第一篇：2011年教育工作的述職報告

關(guān)于青樹坪鎮(zhèn)教育工作的述職報告

青樹坪鎮(zhèn)人民政府

彭小哈

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了省第二輪教育工作兩項督導評估。在過去的兩年里，我認真貫徹“三個代表”的重要思想，以科學發(fā)展的態(tài)度，牢記“建設(shè)教育強縣”這一主題，在教育工作方面，以最真的心、最深的情、最大的力，解教育之憂，排教育之難，為振興青樹教育盡心盡力，現(xiàn)將相關(guān)工作述職如下：

一、健全教育工作的組織領(lǐng)導

成立了青樹坪鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)黨委書記彭石平同志和我負總責，黨委由政協(xié)聯(lián)工委主任趙偉榮同志，政府由副鎮(zhèn)長杜洪瑞同志具體負責全鎮(zhèn)教育工作，分工合作，齊抓共管，事事落在實處，工作效率高。

二、實行全方位的目標管理

我們始終堅持將教育工作納入鎮(zhèn)村干部領(lǐng)導全年度工作考核內(nèi)容。年初，各責任區(qū)、社區(qū)書記、主任向鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長簽訂責任狀，村(居)委會書記、主任又與各責任區(qū)書記、主任分別簽訂責任狀，年終進行考評、獎罰，并與評先、評優(yōu)、晉級掛鉤，真正做到目標明確，責任明確，獎罰分明。

三、定期議教

黨委、政府堅持定期議教制度，把青樹教育發(fā)展納入重要的議事日程，主管領(lǐng)導多次在黨委、政府會上作教育工作的專題匯報，對本鎮(zhèn)教育存在的問題和困難千方百計加以解決，如華國中學的學校改造的專題會議就不少于5次。

四、校安工程建設(shè)

兩年來，青樹校安工程建設(shè)共投入3112060元，其中政府投入資金1060380元，各村對教育的投入220500元，社會力量資助辦學資金1831180元。1、2010年，政府投入254000元，主要用于：華國中學建設(shè)征地投入160000元，勞田小學改造30000元，光華小學改造10000元，中心幼兒園改造10000元，中心學校改造20000元，中考獎勵6000元，教師節(jié)慰問品6000元，政協(xié)組織的教師節(jié)慰問和救助特困生12000元。2、2011年政府投入806380元，主要用于：華國中學校安工程建設(shè)528380元，大坪中學校安工程建設(shè)（食堂改造）110000元，中心學校本部廁所改造80000元，中考獎勵58000元，政協(xié)慰問金30000元。

3、各村對教育的投入220500元，主要用于巡勝小學、從豐小學、五星學校、大坪小學、光華小學的操場硬化200000元，五星中學片所在的各村教師節(jié)慰問教師6500元。望日小學、田凼小學、大坪小學、勞田小學、光華小學、衛(wèi)星小學改善辦學條件投入資金14000元。

4、社會力量兩年來資助辦學捐款1831180元：其中政府組織的校安工程佛山行向青樹坪鎮(zhèn)籍成功人士籌資780000元。青樹、巡民、單家、大坪、廣義五個責任區(qū)向社會各界籌集校安工程款250000元，華國中學所在地的18村向社會各界籌資540000元，黨員、干部、教師為校安工程捐款80000元。

5、兩年來，共改造了華國中學、中心學校本部、大坪中學、五星中學等四所中學，改造了大坪小學、勞田小學、光華小學、雙喬小學、望日淺學、田凼小學、衛(wèi)星小學、巡勝小學、從豐小學、界牌小學等10所小學和中心幼兒園等15所學校。香港梁偉民先生為中心小學捐贈了5萬元的圖書和“閱讀·夢飛翔”獎學金 4400元，劉向云先生為界牌小學添置了5萬元的新課桌凳。6、2010年，界牌學校創(chuàng)建了省合格學校。2011年五星中學創(chuàng)建了省合格學校，并列入為民辦實事的示范工程；大坪小學以嶄新的姿態(tài)創(chuàng)建了省合格學校，并成為全縣最漂亮的農(nóng)村村小；中心幼兒園創(chuàng)建了省合格幼兒園，并成為全縣首個省級農(nóng)村合格幼兒園。兩年創(chuàng)四所省級合格學校，為青樹教育發(fā)展史上又樹立了一塊新的里程碑。

五、教育質(zhì)量和發(fā)展水平穩(wěn)步上升

全鎮(zhèn)一年教育入園率達99%，三年入園率達75%以上。全鎮(zhèn)小學入學率100%，初中入學率100%，小學輟學率為零，初中輟學率在1%以內(nèi)，小學畢業(yè)合格率100%，初中畢業(yè)一次全科合格率在70%以上。

六、確保每一個適齡兒童接受九年義務(wù)教育

兩年來除了政府救助貧困學生外，還通過三條途徑來救助貧困學生，一是鎮(zhèn)關(guān)工基金每年用8000元救助貧困學生。二是政協(xié)救助，鎮(zhèn)組織青樹籍政協(xié)委員捐助資金救助貧困學生。三是社會各界救助，如國藩監(jiān)理公司2011年捐款3000元資助華國中學特困學生。這樣一來，真正確保了全鎮(zhèn)適齡兒童無一人因貧困而失學。

七、校車整治順利開展

我鎮(zhèn)只有中心幼兒園存在校車問題，目前已根據(jù)上級組織和相關(guān)職能部門的要求對幼兒園校車進行了集中整治，目前已基本整改到位。

八、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

政府成立了學校及周邊綜合治理領(lǐng)導小組，定期對學校的周邊環(huán)境、校園安全、食品安全等工作進行排查、整改，做到發(fā)現(xiàn)一起整改一起，并結(jié)合創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，極大地優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，有力地維護了學校正常的教育教學秩序。

機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在。百年大計，教育為本。讓我們圍繞“建設(shè)教育強縣”這一主題，下定決心，堅定必勝的信念，扎實工作，艱苦拼搏，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。

第二篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學校建設(shè)為契機，改善學校辦學條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導考核為手段，促進依法辦學，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展。縣委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導干部教育工作實績督導考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學校現(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導工作。因此，督導工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學、副主任督學和督導室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導評估”，對各學校進行辦學水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預算堅決向教育傾斜，堅持“年初預算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學校33所，全部通過省市評估驗收。合格學校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導室的充分肯定，并通過全市合格學校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學校基本建好了電教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學校領(lǐng)導干部，采取了“外包”培訓、掛職鍛煉培訓，建立校長職后培訓制度，開設(shè)“校長培訓常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學習師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導向。把教育教學教研和學生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學前教育。進一步加大了對學前教育的支持力度，制定了《學前教育三年行動計劃》。學前教育漸趨普及，學前1年入園率為95.6%，學前2年入園率為88.6%，學前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第三篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學校建設(shè)為契機，改善學校辦學條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導考核為手段，促進依法辦學，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展。縣委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導干部教育工作實績督導考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學校現(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導工作。因此，督導工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學、副主任督學和督導室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導評估”，對各學校進行辦學水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預算堅決向教育傾斜，堅持“年初預算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學校33所，全部通過省市評估驗收。合格學校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導室的充分肯定，并通過全市合格學校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學校基本建好了電教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學校領(lǐng)導干部，采取了“外包”培訓、掛職鍛煉培訓，建立校長職后培訓制度，開設(shè)“校長培訓常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學習師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導向。把教育教學教研和學生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學前教育。進一步加大了對學前教育的支持力度，制定了《學前教育三年行動計劃》。學前教育漸趨普及，學前1年入園率為95.6%，學前2年入園率為88.6%，學前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第四篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

（2011年4月）

近年來，我團結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一目標，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，全力推進教育強縣建設(shè)，不斷加大對教育的投入和扶持力度，有效促進了教育和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來履行教育工作職責的情況報告如下：

一、高度重視，切實履行管理教育職能

任職以來，我充分認識到教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導性作用，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育發(fā)展促進全縣發(fā)展，以培養(yǎng)人才推動全縣發(fā)展。

（一）明確思路，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我深入全縣各級各類學校，認真開展調(diào)查研究。在掌握了大量第一手材料的基礎(chǔ)上，我組織分管領(lǐng)導、主管部門討論研究，進一步明晰了我縣教育工作的發(fā)展思路，即：以布局調(diào)整為突破口，整合優(yōu)化教育資源；以合格學校建設(shè)為契機，改善學校辦學條件；以提高素質(zhì)教育水平為核心，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育；以強化督導考核為手段，促進依法辦學，努力構(gòu)建和諧文明的教育體系。同時，在工作中堅持 “五優(yōu)先”原則，即：制定發(fā)展規(guī)劃時，堅持教育優(yōu)先適度超前發(fā)展；安排財政預算時，保證教育經(jīng)費優(yōu)先增長；規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)時，優(yōu)先考慮中小學校布局；提高干部職工福利待遇時，優(yōu)先提高教師的工資水平；部門執(zhí)法時，優(yōu)先考慮整治學校周邊環(huán)境。

（二）健全制度，確保教育穩(wěn)步發(fā)展。縣委、縣政府建立健全了一系列教育管理機制，先后制定了《關(guān)于教育經(jīng)費實施管理的通知》、《祁陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導干部教育工作實績督導考核方案及實施細則》、《關(guān)于建立教育強縣和第二輪教育兩項督導評估工作責任制》等一系列文件，并要求縣委縣政府督查室對各級各單位的貫徹執(zhí)行情況進行定期督查。同時，我定期聽取教育工作匯報，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實際問題。此外，我還經(jīng)常深入學校調(diào)研，現(xiàn)場辦公，及時為學校解決具體困難和問題。2010年，我多次帶領(lǐng)公安、城管、建設(shè)、規(guī)劃、國土等部門負責人到有關(guān)學校現(xiàn)場辦公，解決了一系列困擾教育發(fā)展的問題。

（三）規(guī)范管理，營造良好育人環(huán)境。為改善教育發(fā)展環(huán)境，縣委、縣政府下文《關(guān)于對全縣學校監(jiān)督檢查的有關(guān)規(guī)定》，制定了到學校檢查準入制度，明確規(guī)定相關(guān)職能部門進入學校檢查，必須經(jīng)分管教育的副縣長簽字同意，方可入校檢查，有效制止了對學校、教師的亂檢查、亂收費、亂攤派、亂罰款。我們還定期組織公安、工商、綜治、文體、教育、衛(wèi)生、防疫等職能部門，對學校及其周邊環(huán)境進行專項整治，對學校安全和食品衛(wèi)生進行專項檢查，確保了學校周邊200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳、集市。從2010年 月起，我們還對全縣 所學校派駐了專職保安，為教育工作創(chuàng)造了安全、文明、衛(wèi)生、和諧的發(fā)展環(huán)境。

（四）強化督導，確保各項工作落到實處。任何工作要落實到位，必須加強督導工作。因此，督導工作我們做到了三個到位。一是人員和經(jīng)費到位。我們按要求配備了主任督學、副主任督學和督導室專職干部，每年保證了 萬元專項經(jīng)費。二是工作開展到位。我們每年都對鄉(xiāng)鎮(zhèn)場進行“兩項督導評估”，對各學校進行辦學水平評估。三是考核評估結(jié)果獎懲兌現(xiàn)到位。我們將評估結(jié)果以通報形式下發(fā)至各部門和學校，并與干部的評先評優(yōu)、提拔任用直接掛鉤，確保了各項工作得到了較好落實。2010年，我縣“兩項督導評估考核”被評為全市先進單位。

二、不斷加大投入，努力改善辦學條件

在經(jīng)濟相對落后，財政收支比較緊張的情況下，我始終堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，不斷加大對教育的投入，努力改善辦學條件。

（一）依法投入，確保教育經(jīng)費足額到位。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在安排財政資金時，我總認為：“教育投入再多也不為過，教師待遇再高也不也過”，每年財政預算堅決向教育傾斜，堅持“年初預算時優(yōu)先考慮教育，執(zhí)行預算中優(yōu)先滿足教育，年終追加預算時優(yōu)先照顧教育”的原則，千方百計增加教育投入，并從制度上保障教育經(jīng)費的“三個增長”、“兩個比例”，預算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政一般預算支出的比例，每年同口徑提高1個百分點以上。2008年、2009年、2010年全縣預算內(nèi)教育經(jīng)費支出分別為36641萬元、43225萬元，萬元分別比上年增長，占地方財政一般預算支出的 均高于當年財政收入增長比例。

（二）抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件。2008年以來，全縣共投入 萬元，建成合格學校33所，全部通過省市評估驗收。合格學校建設(shè)其速度之快，投入資金之多，建設(shè)規(guī)模之大，質(zhì)量之高，創(chuàng)造性地形成了祁陽經(jīng)驗，得到了省政府督導室的充分肯定，并通過全市合格學校建設(shè)現(xiàn)場會的形式在全市推廣。同時，全面實施維改工程和中小學校安工程，采取以獎代撥的形式，提高維改獎勵標準，調(diào)動各鎮(zhèn)抓維改的積極性。2009年，全縣投入維改資金243.8萬元，完成維改項目55個，維修校舍近3萬平方米，改擴建項目11個，D級危房全部限時拆除。2010年,全縣投入維改資金 萬元,維修校舍平方米,改擴建校舍平方米。規(guī)劃三年投入資金32872萬元，對全縣中小學校中存在安全隱患的校舍進行抗震加固、維修改造或重建遷移。

（三）加強配套設(shè)施建設(shè)，提高教育現(xiàn)代化水平。為了提高教育現(xiàn)代化、信息化水平，我非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、配備和管理工作。2010年共投入資金 余萬元，新建、改擴建電腦室 間，目前，全區(qū)學校基本建好了電教室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室和語音室等功能室。制定并啟動《祁陽縣“十二五”教育信息化規(guī)劃》，堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣為平臺，爭取財政五年內(nèi)投入3000萬元資金，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備配置力度，促進全縣教育系統(tǒng)辦公自動化。啟動建設(shè)教育城域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺，推動中小學“校園網(wǎng)”、“校校通”建設(shè)，試點推進“班班通”建設(shè)。啟動中小學資源庫建設(shè)，建立資源服務(wù)平臺，搜集儲存教育教學資源，推動優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。

三、突出抓好隊伍建設(shè)，促進各類教育全面發(fā)展

（一）狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。一是強化學校管理干部隊伍建設(shè)。每年都對全縣的學校領(lǐng)導干部，采取了“外包”培訓、掛職鍛煉培訓，建立校長職后培訓制度，開設(shè)“校長培訓常年講壇”。二是強化教師隊伍建設(shè)。我縣非常重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常組織教職工深入學習師德師風建設(shè)方面的文件和典型，嚴肅查處教師的違規(guī)行為。2010年，我縣對被舉報的幾所學校進行了認真治理和整頓，對違規(guī)教師進行通報批評和教育，制止了其私自外出兼課的違規(guī)行為。為加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，堅持新進教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度，新招考引進教師必須先到農(nóng)村學校任教三年，積極實施“義務(wù)教育學校教職工核編定崗、競爭上崗和定期交流制度”，僅2010年，城區(qū)有178名教師被交流到農(nóng)村缺編學校支教。三是強化教師職稱評聘的政策導向。把教育教學教研和學生培養(yǎng)作為教師職稱評聘的重要指標，做到公平、公正、公開。2010年，共組織 人參加職稱評聘。

（二）有效整合資源，促進各類教育全面發(fā)展。我們有效整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等。一是認真抓好學前教育。進一步加大了對學前教育的支持力度，制定了《學前教育三年行動計劃》。學前教育漸趨普及，學前1年入園率為95.6%，學前2年入園率為88.6%，學前3年入園率為61.2%。二是重點抓好義務(wù)教育。以合格學校為抓手，全面啟動了校安工程，大力進行均衡建設(shè)，從源頭上消除了學校之間、城鄉(xiāng)之間的條件差距；扎實推進教師均衡配置，按照“數(shù)量均衡——結(jié)構(gòu)均衡——質(zhì)量均衡”的步驟，解決農(nóng)村教師年齡老化、知識結(jié)構(gòu)不均的問題。去年我縣榮獲“湖南省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣”稱號，《中國教育報》和《湖南日報》以專版形式進行了推介。三是提升高中教育內(nèi)涵。堅持高中教育走“創(chuàng)示范、出特色、樹品牌”的發(fā)展之路，發(fā)揮資源的集群優(yōu)勢，全力支持已產(chǎn)生品牌效應(yīng)的祁陽一中創(chuàng)建全國示范性高中；凸顯錯位競爭效果，拓展祁陽四中文科強勢，發(fā)揮祁陽二中體藝特色教育優(yōu)勢，因校制宜，辦出特色。一系列普高教育的宏觀管理措施，成果斐然：全縣4所公辦普通高中，有2所學校躋身“省示范性普通高中”行列，1所為“市示范性普通高中”，高考成績一年一個臺階。四是高度重視職業(yè)教育。緊跟社會發(fā)展趨勢，力促職業(yè)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。重視職業(yè)教育的招生工作，使普職招生比例逐年接近，教育投入向職教傾斜，新增四項財政投入，教育附加費的30%用于職教，按人均1元的標準安排職教專項經(jīng)費，每年融資500萬元建設(shè)職業(yè)中專南校區(qū)，每年安排10萬元職教中心辦公經(jīng)費。加大校企合作、工學結(jié)合力度，每年從社會上特聘專業(yè)教師30名，縣財政給予工資補貼，解決職業(yè)教育因擴大規(guī)模和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的師資短缺問題。

近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足；部分農(nóng)村學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學條件還有待改善等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為祁陽教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

第五篇：教育工作述職報告

教育工作述職報告

龍川縣人民政府縣長:何偉強

2009年4月

我自2007年4月主持龍川縣人民政府全面工作以來，認真履行加快教育事業(yè)發(fā)展的崗位職責，落實“以縣為主”的教育管理體制，以解放思想為動力，以促進教育事業(yè)全面發(fā)展為目標，切實加大投入，整體推進，重點突破，保證了全縣教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將本人任職以來履行教育工作職責的情況簡要匯報如下：

一、積極實施“科教興縣”戰(zhàn)略，切實加大投入，確保教育優(yōu)先發(fā)展

任職以來，團結(jié)和帶領(lǐng)政府班子，認真實施“科教興縣”戰(zhàn)略，把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。堅持依法治教，認真貫徹落實有關(guān)教育法律法規(guī)和方針政策，把基礎(chǔ)教育工作納入任期責任目標，納入地方經(jīng)濟與社會發(fā)展的整體規(guī)劃。兩年來，我多次主持召開縣政府常務(wù)會議和縣長專題辦公會專題討論教育工作問題，研究解決2006年“基礎(chǔ)教育考核”的存在問題、新《義務(wù)教育法》的貫徹落實問題、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革、學校布局調(diào)整、普及高中教育、招考教師等問題。

想盡千方百計加大教育經(jīng)費投入，逐年提高財政性教 育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例。我們在財政十分薄弱的情況下，總是優(yōu)先保證教育經(jīng)費開支，要求縣財政依法足額預算，并及時撥付。對上級財政安排的轉(zhuǎn)移支付及各項教育專項經(jīng)費，均按規(guī)定安排用于教育。財政性教育經(jīng)費占生產(chǎn)總值的比例從2006年的4.48%提高為2007年4.78%、2008年4.16%。教育經(jīng)費2007年32675萬元、2008年34405萬元。生均教育經(jīng)費2007年2331元，比增34.04%；2008年2444元，比2007年增長4.85%。生均公用經(jīng)費2007年686元，比增13.38%；2008年695元，增長1.31%。

全面實施免費義務(wù)教育政策。認真貫徹落實省、市農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作會議精神，采取切實有效的措施，保證了免費義務(wù)教育各項工作的順利實施。2007年全縣享受免費義務(wù)教育的學生共有22.9789萬人次，減輕學生家長負擔3801.0816萬元；2008年全縣享受免費義務(wù)教育的學生共有25.0995萬人次，減輕學生家長負擔4238.0521萬元。認真做好農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學生生活費補助工作，全縣共有23710名學生享受補助資金1107.26萬元。

落實農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付補助資金，嚴格執(zhí)行《關(guān)于核定農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付補助用于教育支出比例的通知》（粵財教[2005]34號），安排農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金68%用于教育，并實行專戶管理，由教育局統(tǒng)一規(guī)劃，經(jīng)財政局審核后下?lián)埽袑嵄ＷC資金的管理和使用真正到位。農(nóng) 村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金2700萬元撥付給有關(guān)項目學校，做好義務(wù)教育階段“兩免一補”工作。2007年，我縣共有229789名學生享受義務(wù)教育階段免費教育，有23710名學生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補助.2008年，我縣共有125292名學生享受義務(wù)教育階段免費教育，其中小學生78517名，初中生46775名，有23710名學生享受義務(wù)教育階段特困家庭子女生活補助，其中小學生16597名，初中生7113名。據(jù)統(tǒng)計，我縣沒有出現(xiàn)因家庭經(jīng)濟困難而輟學的現(xiàn)象。

加快學校規(guī)范化建設(shè)步伐。在地方財政比較困難的情況下，我們千方百計籌集資金，有針對性地加大對直屬高中學校建設(shè)、解決入學難急需擴建學校以及信息化建設(shè)等教育發(fā)展的重點投入。兩年來，全縣投入校舍建設(shè)資金5687.93萬元，實施C、D級危房改造，新建、擴建校舍面積72313平方米；投入資金750多萬元裝配實驗室、多媒體電教平臺、計算機室和一批常規(guī)教學儀器，加快了我縣教育現(xiàn)代化的進程。積極推進現(xiàn)代教育“新裝備”工程的實施，落實教育“新裝備”工程所需的自籌資金。共建成理化生實驗室86間，并已驗收交付使用。大大改善了我縣學校的實驗教學條件，提高了實驗電化教學的開出率，對我縣課程改革起到了積極作用。同時，我們還進一步完善中小學校“校校通”設(shè)施。通過多次與電信公司協(xié)調(diào)，使我縣“校校通”光纖通訊服務(wù) 于2008年4月全部開通。至目前，我縣共有78間學校開通了10M光纖通訊服務(wù)，與省市教育系統(tǒng)實現(xiàn)了互聯(lián)互通，達到了教育信息化的要求。

二、注重打基礎(chǔ)、謀長遠，統(tǒng)籌兼顧，積極發(fā)展各類教育

堅持以政府辦學為主，著眼長遠，勇于改革創(chuàng)新，結(jié)合龍川人口大縣的特點，搞好學校布局調(diào)整和校舍建設(shè)，加大農(nóng)村教育扶持力度，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展高中教育和職業(yè)技術(shù)教育，形成各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展良好局面。

一是學校布局進一步優(yōu)化。根據(jù)龍川長遠發(fā)展要求和縣城建設(shè)規(guī)劃的要求，不斷調(diào)整、優(yōu)化學校布局結(jié)構(gòu)，將發(fā)展空間大，基礎(chǔ)比較好的學校建成品牌學校;撤并、改建占地狹小，沒有發(fā)展空間，不適應(yīng)城市規(guī)劃要求的學校;全面整合條件差、發(fā)展慢的學校。強化對教育布局調(diào)整的指導和管理，逐步解決縣城小學、初中“大班額”問題。整合教育資源，成人中專和縣進修學校（電大）、縣職高四校合并辦學，老隆二中遷入縣職業(yè)高中校舍，創(chuàng)辦成容納3000名學生的老隆中學；老隆二中校舍改為老隆一小B校區(qū)，接納老隆一小部分分流學生；將新城小學擴建為容納2000名學生的規(guī)范化學校，將原附城中學校舍和地產(chǎn)創(chuàng)辦為新城初級中學，接納周邊學生和田家炳中學初中部學生，田家炳中學通過擴大校園、剝離初中，逐步完善辦學條件。加快農(nóng)村中小 4 學校（非縣城）的布局調(diào)整，擴大鎮(zhèn)中心小學辦學規(guī)模，改善農(nóng)村中小學校辦學條件。

二是“普九”教育不斷鞏固提高。2007—2008學，全縣小學正常適齡人口入學率達到99％以上，小學畢業(yè)生升初中率達100％，初中三年鞏固率達95％以上，各項指標均超過了上年同期水平。

三是普及高中階段教育穩(wěn)步推進。力爭提前完成普及高中階段教育任務(wù)。全面規(guī)劃，突出重點，推進高中階段教育的發(fā)展，認真實施高中學校“擴容促優(yōu)”工程，加快普及高中階段教育步伐。兩年來，全縣共投入發(fā)展高中階段教育經(jīng)費5160萬元，新建建筑面積30620平方米，新增高中階段學位3800個。2008年縣內(nèi)高中階段招生7914人，增長28.3%。加快職業(yè)教育發(fā)展，新辦了縣技工學校，整合縣職業(yè)技術(shù)學校，2008年，全縣中職學校招生1747人，比2007年增長77.3%。學校還與縣勞動部門聯(lián)合為當?shù)仄髽I(yè)培訓技術(shù)骨干389人次，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓3000多人次，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展作出了貢獻。同時積極完成向珠三角地區(qū)輸送中職生源。龍川一中通過 “廣東省普通高中教學水平評估”，并被授予“廣東省國家級示范性普通高中”稱號，縣實驗中學被授予省一級學校并獲得 “廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校”等級。其他高中不斷提高辦學水平，基本滿足了人民群眾對普通高中教育的需求。2007、2008年全縣高中階段（含中專、職高、技校）毛入學率分別為58.5%、66.8%，力爭在2011年基本普及高中階段教育的目標。

四是素質(zhì)教育扎實推進。重視課程改革，提高辦學質(zhì)量。積極開展各種體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教學活動，精心辦好特色教育，一批師生在全國、省、市等各級各類比賽中取得優(yōu)異的成績。高考連續(xù)多年取得較好成績，2007年參加全國普通高考上線總數(shù)2905人，本科線1174人，錄取率為78.8%。2008年全縣入圍總?cè)藬?shù)3406人，比去年增加492人；上本科線1355人，比去年增加181人，上重點本科線200人，比去年增加11人。進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，大力發(fā)展學生體育，2008年7月，多名學生代表河源市中學生參加廣東省中學生運動會，獲得較好成績。2008年11月，龍川一中高中部和一中初中部學生參加市第二屆運動會，共獲得金牌25枚、銀牌16枚、銅牌7枚的好成績。

三、依法治教，加強教師隊伍建設(shè)，營造全社會尊師重教的良好氛圍

一是各級辦學行為不斷規(guī)范。加大對新義務(wù)教育法的宣傳力度，使義務(wù)教育法宣傳深入人心，家喻戶曉，中小學校通過專欄、墻報、標語等形式宣傳義務(wù)教育法。全面落實各鎮(zhèn)政府的責任，各鎮(zhèn)人民政府負責組織適齡兒童少年入學，嚴格控制義務(wù)教育階段學生輟學；維護學校的治安、安 全和正常的教學秩序，治理校園周邊環(huán)境；按有關(guān)規(guī)定劃撥新建、擴建校舍所必須的土地；經(jīng)濟條件較好的鎮(zhèn)積極籌措經(jīng)費，改善農(nóng)村中小學辦學條件，支持農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展。加強收費工作的檢查監(jiān)督，完善學校資金管理；規(guī)范招生工作，做到“三公開”。建立健全學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強法制教育，提高學生整體素質(zhì)。開展“學校安全教育活動月”等系列活動，建立健全各項制度，推動安全工作責任制的落實；完善學校安全管理協(xié)作機制，協(xié)同有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治、學生接送車整治、道路交通安全教育、學校食堂食品衛(wèi)生檢查等活動，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會氛圍，確保了校園安全。

二是重視師資隊伍建設(shè)。合理調(diào)配教師資源，推進教育均衡發(fā)展。根據(jù)省、市關(guān)于“十一五”期間中小學校長培訓工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，努力開展校長培訓工作。選送完全中學校長參加省舉辦的校長任職資格培訓，小學校長參加省舉辦的小學校長高級研修班培訓。2008年7至10月份，舉辦全縣小學教導主任培訓班，共有362人參加了培訓，取得了良好效果。對中層干部的任免，嚴格按照政策規(guī)定，堅持學校推薦、提名、民主測評、考察、集體討論任命等原則，把思想素質(zhì)高、工作能力強、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導工作崗位上來。通過組織教師學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等 與教師職業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高師德水平。

三是營造尊師重教良好氛圍。動員各級各部門、社會各界把“科教興國”、“尊師重教”的政策落到實處，依照《教師法》和《義務(wù)教育法》，保障教師的合法權(quán)益，給予教師更多的關(guān)愛，力所能及地為教師解決工作和生活上碰到的問題，切實提高教師的社會地位和物質(zhì)待遇。每年我縣都召開全縣教育工作會議，表彰在教育教學工作中成績突出的先進工作者，先進教師和先進集體，每年教師節(jié)、春節(jié)和高考之前縣黨政班子都帶隊慰問教師，召開教師代表座談會，認真聽取教師意見，及時整改。調(diào)動一切積極因素，在全社會形成了尊師重教良好風尚，有效地促進了教育的發(fā)展。任縣長以來，我一直想多為教育辦些實事、好事，也做到了盡職盡責，盡心盡力。但由于自己在縣長崗位上的時間不長，工作還存在一些差距，尤其是由于我縣地處欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展比較落后，加快教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱。在今后的工作中，我一定繼續(xù)把教育作為縣政府和我個人的工作重點，為實現(xiàn)科教興縣盡到自己最大的努力，作出自己應(yīng)有的貢獻。

對照考核指標，自評得分2007年87分，2008年82分。請上級領(lǐng)導和專家予以考核指導。