第一篇：關(guān)于排課、調(diào)課、代課、停課的規(guī)定

關(guān)于排課、調(diào)課、代課、停課的規(guī)定

教務(wù)[2004]21號

為了加強教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序，保證教師不折不扣地完成教學(xué)任務(wù)，特制定本規(guī)定。

一、排課：

（一）課程表是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)書，將各門課程交錯安排在一周之內(nèi)的授課時間表，維護(hù)教學(xué)秩序，使教學(xué)工作得以正常進(jìn)行的保證。

（二）編制課程表應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)律的要求，考慮不同課程教學(xué)的特點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)安排做到科學(xué)、合理，以利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

排課的一般原則是：

（1）最佳上課時間安排難度較大，理解性較強的課程；（2）作業(yè)較多的課程和作業(yè)較少的課程交替搭配；

（3）同一教師的課要均勻安排；

（4）要考慮教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段的合理使用。根據(jù)需要，有關(guān)課程可安排合班課。

（三）編制課表是一項嚴(yán)肅的工作，教師不得指定上課時間和節(jié)次。若教師確有具體困難可經(jīng)過本人書面申請，報教研室、專業(yè)系（部）主任、教務(wù)處處長審批。在不違反教學(xué)規(guī)律和可能的條件下可以考慮個人要求。

（四）課程表由系（部）提出初步方案，教務(wù)科綜合協(xié)調(diào)后排出。一般在學(xué)期結(jié)束前一周完成課表的編排工作，經(jīng)教務(wù)處處長審核，于學(xué)期結(jié)束前將課表下發(fā)至各任課教師，新學(xué)期上課前發(fā)至各班級。

（五）課表排定后，教務(wù)科應(yīng)按專業(yè)、年級編制學(xué)校總課表，教師任課情況總表，于新學(xué)期上課前分送院、各專業(yè)系（部）、教研室、學(xué)生工作辦公室等有關(guān)負(fù)責(zé)人及工作人員。

（六）課表排定后，即具有法定效力，一般不允許變動，以保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。如教學(xué)工作中遇有特殊需要，必須調(diào)整課表時，應(yīng)由教研室、系（部）提出申請，經(jīng)教務(wù)處長同意后予以調(diào)整。教師因私事而要求調(diào)整課表，一般不予考慮，對特殊困難者，經(jīng)本人申請，教研室、系（部）主任同意，教務(wù)處長批準(zhǔn)后，在可能的條件下給予照顧。

（七）課程表調(diào)整后，教務(wù)科應(yīng)立即通知有關(guān)系（部），由系（部）通知相關(guān)班級和教師。

（八）學(xué)院規(guī)定的政治學(xué)習(xí)、教研活動時間不得排課，也不得安排調(diào)課和臨時性上課，如遇特殊情況，需報請教務(wù)處長批準(zhǔn)，由教務(wù)科負(fù)責(zé)處理。

二、調(diào)課、代課、停課

（1）教師因公或因病、產(chǎn)、婚、喪等原因，不能按課程表規(guī)定的時間上課，在辦理正常的請假手續(xù)的同時，必須填寫申請單申請調(diào)課、代課或停課，經(jīng)批準(zhǔn)后，在上課前一天辦好有關(guān)手續(xù)，否則不予準(zhǔn)假。

（2）申請調(diào)課或代課者必須事先征得同班對調(diào)課老師或代課老師同意，填好調(diào)、代課申請單，經(jīng)教研室、系（部）同意后，方可由系（部）教務(wù)員辦理調(diào)、代課手續(xù)，并發(fā)出書面調(diào)、代課通知給有關(guān)班級和教師。申請代課的老師應(yīng)向代課教師提供教案、講稿以及有關(guān)教學(xué)資料。

（3）教師因急事或特殊困難確實無法調(diào)、代課者，應(yīng)辦理停課手續(xù)，同時明確具體補課時間。停課必須由本人申請，經(jīng)教研室、系（部）主任同意后，報教務(wù)處處長批準(zhǔn)。教師補課后，應(yīng)到系（部）教學(xué)秘書辦理補課注銷手續(xù)。

（4）教師確因不可抗力，無法事先辦理調(diào)課、代課、停課手續(xù)，應(yīng)盡可能提前通知所在系（部）領(lǐng)導(dǎo)，并于事后盡快到系（部）教學(xué)秘書補辦相關(guān)手續(xù)。

（5）調(diào)課、代課、停課應(yīng)嚴(yán)加限制，并與系（部）教學(xué)工作質(zhì)量考核掛鉤。未辦理調(diào)、代課手續(xù)而私自調(diào)、代課者，按私自調(diào)課處理；未辦理停課手續(xù)而私自停課者，按曠課處理。

二○○四年十二月三十日

第二篇：調(diào)課、停課、排課

湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于排課、調(diào)課、代課、補課、停課的暫行規(guī)定

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，使各教學(xué)單位嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)對排課、調(diào)課、代課、補課、停課等做如下規(guī)定：

一、排課

1.教務(wù)處于每學(xué)期第11周根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案向各教學(xué)單位下達(dá)下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真審核。

2.各教學(xué)單位于每學(xué)期第14周根據(jù)審核后的教學(xué)任務(wù)書，落實任課教師和各種相關(guān)的教學(xué)條件后報教務(wù)處，填寫教學(xué)任務(wù)書時，必須合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，寫清任課教師的實際情況和合理要求，按《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)人事安排表》空表格式填寫好本院（部）人事安排至教務(wù)處，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)院的現(xiàn)有條件盡量滿足任課教師的合理要求。3.教務(wù)處于每學(xué)期第16周開始根據(jù)各教學(xué)單位教學(xué)人事安排表進(jìn)行全院課表的編排。4.每學(xué)期最后一周各教學(xué)單位上網(wǎng)核查下學(xué)期的課表安排，發(fā)現(xiàn)問題及時與教務(wù)科聯(lián)系。5.各教學(xué)單位應(yīng)在開學(xué)前兩天將本單位的班級課表、教師課表、教室課表發(fā)放到相應(yīng)的班級、教師及相關(guān)人員手中。

6.開學(xué)后課表試運行一周，一周后為正式課表，一經(jīng)排定，任何人不得擅自更改。

二、調(diào)課

1、教師必須按課表進(jìn)行授課，無特殊原因不得調(diào)課。

2、具有下列情況者，經(jīng)過審批可準(zhǔn)予調(diào)課：（1）學(xué)院決定的臨時性全校活動與課表有沖突。（2）任課教師因病因公因事等意外原因無法按課表上課。（3）因臨時停電或其他事故無法正常進(jìn)行的實驗、上機(jī)、實習(xí)等。（4）其他特殊原因，需要調(diào)課的（一學(xué)期不超過2次）。

3、調(diào)課程序

（1）調(diào)課教師一般應(yīng)提前兩天填寫湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《調(diào)課通知單》，由教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人審核簽字，一式四份：一份送教務(wù)處，一份送督導(dǎo)室，一份送對應(yīng)的調(diào)課班級，教學(xué)單位自留一份。如果調(diào)課涉及到使用多媒體教室，則需填寫《多媒體教室、公共教室臨時使用申請單》，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，由教務(wù)科具體辦理。

（2）調(diào)課審核依據(jù)：因病申請調(diào)課教師須出示病情診斷書，因公出差調(diào)課者須出示經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)副院長簽批的批示或會議通知等，否則不予辦理。

（3）由于意外情況或其他特殊原因不能上課，且不能親自辦理調(diào)課手續(xù)的教師，一般應(yīng)在上課前一天，最遲在上課前30分鐘通知教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人并由教學(xué)單位的教學(xué)秘書課前通知學(xué)生，然后在當(dāng)日補辦調(diào)課手續(xù)。

（4）教師本人、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間不得私自調(diào)課。

三、代課

1、主講教師因公、因病或因事請假在6學(xué)時以上，一個月內(nèi)不能上課者，應(yīng)安排其他教師代課。超過一個月者，將更換任課教師。

2、一周以內(nèi)的臨時性代課，事先由任課教師填寫《調(diào)課通知單》，由教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并報教務(wù)處、督導(dǎo)室備案，一周以上者須經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)。代課教師原則上安排相應(yīng)職稱的教師。

3、課表制定并下發(fā)后，一般不得更換任課教師，如遇特殊情況，例如教師上課效果差、學(xué)生意見很大等，確需要更換時，各教學(xué)單位應(yīng)提前一周提出書面報告，經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)報主管院長審批后，方可更換任課教師。

四、補課

1、有以下情況之一者，均需補課：（1）因調(diào)課造成的缺課。（2）因大型活動造成的缺課。

（3）因節(jié)假日、運動會或其他原因連續(xù)耽誤學(xué)時太多，無法保證教學(xué)任務(wù)的完成。

2、需要補課的，可由任課教師提出申請，經(jīng)教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人審核簽署意見，由教學(xué)單位安排補課。

五、停課

1、學(xué)校嚴(yán)格控制停課。因特殊情況確需停課的，須經(jīng)主管院長或院長辦公室會議決定。

2、因停課影響的主要課程由各教學(xué)單位安排教師在其它時間補上。

3、停課通知由教務(wù)科負(fù)責(zé)下達(dá)到各教學(xué)單位，各教學(xué)單位作具體停課安排，及時通知有關(guān)教師和班級，并做好記錄。

五、附則

本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

附件：

湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院停課、調(diào)課、代課申請表

課 程 名 稱 班級人數(shù)及 所在院、部 停 課 調(diào) 課 審批意見

任 課 教 師 停、調(diào)、代課 時間、教室

理

由

代 課

代課人 被代課人

備

注

理

由 補課時間、地點

理

由 補課時間、地點

教學(xué)單位

教務(wù)處

注：課表排定一般不得隨意變更，遇有特殊情況需要停課、調(diào)課、代課者需要在2天前辦理申請、批準(zhǔn)手續(xù)。

第三篇：排課及調(diào)停課管理規(guī)定

江西服裝學(xué)院教務(wù)處文件

教字[2014]101號

江西服裝學(xué)院排課及調(diào)停課管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 為了加強教學(xué)管理，合理組織教學(xué)，保證各項教學(xué)活動正常進(jìn)行，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

第二章 落實教學(xué)任務(wù)

第二條 教學(xué)任務(wù)是指教師每學(xué)期應(yīng)承擔(dān)的課程教學(xué)任務(wù)，包括理論課程、實驗實訓(xùn)課程、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)環(huán)節(jié)。

第三條 確定教學(xué)任務(wù)的依據(jù)是學(xué)校制定的本、專科專業(yè)培養(yǎng)計劃，教學(xué)計劃一經(jīng)確定，其所列各門課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時、學(xué)分均不得隨意改動，必須認(rèn)真組織實施。

第四條 教學(xué)任務(wù)由開課學(xué)院負(fù)責(zé)落實。

第五條

落實教學(xué)任務(wù)的原則

1、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)具有高等學(xué)校教師資格。

2、堅持擇優(yōu)聘任原則。在全面考慮教師承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，盡可能安排學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)效果較好的教師擔(dān)任課程主講教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。

3、教師每學(xué)期承擔(dān)教學(xué)課程原則上不超過3門，其中初次任教的課程不能超過2門（助教和初次任教的教師每學(xué)期初次任教的課程只能為1門），根據(jù)我校師資現(xiàn)狀或?qū)I(yè)發(fā)展的需要，可以適當(dāng)增加高學(xué)歷高職稱教師的教學(xué)任務(wù)。

4、實踐教學(xué)課程，各學(xué)院應(yīng)安排有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，并參照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、跨專業(yè)課程的教師，應(yīng)經(jīng)考核認(rèn)定資格后方能予以安排；需安排校內(nèi)行政人員和外聘老師承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)的按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6、需要使用多媒體教室和機(jī)房上課的，必須由任課教師提出申請，按照學(xué)校多媒體教學(xué)與機(jī)房的有關(guān)規(guī)定，由現(xiàn)代教育中心統(tǒng)一安排；如果在正常教學(xué)中需要取消多媒體教室或機(jī)房的，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理調(diào)停課手續(xù)。

7、無特殊需要，原則上不安排脫產(chǎn)進(jìn)修、讀碩、讀博的教師承擔(dān)課程的主講任務(wù)。

第三章 排課

第六條 各分院的教學(xué)任務(wù)由教務(wù)處審核并組織排課。

第七條 排課原則

1、充分體現(xiàn)以人為本的原則。一是課表的編排要方便學(xué)生學(xué)習(xí)。要考慮學(xué)生不同類型課程和每天課程量分布的均勻與平衡；二是課表的編排要方便教師授課。要考慮每位教師授課時間的均衡，不要在一天或兩天內(nèi)過于集中地安排較多的課程，以免影響教學(xué)效果和教師健康。

2、有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的原則。一是確定合理的排課順序；二是盡可能給重點課程、難理解難學(xué)的課程等分配好的上課時段；三是同一課程的多個上課時段要保持一定的時間間隔；四是體育課盡量不要安排在上午1、2節(jié)或下午6、7節(jié)，體育課后原則上不再安排其它課程。

3、有利于充分利用教學(xué)設(shè)備和條件的原則。在排課前必須對現(xiàn)有教室資源進(jìn)行合理分配，對共同使用的普通教室、多媒體教室、活動教室等，必須根據(jù)實際情況給予科學(xué)的安排，使各種類型的教室達(dá)到最大的使用率。

第八條 學(xué)期各周次的教學(xué)任務(wù)必須規(guī)劃均衡，安排科學(xué)合理，不得出現(xiàn)無教學(xué)安排的周次或教學(xué)任務(wù)超負(fù)荷的周次。課程課堂教學(xué)可以安排為每周上課、單周上課、雙周上課，或者全學(xué)期上課、前半期上課、后半期上課。

第九條 每學(xué)期最后一周為考試周，畢業(yè)班和期末安排實踐教學(xué)活動的，考試可以根據(jù)需要提前。

第十條 課堂講授一般每次安排2學(xué)時或3學(xué)時，如第1～2節(jié)，3～5節(jié)，6～7節(jié)，8～9節(jié)，10～12節(jié)連排。對于特殊課程每次可安排4學(xué)時（或5學(xué)時），如第1～4節(jié)（1～5節(jié)），6～9節(jié)連排。

第十一條 課時的分配原則

1、根據(jù)各教學(xué)環(huán)節(jié)的周次安排，確定各專業(yè)年級全學(xué)期上課的總周數(shù)和周次。

2、同班級的不同課程避免同一教師擔(dān)任，周課時控制在24學(xué)時以內(nèi)，特殊情況應(yīng)經(jīng)教務(wù)處報送學(xué)校批準(zhǔn)。

3、因國家長假或?qū)W校重大活動對教學(xué)周次造成影響時，排課時應(yīng)延長相應(yīng)的周次，以確保教學(xué)計劃的完成。

第十二條 排課如果牽涉到非本科學(xué)生課程時，應(yīng)優(yōu)先安排本科學(xué)生的課程。

第十三條 對部分在同一學(xué)期內(nèi)開設(shè)且具有先修后續(xù)關(guān)系的課程，必須將先修課程安排在前半學(xué)期，其后續(xù)課程安排在后半學(xué)期。

第十四條 任課教師必須服從教務(wù)處的課程安排，因健康原因需要特殊照顧的，經(jīng)學(xué)校核實，排課時可盡量滿足其要求。

第十五條

全校選修課、第二課堂及特色班教學(xué)安排一般安排在周末和晚上。

第四章 調(diào)課和停課

第十六條 課表經(jīng)教務(wù)處排定后，由教務(wù)處組織整理并印刷成冊，不得隨意改動。

第十七條 因教學(xué)計劃的臨時調(diào)整必須改動課表的，須由分院提出申請，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可進(jìn)行調(diào)整。課程安排調(diào)整后，由分院負(fù)責(zé)通知有關(guān)上課教師和學(xué)生。

第十八條 教師因病或其它特殊原因需短期或長期更換主講教師的，需填寫《更換主講教師申報單》，經(jīng)分院主管教學(xué)的副院長和教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可更換。

第十九條 課表排定公布后，上課教師不得再提出關(guān)于排課時間、地點的更改要求。如有特殊原因不得不更改上課時間或地點的，由教師本人填寫《江西服裝學(xué)院調(diào)課申請表》，并出示相關(guān)證明材料，經(jīng)教師所在分院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生所在分院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處批準(zhǔn)后辦理調(diào)課手續(xù)。

第二十條 每學(xué)期開學(xué)第一周，除特殊情況經(jīng)主管校長批準(zhǔn)外，一律不得調(diào)課。

第二十一條 遇到全校重大活動必須調(diào)課或停課時，由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一安排，并及時通知到各分院，由各分院通知相關(guān)教師和學(xué)生。

第二十二條 任課教師每學(xué)期每門課程調(diào)課次數(shù)一般不得超過兩次。

第二十三條 辦理調(diào)課時，申請者必須如實填寫《江西服裝學(xué)院調(diào)課申請單》。《江西服裝學(xué)院調(diào)課申請單》一份存教務(wù)處教務(wù)科，一份存教師所在分院，一份存學(xué)生所在分院。

第二十四條 任課教師辦理調(diào)課手續(xù)原則上一律由教師本人辦理。在辦理教師調(diào)課審批手續(xù)時，必須逐級認(rèn)真審核，避免理由不充分或影響面大的調(diào)課。經(jīng)教務(wù)處審批同意的調(diào)課，由分院負(fù)責(zé)通知相關(guān)的學(xué)生和教師。

第二十五條 在審批教師調(diào)課申請時，分院必須由分管教學(xué)的副院長審批，其學(xué)時數(shù)在4學(xué)時（含4學(xué)時）以內(nèi)的，由教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)審批；其學(xué)時數(shù)在4學(xué)時以上的，必須由分管教學(xué)的副校長審批。

第二十六條 對未按規(guī)定和程序辦理手續(xù)，擅自停課、調(diào)課、更換主講教師者，將按《江西服裝學(xué)院教學(xué)及教學(xué)管理事故認(rèn)定、處理辦法》有關(guān)條款處理。

第五章 附則

第二十七條 本規(guī)定自2014年12月26日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

教務(wù)處

2014年12月12日

主題詞： 教師 教學(xué)任務(wù) 意見 抄 報：校領(lǐng)導(dǎo) 抄 送：各分院

江西服裝學(xué)院教務(wù)處 2014年12月12日印發(fā)

（共印 份OA發(fā)）

第四篇：關(guān)于停課,代課和調(diào)課的規(guī)定

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 關(guān)于停課、代課和調(diào)課的規(guī)定

為了保持正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我院的實際情況，特制定如下規(guī)定：

1.停課、代課和調(diào)課工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，各教學(xué)單位（教學(xué)系部、教研室）具體組織實施。

2.各系、部、教研室要組織教師認(rèn)真按照教務(wù)處排定的課程表按時到指定教室上課，任課教師一律不得自行停課、代課和調(diào)課。

3.全院性的停課、代課和調(diào)課由要求調(diào)動部門報經(jīng)院長或教學(xué)副院長批準(zhǔn)，由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

4.教師因故需要臨時調(diào)課，必須按規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)。一般應(yīng)提前三天由教師本人填寫調(diào)課申請單，寫明調(diào)課理由，擬出調(diào)課方案，征得有關(guān)教師及教研室主任同意，經(jīng)系、部主任批準(zhǔn)后，到教務(wù)處辦理調(diào)課手續(xù)。2次課（4節(jié)）以內(nèi)經(jīng)系部主任同意后，報教務(wù)處備案，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知；超過2次課須經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知；凡超過10學(xué)時（含10學(xué)時）或教師需調(diào)整一周及以上授課時間，必須經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知。

5.教師因病及特殊情況不能上課時，應(yīng)通知系、部、教研室代辦停課、代課和調(diào)課手續(xù)。6.需要調(diào)整課表或更換授課教師時，應(yīng)由教研室提出方案，系、部主任簽署意見，報教學(xué)副院長批準(zhǔn)后交教務(wù)處辦理。

7.教師調(diào)課一般要安排代課教師或互換課程，不得采取集中補課方式，特殊情況空課時，必須經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，否則不予調(diào)課。

8.所有停課、代課和調(diào)課等課堂教學(xué)以及排定的自習(xí)時間的變動，都必須由教務(wù)處下達(dá)調(diào)動通知，其他部門和個人均不得擅自變更。

9.本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬教務(wù)處。

2004年6月

第五篇：某學(xué)院關(guān)于排課、調(diào)課、停課的規(guī)定

******職業(yè)技術(shù)學(xué)院 關(guān)于排課、調(diào)課、停課的規(guī)定

為了科學(xué)、合理地組織調(diào)度各項教學(xué)活動，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷地提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，特對排課、停課、調(diào)課作如下規(guī)定：

第一章 教學(xué)任務(wù)和開課計劃的編制

第一條 教學(xué)任務(wù)是指學(xué)校每學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)，包括理論課程、實驗課程、頂崗實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實踐報告等教學(xué)環(huán)節(jié)。

第二條 教學(xué)任務(wù)的依據(jù)是******職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

第三條 由于特殊原因需要調(diào)整教學(xué)計劃的，所在系(部)應(yīng)組織骨干教師進(jìn)行充分論證，提出調(diào)整方案，經(jīng)教務(wù)處審查后報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批。

第四條 承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)具有高等學(xué)校教師資格。具有行業(yè)影響力的專業(yè)技能能手可承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)工作；具有全日制碩士學(xué)位及以上的新進(jìn)教師，可先承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)工作，但須在一年內(nèi)取得教師資格證。

第五條 教學(xué)任務(wù)的下達(dá)。

1、教務(wù)處于每學(xué)期的第10周根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案通過教學(xué)管理系統(tǒng)下達(dá)下一學(xué)期所有課程的教學(xué)計劃，請各系（部）根據(jù)本系的專業(yè)人才培養(yǎng)方案仔細(xì)審核，若發(fā)現(xiàn)教學(xué)計劃與原專業(yè)人才培養(yǎng)方案不符，應(yīng)將意見填寫在教學(xué)計劃初稿上，經(jīng)系部教學(xué)主任簽字蓋章后，于12周將紙質(zhì)版交給教務(wù)處。

2、教務(wù)處根據(jù)各系（部）審核后的教學(xué)計劃在每學(xué)期的第13周向各系（部）下達(dá)下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。各系（部）按要求落實好任課教師和相關(guān)教學(xué)條件后，把相關(guān)信息錄入到教學(xué)管理系統(tǒng)中。安排好教學(xué)任務(wù)是編排課程表的基本依據(jù)，各系（部）安排教學(xué)任務(wù)時，必須合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，寫清任課教師的實際情況和合理要求，注明教師上課需要使用的教室類型、預(yù)計上課學(xué)生人數(shù)等。

第六條 落實教學(xué)任務(wù)的原則。

1、堅持擇優(yōu)聘用的原則。在全面考慮教師承擔(dān)教學(xué)、科研業(yè)務(wù)的前提下，盡可能把學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)效果較好的教師安排在教學(xué)第一線，以保證教學(xué)質(zhì)量。

2、教師每學(xué)期承擔(dān)教學(xué)課程原則上不能超過3門，其中初次任教的課程不能超過2門；助教每學(xué)期初次任教的課程只能為1門；根據(jù)我院師資現(xiàn)狀或?qū)I(yè)發(fā)展需要，可以適當(dāng)增加副高及以上職稱教師的教學(xué)任務(wù)。

3、專業(yè)主干課程的教學(xué)必須安排講師及以上職稱的教師擔(dān)任，根據(jù)需要可以配備輔助教師，以保證輔導(dǎo)、答疑、實驗、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

4、新開課的教師和開新課的教師（講師及講師職稱以下的教師）應(yīng)向所在系（部）提出申請，并在接受開課任務(wù)前，用半學(xué)期以上的時間進(jìn)行系統(tǒng)備課，由系、部主管教學(xué)的主任組織該課程所在專業(yè)的教師聽重點章節(jié)試講后，確定是否可以承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。

5、在安排教學(xué)任務(wù)時，任課教師一般不得指定特定上課時間，但對教學(xué)場地有特殊要求的可提前說明。

第七條 全院任選課程由各系（部）于每學(xué)期第10周按照學(xué)院的規(guī)定程序上報下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處統(tǒng)一排課，并上網(wǎng)公布任選課的上課時間、上課地點、主講教師、適應(yīng)對象等詳細(xì)內(nèi)容，以便學(xué)生選擇，確保新學(xué)期第一周準(zhǔn)時開課。

第八條 教務(wù)處將各系（部）落實的教學(xué)任務(wù)匯總后，于第15周在網(wǎng)上公布下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排，任何單位和個人未經(jīng)教務(wù)處負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)不得隨意更改。

第九條 實踐教學(xué)任務(wù)安排由各系（部）根據(jù)教學(xué)計劃落實，并于開課前一學(xué)期第16周將課表送達(dá)各實驗室、主管教研室及相關(guān)指導(dǎo)教師，并報送教務(wù)處備案。其中各專業(yè)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排須在理論課排課之前完成。

第二章

排課

第十條 排課應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律，注意每周和每日課程的均衡性與對稱性，避免出現(xiàn)疏密不均的情況，保證課表的科學(xué)性、合理性與嚴(yán)肅性。

第十一條 排課由教務(wù)處統(tǒng)一組織管理，各系（部）配合協(xié)作進(jìn)行。課表編排的原則是先排公共必修課，后排專業(yè)課。藝術(shù)系的專業(yè)課（含必修和選修）由系（部）自主編排后報教務(wù)處備案。

第十二條 我院教學(xué)安排實行二學(xué)期制（春季學(xué)期和秋季學(xué)期）。每一學(xué)期包含19-20個教學(xué)周，學(xué)期及教學(xué)周的具體起止時間以學(xué)校制定的《校歷》為準(zhǔn)。

第十三條 實行全天排課制度，每節(jié)課授課時間為45分鐘，上午包含1、2節(jié)和3、4節(jié)兩個授課單元，下午包含5、6節(jié)和7、8節(jié)兩個授課單元，晚上包含9、10節(jié)一個授課單元。第十四條 周一至周日均為正常授課時間。周二下午、周六、周日原則上不安排教學(xué)活動，但全校性選課、重修班課程及文體活動課程因教學(xué)資源緊張的情況下，報教務(wù)處及主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可安排在周六、周日進(jìn)行。

第十五條 排課要以提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果為前提，并應(yīng)統(tǒng)籌考慮課程性質(zhì)、教學(xué)條件和教師課時負(fù)擔(dān)，力求使每個班、每節(jié)課的安排科學(xué)、合理。排課時應(yīng)遵循以下基本要求：

1、除專業(yè)人才培養(yǎng)方案有特殊規(guī)定外，每學(xué)期平均周學(xué)時一般不超過28學(xué)時，不低于20學(xué)時。

2、教師平均周學(xué)時一般不超過14學(xué)時，最高不能超過18學(xué)時。

3、為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，各班每學(xué)期全部課程的教學(xué)場所應(yīng)盡可能相對固定。

4、盡可能將主副課程、文理課程、難易課程、理論與實驗課程等合理搭配安排。

5、同一個班同一門課程一般不能安排一天授課兩次或者兩次以上，同一門課程每周兩次或三次授課時間要間隔合理。部分課程（如藝術(shù)類專業(yè)課）經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)可以特殊安排。

6、盡可能給主干課程、難理解難學(xué)的課程等分配好的上課時段。

7、體育課一般不安排在上午1、2節(jié)，體育課后原則上不再安排其它課程。

8、有利于充分利用教學(xué)設(shè)備和條件的原則。在排課前必須對現(xiàn)有教室資源進(jìn)行合理分配，對共同使用的場地、實驗室、語音室、多媒體教室等，必須根據(jù)實際情況給予科學(xué)的安排，使各種類型的教室達(dá)到最大的使用率。

9、對不同班級開設(shè)的同一教學(xué)要求的同一門課原則上實行平行排課，學(xué)生可以在開課的前2周內(nèi)選擇教師進(jìn)行聽課，選課人數(shù)少于30人的教師班不開課，選課人數(shù)多的教師班根據(jù)情況實行大班教學(xué)，但最多不超180人。課表由教務(wù)處根據(jù)選課結(jié)果調(diào)整。

第十六條 為確保教學(xué)秩序穩(wěn)定、課表準(zhǔn)確無誤，課表初稿編排后發(fā)至各系（部），各系（部）教務(wù)干事應(yīng)認(rèn)真校閱，保證授課教師、教室、課程不相互沖突，如發(fā)現(xiàn)課表與原下達(dá)的教學(xué)任務(wù)不符，應(yīng)將意見填寫在課表初稿上，經(jīng)教學(xué)主任簽字后，反饋給教務(wù)處。

第十七條 初排課表在第16周內(nèi)完成后，需要進(jìn)行選課的課程應(yīng)公布給學(xué)生選課；學(xué)生選課按《******職業(yè)技術(shù)學(xué)院選課指南》的規(guī)定進(jìn)行，選課應(yīng)在第18周內(nèi)完成。

第十八條 教務(wù)處或各相關(guān)系（部）根據(jù)學(xué)生選課結(jié)果對課表進(jìn)行調(diào)整，在第19周前完成報教務(wù)處，教務(wù)處印制全校實際開課計劃和課表，公布并下發(fā)各有關(guān)單位，系（部）教務(wù)干事要及進(jìn)將課表發(fā)到主講教師本人和學(xué)生班級及實驗室、機(jī)房。第十九條 為穩(wěn)定教學(xué)秩序和避免課程沖突，課程表一經(jīng)制定，必須嚴(yán)格執(zhí)行。除教務(wù)處根據(jù)統(tǒng)籌安排調(diào)課外，任何單位和個人不得擅自更改上課時間、地點或更換教師課表。

第二十條 教師應(yīng)按課表中規(guī)定的時間完成教學(xué)任務(wù)，不得以討論課、習(xí)題課為名變相停課，不得提前結(jié)束課程。如確需提前結(jié)束的，教師應(yīng)提出書面報告，經(jīng)教研室主任以及系（部）主管教學(xué)主任簽署意見后，送教務(wù)處審核，報主管院長批準(zhǔn)。

第三章 調(diào)（停）課

第二十一條 調(diào)（停）課包括調(diào)整上課時間、上課地點、更換任課教師、代課、停課等。教師要嚴(yán)格按照學(xué)校排定的課表上課，無特殊原因，一律不準(zhǔn)調(diào)(停)課。擅自調(diào)課、缺課、停課者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)按相應(yīng)的教學(xué)事故處理。

第二十二條 教師因公外出或因事確實需要臨時調(diào)課者，應(yīng)事先在系（部）辦理請假手續(xù)，填寫調(diào)（停）課單，一次調(diào)(停)課在4學(xué)時以內(nèi)，由教務(wù)處批準(zhǔn)，一次調(diào)(停)課在4學(xué)時以上的，由主管教學(xué)副院長批準(zhǔn)。屬臨時停課者，還需提出今后補課的具體安排。

第二十三條 教師因病、因事（突發(fā)性事件）來不及辦理調(diào)（停）課手續(xù)的，應(yīng)采取電話或委托他人等方式在上課前通知系（部），系(部)應(yīng)及時將調(diào)(停)課通知單送到學(xué)生班級，以免影響學(xué)生上課。事后應(yīng)及時補辦調(diào)（停）課手續(xù)。凡未補辦手續(xù)或理由不足者，按教學(xué)事故處理。

第二十四條 遇到節(jié)假日、全院性活動必須調(diào)（停）課的，按學(xué)校的通知執(zhí)行。第二十五條 調(diào)（停）課申請單一式三份，一份留存教務(wù)處；一份交課程所系（部）存檔；一份交學(xué)生所在系（部）通知學(xué)生；采用多媒體教學(xué)的，教務(wù)干事須通知電教中心或相關(guān)部門做好教學(xué)準(zhǔn)備。

第四章 附則

第二十六條 本規(guī)定自下發(fā)之日起施行，原與本規(guī)定有沖突的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。第二十七條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

******職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二00八年九月十日