第一篇：考研環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)參考書

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考研環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)參考書

由于很多高校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考研沒有制定參考書，以下參考書目是凱程教育專業(yè)課教研室楚老師中總結(jié)各院校參考書并結(jié)合歷屆輔導(dǎo)凱程學(xué)員經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，希望對考生有一定的幫助。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)復(fù)習(xí)參考書及復(fù)習(xí)安排

一、參考書目： 專業(yè)一：理論部分

1.《世界現(xiàn)代建筑史》，王受之的，主要是了解以下本書的結(jié)構(gòu)，對于建筑史能夠有一個(gè)全面的了解，留意一下期中的概念以及作者本人對于各個(gè)流派的講評，這些可作為論述的知識。

2.《中外室內(nèi)設(shè)計(jì)簡史》郭承波編輯，機(jī)械工業(yè)出版社。看這本要書適當(dāng)?shù)牧私庖韵轮型馐覂?nèi)發(fā)展的歷史及其趨勢。

3.如果有空閑的時(shí)間要瀏覽一些關(guān)于建筑大師的簡介及其代表作品，重點(diǎn)要做的是看看別人是怎么評建這些建筑大師及其作品的，這會在無形當(dāng)中提高你的賞析能力。例如：賴特和他的流水別墅。抓住可能的機(jī)會就擴(kuò)充自己的知識面。

專業(yè)二：創(chuàng)作部分

創(chuàng)作部分需要一定的功底所以在復(fù)習(xí)公共課的時(shí)候可以徒手畫一些創(chuàng)意草圖作為練習(xí)。下面基本手繪書都挺不錯(cuò)的非常適合作為考試的練手來用。

1.《全國室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格考試-試卷精選》，中國室內(nèi)裝飾協(xié)會編，中國建筑工業(yè)出版社出版。本書最大的好處就是其中的案例手繪都是一些快題設(shè)計(jì)，如做一個(gè)大型商場的室內(nèi)咖啡店設(shè)計(jì)等，案例不大，但非常適合咱們考研的創(chuàng)作。可以用心去看一下他們的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法，臨摹一些作品，這在無形中會提高你的手繪和設(shè)計(jì)能力。

2.《中國室內(nèi)設(shè)計(jì)師快題設(shè)計(jì)作品集-上海地區(qū)》 上海市室內(nèi)裝飾協(xié)會編，上海科學(xué)技術(shù)出版社出版。本書的重點(diǎn)是看看作者是怎么做的，想想一下如果出現(xiàn)同類的題目自己會怎么做，要比較自己和作者，取長補(bǔ)短。

3.如果有時(shí)間自己還可以去書店看看關(guān)于手繪的其它的書，擴(kuò)充自己的知識面，提高手繪能力看看作者有什么好的想法或好的表現(xiàn)技法，切忌不要選擇那些技法特別復(fù)雜的手繪書，應(yīng)看一些短時(shí)間內(nèi)能夠完成的，畢竟考試只有三個(gè)小時(shí)。要訓(xùn)練自己在短時(shí)間內(nèi)完成一套圖紙的能力。這樣在考試的時(shí)候才能得心應(yīng)手，做出好的設(shè)計(jì)作品來，贏的高分。

二、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

關(guān)于復(fù)習(xí)進(jìn)度安排并不是一個(gè)一成不變的安排，主要是做一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃以達(dá)到提高你復(fù)習(xí)效率的目的。自己可以按照這個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃每天完成一定的任務(wù)，感覺能再能多做些就多做些，感覺特別累可以適當(dāng)?shù)臏p輕一點(diǎn)工作量，但缺少的量要在以后的兩天內(nèi)補(bǔ)回來。這樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。

9-10月，最重要的兩個(gè)月，很多人就是這個(gè)時(shí)候退出的，但是要堅(jiān)持。專業(yè)課開始認(rèn)真遍復(fù)習(xí)，大好基礎(chǔ)的東西，做好重點(diǎn)筆記。政治要盡量背得更詳細(xì)。英語，如果基礎(chǔ)好，每天做做真題，就不用花太多時(shí)間了。

11月，臨考前心情總是不穩(wěn)定，如果經(jīng)常睡不好會影響復(fù)習(xí)效率，鼓勵(lì)自己多吃飯，多做運(yùn)動，告訴自己一定沒有問題，然后加快看書的速度，爭取多看幾遍。多練練手繪能力，凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://www.tmdps.cn

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看不下去別的書的時(shí)候自己可以隨手畫畫。

12月來到了，這些苦日子有盡頭了，復(fù)習(xí)得也差不多了。為了迎接考試每天可以多睡一會。考試前兩周開始進(jìn)入最后一輪總復(fù)習(xí)，英語詞匯過一遍，政治重點(diǎn)過一遍，專業(yè)課大概的瀏覽一遍。然后是重頭專業(yè)課的筆記。

凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭分奪秒。總之，考研是一場“時(shí)間戰(zhàn)”，誰懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰就是最后的勝利者。

1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這里所說的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前，制定未來三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。

方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。

方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

方法三：定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。

2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。

一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對會少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來記憶臺詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時(shí)間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來理解和記憶。

方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配。考生可以根據(jù)個(gè)人成績安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。

方法三：交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L時(shí)間接受一種知識信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

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凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由

一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

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第二篇：2018北京理工大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)分享

美然清美，專業(yè)專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)考研

www.tmdps.cn 2018北京理工大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研經(jīng)驗(yàn)分享-趙同學(xué)

非常開心有機(jī)會能夠在這里和同學(xué)們分享一些我的考研心得。我是一名二戰(zhàn)考生，本科就讀于燕山大學(xué)。由于上學(xué)期間一直有繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望，于是在大三時(shí)我選擇了考研。經(jīng)過一番考察和綜合比對，我選擇了報(bào)考北京理工大學(xué)環(huán)藝專業(yè)。兩年里，我經(jīng)歷了很多事，也成長了許多，總的來說，考研這個(gè)過程收獲還是蠻多的。我個(gè)人比較主張有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣上考場時(shí)勝算才會更大一些。

首先給大家分享一些關(guān)于專業(yè)理論學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)近十年真題來看，北理環(huán)藝的理論考題主要以兩道簡答和一道論述為主。簡答題多從中國古代和外國近現(xiàn)代建筑史部分出題。復(fù)習(xí)時(shí)要勤于總結(jié)，善于將零碎的知識點(diǎn)進(jìn)行整合，不放過任何一處細(xì)節(jié)。外國近現(xiàn)代建筑史復(fù)習(xí)時(shí)不僅要能夠理清建筑史脈絡(luò)，更要注重單個(gè)人物的總結(jié)，還可以記憶一些建筑的平面及立面，答題時(shí)可為卷面增加一些活力。論述題復(fù)習(xí)可根據(jù)概論書上的不同論點(diǎn)，在網(wǎng)上下載相關(guān)文章，進(jìn)行分類整理，總結(jié)寫作思路，補(bǔ)充相關(guān)案例，同時(shí)也可多瀏覽一些設(shè)計(jì)、建筑相關(guān)的微信文章。理論考試中一定要保證卷面的整潔。

其次是關(guān)于快題學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。北理環(huán)藝的初試快題多以考察室內(nèi)中小型空間為主，復(fù)試在18年開始出現(xiàn)景觀，這也提醒大家復(fù)習(xí)時(shí)要兩者兼顧，不能只練習(xí)室內(nèi)。在前期的準(zhǔn)備過程中，手繪基礎(chǔ)是關(guān)鍵，要通過一定量的臨摹，首先把平立剖等制圖規(guī)范都掌握好；其次是效果圖，要注重空間層次和裝飾元素的積累，把每種類型的室內(nèi)空間都做出其應(yīng)有的特色，而不是千篇一律地套題。除此之外，可以學(xué)習(xí)一些國外建筑展板上的分析圖，精巧的分析圖也是為考卷增色的籌碼。快題設(shè)計(jì)中，方案是很重要的，這依賴于對大量優(yōu)秀案例的分析總結(jié)，并且應(yīng)養(yǎng)成隨手勾些小線稿的習(xí)慣。只有通過不斷的練習(xí)，才能保證在考場上3小時(shí)完成一幅完整的快題作品。

關(guān)于英語的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。背單詞始終是英語學(xué)習(xí)過程中最不能偷懶的工作，大家可以通過一些適合自己的學(xué)習(xí)方法來不斷鞏固對單詞的記憶。在資料方面，真題是最好的復(fù)習(xí)資料，一定要通過對真題的不斷研究，總結(jié)出解題的思路，并且舉一反三，運(yùn)用到更多題目中。閱讀練習(xí)，我覺得最有效的方法就是對真題文章的逐句筆譯，這樣既對單詞、長難句有了全面的鞏固，同時(shí)又有助于對作者行文思路的理解。作文也是很重要的一個(gè)得分項(xiàng)，要通過對范文的背誦，來總結(jié)出自己的一些寫作思路，這樣考試時(shí)就不會被作文拉分。跟著視頻學(xué)習(xí)是個(gè)人比較推薦的一種方式，跟著網(wǎng)課老師學(xué)習(xí)，可事半功倍，少走一些彎路。到后期，可通過一些計(jì)時(shí)測試來進(jìn)行模擬，以保證自己的考場狀態(tài)。

關(guān)于政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。政治是考研四科中，相對來說用時(shí)最少，而見效最快的科目。前期可通過觀看網(wǎng)絡(luò)課程，對四本書的知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的順序，建議為思修、史綱、毛中特、馬原，這樣由易到難，是大家比較容易接受的學(xué)習(xí)順序。最好是每本書都能有自己的手寫版筆記，這樣在后期沖刺復(fù)習(xí)中思路也會更加清晰。目前市面上政治的復(fù)習(xí)資料有很多，各有千秋，大家只要跟著一位老師學(xué)習(xí)到底，總能夠考到自己理想的成績。考前的押題卷是一定要背誦的，雖說主觀題大家拉不開差距，但是別的同學(xué)都會，而你卻因沒背丟了分，這樣的差距是很難通過其他科目來彌補(bǔ)的。而且，北理單科線是比較高的，絕對不要輕視任何一科的學(xué)習(xí)。

關(guān)于復(fù)試。北理的復(fù)試占到總成績的一半，可見復(fù)試是很重要的。北理復(fù)試比通常為1:1.5，有時(shí)甚至1:1.7，競爭是相當(dāng)激烈的，所以通過初試后，決不可掉以輕心。復(fù)試的內(nèi)容為英語聽力、專業(yè)筆試、專業(yè)面試、英語口語和政治審核五項(xiàng)。其中最重要的是面試，面試的表現(xiàn)很大程度上決定了最終錄取結(jié)果。而作品集又是重中之重，最好是在初試成績公布之后，有希望進(jìn)入復(fù)試的話，就早早開始準(zhǔn)備吧！作品集是你和老師們在面試時(shí)溝通的橋梁，要做到對自己的作品集足夠熟悉，面試現(xiàn)場的交流過程基本都會圍繞作品集內(nèi)容展開。如果

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www.tmdps.cn 作品集不過關(guān)，老師就會對你專業(yè)知識大量提問，若準(zhǔn)備不足，后果可想而知。其他幾個(gè)復(fù)試項(xiàng)目，不是不重要，而是準(zhǔn)備了就好。復(fù)試精力有限，要做到有主有次。

考研過程中會遇到很多困難，我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對，并努力堅(jiān)持。不到最后一刻，誰都無法預(yù)料結(jié)果。不忘初心，方得始終，幸福都是奮斗出來的。真心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠如愿考入自己理想的院校！

第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》評價(jià)量規(guī) 評價(jià)項(xiàng)目

好：8-10

一般：5-7

需要改進(jìn)：1-

認(rèn)真

上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真，參上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)時(shí)完與討論態(tài)度認(rèn)真

成，有參與討論

上課無心聽講

極少參與討論

積極 自信

善于與人合作思維的條理性思維的創(chuàng)造性

積極舉手發(fā)言，積極參與討論與交流

大膽提出和別人不同的問題，大膽嘗試并表達(dá)自己的想法 善于與人合作，虛心聽取別人的意見

能有條理表達(dá)自己 的意見，解

決問題的過程清楚，做事有計(jì)

劃

具有創(chuàng)造性思維，能用不同的方法解決問題，獨(dú)立思考

能舉手發(fā)言，有參與討論與交流 能提出自己的不同看法，并作出嘗試

能與人合作，能接受別人的意見。能表達(dá)自己的意見，有解決問題的能力，但條理性差些

能用老師提供的方法解決問題，有一定的思考能力和創(chuàng)造性

很少舉手，極

不敢提出和別

試和表達(dá)自己

缺乏與人合作的意見

不能準(zhǔn)確表達(dá)

計(jì)劃性，條理

思考能力差，

第四篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)欣賞

備課時(shí)間：2009年2月12日總累計(jì)第3課時(shí) 課題：環(huán)境藝術(shù)

教學(xué)目標(biāo) ：

1、知識目標(biāo)：通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的重要性，提高學(xué)生對環(huán)境藝術(shù)的審美能力和健康的審美情趣，樹立正確的審美觀念。

2、德育目標(biāo)：通過本課設(shè)計(jì)活動，讓學(xué)生了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐和語言表達(dá)能力。

3、能力目標(biāo)：。

3、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛自己身邊的環(huán)境。通過設(shè)計(jì)、制作活動，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。了解形式 美感與功能的統(tǒng)一，提高對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價(jià)能力，激發(fā)美化生活的愿望。教學(xué)重點(diǎn)：理解現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的重要性及設(shè)計(jì)原則。教學(xué)難點(diǎn)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則。

教學(xué)教具：學(xué)校平面圖，教學(xué)方法：講授法、談話法、演示法。欣賞法、討論法、自主探究法。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

按8人一組把學(xué)生分成7組。每組一張

1、調(diào)查了解，導(dǎo)入新課。展示校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)存在缺憾的圖片（課前拍攝校園實(shí)景）

提問：A、學(xué)校設(shè)計(jì)好看嗎，符合學(xué)校的環(huán)境嗎？

B、你喜歡校園主雕塑嗎，適合校園的氣氛嗎？

C、你喜歡校園建筑嗎，下雨天你在走廊摔過跤嗎，你喜歡教學(xué)樓的樓梯嗎？

D、你喜歡學(xué)校的綠化嗎？

E、校園整體環(huán)境符合你的需求嗎？（環(huán)境藝術(shù)的重要性：環(huán)境影響著我們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各個(gè)方面。）

2、知識解析：現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的概念。

現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)是一種多學(xué)科的、全方位的、多元素的空間表現(xiàn)的藝術(shù)。大到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，小到公共建筑的一個(gè)大廳、公園的一個(gè)角落、居室設(shè)計(jì)和路牌標(biāo)志設(shè)計(jì)等。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)一般分外部環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和內(nèi)部環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。前者指建筑、雕塑、路牌標(biāo)志、綠化諸要素進(jìn)行的空間組合設(shè)計(jì)，后者是指以室內(nèi)、家具、陳設(shè)諸要素進(jìn)行的空間組合設(shè)計(jì)。

3、優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)欣賞：（了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則）旅館中庭共享空間的設(shè)計(jì)——美國建筑師約翰·波特曼 新加坡泛太平洋大酒店的大廳設(shè)計(jì)等圖片展示

學(xué)生思考：波特曼設(shè)計(jì)有什么特色？（環(huán)境藝術(shù)以人為主的指導(dǎo)思想）

北京香山飯店——華裔美籍建筑師貝聿銘 談?wù)勥@些作品在環(huán)境藝

術(shù)創(chuàng)造上有什么特點(diǎn)？（講究氣氛、意境、特色和時(shí)代感，發(fā)揮環(huán)境藝術(shù)以“境“感人，貴在整體的語言特點(diǎn)。）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品欣賞

4、師生討論： 校園環(huán)境的氣氛和特點(diǎn)。（寬敞明亮、活躍、清凈、優(yōu)美等）

5、分組設(shè)計(jì)——校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

A、校園環(huán)境特點(diǎn)，確定設(shè)計(jì)思路。

B、以人為主，創(chuàng)造校園環(huán)境，注重功能與形式、環(huán)境與建筑的結(jié)合。

C、雕塑、噴泉、綠化等標(biāo)注，文字說明。

6、成果評價(jià)：（師生共評）平面圖展示，同學(xué)文字說明。

7、課堂小結(jié)。課后修改設(shè)計(jì)意見，形成校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方案。

第五篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)模板

姓名：***

專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

學(xué)號：08311

E-mail:****

日期：2008年11月13日星期四

目錄

一．前言

二．自我評價(jià)

1.興趣

2．特長

3．性格

4．我的優(yōu)勢

5．控制不足

6．小結(jié)

三．我的專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)介紹、發(fā)展前景及就業(yè)狀況等

a)專業(yè)介紹

b)發(fā)展前景

c)就業(yè)狀況

d)能力要求

四．我的困惑

五．職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定

六．計(jì)劃實(shí)施

a)2006年11月～2007年6月b)2007年11月——2008年9月

2008年9月__2009年9月2010年到工作

七．評估調(diào)整

八．結(jié)束語

一．前言

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間大三上學(xué)期將接近尾聲。而我懷著無比興奮的心情拿著錄取通知書來大學(xué)報(bào)到的情景宛如就發(fā)生在昨天。很多同學(xué)大學(xué)四年只混了個(gè)畢業(yè)證書，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要做很多的探索、嘗試與努力，為自己的將來認(rèn)認(rèn)真真做個(gè)規(guī)劃。

二．自我評價(jià)

1．興趣：藝術(shù)方面的設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)，企業(yè)管理操作

2．特長：分析、研討與設(shè)計(jì)規(guī)劃

3．性格：內(nèi)向，喜歡聆聽，比較關(guān)注內(nèi)部世界；對細(xì)節(jié)敏感，善于觀察、總結(jié)；認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)。

4．我的優(yōu)勢：做事認(rèn)真，精確，每次都能將注意力集中到一各項(xiàng)目或任務(wù)上，能專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)，責(zé)任意識強(qiáng)，誠信，通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)，心態(tài)平穩(wěn)。

5．控制不足：注意接受新的觀點(diǎn)和想法；把目光放長遠(yuǎn)，不要因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要。

6．小結(jié)：根據(jù)我的愛好（設(shè)計(jì)、規(guī)劃等）及性格特點(diǎn)（內(nèi)向、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)等），我適合做同具體事物打交道的工作，諸如制圖、工程環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與規(guī)劃、企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)；另外我辦事仔細(xì)，也善于做有規(guī)律有秩序的工作，如市場營銷數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)等專業(yè)和職業(yè)；其次，我適合在穩(wěn)定的環(huán)境中工作，不需要太多冒險(xiǎn)和變動，需有較多獨(dú)立工作時(shí)間，盡可能少安排社會活動，像新聞、旅游等專業(yè)和職業(yè)似乎不太適合我。

四．我的困惑

然而，我存在一個(gè)很大的問題，我在本專業(yè)的重量級學(xué)科化學(xué)和物理兩科的學(xué)習(xí)并不出色，而我有個(gè)很顯著的愛好特長－繪畫，閑暇時(shí)喜歡畫素描，搞繪圖。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程和就業(yè)方向比較適合我的胃口。

五．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹及就業(yè)前景及能力要求

1.專業(yè)介紹:

培養(yǎng)從事室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理，獲得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的專業(yè)訓(xùn)練的應(yīng)用型人才。主要開設(shè)素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)、色彩構(gòu)成、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室

內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、裝修材料工藝與施工管理、工程預(yù)決算、工程實(shí)際操作和電腦設(shè)計(jì)等課程。學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑、裝潢、城市規(guī)劃、室內(nèi)外裝飾等領(lǐng)域的工作。

2．就業(yè)前景：

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)、形象管理、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造，也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、各種大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類大中專院校，從事平面設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)以及室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)、管理等工作。

3．能力要求：

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識和裝修施工技能的高級應(yīng)用型人才。要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案；能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算；正確理解操作英文版電腦軟件.。

我是理工科學(xué)生，又有繪畫的愛好特長，只要下定決心，付出努力，我是可以考上名牌大學(xué)該專業(yè)的研究生的。

六．職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定

雖然我在本專業(yè)的某些科目上表現(xiàn)不好，但興趣是可以培養(yǎng)的，只要認(rèn)真投入某項(xiàng)工作，相信一定會找到樂趣，況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的，它是個(gè)非常高尚的專業(yè).我會認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論知識，把專業(yè)主干課程學(xué)好，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，建立完整知識體系.再將來到大型生產(chǎn)企業(yè)或事業(yè)單位作技術(shù)工作者，進(jìn)入事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作，或進(jìn)入本科院校從事教學(xué)工作。

到大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院、幾個(gè)大中專院校從事室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)及管理工作。

七．計(jì)劃實(shí)施

1．2007年12月8日~2008年6月：

通過英語四級，并拿到英語口語四級證書；

通過計(jì)算機(jī)二級；

充分利用課上時(shí)間將有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程知識掌握扎實(shí)；

拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，如《中外建筑史》《Photoshop》，增強(qiáng)審美能力；

多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開拓視野；

制定計(jì)劃改掉注意力不集中的壞習(xí)慣，增強(qiáng)觀察、分析、操作能力。

2．2008年9月~2009年6月：

充分利用課上時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語

通過英語六級，有一定口語交際能力；

充分利用課上時(shí)間將工程制圖、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論知識掌握扎實(shí)；

拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，增強(qiáng)審美能力；多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開拓視野；

寒暑假期到大型企業(yè)參加實(shí)習(xí)。

3．2009年9月~2010年6月：

體育鍛煉，復(fù)習(xí)考研（初步定為環(huán)境工程研究生，愛好是不用太緊張的事，可以參加工作后再考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生。到時(shí)候綜合分析自身情況，也可能直接考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生）。

八．評估調(diào)整

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去體驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

評估時(shí)間：半年；出現(xiàn)情況，及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整。

評估內(nèi)容：性格興趣的變化（一般情況基本不變）；

職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）；

職業(yè)路徑評估（是否調(diào)整發(fā)展方向？）；

實(shí)施策略評估（是否改變行動策略？）。

九．結(jié)束語

剛來大學(xué)里，我是那么新奇與興奮，積極參加社團(tuán)，加入學(xué)生會和團(tuán)委，把自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向，然而晚上當(dāng)我上了床閉上眼睛靜靜思考的時(shí)候，我開始懷疑，這一切真是我想要的嗎？我喜歡干什么？我適合干什么？我應(yīng)該干什么？我還需要哪些努力與提高？一個(gè)接一個(gè)的問題擾得我無法入眠。懊悔自己浪費(fèi)了那么多時(shí)間與精力去做對我沒多大價(jià)值的事，但不乏

安慰，因?yàn)槲乙彩斋@了不少，如結(jié)交了許多良師益友，通過與他們交流，我的視野拓寬了，思想比以往開放、成熟了。

當(dāng)搜索查閱大量信息資料，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書時(shí)，我不再感到迷茫，因?yàn)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)。趁著年輕氣盛，多給自己積累些“財(cái)富”吧！大學(xué)圖書館便是個(gè)大寶庫，充分利用這份寶貴的資源，加固并拓展知識面，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。另外清除一些阻礙自己前進(jìn)發(fā)展的障礙，增強(qiáng)集中注意力的能力（定力或抗干擾能力）。

接受自我，不要因?yàn)樽陨泶嬖谝恍o法彌補(bǔ)的缺點(diǎn)而對自己喪失信心，相信自己，恰恰是那些所謂的缺點(diǎn)標(biāo)示著你的與眾不同，你在這個(gè)世界上的獨(dú)一無二！同時(shí)看到自己數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，那是更能讓我們感到自豪的！當(dāng)你要放棄的時(shí)候，往往成功已近在咫尺，所以告訴自己堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功就在前方！只要相信奇跡，奇跡就會發(fā)生！