第一篇：石道鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂等級評定申請報告

石道鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂等級評定申請報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我們學(xué)校通過自身 的努力，不斷提升食堂工作品位，全面提高飲食服務(wù)的質(zhì)量，經(jīng)過量 化評分自評為二級食堂。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

1、學(xué)校下決心清理了污染源。25米內(nèi)無垃圾堆放點(diǎn)、污水池、開放式廁所等。

2、制訂自備供水設(shè)施衛(wèi)生管理制度，有市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)出具的水質(zhì)檢驗合格報告，供水周圍無污染源。

3、我校對原食堂的布局進(jìn)行了有效改造。設(shè)計了粗加工間、操 作間、售飯間、更衣室、主食原料庫、副食原料庫、餐廳、餐桌餐椅等，布局合理，且有防盜、防鼠、防投毒設(shè)施。另增滅蠅燈、冰箱、留樣柜、污物桶等，并且內(nèi)設(shè)有監(jiān)控探頭。

4、餐廳面積約 708平方米，水管 32 個，滿足了 650 名學(xué)生的就餐需要。

5、我校使用了智能射頻自動售飯系統(tǒng)。

6、操作間內(nèi)墻壁粘貼瓷磚；設(shè)置有三個水池；有通風(fēng)、排煙、防蠅設(shè)施和加蓋污物桶；灶臺、售飯臺用瓷片粘貼，操作臺、餐具全 部是不銹鋼制作。

7、原料庫有專人保管，有通風(fēng)、防鼠臺、防鼠板設(shè)施，副食原料庫已做到分架、隔墻、離地等。

二、學(xué)校食堂管理工作

1、我校食堂管理統(tǒng)一規(guī)范。主副食原料有學(xué)校定點(diǎn)采購，且索有三證；從業(yè)人員學(xué)校統(tǒng)一管理；飯菜價格有學(xué)校統(tǒng)一核定；剩飯菜我校要求專人進(jìn)行處置‘污物桶當(dāng)天清潔三次。

2、學(xué)校建立了由校長、副校長、食堂管理員、學(xué)生參加的飲食衛(wèi)生管理小組，每星期五對食堂衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，且記錄存檔。

3、建立健全了食堂及集體用餐各項管理制度并張貼上墻，建立了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案和報告制度。

4、我校食堂辦理了有效的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員全部取得健康證和培訓(xùn)合格證。

5、我校定期對師生和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識教育和培訓(xùn)，使從業(yè)人員掌握了必要的飲食衛(wèi)生知識。

6、食品主原料實行了定點(diǎn)采購制并索要有三證。原料庫建立有入庫、驗貨、出庫記錄，嚴(yán)禁有過期、腐爛和有毒食品入庫。

7、努力搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷提高食堂文化氛圍。在食堂 環(huán)境衛(wèi)生工作上，我們堅持每天三打掃，每周五大清理的工作制度，堅持做到地面干凈、桌凳整齊、墻壁清潔、器具光亮，并配備必要的垃圾箱，不留衛(wèi)生死角。食堂管理小組每周三、五定期對食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查。食堂工作是師生每日必到的人員密集場所，我們認(rèn)真不斷改進(jìn)食堂的文化環(huán)境布置，標(biāo)語、標(biāo)牌、彩畫齊全、新穎、美觀，讓師生在美好的環(huán)境中得到熏陶，受到教育，從而發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

8、搞好飯菜質(zhì)量，做好監(jiān)督工作。我校本學(xué)期在食堂用餐的師生650 人左右。

管理人員經(jīng)常對飯菜進(jìn)行抽樣檢查，提出改進(jìn)意見，并記錄入檔。力爭讓師生、家長滿意，真正體現(xiàn)了服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量、高品位的大眾化的需求。在工作中的各個方面仍有很多不足之處，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多提改進(jìn)意見。

石道鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂等級評定

申請報告

石道鄉(xiāng)中心小學(xué) 二〇一二年十一月二十九日

第二篇：放心食堂等級評定申請報告

關(guān)于申報湖北省學(xué)校食品安全放心食堂

等級量化評定的報告

羅田縣勝利鎮(zhèn)中心小學(xué)

羅田縣勝利鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1956年，辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校位于羅田縣北部勝利鎮(zhèn)，法人代表毛源浩，學(xué)校食堂建筑面積1000多平方米，實際就餐人數(shù)近1900人。目前在校學(xué)生人數(shù)1800人，開設(shè)30個教學(xué)班，教職員工93人。多年來，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校食堂在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科學(xué)化管理等方面取得了優(yōu)異成績，多次受到上級的表彰，2011年學(xué)校新建學(xué)生食堂一個，2014年學(xué)校對食堂操作間進(jìn)行了改造升級。基本情況如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)

（一）環(huán)境。食堂周邊環(huán)境優(yōu)美整潔，適宜綠化的地方全部實現(xiàn)綠草樹木覆蓋，周邊25米內(nèi)無污染源，垃圾堆。

（二）用水。食堂所用水全部來自勝利鎮(zhèn)自來水公司，每年邀請疾病防控中心監(jiān)測2次，用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（三）面積與流程

1.食堂建筑總面積 1050平方米，餐廳面積750平方米，食品處理區(qū)面積300平方米，人均0.416平方米，大于人均 0.4平方米標(biāo)準(zhǔn)。

2.食品處理區(qū)功能完備。設(shè)置了大型操作間1個、大售餐區(qū)2個、男女更衣間2個、主原料庫副原料庫3個。3.流程布局合理。原料進(jìn)入、成品供應(yīng)實行單流向。原材料通道入口于成品出口分開設(shè)置，成品通道出口與餐飲具通道分開設(shè)置。

（四）操作區(qū)

1.環(huán)境。所有墻壁均按照標(biāo)準(zhǔn)貼上瓷磚，地面全部鋪設(shè)防滑地板。地面平整，不滲水，天花板明亮整潔。有完善的地溝排水系統(tǒng)，洗且不滲水。有地溝，上面覆蓋有全新的地漏，排水通品無污染。烹調(diào)作臺，用具器皿均分開且有明顯標(biāo)識，使用的爐灶對食置，擁有有效的防塵，防蠅防鼠設(shè)施。餐廳設(shè)施方面，餐廳面易于清洗。洗滌池由三個小池組成，分別洗滌動物性食品原料，植物性食品原料等其它東西。粗加工間擁有操施積充足有300平方米，我們已使用智能自動售飯系統(tǒng)，有效的防蠅設(shè)施，配有紫外線燈，配備有能滿足學(xué)生就餐的餐桌，餐凳。

2.精加工間設(shè)施完備。粗加工間設(shè)有洗肉池、洗菜池、水產(chǎn)品清洗池、餐具專用池。設(shè)有肉類加工、植物性食品加工、生熟分開的專用操作臺，用具、容器標(biāo)示明顯。

3.改造升級炊具。投資8萬元改造升級灶具，到達(dá)了實用、節(jié)能、環(huán)保的目的，大大節(jié)省了燃料，提高了工作效率。配備了制饅頭蒸米使用的蒸車3乘、冷藏柜2乘、和面機(jī)、切菜機(jī)、削皮機(jī)、洗米機(jī)等各一臺。炊具一律使用不銹鋼產(chǎn)品，有專架、專柜存放。通風(fēng)排煙裝置完備，防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊備。操作臺標(biāo)示明顯。炊具生熟分開，刀具葷素分開。

（五）餐廳面積與設(shè)施 1.餐廳面積。餐廳面積750平方米，滿足了全體學(xué)生的就餐需要。餐廳防蠅、防鼠、防塵設(shè)備齊全。

2.售餐系統(tǒng)智能化。餐廳安裝了智能射頻自動售餐系統(tǒng)，設(shè)8個售餐窗口，8個卡機(jī)，30分鐘售餐基本結(jié)束，為學(xué)生節(jié)省了時間。

3.就餐區(qū)寬敞明亮。就餐區(qū)全部為八人不銹鋼桌，滿足了全體學(xué)生的就餐需要。安裝了節(jié)能燈，采光符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

（六）庫房設(shè)施

根據(jù)需要，共設(shè)置主副食倉庫3個。有專職倉庫保管員。不同類型的食品分類擺放，面粉、大米必須辦放在防鼠臺上，存量以一周為宜。生食熟食分開、成品與半成品分離、食品與雜物隔離。不經(jīng)保管人員允許不得進(jìn)入。要原料庫內(nèi)粘鼠板等，門口設(shè)有防暑版。副食倉庫又儲存架，物品分類擺放。管理人員每天對庫房衛(wèi)生打掃2次，對儲存物品每天認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。

（七）冷藏設(shè)施

設(shè)有專門冷藏室，保證需冷藏食品能存入冰柜，做到了生熟分開存放。

（八）洗滌與消毒

制訂了完善的餐具洗滌和消毒制度。所有洗滌劑、消毒劑符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。專門配備鍋爐、蒸車、保潔柜，保證消毒徹底，存放科學(xué)。在洗滌、消毒、保潔方面，制訂了嚴(yán)格的 “一洗、二涮、三沖、四消毒、五保潔”的工作程序。

（九）更衣場所

設(shè)置男女更衣室2個，配備紫外線消毒燈、更衣架、洗手池、消毒液和洗手液。

（十）廢棄物存放

設(shè)置密閉性廢棄物存放器，有專人管理，所有廢棄物由學(xué)校派專人按廢棄物處理操作規(guī)范集中統(tǒng)一處理。

二、管理科學(xué)化

（一）組織管理

1.成立了以校長毛源浩為組長，書記方政治、后勤主任李定山為副組長，總務(wù)主任何耀祥為辦公室主任、教師和學(xué)生代表為成員的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每周對食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查，并填寫檢查記錄。每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行2次滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果運(yùn)用在對食堂后勤管理上，滿意度低于70%對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。

2.經(jīng)營工作。在具體的經(jīng)營方面，我校食堂采取自建自營的方式進(jìn)行，學(xué)校任命責(zé)任心強(qiáng)的人員專職管理食堂，并選派教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行監(jiān)督管理。

3.建立健全各項規(guī)章制度。以教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生食堂及學(xué)生集體用餐管理制度》為依據(jù)，制訂了適合本學(xué)校的《突發(fā)事故處理預(yù)案和報告制度》、《從業(yè)人員工作制度》、《消毒制度》、《個人衛(wèi)生制度》等，并張貼上墻。在落實制度上，我們講法制，不講人治，對不合理操作，違反制度的從業(yè)人員進(jìn)行批評教育，并給與相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。

（二）嚴(yán)把守法經(jīng)營關(guān) 一是食堂衛(wèi)生許可證等證件齊全。二是所聘人員必須持有疾控中心頒發(fā)的健康證和相關(guān)部門頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。三是所聘人員品行端正，心理健康，無精神病史和傳染病史。

（三）嚴(yán)把人員培訓(xùn)關(guān)

一是對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識的教育和培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2個學(xué)時，有教育培訓(xùn)計劃、教案、教材、測試。二是對從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。此項培訓(xùn)已實現(xiàn)制度化，每周一次例會。邀請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講授食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生知識，并在培訓(xùn)后進(jìn)行測試。

（四）嚴(yán)把食品采購關(guān)

在采購方面，采購食品必須有QS標(biāo)志，同時必須索取購買票據(jù)、營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營許可證、衛(wèi)生許可證、檢驗報告等的復(fù)印件。采購肉類、禽類食品必須經(jīng)有關(guān)部門檢疫，加蓋檢疫證章，索取有關(guān)證件。蔬菜以新鮮潔凈為主，現(xiàn)賣現(xiàn)用。不準(zhǔn)購買無QS認(rèn)證標(biāo)志、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家、無品牌、無配料說明的“六五”食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定要追究相關(guān)人員的責(zé)任。不準(zhǔn)外來食品進(jìn)入餐廳。采購物品必須有管理人員驗收簽字后方可入庫。在庫管方面，建立了嚴(yán)格的入庫檢驗制度，專職人員進(jìn)行檢查驗收，并認(rèn)真填寫入庫記錄和出庫記錄。

（五）嚴(yán)把食品加工銷售關(guān)

我們對從業(yè)人員要求：一是絕對不能制做冷葷涼菜。二是絕對不能出售腐爛變質(zhì)食品。三是不能出售落地不潔食品。四是工作人員要穿戴整齊的工作衣帽，工作衣要經(jīng)常換洗。五是工作時戴口罩和一次性手套，嚴(yán)防污染。六是對待加工食品認(rèn)真分揀，有問題絕對不能進(jìn)入下道工序。七是待加工食品要上架，離墻離地。八是烹調(diào)時要嚴(yán)格按比例添加輔料。九是待出售食品加蓋加罩。十是灶具使用后腰洗刷消毒。

（六）嚴(yán)把食品留樣關(guān)

所有待出售主副食品，專人負(fù)責(zé)，按要求留樣，存放在清洗、消毒后的專用冰柜內(nèi)。存放時間超過48小時。留樣容器上貼有日期。有專人負(fù)責(zé)留樣要有留樣記錄。

（七）嚴(yán)把從業(yè)人員衛(wèi)生關(guān)

我們對從業(yè)人員提出了統(tǒng)一規(guī)范的個人衛(wèi)生要求，做到“四勤”、“四不”。工作衣勤洗、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲。不涂指甲油、不戴耳環(huán)戒指、不在餐廳吸煙、不留長指甲。工作室戴口罩、一次性手套，嚴(yán)防病毒污染。

（八）嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)

食堂內(nèi)外衛(wèi)生采取“定人、定物、定時間、定質(zhì)量”的四定方法。“定人”即專人負(fù)責(zé)；“定物”就是落實崗位責(zé)任制，實行量化管理。每天干什么干多少都進(jìn)行量化；“定時間”保證早飯后、午飯后、晚飯后一天三次清理衛(wèi)生；“定質(zhì)量”就是規(guī)定工作要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（九）售后工作

售餐完畢，要清理衛(wèi)生，然后職工按序就餐。污物管理員要按規(guī)定清理泔水，填寫污物處理記錄。

綜上所述，通過認(rèn)真核對文件精神，我們認(rèn)為我校食堂已經(jīng)達(dá)到A級食堂標(biāo)準(zhǔn)，特請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家組考核驗收。

第三篇：魯山八中食堂等級評定申請報告[推薦]

魯山八中食堂等級評定申請報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我們學(xué)校通過自身的努力，不斷提升食堂工作品位，全面提高飲食服務(wù)的質(zhì)量，經(jīng)過量化評分自評為二級食堂。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

1、學(xué)校下決心清理了污染源。25米內(nèi)無垃圾堆放點(diǎn)、污水池、開放式廁所等。

2、制訂自備供水設(shè)施衛(wèi)生管理制度，有縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)出具的水質(zhì)檢驗合格報告，供水管理員持有健康證，供水周圍無污染源。

3、我學(xué)校對原食堂的布局進(jìn)行了有效改造。設(shè)計了粗加工間、操作間、售飯間、更衣室、主食原料庫、副食原料庫、膳食處、餐廳、餐桌餐椅等，布局合理，且有防盜、防鼠、防投毒設(shè)施。另增添抽煙機(jī)、滅蠅燈、冰箱、留樣柜、污物桶等，4、餐廳面積約362平方米，水管15個，滿足了500名學(xué)生的就餐需要。加工間、操作間等設(shè)施262平方米。

5、我校使用了智能射頻自動售飯系統(tǒng)。

6、操作間內(nèi)墻壁粘貼1.5米瓷磚；設(shè)置有三個水池；有通風(fēng)、排煙防蠅設(shè)施和加蓋污物桶；灶臺、售飯臺用瓷片粘貼，操作臺、餐具全部是不銹鋼制作；三案子已分開、且有配套籠件。

7、原料庫有專人保管，有通風(fēng)、防鼠臺、防鼠板設(shè)施，副食原料庫已做到分架、隔墻、離地，有足夠的冰箱等。

二、學(xué)校食堂管理工作

1、我校食堂管理統(tǒng)一規(guī)范。主副食原料有學(xué)校定點(diǎn)采購，且索有三證；從業(yè)人員學(xué)校統(tǒng)一管理；飯菜價格有學(xué)校統(tǒng)一核定；剩飯菜我校要求從業(yè)人員進(jìn)行處置‘污物桶第天清潔三次。

2、學(xué)校建立了由校長、副校長、食堂管理員、學(xué)生參加的飲食衛(wèi)生管理小組，第星期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行三次檢查，且記錄存檔。

3、建立健全了食堂及集體用餐各項管理制度并張貼上墻，建立了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案和報告制度。

4、我校食堂有有效的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員全部取得健康證和培訓(xùn)合格證。

5、我校定期對師生和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識教育和培訓(xùn)，使從業(yè)人員掌握了必要的飲食衛(wèi)生知識。

6、食品主原料實行了定點(diǎn)采購制并索要有三證。原料庫建立有入庫、驗貨、出庫記錄，嚴(yán)禁有過期、腐爛和有毒食品入庫。

7、努力搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，不斷提高食堂文化氛圍。在食堂環(huán)境衛(wèi)生工作上，我們堅持每天三打掃，每周五大清理的工作制度，堅持做到地面干凈、桌凳整齊、墻壁清潔、器具光亮，并配備必要的垃圾箱，不留衛(wèi)生死角。食堂管理小組每周一、三、五定期對食堂衛(wèi)生、質(zhì)量進(jìn)行檢查。食堂工作是師生每日必到的人員密集場所，我們認(rèn)真不斷改進(jìn)食堂的文化環(huán)境布置，標(biāo)語、標(biāo)牌、彩畫齊全、新穎、美觀，讓師生在美好的環(huán)境中得到熏陶，受到教育，從而發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

8、搞好飯菜質(zhì)量，做好監(jiān)督工作。我校本學(xué)期在食堂用餐的師生500人左右。我校食堂屬學(xué)校派人管理、自辦伙食的經(jīng)營方式。每天早中晚餐有胡辣湯、大米湯（價格在0.5---1.00元之間）、鹵面、燜面、砂鍋面、撈面條、饸饹面、大米（4---6個菜）（價格在2.00---3.00元之間）、蘋果湯、雞蛋湯、豆腐湯、湯面條、醬面條（價格在1.00---1.50元之間）等。饃類有飽子、千層餅、水煎飽、油餅（價格在0.5---1.00元之間）等。管理人員經(jīng)常對飯菜進(jìn)行抽樣檢查，提出改進(jìn)意見，并記錄入檔。力爭讓師生、家長滿意，真正體現(xiàn)了服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量、高品位的大眾化的需求。

工作中的各個方面仍有很多不足之處，望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多提改進(jìn)意見。

魯山八中食堂等級評定申請報告

魯山八中膳食處 2010.12

第四篇：石道鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

石道鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位，是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。我校根據(jù)教體局工作精神和我校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行、形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育，落實了“全員育人”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位置來抓，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保我校德育工作的順利實施。自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場面。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展“樹師德師風(fēng)形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學(xué)校以陳校長為核心堅持按時召開師德師風(fēng)會，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批新上崗的青年教師隊伍。教師是教育事業(yè)的根本，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。靈魂要靠靈魂來塑造，人格要靠人格來培養(yǎng)。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，是最有效塑造學(xué)生人格的教育資源，往往決定學(xué)生一生的發(fā)展方向和發(fā)展水平。為此，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德工作方案，叫響“建設(shè)一支師德高尚、行為規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的師資隊伍”的口號，抓好學(xué)習(xí)教育活動，抓好整改工作。針對存在的問題，對照師德規(guī)范，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，澄清是非，總結(jié)教訓(xùn)。

2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本學(xué)期，我們利用周一開例會、政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫3篇學(xué)習(xí)心得，在每周一例會第一項內(nèi)容教師讀書交流活動，通過近段時間的讀書談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，我校實行班主任月工作匯報制。每學(xué)月組織班主任經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。本學(xué)期開展了 “文明禮儀”和“行為規(guī)范”為主題的教育活動，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)期，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗交流材料。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個待優(yōu)生比發(fā)展一個優(yōu)秀生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作，對各班黑板報,讀書角,衛(wèi)生角，通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求落實到位，中隊活動記錄,活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

二、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中

1、本學(xué)期我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育，幫助學(xué)生樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動;“十月一日”國慶節(jié)，組織歌頌祖國、辦手抄報和孝老愛親等活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。十一月份，我們學(xué)校分年級組召開了養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。十二月份，舉行了防火、防煤氣等活動。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

3、環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項活動，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生文明禮儀.法律知識、自糾自護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等，每月進(jìn)行一次板報評比，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富，形式多樣化，收到了一定的教育效果。

5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本學(xué)期，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《國歌》、《少先隊隊歌》、《登封市日常行為規(guī)范歌》等為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，以紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、安全、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝通交流，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任，共同處理，使教育教學(xué)活動能正常開展。

6、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作

第一、新學(xué)期一開始，各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

第二、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，在平時的德育教育活動中，時刻對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《石道小學(xué)文明班級評比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

第三、班主任（中隊輔導(dǎo)員）老師認(rèn)真設(shè)計班、隊會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課，實效性和針對性強(qiáng)。

第四、繼續(xù)發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、值周班輪流升旗、為優(yōu)秀班組頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗，主持人介紹旗手和護(hù)旗手事跡，充分發(fā)揮這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù)，學(xué)校利用這一平臺表揚(yáng)好人好是好事，也對不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

7、心理健康教育

我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全留守、單親、無親學(xué)生檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”、“小手拉大手，共同反邪教”致家長一封信等教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。

三、切實發(fā)揮學(xué)校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能 為貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)精神，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長，我校決定從2012年秋季開學(xué)后，啟動開展“鑄師魂、進(jìn)萬家”家訪活動。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教育工作，塑造石道鄉(xiāng)中心小學(xué)教師隊伍良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，營造良好的教育外部環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的良好育人體系，特制訂石道鄉(xiāng)中心小學(xué)家訪活動實施方案。

在家訪工作中領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，率先垂范，全員參與，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實效，扎扎實實地開展此項活動。今年教師的家訪心得體會，將裝入教師個人師德檔案，《石道鄉(xiāng)中心小學(xué)教師家訪登記》要集中整理，作為學(xué)年末常規(guī)工作檢查考核的主要內(nèi)容。

堅持以學(xué)校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪、電訪和校信通的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮校信通、親情電話的作用，通過老師及時與家庭進(jìn)行聯(lián)系。我們對家長發(fā)放有關(guān)家教資料和短信形式，進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、長假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時刻關(guān)注每一個孩子。

四、用名言警句立德，以榜樣立德。

回顧過去，我們學(xué)校在以德立校、以德立人方面確實做了大量工作。然而，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃，可謂任重道遠(yuǎn)!因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐模菍W(xué)校義不容辭的責(zé)任。今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，一切從孩子出發(fā)，扎扎實實地加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。

石道鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

石道鄉(xiāng)中心小學(xué)二〇一三年一月

第五篇：第二幼兒園等級評定申請報告

第二幼兒園等級評定申請報告

縣教育局：

第二幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幫助下，從辦園條件、組織管理、保育與教學(xué)、家園共育方面都取得了較大發(fā)展，得到了社會和幼兒家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對照《青海省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)》仔細(xì)評估，最后得分是289分，達(dá)到二級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，擬申請為二類幼兒園，請領(lǐng)導(dǎo)考察、驗收為盼！

附：《青海省幼兒園等級評定評分表》

申請單位：化隆縣第二幼兒園

2016年10月15