第一篇：愛牙倡議書

2013年全國愛牙日宣傳活動工作總結(jié) 今年9月20日是第25個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”，旨在推動全社會關(guān)注老人口腔健康。我院口腔科組織了大型義診活動，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

1、聯(lián)系社區(qū)居民參加活動，并在門診大廳屏幕播報義診信息。9月20日有100余人參加了義診活動，并接受了免費的檢查

2、義診結(jié)束后，居民們參加了口腔健康知識講座，通過講座，豐富了居民口腔保健知識，幫助他們養(yǎng)成健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了居民的健康行為能力，居民對活動非常滿意，并希望醫(yī)院能夠多開展此類活動。

篇二:小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié) 2011年9月20日是第23個全國“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結(jié)合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平

篇三:“全國愛牙日”健康教育活動總結(jié) 9月20日是第23個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要

組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康?》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學(xué)生識記并實施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。篇二：愛牙日宣傳活動總結(jié)

愛牙日宣傳活動總結(jié)

小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié) 9月20日是全國“愛牙日”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機，結(jié)合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 “全國愛牙日”健康教育活動總結(jié)

口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學(xué)生識記并實施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

“愛牙日”活動總結(jié)

應(yīng)區(qū)衛(wèi)生局的要求，在開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，對初一的中學(xué)生進行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病。|||宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進展過程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。

4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動，在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

縣醫(yī)院“愛牙日”宣傳活動總結(jié)

為增強群眾口腔保健意識，動員大家關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢臺，解答群眾咨詢400余次，此次活動口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動中來，“愛牙日”當天免收掛號費,并現(xiàn)場免費發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會形象，普及了口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。篇三：2015年全國愛牙日宣傳活動總結(jié) 2015年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)

總結(jié)一： 9月20日是第xx個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學(xué)生識記并實施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

總結(jié)二：

今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性篇四：愛牙大行動方案

《愛牙大行動》活動方案設(shè)計

適用：中高年級

建陽市實驗小學(xué) 邱春富

一、選題背景：

牙齒——人人都有，可牙病的防治卻未必人人皆知。有關(guān)資料顯示：全球60億人口中有53億人患牙病。這一嚴重的現(xiàn)象卻沒有被大家所關(guān)注。世界衛(wèi)生組織列其為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。牙齒的健康，直接關(guān)系到身體的健康，俗話說：“牙痛不是病，疼起來卻要命。”我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中蛀牙、黑牙、牙齒排列不整齊等比比皆是。教育學(xué)生從小開始保護牙齒，勢在必行！因此，我們選擇了這一貼近學(xué)生，與每個學(xué)生息息相關(guān)的課題作為研究的內(nèi)容。

二、活動目標：

1、情感、態(tài)度與價值觀。通過引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生提問題的興趣，并努力探究解決問題的好方法，同時激發(fā)學(xué)生進一步探究問題的欲望，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

2、知識與技能。通過研究活動，讓學(xué)生了解有關(guān)牙齒的一些基本知識，懂得保護牙齒的重要性，掌握一些保護牙齒的基本方法，調(diào)動保護牙齒的宣傳積極性。

3、過程與方法。通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、統(tǒng)計、查資料、采訪、觀察、實驗、合作與交流、處理信息的能力。

三、活動準備：

1、學(xué)生在課前利用各種途徑收集有關(guān)牙齒的資料。

2、教師制作課件，準備好牙齒模具、牙刷等。

四、活動安排：本活動共分四個階段。

1、活動開題階段。分為認識牙病，調(diào)查查牙病，保護牙齒，探究牙齒，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計活動計劃這五個內(nèi)容。（1課時）

2、研究實施階段。學(xué)生活動，教師指導(dǎo)。（2課時）

3、成果匯報交流階段。舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽、知識競賽、公益廣告比賽等。（2課時）

4、社會實踐行動階段。開展“愛牙大行動”宣傳活動、開展“保護牙齒我能行”實踐競賽活動。（課外實踐活動）

五、活動過程：

第一階段 活動開題階段

一、猜謎引入，激發(fā)興趣。

1、猜謎：有一種病癥，它被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。它通常不被人們所重視，但疼起來卻非常厲害，直接影響人們的身體健康——牙病。

2、繼上個學(xué)期探究的“愛眼大行動”后。今天，我們一起走近牙齒，開展“愛牙大行動”實踐活動。

3、各行動小組組名、口號。

二、愛牙行動大出擊之一——認識牙病。

1、日常生活中，我們的牙齒容易得哪些疾病呢？

2、讓學(xué)生依據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說各種牙病的癥狀及了解途徑。

3、牙病的癥狀很多，下面我們一起來認識幾種常見的牙病。

課件演示：蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊，師生一起簡單介紹癥狀。

三、愛牙行動大出擊之二——調(diào)查牙病。

1、你們有得過牙病嗎？有得過牙病的請舉手。

2、好，下面我們來做一次現(xiàn)場調(diào)查。老師給每個小組發(fā)一張小組調(diào)查表，各小組成員請仔細觀察和調(diào)查小組中哪些人有患過牙病，或牙齒有毛病，請小組長認真做好記錄。小組調(diào)查，統(tǒng)計小組中患牙病人數(shù)，并從中悟出保護牙齒的重要性并掌握探究問題的方法。

3、統(tǒng)計各小組得各種牙病的具體人數(shù)及比例，從而明白保護牙齒的重要性。

4、課件：大屏幕展示師生課前查閱的資料。（少年兒童患牙病的情況和全世界人類患牙病的情況。）

四、愛牙行動大出擊之三——保護牙齒。

剛才調(diào)查的數(shù)字和查閱的資料讓我們觸目驚心，真是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始重視保護牙齒了，你知道人類采取了哪些措施嗎？

1、愛牙日——1989年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為。（課件）

2、早晚刷牙、吃東西后漱口等。

3、你會正確刷牙嗎？請學(xué)生到講臺前演示刷牙動作。

4、現(xiàn)場采訪：采訪現(xiàn)場的老師，向他們請教正確的刷牙方法。

5、學(xué)生談采訪過程、收獲和體會。

6、同學(xué)們，回憶一下，剛才我們在“愛牙大行動”中，采用了哪些探究方法呢？（觀察、調(diào)查、統(tǒng)計、查資料、實踐），探究的方法還有很多，比如可以討論、采訪、實驗等。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，悟出并掌握解決問題的幾種基本方法。

五、愛牙行動大出擊之四——探究牙齒。

1、激發(fā)學(xué)生提問題。有了正確的刷牙方法就可以很有效地保護牙齒了嗎？那么還要注意什么呢？為了更好地預(yù)防牙病，讓我們?nèi)巳硕加幸豢诮】档难例X，我們應(yīng)該更深入地了解牙齒。你還想探究牙齒的什么呢？

2、學(xué)生提問題，教師引導(dǎo)歸納：牙病、治療、生長、構(gòu)造和不良的用牙習(xí)慣、危害、口腔保健、齙牙等

3、你打算采用什么方法去弄明白這些問題呢？

4、設(shè)計小組活動方案。研究的方法很多很多，這些問題這節(jié)課都能全部解決嗎？因此，我們要確定一個下一步的研究計劃，設(shè)計一個活動方案，選擇自己想探究的問題，可以是一個，也可以幾個問題，然后想好自己探究的方法。

5、課件：活動計劃表。

第＿＿＿小 組 活 動 計 劃 表

附：小組活動評價表。《愛牙大行動》第＿＿小組活動評價表

姓名＿＿＿＿＿ 活動主題＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計活動方案。為了使計劃更加完善，周到，切實可行，有預(yù)見性，也為了便于大家把問題弄明白，老師給大家提供了三種“求助方式”。

（1）市立醫(yī)院牙科醫(yī)生的電話號碼；（2）建陽市實驗小學(xué)網(wǎng)址；（3）求助現(xiàn)場的老師。大家在設(shè)計方案時就可以使用這三種求助方式。

7、小組匯報活動方案。

八、教師總結(jié)，課外延伸、激發(fā)繼續(xù)探究的欲望。

同學(xué)們想探究的問題還真不少，計劃也制定得比較可行。問題是創(chuàng)造發(fā)明的開始，計劃是活動成功的前提。同學(xué)們，下一階段我們就要根據(jù)計劃把愛牙行動真、正行動起來了，讓我們在探究活動中閃出自信，亮出風(fēng)采吧。

第二階段 研究實施階段

一、學(xué)生根據(jù)自己小組制定的實踐活動方案，在老師的指導(dǎo)下開展實踐研究活動。

二、學(xué)生收集、整理有關(guān)牙齒的圖片、文字資料。

第三階段 成果匯報交流階段

一、舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽。

二、舉辦“愛牙大行動”知識競賽。

三、舉辦“愛牙大行動”公益廣告比賽。

第四階段 社會實踐行動階段

一、開展“愛牙大行動”宣傳活動。

二、組織開展“保護牙齒我能行”實踐競賽活動。

參考資料：

1、晉江重華中心小學(xué)綜合實踐活動評價——林珍梅。

2、龍巖師范附屬小學(xué)綜合實踐活動《牙齒探秘》活動設(shè)計——羅兵兵。

3、晉江重華中心小學(xué)綜合實踐活動《我與手機親密接觸》中的“求助方式”——姚冰冰。篇五：全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全

篇一:20**年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)

今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性 篇二:小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié)

20**年9月20日是第23個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題是呵護孩子，預(yù)防齲齒，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。xx區(qū)以愛牙日為契機，結(jié)合宣傳主題，進行了周密籌劃、精心準備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。xx區(qū)疾控中心健康教育科進行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺xx區(qū)新聞中心進行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 篇三:全國愛牙日健康教育活動總結(jié) 9月20日是第23個全國愛牙日，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于全國愛牙日活動方案》的具體部署，以多種形式開展了愛牙日宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學(xué)生識記并實施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇四:20**年愛牙日活動總結(jié) 20**年9月20日是第二十三個全國愛牙日主題是健康口腔，幸福家庭。應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的要求，開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病。宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進展過程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。

4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動，在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇五:**縣醫(yī)院20**年 愛牙日宣傳活動總結(jié)

今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題為關(guān)愛自己，保護牙周，為增強群眾口腔保健意識，動員大家關(guān)注口腔健康，提高居民 防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢臺，解答群眾咨詢400余次，此次活動口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動中來，愛牙日當天免收掛號費,并現(xiàn)場免費發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會形象，普及了口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。

第二篇：愛牙實施方案

“愛牙”活動實施方案

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

“愛牙”活動實施方案

9月20日是全國“愛牙日”，為認真落實《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知》的精神和要求，進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結(jié)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)實際，制訂“愛牙”活動實施方案如下：

一、活動主題

維護口腔健康，提高生命質(zhì)量。

二、活動背景

口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分，是衛(wèi)生行政部門的重要工作。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，改善群眾口腔健康是當前非常重要的公共衛(wèi)生工作。為貫徹口腔保健“預(yù)防為主”的方針，鞏固歷年全國“愛牙日”宣傳活動取得的成效，進一步普及口腔衛(wèi)生保健知識和自我口腔護理技能，組織開展 “愛牙日”活動，促進全社會共同關(guān)注口腔公共衛(wèi)生。

三、宣傳口號

1.維護口腔健康，增進全身健康。

2.愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3.擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4.口腔健康是人類文明的標志。

5.口腔不健康，發(fā)音影響大。

6.早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

四、活動形式

1.宣傳教育。愛牙日活動期間，在轄區(qū)醫(yī)院內(nèi)張貼宣傳畫、橫幅等，營造良好的宣傳氛圍。.2.開展“微笑中國”四個“一”活動。按照衛(wèi)生部“微笑中國”全國口腔健康教育項目的要求，組織開活動。

六、活動內(nèi)容：

組織開展口腔衛(wèi)生測試

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

第三篇：愛牙教案

班隊活動方案

活動主題：隨時護齒、從我做起 活動年級：六年級 活動目的：

結(jié)合“

9、20”世界愛牙日，幫助學(xué)生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。活動準備：

學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識；幾個學(xué)生學(xué)習(xí)表演《愛牙歌》。

一、了解我們的牙齒。

1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱的資料，說說自己對牙齒的了解及其作用，其他同學(xué)從各個不同的角度補充。

2、（有請牙博士上場）了解什么是乳牙和恒牙。

小品

二、講解《制服老虎——沒有牙齒的大老虎》的故事

1、講故事：我們認識了自己的牙齒，了解了牙齒的作用。那為什么要保護牙齒，不保護牙齒又有什么后果呢?請聽童話故事《制服老虎》(教師講解故事。視頻崔榕《沒有牙齒的大老虎》

2、討論：你聽了這個故事有什么想法呢?

3、教師小結(jié)：吃糖太多就會產(chǎn)生“蟲牙”，醫(yī)學(xué)上稱為齲齒。其實齲齒并不是被蟲子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細菌的生長繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘渣被口腔內(nèi)的細菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。

三、保護牙齒我們要怎么做。

1．要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。簡單的記憶法：刷牙要做到“三個三”。

2．平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。

3．如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補或拔除。

4．為了保持牙齒的健康：均衡飲食！

（1）均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食，一天中應(yīng)安排四餐：早餐、午餐、晚餐和點心時間)對堅固的牙齒十分有利。事實上，這有利于我們的牙齒更好的抵抗刺激：

相反的，零食，特別是那些“軟”食品、碳水化合物食品(糖果或者甜飲料、面包、糕點……)或者酸性食品(蘇打水、水果、果汁)，通常會增加齲齒的危險。糖

分可以轉(zhuǎn)化為酸，而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能，在每次吃完食物之后要仔細的清潔牙齒。如果沒有條件，也可以認真漱口或者嚼一塊無糖的口香糖。

（2）四種奶制品讓牙齒更堅固

我們應(yīng)該飲用牛奶，最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素D，后者將增加鈣和磷的吸收。最后，酪蛋白，奶中主要的蛋白質(zhì)，能限制牙齒釉質(zhì)無機鹽排出過多。過去人們的做法就很好：通常在吃過甜點之后才吃奶酪，借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類，減少由碳水化合物中分泌出的酸。

（3）多喝礦泉水，它是氟的天然來源

要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

四、愛牙護齒知識競賽。

1、人在一生中有兩付牙齒。第一付牙齒稱為（），共有（），第二付牙齒稱為（），共有（）。

2、說一說，同學(xué)們要保護好自己的牙齒，要做到哪幾點？

3、刷牙我們要做到哪“三個三”？

五、朗誦愛牙兒歌。

小牙刷，手中拿，牙刷你選對了嗎？刷頭尖，刷毛軟，這樣牙刷不傷牙。氟泰牙膏防蛀牙，牙齒健康人人夸，合理飲食少吃糖，常去醫(yī)院定期查。保健牙刷保護牙，早晚刷牙功勞大。

小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

六、課堂小結(jié)。

經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們掌握愛牙護齒的小知識，知道怎么樣正確刷牙。從小養(yǎng)成正確的用牙愛牙衛(wèi)生，保持一口潔白健康的牙齒。讓笑容永駐你們的臉上，讓健康快樂伴隨你們一起成長。

人的一生有兩副牙：一副為乳牙，共20個，上、下頜各10個。另一副為恒牙，恒牙28～32個均為正常。

兒歌

小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！

上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

口腔保健措施

一、剔牙 在咀嚼食物過程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對牙齒和牙周組織都有損害，應(yīng)及時剔出。

二、叩齒 自古以來，善養(yǎng)生的人都知道齒宜常叩“。輕輕叩齒，能促使其血脈暢通，用以保護牙齒。”清晰叩齒三十六，到老牙齒不會掉"。其方法是：口唇微閉，先叩臼齒50下，次叩門齒50下，再錯牙叩齒50下，每日早晚做一次。

三、正確咀嚼 咀嚼的正確方法是雙側(cè)或兩側(cè)交替使用牙齒。

四、糾正不良習(xí)慣 有些嬰幼兒由于有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等習(xí)慣，造成牙齒的錯畸形。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健，牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。

五、常飲茶水 茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。

六、慎服某些藥物 四環(huán)素、金毒素等藥物可使牙齒發(fā)黃或釉質(zhì)發(fā)育不全，日后易發(fā)生齲齒。因此，懷孕哺乳期的婦女和嬰兒期的孩子不要大量或長期服用這些藥物。

七、食譜廣營養(yǎng)好 牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成份還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。

八、保精護齒 腎主骨，齒乃骨之余也。腎精充沛，則牙齒發(fā)育政黨而長得堅牢。故養(yǎng)腎蓄精也是牙齒自我保健的一種手段。

九、防止外傷 不要用牙齒啟蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷。

第四篇：愛牙教案

《愛牙護齒》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標

（1）認知目標：使學(xué)生了解牙齒的部位、名稱,知道齲齒是怎樣形成的。了解愛護牙齒的一般常識。

（2）技能目標：掌握正確的刷牙方法。

（3）情感目標：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)讓孩子懂得養(yǎng)成良好的愛護牙齒習(xí)慣的重要性，保護好自己牙齒。

二、教學(xué)重點與難點

（1）重點：懂得愛護牙齒的重要性。（2）難點：掌握正確的刷牙方法。

三、課前準備

（1）教師準備：1．牙齒模型； 2．刷牙方法的課件；

（2）學(xué)生準備：每人一套刷牙用具。

四、教學(xué)過程

（一）激趣導(dǎo)入

1．孩子們每年的6月1日是什么節(jié)日呢？（生：六一國際兒童節(jié)），那你們知道9月20日是什么節(jié)日嗎？

2、介紹愛牙日的由來。

3、牙齒每天和我們形影不離，你們知道牙齒都有什么功能嗎？（吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒、牙齒還影響美觀…………）

4、師小結(jié)：你們說得可真棒，但牙齒的作用還不止這些，請聽男子漢們表演的兒歌《小小牙齒本領(lǐng)大》。（齊）小小牙齒本領(lǐng)大

（生1）小小牙齒本領(lǐng)大，今天我來把它夸。（生2）一顆牙齒細又小，大家團結(jié)力量大。（生3）切開食物磨磨碎，幫助腸胃來消化。（生4）營養(yǎng)充分被吸收，身體長得高又大。（生5）小朋友們學(xué)拼音，讀準字母人人夸。（生6）可惜遇到換牙齒，偏偏掉了大門牙。（生1）z c s , zh ch sh , 沒了門牙直漏風(fēng)。（生7）不僅說話說不準，唱歌也引人笑哈哈。（生6）終于長好大門牙，唱歌進步講準話。（生7）看來做個快樂人，還得天天保護牙，（齊）保護牙！

（二）介紹牙齒大家庭

師：說的真好！牙齒有這么多用處啊！那我們可要好好的愛護我們的牙齒了。

1、今天就讓我們一起走進牙齒王國，了解更多有關(guān)牙齒的知識，你們愿意嗎？

2、師介紹乳牙、恒牙。

課件：乳牙(大約有二十顆)，人長到六、七歲左右乳牙開始脫落，牙床上會長出新的牙齒--恒牙(恒牙通常有二十八顆至三十二顆)。如果恒牙掉了，那可就長不出新牙了

3、同學(xué)們，你們知道牙齒分哪幾類嗎？

（生回答，師重點講解切牙、尖牙、磨牙。課件展示牙齒模型圖。）

4、今天，牙齒家族的成員們也來到我們二一班，下面請欣賞她們給大家?guī)淼谋硌荨堆例X大家庭》。

生一：大家好，我是切牙，我的特點是寬、平、薄，就像切菜刀一樣，所以我的名字叫切牙。同學(xué)們，你們記住我的名字了嗎？我的名字叫……（切牙）生二：大家好，我是尖牙，因為我長得尖尖的，就像一把錐子，所以我的名字就尖牙。同學(xué)們，你們記住我了嗎？我是……（尖牙）

生三：大家好，我是磨牙。我長在最后面，又寬又大，就像磨面用的磨盤，我的身上還有許多溝槽呢！所以我的名字就磨牙。大家記住我了嗎？我的名字叫……（磨牙）

生一：我的作用是咬斷食物。生二：我的作用是撕開、撕裂食物、生三：我的作用是磨碎食物。

齊：只要我們齊心協(xié)力，就能把食物磨得碎碎的。

5、、你們說得可真棒，牙齒的作用真是太大了。

（三）交流齲齒的體驗

人人都想擁有一口健康的牙齒，但是有些人因為保護措施不得當，牙齒得病了。請看故事《沒有牙的大老虎》

1、播放視頻，然后讓學(xué)生說說其原因。

2、小調(diào)查：誰看過牙醫(yī)，說說你的感受。

3、課件：蛀牙形成原因。

細菌是產(chǎn)生蛀牙的罪魁禍首，如果我們的口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量的細菌。

細菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸來破壞我們的牙齒。經(jīng)過一定時間破壞，牙齒上就產(chǎn)生齲洞，這時，蛀牙就形成了。4．小組討論：如何預(yù)防齲齒？ 5．匯報： 4個護齒好習(xí)慣：

小朋友要堅持四個護齒好習(xí)慣，預(yù)防蛀牙。

通過“早晚選用合適的牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒。通過“定期進行口腔檢查”來及時了解口腔問題，做好預(yù)防工作。

通過“少吃甜品和含糖飲料”來均衡口腔的酸堿度，防止蛀牙產(chǎn)生。

通過“餐后零食后咀嚼無糖口香糖”來刺激唾液分泌，以緩沖牙菌斑pH值來達到防蛀和鞏固牙齒的目的。

6．師生共同小結(jié)：要愛護好我們的牙齒，就必須改掉一切不良的用牙習(xí)慣，做到早晚刷牙，飯后漱口，注意用牙衛(wèi)生，乳牙換成恒牙后一生都要用他來吃食物.幫助正確的發(fā)音,促進頜骨的正常發(fā)育.希望同學(xué)們都有一口健康的牙齒.這樣我們才能有健康的身體和美麗的容貌。

（四）學(xué)習(xí)刷牙的方法

（1）牙膏、牙刷、水溫的選擇。

（1）課件講解正確的刷牙方法，教師演示，學(xué)生分組練習(xí)。（2）師生齊念兒歌《正確的刷牙方法》（3）跟隨《刷牙歌》練習(xí)刷牙。

（五）活動四：評選刷牙小明星

請出刷牙小明星，為他們發(fā)獎,并請他們談?wù)動谜_的刷牙方法，和平時刷牙有什么不同的地方或感受。

(六)小結(jié)

教師提出希望，送給每個小朋友刷牙星累積卡，鼓勵每天早晚刷牙。

第五篇：愛牙護牙(教案)

好牙齒，好習(xí)慣

——

中隊活動教案

一、活動目的

1、使學(xué)生認識保護牙齒的重要性。

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的用牙衛(wèi)生習(xí)慣。

3、了解有關(guān)牙齒和護牙小知識，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動準備

教師：課件、中隊旗、出旗曲、退旗曲、視頻、《中國少年先鋒隊》隊歌。

學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識；一把牙刷。

三、活動過程：

（一）活動預(yù)備

1、中小隊長整隊集合。

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報數(shù)。

3、輔導(dǎo)員：接受你的報告，希望我們的活動圓滿成功。

4、中隊長整隊，出旗

5、唱隊歌。

6、主持人宣布：“好牙齒，好習(xí)慣”六（4）中隊活動現(xiàn)在開始。

（二）活動開始

1、猜謎語

2、談?wù)勓例X對我們的作用

讓學(xué)生說說牙齒對我們的重要性并根據(jù)所說內(nèi)容整理板書。

3、了解我們有多少牙齒。（小時候乳牙20顆。長大后恒牙32顆）

4、了解牙齒的分類以及作用

5、健康牙齒的標準是什么？

6、兩人小組檢查牙齒的情況，請代表發(fā)言。

7、了解蛀牙形成的原因

8、隊員小組實踐正確的刷牙方法及指名隊員在班上演示。

9、觀看視頻，談感受

（1）遇到下列行為，你會怎么辦?（2）不要因為小毛病惹下大麻煩

10、談?wù)勗鯓颖Ｗo牙齒（牙大夫支招）（1）早晚刷牙，飯后漱口

（2）健康飲食，少吃糖（出示圖片判斷）（3）使用保健牙刷（4）定期檢查。

11、愛牙知識大比拼

12、小組制作一些愛牙標語

13、發(fā)起愛牙倡議

（三）活動結(jié)束

1、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，牙好胃好身體好！牙齒潔白笑容美！讓我們積極行動起來，愛護牙齒，關(guān)愛家人。讓我們共同祝愿：人人都有一口好牙，人人都有健康的身體！

2、呼號

輔導(dǎo)員：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體隊員：“時刻準備著！”

3、退旗

4、中隊長小結(jié)，并宣布活動結(jié)束。

2015年11月3日