第一篇：關于我校建設運動場的項目報告

關于我校建設運動場的項目報告

項目名稱：丹陽外國語學校學生運動場 項目占地：8628.9平方米

項目背景：根據《安徽省義務教育學校辦學標準》及馬教秘【2011】204號文件的要求，我校必須于兩年內使學校辦學條件達到文件規定的要求。其中很重要的一項就是我校缺少250米環形田徑場一個。結合我校發展實際，建設運動場已經勢在必行。我?，F有土地32畝，目前我校有20個教學班，900名在校生,集小學、初中為一體。并且地面建筑物很多，已經無法滿足運動場建設的需求。學校必須另外征用土地?？紤]學校的整體布局的科學合理，做到教學、生活、活動三區分開。學?？上蚰险鞯赜糜谶\動場建設。

項目建設方案：建設250米的環形跑道直道的長度為59.24米，彎道直徑41.88米，跑道分道寬1.25米，總寬10米?？偯娣e8628.9平方米，需土地13--14畝。場地長128米，總寬68米才能達到建設要求。

田徑場示意圖 關于我校征用土地建設運動場的

申請報告

丹 陽 鎮 黨 委： 丹陽鎮人民政府：

我校創辦于2006年5月,目前已經初具規模:有20個教學班，900名在校生,集小學、初中為一體。學校自創辦以來就一直得到丹陽鎮黨委、政府的關心和支持，我們深表感謝！

為了達到教育部門的辦學要求，爭創一流民辦學校，建設高標準的運動場已經勢在必行。我?，F有土地32畝，地面建筑物很多，已經無法滿足運動場建設的需求。學校必須另外征用土地?？紤]學校的整體布局的科學合理，做到教學、生活、活動三區分開，特向政府申請向學校南面，沿丹馬路西側征用12---15畝土地。學校南面土地和學校將形成一體，運動場的建設將進一步美化校園，改變丹馬路沿線的環境。也能為丹陽市民提供運動的好場所。懇請黨委、政府能考慮我校實際情況支持我校的發展壯大。對你們的大力支持全體丹外人不甚感激！

以上申請望領導批準為盼！

丹陽外國語學校 2011年7月12日

第二篇：關于我校建設運動場的項目報告01

關于我校建設運動場的項目報告

項目名稱：開元街道北張氏小學學生運動場 項目占地：5500平方米

項目背景：根據《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》及《濰坊市普通中小學辦學條件標準化驗收標準》的要求，我校必須于年內使學校辦學條件達到文件規定的要求。其中很重要的一項就是我校缺少200米環形田徑場一個和標準籃球場一個。結合我校發展實際，建設運動場已經勢在必行。我校占地面積10500平方米，其中已預留田徑場地和籃球場地5500余平方米（村民的養殖場占用場地急待拆遷）。項目建設方案：建設200米的環形跑道直道的長度為46.8米，彎道直徑33.4米，跑道分道寬1.25米，總寬10米?？偯娣e5000平方米。

田徑場示意圖

關于我校建設學生運動場的

申請報告

開元街道黨工委： 開元街道辦事處：

我校于2012年9月搬遷新校。目前已經初具規模:有9個教學班，260名在校生,集小學、幼兒園為一體。學校自創辦以來一直得到開元街道黨委、政府的關心和支持，我們深表感謝！

為了達到省市教育部門的辦學要求，爭創濰坊市規范化學校，建設高標準的運動場已經勢在必行。我校已于2012年12月初步通過濰坊市教育局學校標準化建設驗收，教學樓內部配備已完全達標；根據市局整改意見，我校應于2013年6月前完成學校圍墻、綠化和運動場地建設，安裝好體育器械，接受市局第二次驗收。為此懇請黨委、政府考慮我校實際情況，早日開工，盡快建設好運動場地，完成標準化學校的達標驗收任務。

望領導盡快解決為盼！

開元街道北張氏小學 2013年3月21日

第三篇：關于小學征用土地建設運動場的報告

關于？？小學運動場建設

征用土地的報告

鄂城區教育局：

燕磯鎮？？小學是由原燕磯鎮？？中學改建而成的高小，學校生源主要來源于燕磯鎮車湖村、杜灣村以及壩角村，生源比較穩定，目前在校生189人，學生的運動場所較小。

無論是現實需要還是從教育均衡發展來看，車湖小學現有的運動場遠遠跟不上目前教育發展的需求，改善辦學條件，征地建設學校運動場已是當務之急。

現將我校征用土地建設運動場的相關經費情況匯報如下：

1、學校征地10畝，征地資金40萬元。

2、青苗補助款3萬元。

3、平整土地款17萬元。

4、駁岸款4萬元。

合計資金64萬元整。

特報告教育局，希望盡快增加學校的建設資金投入，切實改善目前的辦學條件。

特此報告！

燕磯鎮？？小學

2013年8月28日

第四篇：關于加強我校塑膠運動場管理的倡議書

加強鐘鋪高中塑膠運動場管理的倡議書

同學們，老師們，各位教師家屬：

你們好！為了使我校的塑膠田徑運動場科學管理，合理使用，保持良好的場地環境，滿足廣大師生及家屬體育活動和競技比賽需要，根據塑膠運動場使用及養護的標準提出以下倡議： 1.運動場是進行教學、訓練、比賽和師生開展體育活動的場所，不得挪作他用。凡人員入場，必須統一帶隊或服從管理人員的統一調動。未經學校同意，校外人員不得使用。

2.嚴禁在場地內吸煙、吐痰、吃食物及口香糖，嚴禁亂扔瓜子殼、果皮、紙屑等雜物。嚴禁往下水道扔垃圾。

3.嚴禁一切機動車和非機動車進入場地（如自行車、斗車、小車、貨車等）。

4.優先保證體育課及運動隊訓練使用，上課時嚴禁無關人員進入場地內。

5.禁止攜帶火種、有機溶劑、化學藥品、易燃物品及油質物品等可燃性、污染性和腐蝕性物品進入場地。嚴禁燃放鞭炮。6.嚴禁在跑道上踢足球，跑道上只準進行田徑項目的活動；嚴禁在草坪足球場上進行鉛球、杠鈴、啞鈴、鐵餅、標槍等投擲活動。7.嚴禁穿皮鞋、高跟鞋和帶釘的跑鞋等進入場地，在田徑場活動時必須穿符合規定的軟底運動鞋、普通運動鞋、平底鞋。8.禁止用鋒利器物和硬物刺劃場地。嚴禁挖、抓膠粒和石英砂，嚴禁拔、割人工草皮草葉。9.禁止攜帶寵物進入場內，禁止任何牲畜進入場地內。10.凡進場人員必須愛護場內一切公共設施，如有人為破壞草皮或跑道等行為，一律按學校的有關規定給予處罰.保護場地是每個師生應盡的義務和責任，維護場地設施人人有責，保護學校財產處處留心。為了維護鐘鋪高中溫馨，和諧，幸福，快樂的校園環境，我們倡議：讓我們攜起手來，發揚主人翁精神，遵守規定，講究文明，共同維護，把運動場變成我們快樂幸福生活的樂園！謝謝大家!

鐘鋪高中共青團 二〇一八年九月十八日.

第五篇：運動場草坪實習報告

云南農業大學

實習報告

學院：動物科學技術學院專業：草業科學年級：2010級學生學號：2010310900學生姓名：楊昔山指導教師：任健馬向麗實習地點：云南農業大學草業科學實習基地

日期：

實習報告

（云南農業大學動物科學技術學院楊昔山2010310900）

一、實習目的及意義

通過參觀、現場示范、對高爾夫球場草坪修剪、灌溉、打孔、覆沙、更換果嶺杯等養護管理措施的實踐，使學生了解高爾夫球場、足球場等運動場的組成、結構，掌握草坪養護管理機械的種類、功能和使用方法，運動草坪養護管理的主要措施，草坪質量評價的方法，并通過在校內實習基地的實踐操作環節使理論與生產實際相結合，鍛煉學生的實踐技能和動手能力，以達到學以致用的教學目的。

二、實習時間及地點

時間：2013年7月2日至7月10日

地點：云南農業大學草業科學實習基地；安寧溫泉高爾夫球場

高夫爾康苑練習場、滑草場及苗圃

三、實習內容

（1）、運動場草坪的建植與管理；

（2）、安寧溫泉高爾夫球場參觀學習；

（3）、高夫爾康苑練習場、滑草場及苗圃的參觀學習。

四、實習步驟與方法

（一）運動場草坪建植與管理

具體的實習方式：全班40人分為13個小組，前12個小組每組3人，種植2個混播小區，后4個同學為最后一個小組種植3個混播小區。

分別為①②③三種比例進行混播，小區面積為1x1m2，比例組合隨機選擇。

（二）安寧溫泉高爾夫球場參觀學習

在任老師和馬老師的帶領下，我們去到了安寧溫泉高爾夫球場進行參觀學習，才剛進入高爾夫球場，一片片優美的綠色草地便映入眼簾。正如它的名字所介紹的那樣，這里是依據溫泉山谷天然低緩丘陵型山坡，曲線柔美，跌宕起伏，豐富多樣的地形地貌建立起來的高爾夫球場，實現了溫泉與高爾夫的完美結合，是昆明最受歡迎的度假勝地之一。坐著球車，我們進入高爾夫球場，領略了高爾夫帶給人們的那種休閑娛樂的健康運動的美感，途中，我們專業的師兄和那里的工作人員還想我們介紹了他們平時工作修剪草坪的工具、割草機，都是分門別類地擺放在一個庫房里，由于高爾夫球場需要很高的管理水平，不同的草坪去所使用的工具也要區別開來。另外他們還向我們介紹了草坪病害的防治管理的內容，以及一般情況下常使用的一些殺蟲劑和殺菌劑，在管理中主要防治的是幣斑病和褐斑病。在與他們的交流中，我們又學到了很多高爾夫方面的知識。

（三）高夫爾康苑練習場、滑草場及苗圃的參觀學習

實習安排：

1、苗圃參觀，認識常見的綠化植物，掌握其簡單的栽培要點；

2、參觀滑草場草坪，了解草坪草的組成、養護管理措施、滑草場的運營管理制度；

3、高爾夫練習場了解練習場的日常養護管理措施，并練習簡單的揮桿等高爾夫運動的基本禮儀及常識 ；

六、實習總結

通過這次的實習，我們不僅親自種植管理草坪，到高爾夫球場參觀學習，體驗打高爾夫球、滑草等由草坪帶來的樂趣，還從工作人員的交流中學到了很多課堂以外的知識，開闊了我們的視野，受益匪淺。同時也認識到：首先，在實習之前的理論學習很重要，理論學習是實習課程的基礎，在實習過程中同學們的理論知識不過關，導致實習的難度增大，在今后的學習過程中應加強理論知識學習的同時參與但實踐中去，才能達到學以致用的目的。其次，在實習過程中應積極主動的針對自己有疑問的問題向專業人士請教，并結合自己所學知識予以理解掌握，把握住每一個學習的機會。實習也是理解自己將來就業的一個好的機會，針對實習過程中遇到的問題應該在以后學習的過程中有所側重，打牢自己的專業知識，為自己的就業做好充分的準備。