第一篇：青年論壇發言

各位青年員工代表：

首先，借用總書記在今年五四講話中的一句話“人生的扣子從一開始就要扣好”，作為和大家一起共同交流的開始?？倳涍@句話是針對青年的價值觀養成而言，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。

其次，回到主題我講一講為什么分廠黨委、團委今年要啟動青年員工職業發展規劃工作。國家、行業、公司層面的道理要求，企業與青年發展的關系我就不講了，只從人力資源角度講講分廠的現實。

一是目前分廠的員工結構，35歲以下員工占比27%，這個數據代表什么？其實什么都不代表，數據很正常，每個年齡層次占比在25%-30%左右都是正常的梯次構架。但是，分廠在35-40歲這一年齡層次上出了問題，占比只有11%，出現了年齡斷層，這意味著什么？分廠必須加速對35歲以下這一層次青年員工的培養，才能彌補將來斷層帶來的青黃不接、后繼無人問題，目前各級人員缺乏相應的儲備問題已經在逐步顯現。加速培養背后隱含著什么？那就是機會，80后的這一代青年員工在未來5至10年，必將比我們這一批70級，有著更多、更快到來的發展機遇。

二是以怎樣的一個切入點培養我們的青年員工，途徑之一就是引入職業發展規劃。在座青年員工的普遍優點是有熱情、有理想、有上進心、有學習動力，弱點是自我意識強、自律意識較差、奉獻精神弱、思想不夠穩定，可變的特性是思想較為單純，可塑性強。對于青年員工而言，不壓重擔難成才，少壓重擔晚成才。一旦企業讓青年感到沒有發展的機會，才華得不到施展，就會對自己的前途感到迷茫，進而失去工作的熱情，甚至隨波逐流；青年人又極富進取心，胸懷成就一番事業的熱情、信心與力量，渴望成就感與被關注感，很容易滿足；但同時青年的多變性與不穩定性，也極易受挫折、受環境的影響，從而遠離自己的人生目標。用職業發展規劃引導青年員工成長，找到企業和員工共同發展的契合點，也給共青團組織開辟了一條參與人力資源開發的新途徑，以團組織為紐帶，多方面關心、幫助、鼓勵青年員工，抓住青年員工對實現自身價值、開發自身潛能、贏得更大發展的迫切愿望，利用思想工作優勢，推動青年的成長、成才。當然，在此也不必諱言的說，分廠的人力工作也在進行從人事管理到人力資源管理的轉型，青年員工職業發展手冊從醞釀到成稿只用了短短10來天時間，還比較粗糙，不夠全面，我們也想借助共青團青年發展論壇這一平臺，不斷吸收青年員工的意見，進行修訂完善成熟。同時使分廠的人力資源發展規劃、培訓規劃等工作更具有針對性、指向性和實效性，更符合青年員工整體發展的需要。

三是需要強調職業發展規劃的互動性和層級化管理。職業生涯管理是一種互動式、層級化的管理，在《手冊》中明確指出，員工是個人職業發展計劃的制定和實施主體，員工的職業成功直接取決于員工本人的勤奮、敬業和積極進取，分廠有責任為每位員工提供足夠的發展空間和良好的發展環境，引導和促進員工發展，是員工職業生涯的輔導員。承擔員工職業管理的是各部門負責人和人力資源科，部門負責人應對自己下屬員工的能力、興趣、抱負有較清晰的認識，結合員工職業發展計劃，注意把握企業中存在的機會，及時給員工提供可選擇的發展途徑，培養并鼓勵他們積極進取，并結合員工績效考核，隨時掌握員工職業發展方面的進展。從個人角度看，職業生涯規劃必須由自己決定，要結合自己的專長、性格、興趣進行個性化設計，但必須以企業提供的職業發展通道為前提，因為你搭上了去往目的地的航班，就只能遵循航班飛行的規則，如果你不想遵守規則或者認為規則不合理，那對不起，請你提前退票，你沒有改變規則的權利，規則意識也是各位在今后工作中需要注重養成的意識之一；從企業角度看，職業生涯管理所考慮的因素主要是組織的整體，以個體信息的收集為基礎，匯總形成企業各項規劃的總體設計，通過規劃實施，激發員工潛能，發揮組織效能，實現企業目標。

我們今天所交流的主題“青年員工發展”，用我自己的職業發展經歷進行總結，個人心得認為“勤奮、真誠、敢為”六個字最重要，勤奮工作、勤奮學習，真誠生活、真誠為人，責任前敢為、機遇前敢為。拋棄不切實際的幻想，抱以真誠積極的態度，穩穩走下去，接近你所希望到達的目標，這就是職業道路。好高騖遠、心浮氣躁、此一時彼一時、消極乃至消沉必定一事無成，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力，只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

最后，和大家一起重溫總書記去年五四講話中的一段話，與大家共勉：人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

謝謝大家。

第二篇：青年論壇發言材料-趙威

對創新校共青團工作的幾點思考

齊齊哈爾市第一中學團委書記趙威

“那些瘋狂到以為自己可以改變世界的人，才能真正的改變世界?！?/p>

這是《喬布斯傳》中的一句話。每每讀起，頓感振奮。喬布斯是一位公認的富有創造力的企業家，他以對完美的狂熱和追求，帶領蘋果公司徹底變革了個人電腦、動畫電影、數字音樂、移動電話、平板電腦和數字出版等六大產業，使他成為了人類創造力、想像力極致發揮的杰出代表，和持續創新的終極標志。今天，創新已經成為了時代的主題。在市第十二次黨代會上，郝會龍書記報告中明確指出“堅持解放思想、開拓創新，是加快發展的不竭動力”，創新的重要性顯而易見。郝書記的報告引發了我對“如何創新校共青團工作”這個問題的思考，并形成了一些粗淺的觀點。在此，愿與各位同仁交流。

創新的前提、基礎、本質和關鍵分別是什么呢？結合我們的工作，又如何實現創新呢？

一、創新的前提，是深入的調查研究。

毛主席說:“一切結論產生于調查情況的末尾，而不是在它的先頭”。只有對一項工作的現實情況、歷史情況以及未來影響調查清楚，研究明白，才可以談變革和創新。不能脫離實際，草率決策。

北京圓明園由于缺水，生態環境惡化，每年需要往湖面面積為2200畝的園內湖注水三次，耗資巨大。2005年3月，圓明園管理處作出一項大膽的決策——在湖底鋪設塑料防滲膜。工程造價 1

3000萬元，此后，每年便只需往湖內注一次水。工程開始后，輿論普遍認為，該工程大面積鋪設防滲膜是不科學的，加大了水質惡化的風險。之后，國家環保總局叫停了此項工程，并要求全面整改。但此時，工程已接近完工，項目給國家造成了經濟損失，并付出了巨大的生態代價。圓明園管理處的調查研究工作如果能再深入細致一些，就會避免決策的失誤。

我們面前的青年工作，就需要知己知彼，方能百戰百勝。青年思想政治現狀不容樂觀。在經濟和社會轉型過程中，形形色色的思想觀念沖擊著青年的精神世界，社會上一些領域的道德失范、誠信缺失、假冒偽劣等丑惡現象給青少年的成長帶來負面影響，家庭教育重心向“注重學習成績”偏移，使孩子只會讀書不知世間萬物。在學生中存在政治熱情不高、入團入黨動機不純、心理素質脆弱、人際交往薄弱、艱苦精神萎縮等現象。

青年文化氛圍出現審美錯位。網絡、短信缺乏監管，為了追求市場的賣點謀取高利。正處于青春萌動的青少年從文學藝術作品、網吧、游戲和手機短信中獲取的飆車、砍殺、槍戰等暴力信息和赤裸裸的色情信息，給青少年的身心造成極大的傷害。以上等等現象都是不容忽視的。

當代青年具有多元化的思想觀念。他們視野開闊，樂于接受新事物，有較突出的個性特征，強調自我實現和個人價值，敢于挑戰權威。

面對新情況、新局面，要求我們的青年工作必須主動適應青年特點的變化，積極把握青年工作的規律，不斷探索工作方式的創新，從以人為本的理念和青年的角度來思考問題、策劃工作。積極探索新的工作動員方式，利用多媒體、網絡、短信等手段，引導學生自我教育和管理等民主實踐，反映青年訴求，暢通青年民主參與政治的渠道。

所以，即使我們對創新的愿望空前的強烈，也還是要認真細致的做好調查研究，謹變慎革。我們調查了解的情況越客觀真實，就越有利于作出符合規律的決策，就越有利于正確的創新。我想，這才是實事求是的科學態度。

二、創新的基礎，是廣泛的學習實踐。

通過學習，能夠武裝頭腦、提煉思想；通過實踐，能夠檢驗真理、積累經驗。只有在不斷的學習和實踐中發現問題、解決問題，才能獲得智慧。作為領導干部，尤其是青年干部，更應該注重學習和實踐。時而有“本領上的恐慌”，是一個年輕人的正常心理狀態，它可以激發緊迫感，從而促使我們高效學習，勇于實踐。

今年，我局實施“教育家型校長培養工程”和“名師專業化成長工程”，鼓勵同志們以海闊天空的寬廣視野，以海納百川的開放姿態，學習借鑒經驗突出地區的發展理念、思路、招法和精神，讓一切先進要素為我所用、帶我創新，實際上就是對學習理念創新和工作思路創新的踐行。通過學習和實踐，夯實工作創新的基礎。

所以，對于我們來說，學習和實踐不僅是重要的領導方法和

工作方法，也是創新的必由之路。

三、創新的本質，是優化的資源整合。

創新，就是對精神資源和物質資源的優化配置和整合，絕不是標新立異，異想天開。我們看似橫空出世的新生事物，實際上有著它的量變基礎。近期，一中校園里最受同學們歡迎的場所一定是“人文書院”了。書院中有一個“解說社”，創辦于2010年3月。當時，我在團委工作，經常能得到為遠道來訪的客人、領導講解學校的歷史、文化及各方面情況的機會。每講一次都為是“一中人”感到自豪，由此我便想到，組建一個社團，讓更多的學生了解自己的母校?，F“解說社”由20個伶牙俐齒，活潑可愛的孩子組成?；顒觾热莶粩嘭S富，從校園景觀到校史館，從人文書院到人文館。這樣，不但讓學生親近母校歷史文化，而且提高了學生社會實踐能力。真正做到了精神資源和物質資源的優化配置與整合。

四、創新的關鍵，是有效的貫徹落實。

作為一名團干部，我們主要的工作任務就是完成落實組織交付的任務，而落實工作任務的過程，實際上就是創造的過程。團委在校內，以“四項”教育為主線，創新工作理念。

首先，深化主題教育。抓住“學雷鋒紀念日”、“清明”、“五〃四”、“七〃一”、“十〃一”、“一二〃九”等進行愛國主義教育活動。

其次，注重養成教育。設立 “班級文明禮儀崗”，從規范行為習慣做起，培養學生良好的道德品質和文明行為。

再次，完善心理健康教育。校團委一直把學生心理健康作為團委工作的重要延伸和補充，開展心理輔導活動，在校廣播站開

辟“心理直通車”等欄目，開設“陽光心語信箱”。

最后，探索體驗教育。根據學生中獨生子女多，怕吃苦，不珍惜勞動成果等特點，準備開展體驗教育。組織學生在周末假期分赴街頭賣報紙、擦皮鞋、端盤子、帶小孩……，讓學生從實踐中悟出真理，從而珍惜時光，勤奮學習。

經過以上的分析，我認為，只要在深入調查研究的前提下，在廣泛學習實踐的基礎上，更為科學優化的整合資源，創造性的抓好工作的有效落實，就能夠實現創新，創造價值。

“實踐永無止境，創新永無止境”，無論職級高低，都應盡心盡力，創造價值。我愿，未來能夠與在座的各位同仁一道，切實履行好職責，敢于和善于突破與創新，為我市教育事業貢獻青春的光和熱！

第三篇：青年論壇發言稿

職業護航建成效 幫帶培養促成長

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！

我是XX縣支行XXX科室XXX。今天我發言的題目是《職業護航建成效 幫帶培養促成長》。

古希臘哲學家亞里士多德說過，優秀是一種習慣。工作至今已兩年，我由最初的不諳世事的大學生到現在縣支行XXX科室的一員，一邊實踐一邊學習，我的很多好習慣都得益于縣支行得益于支行領導的精心培養、得益于指導人的言傳身教“傳幫帶”，培養了我不斷學習新知識的習慣，培養了我盡職盡責努力工作的習慣，增強了自我奉獻意識，提升了我的業務能力。并通過引導、鼓勵、參加各種活動，激發我的工作學習積極性，使我快速成長，逐步把優秀變成一種習慣。

大處著眼，小處著手，優秀來源于習慣。兩年前，我和許多大學畢業生一樣，懷著夢想來到了這個十幾年沒有招收新人的單位，領導們對我的關懷無微不至、對我的培養一絲不茍，將我納入青年員工職業護航活動之中，讓我體會到集體的溫暖和力量。新入行的X個月我在XXX科室工作，在認真參加崗前培訓后，我在XXX的率先垂范和親自指導下，我認真學習實際業務，崗位技能得到提高，很快適應了XXX科室工作。

努力學習，自強不息，是能力上的優秀?？h支行指派的指導人非常負責任，經常教導我，時代瞬息萬變，行業競爭日趨激烈，每一級的工作強度不一樣，分行的工作強度大于中心支行，中心支行的工作強度大于縣支行。新入行的我們起點是一樣的，但是別人從一開始就非常努力而你卻在縣支行相對輕松的環境中，享受安逸的生活，隨著時間的推移差距會不斷增大，想要有所作為必須努力學習，提高自身的業務能力。幾番苦口婆心的交談，激發了我職業發展動力，我開始不斷努力學習，指導人耐心地教方法、傳授經驗，帶領我一起完成工作任務。很快我掌握了縣支行XXX科室的各項業務知識，不斷提高了自身綜合能力，能夠準確執行領導經營意圖并圓滿地完成各項工作任務，得到支行領導和指導人的夸贊。縣行領導根據我的能力，在六個月之后將我定崗到XXX科室。

厚德載物，品行至上，是品質上的優秀。修身則道立，尊賢則不惑。內修則外理，行端則影直。入行以來，我得到來自行里從思想、工作到生活等方面的諸多關愛，通過參加市行“五四”青年節的青年座談，聽到中支青年代表發言，他們的事跡震撼著我，他們每個人都是那么優秀，我看到了差距與自身的不足，暗下決心，要樹立全心全意為人民服務的思想，努力做和他們一樣優秀的人。

雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。每一個人的人生態度，決定著基本的工作生活方式。朋友們，職業護航建成效，幫帶培養促成長，讓我們將追求優秀作為人生的目標，在長期的歷練中，讓優秀成為習慣，為我行的發展做出自己的貢獻！

我的發言到此結束，謝謝大家！

第四篇：2012青年論壇策劃書

第四屆科院青年論壇

第二次交流會

策

劃

書

主辦單位：宣傳統戰部、院團委

承辦單位：院團委學通部

協辦單位：團委各部門、各系（院）團總支

為貫徹落實省直團工委《關于開展“知團情、強素質、做表率”主題教育的通知》（湘直團〔2010〕5號）、團省委《關于在全省開展“爭創學習型團組織、爭當學習型團干部”活動的通知》（湘團發〔2010〕12號）等文件精神，加強大學生思想素質教育，引領全院學生關注學院、國家乃至世界發展，培養廣大同學的社會責任感和歷史使命感，增進思想交流，繁榮校園文化，展示新時代科院學子的青春風采，院團委決定開展“科院青年論壇”活動。

指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實踐科學發展觀，用

社會主義核心價值體系教育引導青年，提升青年學生的思想境界，引導青年確立正確的價值取向，使我院青年不斷開闊視野，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，為國家繁榮富強貢獻聰明才智，為促進“一化三基”、加快富民強省做出新的更大的貢獻。

活動主旨

論壇圍繞“關注時事熱點，品味人生百態”開展，鼓勵參加學生從各

自的角度發表對學院重點工作、社會焦點、時事熱點的看法、見解。以達到開闊視野、訓練思維、鍛煉演講才能的目的。

交流主題:“那些年我們追的夢想”

對于少年來說，最重要的莫過于夢想二字，盡管這兩個字或許沉重得用盡一生力量也無法達到，又或者這兩個字其實無厘頭得夢想是一種意識里的追求，動力的源泉。現實和夢想總是有差距的，因為有差距，所以別人都會憧憬夢想

對于成人來說呢？究竟什么最重要？這或許就有了許多答案，金錢、豪車、美女、家庭等等，不一而足，但是夢想呢？對于現實的成人世界而言，夢想二字或許太過沉重、太過昂貴，也太不切實際，還是少談的好。最多，在夜半無人時，獨自追憶一下，那些年，我們一起追的夢想，聊以自慰就好！

小時候：我們夢想著一張三好學生的獎狀，也夢想著有滿屋的玩具

初中時：我們夢想著當灌籃高手，也夢想著成為明星

高中時：我們一心只是夢想著考入心中的大學

大學了：我們的夢想也許是找個女朋友，也許是學好專業知識，賺錢，買車，買房

之后呢，在我們追求夢想的同時，道德占據著重要的作用，道德不是我們所說的道德觀念，而是源自《道德經》。道，即自然規律，闡述要合乎自然規律，人類才能健康的生存下去；而德則是人的行為準則，仍然強調人類要順其自然地與人共處。

夢想一定要堅持，沒有夢想人就沒有了生氣，尤其是年輕人更應該珍惜青春，趁年輕為夢想去奮斗吧，別讓生命有遺憾；道德是底線，雖然在現在的社會里，人們一再的去挑戰它，每次挑戰完獲得一些不知道能不能稱得上是利益的東西，似乎還很有成就感.如果說夢想是一個方向和目標，現實是基礎和平臺，那么道德和責任感就是指引正確道路的羅盤 道德和良知是人的基本標準，充滿夢想，扎根現實，做一名有道德，有文化，有夢想的大學生。

現在讓我們針對從小到大以來，我們內心所有的夢想，結合道德進行一場愉快的交流吧。

主辦單位：宣傳統戰部、院團委

承辦單位：院團委學通部

協辦單位：各系（院）團總支、院團委各部門

參加對象：全院學生

舉辦時間：

舉辦地點：音樂樓綜八

活動形式

1、由院團委、各系（院）團總支組織學生加強日常學習，關注學院、國家乃至世界發展大事；

2、院團委學通部負責組織定期開展論壇活動，鼓勵參與學生就某一主題發表自己的看法、見解；

活動要求

1、統一思想，高度重視。各級團組織和廣大團干部要高度重視本項活動，把本項活動作為加強大學生思想素質教育的重要工作內容。

2、認真組織，注重實效。各級團組織要認真組織廣大青年加強日常學習，善于運用和創新學習載體，積極提供學習資源，優化學習環境，提高學習效率。

3、強化宣傳，營造氛圍。在院團委網站、院報、《團學資訊》開辟專欄專題，精心組織宣傳報道，切實加強活動的輿論宣傳。組織有聲勢、有深度的宣傳活動，營造熱愛學習、崇尚知識的濃厚氛圍。

4、完善制度，形成品牌。要制定完善學習制度和學習成果及經驗交流制度，將“科院青年論壇”活動培育成我院大學生思想素質教育的品牌活動。

活動宣傳

具體宣傳形式包括報紙、網站、海報、橫幅、廣播等宣傳。

1）、廣播站負責每一周進行一次活動宣傳

2）、辦公室負責總結會議內容并制定成冊

3）、學通部負責將整理的會議內容發表于校園網專頁

4）、聯系院報進行專題報道

5）、實踐部負責拉贊助，掛橫幅

6）、宣傳部負責打出海報，進行宣傳

經費預算

院團委學通部 2012年10月

第五篇：青年人才論壇

關于舉辦孝感市第二屆青年人才論壇.應城分論壇的實施方案

關于舉辦孝感市第二屆青年人才論壇?應城

分論壇的實施方案

中國孝感?青年人才論壇為常設性論壇，每兩年舉辦一次。根據今年全市人才工作總體安排，市委組織部、團市委決定舉辦孝感市第二屆青年人才論壇?應城分論壇。具體方案如下：

一、論壇宗旨

凝聚青年人才心智，研討富民強市大計，展示青年人才風采，發掘優秀青年人才，動員青年人才為我市“兩型社會”建設獻計獻策，引導廣大青年人才在“建設經濟強市，構建和諧應城”實踐中建功立業，成長成才。

二、論壇主題

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真落實市委六屆八次會議精神，結合正在開展的學習實踐科學發展觀系列研討活動，圍繞我市重大發展戰略、重要發展任務、重點建設項目的理論和實踐問題，進行深入研究和廣泛探討。

三、參與對象

論壇參加對象原則上以應城市內各部門、各行業、各單位以及社會各界45歲以下的青年人才為主，并積極邀請應城籍在外優秀青年人才參加。

四、論壇形式

應城市將圍繞孝感論壇主題舉辦分論壇。分論壇繼續在應城網、應城共青團網開辟青年人才論壇專欄。

市委組織部、團市委重點指導6個專題：

（一）“新農村建設”專題

重點研討方向：發展現代農業，特別是循環農業和生態農業；創新農村集體土地管理方式；推動城鄉一體化改革；推進基礎設施共建共享，統籌城鄉發展等。牽頭單位：市農辦

（二）“工業經濟發展”專題

重點研討方向：“兩型社會”建設的產業發展與布局；循環經濟、環保產業的規劃與建設；開發區產業定位和開發區體制創新；投融資路徑與土地節約集約創新；龍頭企業的發展與壯大及配套企業的培育與發展、產業集群的形成及綜合服務功能的建立、支柱戰略產業的技術依托與創新等。

牽頭單位：市經濟商務局

（三）“創業應城”專題

重點研討方向：當前國際、國內經濟形勢對青年創業就業所產生的影響；以創業帶動就業的具體措施；培養青年創業意識，引導青年主動適應市場需求，提高創業就業能力；優化創業就業環境，培養、扶持創業型青年人才，激勵廣大青年積極投身創業實踐等。

牽頭單位：市勞動和社會保障局

（四）“宜居應城”專題

重點研討方向：圍繞我市城市定位和發展目標，分析城市功能建設和城市管理現狀，圍繞環境優先、生態優先、節約資源和可持續發展，研討如何加快城市建設，提升城市綜合服務功能，營造整潔、干凈、舒適、有序的城市環境，建立城市管

理長效機制等。

牽頭單位：市建設局

（五）“旅游文化”專題

重點研討方向：全市文化旅游資源的整合與開發，發揮旅游文化在促進經濟建設、推動社會和諧中的作用等。

牽頭單位：市旅游局

（六）“健康應城”專題

重點研討方向：營造健康的城市環境，完善醫療衛生服務體系，增強市民的健康意識，改善城市的人居環境和市民的健康狀況，推動衛生體制改革等。牽頭單位：市衛生局

各鄉鎮、市直各單位根據情況圍繞分論壇設立的主題參與研討，也可結合自身工作實際開展相近專題或專題以外的研討。

五、活動程序

論壇分三個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（4月下旬）

組委會制定下發舉辦論壇的通知，通過各種新聞媒體和團屬輿論陣地等多種形式廣泛宣傳此次活動，召開動員大會，向孝感市論壇組委會辦公室報送活動方案。

第二階段：舉辦分論壇階段（4月上中旬至7月）

開展論文征集、金點子征集等主題活動。分論壇活動結束后組織有關專家進行評審，并將優秀論文和金點子匯編成冊，遴選推薦優秀青年人才代表參加主論壇活動。

第三階段：參加主論壇活動階段（8月至9月）

應城分論壇將評選出的10篇優秀論文和20條金點子上報孝感主論壇，參加主論壇組織的集中評審及成果展示等活動。

六、組織領導

成立孝感市第二屆青年人才論壇?應城分論壇組委會，由市委常委、組織部長、統戰部長熊建平同志任主任，市委組織部副部長龔恒、團市委書記李亞清任副主任，市直相關專題的牽頭單位和新聞辦等單位領導為成員。組委會辦公室設在團市委，團市委書記李亞清兼任辦公室主任。各鄉鎮、市直各單位都要把論壇作為推進我市“兩型社會”建設的重要載體，展示學習實踐科學發展觀活動成果的重要平臺，高度重視論壇活動，組織專班，切實加強對論壇活動的組織領導。

七、具體要求

一、高度重視，明確責任。各單位要明確領導分工負責，把此次論壇活動作為培養人才、發現人才、激勵人才的重要工作，落實專人抓緊抓實。全市組工干部和團干部要帶頭參加論壇活動。

二、廣泛發動，深入動員。各單位要發動廣大干部職工和本區域或本行業系統的非公有制企業以及社會中介組織的青年人才踴躍參與。

三、積極參與，確保實效。各鎮、場、辦事處，市直各單位在7月20日前向組委會辦公室報送優秀論文2-3篇，金點子3-4條以及《應城市第二屆青年人才論壇優秀論文推薦表》、《應城市第二屆青年人才論壇優秀金點子推薦表》。論文字數控制在3000字左右，金點子不超過500字，統一用16K紙張打印，一式兩份，并報送電子版。

中共應城市委組織部共青團應城市委

二〇〇九年四月二十五日