第一篇：浙江省考2015面試預測：“傷人”的助學金!

jinhua.huatu.com

熱點概述

10月15日，廣安職業技術學院建筑與城市規劃系一名學生發帖吐槽說，申請助學金，卻被要求寫“論文”，并質疑說“助學金是國家補助的，你有什么資格來插手？”盡管吐槽帖隨后刪除。不過，記者當天登錄廣安職業技術學院建筑與城市規劃系官方網站發現，一篇名為“‘助學。筑夢。鑄人’主題征文活動的通知”稱，“我系所有班級申請助學資助的學生都必須參加此次征文活動，并以此作為評選助學金的前提條件。”

校方隨后解釋稱，學生申請助學金要參加征文活動，并非強制，而是號召，接下來會給學生說明情況。華西城市讀本記者對此事進行報道后，人民網、新華網、中國新聞網、光明網等國內諸多知名網站紛紛轉載。[1]

相關評論

@21世紀教育研究員副院長熊丙奇：應該這樣講，雖然不是說所有的學生都反對這種貼標簽的做法，但是研究發現，還是有相當數量的大學生是反對這種做法的，而且心理學的研究也表明，這個貧困家庭的學生，他的內向、自卑、還有比較敏感的情況是更加嚴重一些，因此我們幫困的時候不是幫困部分的學生，而是要注意所有的貧困學生。如果我們幫困的過程中傷害到了貧困學生，然后導致他有嚴重的心理問題，他沒有邁過這個檻，反而出現了更嚴重問題的話，那實際上就把一個有愛心的行為變成是適得其反了，本身來講這個貧困確實是一個學生的隱私，那如果說我們把它揭開了，這也是造成了學生的尊嚴的傷害。[2]

@華東師范大學學生資助管理中心主任王志：學生在學校里的餐飲消費，主要是通過校園卡進行的，能夠及時發現一些可能存在家庭經濟困難的學生，有助于學校及時伸出援手。

@沈陽大學工商管理學院團委邵東蕊老師：如何選出貧困生，一直是輔導員、班主任比較頭疼的問題，特別是大一新生，師生對大家的情況都不是十分了解，為了整體的公平公正，不通過自述來投票選舉確實難有更好的辦法。關于是否傷及到貧困學生的自尊也一直是我們思考和關注的問題，我們也在摸索著更好辦法。所以，無論對于貧困生還是普通同學，期待所有的同學把心態放平和，使助學金真正為困難學生所得，為幫助學業所用才是問題的關鍵。[3]

模擬題

“想申請助學金，交貧困證明還不夠，還要在全班同學面前講家里有多困難，太傷自尊了！”沈陽大學某學院學生小劉自從在同學面前講了自己最“羞于啟齒”的家境后，常常覺

jinhua.huatu.com

得抬不起頭來。為了認定貧困生的資格，沈陽大學某學院就讓貧困學生當眾演講，并且接受投票。對于傷人的助學金事件，你怎么看？

參考解析

讓學生到講臺上跟自己的同班同學訴說自己的貧窮情況的確傷了貧困生的自尊心，采用這種方式進行助學金評審的學校和學院，確實應該受到輿論和道德譴責。助學金為什么會傷人自尊？一方面是高校貧困學生也是學生，也有自尊心，不愿意讓別人知道自己家里的貧困情況；另一方面，某些高校和學院采用這種方式進行助學金評審，正說明了名額是有限的，國家提供的幫助只能夠滿足一部分的需求，在有競爭的情況下，是學校和學院逼著學生去演講，去比窮，這種被逼的行為誰愿意？

然而，“助學金”其實可以不傷人自尊。

第一，從國家層面上講，雖然近些年來貧困資助經費越來越多，但是還不足以滿足貧困學生的需求。經濟發展如此迅速的情況下，從大“蛋糕”上切一小片給貧困生，又有何妨？倘若名額夠，貧困生還需要去臺上比窮嗎？倘若名額足夠，還需要學生為了幾千元而愁苦嗎？國家本可以通過財政支出結構和教育政策的調整避免這種情況的出現的。

第二，從高校和學院的層面上講，名額有限的情況下，負責評審的老師應該學會變通。比如，充分考慮到班級的貧困生人數，從而進行院系的名額調配；建立專門的貧困生資助庫，詳細記載好每個學生在大學期間受到的資助，把一年申請的人數和不同年份劃撥的名額平衡起來，比如，只有10個名額，但是有15人申請，剩下的5人明年評選時優先考慮。再比如，一般情況下，每個學校的學生都是有飯卡的，很多學校的飯卡是多功能的飯卡，通過飯卡的消費情況，可以大體判斷一個學生的節儉程度。

第三，從班級層面上講，一個班集體的班級導師、輔導員、班長和團支書四人是這個班一學年的負責人，每個學生的家庭貧困情況都應該了如指掌的。但現實中，常常是班級導師、輔導員、班長和團支書等人不了解班上每個人的具體情況，或者只了解一部分的情況。在信息偏差的情況下，很多助學金名額都分配得不合理，有的貧困生經常沒有被顧及到，而有的貧困生則常年獲得資助，這其中還不包括依靠親疏遠近關系運作的情況。這些都是可以避免的，關鍵是看班級導師、輔導員、班長和團支書等人對班上同學的家庭是否了解。

如果國家用于資助貧困生的助學金名額和數目足夠滿足貧困生需求，如果高校和學院在保護學生隱私的情況下，盡最大限度地保證公平、公正評選和分配名額，如果班級導師、輔導員、班長和團支書等班級負責人對班上學生的情況足夠了解，“助學金”其實可以不傷人自尊！

jinhua.huatu.com

助學金傷人自尊的報道不是今年才有，年年都有，高校讓學生比窮，到處都是。而這些都是可以避免的，國家也好，學校也好，學院也好，班級也好，遇事以學生為中心，客觀、公正才是正道。

【聯系我們】

金華華圖：金華市八一北街118號匯金國際商務中心15樓 義烏華圖：義烏市丹溪北路18號雪峰銀座14樓1406-1409室 浙師大分店：浙江師范大學杏園商貿街218-219(中國銀行樓上)編輯：金華華圖)

第二篇：2011年國考面試預測

全國免費咨詢電話：400-610-9526

上漲至十多元一斤，逼近豬肉價格。于是，網

2011年國考面試預測 友們借鑒陳小春《算你狠》的歌名，調侃出“蒜

—綜合分析類 你狠”一詞。

尚政公考研究院楊慕謙 【豆你玩】

2011年國考筆試成績即將公布，隨后考年初以來，綠豆價格不斷攀升，從每斤兩生將開始著手準備國考面試。面試入圍的考生三元左右漲到了10元左右。網友套用相聲表在欣喜之余也會有諸多茫然：應該從何處著手演藝術家馬三立最著名的段子之一《逗你玩》，準備？怎么準備？在前期的文章中我給考生使得“豆你玩”流行一時。

介紹了一些基本的面試準備工作，今天針對面

試中的“綜合分析”類題型，結合自己多年的【姜你軍】

面試授課經驗，我給考生提供一些今年的熱會

熱點問題，給考生提供一個復習方向，權當在6月下旬以來，全國生姜價格漲速明顯加考生的復習過程中“拋磚引玉”，希望能在國快，批發價最高漲至每市斤六七元。考路上助考生一臂之力！【糖高宗】

社會熱點

一、漲10月9日，全國食糖現貨價格指數歷史2010年網友根據著名相聲演員馬三立的性超越6000元大關，達到6062元，創下了歷相聲段子發明了“豆你玩”，而在“豆你玩”史最高紀錄。

之后，蒜你狠、糖高宗、姜你軍、油你漲、蘋【玉米瘋】

什么、鴿你肉，大批三字經猶如一副推倒的多

米諾骨牌，形象地展示出食品接力漲價的現狀受年初南方干旱北方寒冷影響，國內玉米和民眾的無奈和抗議。減產，加上少數游資囤貨炒作，市場上玉米價

格的漲幅較2009年同期相比，逼近三成。

相關新聞背景：

【辣翻天】

【蒜你狠】

從2009年底開始，浙江、甘肅等地的辣

從2009年開始，大蒜價格瘋漲，一度漲椒價格持續上漲，同時，干辣椒在重慶、山東、了數十倍。在上海一些菜市場，蒜頭身價更是

1尚政公考官網：

四川等產地市場上價格暴漲，讓市民和火鍋店

一、認識問題考生首先要闡述這個現象的老板紛紛感嘆“辣翻天”。反映了物價的飛漲，事關基本民生的物質價格

偏高，民眾生活成本提高。

【蘋什么】

二、分析問題之所以出現這種社會現象

各路資金涌入山東等地瘋狂搶購蘋果，原因是多方面的：

1、從經濟學上來講，市場“紅富士”等蘋果瞬間身價大增，“蘋什么”供求關系在很大程度上決定著商品的價格；

2、成為網絡熱詞。資本炒作；

3、監管的疏漏，宏觀調控措施不

以上熱點新聞鏈接：及時。

http://business.sohu.com/s2010/wujiafei

三、解決問題可以從以下方面著手采取zhang/ 措施：

1、從源頭上加大種植力度，保證市場

【題目預測】 2010年網絡上“豆你玩”供應，政府應當加強市場引導，建立健全的供“蒜你狠”等調侃社會現象的詞語層出不窮，應機制；

2、市場和金融監管部門應當密切關談談你的看法？ 注并及時有效的打擊游資炒作；

3、政府物價

部門加強對物價的監管；

【命題意圖】

這只是回答這類問題的一般思路，公務員

我們知道由于崗位的要求不同，國家公務考試是對精英人才的選拔，如果想讓自己在面員面試和省市基層公務員面試有很大區別，國試的諸多競爭者中脫穎而出，那么自己的回答家公務員面試重點在考察考生的綜合分析能必須有亮點，讓自己在面試中成為考官眼中一力和提出解決問題辦法的能力，而基層公務員道亮麗的風景線。

面試著重考察考生的貫徹執行能力。這道題目

旨在考察考生對社會問題的分析能力 比如這道題，在分析原因時可以闡述下以

下因素對物價飛漲的作用和影響：

1、經濟危

【尚政觀點】 機過后，世界經濟將持續強勁增長，加大了全

球通脹壓力；

2、以股市、發地產為代表的資

具體到這道題目，考生首先在宏觀上應該產價格持續增長；

3、市場流動性充裕，貨幣有一個思路：認識問題→分析問題→解決問題。信貸投放過多；

4、城鄉居民收入出現了少有然后在此基礎上逐步深入： 的快速增長態勢（10年中國工資漲幅位列全

球第一），消費增長勢頭明顯回升。相應的針對這些原因再提出具體措施。

以上這些只是一些簡單的答題思路，考生在考場上當然不能只是說一些“大話”“空話”“套話”泛泛而談，而應該在此基礎上充實、豐富自己的答案，讓其不僅要有框架還要有真實的內容。唯有做到“既有靈魂，又有血有肉”才能決勝公務員面試。（未完待續）

尚政公考官方網站還有更多精彩內容

第三篇：2015年浙江省考之面試經驗總結

2015年浙江省考之面試翻盤經驗總結

華圖教育

在華圖教育從事公務員數十年來，收到眾多學員面試過后發給我們的報喜短信，其中有不少是在面試中翻盤的報喜短信。他們的自信、執著、堅毅、拼搏，使他們在筆試排名處于劣勢的情況下，奮起直追，力挽狂瀾，最終登科及第、金榜題名。總結了一下他們翻盤的經驗，那就是正確的心態+科學的方法+出色的臨場發揮。

一、樹立自信，調整心態

英國著名臺球員希金森有一句職業賽場上的成功名言：“有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。”筆試排名靠后的考生要調整好心態，放下心理包袱，暫時將排名拋之腦后，把全部心思貫注到面試備考中。筆試厲害的競爭對手未必能在面試中表現出色，無論筆試排名如何，面試中大家又處于同一起跑線上。筆試排名靠后的考生要樹立自信，在面試中實現翻盤是完全可能的，要在戰略上藐視對手，在戰術上重視對手，堅定信心，鍥而不舍，以積極的心態去準備面試。

二、循序漸進，厚積薄發

（一）制定科學的備考計劃

制定一個科學的備考計劃勝過解答十道題。首先考生應認真制定一個適合自己的系統的備考計劃，明確每個階段的任務和目標，循序漸進，提高效率。按照計劃對各個理論模塊進行總結歸類，把握面試命題的基本規律和題型特點，掌握應答的方法和技巧。對照計劃對自己復習情況進行監督和檢查，進度慢了應提醒自己加緊進度。

（二）選擇適合自己的輔導班

從獲知筆試排名到進行面試，僅有兩三個月甚至更短的備考時間，一些筆試排名靠后的考生躁動不安，信心不足，加上知識儲備不足和缺乏面試技巧，造成考生自認為成功的希望不大。其實不然，在這種情況下，考生想要在有限的時間內快速提升面試應試能力，不妨去選擇一個權威的面試輔導班。通過報班進行系統學習，接受深度輔導，獲取名師指點，快速增加知識儲備，提升實戰能力，節約時間，少走彎路，取到事半功倍的效果，迅速實現應試能力質的飛躍。

（三）勤學苦練，夯實基礎

考生要注重夯實理論基礎，積累理論知識，多進行模擬題訓練，尤其是歷年真題訓練，從中掌握答題的方法和技巧，即多看、多思、多練、多總結。領悟面試的評分要素和細則，更有針對性地進行備考，重視面試的重點和難點問題，別人易失分的地方爭取我不失分或少失分。對自己弱項的模塊，更要花時間去逐個擊破，避免過多失分。前期注重夯實基礎，后期注重重點突破。

（四）關注時政，關注社會熱點

要想順利通過面試，不僅要有扎實的理論功底，還要關注時政、關注社會熱點，尤其是民生問題。在備考時，考生要注重對中央理論方針政策以及國內外形勢進行深入了解和深層把握，及時搜集和掌握最新的社會熱點，例如總書記的講話“空談誤國，實干興邦”、把權利關進制度的籠子里，老虎蒼蠅一起打等。江西的面試題，考試的比較靈活，往往結合國家的大政方針政策，熱點，民生問題在面試命題中出現的頻率較高，建議考生多去了解黨和政府對解決各類民生熱點問題的態度、政策、措施等。不妨多瀏覽華圖的官網、人民網，新華網、政府網等網站，也可以看人民日報、參考消息等報刊，政府工作報告等文件報告，增強理論儲備，提高理論素養，對社會熱點問題能有自己的見解。

備考時“厚積”，考場上才能“薄發”。因此，考生在備考階段要努力做到胸中有大局，心中有思想，手中有理論，腦中有儲備，這樣才能在高度緊張的面試考場上發揮得游刃有余。

三、考場上細節制勝

細節決定成敗，一些考生雖然筆試成績優異，但缺乏面試技巧，在細節上頻頻失分，結果在面試博弈中敗下陣來。而一些考生在考場上注重細節，把握細節，通過各個細節充分展現自己多方面的素質和能力，最終順利實現翻盤。那么，考場上如何做到細節制勝呢?

（一）內外兼修，善于溝通

在考場上，考生的一舉一動都影響著考官的評分。要想成功，必須內外兼修：外在儀表儀態得體，自信大方、沉著穩重、處變不驚，向考官展現一個準公務員應具備的精神風貌和自身修養；內在體現出考生嚴密的邏輯思維能力，較強的解決實際問題的能力，良好的人際關系能力，扎實的語言表達能力，充分體現出一個準公務員應具備的從政素質和能力。在結構化面試中，考生要善于與考官進行溝通交流，包括語言交流，思想交流，眼神、表情、儀態、手勢等非語言交流，從而使自己各方面的素質和能力得到更充分的展現，給考官一種內外兼修的好印象。根據歷年考場經驗證明，善于與考官溝通交流的考生比不善于溝通交流的考生更易取得成功。

（二）理論聯系實際

面試中可能會涉及一些當前的熱點事件或問題，考生要根據自己對這方面的理論儲備，來構造自己的答題思路，但一定要避免就事論事，也不能空談理論，而是要將理論與社會實際結合起來，最好能與自己所報考的單位和職位結合起來，展現自己具備勝任所報考職位要求的素質，并且對這個職業有著長遠的規劃，讓考官們對你的報考動機和態度以及能力作出肯定的評判，讓考官們覺得你就是這個職位的最佳人選。

（三）制造閃光點

相對于筆試而言，面試對考生綜合能力的考察更靈活。要想在面試中高出競爭對手一籌，就要突出閃光點。答題過于套路化、模板化致使得分不高，這是近年來面試考場上的一大詬病。因此，考生在準確表達自己見解的基礎上，最好具有獨立思考的閃光點，運用個性化答題技巧，避免套路化、模板化。閃光點可以是畫龍點睛的語言，可以是推陳出新的觀點，可以是旁征博引經典案例、名言警句，可以是解決實際問題的新措施、新方法，可以是富有激情的表達方式，也可以是令人印象深刻的肢體語言??力爭人無我有，人有我精，讓考官眼前一亮，高分勢在必得。

在分分必爭的公務員面試中，建議考生不要放過任何一個重要細節，重視細節，從細節抓起，在力保基本分數的基礎上爭取拿高分。

總之，歷年來考生在面試中翻盤的經驗可歸結為正確的心態+科學的方法+出色的臨場發揮，當然還要了解江西省的考情考務，歷年真題等，做到知己知彼百戰不殆，希望這一總結能對即將走向面試考場力爭實現勝利的考生有所幫助。復習備考的過程是孤獨而艱難的，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要想有回報，就得先付出。根據歷年面試的經驗，考生有理由相信，在面試中脫穎而出是常態化，而不是奇跡。天道酬勤，笑到最后的才是真正的英雄。

第四篇：2014年公務員面試熱點模擬：申請助學金太傷人你怎么看

2014年公務員面試熱點模擬：申請助學金“太傷人”你怎么看

【熱點概述】

10月15日，廣安職業技術學院建筑與城市規劃系一名學生發帖吐槽說，申請助學金，卻被要求寫“論文”，并質疑說“助學金是國家補助的，你有什么資格來插手？”盡管吐槽帖隨后刪除。不過，記者當天登錄廣安職業技術學院建筑與城市規劃系官方網站發現，一篇名為“‘助學。筑夢。鑄人’主題征文活動的通知”稱，“我系所有班級申請助學資助的學生都必須參加此次征文活動，并以此作為評選助學金的前提條件。”

校方隨后解釋稱，學生申請助學金要參加征文活動，并非強制，而是號召，接下來會給學生說明情況。華西城市讀本記者對此事進行報道后，人民網、新華網、中國新聞網、光明網等國內諸多知名網站紛紛轉載。

【熱點模擬】

“想申請助學金，交貧困證明還不夠，還要在全班同學面前講家里有多困難，太傷自尊了！”沈陽大學某學院學生小劉自從在同學面前講了自己最“羞于啟齒”的家境后，常常覺得抬不起頭來。為了認定貧困生的資格，沈陽大學某學院就讓貧困學生當眾演講，并且接受投票。對于傷人的助學金事件，你怎么看？

【參考解析】

讓學生到講臺上跟自己的同班同學訴說自己的貧窮情況的確傷了貧困生的自尊心，采用這種方式進行助學金評審的學校和學院，確實應該受到輿論和道德譴責。助學金為什么會傷人自尊？一方面是高校貧困學生也是學生，也有自尊心，不愿意讓別人知道自己家里的貧困情況；另一方面，某些高校和學院采用這種方式進行助學金評審，正說明了名額是有限的，國家提供的幫助只能夠滿足一部分的需求，在有競爭的情況下，是學校和學院逼著學生去演講，去比窮，這種被逼的行為誰愿意？

然而，“助學金”其實可以不傷人自尊。

第一，從國家層面上講，雖然近些年來貧困資助經費越來越多，但是還不足以滿足貧困學生的需求。經濟發展如此迅速的情況下，從大“蛋糕”上切一小片給貧困生，又有何妨？倘若名額夠，貧困生還需要去臺上比窮嗎？倘若名額足夠，還需要學生為了幾千元而愁苦嗎？國家本可以通過財政支出結構和教育政策的調整避免這種情況的出現的。

第二，從高校和學院的層面上講，名額有限的情況下，負責評審的老師應該學會變通。比如，充分考慮到班級的貧困生人數，從而進行院系的名額調配；建立專門的貧困生資助庫，詳細記載好每個學生在大學期間受到的資助，把一年申請的人數和不同年份劃撥的名額平衡起來，比如，只有10個名額，但是有15人申請，剩下的5人明年評選時優先考慮。再比如，一般情況下，每個學校的學生都是有飯卡的，很多學校的飯卡是多功能的飯卡，通過飯卡的消費情況，可以大體判斷一個學生的節儉程度。

第三，從班級層面上講，一個班集體的班級導師、輔導員、班長和團支書四人是這個班一學年的負責人，每個學生的家庭貧困情況都應該了如指掌的。但現實中，常常是班級導師、輔導員、班長和團支書等人不了解班上每個人的具體情況，或者只了解一部分的情況。在信息偏差的情況下，很多助學金名額都分配得不合理，有的貧困生經常沒有被顧及到，而有的貧困生則常年獲得資助，這其中還不包括依靠親疏遠近關系運作的情況。這些都是可以避免的，關鍵是看班級導師、輔導員、班長和團支書等人對班上同學的家庭是否了解。

如果國家用于資助貧困生的助學金名額和數目足夠滿足貧困生需求，如果高校和學院在保護學生隱私的情況下，盡最大限度地保證公平、公正評選和分配名額，如果班級導師、輔導員、班長和團支書等班級負責人對班上學生的情況足夠了解，“助學金”其實可以不傷人自尊！

助學金傷人自尊的報道不是今年才有，年年都有，高校讓學生比窮，到處都是。而這些都是可以避免的，國家也好，學校也好，學院也好，班級也好，遇事以學生為中心，客觀、公正才是正道。

第五篇：公務員四川省考面試預測題

川公教育絕密預測題

預測題一： 材料：

千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上卻熠熠閃亮。

莫振高，學生口中的“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。都安是全國貧困縣，這個大山里的瑤鄉，有著眾多因貧困上不起學的孩子。于是，莫振高將“讓瑤鄉兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。然而，自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對數量眾多的貧困學生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發心臟病去世。“莫爸爸”的“化緣”之路改變了數以萬計貧困孩子的命運，現在他已桃李滿天下，九泉之下也可含笑。

問題：

一、請你談談對材料的看法？

二、你是某市政府工作人員，領導讓你組織一次莫振高的先進事跡宣傳活動，你怎么開展？

三、如果你是該貧困學校的老師，面對失去莫校長而傷心的學生們，你怎么安撫他們？

預測題二：

材料：記者眼前的這位一米八三個頭的漢子，靦腆而又文靜，很難把他和校長的稱謂聯系在一起。但他確實是一名校長，是一名被公認的優秀校長。

他，就是涇陽縣“2015年最美鄉村教師”——興隆鎮白王中心小學的校長全江。他放棄高薪回家鄉任教

曾經，全江供職于西安中富集團楊凌綠色硅谷股份有限公司，時任部門主管。那時，他風華正茂，躊躇滿志。

2003年春節回家時，聽說家鄉學校由于條件艱苦，許多外地年輕老師無心安身，想方設法抽身離開，不時造成學校空堂現象，導致學生家長四處奔波，安排子女異地借讀，引發了全江強烈的心底觸動。假期未滿，他不顧家人的強烈反對，未婚妻的不理解，毅然地放棄優越的工作，主動請纓到最艱苦的山區小學任教。同事眼中的“三好”全江

“全江是一名好同志、好兒子、好校長”。記者采訪時，白王中心小學的楊義剛副校長如是評價。

他說，全江從2003年放棄高薪，回到薪水低、生活和工作條件艱苦的山區小學任教，并且長期扎根山區，很不容易，是一個“好同志”；全江兄弟三個，小弟在外工作，哥哥是名教師，很忙，父親患冠心病做過支架，母親患高血壓及頸椎病，他毫無怨言地擔起家里的重擔，是個“好兒子”；全江從教師做起，一路走來，現在已經成為一名大家公認的“好校長”。

李應發曾是全江的老師。他說，全江很實在，不空談，事無巨細都回去認真的做，能留在山區不容易，曾和全江一起分下鄉的12名老師，只剩下全江一人在基層堅守著。他是“實力派”教學能手

采訪中，記者了解到，早在山區小學當教師的時候，全江日復一日的執著堅守，一人幾乎包攬了六年級所有課程，當時就已贏得了家長、學生的刮目相看和一致贊譽。

2004年9月，作為骨干教師的全江被調到了位置偏僻、成績名列全鎮倒數第一的西苗小學任主任。無論是自己生病、還是妻子懷孕、孩子出生，從沒給學生耽誤一節課。2005年的春季，高血糖導致他尾骨長出了三個饅頭大小的膿腫，做手術后沒等傷口愈合就回到教室，跪在椅子上給學生上課、補習??經過努力，全江所教的科目在期末考試中名列鎮內第一，學校整體質量也躍居鎮內前茅，他也被評為鎮級“教學能手”、“先進教育工作者”、“優秀教師”。

2006年，時值“普九”復驗，全江臨危受命調任太和小學校長。經過三年的不懈努力，硬是將尚有復試教學的學校打造成當地一流學校，學校也先后榮膺了縣級“示范家長學校”、“文明校園”等榮譽稱號；全江先后榮獲縣級“優秀教師”、“優秀班主任”、“德育教育先進個人”、“先進工作者”等榮譽稱號。

2013年，全江調任鎮域示范小學——白王中心小學校長，他致力于打造師德高尚、業務精良的教師隊伍，使學校先后有十余名教師在縣級賽教、論文評選、課題立項等教研工作中取得了優異的成績。他也在“咸陽市青年教師基本功大賽”中獲得二等獎，同時也被評為涇陽縣“教研先進個人”，今年又被涇陽縣評為“2015年最美鄉村教師”。在全江校長的嚴抓細管下，自己所教的高段語文始終名列涇陽縣西片前茅，學校的教學質量連續多年均名列西片25所小學前茅。采訪中，記者見到全江校長一大堆榮譽證書。這些證書，見證著他扎根基層十年閃光的足跡。問題：

一、請你談談全江的事跡給你帶來哪些感想和啟示？

二、全江當初放棄高薪工作，回家鄉當教師，家人至今表示難以接受和理解，如果你是他們家鄉的基層政府工作人員，你去勸說他家人，你怎么勸說？

三、全江的事跡也引起了他們家鄉當地政府的高度重視，當地政府要開展一次全縣中小學校的調研工作，你認為調研的主要內容是什么？哪些是重點？ 材料題三：

家住北辰區果園新村的市民牛先生收到居委會發放的一紙告知，稱牛先生的母親丁大娘已申請的老年人生活補助，由于她的信息不在公安系統數據庫中，不能正常辦理此業務，要其在9月8日到新村街派出所核實信息，于9月9日早上8時30分前將正確信息材料送到所在居委會，過期不予辦理，后果自負。告知中僅有內容、本人簽字、經辦人簽字和發放日期等字樣，并沒有發放單位和所需要加蓋的公章

牛先生急了，老母親已經71歲了，沒有退休金沒有低保，申請的生活補助是將來唯一生活來源。于是牛先生馬上趕到果園新村街勞動保障中心，中心負責人李女士稱由于公安局數據庫系統出現故障，沒有辦法核實丁大娘基本信息，甚至沒有辦法證明丁大娘本人是否健在。李女士說，如果想繼續辦理生活補助，必須在24小時內從街道派出所提取信息，中心才能辦理。

隨后，牛先生又來到果園新村街派出所，并很快在公安局的局域網上看到了母親的詳細信息，但如需調用，按照規定必須由勞動保障中心工作人員帶領前來，并且出示調用原因的文件。牛先生再到勞動保障中心時，工作人員稱他們會和公安部門協調，事情會盡快解決，并告知他“回家聽通知”。牛先生被弄得一頭霧水。

下午3時20分，牛先生終于等到了勞動保障中心的電話，一位姓徐的女士告訴牛先生：“丁大娘的生活補助已經辦理好了。”牛先生是個較真兒的人，他追問徐女士到底是哪里出現問題，對方稱，是勞動局內部網絡不穩定導致，現在網絡已經整修好，信息也都在網上了。牛先生再問：“那為什么推脫給公安，說是公安網絡的問題呢？”對方起先含糊不清，后來又向牛先生道歉。雖然事情還算“圓滿”地解決，但牛先生還是覺得這些“有關部門”這樣平白無故讓百姓跑腿兒，并且將所有責任都推給百姓，這種行為實在讓人難以接受。

據悉，像丁大娘這樣接到“告知”的還有50多位老人。牛先生固然是平白無故跑了一天腿兒，可如果不是他較了真兒，50多位老人恐怕都要著急上火地跑腿兒了。從事劇本寫作的牛先生不禁感嘆：“人生如戲，這事比劇本要復雜得多！”

問題：

一、請你談談對材料所反映的問題的看法。

二、此事發生后，當地政府政務公開信箱收到了許多群眾的投訴，領導讓你調查此事，你怎么處理？

三、如果你是當地勞動保障部門的工作人員，領導要你就此事召開一次工作作風教育活動，你怎么組織？

材料題四：

谷城縣廟灘鎮石庫村曾經是一個典型的窮山溝.從村頭到村尾15公里,一條山溪貫通,山多地少,自然條件惡劣.138戶人家散居在高高低低的山坡上,低矮土坯房多見,還有一些弱智戶.村干部說,由于山村貧窮,多年來,村里的“精明人”一戶戶搬出深山謀生.去年12月,市紀委駐石庫村“五幫”工作隊進村開展扶貧工作,短短8個月時間,石庫村舊貌換新顏:山還是那座山,但山上長出了整齊的核桃苗;水還是那條溪水,但攔水筑壩,景色宜人;人還是那些人,但村民的身后多了羊群,村民的臉上洋溢著笑容.2015年8月21日,記者還欣喜地看到,石庫村山場資源正有計劃開發,發展種植、養殖的致富路子已經打開了.石庫村為何有如此大的變化?

領導重視很關鍵.去年12月以來,市紀委、監察局主要領導多次進村現場辦公,研究扶貧方案,制訂脫貧措施.市委常委、紀委書記王銘德反復叮囑扶貧工作隊員:“你們一定要與村民打成一片,謀事要實,做事要實,把好事辦好,不要出現‘爛尾工程’.要注意加強基礎設施和水利建設,大力發展興村產業,盡快發展壯大村集體經濟.”工作隊身負重托,一連幾天,他們從村頭走到村尾,挨家挨戶了解情況,細致調查走訪,與村干部深入座談,對村產業發展作出了可操作性的3年規劃.基礎設施是前提.過去的石庫村,基礎設施建設幾乎為零.工作隊想千方設百計,多方籌資百余萬元,投入到村基礎設施建設中.石庫村民說,人畜飲水困難.今年5月,工作隊幫他們在村里建起了攔水壩,解決了300多人的生活飲水問題和200多畝水田灌溉問題.村民說,夜晚村里漆黑一片.工作隊幫他們在村民居住相對集中地段,安裝了42個路燈,夜晚亮亮堂堂了.村民說,村里還有3.7公里斷頭路.工作隊就幫他們修通了斷頭路.村民說,村里沒有黨員群眾服務中心,沒有商店,購物要跑到26公里外的鎮上.工作隊就幫他們建黨員群眾服務中心,目前已動工,爭取年底前投入使用.屆時,石庫村第一家商店也將開業.產業扶貧抓要害.扶貧工作如何因地制宜、量力而行?工作隊發現,石庫村荒山荒地多,山場面積達8500畝,適宜種植核桃.于是,工作隊幫他們成立了核桃種植合作社,通過土地流轉,集中成片種植核桃500畝、2萬多株,3年后就可掛果.同時,工作隊幫村里成立了養殖合作社,養山羊300多只、土雞1000多只.這兩個合作社,都實行了“合作社+基地+農戶”模式.村支書王愛明告訴記者:“過去的石庫村村集體經濟是空殼,通過工作隊產業扶貧,估計3年后,村集體經濟收入將有20萬元以上.” 問題：

一、談談你對材料的看法和啟示？

二、你作為該村扶貧工作的幫扶單位工作人員，領導要你在全市扶貧工作會議上做一次交流發言，你發言的內容主要是哪些？

三、該市將組織一次扶貧工作效果的調研工作，你作為負責人怎么組織此次調研？