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應用寫作復習指導(2012秋)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《應用寫作復習指導(2012秋)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《應用寫作復習指導(2012秋)》。

第一篇:應用寫作復習指導(2012秋)

應用寫作(漢語)期末復習指導(含部分答案)說明:本復習范圍只使用于選修應用寫作(漢語)的同學,必修課的同學使用中央電大復習指導.一、選擇或判斷題例題:考查基礎知識

1.例文《××市國家稅務局關于印發<××市國家稅務局金稅工程考核暫行辦法>的通知》正文是:“現將《××市國家稅務局金稅工程考核暫行辦法》印發你們,請遵照執行。”由此可以將該通知歸類于(B)

A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事務性通知 2.“請示事項”是請示正文的核心,它應該(ABC)

A、實事求是 B、具體清楚 C、提出一種解決問題的意見 D、語氣堅決 3.向上級領導機關寫報告匯報工作時,可在其中順便將自己難以解決問題請求領導幫助解決。(×)

4.某單位請示A問題,但上級機關發現B問題更為嚴重,更需要及時解決,于是在行文時擱置了A問題,而給B問題做了明確的批復。(×)

5.XX市國家稅務局關于開展2002年度增值稅專用發票清理工作的通知是一典型的指示性通知。(√)

6.我們不僅增進了了解,溝通了感情,也獲得了啟示,工作能力也得到了提高(A)A、這是一個遞進句 B、這是一個并列句 C、這是一個因果句 D、這是一個條件句

7.競選是“毛遂自薦”。撰寫競選演講稿一定要充分展示自己。為了取得良好的效果,既要注意內容的客觀性,又要開展合理的想象,對某些材料進行典型的藝術加工。(×)

8.會議記錄與會議紀要的區別在于(ABC)A、寫作時間不同 B、作用不同 C、寫法不同 D、寫作主體不同

9.開幕詞是一些大型會議開始時,由會議主持人或主要領導人所作的開宗明義的講話,是大會的序曲,其重要任務是(D)A、安定與會者的心情 B、制造會議的氣氛 C、調整各方面的關系 D、為會議定基調

10.會議紀要的精髓在“紀”,要大量直接引用或列舉參會人員的原始發言材料。(×)

11.寫作典型人物演講稿對所選取的材料不能人為杜撰,但可以根據情況夸大或 縮小。(×)

12.就完成或正在完成上級布置、交辦的某個單項工作情況所寫的匯報提綱叫(A)A、專項工作匯報提綱 B、綜合工作匯報提綱 C、業務工作匯報提綱 D、事前工作匯報提綱

13.“為維護學校秩序,保持校園整潔,特作如下規定”,文件的這種開頭稱為(B)A、根據式 B、目的式 C、概括式 D、提問式

14.寫作開幕詞的正文一定把握會議的性質,著重闡明會議特點、意義、要求和希望。(√)

15.工作簡報的版式的組成部分有(ABD)A、版頭 B、正文 C、署名 D、版尾

16.請示必須事前行文,否則就是“先斬后奏”,不符合規定。(√)17.調查報告寫作時,一般先擺出觀點,再敘述事實。(×)18.制度的制定強調擺事實、講道理。(×)

19.公布國家領導人的出訪情況時用(C)文種: A、命令 B、決定 C、公告 D、通告

20.寫作調查報告的一條毋庸置疑的準則是(B)A、羅列事實 B、用事實說話 C、用觀點說話 D、條列觀點

21.批復的正文一般由(BCD)部分組成。A、主送機關 B、批復依據 C、批復事項 D、執行要求

22.報告是向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問時使用的上行文。在這種公文中行文機關(C)

A、可以要求上級對報告的質量表明態度 B、可以借此機會要求上級對某個問題作出答復

C、不得夾帶請示事項 D、可以向上級提出解決某個亟待辦理的問題的申請

23.下列撰寫公文常見的缺點,屬于“語句表述不完整”的問題是(A)A、濫用省略 B、篇幅冗長 C、交代不明 D、眉目不清

24.主送機關指公文的主要受理機關。制發張貼式通告,要求有關機關受理,一定要寫主送機關。(×)

25.會議報告和述職報告都是向群眾或上級領導報告工作情況,以取得理解和支持。(√)

26.報告是單方向的上行文,供領導審閱,不需要上級給予回復。(√)27.總結是推動工作前進的重要環節。(√)

28.通告是適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知事項的公文。下列各項中可以用通告公布的有(BD)

A、政治決策 B、事項安排 C、軍事行動 D、政務措施 E、人事任免 29.某通報中有這樣一段話:“要組織開展好廉潔自律教育,增強全體干部的廉潔自律意識。……特別是對被信訪舉報的人,要以信訪談話或告誡談話等形式,及時進行教育,對發現的問題,要堅決嚴肅處理。”這在公文的寫作中用的是(B)A、前置式強調 B、后置式強調 C、復指式強調 D、疊用式強調

30.為了表現總結的典型性,可以將某些材料進行必要的藝術加工和創造。(×)31.用幽默詼諧的語言作為演講的開始,可以引發聽眾的好奇心,掀動其澎湃的激情,增強其昂揚的戰斗意志。(×)

32.寫作述職報告要求事務性的工作盡量表述清楚。(×)33.撰寫請示應堅持(AD)

A、一文一事的原則 B、報告其它需要上報的事項 C、主送領導人個人 D、上報同時不抄送下級機關

34.內部使用的調查報告,一般不署調查者名稱。(×)

35.通報始終都貫穿著宣傳教育的目的性,因此它在寫作時一定要多發議論,多作分析,充分發揮說理的作用。(×)

36.講話稿的開頭很重要,寥寥幾句就會產生很大作用。寫其開頭的方法很多,沒有固定模式,比較常用的方式有(ABDE)A、平鋪直敘式 B、開宗明義式 C、象征比喻式 D、總結提要式 E、表明態度式

37.命令(令)一但發出,受文單位和人員必須無條件執行。(√)38.公文的基本組成部分有(ACD)A、標題 B、文頭 C、正文 D、主題詞 39.通報和通知一樣,一般都屬于下行文,但通報有時也可用于上行和平行。(×)40.調查報告的結尾或說明調查對象的基本情況,調查的方法、調查報告的主題或主要內容,調查報告要回答的問題等。(×)

41.向上級領導機關寫報告匯報工作時,不得夾帶請示事項或要求上級機關答復的事項。(√)

42.下列語句敘述有錯誤的有(ABC)

A、除公交車和轎車外,其它機動車輛白天一律不得進入市區 C、嚴禁在道路兩側擺攤設點

B、車輛停放一律要在指定地點,途中臨時停車不得超過5分鐘 D、服從交通執勤人員管理

43.用于答復下級機關的請示事項的公文是批復,它是專門用于答復請示的一種下行文。(√)

44.意見在上行時,要體現出決斷的作風;在下行時,要體現出毫不含糊的氣度;在平行時,要體現出謙遜平和的態度。(×)

45.可使用主副標題的文種有(BD)A、通知 B、會議紀要 C、公告 D、調查報告

46.簡報要求“全”,即要素齊全,格式規范。(√)

47.對某項工作或某方面問題進行總的回顧,用以記載工作情況,總結經驗教訓的總結稱為專題總結。(√)

48.無論是現實的還是歷史的事件,只要材料典型,就應制發通報告知下屬機關(單位)。(×)

49.會議紀錄作為會議實況和主要精神的原始記錄,其文獻特征,決定了它在寫作上要求具有(BD)

A、政治性 B、真實性 C、原則性 D、完整性 E、創意性 50.述職報告中引用數據用阿拉伯數字標識。(√)51.簡報的作用是收集內部資料,以便歸檔保存。(×)

52.演講的選材很廣闊,古今中外無所不包,毫無限制。(√)

53.批復的開頭必須首先引述來文的標題并加文號,作為批復的依據。(√)54.會議紀要不要加蓋印章,但要由會議召集人署名并簽發。在正文后應分別注明主持人、出席人和發送單位。(√)

55.述職報告必須寫明主送機關和稱謂。(×)

56.經有關部門批準,某單位要改造某棟大樓,并封閉其周圍道路,應提前將其 4 事項用通告形式向相關地段群眾和單位職工公布。(√)57.領導講話稿的語言要求(CD)

A、以書面語為主 B、以口語為主 C、介于書面語和口語之間 D、精練、準確、通俗、易懂

58.某單位對某一問題無權決定,也無力解決,要辦理必須向上級機關請示報告。(×)

59.歡迎詞的寫作要求一般是(A)A、要了解歡迎對象、選擇合適的話題、具有熱情的態度

B、要認識歡迎對象、選擇合適的話題、具有熱情的態度 C、要分析歡迎對象、選擇合適的話題、具有熱情的態度 D、要認識歡迎對象、選擇正確的話題、具有熱情的態度 60.領導在表彰大會上講話稿的要求(ACD)

A、篇幅不能太長 B、主題相對可以長一點 C、不要喧賓奪主 D其談

二、簡答題:考查基礎理論

1、實用型文章的基本特征。

2、行政公文的主要特點。

3、在計劃的制訂中主要應當依循哪些要求?

4、寫求職信主要應當注意哪些問題.5、談談撰寫述職報告主要應當依循哪些要求

6、表揚信的正文部分應寫哪些內容?P155

7、產品說明書的主要作用和特點.8、結合實例,談談讀書筆記的作用.三、考試的應用題型為

1、用所學文體知識為公文補寫標題 重點復習:通知、請示、通報、計劃等

2、寫作

重點復習:求職信、講話稿、表揚信、答謝詞的寫法。、不要夸夸

第二篇:《應用寫作》復習指導(四)

《應用寫作》復習指導

(四)請示、報告的寫作

報告

用途:適用于向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問。“報告”中一般不得夾帶請示事項。

基本格式

(一)標題

報告標題大多采用公文的常規寫法,即可以由發文機關 + 事由 + 文種構成的完整標題,如《 ×× 學院關于招生情況的報告》;也可以由事由 + 文種構成,如《關于糧食政策性財務掛賬停息的報告》。

(二)正文、緣由

交待報告的起因、緣由或說明報告的目的、主旨、意義。

緣由要能概括說明全文主旨,開門見山,起名立意。一般用“現將有關情況報告如下”承啟下文。答復報告開頭要先引述來函文號及詢問的問題,然后過渡到下文,答復上級的詢問。、報告事項

正文的核心。

應將工作的主要情況、措施與結果,成效與存在的問題等分段加以表述,要以數據和材料說話,內容力求既翔實又概括。

不同類型的報告,內容上各有不同的側重點。

工作報告一般以成績、做法、經驗、體會、打算、安排為主,在敘述基本情況的同時,有所分析、歸納,找出規律性認識。這類報告相對篇幅較長,一般可標出序數,分條分項陳述。

情況報告一般以 “ 情況――原因――教訓――措施 ” 的結構來寫。先將情況敘述清楚,然后分析情況產生的原因,接著總結經驗教訓,最后提出下一步的行動措施。

答復報告一般寫答復的意見或處理結果,是依據上級要求回答的問題進行寫作,所以要寫得周全而有針對性。這種報告內容針對性最強,上級詢問什么,就答復什么,不能答非所問。

3、結束語

報告的結束語應另起一行,空兩個字來寫。根據報告種類的不同一般都有不同的程式化用語,工作報告和情況報告的結束語常用“特此報告”、“請審閱”、“以上報告,請審查”;建議報告常用“以上報告,如無不妥,請批轉各地執行”;答復報告多用 “ 專此報告 ”。

(三)落款:發文機關名稱、發文日期

請示

用途:適用于向上級機關請求指示、批準。

基本格式

1、標題

請示標題大多采用公文的常規寫法,即可以由發文機關 + 事由 + 文種構成的完整標題,如 《 ×× 學院關于建立計算機中心要求撥款的請示》 ;也可以由事由 + 文種構成,如 《關于調整函授學員培訓費標準的請示》。

寫標題要注意,不能將“請示”寫成“報告”或“請示報告”。

2、正文

(1)請示緣由

請示問題或事項的原因、背景、理由。這部分要求事實清楚,理由充足,因它是上級機關批準的依據,只有把緣由講清楚,再寫請示的事項,這樣才能有說服力。

(2)請示事項

請示核心,將請示上級機關給予指示、批準或批轉的具體問題及事情全盤托出,請求上級機關作出答復。提出請示事項要詳細,闡述說明道理要充分。如需要上級機關審核、批準的事項,要進行具體細致地分析,還可提出處理意見和傾向性意見,供領導參考。提出的請示,要符合有關方針、政策,切實可行。

(3)請示要求

結語部分,為了使請示的事項得到答復,發文機關應明確提出要求解決問題的方法或途徑。一般是另起一行空兩字書寫。請示結語語氣要謙恭,常用的結語有: “ 是否妥當,請批示 ”、“以上請求,請批復”、“ 特此請求 ”、“以上請求,請審批 ” ;“以上請求,如無不妥,請批準”、“妥否,請批準”等等。

3、落款 練習:

1、指出下列公文的錯誤

××縣重建稅務所辦公樓的請示報告

××地區稅務局、城建局、國士局、物資局:

我廳所屬的××區、××區、××區三個稅務所,因受災被洪水淹毀,現決定重建三個區稅務所辦公樓三棟,建筑總面積5000平方米,用作辦公室和職工宿舍,共需資金50萬元,擴征土地3畝,鋼材×噸,水泥×噸。

特此報告

××稅務局

一九××年×月×日

修改:

××縣稅務局關于重建稅務所辦公樓的請示

××市稅務局:

我局所屬的××鄉、××鄉、××鄉三個稅務所,因受災被洪水淹毀,現決定重建三個鄉稅務所辦公樓三棟,建筑總面積5000平方米,用作辦公室和職工宿舍,共需資金50萬元,擴征土地3畝,鋼材×噸,水泥×噸。

妥否,請批示。

××縣稅務局

一九××年×月×日

(抄送:城建局、國土局、物資局)

2、修改下列公文

××市稅務局關于轉發××面粉廠要求免稅的請示

××市稅務局:

據我們了解,該廠2003年計劃利潤40-50萬,如征稅企業尚有一定盈利,是否還給予免稅照顧,請市局權衡審定。

現將該面粉廠關于免征2003年國家稅金的請示轉發給市局。

該面粉廠2000年投入面粉生產以來到2002年底均享受免征工商稅照顧,免征稅款7.7萬元。這個廠的廣大干部和職工在2002年中艱苦奮斗,提高產量,降低消耗,2002年實際產量比2002年計劃產量增長了30%,但全年計算尚虧損六萬元。

以上可否,請批示。

××縣稅務局

二〇〇三年×月×日

評析:

1、層次不符合請示順序。應為“為什么請示”、“請示什么”。

2、請示事項不明確

3、“轉發”使用不當,應為“轉報、轉送、轉呈”等,以示尊重。

4、語句還需斟酌

修改:

××市稅務局關于轉報××面粉廠要求免稅的請示

××市稅務局:

現將××面粉廠關于免征2003年國家稅金的請示轉報給市局。

該廠自2000年投入生產至2002年底,由于虧損問題,均享受免征工商稅照顧。先后免征稅款7.7萬元。去年,該廠廣大干部和職工艱苦奮斗,提高產量,降低消耗,實際產量比計劃產量增長了30%,但全年計算尚虧損6萬元。今年該廠計劃創利潤40-50萬,如征稅,企業雖有盈利,但數目較少,且該廠過去幾年連續虧損較大,而今年又是初見盈利,為利于該廠的發展,擬再給該廠一年免稅照顧。

以上可否,請批示。

××縣稅務局

二〇〇三年×月×日

或者:

××市稅務局關于轉報××面粉廠要求免稅的請示

××市稅務局:

現將××面粉廠關于免征2003年國家稅金的請示轉報給市局。

該廠自2000年投入生產至2002年底,由于虧損問題,均享受免征工商稅照顧。先后免征稅款7.7萬元。今年該廠計劃創利潤40-50萬,如征稅,企業尚有一定盈利,為此,我們意見不再給以免稅照顧。

以上可否,請批示。

××縣稅務局

二〇〇三年×月×日

第三篇:應用寫作(漢語)期末復習指導(文本)

應用寫作(漢語)期末復習指導(文本)

衛波:實用文體的寫作水平如何提高? 張志恒:當然就是多看看資料 多練練 任鷹:請看前面的帖子。嚴治敏:認真學習!

任鷹:好!只要認真學習,就一定會有收獲的!本門課程是一門實用性很強的課程,認真學習,認真訓練,提高自己的寫作能力,會對自己的工作、生活有很大的幫助的。陶先麗:實用文體寫作教程:文體寫作教程的主要特點 任鷹:是說教材的主要特點嗎?

文字教材是本門課程最為重要的教學媒體,是教學和考試的基本依據,也是教學大綱得以落實的具體憑借。在文字教材的編寫中,力求做到以下幾點:

第一,突出科學性。教材的科學性主要體現在兩個方面:一是文種的選擇妥當、合理,二是教學內容的講授準確、規范。在文種的選擇上,要力求做到“廣”與“精”相結合,文種既不能過多過濫,又不能過專過窄,要在堅持“必需”與“夠用”的原則的同時,充分考慮各社會行業的需求特點,盡可能將較多的具有較大的社會覆蓋面的文種納入教材。教材內容則要具有較強的現實針對性和社會適應性,要同有關法規或規定的內容相切合,同寫作實踐相切合。

第二,突出教學性。教材內容的編排要服從同學們的學習需要,盡量做到便于自學,適應“個別化學習”和“自主學習”的學習方式。譬如,在編寫體例上,可以采用前有導讀,后有總結的方式,幫助學生歸納要點,理清線索,把握內容。盡量組織段意統一、完整的規范段,并在段首或段尾處設置段中主句,也是增加教材的可讀性的有效手段。

第三,突出實用性。根據本門課程的性質和特點,文字教材盡量淡化理論闡述,強化寫法說明,力求有利于引導學習者運用所學知識進行寫作實踐。

關于教材使用中的一些具體問題,請參看前邊的帖子。衛波:寫作的文體很多,什么才是我們最需要掌握的? 任鷹:對不同的文體可按不同的方式掌握。就考試而言,有些文體是非常重要的,具體內容請參看前邊的帖子!

衛波:公文寫作的文種怎么樣區分

任鷹:《國家行政機關公文處理辦法》共列出命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等十三個公文文種。這是我們分類講述公文的主要依據。

此外,《中國共產黨機關公文公文處理條理》、《人大機關公文處理辦法》也有各自系統的公文文種的規定。

公文文種主要是按公文的用途和內容做出的分類。

閆淑霞:應用寫作課程介紹:本門課程共包括五大教學單元,分別講述實用型文章的特征、提供應用寫作水平的途徑以及行政文體、財經文體、法律事務文體、科研文體等四大類文體中常用文種的寫作知識。

本門課程的教學目的,是使學習者系統掌握常用的應用類文章的主要用途及其寫作要領,獲取為應用型人材所必備的文章寫作能力及文章分析與處理能力,使其實際寫作水平乃至工作能力、總體素質得到提高,以適應當前和今后在工作、學習以及研究中的各種寫作需要。

實用性強,適用面廣,是本門課程最為突出的兩個特點。

任鷹:從本學期開始,課程內容有一定的調整,請關注新的課程介紹啊!羅律:求職信和推薦信:l老師好!請問在寫作求職信和推薦信要注意哪些問題?

任鷹:求職信的撰寫要注意以下幾點:第一,要力求簡潔凝煉,避免長篇大論、繁冗瑣細;其次,要力求平實直白,避免故作高深或故弄玄虛;第三,要力求條分縷析,避免雜亂無章;第四,要力求準確、順暢,避免出現病句、錯別字;第五,要力求語氣真誠自然,避免矯揉造作;第六,要力求文面整潔、美觀,避免書寫不清或隨意涂抹。可以說,求職信就是宣傳自己、推銷自己的一份個人“廣告”,據此不僅要使受信者充分了解自己的能力和態度,而且要給受信者留下深刻而良好好的印象,只有這樣,才有可能如愿以償,達到求職的目的。

寫推薦信特別需要注意的是,對推薦對象的介紹和評價要客觀、中肯,不能含糊其詞,也不能言過其實。反映情況不求面面俱到,但要具體、詳實,要在反映總體情況的基礎上突出推薦對象的特點和長處。盡量不用含義抽象、空泛的形容性詞語,要用實實在在的表述方式介紹或評價推薦對象。羅律:請問簡報的一般寫法是指哪些?

任鷹:簡報包括報頭、正文和報尾三個部分,對每個部分都有寫法上的要求。具體要求請看一下原來的教材《應用寫作》。

陳東賢:調查報告的寫作要求有哪些? 任鷹:要寫好調查報告,必須做到以下幾點:

第一,要認真進行調查研究,充分占有材料。“沒有調查,就沒有發言權”,寫好調查報告的基礎和前提,是進行深入的調查研究。

第二,要以正確的立場和方法,認真分析并合理組織材料。

第三,要講究結構形式和語言特色。

張志恒:應用文寫作方面的題――應用文寫作方面的題,請高手來做一下。

懸賞分:100-解決時間:2009-4-10 23:10

1.確立應用文的主旨就是()

A.謀篇 B.立意

C.提煉 D.創意

2.反映客觀事物的發展規律和內部聯系是謀篇的()

A.含義 B.內容

C.原則 D.類型

3.實事求是是寫作市場調查報告的()

A.基礎 B.前提

C.寫作方法 D.根本要求

4.招標書與投標書合稱為()

A.意向書 B.合同

C.標書 D.公文

5.寫作意向書的要求是考慮周密和()

A.用詞準確 B.用詞超前

C.用否定句 D.用肯定句

6.經濟合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()

A.姓名 B.依據

C.主要條款 D.次要條款

7.產品說明書是__________向消費者說明,介紹產品的書面材料。(A.權威部門 B.決策部門

C.生產部門 D.主管部門

8.商品廣告的主體一般包括提供商品或服務的()

A.信息 B.對象)

C.要求 D.特征

9.感謝信的對象確定,具有()

A.個體性 B.針對性

C.抒情性 D.全體性

10.請柬作為公關禮儀的媒介,一般不保密,具有()

A.普遍性 B.公開性

C.通用性 D.傳播性

11.開幕詞行文要求()

A.富有激情 B.沉著

C.控制感情 D.婉轉

12.申請書的申請理由必須如實客觀,具有(A.主觀性 B.主體性

C.真實性 D.現實性

13.計劃書的重點是()

A.標題 B.前言

C.主體 D.結尾

14.總結應就事論理,具有()

A.條理性 B.理論性

C.實際性 D.時效性

15.布置性通知又叫()

A.知照性通知 B.指示性通知

C.批示性通知 D.專題通知

16.請示要嚴格遵守()

A.多文多事 B.多文一事)

C.一文多事 D.一文一事

17.規定為了便于記憶,多采用()

A.條款式 B.表格式

C.綜合式 D.概述式

18.申請執行書的形式是()

A.口頭 B.書面

C.口頭書面均可 D.不限

19.消息的眉目是()

A.標題 B.導語

C.正文 D.背景材料

20.按照事物發展的時間順序安排的結構是()

A.橫式結構 B.插敘結構

C.縱式結構 D.倒敘結構

21.簡訊中最多結構類型的是()

A.消息式 B.導語式

C.標題式 D.主體式

22.對具體事物、人物、事件進行解釋說明的文體是()

A.說明書 B.解說詞

C.簡報 D.廣播稿

二、多項選擇題

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

23.應用文語言的特點是()

A.規范性 B.專門性

C.平實性 D.莊重性

E.通俗性

24.市場調查報告標題的一般要素是()

A.目標 B.內容

C.結論 D.范圍

E.文種

25.經濟項目可行性研究的內容是()

A.經濟項目的性質、目的、條件 B.投入的必要性

C.投入的合理性 D.經濟效益

E.社會效益

26.產品說明書的寫作要求是()

A.新穎別致 B.突出重點

C.實事求是 D.表達準確

E.語言通俗

27.解說詞的特點是()

A.真實全面 B.形象生動

C.嚴謹完備 D.情理交融

E.概括簡要

張志恒:也是找的一些,大家找找看,自己做做

任鷹:是自考的題吧?大家可以看看以往電大考試的試題!李春艷:考試的題型誰知道呀? 任鷹:―請看本門課程的期末考核說明,有很明確的題型說明。簡單地說,本門課程的考試題型通常有:

(1)填空;

(2)名詞解釋;

(3)簡答;

(4)文章分析;

(5)補寫文章要素(根據給出的主要的文章要素,補寫另外的文章要素,比如,根據正文寫標題,根據主體部分寫開頭或結尾部分,等等。)

(6)給材料或給條件作文(根據給出的寫作材料或寫作條件,完成某一個文種的文章。)

前面三類題目可算作知識型問題或稱客觀性試題,約占卷面總分的40%;后面兩類題目可算作能力型問題或稱主觀性試題,約占卷面總分的60%。任鷹:能力型問題的比重還將有所提高。

李春艷:應用文:公文是應用文很重要的一個類別。簡單地說,應用文是個非常寬泛的概念,包括公文在內的各類實用性文章都屬于應用文。

學好應用寫作的方法:第一,要從理論上把握所學文體,掌握必備的寫作 理論知識。寫作知識是對寫作規律的總結,掌握寫作知識,對 于寫好文章,特別是寫好規范性極強的應用類文章是至關緊要的;

第二,要多接觸文章實際,加深對所學文體的全面的認識。閱讀是寫作的先導和基礎,通過范文的閱讀,可以 直接有所借鑒。同時,閱讀能力本身也是一項很重要的能力,這項能力往往是同一個人的工作水平、思維水平的高低直接相關的。

第三,要進行有效的作文訓練,以通過寫作實踐形成良好的寫作習慣和熟練的寫作技巧。勤寫多練,一直是寫作教學中倍受重視的教學方法,本門課程也不例外。只講不練,或練得不夠,是不符合本門課程的教學規律,也無法實現本門課程的學習目標的。任鷹:非常準確、全面!

李春艷:應用文寫作與公文寫作有哪些區別?公文是應用文很重要的一個類別。簡單地說,應用文是個非常寬泛的概念,包括公文在內的各類實用性文章都屬于應用文。

任鷹:說得對。公文是應用文比較重要的一個類別,是比較常用、比較典型的應用文。

任鷹:大家好!教學活動已經開始了,歡迎參加!今天的教學活動著重討論有關期末復習的問題,清提問、討論!

戢春燕:請問寫作的要點和重點? 任鷹:是問寫作題的要點和重點嗎?

簡單地說,寫作題目所涉及的文種應為實用性較強、通用面較廣的文種,同時也要考慮在有限的考試時間內完成文章的可行性。行政公文、經濟新聞是在以往的考試中寫作題目涉及較多的文種。公文中的常用文種,如通知、報告、請示、函等尤為重要。任鷹:關于教材情況的重要說明

文字教材由主要教材和輔助教材兩個部分組成。

主要教材《實用文體寫作教程》全面、系統、具體地講述課程內容,是平時教學和期末考試的基本依據。力求具有較強的科學性、實用性和教學性,并盡量適應當前社會形勢和學生自學的需要,應是主要教材的編寫所依循的最重要的原則。

輔助教材《應用寫作學習參考書》共包括兩個方面的內容:一是編選主教材所講述的各類文體的例文,并作簡要評析;二是輯錄同應用寫作直接相關的法規性文件。輔助教材可為學生的寫作活動提供有價值的借鑒和有意義的指導,同主要教材配合使用,有助于學生深入把握課程內容,切實提高寫作能力,因而也是不可缺少的教學用書。

另外,還需要捉明的是,本門課程原來所用主要教材為《應用寫作》,自本學期開始采用通識

課程統一使用的教材《實用文體寫作教程》。鑒于有些電大仍然沿用原來的教材,所以對本學期的教學、考試做了一些過渡性安排,即本學期兩本教材并用,考試兼顧兩本教材的內容,兩本教材兼備的內容是考試的主要內容。從下個學期開始,統一使用新的教材。

任鷹:今天的教學活動就到這里!預祝大家在復習中有更大的收獲,在考試中取得好成績!再見!最近天氣很熱,學習又很緊張,要注意防暑降溫啊!要多保重!

第四篇:應用寫作復習

《應用寫作》復習

1.文章的四大體裁

2.應用文的概念和分類

3.我國最早的應用文是甲骨文;最早的應用文專集是《尚書》;最早提出應用文概念的是劉熙載。

4.公文的概念及分類

5.公文的標準格式——用紙格式、文面格式、排版及印裝格式

6.公文的文面格式——眉守、主體、版記

7.公文發文字號:機關代字+年份+序號

8.公文標題 :發文機關+事由+文種

9.公文的主題詞:類別詞、類屬詞、文種詞

10.什么是主送機關和抄送機關?

11.聯合行文必須是同級機關;上報公文需標識簽發人姓名;首頁必須顯示正文;印章須與正文同處一頁。

12.公告與通告的區別

13.頒轉性通知標題書寫要點

14.報告與請示的區別;請示的寫法

15.意見的兼容性

16.請批性函與請示的區別

17.法規和規章的異同

18.法規和規章內容的三大層次(總則、分則、附則);表現三層次內容采取的三種形式(章條式、分條式、序條式)

19.法規和規章的類別、文種

20.調查報告寫作把握的三個環節

21.計劃的概念;計劃內容的三要素(目標與任務、方法與措施、步驟與時限)

22.總結的概念;總結的常規式結構要素(情況、成績、經驗、問題、意見)

23.簡報的結構(報頭、報核、報尾)

24.會議記錄和會議紀要的內容;寫法的不同

25.合同的寫法;什么是標的和違約責任?

26.什么是廣告?廣告標題的形式。

27.如何確定廣告主題?廣告主題表現的方式。

28.什么是廣告詞?

29.什么是多級標題?何謂“倒金字塔”結構?背景材料有哪三種?

30.上訴狀和申訴狀有何區別?

31.啟事和海報、倡議書和建議書、祝詞和賀詞的區別。

32.對聯的貼法。

33.學術論文的特點。

34.什么是選題?選題遵循什么原則?創新性課題有哪些類型?什么是摘要?

第五篇:應用寫作復習

中央電大《應用寫作(漢語)》期末考試第六題為寫作題,一般只考:通知和函的寫作。其中通知考轉發通知和會議通知。今天我們討論的主題就是會議通知的寫法。

根據以往經驗,中央電大考會議通知的形式是:給一篇會議紀要材料,根據會議紀要中的有關信息寫一篇召開此會的會議通知。

請各位同學:

一、查閱本課程教學資料: 教學輔導——通知

二、根據下面的會議紀要寫一份召開全國藥品廣告審查管理工作會議的通知。(30分)寫作要求:

內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題、主送機關、正文、發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。

注:請勿抄襲!

全國藥品廣告審查管理工作會議紀要

藥監市函〔2001〕59號

各省、自治區、直轄市藥品監督管理局:

為了貫徹落實我局4月中旬在南京召開的全國整治藥品市場秩序工作會議上提出的加強藥品廣告審查管理工作的各項任務,學習貫徹新修訂的《藥品管理法》,進一步加強藥品廣告審查管理工作,國家藥品監督管理局于2001年5月22日至25日在貴州省貴陽市召開了全國藥品廣告審查管理工作會議。全國31個省、自治區、直轄市藥品監督管理局主管藥品廣告審查的負責人和具體負責藥品廣告審查的人員及國家藥品監督管理局藥品廣告審查監督辦公室的60余名同志參加了會議。國家藥品監督管理局戴慶駿副局長對今后加強藥品廣告審查管理工作發表了重要書面講話,局市場監督司李洪生副司長就新修訂的《藥品管理法》對藥品廣告的法律規定及下一步工作思路、做法和要求做了工作報告。這次會議的主要內容是: ——學習新修訂的《中華人民共和國藥品管理法》中有關藥品廣告管理的規定; ——學習全國整治藥品市場秩序工作會議有關文件; ——交流藥品廣告審查工作經驗,研究藥品廣告審查工作中存在的問題及解決辦法; ——布置近期藥品廣告審查工作; ——研討、修改《藥品廣告審查辦法》。會議期間對經審查但存在問題的廣告實例進行了分析,并組織審查人員進行了廣告審查的測試。現將會議情況紀要如下:

一、今年以來,各地普遍加強了藥品廣告的審查管理工作,部分省、區、市成績突出。各地加強審查管理工作表現在以下五個方面:

(一)自去年12月份全國藥品廣告審查培訓班后,很多省、區、市修改、完善了有關審查程序、辦法,制定了新 的措施,使藥品廣告審查行為進一步規范,審查水平有所提高。

(二)各省、區、市普遍加強了對違法藥品廣告的監督檢查處理工作。如上海市藥品監督管理局截止今年5月底移送當地工商局查處80份,收回廣告審查批準文號34份,四川、遼寧、廣東、河北移送工商查處也都在近50份以上,很多省都反映,今年至目前移送查處、收回文號是去年同期的幾倍。各地充分發揮新聞輿論的作用,對違法發布藥品廣告、收回廣告審查文號的予以及時曝光,提高了審查管理工作的力度和監督檢查的威懾力。

(三)建立、完善檢查監督網絡,加強對審批后發布情況的監控,擴大檢查覆蓋面。廣東、江西、浙江、重慶、安徽、河南、貴州、江蘇、湖北、湖南、四川、黑龍江、海南、山西等

省已建立或準備建立省以下監督網絡,組建地市以下檢查監督隊伍。四川省藥品監督管理局已通過INTERNET發布廣告審查信息,湖北省藥品監督管理局將批準的廣告文案告知地市藥品監督管理局。有的省公布了舉報電話,各地普遍采取有效措施,加強對發布廣告的檢查工作。

(四)加強藥品廣告審查管理工作與日常藥品監督管理工作相結合。有的省結合日常藥品監督管理工作,采取有效的監督手段加強藥品廣告檢查監督力度,如河南、甘肅省規定,對零售藥店參與傳播非法小報式違法發布藥品廣告的暫緩換證。有的省在考慮將零售藥店發布藥品廣告的行為是否規范列為GSP認證的條件。

(五)建立審查監督機構,充實審查人員。目前有的省機構已落實,并有相當一部分省已著手運作組建機構工作,有的省已充實了人員,廣告審查和發布后的檢查工作在人力上已有很大改善。

二、藥品廣告審查管理工作目前存在的主要問題

(一)藥品廣告審查人員審查水平仍急需進一步提高。這次會議對藥品廣告具體審查人員進行了4個文案的測試,結果不夠理想。

(二)部分地區仍不夠重視藥品廣告審查后刊播情況的檢查監督工作。根據各地上報情況,今年以來,有的省、區、市檢查監督成果不明顯,截止5月底,個別省一份也沒有向工商局移送應查處的違法廣告。去年12月份我局在藥品廣告培訓班上提出的“要與工商部門配合,對存在問題的廣告必須及時處理,堅決將藥品廣告違法的勢頭壓下去,工作上要象打擊假劣藥品一樣打擊虛假藥品廣告,要象重視審批工作一樣重視藥品廣告的事后監督”的要求部分省、區、市藥品監督管理局沒有很好的落實。

三、戴慶駿副局長書面講話和李洪生副司長工作報告對近期做好藥品廣告審查監督管理工作提出了要求

(一)認真學習領會新修訂的《藥品管理法》關于藥品廣告管理的規定,認清形勢、提高認識、明確責任,增強責任感和使命感。

(二)統一思想、統一認識、統一標準。統一思想就是要把思想統一到當前黨中央、國務院對整治市場經濟秩序和依法履行國務院賦予藥品監督管理部門職責,以及貫徹實施《藥品管理法》的要求上來。統一認識,就是要充分認識我們的責任和我們面臨任務的艱巨性,要切實解決重審批、輕監督檢查的問題,再次重申守土有責。統一標準,就是要嚴格執行《藥品廣告審查標準》和國家藥品監督管理局下發的各項規定,保證藥品廣告審查質量。

(三)完善機構、充實人員,建立藥品廣告審查監督管理網絡體系。各省、區、市藥品監督管理局應設立藥品廣告審查監督管理機構,各地市級以下藥品監督管理局也應有專人具體負責藥品廣告的檢查管理工作,應擴大藥品廣告的監測覆蓋面,逐步形成國家藥品監督管理局與省、區、市和省、區、市藥品監督管理部門之間及省、區、市藥品監督管理部門對轄區內藥品廣告審查監督管理的三個層次的網絡體系。

(四)進一步規范藥品廣告審查行為,制定、完善藥品廣告審查監督管理制度和程序。要加強藥品廣告審查人員對藥品廣告相關法律、法規和業務知識的學習,提高自身素質和審查水平,并通過制定、完善藥品廣告的審查監督管理制度和程序,做到依法行政。

四、會議明確了近期藥品廣告審查監督管理的重點工作

(一)建立藥品廣告資源信息數據庫。國家藥品監督管理局將于6月10日開始在SDA 政府網站開通“藥品廣告資源信息數據庫”,逐步做到成品上網。

(二)建立違法藥品廣告公告制度。國家藥品監督管理局擬每月發布一期違法藥品廣告公告,第一期違法藥品廣告公告將于6月20日公布。各省、自治區、直轄市藥品監督管理局應在6月10日前,根據要求上報本轄區內查處的違法藥品廣告情況。

(三)強化社會監督,設立舉報熱線。國家藥品監督管理局將于近期公布各省、自治區、直轄市藥品監督管理局藥品廣告審查管理重點監測媒介和舉報信箱、舉報電話及舉報網址。

(四)建立對重點媒介的監控體系。國家藥品監督管理局將組織重點監控全國所有上星電視臺,發現問題及時糾正。

(五)各省、自治區、直轄市藥品監督管理局要嚴格按照國藥監市[2001]171文中第五項的要求,將審查批準的藥品廣告審查表及該藥品標準、說明書一并于15個工作日內上報國家藥品監督管理局藥品廣告審查監督辦公室備案。

五、會議就大家提出的一些具體問題做了進一步明確

(一)各省、自治區、直轄市藥品監督管理局向國家藥品監督管理局備案問題。

1、備案內容為藥品標準、說明書、成品文案(不需申請表,但要注明廣告審查批準文號)。

2、按視、聲、文流水號備案。

3、電視廣告只需備文案,錄像帶不需備案。

4、廣告審查批準后15個工作日內備案。

(二)包裝、說明書不規范無法審查問題。

1、說明書功能主治或適應癥超出質量標準范圍的,按國藥監市[2000]541號文第三條第二、三款規定不予受理。

2、企業提供的說明書功能主治或適應癥沒有超出質量標準范圍,但夸大或增加藥理作用的,不能作為審查依據。可咨詢專家后決定,要確保廣告的真實性、科學性。

(三)各地越權審批的受理資格問題。各省、自治區、直轄市藥品監督管理部門越權審批的新藥和仿制藥要嚴格按國藥管市[2000]541號文規定不得受理廣告申請。

(四)成品審查問題。

1、經審查核發藥品廣告批準文號的廣告必須是成品,一經批準即不得有任何內容的增加、刪改。

2、經修改的文案必須重新打印方可批準、核發文號,審查核發批準文號的廣告文案必須與最終發布的廣告內容一致。

(五)有效證明文件問題。企業出具醫療、科研單位提供的資料,證明該藥品的質量標準、說明書沒有規定的藥理作用、功能主治、適應癥等內容的,該資料不能作為有效證明文件。

國家藥品監督管理局市場監督司

二○○一年六月十五日

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