第一篇：XX年學校述職報告

XX年學校述職報告

XX年，我認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習上級有關(guān)職業(yè)教育的精神、政策，履職盡責，扎實工作，在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，學校的魅力與吸引力大大增強，招生人數(shù)實現(xiàn)了歷史性突破，在校生人數(shù)達到了1735人，現(xiàn)將一年來的學習、紀律、工作情況述職如下：

一年來，我校大興學習之風、改革創(chuàng)新之風，用改革創(chuàng)新的精神統(tǒng)領(lǐng)一切工作。積極推進中層領(lǐng)導班子年輕化建設(shè)，為學校改革和發(fā)展提供組織保障。組織行政領(lǐng)導、教研組長、班主任、業(yè)務(wù)骨干赴多個學校考察學習，并派出部分中層領(lǐng)導、班主任赴xx職業(yè)中專學校掛職鍛煉，通過大考察，大學習，促進思想的大解放。進一步加強師德師風建設(shè)，評選學習踐行《弟子規(guī)》標兵、十佳骨干教師、責任標兵和校“三八”紅旗手，弘揚正能量，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，強化教師的責任意識，塑造了我校教師“知行垂范，愛生進取”的嶄新風貌。推進信息化管理，建設(shè)和完善了校園外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)和清徐職教人才網(wǎng)，實現(xiàn)了無紙化辦公，提高了工作效率。

一年來，我們始終堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，繼續(xù)引深學習踐行《弟子規(guī)》活動，深入推進聯(lián)班聯(lián)生工作和德育導師制度，實施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎實開展家訪活動，形成全員育人的濃厚氛圍。堅持開展法律大講堂和《弟子規(guī)》大講堂活動，為全校學生免費發(fā)放《法律知識讀本》和《弟子規(guī)》校本教材，開設(shè)了音樂、禮儀、美術(shù)、法律、心理健康等德育類課程，形成了德育工作的長效機制，學生綜合素質(zhì)明顯提高。加強學生管理，開展了新生集中教育訓練活動，建立了科學的學生管理體系。組織了健美操比賽、隊列比賽、《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》情景劇比賽、班級ppt大賽等多場活動，班級文化和宿舍文化建設(shè)有了新突破。濃郁的文化氛圍，嚴格的學生管理，同學們文明行為養(yǎng)成進一步提升，校風校紀明顯好轉(zhuǎn)，做到了沒有保潔員時校園干干凈凈，沒有老師輔導時晚自習安安靜靜。

一年來，我們深入推進教學改革，對現(xiàn)有課程大膽進行改革，專業(yè)設(shè)置進一步細化，積極推進廠中校、校中廠的辦學模式和系部制改革以及一專業(yè)一企業(yè)建設(shè)。新承擔了五年制“三二分段”人才培養(yǎng)任務(wù)，為學生的發(fā)展提供了新的平臺。加強師資隊伍建設(shè)和教職工學習，教師培訓經(jīng)費有了較大幅度的增加。校本教材開發(fā)有了突破，編印了《鄉(xiāng)土文化鑒賞》等3本校本教材。創(chuàng)新教學模式，強化對學生的技能訓練，做中學，學中做，在今年的省、市技能大賽中，取得了優(yōu)異的成績。創(chuàng)新學生評價模式，實行學業(yè)、德育、操行、技能、實習綜合評價。積極為農(nóng)民送技術(shù)、送服務(wù)，完成了500人的雨露計劃培訓，為農(nóng)民增收提供技能支撐。加強校企合作、聯(lián)合辦學，為學生實習和就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。

一年來，我們進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學條件。今年4月，縣規(guī)劃委員會通過了我校的發(fā)展規(guī)劃，為學校發(fā)展拓展了空間。所有教室安裝了智能電視，購置了圖書，實現(xiàn)了圖書進班級，為同學們的學習創(chuàng)造更好的條件。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已完成主體工程，明年9月將投入使用，投資400萬元的國家級機電專業(yè)實訓室建設(shè)項目也開始實施，這兩個項目完成后，將極大地改善教學條件。繼續(xù)加大校園綠化、硬化、亮化的投資，改善食堂條件，為學生的學習、生活創(chuàng)造最佳的環(huán)境。加強校園綜合治理工作，創(chuàng)建成全縣社會治安綜合治理示范單位和市級平安校園。投資近30萬元，安裝85個視頻監(jiān)控探頭，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。

所有這些成績的取得，是全校教職工凝心聚力、共同奮斗的結(jié)果，在此我由衷地表示敬意和感謝，感謝兩年多來一起奮斗的教職工。

來到職中工作兩年半，談幾點感受：

（一）感受奮斗。

兩年來，不停地奮斗著，唯恐學校辦不好，唯恐家長不滿意、學生不滿意、社會不滿意。當XX年4月28日縣委常委會議研究決定讓我來此工作的時候，我就感受到了一份沉甸甸的責任。

不懂教育，更不懂職業(yè)教育，當老師和學生投來期待的眼光時，我更感到了壓力，但也給了我動力。面對陌生的面孔，面對陌生的職業(yè)，從學習開始。當別人睡8個小時的時候，自己深知應該比別人睡得少一些，每天堅持6點多到校，10點半后回家，兩年來這樣堅持著。我讀了職業(yè)教育的好多案例與發(fā)展的經(jīng)驗性文章，制定學校發(fā)展的管理制度、辦法、措施，制定改革方案，強力推進改革。我每天堅持學習，早晨醒來第一件事，就是上網(wǎng)，看中國教育網(wǎng)、新華網(wǎng)等各大網(wǎng)站的教育專欄，看同志們的百度空間，看同學們的qq空間，最大最地獲取信息。同時，我們還走出去學，參加培訓，處出考察，這兩年，確實對職業(yè)教育從不知到知，到知之甚少到知之了一些，特別是職業(yè)教育發(fā)展的先進理念和做法，我總要收集、整理、存儲。

不管在什么崗位，都要把工作做好，自己一直堅持這樣的理念，這是我的第五個工作單位，也是我從事的第五個行業(yè)，年齡之故，也許是我的最后一個工作單位。從《弟子規(guī)》的學習開始，從第一面文化墻開始，全面營造濃厚的育人氛圍，也許有人不理解這叫育人工程，也許有人會說外行就是外行，但我堅信自己的理念，堅信職業(yè)教育應該從育人開始，職業(yè)教育必須把學做人和學技能一起抓，依法治校和以德治校一起抓，于是有了我們的《弟子規(guī)》大講堂和法律大講堂，于是有了我們的文化育人、管理育人、技能育人和情感育人四個育人工程。

以生為本、學生為天，我一直堅持這樣的理念，公開了qq號和手機號，暢通了學生聯(lián)系的渠道，及時解決、答復同學們提出的問題。改造食堂、購置凈水設(shè)備，為學生提供一流的服務(wù)。和師生同跑操、同學習、同交流、同吃一鍋飯，相知相交，共同進步。兩年了，深情地愛上了教育，愛上了這個學校,我們定了非常嚴格的制度，更深的原因在于愛這個學校。

（二）感受責任

講責任，講得太多了，我把責任寫在了草坪中的石頭上，自己深知，沒有責任心，什么也做不成。兩年來，我看到了好多有責任心的老師，有專業(yè)老師，也有文化課老師；有年輕的老師，也有年齡大的老師，賈儉老師就是我們學習的楷模之一。我也看到了好多有責任心的班主任、有責任心的教研組長、有責任心的行政領(lǐng)導，當然還有一些有責任心的教輔人員，當別人休息的時候，好多同志主動在加班加點，從沒叫苦，從不叫累，從沒有提起過待遇的事，由衷的表示敬意。正是這些有責任心的教職工，才支撐了學樣的發(fā)展。好多感人的事例就不舉了，如果說每年中央電視臺評選感動中國的人物，我們則應該評選感動職中的教職工了。

在看到責任意識不斷強化的同時，更感受到了我們教職工的氣質(zhì)和精神境界的提升，看到了我們教職工隊伍的精神風貌，是一般單位不可比的，這是一支有氣質(zhì)的隊伍，有精神的隊伍，有戰(zhàn)斗力的隊伍，有魅力的隊伍，團結(jié)向上的隊伍。和同志們在一起，感受到了快樂與幸福，感受到了希望與活力。同志們是這樣做的，我也是這樣做的，始終牢記“責任”二字。有了責任，我們敢于改革；有了責任，我們敢于批評；有了責任，我們就有了不懈奮進的動力。

在紀律上，我嚴格要求自己，凡要求別人不做的，自己堅決不做，要求別人做到的，自己首先做到。今年，按照上級統(tǒng)一部署，我們清理減少了辦公用房，嚴格公務(wù)用車和公務(wù)接待，進一步轉(zhuǎn)變會風和文風，進一步嚴明財經(jīng)紀律，加強內(nèi)控管理。

百畝校園、3000名學生，德育工作一流、管理一流、教學一流，校園文化一流，各項工作全面爭第一、創(chuàng)一流，這就是我們的目標。我們自信，我們自豪，我們是清徐職中人！我們奮進，我們奮斗，為了更美麗的明天。只要我們努力，只要我們付出，一個文明、文化、學術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福的人民滿意的中職學校就會展現(xiàn)在人們面前。

XX年，是我們創(chuàng)新的一年、奮進的一年、收獲的一年。“中國夢、職中夢、我的夢”，要讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要我們?nèi)w教職工不懈的努力。20xx年即將走來，帆已揚起，讓我們一起奮進，逐夢職教，逐夢明天，逐夢遠航。

第二篇：2016學校黨支部年述職報告

2018年南中附小黨建述職報告

2018年11月2日，中共原陽縣南街中學附屬小學支部委員會正式成立，我作為一名年輕的支部黨委書記有了更加深入理解黨、認識黨的機會。現(xiàn)就這兩個月的黨建工作作以下總結(jié)報告。

2018年10月28日，原陽縣南街中學附屬小學向原陽縣原興辦事處黨委申請成立黨支部。我校是經(jīng)原陽縣教育局批準，于2011年9月開辦的一所全日制寄宿制小學。現(xiàn)擁有住校生一千六百余人，教職工一百三十余人。其中中共黨員十人，預備黨員一人。在學校成立開辦的過程中，黨員發(fā)揮了積極的模范帶頭作用。

一、自黨支部成立以來，在黨建領(lǐng)導和黨建辦公室人員的幫助下，我們黨支部認真開展了“兩學一做”；以“講規(guī)矩、有紀律”為主題開展了第三次會議和“講奉獻、有作為、做愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的黨員”為主要內(nèi)容開展了第四次會議。

二、對黨員組織關(guān)系進行了集中排查；現(xiàn)在本支部人員組織關(guān)系人員為三人。

三、認真創(chuàng)建黨員活動室；現(xiàn)有黨組織申請文件、黨員花名冊、黨委書記選拔等文件，即有旗幟、有制度、有規(guī)矩和創(chuàng)建黨務(wù)公開欄。積極創(chuàng)建“六有”黨委組織。現(xiàn)支部存在的一些主要問題有：

一、黨員組織關(guān)系到部人員少，黨員力量單薄。

二、支部成立時間短，黨建工作開展慢、不成熟。接下來我們的黨建工作重心將放在：

一、充實黨員活動室，訂購系列黨員活動用書，緊抓黨員思想建設(shè)。集中學習，豐富黨員黨務(wù)知識、提高黨員思想認識。

二、認真配合上級部門下發(fā)的黨建工作安排；主動溝通、按時完成黨建任務(wù)。不拖沓、糊弄。

三、加強黨員組織關(guān)系排查；增加在部人員數(shù)量，壯大支部力量。

四、加強對黨費收繳，黨費管理；做好開展2017年黨費收繳工作的準備。

五、認真開展轉(zhuǎn)達《中共原陽縣委關(guān)于深入開展向原陽宏達集團學習的決定》。

黨建工作不在一朝一夕，在今后的工作中，我會認真完成各項黨建工作安排。加強黨支部的黨建工作力量。

至此

敬禮

2018年12月18日

第三篇：XX年學校領(lǐng)導班子述職報告

XX年學校領(lǐng)導班子述職報告

學校領(lǐng)導班子述職報告：埋頭苦干開拓創(chuàng)新 全面促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

XX年9月，在上級領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學于正式投入使用，原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學質(zhì)量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

一、加強學校管理，創(chuàng)新管理思路

1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設(shè)目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設(shè)目標，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。

3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結(jié)和諧的良好風尚。

二、加強學生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作

１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。

2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構(gòu)建了學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。

3、組織開展體育、藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術(shù)興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領(lǐng)導，學校成立了領(lǐng)導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領(lǐng)導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置能力。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關(guān)心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領(lǐng)導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

三、加強教學管理，努力提高教學質(zhì)量

1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領(lǐng)導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。

2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質(zhì)課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關(guān)教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設(shè)、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內(nèi)容。堅持開展校內(nèi)培訓，本學期，石文喜副校長做了關(guān)于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質(zhì)大賽后，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學期以來，在教育局的正確領(lǐng)導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務(wù)。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領(lǐng)導利用雙休日義務(wù)加班30余天，保證了各項教育教學設(shè)施的安裝和維修。學校領(lǐng)導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務(wù)獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質(zhì)大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。

本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結(jié)一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領(lǐng)導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強。

二是教學質(zhì)量有待進一步提高。因?qū)W校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務(wù)工人員家庭，生源素質(zhì)較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設(shè)進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。

明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

圍繞一個主題——提高教育教學質(zhì)量，打造學校教育品牌；

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀；

堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀；

促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展；

落實四項任務(wù)

——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校；

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

——以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設(shè)，形成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質(zhì)的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學研究，數(shù)學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。

五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。

七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。

XX年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設(shè)的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。XX年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。

第四篇：XX年學校副校長述職報告

XX年學校副校長述職報告

XX年8月，在全市副校長選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績考入學校擔任業(yè)務(wù)副校長（聘），分管教學和招生工作。XX年10月，我經(jīng)組織部門考察認定，擔任學校副校長（試用期一年），繼續(xù)分管學校教學和招生工作。一年來，由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導，有全體教職工的密切配合和共同努力，學校領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，真抓實干，學校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學校辦學水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長，我與教師們一樣，在校長和書記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學校融為一體，較好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,現(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下，請予評鑒。

一、注重自身修煉

“以德立人，做崇高師德的力行者；愛崗敬業(yè)，做學校發(fā)展的力行者；勤懇謹嚴，做不斷進取的開拓者；廉潔自律，做干部作風的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng)，做師生滿意的干部，我始終不忘自我修煉。

一）堅持終身學習的理念，讀書看報一小時是我每天的必修課，通過讀書來充實自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，摘抄、粘貼報刊雜志文章4本，聽課100多節(jié)，參加各種教研活動40多次，撰寫各種文章（含個人博客）60多篇，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣；

二）以身作則，在處理行政事務(wù)的同時我積極參與教育教學研究，參加教研活動，扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。論文《學校需要一種催人奮進的文化》被刊登,《中學英語教師須自我評課》在《學英語初中英語版》發(fā)表。

三）追求純潔，廉潔從政，忠誠耿直，嚴于律已，不弄虛作假，不以權(quán)謀私，致力做到“自愛、自省、自警、自勵”，樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問題，要說真話，不人云亦云，不見風使舵，認準的事要堅持做下去，讓校園處處充滿著和諧。

四）堅持人本管理，強化公仆意識，服務(wù)意識強，致力為師生做實事，關(guān)心同志，熱愛學校，事業(yè)心強，堅守崗位，全身心投入到學校行政事務(wù)之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生，力爭做一個有理想的管理者，做一個有責任感的管理者，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。

五）準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新，處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

二、認真履行職責

教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校一切工作的中心，是學校教育的永恒主題。一年來，我校教學工作以科學發(fā)展觀為指導，以“聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學工作主線，以提高課堂教學質(zhì)量為突破口，以提升教師素質(zhì)為主旨；實事求是，緊密聯(lián)系我校校情、學情，深入研究教學現(xiàn)狀，制定有效措施，狠抓常規(guī)管理，加大教師培訓力度，積極探索提高教學質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，使我校教學管理呈現(xiàn)“教學管理人性化、教學管理制度化、教學過程精細化、教學質(zhì)量目標化”的管理特色，我校的教學質(zhì)量不斷提高。

一)工作成效

一是教學管理有章可循。學校出臺了《學校教學常規(guī)管理細則》，對常規(guī)教學實行“四制”管理（常規(guī)檢查通報制度、教學事故舉報制、領(lǐng)導班子“推門聽課”制及巡課制），重新修訂《學校績效考核量化細則》，完善了年級組長聘任制度，嚴格考勤制度。我校在教育教學的實施中，尤其注重抓學生素質(zhì)教育的落實。注重培養(yǎng)興趣生、特長生，經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開展各項才藝展示，學生的綜合素質(zhì)不斷提升。

二是強化教學過程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動月中，要求人人必講常規(guī)課，引導教師歷經(jīng)了一個新課程課堂教學重建的過程，許多教師脫穎而出，完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課，規(guī)范了集體備課程序，提高集體備課的實效性，嚴格落實“個體初備—集體研討—專業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個性設(shè)計與反思”這五個環(huán)節(jié)，每次集體備課學校班子成員全程參入，避免集體備課圖形式，走過場。由于教學過程管理扎實有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評比中又獲得第一名（連續(xù)四年）。

三是教科研工作成效顯著。學校堅持以校本教研為載體，以課題研究為突破口，引導教師抓教育科研促教學水平的提高。學校現(xiàn)有省級課題1個，地級課題5個，市級課題6個，我校因此被教育局評為“市教育科研先進學校”。

四是教學成績?nèi)嫣岣摺?/p>

我校在深入推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的同時，各學部的學生成績也在全市名列前茅。同時，一年來師生在各級各類競賽中獲獎100多人次。

二）具體做法

一是抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

管理出效益，管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

二是立足自我教研教改，立足課堂提高效益

在教學實踐中，我嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改和英語學科的帶頭人，本人所任教九年級（5）班英語在XX年中考中獲得全市學生單科成績第一名。我始終堅持從我做起，積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高。

三是加強教風學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩，走進學校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形，教風學風建設(shè)是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀，務(wù)實進行教學質(zhì)量考核，學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。

三、不足及努力方向

一年來，應該說我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，離不開學校領(lǐng)導的英明決策和團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。

工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展、為我市教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。

第五篇：XX年學校人事工作述職報告

XX年學校人事工作述職報告

人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點懈怠。為了調(diào)取一個老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個小時;為了審核一個老師的工資，先后去教育局不下六、七次;為了辦理一個老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心;為了解決一個老師檔案中的歷史遺留問題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位??以下是XX年學校人事工作述職報告，歡迎閱讀

XX年學校人事工作述職報告 伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，20xx學年又將結(jié)束。回想三年前剛接任人事工作時，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與淡定。現(xiàn)對20xx學年的工作作如下簡要回顧及總結(jié)：

一、工作成效

(一)人事工作

1.不斷學習，提升業(yè)務(wù)知識和工作能力

繼前年參加了新任人事干部崗位培訓后，今年我又參加了為期半年的全員性的人事干部培訓，通過學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。平時，我抽空學習人事方面的政策法規(guī)，閱讀《組織人事報》，通過閔行人事qq群等平臺與同行探討、交流工作。去年10月，與程立海老師共同撰寫了《“老驥”也“奮蹄”促使高級職務(wù)教師走出“安于現(xiàn)狀”境地的策略研究》一文參加市教育人才交流協(xié)會組織的20xx年論文征集活動，得到好評。

2.梳理檔案，提高人事檔案管理工作水平

記得剛接手人事工作時，面對密集架上幾十份已經(jīng)整理好的人事檔案和一大堆尚未整理的零散檔案，內(nèi)心忐忑不安，一時無從著手。檔案材料越積越多，查閱起來十分不便。20xx年暑期，我利用整整一個半月的時間，在陸亞芳、曹晶老師的協(xié)助下，初步完成了全校140多名教工的檔案整理。又利用雙休日、下班后等業(yè)余時間，進一步拾遺補缺，力求規(guī)范、完整、美觀。“功夫不負有心人”，在20xx年區(qū)教育局人事干部檔案檢查工作中，我校榮獲優(yōu)勝獎。

3.不厭其煩，為廣大教工排憂解難

人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關(guān)乎教工的切身利益，不容半點懈怠。為了調(diào)取一個老師的檔案，跟其本人一道去外區(qū)的人才中心，往返幾個小時;為了審核一個老師的工資，先后去教育局不下六、七次;為了辦理一個老師的居住證，跑了區(qū)人才中心又跑市人才中心;為了解決一個老師檔案中的歷史遺留問題，數(shù)次聯(lián)系教育局及其原單位;為了一個老師能如期貸款買房，暑假里一次次跑教育局，提前為其核定工資;為了申報職務(wù)評審的老師更好地做好書面材料，整理出了具體詳盡的操作要求提供給他們??XX年新進教師座談會上，老師們的肺腑之言，便是對我最大的肯定。

4.迎難而上，有序開展教師招錄工作

今年的教師招錄工作較之往年，更具困難與挑戰(zhàn)。其一今年調(diào)離的老師多，其二應聘的在職教師少，其三新生報名招生后又擴班，加之今年XX區(qū)教師招錄程序發(fā)生變化，因此從去年11月份開始直至現(xiàn)在，不斷地在招聘平臺上搜索簡歷，協(xié)同教導處安排試教及實習，先后向教育局遞交了多份申請報告。目前，教師招錄工作尚未收官，仍在為空缺崗位招兵買馬。

5.耐心細致，確保每一項上報數(shù)據(jù)的準確性

都說人事工作枯燥而機械，有時確實如此，經(jīng)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，時常整理這樣那樣的上報材料，難免會產(chǎn)生些許乏味。然而，這些數(shù)據(jù)一旦出現(xiàn)差錯，于教工個人和學校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，細致、周全地做好每一份報表，確保數(shù)據(jù)的零誤差。在工作中，我不斷學習excel的使用，逐步掌握excel的一些基本功能，提高了工作效率。

(二)教學工作

本學年，我擔任一年級三個班級的品社、寫字教學工作，雖非考試學科，但我視同考試學科一樣認真對待。一年級學生年齡小，不易管理，我經(jīng)常與三個班級的班主任溝通學生情況，發(fā)現(xiàn)問題也及時與他們溝通，達成共識。同時，我還帶教陳通老師的班主任工作，對其班主任工作進行一定的有效的指導。平時，我和品社教研組長認真參加兩周一次的品社教研活動，經(jīng)常性地討論品社教研組的建設(shè)情況。今年5月，我執(zhí)教了一堂品社區(qū)級研討課，受到好評。作為一年級的蹲點行政，我也時常與年級組長、工會組長溝通組室發(fā)展情況，年級組各項工作平穩(wěn)、有序。

二、存在問題

1.對人事的政策法規(guī)有待進一步學習

人事是一項政策性極強的工作，對其政策法規(guī)僅僅了解一些還遠遠不夠，需進一步學習、熟悉，做到了然于心。

2.對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少

一年來，受到事務(wù)性工作的牽絆比較多，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學研究方面比較缺失。

三、整改措施

1.加強學習，盡快熟悉人事政策法規(guī)

通過學習人事方面的文件資料、參加人事工作培訓等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策法規(guī)，加強實務(wù)工作能力。

2.加強研究，促進自身專業(yè)化發(fā)展

XX年學校人事工作述職報告 20xx學年第一學期的人事工作應該說是忙碌的，深化教師崗位設(shè)置工作、完成退休教職工規(guī)范津貼補貼工作、非義務(wù)階段績效工資準備等工作不斷推進，同時這一年也是學校爭創(chuàng)特色學校、上海市文明單位、部級課題重點推進的重要時期，因此在工作中也面臨著很多新的狀況、新的挑戰(zhàn)，當然也有新的機會。

由于工作關(guān)系，平常手頭的瑣事基本沒有停歇過，經(jīng)常一周多次輾轉(zhuǎn)于教育局人事科、少年城人才交流中心、職稱改革辦公室、教育學院等地，加上本學期還參加了區(qū)教育學院干訓部組織的中青年后備干部培訓班，每周四一整天的培訓活動讓本來并不充裕的時間更加緊張，為了把事情做好，經(jīng)常把工作帶回家做，以保質(zhì)保量按時完成上級布置的各項任務(wù);平時與同事之間和睦相處，熱情接待每一位來訪老師，接聽電話做好各項解釋工作，能處理好突發(fā)事情。自己經(jīng)常整理查閱核對各種資料，虛心請教老教師;部門之間能做好溝通，團結(jié)合作;一直以把本職工作做好作為自己的努力目標，這一學期的工作能基本圓滿完成。

本學期主要工作：

人事工作相當煩瑣，就本學期而言，主要進行了退休教職工津貼補貼的規(guī)范以及信息填報、待遇兌現(xiàn)、特殊情況調(diào)整等工作，整理干部檔案，協(xié)助學校各級各類評審工作，協(xié)助整理申報文明單位材料，完成中高級職稱申報工作，應屆大學生招聘工作，區(qū)內(nèi)教師流動工作以及師資調(diào)研、綜合督政信息上報等。其中退休教職工津貼補貼規(guī)范工作從20xx年開始一直持續(xù)一年，基本上已經(jīng)按照教育局人事科安排有序基本完成。

還要做好其它常規(guī)工作：

例如：

(1)做好每月的工資和各項福利費的發(fā)放工作。

(2)做好教工托費報銷、人事信息系統(tǒng)的維護、每月月報表上交工作。

(3)為3人辦理了退休審批工作。

(4)職改工作，申報中、高級職稱評審有3人，做好材料的整理申報、統(tǒng)計、審核等工作。

(5)做好人事檔案管理歸檔工作。

(6)組織學校一年一度的獻血工作。

(7)做好日常考勤工作，包括出勤統(tǒng)計、會議及升旗儀式的簽到，病事假登記等工作。

重點工作：

(1)崗位設(shè)置后續(xù)

崗位設(shè)置工作是工資制度改革的重要任務(wù)，認真學習崗位設(shè)置文件，將前期在職教師的崗位設(shè)置工作流程、過程性資料、審批材料等一一進行學習消化。XX-XX退休的教師待遇變更材料已經(jīng)上交社保中心，已經(jīng)完成審核兌現(xiàn)。對于在編教師進行崗位設(shè)置空額調(diào)整工作也在教育局人事科部署下統(tǒng)一完成額度測算、等級確定等工作。

(2)支教工作

我校是支教老師較多的一個單位，本學期云南支教1人(費伶裙)，嘉定區(qū)支教2人(何玲、陶建華)，為了讓這些老師能安心的支教，多多了解他們遇到的問題，盡力幫著他們解決，及時與他們溝通，像師訓、發(fā)放實物、考核、信息統(tǒng)計、教師資格注冊等工作都需要一一聯(lián)系。立足本職工作，起好學校與支教教師溝通的橋梁作用。

(3)教師資格注冊工作

我區(qū)今年的重點工作教師資格注冊是全國的唯一試點，所以在沒有先行經(jīng)驗的前提下，學校配合教育局、教育人才交流中心進行了多次信息的采集和排摸，對教師編制人員采集了身份證號碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書信息、任教學科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學校歷年考核信息等多項信息資料，并整理成表格上報，經(jīng)過幾上幾下的信息申報和核對，完成個人注冊信息上報和導入數(shù)據(jù)庫，在本人上網(wǎng)填報的基礎(chǔ)上進行學校審核和上報。基本已經(jīng)完成79人次的定期注冊工作。

(4)退休人員津貼補貼規(guī)范工作

為期一年的退休人員津貼補貼規(guī)范工作在教育局、人社局等上級單位的指導下，學校基本完成了退休人員津貼補貼的規(guī)范兌現(xiàn)工作，其中主要涉及XX-XX年退休人員崗位等級晉升和義務(wù)教育教師補貼費增加10%的調(diào)整，總共涉及到180位退休教職工中的一半多，工作量大，需要準備的材料也多，每位涉及到調(diào)整的人員都需要準備好新退休審批表、申報一表和其他附件資料。在兩個月的突擊中，基本未碰到激烈的群眾反映，面對個別退休教師的特殊情況，也多次向上級反映，爭取合理解決。

通過一個學期的努力，我在人事專業(yè)知識上有了進一步的提高，相信在學校領(lǐng)導的大力支持下，我能夠更好地完成任務(wù)，提高履職能力，更好地為學校所有教職員工服務(wù)。XX年學校人事工作述職報告 歲序更替，時光日新，又是春華秋實一輪回。忙忙碌碌中，難忘的20xx悄悄落下帷幕，而嶄新的XX也在不知不覺中帶著美好的憧憬和希望走進我們的生活，站在這送舊迎新的門檻上，回首20xx的歲月，心頭是深深地感慨;在院黨組、新老主任及副主任的直接領(lǐng)導下，在組宣科同仁的協(xié)助下，我以崗位帶頭人的職責意識，立足本職，扎實工作，帶領(lǐng)人事科全體同志，較好完成了院黨組交給的各項任務(wù)，現(xiàn)將我一年來的履職情況進行如下述職：

一、注重學習，著力提高修養(yǎng)，完善自我

學習科學發(fā)展觀實踐活動一開始，作為組織者和學習者的我，做到先學一步、深學一步，在真學、真懂、真用上下功夫。深入學習和領(lǐng)會上級黨委關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和各級講話精神，把握各階段的工作和要求，做到規(guī)定動作不走樣;精心組織科室參加學習活動的，注重自學，系統(tǒng)學習，撰寫了學習體會和調(diào)研文章。召開以“科學發(fā)展觀”為主題的專題民主生活會，學習中糾正和改進自身在科學發(fā)展觀上的含糊認識和成舊觀念，剖析思想根源，開展批評與自我批評。通過學習，使我認識到，作為人事干部必須“對己清正，對人公正，對內(nèi)嚴格，對外平等”。任何時候都要本本分分做人，扎扎實實做事。一年來能嚴格要求自己，處處以身作則，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己堅決不做，注意發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

二、盡心履職，樹立人民公仆的良好形象

1、立足本職，勤奮努力，做好主角。一年來，我立足本職，恪盡職守，做好分管工作的主角，帶領(lǐng)全科室同仁認真學習政治理論，學習黨的路線、方針和政策，注意結(jié)合實際并應用于實際工作中去。工作中圍繞以“公正、務(wù)實、廉潔、高效”作為人事科作風建設(shè)的方針。著力提高“三種素質(zhì)”即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學文化素質(zhì)。強化“三種意識”即質(zhì)量意識、服務(wù)意識、效率意識，倡導“三種精神”即刻苦學習的精神、吃苦耐勞的精神、無私奉獻的精神。通過學習，加強了科室建設(shè)，科室整體素質(zhì)得到了提高。在院黨委和院領(lǐng)導的指導下，在同志們的大力支持和配合下，真抓實干、克難奮進、開拓創(chuàng)新，全面地完成了各項工作任務(wù)。

2、著力抓好人事管理日常工作。一是后備干部的選拔工作。配合區(qū)委組織部、委，做好我院處級后備干部的推薦、考察工作，推薦3名正處級后備干部、4名副處級后備干部。二是落實后備干部培養(yǎng)計劃。著眼于領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍的長遠發(fā)展，加強對后備干部的培養(yǎng)，推薦1名后備干部到市院處任處長助理，1名后備干部借調(diào)區(qū)委幫助工作。三是開展好基層院建設(shè)調(diào)研工作。基層院建設(shè)是全部工作的基礎(chǔ)，在事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和全局性的地位和作用。院黨組高度重視基層院建設(shè)工作。年初，在時間任務(wù)急的情況下，成立了一把手為組長的調(diào)研領(lǐng)導小組，統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，精心組織，調(diào)動全院各部門深入開展調(diào)研。在短短的一個月時間里，根據(jù)市院統(tǒng)一部署，完成統(tǒng)計報表，形成了基層院整體建設(shè)、管理機制及檢務(wù)保障建設(shè)、素質(zhì)能力狀況建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)4份調(diào)研報告，調(diào)研報告內(nèi)容全面、系統(tǒng)、客觀，做到了底數(shù)清、情況明、問題準，提出的對策、措施針對性強，得到市院政治部的好評。四是完善績效考評制度。根據(jù)市院20xx年基層院建設(shè)考評工作的精神，確定由政治處牽頭，人事科具體負責;為此，我們高度重視，精心組織自評工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下，督促各處室科學安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照通知的具體要求，優(yōu)質(zhì)高效地完成自評工作。網(wǎng)絡(luò)考評更加公開、更加透明，我們以認真負責的態(tài)度、嚴謹細致的作風，實事求是、不折不扣地填報、提交相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，確保考評結(jié)果的客觀公正。通過考評發(fā)現(xiàn)、查找工作中的不足，明確各自的職責、權(quán)利和義務(wù)，將每個考核點中的具體要求、提交事項與自身工作緊密結(jié)合起來，把考評結(jié)果作為加強和改進工作的重要依據(jù)，明確努力的方向與目標，切實發(fā)揮考評制度的引領(lǐng)、激勵和導向作用。為構(gòu)建我院符合科學發(fā)展觀要求的績效考核制度奠定基礎(chǔ)。

3、著力抓好隊伍管理信息化建設(shè)。以隊伍管理信息系統(tǒng)信息為基礎(chǔ)，充分做好“院政治工作信息管理系統(tǒng)”、人事局“公務(wù)員管理系統(tǒng)”、市委組織部“組工干部系統(tǒng)”維護工作，在基層院調(diào)研、公務(wù)員錄用、干部名冊統(tǒng)計等多項工作中發(fā)揮了重要作用。提高了隊伍信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質(zhì)量和使用效率，進一步加強我院隊伍信息化建設(shè)。我院隊伍管理信息系統(tǒng)在市院每年一次的數(shù)據(jù)檢查中連續(xù)三年第一，并被評為市系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量優(yōu)秀單位。

4、等級和銜管理工作得以加強。按照市院的有關(guān)通知精神，為進一步加強我院等級和銜管理，我們做到了：認真核對相關(guān)信息，保證等級晉升條件準確性;貫徹落實市院補充通知要求，保證上報手續(xù)規(guī)范性;及時備案取消等級情況，保證津貼制度順利實施。全年共為7名辦理等級首評工作，為22名辦理等級晉升手續(xù)，1人由于調(diào)出系統(tǒng)取消檢了等級，并向市院備案。

5、人員執(zhí)法檔案得以完善。年初，市院下發(fā)了《院規(guī)范化建設(shè)考評實施辦法》和《人員檔案管理暫行辦法》，根據(jù)文件精神和黨組要求，組織全院各部門認真貫徹落實，結(jié)合本部門工作實際，制定相應的措施，加強對處室的考核和管理力度，督促做好檔案的日常記錄工作。年終根據(jù)市院的統(tǒng)一部署，認真組織業(yè)務(wù)部門的，進行檔案的網(wǎng)上填報工作。

三、取得的成效

1、規(guī)范管理，充分發(fā)揮制度的優(yōu)越性。依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，進一步規(guī)范合同制的管理，堅持季度有考核，年底有考核，合同到期有考核，根據(jù)考核結(jié)果按時發(fā)放績效獎金，于6月初和14名合同制人員續(xù)簽了勞動合同。同時，根據(jù)辦案需要和合同制人員空編情況，經(jīng)過市院考核和政審考察，及時補充招錄了1名員，一定程度上緩解了一線壓力。此外，共接收大學、大學、學院等多個高等院校實習生60余人，從簽訂保密承諾書、加強規(guī)范教育、嚴格證件管理等多方面，加強實習生管理力度，充分發(fā)揮實習生制度的優(yōu)越性。

5、加強勞動紀律，提高了工作效率。在嚴格執(zhí)行干部休假制度，不斷加強考勤考核制度的基礎(chǔ)上，嚴格執(zhí)行公務(wù)員工資管理制度、津貼規(guī)定，規(guī)范加班、值班工資管理，嚴格工作程序，嚴肅工資紀律，切實加強工資監(jiān)督管理，09年辦理各類工資、福利待遇516人次，辦理各類保險手續(xù)58人次。

6、圓滿完成干部任免、調(diào)配工作。嚴格各項任免程序，20xx年提請人大任免7名員;4名同志任員;4名同志任官;10名同志晉升了非領(lǐng)導職務(wù);錄用16人，調(diào)出3人，退休2人。

7、婦女兒童工作顯成效。以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步加強我院女隊伍建設(shè)，涌現(xiàn)出以為代表的優(yōu)秀女官和以“全國巾幗文明崗”政治處為代表的優(yōu)秀集體。采取各種方式、開辟各種渠道、搭建各種平臺，為女官自身素質(zhì)提高和崗位成才創(chuàng)造條件，組織參加婦聯(lián)征文活動，1人獲二等獎;組織女參觀了北京“798”藝術(shù)區(qū)，并向女贈書;“六一”兒童節(jié)前往學校，慰問貧困學生。

8、規(guī)范檔案管理工作。為處級以上干部歸檔個人檔案材料100余份，歸檔處級以下干部個人檔案材料200余份，復核、重新裝訂檔案115本，完成了XX政治處文書檔案的歸檔工作。

四、下一步工作打算

1、求真務(wù)實，組織好工作。在院領(lǐng)導的支持下，在分管領(lǐng)導和科室工作人員的協(xié)助下，按期完成各項領(lǐng)導交辦的任務(wù)。在工作中，“以人為本、求真務(wù)實”，按照“有序、規(guī)范”的工作思路，想在前、干在前，以身作則，力爭XX年再創(chuàng)佳績。

2、加強理論學習，努力提升工作能力。加強政工干部專業(yè)知識、業(yè)務(wù)和現(xiàn)代化科級知識的學習，培養(yǎng)適應服務(wù)科學發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提升工作能力。積極參加和準備政治處周五學習日活動，認真做筆記，反復及內(nèi)容，不斷增強學習意識，全面提升工作能力。

3、強化作風建設(shè)，樹立良好干部形象。樹立正確的工作價值觀和政績觀，嚴格工作紀律，規(guī)范履職行為，做到公道正派、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等，以身作則、廉潔自律。認真學習貫徹落實《規(guī)范》，仔細查找人事工作風險點，制定可行對策，接受紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督;認真組織學習《》，做到熟記于心，落實于行，使人員行為規(guī)范落于實處，樹立組工干部良好形象。

以上是本人一年以來的工作情況述職，請各位領(lǐng)導批評指正!