第一篇：多媒體語音室述職報告

多媒體語音室述職報告

多媒體語音室集多媒體網絡、語音、遠程教育多種功用于一身，是達標學校必備科室。我作為專職教師多年以來，為了滿足教師提高課堂效率和業務能力，學生學習興趣和語音標準而兢兢業業、默默無聞。特別是在歷次省市級領導驗收過程中，都出色地完成了領導交給的任務，得到省市級領導的好評，為學校爭的了榮譽?，F將我的工作從以下幾方面進行匯報。

一、愛崗敬業，傾心工作。

不求桃李滿天下，但愿梅花綻枝頭。我熱愛自己的工作，把自己的無限熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業當中去。剛任職時，電腦技術還不普及，我就利用一切時間專研技巧，并配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與任科教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設計方案，指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動形象的多媒體課件，為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。

剛開始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現代化教學，我便不辭勞苦幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協助科任教師取得課堂教學的良好效果。

二、傾心工作，卓有成效

在日常管理中，若有問題及時向領導匯報，對于學校能自行解決的故障，及時維修，保證設備的正常運行。對于學校本身不能解決的故障，及時同有關人員聯系，力爭在較短時間內解決，得到了教師和學生的好評。通過精心管理，確保了多媒體語音教學和遠程教育的正常進行，特別是在防震防災和甲型H1N1流感宣傳工作中，及時收看有關內容，保證師生健康安全。為了加強語音室的使用，我同任課教師簽訂責任狀，并隨時做好記錄，保證檔案資料完備健全，由于工作嚴謹，計劃周密，順利通過了多次迎檢，并為學校爭得了榮譽。

三、自我完善，提高技能。

自任現職伊始，我意識到責任重大，要達到理想的現代教育技術教學效果，必須大力提高自身的認識水平和運用現代教育技術能力，作為比別人先學一步，走在現代教育技術前面的教師，我參加了多種培訓，多次與實驗學校、興凱學校進行經驗交流。我還結合實踐，積極撰寫教學論文，并有多篇文章獲獎或發表。

學無止境，藝不壓身。面對成績，我不驕傲不自滿，未來任重而道遠，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰，我將不斷努力，繼續進取，力爭為學校的多媒體語音教學事業做出更多貢獻。

第二篇：多媒體、語音室管理制度

多媒體、語音室管理制度

1.多媒體室及語音室由專人負責管理。除管理人員可進入外，其他人員不經準2.多媒體室及語音室管理人員應確保微機室的安全，應防火、防盜、防破壞，許，不得擅自進入及使用設備。應經常檢查電路是否有故障，門窗是否關鎖好，防火設施是否齊備、完好，發現問題及時向校長室匯報。

3.多媒體室及語音室管理人員需定期檢查微機、其他設備和室內環境情況，對微機出現的問題應及時維修，同時報校長。對室內的濕度、溫度、潔凈度等應及時調整。

4.室內設專用微機室使用情況登記冊，每次用機后，管理人員應立即檢查被用機，及時登記每臺微機的使用情況，記錄在案，對出現的問題搞清原因，落實責任到人。

5.嚴格遵守操作規定，對由于不遵守操作規程或個人其他原因造成微機損壞或6．人人愛護多媒體室及語音室內的設備和公物，任何人不得隨意挪動機器和開7．學生上機由多媒體室及語音室管理員負責指導。課間十分鐘由任課教師評選8．服從對機房管理人員的安排，保持機房安靜、整潔，不得大聲喧嘩，不得隨9．嚴格遵守室內衛生規定，做到無灰塵、無痰跡、無煙氣、無其他雜物。10.勿用濕手觸碰電源、插座及插頭，勿使用具有腐蝕性的清潔劑擦機器，以免11.操作完畢，立即關機，切斷電源，蓋上罩布。12.家長不得進入多媒體室及語音室。13.外單位人員要用設備，需經校長批準。故障，維修或排除故障的費用，由肇事者全部負擔。關。優秀學生，給予相應的上機卡，方可上機。意走動，對不服從管理者，管理人員有權令其離開機房。損壞?？捎密洸颊粗行郧鍧崉┎?。

第三篇：多媒體電教室、語音室使用規章制度

多媒體電教室、語音室使用規章制度

為了充分發揮學校電教設備輔助教學的作用，進一步加強電教設施的管理，針對學校電教設施和場地的特殊性，特制定以下制度。

1、教師使用電教設備都必須經過培訓，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責任。

2、使用電教室必須提前一天預約登記，以便統一安排使用。

3、教師在電教室上課應確保設備及相關財產的安全，課后要督促學生搞好衛生。

4、禁止教師在電教室制作課件、上網等，任課教師只須將制作好的課件存入特定的目錄，供上課使用，嚴禁大容量存入，防止系統死機或崩潰。

5、上課的教師要提前五分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規程使用而造成設備和計算機系統的損壞，要追究當事者的責任。

6、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責，出現停電等偶發事件要及時關機，然后通知電教管理員，不得擅自處理。

多媒體教室管理制度

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一、使用多媒體教室上課的教師，必須掌握設備使用技術，事先準備好教案（必須有多媒體設計內容）和課件，由教導處簽字后統一安排使用。否則不能安排在多媒體教室上課。

二、教師上課必須提前5分鐘到多媒體教室，打開設備預熱；使用結束，應按操作程序先關閉所有設備，最后斷開電源，整理好儀器設備，填寫好《多媒體教室使用情況登記表》，發現問題及時反映。

三、教師必須嚴格遵守有關電教設備的使用規則。各相關設備的開、關，不宜過于頻繁；尤其是投影機關機時，待風扇停轉徹底冷卻后（一般要等待三、四分鐘），才能切斷總電源。

四、教師不得擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；不得隨意更改和刪除電腦中已有的文件和軟件。

五、學生進入多媒體教室，不得大聲喧嘩，不得隨意跑動，必須按教師指定的位置就座。

六、學生必須愛護室內一切電教設備，如果需要使用，要在教師的指導下進行。若擅自使用，操作不當，造成電教設備的損壞，應該賠償。

七、保持教室環境衛生，不得隨地拋棄廢物（廢物下課后及時帶走），不得在多媒體教室內吃零食；嚴禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫；學生走前把椅子放進課桌位置下，擺放整齊。

八、因違反操作規程，管理不當，造成設備損壞，教師要承擔相應的責任，學校有權按教學事故給予處理。

多媒體教室管理制度

總則

1、多媒體教室是學校進行現代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設備。

2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。

3、嚴格履行多媒體教室的使用手續，除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經教務處批準，方可使用。

4、多媒體教室應指派專人管理，并對其進行相關培訓。

5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規定，并按操作規程進行操作。

6、本規定由現教中心制定和解釋，自公布之日起執行。

第四篇：語音室工作計劃

語音室工作計劃

語音室是學校英語語音教學的專用教室，是英語教學的輔助設備，主要用來進行英語聽力訓練。在我國的英語教學中，“聽說領先，讀寫跟上”被公認為是教學的 普遍性原則，“聽”被列為學生“聽、說、讀、寫”四大技能之首。聽懂別人說話的能力是所有交接活動中最基本的能力。所以，語音室為學生提供了一個練習、檢測英語聽力的機會和環境。語音室的使用，由管理人員統一安排。語音室除教師上課外，還利用課外活動時間組織興趣小組，對學生進行英語聽力訓練，具體計劃如下：

1.利用課外活動時間，組織5、6年級部分學生進行英語聽力訓練，彌補學生課堂上因聽力時間欠缺，課程進度緊張，學生太多而聽不清楚的不足。營造聽力氛圍，培養學習興趣，增強自信心。

2.選擇真實、自然、語音規范、語音、語速適中，有交際意義的聽力材料。在難度上應循序漸進，以學生能聽懂基本內容為前提，盡可能讓學生接觸多種題材，以適應日后多樣化的交際需要。

3.指導學生運用聽力技能、技巧進行聽力訓練，如預估、推導、語氣及語調等。模仿語音、語調，培養語感，提高獲取和處理信息的能力，激發興趣和欲望，掌握聽力技巧，培養聽力技能，為今后繼續學習打好基礎。除此之外，語音室管理人員要配合教師及時解決上課時出現的各種設備異常問題，協助教師處理好各類突發性故障。做好課前準備工作，經常保持室內整潔，定期對設備進行保養維修，保持良好的工作性能。

語音室工作計劃

第五篇：語音室計劃

語音室工作計劃

語音室是學校英語語音教學的專用教室，主要用來進行英語聽力訓練，也是音樂、語文教學的輔助教室。

在英語教學中，“聽說領先，讀寫跟上”被公認為是教學的普遍性原則，“聽”被列為學生“聽、說、讀、寫”四大技能之首。聽懂別人說話的能力是所有交接活動中最基本的能力。所以，語音室為學生提供了一個練習、檢測英語聽力的機會和環境。

語音室除教師上課外，還利用課外活動時間組織興趣小組，對學生進行英語聽力訓練，音樂特長培養，具體計劃如下：

1.利用課外活動時間，組織各年級學生進行英語聽力訓練，彌補學生課堂上因聽力時間欠缺，課程進度緊張，學生太多而聽不清楚的不足。營造聽力氛圍，培養學習興趣，增強自信心。

2.選擇真實、自然、語音規范、語音、語速適中，有交際意義的聽力材料。在難度上應循序漸進，以學生能聽懂基本內容為前提，盡可能讓學生接觸多種題材，以適應日后多樣化的交際需要。

3.落實到點，要求做到以下幾點：

（1）落實好學生的座位表與檢查損壞的情況。（2）落實好設備，保證學生正常上課。

（3）組織安排學生每日做好值日工作。

（4）做好維修登記與記錄工作量的總數

4.落實教師學會使用設備與上課后的檢查工作，負責到位，管理

員要做到以下幾點：

（1）務必保證設備正常使用。

（2）人為破壞的設備要求學生進行賠償。（3）對學生值日的情況進行檢查。（4）做好使用語音室的登記表記錄。

（5）認真遵守語音室管理制度要不斷的加強學習。

對于管理語音室的管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設備經常性使用，出現的問題也越來越多。因此，我要不斷的加強學習和掌握技術。