第一篇：花園小學關于學生統一著裝校服的申請報告

花園小學關于學生統一著裝校服的

申請報告

尊敬的領導：

校服是校園文化建設的組成部分，是學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現，也是學生團體精神風貌的一種表現。為了進一步加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和組織紀律性，體現我校學生精神風貌和整體意識，規范學生的日常行為，樹立良好的學風、校風，遏制學生在穿著方面互相攀比的不良現象，學校打算為學生訂制春季校服。

我校深知統一校服工作的重要性，前期做了一系列的準備工作。召開了家長委員會，得到家長委員會的認同與支持后，由家長委員會直接與供應商洽談，通過對校服樣式、面料反復挑選和價格比較后，最終選定了樣式、面料及價格較合理的春季校服。春裝的價格為110元/套。

本次校服的訂做工作，學校將本著自主自愿的原則，絕不要求學生家長強制購買。校服發放后，學校將對校服實行嚴格規范管理。以上方案妥否？望領導批復為盼！

王義貞鎮花園小學 2014/12/20

第二篇：關于學生統一著裝校服的申請報告

關于學生統一著裝校服的申請報告

藍田縣教育局：

校服是校園文化建設的組成部分，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現，也是學生團體精神風貌的一種表現。為了進一步加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和組織紀律性，體現我校學生精神風貌和整體意識，規范學生的日常行為，樹立良好的學風、校風。學校決定從本學期起全校學生統一著裝校服。

我校深知這項工作的重要性，前期做了一系列的準備工作和論證工作:

1、學校從2010年起就沒有統一購買過校服；

2、我校 “冬季趣味運動會”即將召開。學校對全校學生進行了問卷調查，多次召開了家長委員會，得到廣大家長與學生的認同與支持后，經過征求學生與家長代表的合理化建議，對校服生產廠家（校服生產廠家必須在西安市校服管理委員會備案并有西安纖維紡織品監督檢驗所出具的校服質檢報告）進行認真的選擇和比較，對校服樣式、面料和價格進行反復挑選認證，最終選定了樣式和價格合理的校服春秋裝之后，學校才作出了統一訂購校服的決定。

本次校服的訂做工作，學校將本著自主自愿的原則，絕不要求學生家長強制購買。校服發放后，學校將對校服實行嚴格規范管理，并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質評價體系之中。

以上方案妥否？望領導批復為盼！

藍關街辦中心學校

2015年10月12日

第三篇：關于學生統一著裝校服的申請報告

關于學生統一著裝校服的申請報告

為了進一步培養學生榮譽感，體現我校整體意識，加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和組織紀律性，規范學生的日常行為，體現學生精神風貌，樹立良好的學風、校風，使學生的身心健康得到社會的保護與監督，更重要的是為了遏制學生在穿著方面互相攀比的不良現象，減輕學生家長的負擔，學校決定從本學期開始全校學生統一著裝校服。

校服是一種民族精神和本國文化的體現，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一，既是校園文化建設的組成部分，也是學生團體精神風貌的一種表現。

我校深知這項工作的重要性，前期做了一系列的準備工作。在對全校學生與家長進行問卷調查，得到廣大家長與學生的認同與支持后，經過征求學生與家長代表的合理化建議、對廠家進行認真的選擇與比較、對校服樣式、面料和價格進行反復挑選認證，最終選定了樣式和價格較合理的校服春秋及夏裝。春秋裝的價格為78元/套，夏裝（T恤衫）40元/套，合計118元/套（面料為加厚CVC針織棉，其中含棉80%，含滌20%）

本次校服的訂作工作，學校將本著自主自愿的原則，絕不要求學生家長強制購買，對家庭經濟確實有困難的學生，學校將與廠家聯系，免費提供。

校服發放后，學校將對校服實行嚴格規范管理，并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質評價體系之中。

以上方案妥否？望領導批復為盼！

第四篇：XXX小學關于學生統一著裝校服的申請報告

XX鄉小學關于學生統一著裝校服的申請報告

XX縣教育局：

校服是校園文化建設的組成部分，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現，也是學生團體精神風貌的一種表現。時值我校在創建XX市“陽光體育示范校”的關鍵之際，以及學校第十八屆“陽光體育運動會”即將召開，為了進一步加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和組織紀律性，體現我校學生精神風貌和整體意識，規范學生的日常行為，樹立良好的學風、校風。學校決定從本學期起全校學生統一著裝校服。

我校深知這項工作的重要性，前期做了一系列的準備工作和論證工作:

1、學校從2010年起就沒有統一購買過校服；

2、學校正在按照教育局的安排如火如荼的創建市級“陽光體育示范校”；

3、我校第十八屆“陽光體育運動會”即將召開。為了圓滿完成教育局交付的任務和我校運動會的成功召開，學校對全校學生進行了問卷調查，多次召開了家長委員會，得到廣大家長與學生的認同與支持后，學校才作出了統一訂購校服的決定。本次校服的訂作工作，學校將本著自主自愿的原則，絕不要求學生家長強制購買，對家庭經濟確實有困難的學生，將在學校愛心基金會資金中列支，免費提供。校服發放后，學校將對校服實行嚴格規范管理，并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質評價體系之中。

以上方案妥否？望領導批復為盼！

XXXXX鄉小學 2014年11月3日

第五篇：沙井鎮小河學校學生統一著裝校服的申請報告

沙井鎮小河學校

關于學生統一著裝校服的申請報告

甘州區教育局：

校服是一種民族精神和本國文化的體現，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一，既是校園文化建設的組成部分，也是學生團體精神風貌的一種表現。

為了進一步培養學生榮譽感，體現我校整體意識，加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和組織紀律性，規范學生的日常行為，體現學生精神風貌，樹立良好的學風、校風，使學生的身心健康得到社會的保護與監督，更重要的是為了遏制學生在穿著方面互相攀比的不良現象，減輕學生家長的負擔，學校決定從本學期開始全校學生統一著裝校服。

我校深知這項工作的重要性，前期做了一系列的準備工作。在對全校學生與家長進行問卷調查，得到廣大家長與學生的認同與支持后，經過征求學生與家長代表的合理化建議、對廠家進行認真的選擇與比較、對校服樣式、面料和價格進行反復挑選認證，最終選定了樣式和價格較合理的校服春秋及夏裝。春秋裝的價格為78元/套，夏裝（T恤衫）40元/套，合計118元/套（面料為加厚CVC針織棉，其中含棉80%，含滌20%）。

本次校服的訂作工作，學校將本著自主自愿的原則，絕不要求學生家長強制購買，對家庭經濟確實有困難的學生，學校將與廠家聯系，免費提供。

校服發放后，學校將對校服實行嚴格規范管理，并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質評價體系之中。

以上方案妥否？望領導批復為盼！

沙井鎮小河學校 二〇一三年五月二十日

后附：《張掖市學校服裝定制協議》