原因。P226.司登堡和司里堡提出，如果把家庭生命周期的每個階段的婚姻滿意度連成一條曲線，那么這條曲線是呈“U”字型，即初婚和年老時，夫妻的婚姻滿意度都比較高，而中年夫妻的婚姻滿意度相對較低。原岡在于：(1)價值觀的差異。(2)互信程度偏低。(3)溝通時間不足。(4)外遇機率提高。

7、簡述引起我國夫妻感情破裂的主要原因。P297

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(1)性別歧視。(2)雙方性格無法調利。(3)生理障礙。(4)婚外戀，一方情感轉移。(5)家庭關系和家庭經濟糾紛的壓力。(6)社會強制性壓力。

此外，缺乏兩性相片的技巧與方法，不懂得如何滿足對方的需求，彼此感受不到對方的愛，也會使夫妻雙方誤認為感情已經破裂而導致離婚。

論述題

l、評述家庭生命周期理論的主要觀點及社會工作意義。P96-100

家庭生命周劃理論開始于20世紀30年代，最早由希爾和漢森提出。目前學術界被廣泛傳播和采用的家庭生命周期思想是由杜瓦爾提山的。

家庭生命周期理論重視家庭發展中的階段性、家庭生活中的轉折事件對家庭生活的影影響、不同時期的家庭任務和家庭規范、不同家庭成員在家庭中的位置、角色的認知及其適戍性調整的重要性等。在該理論看來，對于整個家庭發展而言，家庭生活各階段是前后延續的，其間有一種轉折和銜接：后面階段將受到前面階段的影響；每一個階段都有其特別的發展任務，如果不能很好地完成將會影響下一階段的家庭生活；階段之間的轉折過渡時期是最容易導致家庭芙系緊張、家庭成員焦慮的時期，應該給予特別的重視。

對于生命周期理論的了解有助于家庭社會工作者進行家庭評估，以便

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確診個案家庭在哪種發展階中發展階段所可能面臨的壓力，尤其是對那些非傳統的家庭（如單親家庭）而言，這種作用尤其明顯外，此外，一些有殘障成員的家庭而言，家里如果有生活不能自理的子女，就意味著這個家庭始終處在養育期，父母扮演照顧子女的角色。社會工作者對這種家庭的介入，必須根據其特殊性的發展需求，尋求社會福利系統的介入，協助其滿足家庭發展階段的需要。

2、評述薩提亞家庭治療法的特點。P164

1、薩提亞家庭治療法注重個人“從內而外”的改變，這是正本清源之道。

2、薩提亞家庭治療法處理的是家庭中的溝通“過程”，而又不限定解決問題的方式，讓家庭自己去尋求一個最適合他們的解決方式，所以適用性廣。

3、薩提亞家庭治療法是“經驗式”的。

4、在薩提亞家庭治療法中，改變涉及多個層面，是完整的改變。

5、薩提亞家庭治療法的基本信念是對人的信任和尊重，而治療的基本原理是注重滋潤和關注，因此對于每一個家庭成員來說，治療的過程就是正面的經驗，所以較少遭遇家庭的抗拒和不配合。

另外，薩提亞家庭治療法還有注重情緒疏導、注重經驗和人文關懷，注重治療師的導演作用和經驗等特征，薩提亞家庭治療法被有些學者歸為“經驗一人本主義”取向的一派。

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3、系統式家庭治療的特點及局限性，P176 特點：

1、系統式家庭治療學派重視增強家庭改變對的自由和能力，不強迫家庭改變，又重視治療師的干預主義；

2、系統式家庭治療學派反對對家庭的強迫和建議，尊重家庭充分的選擇自由和治療師的靈活、不拘一格，又發展出一系列程序化的技巧；

．

3、系統式家庭治療學派既要求治療師與家庭共情，又要求治療師保持一種超然的態度，警惕涉入太深；

4、既要求建立治療假定，又要求治療師去診斷；

5、系統式家庭治療采取資源取向，既類似義不同于精神分析的自我分析技術、存住主義哲學傾向以及高度尊重個體選擇的自由與權利的人本主義傾向等。

局限性：

1、往往沒有確定的方案和建議，可能使救助者產生失望情緒；

2、主要采取通過問問題引發來訪者的思考，從而達到治療的目的。但由于文化水平的限制，有些來訪者可能難以理解治療師的意圖，雙方無法互動，從而影響治療的效果。

另外內省性的問題可能帶來復雜的局面，結果可能是不確定的。

4、談談我國家庭暴力產生的原因。P284（一定要適當展開論述，并要聯系實際）

1、傳統的不平等的性別意識慣性是導致我國家庭暴力的深層原因。

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2、家庭內部不平等的資源分配關系是家庭暴力沖突的重要原因。

3、家庭成員背景的著差異而產生的對立情緒是家庭瀋突發生的重要媒介。

4、家庭成員對家庭現狀合理性的認識分歧是家庭沖突最常見的現實原因。

5、社會干預和社會控制機制的不健全是導致家庭暴力的外部原因。

5、談談如何構建良性的親子關系。P252（一定要適當展開論述，并要聯系實際）

在日常生活中，保持和諧的親子關系對于維護整個家庭的穩定和諧、對于子女的健康發展都至關重要。

構建良好的親子關系慮該遵循以下幾個原則：

一、父母的自身行為的控制：

①提高白身素質。改變對子女的認識和態度。③樹立榜樣效應。

二、加強親子溝通：①定時溝通。

2、情感發泄。

三、角色互換。

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第二篇：家庭社會工作

做為家庭社會工作者，分析貧困家庭1醫療2住房3就業4養老的問題，結合社工整合資源的能力，從家庭、個人的角度可以怎樣幫助貧困家庭。

1、醫療方面

a．對于貧困家庭存在看病難問題，社工可以聯合醫院、社會事務局合作，在社會基本醫療

保險和低保基本醫療救助保障基礎上，對合作項目保障范圍內的患病低保對象實施補充式救助，進一步提高低保對象的醫療保障待遇。

b．社工在社會上可聯系愛心企業提供醫療支持，在醫療服務上給貧困家庭予針對性的服務，以及在醫療費用上給予相應的救助，減輕貧困家庭就醫負擔，從根源上緩解因病致貧、因貧困而無法及時充分就醫情況的問題。

c．可開展貧困家庭大型義診暨健康建檔活動，對貧困家庭中個別患病對象免費進行義診

2、住房方面

a． 社工可以幫助符合“保障性住房安居工程”項目的貧困家庭聯系相關的政府部門，以至

于能幫助貧困家庭的“住房差、住房難”的問題

b．向社會籌集灰水等粉刷墻壁的材料和舊家具等物資，并聯系愛心企業得到人、財、物三

方面的資助，同時包括裝修技術援助，為貧困家庭提供裝修服務

3、就業問題

a． 為貧困家庭人員制定適合他們能力的就業輔導計劃，指導他們進行與相適應的能力的免

費職業訓練，提供與發掘就業機會。盡量安排一些簡單的工作，尤其對于年齡較大的貧困者，即使是沒有技術含量的低收入崗位，對其生活也是有幫助的，如社區的保潔、電梯工等。對于一些下崗工人，也應鼓勵他們從事一些體力勞動，培養其自主自助的精神。貧困青年的失業問題，低收入和低技能的工作對他們主要還是過渡性安置，激發他們在工作中不斷學習和積累經驗，增加技能，為從事更為理想收入水平的職業做準備。b． 社工可以聯系政府部門，幫助符合資格的貧困家庭，采用政府和社區分別承擔“社會保

險”的繳納方式，解決貧困家庭再就業的后顧之憂

4、養老問題

a． 幫助貧困家庭聯系政府相關部門，采用政府承擔“社會養老保險金”的繳納，以至于幫

助貧困家庭管好“保命錢”

b． 社工可以讓貧困家庭中的成員知道養老最主要的支持來源就是家庭成員，讓他們知道家

庭成員在生活照料上、情感上對老年父母的支持，家庭成員及其子女的支持是老年人晚年生活的的重要保障

第三篇：家庭社會工作3

家庭社會工作模擬題

一、名詞解釋

1、婚姻家庭法是調整婚姻艦艇關系的法律規范的總稱

2、家庭關系一個家庭中家庭成員之間的關系

3、家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭資源促進家庭正常運轉及發展的社會福利與服務

4、界限一個家庭與其他家庭或其他外部社會單位的界限

5、家庭治療是一類以家庭為對象進行的治療模式，治療師通過與全部或部分家庭成員的治療性會談以及其他專業技術來協助家庭成員改善家庭關系，建立良性的家庭互動模式，從而從根本上解決整個家庭及個別成員的問題，促進家庭的良性運轉和家庭成員的身心健康

二、判斷題：判斷下列說法的對錯，錯誤的給出正確說法。

1、摩爾根認為婚姻與家庭形式經歷了三個主要發展階段：血婚制、普那路亞家庭（伙婚制家庭）及對偶婚制。錯

2、家庭社會工作只是依靠家庭本身的資源來幫助家庭解決問題。錯

3、社會沖突理論認為沖突是社會的問題，家庭中的沖突也只會給家庭的發展帶來消極影響。錯

4、行為主義傾向的功能家庭治療認為，表面上的不適應行為也不具有功能上的合理性。錯

5、兄弟姐妹之間具有絕對的相互扶養義務。錯

三、簡答題

1、簡述當代中國的主要婚姻家庭問題。

婚姻對性行為的社會控制功能在減弱，婚前和婚外性活動日漸活躍；

婚姻生活質量不高；離婚率逐年升高，婚姻的平均社會壽命縮短；婚姻“創新”引發家庭問題；

2、通常情況下，家庭社會工作的工作內容主要有哪些方面？家庭生活服務，面對家庭的教育與培訓，家庭救助，家庭心理輔導

3、社會交換理論對家庭問題的分析有何作用？

4、結構家庭治療常用的治療技巧有哪些？維護，追查，模擬，重構，重演，平衡與打破平衡，現實化，劃分界限，運用癥狀，指定任務，集中焦點，導致強烈的感受，似非而是介入法

5、空巢家庭經常面臨哪些問題？在輔導過程中應注意什么問題？

問題：生活無助，情感空洞，心理灰色，死難善終。

輔導：建立一種以老年人自助互助為原則，以家庭支助為基礎，以社區服務為依托，以國家和政府的法律、法規、政策為保障的社會支持體系。

第四篇：第十章 家庭社會工作

第十章 家庭社會工作

教學目的：掌握家庭社會工作的基本內涵與特征，了解家庭社會工作的基本理論假設以及具體工作內容，在此基礎上運用社會工作的基本方法和理論開展家庭社會工作。

教學重點：家庭社會工作的內涵與特點

教學難點：運用社會工作的基本方法和理論開展家庭社會工作。教學方法與手段：情境引導法、案例分析法、講述法，討論法。

教學內容:家庭社會工作的基本概念和特點，家庭社會工作的理論假設，家庭社會工作的主要工作內容及工作方法。自學內容：

課外作業：

1、什么是家庭社會工作？它具有什么樣的特點。

2、家庭社會工作與家庭治療有什么樣的關系?

3、家庭社會工作的基本假設。

4、試述家庭社會工作的主要內容與工作方法。

5、簡述家庭系統理論的主要內容。

6、簡述家庭社會工作的基本工作原則與步驟。、參考文獻：

社會工作方法實務，鄧恩遠，北京大學出版社，2009 王思斌，社會工作導論，高等教育出版社，2004 庫少雄，社會工作實務，社會科學文獻出版社，2002 王思斌主編，《社會工作概論》（第2版），高等教育出版社，2006 《社會工作實務》，2012年全國社會工作者職業水平考試指導教材初級，中國社會出版社

第一節 家庭社會工作概述

一、家庭社會工作的定義(一)家庭社會工作的基本內涵

家庭社會工作指運用社會工作的專業理論和方法幫助家庭解決面臨的困難，使其更好地發揮家庭的社會功能，以滿足所有家庭成員的發展和情感需要的專業服務活動。在這個定義中，需要注意以下三點：

(1)家庭社會工作是運用社會工作的專業理論和方法而開展的專業服務活動；(2)家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發揮家庭的社會功能；(3)家庭社會工作關注整個家庭成員的需要。

因此，家庭社會工作是一種以家庭作為幫助對象的各種服務活動的總稱。細分則主要包括三部分：以家庭作為背景的專業服務活動、以家庭作為對象的專業服務活動以及以家庭作為活動單位的專業服務活動。不同類型的家庭社會工作的共同特征是：

(1)針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預；(2)協助家庭成員改善家庭困擾產生的環境因素；(3)為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。家庭社會工作的基本功能包括以下三個方面：(1)增強家庭的能力，幫助家庭成員做好改變的準備；(2)結合家庭的治療和支持，保證家庭維持有效的家庭功能；(3)促進家庭功能的改善，維護家庭成員滿意的日常生活方式。(二)家庭社會工作與家庭治療的區別

家庭社會工作與家庭治療的區別主要體現在以下四個方面： 1.起源不同

家庭社會工作的產生要比家庭治療早。社會工作者的創始人瑪麗?里士滿就是家庭社會工作的先驅，她首先要求社會工作者同時對服務對象及其家庭成員的歷史和現狀進行系統考察。而家庭治療則是系統理論產生后把心理治療從個人延伸到家庭的嘗試和實踐。2.關注焦點不同

與家庭治療相比，家庭社會工作關注的焦點更為廣泛，既包括家庭成員之間的溝通交流，也包括家庭成員在不同層面的互動交流，而家庭治療的焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系。3.工作理念不同

家庭社會工作更為強調“人在情境中”的服務理念，注重在受助家庭的自然生活場境中開展專業服務。而家庭治療更為注重家庭系統的服務理念，關注家庭成員之間的互動方式和結構。3.專業關系不同 在家庭的自然生活場境中開展專業服務，這要求社會工作者與受助家庭建立良好的合作關系，包含很多情感方面的交流。如果缺乏這些情感方面的交流，社會工作者就無法深人到受助家庭的自然生活場境中。而這一要求在家庭治療中并不突出。

(三)家庭與家庭社會工作

家庭是社會成員獲得基本需要并且學習社會行為的重要場所，孩子在家庭中學習基本的生活技能和知識，并且為家庭之外的生活做好準備，家庭功能的正常發揮就能保證社會的正常運行。根據家庭的結構特征，現代生活中的家庭可分為核心家庭、主干家庭、聯合家庭、領養家庭、寄養家庭和單親家庭六種類型。一個家庭可以同時屬于兩個或者兩個以上的不同類型的家庭。

二、家庭社會工作的基本假設 家庭社會工作的基本假設有：

（一）提供以家庭為基礎的支持；

（二）堅持以家庭為中心的理念；(三)采取危機介入的策略；(四)運用生態視角。

第二節 家庭社會工作的主要內容

一、家庭社會工作的重要理論和概念(一)家庭系統理論

是家庭社會工作中運用最廣、最受歡迎的理論，為家庭社會工作者提供了評估和干預家庭功能的基本框架。家庭系統理論有三個基本的觀點：（1）家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的；(2)家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰；

(3)因“問題”而導致的家庭功能的失調能夠有效解決。

家庭系統理論的核心概念是家庭系統，家庭系統的核心要素包括：（1）家庭作為一個整體大于各部分之和；（2）家庭系統努力維持改變和穩定之間的平衡；

（3）家庭系統中一位成員的改變影響所有其他家庭成員；（4）家庭成員的行為遵循相互影響的循環因果的原則；

（5）每個家庭系統既包含很多次系統，又歸屬于更大的社會系統；（6）家庭系統依據已經建立的規則運行。(二)家庭生命周期理論

強調家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發展在不同階段呈現出不同的特征，每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受一定的壓力和挑戰。根據家庭成員之間的互動關系和面臨的任務，可以把家庭生命周期分為家庭組成階段、學前子女家庭階段、學齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨立家庭階段、家庭調整階段、中年夫婦家庭階段以及老年家庭階段八個階段。(三)生態系統理論

把家庭放在關系復雜的多重系統中來考察。生態系統理論假設影響個體發展的環境可分為微觀系統、中觀系統、外部系統及宏觀系統四個系統。這四個系統環環相扣形成影響家庭以及家庭成員發展的完整的系統。

1.微觀系統是指個體直接面對面接觸和交往而組成的系統，它對個體的影響最直接、最頻繁，構成個體最重要的生活場所。家庭就是這樣的微觀系統，是家庭成員成長和發展的最重要的生活場所。

2.中觀系統 是個體積極參與的兩個或多個微觀系統之間的互動關系。3.外部系統是指對個體有影響但個體并不直接參與的系統。

4.宏觀系統是指影響個體的思想和行為的社會文化價值系統。它通過生態系統中的微觀、中觀和外部系統影響家庭成員的思想和行為，反映社會的道德標準。

二、家庭社會工作的基本內容

家庭社會工作包括改善親子關系的服務和改善夫妻關系的服務兩類基本內容。改善親子關系服務的重點是關注家庭生活中的縱向關系，而改善夫妻關系服務的重點則是關注家庭生活中的橫向關系。在實際生活中，家庭縱向關系的改善和橫向關系的改善常常交錯在一起，相互影響。

(一)改善親子關系的服務

是以父母親和子女關系的改善為服務焦點，并且以增進親子之間的溝通交流和家庭社會功能為目標開展的各項社會工作專業服務活動。常見的有家庭行為學習、家庭照顧技巧訓練和家庭心理健康教育等。1.家庭行為學習是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕女子在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務。2.家庭照顧技巧訓練

也是根據行為學習理論的原理設計的，不過它不是針對家庭中的年輕子女，而是針對家庭中的父母親，尤其那些在與孩子溝通交流中感到困難的家長。3.家庭心理健康教育

是將家庭教育、技能訓練和社會支持等方式綜合為一體的服務活動，它最初運用于精神疾病患者的家庭，后來擴展到涉及其他健康問題的家庭，如肺結核疾病患者的家庭、學習情緒控制與管理的家庭等。(二)改善夫妻關系的服務

包括婚姻輔導、家庭暴力的干預等服務活動。

1.婚姻輔導

是針對夫妻的婚姻狀況而開展的服務活動，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之間溝通交流方式的改善等。

2.家庭暴力的干預

是針對家庭中的暴力現象而開展的服務活動，通常涉及婦女和兒童權益的保護，還包括對家庭施暴者的心理輔導等內容。

第三節 家庭社會工作的主要方法

一、家庭社會工作的基本原則(一)家庭處境化原則

假設家庭是家庭成員生活的自然場境，它要求社會工作者在觀察和評估家庭成員的需要時把家庭成員放在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環境之間的互動交流狀況，關注家庭成員的日常生活。(二)幫助家庭成員增能原則

假設每個家庭成員都有自己解決困難的能力，有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題過程中，鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高他們的自信力和獨立能力。(三)家庭個別化原則 認為每個家庭都是獨特的，都有自己的生活環境和溝通交流的方式，社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需要，提供符合受助家庭成員要求的服務。家庭個別化原則要求社會工作者避免通過裁減受助家庭成員的需要以適合預先安排的服務模式，而要求直接從受助家庭的日常生活處境出發，準確評估受助家庭成員的要求，并且根據受助家庭的實際需要設計服務介入計劃。(四)滿足家庭成員需要原則

指社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要，也要關注受助家庭成員的長遠需要，并且隨著受助家庭成員需要的變化將問題的解決和預防以及發展結合起來。

二、家庭社會工作的實施步驟(一)接觸階段

是社會工作者與受助家庭成員初次見面，評估受助家庭成員的需要，并與受助家庭成員建立初步的信任合作關系的階段。其主要任務包括： 1.與受助家庭約定初次會談時間和安排； 2.為初次會談做準備以及安排第一次會談等。(二)開始階段

是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段，除了與受助家庭建立穩定、信任的合作關系之外，同時還需要與受助家庭成員一起制訂服務介入的目標和基本安排。在開始階段，社會工作者的主要任務包括： 1.與受助家庭成員建立穩定的合作關系；

2.全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務介入的目標和基本要求。一般而言，一份完整的家庭成員需要評估報告包括五個方面的基本內容：（1）家庭成員的問題；（2）家庭成員的能力；（3）家庭系統的互動方式；（4）家庭與外部環境的交流；（5）家庭的生命周期等。(三)介入階段

是社會工作者制訂服務介入計劃并且運用專業服務方法和技巧直接影響受助家庭成員的過程。這一階段社會工作者的主要任務是：制訂服務介入計劃明確自己的專業角色，并且運用專業技巧影響受助家庭成員，協助家庭成員解決面臨的問題。

與受助家庭成員一起制訂服務介入計劃是介入階段的一項重要任務，它的內容主要包括四個方面：

（1）問題；（2）總目標；（3）階段目標；（4）介入方案。

家庭社會工作者在介入階段主要承擔著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調動者等不同角色。(四)結束階段

是家庭社會工作服務活動的最后階段，是社會工作者與受助家庭成員協商服務活動結束的相關事項，并且結束、退出服務活動的階段。該階段社會工作者需要完成的主要任務是：與受助家庭成員協商服務結束事項以及總結和鞏固整個服務活動的成果。

三、家庭社會工作的常用方法

如何準確評估受助家庭的需要以及如何有效干預受助家庭是家庭社會工作中最基本的兩個問題。(一)家庭評估的常用方法

在家庭評估中，社會工作者經常運用家庭結構圖作為評估的工具。家庭結構圖是用圖形方式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等，它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、成員關系以及其他一些家庭情況。家庭結構圖的繪制遵循三項基本的原則：（1）長輩在上，晚輩在下；

（2）同輩關系中，年長的在左，年幼的在右；（3）夫妻關系中，男的在左，女的在右。(二)家庭干預的常用技巧

家庭干預的常用技巧有觀察、聚焦、例子使用和再標簽等。

第五篇：家庭社會工作筆記

第一講 家庭社會工作導論

家庭社會工作導論

一、婚姻

（一）婚姻的含義。?

婚姻乃是經過某種儀式之男女結合，為社會所許可者，此種制度必以社會之許可為其特征，到處皆然

（二）婚姻的形式

群婚制 血婚制 外婚制 對偶婚制 一夫一妻

（三）婚姻的的社會意義

儀式化和法律化的雙重認可 社會繼替的制度安排。

二、家庭——家庭社會工作的學科基礎 ?

（一）家庭的含義 ?

經濟性——社會性 家庭的含義：

? 家庭是人們以婚姻、血緣、收養、或感情等作為紐帶構成的、以比較持久的共同體生活以及一定程度上的經濟共有、共享為主要特征的初級社會生活單位。

（二）家庭的特征

? 1.家庭是初級社會群體，角色多面，家庭情感親密、面對面的日常生活

? 2.家庭是一個依靠某種紐帶聯系在一起的系統。如血緣、婚姻、收養、法律關系，? 3.家庭成員間有著比較長期的共同生活和經濟上具有的某處共有、共享。? 4.家庭有足夠的韌性和穩定性 ? 5.家庭是一個歷史范疇

（三）家庭功能

? 1.生產和消費功能 ? 2.生育功能

? 3.撫養和贍養功能 ? 4.教育功能 ? 5.情感支持功能 ? 6.閑暇生活保障功能

（四）家庭的變遷 1.家庭結構變遷

家庭結構的分類標準：

?（1）家庭人口組成結構維度

?

丁克家庭、核心家庭、主干家庭，聯合家庭 其他家庭形式 ?

（2）維持家庭運轉和穩定的機制 ? 權威系統、家庭生活主軸，家庭結構日趨小型化，核心家庭成為日常生活的主要形式，家庭日常生活的主軸由縱向的父—子主軸向橫向的夫妻關系主軸轉變。家庭日常權威系統也正在漸變。2.家庭倫理變遷

孝道文化日漸沒落，代際關系呈現出理性化色彩 3.家庭功能變遷

生產功能弱化，消費功能強化 4.家庭日常生活的私密化

（三）家庭問題

1.代際關系問題—代際失衡嚴重

代際關系呈現出單向度傾向

2.家庭結構變遷與家庭的穩定性問題

家庭倒三角形結構導致家庭重心下移，家庭穩定性下降 3.家庭日常生活的空間與時間的區隔化 4.過度政治化的家庭肢解

家庭具有政治的、神圣的意義 的日常漸進。家庭邊緣化

家庭經濟理性的侵入

第二講 家庭社會工作概述

一、家庭社會工作定義

家庭社會工作是以家庭為中心而進行的社會工作介入及所提供的家庭服務；其目的是在與協助家庭解決問題，改善日常家庭生活，提升家庭自身解決問題的能力，促進家庭關系的和諧及家庭功能的正常發揮

二、家庭社會工作內容(一)一般性內容

1.治療性的服務：家庭治療、婚姻 輔導 2.發展性服務：家庭服務

（二）家庭社會工作的具體內容 1.婚姻咨詢 2.家庭生活教育 3.家事管理服務 4.心理衛生服務

美國家庭社會工作的主要內容

? 婚姻與家庭咨詢 —— 咨詢性質 ? 家庭生活教育——預防性措施 ? 一般性服務 —— 家庭主婦 ? 家務服務 ——老弱病殘

? 家庭社會環境的改善 —— 宏觀層面的改善 港臺地區家庭社會工作內容 香港：

? 婚姻與家庭咨詢 ——主要內容 ? 家政服務——有償服務

? 家庭生活教育——認清家庭角色 ? 兒童照顧服務——照看 臺灣

? 經濟協助——輔助困難家庭獲取經濟資源 ? 心理治療——角色認知混亂

? 社會的服務——尋求資源，加強社會適應 ? 制度配合——社區服務網格化 大陸內地家庭社會工作內容 傳統家庭服務

家庭生活，家庭教育與培訓，家庭救助，家庭心理輔導 ? 專業家庭社會工作 ?

家庭救助——經濟

?

家庭咨詢與治療——問題 ?

親職輔導——家長

?

家庭服務——綜合性、多方面

三、家庭社會工作的歷史進程

（一）歐美家庭社會工作

?

由慈善作為源頭——專業的機構

? 法國1663年 慈善女兒社，英國1869年 慈善會社 ? 美國于 1877年慈善組織會社

（二）香港

? 1951年的婦孺保障法例，成立社會福利辦事處，1965年辦事處的成立，家庭服務部的成立，推進了家庭服務的發展。

（三）大陸社會工作發展

? 正式機構：婦聯、民政、社區

? 1950年 《中華人民共和國婚姻法》——離婚高潮 ? 單位制時代 思想工作為主

? 計劃生育政策 獨生子女 政策 ——家庭結構變遷 ? 1990年國務院婦女兒童工作協調委員會

? 1992年 《中華人民共和國未成年人保護法》

? 政策的發展為家庭社會工作的孕育和發展奠定了基礎和廣闊的空間。? 高校 1988年，在部分高校試辦社會工作專業 ? 民間 春雷行動 總結

歐美國家：

? 1869年英國成立慈善會社；1877年美國成立慈善會社。1919年德國成立婚姻與性問題咨詢中心；1930年美國家庭關系協會等；1950年系統性組織性服務機構出現發展，專業家庭治療職業化。我國

?

二十世紀二三十年代大學開設有家政課程 ? 50年代取消

?

政府機構主導家庭工作

?

今年家庭治療形成家庭心理輔導潮流

四、家庭社會工作特征

（一）由個人問題而引出家庭問題

（二）從家庭的整體角度去觀察個人、理解個人

（三）家庭社會工作者與家庭建立的關系是平等、相互尊重和信任的關系。

五、家庭社會工作的原則和理念

（一）關注家庭需求原則

（二）家庭介入的情景化原則

（三）優勢與增能原則

（四）家庭介入個別化原則

六、家庭社會工作者的角色

（一）支持者

（二）教育者

（三）能者

（四）咨詢者

（五）協調者

（六）動員者

（七）倡導者

七、國內相關理論研究視角

（一）家庭社會工作理論的建構

（二）專業性的家庭社會工作的工作模式

（三）家庭社會工作的本土化

? 第三講 家庭社會工作的理論介紹

一 家庭生命周期理論

（一）家庭生命周期理論發展歷程和代表人物 ? 20世紀30年代 萌芽 希爾和漢森建構基礎 ? 20世紀50年代 運用到家庭社會工作研究中 ? 20世紀60——70年代 興盛 ? 代表人物：

? 希爾，杜瓦爾，埃多斯，格里克，羅杰斯等，（二）理論假設

? 人是行動者，也是反應者

? 家庭成員的增加和減少是互動的重要表現

? 家人在同一場景中的互動與家人在不同場景的中互動 ? 家庭急速的變動

二、家庭生命周期理論的主要觀點

（一）八階段分析（杜瓦爾Evelyn M.Duvall，1957）1.未有小孩的已婚夫婦階段，大約2年左右；

2.養育幼兒階段(第一個小孩未滿30個月)，約2年半

3.有學齡前兒童的階段(第一個小孩子年齡在2.5至5歲之間)，大約3年半左右； 4.有學齡兒童的階段(第一個孩子年齡在6--12歲之間)，大約7年左右；

5.有青少年子女在家階段(第一個孩子年齡在13歲至20歲之間)，大約也是7年左右； 6.子女離家的階段(第一個孩子離家到幼兒離家)，大約8年左右； 7.中年父母階段(空巢到退休)，大約15年左右；

8.老年階段或鰥寡階段(自退休到死亡)，大約10至15年左右。

（二）五階段劃分法

第一階段：新婚期(2年左右)，從結婚到生育第一個孩子

第二階段：育兒期(5至6年)，從生第一個孩子至最后一個孩子上小學 第三階段：教育期(15年左右)，從孩子入小學至孩子獨立 第四階段：向老期(20年左右)，子女相繼離家

第五階段：孤老期(10至15年)，夫妻中只剩一人，直至該家庭生命終結

三、家庭生命周期各階段的任務

（一）八階段的任務

? 新婚期（沒有孩子）發展相互滿足的婚姻生活；懷孕及即將成為父母的適應；適應彼此的親戚網絡

? 育兒期（從第一個子女出生到該子女兩歲半）適應新生子女的誕生、成長；發展一個可以滿足的雙親、新生兒的家

? 學齡前期（從第一個子女兩歲半到該子女六歲）以激發性、成長方式適應學齡前期子女的重要需求；充沛的精力適應及因對子女需求，父母因此缺乏隱私 ? 學齡期（從第一個子女六歲到該子女十三歲）有學齡子女的家庭以建設性方法適應社區的生活；鼓勵子女教育上的成就

? 青少年時期（從第一個子女十三歲到該子女二十歲）：青少年在自由及責任之間取得平衡；發展中年父母（子女已成年）的興趣和工作

? 空巢期（從第一個子女到最后一個子女陸續離家）：成年子女離家就業、服兵役、上大學、另組新家庭等；維護支持性家庭關系

? 中年父母期（空巢到退休）：新的婚姻關系重建；維護老的及年幼的親屬關系

? 老年家庭成員（退休到雙親死亡）：因對喪偶及獨處；親近家人或適應老年生活；適應退休生活

（二）五階段的任務

新婚期：婚姻系統的形成及整合，夫妻角色的認定，姻親關系

育兒期：父母角色的認定，家庭財政、家務勞動等分工或協作，職業與家庭之間的精力分配 教育期：親子關系的調整，夫妻情感的深化發展

向老期：接受子女已獨立、離家的現實，婚姻關系的再調整

孤老期：面對自己及配偶的衰老與死亡，安排晚年充實的生活，體味人生的意義

四、家庭生命周期理論解析的局限

?

（一）時序結構

（二）關系結構

（三）功能結構 ?

（一）理想化的道德性 ?

（二）家庭結構的完整性 ?

（三）區域的特定性

五、家庭生命周期理論的意義 ?

（一）評估 ——發展階段 ?

（二）介入——特殊化原則 ?

（三）處理——資源的針對性

二、家庭系統理論

（一）系統理論的基本假設 1 ．整體與部分

整體與部分之間的聚合性趨勢

二者是動態的的穩定與平衡

整體與部分既有脈絡特質也有各自特性、二者是互相影響互為條件 ．封閉系統與開放系統

封閉系統的界限——剛性 缺乏彈性

開放系統的界限彈性與柔性可以形成一個回饋圈

（二）家庭系統

? 1 ．家庭系統的構成

?

家庭由系統組成 配偶、親子、手足 ?

家庭由個人組成 ? 2 ．家庭系統的兩種基本機制 ?

改變機制 ?

平衡機制

? 3 ．家庭系統的運作秩序

（三）社會環境與家庭系統 ? 1．家庭生態系統 ? 社會環境 ? 物質環境

? 2．制度與政策對家庭的影響 ? 3 ．社會網絡

（四）系統理論在家庭社會工作中的應用

1、邊界

家庭與其他家庭或其他外部社會單位的界線 2.溝通方式 3.家庭結構

三、功能主義理論 ?

（一）家庭的功能 ? 1.成員的社會化 ? 家庭是首屬群體，? 先賦性地位的獲得

? 兒童社會化的核心場所

? 2.情感功能的滿足 ? 3.性規則的制度化 ?

后代延續的合法性

?

子代社會身份的合法來源

（二）功能主義對家庭社會工作的啟示 ? 1.家庭與整個社會大系統的關系 ? 2.家庭大系統與家庭子系統的關系 ? 3.家庭與人格的關系 功能論視野中的家庭

? 1.家庭是平靜的、被動的，是社會平衡的一部分

? 2.家庭是永恒的生活場所，成員的財富、身份都是代代相傳的

第四講 家庭社會工作理論下

四、社會沖突理論

（一）沖突理論的基本觀點

1.家庭中的沖突是自然、不可避免的

2.家庭是作為社會組織蘊含著潛在的和事實上的沖突 3.人們的觀念不是教養的，而是差異性的沖突中形成的

（二）沖突理論視角下的家庭內部不平等與沖突 1 ．沖突論關于家庭內部不平等的觀點 2 ．女性主義關于家庭內部不平等的觀點 3 ．馬克思主義關于家庭內部不平等的觀點

（三）社會沖突理論對家庭社會工作的啟示 1.沖突的安全閥 劉易斯?科賽

釋放緊張能量

加快適應過程

修正不合理的家庭關系

2.控制家庭沖突的強度和沖突烈度

夫妻暴力——家庭解體

血緣暴力——消解家庭對社會的正向功能

家庭暴力后果——人格扭曲

五、家庭危機理論

?

（一）家庭危機的概念

?

指作為家庭的基本組織形態，家庭現象引起家庭構成組織 ? 的不調和、和家庭功能障礙的現象。固有的功能、家庭成員 ? 責任義務的實行、家庭成員的共同生活目標、家庭內部正常 ? 人際關系的維持衰退，家庭成員之間出現沖突、對立分化，? 人性梳理，異常等

（二）家庭危機的原因 ? 1.外在因素 ? 政治 ? 經濟 ? 社會 ? 文化

? 2.內在因素

? 家庭成員的身體、生理 ? 家庭成員的人格條件 ? 家庭的經濟條件 ? 家庭的社會條件 ? 家庭結構 ? 家庭功能條件

（三）家庭危機理論對于家庭社會工作的啟示 ? 1.充分認識家庭內外因素的出現，辯證看待

? 2.充分考慮引致家庭危機的因素之間的復合連鎖作用 ? 3.重點關注家庭內部因素的變遷 討論：

? 婚姻危機的應對 ? 婚前如何預防危機

第五講 庭治療的理論與方法

（一）一、家庭治療發展歷程：

?

（一）創始人及其相關理論基礎

? 美國斯坦福大學的人類學家貝特森教授 ?

兒童精神病學家阿克曼教授，奠定家庭治療的理論基礎

?(1)精神分析治療范圍的擴展,將精神分析的治療范圍擴展到處理全面性的情緒困擾問題,包括家庭問題;

?(2)一般系統理論的引入,強調部分之間相互作用構成交互影響的整體;?(3)家庭動力與精神分裂癥之間的關系的探索;鮑恩的共生母子關系 ?(4)兒童輔導運動的發展;?(5)婚姻輔導的發展;

?(6)團體治療技術的發展。

（二）家庭治療理論的發展歷程

? 1.家庭治療的探索期 20世紀50年至60年代初 ? 杰克遜——心智治療中心

? 貝爾(John Bell)將家庭治療分解成一系列階段 ? 阿克曼——家庭研究所 ? 鮑恩——母子間的共生關系

? 1957年,美國精神衛生學家聯合會(American Psychiatric Association)召開家庭治療議。? 1961年,哈利(JayHaley)與阿克曼共同創辦了《家庭過程》

2.家庭治療發展的黃金期 60年代中期至80年代 ? 三個經典流派

? 1960年代以帕羅?阿爾托小組創立的溝通模式為代表,代表性書籍是 ? ? ? ? 《人類溝通的語言學》、《聯合家庭治療》 1970年代屬于米紐欽他所創建的結構式家庭治療 《家庭與家庭治療》Family and Family Therapy)1980年代的家庭治療發展則以策略式家庭治療的發展為代表《改變《問題解決治療》(《矛盾與反矛盾》)3.后現代家庭治療發展期——20世紀80年代 ? 強調心理現象的建構性和心理學知識的相對性。? 其次是女性主義對家庭治療的質疑

二、家庭治療的概念 ? ? ? ? ? 家庭治療是一類以家庭為對象的進行的治療模式，治療師通 過與全部或部分家庭家庭成員的治療性會談，以及其他專業 技術來協助家庭成員改善家庭關系，建立良性的家庭互動，從而從根本上解決整個家庭及其個別成員的問題，促進家庭 的良性運轉和家庭成員的身心健康。

特點： ? 1.是以家庭而非個人作為治療單位的。

? 2.家庭治療的目標和焦點在于改變家庭內部不良的互動結構和家庭成員間不了的互動方式，從而從根本上解決個人以及家庭問題。

? 3.家庭治療注重家庭此時的情景以及家庭成員間的互動的實際過程，并刻意引導家庭向積極的方向改變。

? 家庭成員間的座位的遠近、答話的先后，話題的主導權問題

? 4.家庭治療以心理學、家庭社會學以及社會工作的相關理論為指導

三、家庭治療的原則 ? 1.中立原則 ? 2.循環提問原則 ? 3.積極賦議原則

四、家庭治療師的角色和價值規范 ? 1.促進家庭轉變的推動者 ? 2.提供咨詢和輔導的教導者

? 3.鏈接求助家庭和有關社會機構的協調者 ? 4.廣泛發動社會資源求助家庭的組織者 ? 5.對求助家庭表示理解和和支持的聯盟者

五、家庭治療的一般過程 ?

（一）結案

? 是指治療師初次與求助家庭接觸。

? 與家庭建立的專業的信賴關系，達成工作協議；了解家庭及 ? 其問題的全貌，以決定是否屬于家庭治療的適應范圍；進行 ? 初步的介入治療。

（二）治療 ? 探索，? 診斷，? 介入改變。注意事項：

? 治療師的角色轉變 ? 注意家庭的領悟能力和家庭的承受力 ? 目標導向

? 治療是一個動態的過程

（三）結案 任務：

? 一是對整體治療過程和治療效果進行評估和總結，給家庭和治療師一個交代； ? 二是要消除家庭對于治療師的熱心理依賴，推動家庭進入自我該、自我支持階段。注意事項：

? 其一，要逐漸延長兩次會談之間的間隔時間，? 其二，結案時候要堅決果斷，? 其三，引導家庭有準備的面對將來

? 其四，治療師要及時從這個家庭中飯抽身出來 ? 最后要隨訪評定

? 第六講 結構式家庭治療

一、結構式家庭治療的基本理論觀點 ?

（一）基本假設

?

假設個人問題與家庭的動力個組織結構有著密切的關系，改變家庭動力和家人之間的交往結構，可以使個別成員的癥狀好轉或者消失，家庭治療的目標是幫助家庭認清并解除阻撓家庭功能發揮的不良結構，代之以健全的結構。(二)核心概念

? 家庭結構、家庭次系統、界線

? 家庭結構是指一組無形的功能性需求，家庭成員借此建立他們的互動模式，家庭是一個借由互動模式運作的系統。這些重復出現的互動模式建立了如何、什么時候以及和跟誰相互連接。

?

家庭次系統是家庭大系統中根據性別，功能、角色和代際不同而分成的比整體小的次級系統，兄弟姐妹系統。?

界線是指家庭與外界、家庭各個此系統之間以及個別成員之間存在著的邊界。次系統的界線指的是誰能加入以及如何加入的規則。

二、常見的家庭圖

三、常見的不良家庭結構與家庭問題 ?

（一）糾纏與疏離 ?

（二）聯合對抗 ?

（三）三角纏 ?

（四）倒三角 ?

（五）越俎代庖 ? 祖孫三代的家庭中 ?

（六）混沌一片

四、結構式家庭的治療基本過程 ?

（一）加入

? 是治療師用來建立治療系統和定位自己為領導者的過程和方法，結構式家庭治療師的兩大任務是：適應和領導 ? 自我調適

? 技巧：維護、追查、模仿等。?

（二）診斷

目標是收集足夠的資料去了解整個家庭功能失調的地方和原因。家庭的基本情況，整個家庭的結構，家庭系統改變的彈性和能力，家庭生活環境，家庭發展的歷史和生命周期，家人的表征問題和家庭系統慣用的交往方式的關系。? 注意的問題： ? 結構的互補性，? 結構的一般性與特殊性 ? 結構與過程的關系 ?

（三）介入 ? 重構家庭 ? 工作目標：

? 改變家庭對問題的定義 ? 挑戰家庭的結構 ? 挑戰家庭的世界觀

五、常用的家庭治療技巧 ?（一）維護 ? 順應技巧 ?

（二）追查 ?

（三）模擬 ?

（四）重構 ?

（五）重演

?

（六）平衡與打破平衡 ?

（七）現實化 ?

（八）劃分界線 ?

（九）運用癥狀 ?

（十）指定任務 ?

（十一）集中焦點

?

（十二）導致強烈的感受 ?

（十三）似是而非的介入

六、治療師的角色 ?近距離的密切參與 ? 中距離的適度參與 ? 遠距離的抽離 結論 ?

結構式治療是一種行動治療，而非解釋性或者分 ? 析治療，它注重家庭成員的互動之中的家庭結構的重構。

? 第八講 薩提亞家庭治療模式

一、基本理念 ? 人性本善論 ? 以人為本 ? 溝通過程

二、家庭溝通的影響因素 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.自尊

人對自己的評價、界定和認同 較高的自尊——較高的內在安全感 自尊低——依賴性強 丟自尊具有傳染性 2.家庭溝通模式

良性溝通方式——表里一致

能同時顧及自己、其他人和所處情境的溝通方式 三個方面：

我們自己需要表達自己的感受 要友善對待別人的感受

區別不同的情境及其適合的做法

不良溝通方法——表里不一 討好型 忽略自己，欠缺安全感

我的生存取決于別人對我的照顧和保護，我必須取得別人的歡心才能換取這些照顧和保護 指責型 忽略別人 內心缺乏安全感

攻擊是最好的防御，我要先攻擊被人，免得他們看見我的弱點

超理性型 強調理性和客觀分析 忽視感情

我的生存取決于別人佩服我理性分析的能力，情感是多余和危險的我必須用理性來克制自己和別人的感覺。

打岔型 逃避責任 缺乏安全感

3.家庭規則 ? 家庭規則的具體性與原則性 ? 家庭規則的彈性與矛盾性 ? 家庭規則的人性化與非人性化

三、治療方法與技巧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.治療策略

注重家人的成長而非解決問題

治療師的角色：妥協的協調員與成長的導引者 注重過程而非內容

即不是家庭發生了什么，而是家庭互動如何助長問題 治療師需要打破惡性循環

注重讓家庭獲得新經驗而非消除舊經驗 注重滋潤而非強迫 治療就是教育 2.治療過程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三個階段：

第一階段——接觸期 獲得當事人信任

觀察當事人家庭互動方式 對當事人家庭的回饋

第一人稱敘述，描述經驗，示范溝通，鼓勵不同觀點表達 第二階段——蛻變期

醒覺——接受——經驗（改變）醒覺對現狀的認識

接受承認現狀，不再逃避 連接—重建家庭感情上的聯系 引導-說出正面動機 澄清——溝通 對質——反省 溝通游戲

模擬家庭會談 家庭塑像

家庭壓力芭蕾舞 自我循環 家庭重塑等 1.治療師角色 連接者角色 中介者角色 支持者角色

注重個人由內而外的改變

注重家庭中的溝通過程，不限定解決問題的方式 改變設計多個層面，是完整的改變 基本信念是對人的尊重和信任

注重情緒的疏導，注重經驗和人文關懷。

? 第九講 家庭治療的其他理論流派介紹 3.治療中的有效模式

四、治療師與薩提亞家庭治療法的特色 2.特色

一、德國家庭系統式的家庭治療 ?

（一）概述

? 系統論和控制論為理論基礎，將人際互動視為與精神疾病相關。著眼于人際間的信息交流來建構有建設性的心理和人際現實。家庭是一個可以調節的自穩系統，家庭具有內在解釋，即每個成員都有自己認識事務的模式。家庭部分元素發生變化會引致其他部分發生變化。

? 圍繞癥狀找出家庭規則中存在的問題系統，加以擾動促成癥狀消失

（二）系統式家庭治療技術 ? 1.擾動式提問技術 ? 循環提問 ? 差異性提問 ? 假設式提問 ? 2.家庭作業技術 ? 悖論

? 單雙日作業 ? 計秘密紅帳 ? 角色互換 ? 水槍射擊

（三）系統家庭式治療特色 ? 1.建立假設 ? 2.循環提問

? 3.重視患者及其家庭對病癥的及行為的賦義以及治療師的積極賦義和改釋 ? 4.保持中立 ? 5.共情取向

? 6.資源取向的立場

二、其他模式介紹 ?

（一）鮑溫家庭系統理論 ? 八個核心概念 ? 自我分化 ? 家庭投射過程 ? 數代相傳 ? 兄弟姐妹位置 ? 三角關系

? 核心家庭情緒系統 ? 情緒割裂 ? 社會倒退

（二）行為主義家庭治療

?

著眼于可觀察到的家庭成員間的行為表現，以家庭為單位建立具體的行為改善目標和促進進度。充分運用學習原則，通過給與適當獎賞或者懲罰，促進家庭成員的改變。? 行為矯正技術——實證療法 ? 認知帶來行為改變——行為療法

(三)功能性家庭治療法 Functional Family Therapy ? 從家庭功能方面的滿足或者缺失及行為所滿足的家庭功能方面來理解和解釋家庭成員的問題行為，并依此來選擇治療策略。

(四)策略性家庭治療 Strategic Approach ? 強調有計劃的、以解決問題為導向的變化。其著眼點在于準確評估問題的癥結所在，訂立清晰的工作目標策劃有層次有次序的有效策略，對癥下藥，以達到治療的目的。? 步驟性與策略性 ? 策略包括： ? 重構問題 ? 重貼標簽 ? 直截了當 ? 似是而非

? 第十講 家庭過程

一、擇偶

? 選擇誰做配偶？ ? 溫琦—需要互補理論 社會交換理論

? 柯爾科霍夫、戴維斯—過濾理論 ? 墨斯登—第三種序列解釋 ? 刺激——價值——角色 擇偶的基本原則 ? 一是同類性原則 ? 二是對等性原則 ? 三是互補性原則

二、現代人的擇偶標準？ ? 眼緣？ ? 利益？ ? 政治？

三、擇偶與約會 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.如何在初次約會中約會對方 2.約會的內容如何設計

3.怎樣達到對對方的完全了解 4.如何認識性在約會中的作用 1.愛情的萌動 2.試探和表述 3.熱戀

4.平和戀愛期

5.進入婚姻或者分手

（一）家庭過程 1.新婚期 2.育兒期

3.有學齡兒童期 4.有青少年子女期 5.空巢期 6.孤老期

（一）老年家庭婚姻 1.老年婚姻

2.老年人婚姻滿意度高 3.老年人離婚和再婚率低

（二）老年家庭結構 1.主干家庭 2.核心家庭

分而不離：經濟，生活、情感

四、戀愛

五、家庭

六、老年及空巢家庭的輔導 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（三）空巢家庭 1.空巢家庭概念

杜瓦爾提出1977年提出 2.空巢期提前到來 3.空巢家庭問題（1）生活無助（2）情感空洞（3）心理灰色(4)死難善終 1.老年人的自我照料 老年人的自助互助 2.家庭支持是基礎 3.社區服務是現實 居家養老+社區服務

? 第十講 家庭危機及其應對

（四）空巢家庭的輔導

一、婚姻問題及其預防 ? 婚姻問題：

廣義：所有影響家庭功能正常發揮的問題。狹義：僅指影響夫妻之間的婚姻關系問題。

1.不同生命周期的婚姻家庭壓力源

2.婚姻沖突與危機 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 婚姻沖突的因素：

內在：夫妻雙方自身因素

外在：夫妻雙發之外的社會環境因素 城鄉婚姻沖突的異同點：

共同點：家務、子女教養、經濟，婆媳關系，一方的不良習性 差異:

城市夫妻感情的調試問題。婚姻質量成為婚姻沖突的重點

農村：婚姻基礎不牢，感情淡漠，道德品質問題；惡習不改，湊合維持型家庭。婦女的社會地位不高，缺乏財產支配，如土地等、，房屋等 1.審視雙方的性格 2.促進有效溝通 3.學習處理沖突 4.了解婚姻的期望 5.認識夫妻角色及分工 6.性和生育計劃安排 7.家庭財務預算安排 8.重視雙方的姻親關系

1.重視磨合期的調整與適應

2.呵護感情----保持長久的感情生活 3.互敬互諒---構建良性的婚姻溝通模式 4.調整預期值----讓婚姻維持生命 5.護誠互信---構建誠實的夫妻關系

三、預防危機-婚前準備

四、婚姻生活中的夫妻關系調試

六、家庭暴力 ? 1.家庭暴力的界定及特征

?

家庭內的暴力表現為人身虐待，往往一再重復發生，并與精神折磨，忽視基本需要和性騷擾等行為相互相關，暴行一般發生在有撫養關系的最親近的家庭單位內，使受害者遭受嚴重的傷害，一再發生的暴行應于偶爾發生的暴行相區分，偶然發生的暴行如果不緊急干預，這種行為往往會一再重復發生并趨于嚴重。————聯合國的界定 ? 家庭暴力是指發生在家庭成員之間的一切形式的不法侵害行為————我國新婚姻法規定

家庭暴力的類型： ? 身體暴力 ? 性的暴力 ? 精神暴力

家庭暴力的特征 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 隱蔽性高

私人事務的屏蔽性造就了家暴的隱蔽性 再發率高 危害嚴重

受害者身體心理的直接傷害 侵犯了人權 家庭破裂

影響到未成年子女的成長 影響社會穩定

（1）傳統的性別不平等意識慣性是家暴的深層次原因(2)家庭內部的不平等資源分配關系是家暴重要原因

（3）家庭成員的背景差異產生的對立情緒是家暴的重要媒介（4）家庭成員對于家庭現狀合理性的認識分歧是家暴現實起因（5）社會干預和社會控制機制的不健全是導致家暴外部因素。（1）應當與當事人建立合作性的伙伴關系（2）充當受害者和社會支持網絡之間的鏈接者（3）進行心理輔導

（4）教導個人權利的觀念，應對家暴的技巧

（5）協助家庭解決實際問題，根除家暴產生的源泉 2.家庭暴力產生的原因 3.家社會工作對于庭暴力介入途徑