第一篇：一、關于科研工作大會主報告的意見和建議

關于第二屆科研工作大會報告和相關文件征求意見和建議的結果匯總 半個多月以來，科研處將學校第二屆科研工作大會的主報告和相關的十九個文件掛在了校園網上廣泛征求意見。同時，組織全校教授分文科組、理科組、藝術組、基教職教組對大會的主報告和相關的十九個文件進行了討論。廣大教師閱讀了主報告和相關文件后紛紛感到振奮和鼓舞，同時也認真負責地提出了許多意見和建議。學校對這些意見和建議高度重視，并將根據學校的性質、歷史的過程、現有的條件、學科的分布、目前的基礎、發展的要求及財力狀況等進行適當的修改，對未被采納的意見和建議科研處將向意見者本人說明原因。到目前為止對收到的意見建議和四個討論組的意見建議進行了整理匯總，合并同類項，盡量保留原滋原味，梳理概括如下：

一、針對科研工作大會主報告的意見和建議

1、報告要體現“追求真理，勇于創新”的思想，應該強調項目數量與質量的關系，要指出教學與科研的關系，在報告中體現二者應如何形成良好的互動。在總結成績部分應增加“學校師生重視科研的意識增強”等內容，并放在最前面。

2、報告對學校宏觀的發展把握較多，而對學校中觀、微觀政策提出較少。報告更多地描述學校發展的目標，對教師個人具體考核數量的關注比較少。

3、在報告中的科研定位以及所列的兩個比較表看起來似乎只與申博工作相關，目的性太強，應該與同類文科、理科院校分別比較，或省內同類高校比較，比如說遼大、遼師大等。以看清我校科研水平在省內高校的實際位置。我們應當看到成績也要看到差距。同時，名頭用“2007年擬申博高校...”略顯有些武斷，容易引起其他來參加會議兄弟院校的反感，因為今年還并不具體知道要申博的省內高校有哪幾所，建議可修改為“2007年無博士點的高校…”，也可增加與有博士點的高校（剛申請到博士點的高校）的比較。第二個表中科研項目統計口徑建議增加省部級項目。

4、在報告中關于“支持有前景的學科群進行綜合創新”的內容里增加法學、經濟學及外語等專業學科群。主報告中有部分概念和內容需要更改。例如：對“十一五”期間學校科研規劃指導思想中，應加入學校科研規劃的指導原則內容，而操作策略部分需要轉移到其他位置。報告中體現的科研成果轉化更多的注重了理 工科，應該在文科的投入和產出方面要更加重視。

5、報告中成績總結部分數據應當更加全面，不要遺漏。“問題與不足”部分，應圍繞“為人才培養服務、為學科專業建設服務、為社會需要服務”再加以總結。同時，不足之處也應該加入意識方面的內容。對科研管理工作中的具體環節上出現的問題應比較明確的指出，這樣才能提出針對性的解決方案。例如：我校學科群的統計比較零落，不系統；科研力量、人員和項目等都不能集中，直接影響學校科研影響力，這些缺點都沒有列舉出來。

6、“科研工作具體目標”定得稍微高了一些，對于我校的科研實際情況有點拔高了，如“國家重大、重點”有點不符合事實。有關“遼寧古生物化石博物館建設成為國內一流”、“向國內前三甲地位邁進”，認為既然已經定位為“國內一流”，還要“國內前三甲”，可能難度比較大一些，希望斟酌考慮。在報告的“十一五”的發展規劃中，希望增加科研工作人員，加強二級學院的科研管理力量，增加提倡團隊協作的內容。

7、報告的個別標題針對性不強、概括的不夠，個別措詞不夠準確，不夠新穎，有一些重復的詞匯，建議在規范性方面再加強，個別字眼進一步斟酌。有關“省內高校我校是第一家”的表述，建議應需多方查證核實后，再用此表述較為妥當一些。有關邀請楊振寧參會的表述帶有較為濃重的情感色彩，建議作為講話表述客觀一些。

二、針對學校文件提出的意見和建議

（一）針對《沈陽師范大學學術論文獎勵目錄》提出的意見和建議

1、各種政策的制定要考慮是否有助于人才培養質量提高，因此應該考慮另外一個衡量標準，應該鼓勵科研和社會實踐相結合，結合好的就應該重獎，純理論的應該其次獎勵。A、B類不應作為絕對標準。為了爭取博士點搞一些高精尖的理論研究是可以的，但大多數應該與實踐相結合，這才是好科研。

2、在A、B類獎勵期刊目錄中，應根據我校各專業的發展實際情況，將沒有列入或和其他專業列舉在一起的專業區分開。制定獎勵目錄原則性的操作方法：

（1）修改獎勵目錄可以先由各單位根據自己的情況列出期刊目錄，再由學校進行匯總、認定。在我校現有專業分出直接相關的二級學科，在直接相關二級 學科旁再列間接相關學科，但是間接相關學科應該有數量限制。

（2）在二級學科基礎上確定影響最大的5-10個期刊。在這個基礎上由學校列出具體期刊，再根據學校獎勵的總資金情況和所列出的獎勵期刊數量來確定A、B獎金額度的幅度。

3、我校除了設立A、B類獎勵期刊目錄以外，為了便于我校教師的成果考核，可以設立C類期刊。也有的專家建議應該取消A、B類獎勵。

4、北京大學出版的《中文核心期刊要目總覽》4年更新一次，南京大學的CSSCI系統期刊每年都要更新，建議利用國內已有的期刊研究成果，來拿出一個收錄期刊的辦法，會比做一個期刊目錄重要。

5、現行目錄所列期刊級別過高，教師很難在上面發表文章，從而會打消大家的積極性，不利于鼓勵科研。建議降低期刊級別的有：法學類、音樂類、中小學教育類和職業教育類的期刊。

6、增加學校獎勵期刊目錄的數量或增加有特色的期刊，例如，《滿語研究》。個別學科的期刊不是正式出版的刊物，是以書代刊的，但是我國刊物中辦得最好的，如“經濟學輯刊”等也應予以考慮。

7、一些學科所列期刊少，應當適當予以補充。比如，管理學、心理學、食品類和環境類專業、中小學教育類、職業教育類、教師教育類，提高教學研究質量方面、實驗室管理和實驗人員相關方面以及交叉學科的學術期刊應該予以補充。

8、建議刪除已經不是核心期刊的獎勵期刊；應該單列宗教學期刊，不要混在哲學里。

（二）針對《沈陽師范大學科研成果獎勵辦法》提出的意見和建議

1、關于SCI收錄論文的獎勵，建議分區獎勵。對學術論文的獎勵，建議將這篇論文的被引用頻率（被引用次數）考慮進去。各學科發展不平衡，數學學科類期刊的影響因子普遍較低，建議科研論文獎勵平衡各學科期刊，最后按學科對期刊分區獎勵，最好不要按影響因子一刀切。

2、有關“科研論文的影響因子”的表述，影響因子都是指的學術期刊的影響因子，“論文的影響因子”的這種說法是一種說白了的說法，建議修改為“發表在影響因子為多少的學術期刊上的論文”。

3、建議專門設立教育類獎勵期刊。在外文期刊上發表論文是趨勢，應該明確認定在外文期刊上發表論文的獎勵標準。

4、建議論文獎勵應當明確獎勵給責任作者（通訊作者）或者課題組。學生在教師指導下發表論文，教師署名第二應視為第一予以獎勵，但是一篇論文只獎勵一次，不重復獎勵。這樣有利于提高學生培養質量和老師指導學生搞科研的積極性。

5、關于優秀成果獎中，國家級的和省部級的獎項不對應，理工科類國家有5個獎項（國家自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、國際科學技術合作獎、科普獎），省里只有1個（省、部級科技進步）。而且國家級獎項獎金文理科差距很大，省部級獎項獎金文理科一樣，建議斟酌考慮平衡問題。建議在科研獎勵的項目類別中增加國家重點實驗室項目。建議對科普方面的研究予以獎勵。

6、我校科研成果獎勵辦法中藝術類獲獎的種類太少，種類列舉不充分。藝術類獲獎的金額較少，省基礎教育教研培訓中心專業性質的獲獎種類沒有列入到學校獎勵范圍內。對于藝術類獲獎中，許多藝術類成果是由老師指導，學生演出獲得獎狀，這些屬于教師的科研成果建議也劃分在獎勵的評選范圍內。

7、建議增加對發明專利的獎勵金額。獲得國家發明專利每項獎勵才5千元，還不如一篇SCI論文的獎金高，而實際上獲得一項發明專利所需要的時間和付出的勞動比一篇甚至幾篇SCI論文多得多，而且一項發明專利與一篇SCI論文相比，它所帶來的社會經濟效益要遠遠大得多。實用新型專利和外觀設計專利也應獎勵。

8、針對在八大出版社重復印刷或將其中的部分內容進行了改動再版的著作如何獎勵作出規定。

9、學校可以成立專門的成果認定小組，按照學科統一認定學校的學術成果。

（三）針對《沈陽師范大學科研項目及科研經費管理辦法》提出的意見和建議

1、學校將省、部級項目歸到一個級別不太合適，因為爭取一個部級項目要比爭取一個省級項目困難的多，應該把部級項目單列為一級。在對教育部規劃課題項目認定的時候，即使不夠國家級，希望能夠將其級別界定在省級以上。

2、關于國家自籌資金項目及省部級項目的配套金額應具體化；對國家重點 課題子課題進行配套的標準和條件應該予以明確規定，否則如果課題主持人和子課題主持人均是我校老師，將會出現重復配套的情況。

5、對科研項目應加大監督和審查力度，項目研究的過程中，要多調查研究和中期匯報，這樣才能保證項目的順利開展、按時結題。

6、在科研項目管理費提取的問題上，有的代表指出在文件中規定“一律不提取”，而在報告中提到“三年內不提取”自相矛盾，應該予以明確。延期結題的科研項目，建議提取其科研管理費，以督促其他科研項目按時結題。有關“保障科研經費專款專用”，建議表述為“不準挪用占用”。

7、在科研經費使用方面的問題，建議在科研經費使用辦法中的經費使用范圍中增加“禮品費”，這樣在使用經費時會非常方便。對 “坐飛機必須經過領導審批”、“使用科研經費購買書籍上固定資產”等方面的審批規定也應更寬松些。

（四）針對《沈陽師范大學基層單位科研工作質量考核辦法》提出的意見和建議

1、各項賦分的差距過大、賦分不合理。比如人大復印資料和其他報刊分值差距過大； A類論文賦分40分和在八大出版社出版的專著的賦分一樣，不太合理；科研項目、論文、著作賦分不均衡，論文類的賦分較高，而項目、著作類賦分較低。建議均衡各項賦分，并且將賦分標準再細化一些，便于操作。

2、考核文件中規定在《人民日報》和《光明日報》的理論版發表文章才算成果，但是由于專業特點一些教師只能在讀書版或文學版發表，建議放寬要求。

3、文件中規定參加學術會議只有在大會中心主會場發言才能賦分，建議學校給予一定的經費支持。

（五）針對《沈陽師范大學科研創新平臺和科研創新團隊建設管理辦法》提出的意見和建議

1、學校每年對重點實驗室的資金投入不夠，實驗室管理不夠規范，建議專門組建一個實驗大樓用于實驗室建設，給每個重點實驗室設置固定崗位（教授崗、副教授崗等），脫離教學專門做科研，人員最好在三年內不要變動，這樣才能穩定，才能讓實驗室多出成果，將來也容易通過上級和專家的檢查評估。

2、建議專門對實驗室人員的科研考核制定一個可行辦法。

3、學校老師用重點實驗室的儀器設備，但是沒有經費進行維護，是否可以 5 從使用儀器設備的教師科研經費里扣除維護費。

（六）針對《沈陽師范大學促進科技創新、加快科技成果轉化和產業化的若干規定（試行）》提出的意見和建議

1、科技轉化和產業化是一個具有較高風險的投資項目，應設立風險資助項目，以保障教師大膽進行嘗試科技轉化和產業化。同時應在政策上給個人的利益大些，調動教師從事科技轉化的積極性。

2、對于投資入股的股權股歸屬問題，建議不能規定的那么死板，應當可以協商解決。

（七）針對《沈陽師范大學學術著作出版資助辦法》

1、學校資助2萬元仍然不夠，對教師來說是個虧本事情，建議加大資助或者可以聯系回購著作，然后再聯系銷售出去以補貼教師出版費用，力爭做到不虧不賺，老師出書的積極性能高些。

2、資助范圍不能僅限于八大出版社，應該按照著作水平和影響程度作為獎勵的標準，比照八大出版社高于或低于他們的水平進行資助。如可將人民音樂出版社列入資助范圍。

（八）針對《沈陽師范大學專利管理辦法（試行）》

1、建議以學校名義申報專利，收益歸個人，所有權歸集體，也可作為考核晉升參考依據。

2、建議對利用學校設備做出專利而以個人名義申報的行為進行限定。

（九）針對其他文件提出的意見和建議

1、《沈陽師范大學學術活動管理辦法》中規定可以出國參加國際學術會議，這有利于提高我校的學術聲譽，以前都有專項資助開會，現在好像已經取消，建議恢復這個資助專項。

2、我校科研成果獎勵適用的對象是全校師生，賦予他們受獎勵的權利，因此《沈陽師范大學學術道德守則》及《沈陽師范大學教師違反學術道德規范處理辦法》的適用范圍也應該同樣是全校師生，而不是僅僅限于教師。

三、其他方面意見和建議

1、我校教師主要分為教學型教師、科研型教師和教學科研型教師三類，在制定科研政策時，應該對不同類別的教師采取不同的考核辦法。學校應盡快出臺 關于教師科研工作量轉化方法的相關文件。

2、學校制定的教學和科研考核任務十分繁重，對于老師來講，兩者必須都要完成，給老師帶來了很大負擔。如果一項考核不合格，那教師三年的工作就白費了，希望能夠減輕教師負擔。

3、學校可否設立貢獻獎，鼓勵為我校科研做出重大貢獻的教師。

4、由于中小學教育工作領域、工作范圍、考核辦法具有特殊性，是否根據中心的特殊性專門出臺政策和考核辦法。科研政策最好和教工具體工作結合起來，將科研考核辦法與實際的工作需要相符合。

7、應規定我校教授每年至少在學報上發表一篇文章，否則沈陽師范大學學報這個平臺也就失去它的學術效應。好文章都發到了外面的刊物上，我們自己學報的影響力就下降了。

第二篇：全縣節能大會主報告

全面落實節約資源基本國策 促進國民經濟快速穩定發展

同志們：

全縣節能工作會議是在國際金融危機對全國、全市和我縣經濟的負面影響日益加深，國務院和重慶市重拳出擊，緊急出臺一系列振興經濟政策舉措的新形勢下召開的一次重要會議。會議的主要任務是回顧總結2008年節能工作，研究部署今年全縣的節能工作。

一、2008年節能工作回顧

2008年，全縣節能戰線以科學發展觀為指導，緊緊圍繞市政府下達的節能約束目標，在縣委、縣政府的堅強領導下，克服年初罕見的冰雪冷凍災害、汶川大地震、雙奧會保安全和國際金融危機的不利影響，全力夯實節能管理基礎工作，奮力拼搏，重點突破，呈現出經濟快速發展，單位地區生產總值能耗迅速降低，企業效益顯著增強，宏觀經濟運行質量明顯提高的良好的局面，全面完成了市政府下達的節能約束目標任務。全縣消耗原煤359227噸，電力33877萬KWH，柴油21428噸、汽油8853噸、天然氣 157萬M，石油液化氣1430噸，全社會綜合能耗346838噸標準煤，地區生產總值405383萬元（按2005年不變價），萬元GDP能耗0.856噸標準煤，比市政府下達節能控制目標任務 1.07噸標準煤低 20%。名列全市第1位。

3一年來，我們圍繞市政府下達的節能約束目標，著力夯實節能管理基礎工作，尋求節能重點突破，主要抓了以下工作：

（一）加強領導，成立機構，基本構建起全社會節能監督管理體系。縣政府成立了由縣長任組長，常務副縣長、分管副縣長任副組長，縣府辦，經貿委、縣環保局、縣財政局、縣統計局、縣質監局、縣建委、縣交委、縣機關事務管理局等21個相關部門主要領導為成員的縣節能減排工作領導小組。同時，設立了由縣經貿委管理的副局級常設機構縣節約能源辦公室，增加了８名人員編制，建立了相應的工作制度，形成了縣節能辦牽頭負責全縣節能監督管理工作，重點負責工業節能，縣建委、縣交委、縣機關事務管理局、縣商委、縣農業局、縣質監局、縣統計局分別負責建筑節能、交通運輸節能、公共機構節能、商業節能、農村節能、能源計量器具和能效標識監督管理、能源統計等齊抓共促節能工作的格局。

（二）出臺了一系列推進節能工作的規范性文件。縣人民縣政府出臺了《彭水苗族土家族自治縣人民政府關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》（彭水府辦發[2008]81號）、《彭水苗族土家族自治縣人民政府關于切實加強節能工作的實施意見》（彭水府發[2008]37號）、《彭水苗族土家族自治縣人民政府關于印發節能目標責任評價考核辦法的通知》（彭水府辦發[2008]82號）、《彭水苗族土家族自治縣考核工作領導小組關于轉發2008年鄉鎮節能降耗工作考核細則的通知》（彭水考發[2008]91號）等一2 系列規范性文件，明確了全縣節能目標、工作重點、工作措施和目標責任考核辦法。

（三）基本構建起科學、統一的節能降耗統計指標體系、監測體系和考核體系。

節能統計指標體系：年初，我們組織力量，分別設計了《彭水縣煤炭生產、銷售、調運月報表》、《彭水縣電力購進、銷售月報表》、《工業企業電力消耗月報表》、《彭水縣成品油購進、銷售月報表》、《彭水縣天然氣購進、銷售月報表》、《彭水縣石油液化器購進、銷售月報表》、《工業企業能源購進、消耗、庫存月報表》、《彭水縣交通運輸、郵電企業主要能源消費與庫存統計表》、《彭水縣建筑企業能耗統計表》、《彭水縣行政事業單位能耗統計表》等能源消耗統計報表，基本構建起科學、統一的節能降耗統計指標體系。

能源統計指標監測體系：為確保能源統計數據真實可靠，我們設計了從外部直接獲取企業能源購進與消耗數據的監控體系。分別由縣煤炭遠程視頻監控中心、縣供電公司、中石油彭水經營部按月向縣節能辦報送考核對象（用能單位）的能源購進與消費數據，確保了用能單位能源消耗統計數據的真實性和可靠性。

節能考核體系：縣政府出臺了《彭水縣節能目標責任考核辦法》，并與縣級相關部門、重點耗能企業簽訂了節能目標責任書。縣考核辦出臺了《彭水縣鄉鎮領導班子節能目標責任考核細則》。縣節能辦堅持每月深入重點耗能企業檢查、督促、指導節能工作。3 每季度召開一次相關專業節能部門協調會，通報全縣節能工作開展情況，指導和協調各專業節能部門齊抓共促，共同推進全社會節能工作。年終，我們組織力量按照年初制定的考核辦法對各鄉鎮、縣級各部門和重點用能企業實施了節能考核。

（四）全面完成了工業企業重點耗能設備的清理造冊工作。為弄清家底，有針對性地開展重點耗能企業節能監督管理工作，我們采取企業自查，縣節能辦重點復查的方式，對全縣規模以上企業重點耗能設備按照名稱、型號、用途、額定功率、數量等指標進行了認真清理，逐一造冊登記。通過清理，全縣規模以上企業共有重點耗能設備288臺（套），總功率30260 KW，其中：應淘汰設備6臺（套），總功率2400 KW。對應淘汰重點耗能設備，及時下達了節能整改通知書，限期實施淘汰工作。

（五）高度重視，較好的完成了節能宣傳工作。今年以來，全縣各級各部門、各企業積極開展了豐富多彩的節能宣傳活動。全年累計制作節能宣傳標語312幅、展板82塊、節能黑板報53期、印發節能知識答題25000份、節能街頭宣傳四次，發放宣傳單1500份、節能工作文件匯編150冊，節能簡報27期（其中有兩期被重慶市經委公眾信息網采用，一期被武陵都市報報道）。與縣總工會聯合舉辦了全縣“節能杯”運動會。與縣科協聯合舉辦了節能科普知識長廊既全民節能宣傳活動。采取街頭宣傳、辦黑板報、懸掛節能宣傳橫幅、組織參加市上組織的節能培訓等形式，開展了為期1個月的節能宣傳月活動，通過上述宣傳形式，達到了增強全社會節能意識和企業節能知識的目的。

（六）成功舉辦兩期企業節能培訓班。為增強企業節能管理能力建設，縣節能辦組織重點耗能企業高級管理人員，分別于4月17-19日、11月11-12日成功舉辦了兩期節能管理培訓班。40戶規模以上企業，83名企業高級管理人員接受了培訓。系統學習了《節能法》、《彭水縣萬元GDP能耗考核評價方法》、《能源審計》、《重點企業能效對標活動實施方案》、《重點用能單位能源利用狀況報告編制方法》等內容。通過培訓，大大增強了企業節能管理實踐能力，為今后扎實開展節能管理活動打下了堅實基礎。

（七）重點耗能企業能效對標活動取得明顯成效。一年來，為挖掘企業節能潛力，找準企業節能降耗的努力方向，增添企業節能措施，切實把企業過高的能耗降下來，我們組織開展了建材行業能效對標活動，通過能效對標活動，發現4戶立窯水泥廠單位熟料能耗和單位產品能耗偏高，生料磨臺時產量低。針對這一問題，企業及時引進在生料中摻和節煤劑技術，同時對生料磨內分篩按照多破少磨的原則進行節能技術改造，通過上述節能技術措施實施后，生料熱值下降20%左右；噸水泥煤耗下降10%以上，生料磨臺時產量提高30%。按年產30萬噸水泥計，年可節能標準煤3267噸。

（八）積極組織申報重點耗能企業節能技術改造項目。為積極爭取上級財政節能專項資金支持我縣企業節能技術改造，我們組織申報了雙慶硫酸鋇公司1500KW熱電聯電項目、金益公司*******項目和茂田能源開發公司4500KW純低溫余熱發電項目，其中：雙慶硫酸鋇公司1500KW熱電聯電項目爭取到市節能專項5 資金50萬元支持，年節電595萬度，折標煤731噸，目前項目已實施完畢；金益公司*******項目爭取到市節能專項資金35萬元，年節電萬度，折標煤731噸，目前項目已實施完畢；茂田能源開發公司4500KW純低溫余熱發電項目爭取到國家節能專項資金250萬元，項目完成后，年節電3000萬度，折標煤3687噸。

（九）實行重點耗能企業能耗超標約談制度。凡當月能耗超內控指標的企業，由縣節能辦約談企業法人代表或主要負責人，指出企業節能工作中存在的問題，責成企業采取切實可行的措施，限期整改落實。通過約談，強化了企業節能的主體責任，收到了較好的節能效果。

（十）強力推進結構調整，關閉淘汰落后生產能力。縣政府將節能工作作為推進結構調整的重要手段，采取強而有力的工作措施，對弘瑞砂磚廠、祥瑞紅磚廠、郁山佳旺紙廠、保家水泥廠等4個能耗高，污染環境，工藝落后，安全隱患突出的企業實施了關閉淘汰，累計節約標準煤1.15萬噸。同時，嚴格執行國家產業政策，及時制止了一起在太原鄉非法建設高耗能落后工藝紅磚廠的違法行為。

二、2009年節能工作的總體要求和主要目標

（一）總體要求。以落實科學發展觀為指導。進一步強化節能宣傳培訓，提升全社會節能意識，增強各級各部門、用能單位節能管理實踐能力。組織實施十大節能工程，切實推動全社會節能降耗。嚴格執行固定資產投資項目節能審查，促進產業結構調6 整升級。依法查處違法用能行為，引導和規范全社會節約用能。加快建設資源節約型、環境友好型社會，把節能工作作為切實轉變經濟增長方式，加快結構調整步伐的突破口，作為宏觀調控的重要目標，動員全社會力量，強力推進，確保實現市政府下達的節能約束性指標。

（二）主要目標。全社會節能標準煤6000噸，萬元地區生產總值能耗控制在0.8393噸標準煤以內，同比下降4%。

三、2009年節能工作的主要任務

（一）進一步健全和完善能源統計指標體系、監測體系和考核體系。在現有全縣綜合能源消耗統計、工業企業能源統計、交通企業能源統計、建筑企業能源統計、機關能源消耗統計指標體系的基礎上，進一步健全和完善鄉鎮能源消耗統計指標體系；組建彭水縣節能監測中心，開展重點耗能企業能效監測及節能技術咨詢服務；進一步改進節能考核評價體系，繼續實行節能目標責任管理。

（二）深入開展“節能宣傳月”活動。一是充分發揮新聞媒體的輿論宣傳導向作用，彭水電視臺要提前制作一期《節能專題片》，在節能宣傳月活動期間的黃金時段，滾動播出；《今日彭水》、《武陵都市報》要在節能宣傳月活動期間，開辟節能專欄，及時報到節能先進典型及先進經驗，介紹日常生活節能常識。二是各級各部門、有關用能單位要在節能宣傳月活動期間懸掛節能宣傳橫幅標語；重點耗能企業要自辦節能宣傳黑板報。三是縣節能辦要組織相關部門開展街頭節能宣傳，印發節能宣傳單，普級日常7 節能知識。

（三）組織開展大規模節能培訓。一是要充分發揮縣委黨校培訓陣地，組織開展鄉鎮和部門領導干部節能培訓，進一步提高各級領導對節能工作的認識，解決節能工作領導重視問題；組織開展鄉鎮和部門節能工作人員培訓，進一步提高各級節能工作人員的業務技能，解決節能工作怎么做的問題。二是組織開展規模以上企業、重點耗能企業主要負責人和節能管理負責人培訓，進一步強化企業節能意識，提高企業節能管理能力。同時，各重點耗能企業也要自行舉辦崗位節能培訓，提高企業員工的節能意識和節能實踐能力。三是分批次組織縣節能辦和相關專業節能部門的干部參加國家和市上相關機構組織的節能培訓，提升縣級節能管理機構指導和推動全縣節能管理工作的能力。

（四）組織實施“十大節能工程”。

1、工業鍋爐（窯爐）改造工程。各企業要針對現有鍋爐房主輔機不匹配、自動化程度和系統效率低等問題，集成現有先進技術，改造現有鍋爐房系統，提高現有鍋爐房整體運行效率。水泥企業要采用保溫耐用新型爐襯材料、生產過程自動控制與檢測系統等技術對現有立窯水泥生產線進行綜合節能改造。紅磚行業要采用內燃燒磚節能、余熱利用節能型干燥、稀碼快燒、窯體改造等技術對落后的墻體窯爐進行改造。

2、余熱余壓利用工程。茂田水泥廠要抓緊實施窯爐系統純低溫余熱發電項目，確保2009年開工建設并見到成效。金益公司熱蒸汽回收利用項目要抓緊開展前期工作，力爭開工建設并見8 到成效。兩江能源公司要積極開展煤礦瓦斯抽采和利用技術論證工作，力爭提出瓦斯抽采和利用項目。

3、電機系統節能工程。各企業要積極采用變頻調速、永磁調速等先進電機調速技術，改善風機、泵類系統調速方式，淘汰閘板、閥門等機械節流調節方式。合理匹配電機系統，消除大馬拉小車現象。

4、建筑節能工程。新建建筑要嚴格執行節能65%的標準。采用新技術、節能材料、節能設施，建設低能耗綠色建筑。新建建筑的節能要實行從規劃、設計、施工圖審查及施工、監理、驗收和銷售等全過程的嚴格監管，使節能設計標準得以切實實施。

5、節能監測和技術服務體系建設工程。縣節能辦要抓緊開展重點耗能企業能耗在線監測項目前期工作，積極爭取市節能專項資金支持，組建彭水縣節能監測中心，盡快實施重點耗能企業能耗在線監測項目。同時，加快推進重點耗能企業能源審計工作。

6、政府機構節能工程。今年，各級黨政機關的辦公照明和辦公區、生活區公共照明，在維修改換時必須采用節能燈具。逐步達到全縣納入財政預算管理的單位全部使用節能燈。推動公務車節油，在縣級機關試點并逐步推廣實行一車一卡定點加油制度。力爭年內實現節電、節油5%以上，單位建筑能耗和人均能耗降低5%。

（五）強化固定資產投資項目節能審查。年新增綜合能源消耗3000噸標準煤以下的固定資產投資項目，實行審批或核準制的，《節能分析章》由縣節能辦審查同意后，再由投資主管部門9 審批項目可行性研究報告或核準，審批或核準部門的批復文件必須包括對《節能分析章》的批復內容；實行備案制的，在項目建設完成后投入生產前，《節能分析章》報縣節能辦審查。凡是未經節能審查的固定資產投資項目，一律不得投入生產，已經投入生產使用的，要責令進行節能審查，未通過節能審查的，要責令停產整改，整改后仍不能通過節能審查的，要提請縣人民政府責令關停。

（六）強化重點耗能企業節能監管。繼續對重點耗能企業實行節能目標管理。深入開展重點耗能企業能效對標活動。做好重點耗能設備運行檢查與能效監測。抓緊制定列入國家淘汰落后設備目錄名單的高耗能設備退市計劃。督促企業開展內部節能培訓。嚴格審查《重點用能企業能源利用狀況報告》。對單位產品能耗超過國家強制性能效標準的企業強制實行能源審計，推動企業加大節能研發和技改投入，提高節能管理水平。

（七）加強電力上網調度管理。今年，我縣可調度上網電力出現盈余，縣供電公司要抓住這一有利時機，制定有利于節能的電力上網調度方案，鼓勵小水電滿發，限制小火電出力，積極推進綠色電力的發展。

（八）加強節能領域金融服務和支持。鼓勵和引導金融機構加大對及節能技術改造項目的信貸支持，優先為符合條件的節能項目提供銀行融資服務。縣節能辦要與金融部門建立節能信息通報制度，力爭將企業節能違法信息納入人民銀行企業征信系統。

（九）嚴格實行節能目標責任管理。縣政府已將今年市政府下達的節能約束指標分解落實到各鄉鎮人民政府、縣級相關部門10 和重點耗能企業。縣政府督查室要繼續將節能約束指標納入各鄉鎮經濟社會發展綜合評價和考核指標，實行節能一票否決。縣機關事務管理局要加強對縣級機關節能及資源節約監督檢查。縣節能辦要加強重點耗能企業節能監管，切實保證全縣節能降耗工作落到實處。

（十一）嚴格執行固定資產投資項目節能審查制度 根據重慶市人民政府辦公廳《關于印發〈重慶市固定資產投資項目節約能源評估和審查辦法〉的通知》和重慶市經濟委員會《關于加強固定資產投資項目節能分析篇評估審查的通知》的精神，為嚴格控制高耗能從落后設備、高耗能落后工藝、高耗能項目的發展，加快產業結構優化升級。縣政府要求年綜合能耗3000噸以下的固定資產投資項目必須編制《節能分析章》，并就《節能分析章》的編制、評估、審查和監管的內容與程序作出了明確規定。

同志們，做好節能工作，意義重大，任務艱巨。我們要以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發觀，按照市委、市政府的統一部署，同心協力，開拓進取，攻堅克難，真抓實干，推動全縣節能工作又好又快發展，為把彭水的明天建設得更加美好作出新的更大的貢獻！

第三篇：2013年教育科研工作意見

馬坡鎮小學中心學校2012-2013學第二學期教研工作意見

一、指導思想

指導思想：以十八大精神和科學發展觀為指導，繼續貫徹落實全省市教育科研工作會議精神，確立“強國必先強教，強教必興科研”的觀念，立足發展，做好服務，以教師閱讀與課題研究為兩翼，以實踐為基礎，促進教師的專業化發展和教育理論創新。積極探索科研促發展的途徑，努力營造科研氛圍，建立教科研推進機制，搭建發展平臺，培養名優教師，努力形成教育特色。

二、工作目標

1.扎實開展教學研討,提高教師課堂教學水平。

2．規范課題管理，突出科研的實效性。

3．抓實校本培訓。提升教師業務素質

4.以讀書峰會為契機，繼續全力抓好“教師閱讀工程”

三、工作措施

（一）扎實開展校本教研,提高教師課堂教學水平。

充分發揮課堂作為課題研究主陣地的作用，加大教研與科研緊密結合的力度，開展具有實效的教研活動。教研組要抓好集體備課工作，圍繞“研—說—講—評—思”的思路，每位主講人既要備好課，又要上好課，全組教師共同聽課、品課，使每一周的集體備課都是高效益的，每一位教師也都有所收獲。學校領導積極參與教研活動進行指導，與教師共同研究，共同學習、提高。

（二）規范課題管理，突出科研的實效性。

我鎮現有省陶研會立項課題一個，徐州市十二五規劃課題一個，市陶研會立項課題兩個，個人立項課題7個。本學期將對立項的省、市科研課題進行整體部署，加強規范管理，精心組織實施。

1、所有課題組成員開學初要根據本學期的研究內容及研究重點制訂個人課題研究計劃。

2、課題組集中活動每學期不少于4次，內容包括理論學習、實驗課研討、階段研究討論等，每個課題組要上好課題研討課，開展好相關的實踐活動，確保在實踐中研究，在研究中反思，期末撰寫課題階段總結及課題經驗論文。我們所寫的課題論文、案例應該是對一學期來開展研究實踐活動的記錄、反思、概括，所以實驗教師要做好研究紀實，積累好學習文獻、典型課例教案、反思及其它相關活動資料，各校做好督促工作，做到每月一查。

3、督導市級個人課題結題。我鎮教師個人承擔的第四批小課題在規定的時間內要全部結題。6月份，徐州市第四批個人課題將進入結題階段。各校教科室要對照《徐州市個人課題管理辦法》的要求，指導教師提前做好課題研究資料的整理、上傳工作，對于博客中的資料要認真復查，防止出現抄襲現象，注重指導教師做好“課題研究報告”的撰寫，督促他們認真參加區教科所組織的結題培訓活動，及時提出結題申請。

4.做好新課題申報工作。3月中下旬，完成江蘇省教育科學“十二五”規劃2013課題的申報工作；6中旬，完成徐州市第五批個人課題和區第二批教師閱讀專項課題的申報工作。確保我鎮2013年課題申報工作比2012年要有突破。

（三）組織好學校的校本培訓，提升教師業務素質。

各校要以“科研手拉手”與“五個一”學習研修活動為抓手，不斷創新互助、互動的教科研活動形式，做到有目標、有內容、有任務、有措施，職責明確，制度保障，計劃落實，切實使“科研手拉手”與“五個一”學習活動健康、穩定、可持續發展。各校要加強對教師教科研方法和文章寫作知識的培訓，提升廣大教師的教科研能力，服務教師的專業成長。組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數量的發表率。對教師的教學成果及時歸納、總結和推廣，促使教師由經驗型向科研型轉化。加大推廣與宣傳力度，展示我鎮教育教學改革與發展的新成果。

（四）、以讀書峰會為契機，繼續全力抓好“教師閱讀工程”

1.制訂教師閱讀計劃

（1）人人要有讀書計劃

教師要認真規劃，制定符合自己實際的閱讀目標、閱讀內容、閱讀量、閱讀措施等，確保閱讀的落實到位，做到心到、口到、眼到、手到，達到區局的基本要求（區局的基本要求是：每位教師每天堅持自學30-60分鐘，閱讀一篇與教育教學相關的理論文章。每位教師每兩個月閱讀一本指定書籍，青年教師每周寫一篇不少于500字的讀書筆記，45周歲以下的教師每月寫一篇不少于800字的讀書心得。）。本的閱讀重點是圍繞“有效課堂”進行，各校要向教師推薦有關書目，特別是要注意推薦名優教師的著作和有關教育心理學的著作。

（2）落實閱讀書目、讀書時間及讀書場所

各學校要為教師閱讀創造條件。學校每年都要撥出專款為教師訂閱專業雜志，購買經典書籍，學校還可以采取獎訂、獎贈圖書等方式鼓勵教師閱讀。學校也可根據自己的實際情況，定期為教師推薦閱讀書目、篇章。同時，鼓勵教師自購指定書目。全天開放教師閱覽室，保證教師每天有一節課的讀書時間，并組織、指導教師認真閱讀，探討閱讀指導課的教學。

2.建立教師讀書長效機制，狠抓讀書工作的落實

各校要建立教師讀書的長效機制，成立工作領導小組，狠抓教師讀書工作的落實。制訂相應的閱讀計劃及考核機制，并納入學校對教師的考核體系，加強對教師閱讀工作的指導、督查，每學期有相應的總結和表彰獎勵。小學中心校將對此項工作進行專項檢查。

馬坡鎮小學中心校

二0一三年二月二十二日

2012-2013學年下學期月工作安排

二月

召開教科研干部會議傳達區教科研工作意見

安排11-2012區教科研先進評選工作

三月

組織本教科研課題申報及市第五批教師個人課題申報工作 組織教師參加市“教海探航”論文寫作培訓

上報區教科研先進評優評先活動推薦材料

組織課題研討沙龍。

申報第九屆教師讀書峰會活動會議交流材料《我為書狂》 四月

各校開展教科研手拉手活動

組織參加省、市教育學會論文評選活動

組織參加省級“黃浦杯”長三角征文評選活動

指導教師制訂第五批個人課題研究方案

五月

組織參加第三屆省中小幼教育管理論文評選活動

組織參加第五屆“全國教師暑期閱讀隨筆大賽”

組織課題研討沙龍活動

六月

中心校對立項的市、縣級教科研課題進行督查。

組織參加省“教海探航”征文

七月

安排參加區科研干部暑期培訓

2013年教科研論文的評選（提示）：

1.省級“黃浦杯”長三角征文評選活動。

2.省小學教師“教海探航”征文評選活動。

3.省教育管理論文評選活動。

4.省第九屆新世紀園丁教育教學論文大賽活動。

5.2013年第五屆全國暑期教師閱讀隨筆大賽活動。

6.省教育學會2013年教育論文評選活動。

7.省教科院2013 “師陶杯”論文評選活動。

8.市第二屆“科研杯”案例分析評審征文活動。

9.市第十五屆“科研杯”論文評選活動。

10.市教育學會2013年教育論文評選活動。

11.區2013年普通論文、課題論文、讀書心得評選活動3

第四篇：家長意見和建議整理報告

家長意見和建議整理報告

前段時間，我對班上部分同學進行了家訪。家長們都提出了不同的建議和意見，現就幾個主要方面進行歸納和總結。

*很多家長希望：學校能不能多開一些公開課和家長會（包括班級范圍的公開課），加強家長對老師的了解、與老師的交流？

為了向家長展示學校階段性教育成果，使家長進一步了解孩子在校學習、生活情況；同時也是為了了解家長的意見，總結經驗，找出問題，每個學期期中考試后，我們都要組織一次全校性的家長開放日活動。活動中，學校介紹辦學情況和匯報半學期工作；家長要進班看課，了解老師和自己的孩子在課堂上以及活動中的表現，觀看孩子的作業、作品、成長記錄等方面的資料；還與班主任、副班主任以及相關老師當面交流自己孩子的教育情況。過去，我們還在個別年級、個別班級以及部分區域召開過專題的家長開放日活動，活動短、平、快，收到了很好的效果。另外，學校開展重大活動的時候，例如萬圣節、運動會、六一文化藝術節、夏令營閉營儀式等一定會邀請您來參與，與孩子一起活動，一起體驗，一起成長。

顯然，我校小規模、小范圍、針對性更強的家長會和公開課，還是嫌少了，今后，我們將采納家長的意見，會以年級和班級分散安排一些小型的家長開放活動，讓家長朋友能更多地參與到學校、班級的管理中來，為孩子的健康成長提供更多、更好的幫助。

*有些家長建議：每學年一開始，是否應該讓家長和老師認識一下。

我們學校每學期的開學和結束，孩子都是由家長親自來接送。在這一天部分任課老師會到自己所任教的班級，和您進行交流。平時雙休放假接受孩子，家長也可以來校和老師進行交流。家長如果有什么需要和某位老師交流，也完全可以跟他電話預約，進行面談。

為了把這項老師家長見面工作做得更規范、有效，我們將采納家長的意見，計劃在下一學年，開學初安排專門的新生班家長和老師見面會，到時將邀請家長朋友到學校來，讓您孩子的所有學科老師與您見面，相互認識，相互了解，密切情感，為雙方以后的交流和了解開個好頭。

*有家長建議學校應多提供家長委員會參與學校管理的平臺。

從辦學第一年開始我們就成立了家長委員會，充分發揮家長在學校教育管理中的參政、議政的作用。家長委員定期召開會議以及學校有重大活動和決策時都會邀請一些委員參與，例如：孩子飲用什么樣的牛奶、孩子參加保險的競標、學生校服的選擇等，我校的家長委員會的委員們能積極開展工作，雖然沒有報酬，但他們在工作過程中不遺余力，為學校的發展、孩子的教育付出了自己的汗水和力量。在此，對他們辛勤的工作表示衷心的感謝。

當然，今后這方面的工作還需要加強，真正發揮家長委員會在學校和家庭之間的橋梁和紐帶的作用。

*學校應增多家長與學校溝通的平臺，方便家長與老師的各種溝通。

信任源于溝通，為了方便家長和老師之間的交流，我們學校非常重視鼓勵老師和家

第五篇：鎮民主推薦大會主持詞

在鎮民主推薦大會上的主持詞

***

(2013年10月日)

同志們：

按照市委、市委組織部關于對鄉鎮街道領導班子和科級干

部換屆考察工作的統一部署和要求，今天，我們召開**鎮民主推薦大會，會議的主要內容有三項：

一是我就如何配合做好這次民主推薦講幾點意見；

二是請考察組

三是進行民主推薦市管正副科級后備干部人選。

為做好此次民主推薦工作，市委向我鎮派出了以同志為組長的干部考察組，考察組成員還有……………………等同志。讓我們以熱烈的掌聲，對市委干部考察組的到來表示歡迎！

根據民主推薦工作的有關要求，今天參加會議的有：鎮機

關全體正式工作人員、各基層所站主要負責人、村黨支部書記和村委員會主任等。

下面，我就配合做好這次民主推薦工作強調三點意見，一要實事求是。民主推薦干部，最重要的就是要堅持實事

求是。要堅持全面、辯證地看待干部，絕不能以個人好惡評價干部；要切實增強政治意識，本著對組織負責、對自己負責、對同志負責的態度，認真行使自己的民主權利；要是非分明、堅持原則，實事求是地推薦干部。

二要客觀公正。要嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作

條例》的規定，堅持任人唯賢、德才兼備，群眾公認、注重實績和公開、公正、公平的原則，客觀公正評價干部、推薦干部；要排除雜念、處于公心，以過硬的黨性和高尚的人格為優秀干部脫穎而出創造良好的環境。

三要嚴守紀律。民主推薦干部是一項嚴肅認真的工作，大家在民主推薦時要嚴格遵守人事紀律，高度自覺地維護好風清氣正的選人用人環境；要切實按照組織要求，認真思考，慎重推薦。

下面，進行會議的第二項議程。

請考察組組長

……………………

剛才，薦工作發表了講話，提出了明確要求。請大家切實按照考察組的要求，認真負責地做好民主推薦的各項工作。

下面，進行會議的第三項議程，請考察組同志作有關表格的填寫說明。

首先請工作人員發放表格。本次分發的各類表格有《市管正科級后備干部人選會議投票民主推薦表》和《市管副科級后備干部人選會議投票民主推薦表》兩種。請大家拿到表格后不要急于填寫，考察組同志還將作有關表格的詳細填寫說明。

(待工作人員分發完畢后)

還有沒有未拿到表格的?

(稍停)

如果都拿到了，請檢查一下，是否有缺漏和印制不清楚的地方，如果有，請舉手向工作人員調換。

(稍停)

下面請考察組

(待說明完畢后)

剛才大家還有什么不清楚的，可舉手詢問，但要自覺遵守會場紀律，不要大聲喧嘩，不要交頭接耳，要嚴格按照考察組的要求認真填寫各種表格。

請開始填寫表格。填好后，請大家將表格投入會場內的票箱內。會后，請鎮副科級以上干部、紀委副書記、內設工作機構及工青婦主要負責人、駐村工作隊長，各村主干留下來繼續參加個別談話民主推薦會。