第一篇:關于赤溪鎮小學申請遷址重建的報告
關于赤溪鎮小學申請遷址重建的報告
蒼南縣教育局:
赤溪鎮小學是赤溪中心鎮所在地的唯一一所小學,招生對象范圍為赤溪社區、半洋社區和信智社區,共一個居民區(赤溪居民區),19個行政村,總人口為2.4萬人。學校學生有660多人,目前學校占地面積2793平方米,校舍使用面積2780平方米,學校場地狹小,沒有運動場,生均用地遠遠不達標,同時又是全縣唯一的一所校祠合一學校。
為了改善辦學條件,提高學校辦學水平,爭取在2015年達到浙江省義務教育標準化學校基準標準,特提出赤溪鎮小學遷址重建要求。
根據《浙江省義務教育標準化學校基準標準》,赤溪鎮小學須征地14.5畝,建筑校舍面積要達3500平方米,總投入1200萬元。
特此報告,敬請審查。
赤溪鎮小學
2011年9月1日
第二篇:赤溪鎮中心幼兒園食堂整改報告
赤溪鎮中心幼兒園食堂整改報告
臺山市食品藥品監督管理赤溪分局:
2017年9月11日,貴局根據《臺山市食品藥品監督管理局2017秋季學校食品安分風險隱患排查實施方案》的要求對我單位進行現場檢查,經檢查,發現存在以下問題: 1:索取餐廚廢棄物收集人無身份證復印。
2:食堂操作人員操作不規范,已盛裝食品的容器不得直接置于地上。
我單位對檢查中發現的問題,高度重視,根據要求,對照檢查,進行整改,整改報告如下:
1:索取餐廚廢棄物收集人已有身份證復印
2:食堂操作人員操作規范,已盛裝食品的容器放在置物架上。沒有接觸地面。
赤溪中心幼兒園
2017年9月11日
第三篇:幼兒園申請重建報告
關于喬田幼兒園請求批地重建的申請報告
天長市銅城鎮人民政府:
喬田幼兒園屬于市一級示范幼兒園。多年來,在各級政府和上級教育部門的關懷和領導下,經全體教職工的共同努力,以“一切為了孩子”為宗旨,在“為每位幼兒富有個性的發展創造條件,為每位幼兒一生的發展打好基礎”的辦園理念指引下,積極創設和諧氛圍,倡導人文關懷,成就教師發展,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步,園所面貌發生了深刻的變化,社會聲譽良好。2007被滁州市教育局評為一類幼兒園,2011被天長市教育局定級為一類幼兒園,2011天長市文明委授予我園文明單位稱號。
幼兒園現占地2234平方米(近3.3畝),建筑面積648平方米,綠化面積486平方米,幼兒園擁有一支敬業愛崗具有奉獻精神的教師隊伍,現有教職工14人,專任教師學歷達標率為100%,大專以上畢業9人,現設6個教學班,在園幼兒282名。
在機遇與挑戰并存的新的歷史條件下,隨著辦學規模不斷擴大,再加上標準化建園目標的要求,原有教室、活動場地已滿足不了辦學需求,為了更好地抓住國家學前教育三年規劃的契機,經教育部門認可,擬定在高尚新村小區新建一所標準化幼兒園。此小區交通便利,周圍環境良好,還可開辟幼兒園輔助植物園,活動區,能夠更好的方便幼兒觀察活動與學習。
為了完成這一夙愿,高尚新村小區領導已擬定園址所在地和地域面積10.5畝,這更需要我們的政府大力支持和鼎力相助解決園址事宜,特呈此報告懇請領導解決,請求政府予以批準!
特此申請
喬田幼兒園 2012-3-27
第四篇:幼兒園申請重建報告
關于喬田幼兒園請求批地重建的申請報告
天長市銅城鎮人民政府:
喬田幼兒園屬于市一級示范幼兒園。多年來,在各級政府和上級
教育部門的關懷和領導下,經全體教職工的共同努力,以“一切為了孩子”為宗旨,在“為每位幼兒富有個性的發展創造條件,為每位幼兒一生的發展打好基礎”的辦園理念指引下,積極創設和諧氛圍,倡導人文關懷,成就教師發展,幼兒園的各項工作都取得了長足的進
步,園所面貌發生了深刻的變化,社會聲譽良好。2007被滁州
市教育局評為一類幼兒園,2011被天長市教育局定級為一類幼
兒園,2011天長市文明委授予我園文明單位稱號。
幼兒園現占地2234平方米(近3.3畝),建筑面積648平方米,綠化面積486平方米,幼兒園擁有一支敬業愛崗具有奉獻精神的教師隊伍,現有教職工14人,專任教師學歷達標率為100%,大專以上畢業9人,現設6個教學班,在園幼兒282名。
在機遇與挑戰并存的新的歷史條件下,隨著辦學規模不斷擴大,再加上標準化建園目標的要求,原有教室、活動場地已滿足不了辦學需求,為了更好地抓住國家學前教育三年規劃的契機,經教育部門認可,擬定在高尚新村小區新建一所標準化幼兒園。此小區交通便利,周圍環境良好,還可開辟幼兒園輔助植物園,活動區,能夠更好的方便幼兒觀察活動與學習。
為了完成這一夙愿,高尚新村小區領導已擬定園址所在地和地域
面積10.5畝,這更需要我們的政府大力支持和鼎力相助解決園址事宜,特呈此報告懇請領導解決,請求政府予以批準!
特此申請
喬田幼兒園
2012-3-27
第五篇:申請樅陽小學遷址的報告(張啟好)
關于申請樅陽小學遷址的報告
樅陽縣政府及教育局領導:
樅陽小學是一所百年老校,辦學理念和辦學模式非常有特色,以文體教學活動見長,而且注重學生全面發展,注重多種特色活動的開展,陶冶學生的視野和情操,學生一個學期就有半個學期的時間是在快樂的活動中度過的,學生綜合素質很強,發展的潛力很大。樅陽二中老師每年初一分班時都搶著要樅陽小學的學生。
現在樅小的招生范圍是上碼頭這一塊地盤的學生,而上碼頭不再是過去那樣繁榮了,周邊許多單位都已經遷移到新城區了,年輕人、有錢的人大都到新城區買了房子,遷到新城區安居。這里青壯年居民基本上遷移走了,剩下的全部是老弱殘兵,白天上碼頭都很少看到人影,特別是傍晚,走在大街上寂寥無人。在哪里還能招到一年級新生,現在的上碼頭基本上是一座空城,而樅陽小學的90%生源都不在(上碼頭)本服務區,都是其他服務區的學生家長舍近求遠,慕名而來的學生;學校地理位置偏僻,交通不便(上碼頭、鳳凰山)是給樅陽小學一年級新生招生一個致命的打擊;就是原本想來樅小讀書的學生,其家長想一想早上上班時間緊,遠離上班單位,接送不方便,最后都放棄了當初選擇樅陽小學的決定。從而導致了今年一年級只招收135名學生。
隨著縣城北擴東建步伐的加快,樅陽小學地理位子以嚴重限制了學校自身的發展,要使百年老校容顏不老,必須遷址,才能依舊燦爛輝煌。如果不遷址,樅陽小學會在不久的將來象樅川小學一樣自然會消失的。
特報告前來申請遷址,望領導批準!
樅陽小學
2013年12月20日