第一篇：招聘工作報告及改善意見

招聘工作報告及改善意見

公司的的人力需求補充主要是通過網絡招聘和現場招聘來完成，通過往常的招聘工作的進行，對招聘現狀匯報如下：

一、招聘工作基本情況：

公司基本招聘數量每月約為23個職位，中高層、文職類多通過網絡招聘補充，技工、普工類通過中介公司、學校以及員工介紹或內部培養。

二、工作中遇到的一些困難：

1、公司沒有一個具體的總的人力需求計劃安排，人員編制變動較大，給招聘工作增加很大壓力；

2、部門人力需求預計無計劃，用人常常在情急之下申請，人員補充難度增大，讓招聘工作被動，難以開展，同時也不能及時達成招聘指標；

3、公司在嚴格的用人要求的條件下，對于某些職位的薪資又無法達到同行業競爭水平，造成“高不成低不就”的現象；

4、在人員面試過程中，時常出現面試人員長時間等待或無人面試，且部門主管多由工作繁忙推托或拒接接待。

三、改善建議：

1、規范人員編制，做好人力需求規劃，部門嚴格按照人員編制申請補充，這樣對于人員補充方向明朗，有利于做好人員的儲備；

2、希望能制定一個較流暢的面試流程，更好能與各部門主管溝通，達成共識，便于招聘工作的有力提升；

3、針對整個市場環境，對相關職位薪資作合理的調整（如開單員、司機），平衡公司整個薪資水平；

4、招人只是一種手段，只能基本解決和緩解公司的用人要求，個人認為還是要多留人、育人，減少人員流失率。

以上是對公司招聘工作的匯報總結和相關建議，請上級領導指示，在以后的工作中將盡全力做好招聘工作。

報告人：李玉潔

2010年9月23日

第二篇：如何改善招聘渠道

如何改善招聘渠道？

1、關于招聘渠道

1)找到有經驗有人脈的團隊負責人很關鍵

找到一個管理經驗豐富、有良好業內人脈的團隊負責人往往事半功倍，這個負責人會找到團隊關鍵人員快速組建起自己團隊，并憑借良好的管理能力降低團隊人員流失率。挖這樣的團隊負責人花點成本也是值得的，總體上實際上大大降低了公司的經營成本和招聘成本。

2)網絡渠道可以廣撒網

采用全國排名前三的招聘網站和一家地方性排名第一的招聘網站，也可以嘗試一下新出的一些招聘網站。網絡渠道費用低，對招聘普通崗位至少提供一些簡歷庫可搜索。對一些專業性的崗位，到專業論壇上去發布招聘信息也會有一定的效果。另外，有些公司運營的微博、微信對招聘也有幫助。

3)內部推薦實際效果不錯

從實際經驗看，內部推薦給出獎勵的成本實際比外部渠道招聘成本低很多。內部員工推薦的人選往往準確率高，穩定性較好，實際上大大節約了招聘成本。至于內部形成小圈子的問題主要與企業文化和整體管理有關，內部推薦不是關鍵因素。如果公司執行親屬回避制度，可以避免一些利益沖突的問題。

4)人才庫是一種持續留意后備人選的理念

人才庫不是簡單地建立一個記錄候選人信息的數據庫，而是一種動態維護公司關鍵崗位后備人選的情況、在需要是可以吸納任用的人才管理理念。對很多中小公司，建立完備的人才庫不實際，但這種理念要植入各級管理人員的腦海中，時刻留意好的人選。比方說，在行業會議、專業論壇上留意合適的人選并建立良好的關系。曾見過一個總經理為了吸引一個同業公司的分支機構負責人加盟，持續保持聯系一年多，出差到那個地方的時候就約對方出來吃個飯聊聊天，在合適機會出現的時候就吸引過來了，事實證明加盟后取得了很好的業績。

5)與對口的專業院校保持聯系

對于一些對工作經驗要求不高的普通崗位，可以吸納應屆畢業生，與對口的專業院校保持聯系，如對學校的學生做一些講座，提供一些實習機會，做一定的校園招聘，這樣對補充人員也比較有用。

2、招聘廣告

公司的品牌、提供的職位和薪水往往是吸引應聘者最重要的因素，其他的只是一些輔助措施。當然，廣告寫得生動有趣一點可能更能吸引眼球。在發布招聘廣告的時候抓住兩點：

1)準確客觀地介紹公司和職位的特點;

2)抓住受眾對象的需求點。

第三篇：學校辦學條件改善工作報告

學校辦學條件改善工作報告

學校辦學條件改善工作報告

為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質量，使義務教育均衡發展，根據市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估。

成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見，參照信陽市農村義務教育階段，中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：

1、校園用地和教學用房：我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質校門、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環形跑道，無音樂教室、科學教室美術教室等。

2、實驗室和配套的教學儀器設備：我校實驗室教學儀器不足，小學數學、科學教學儀器配備達二類標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到要求。但生均教學光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發揮這些設備和資源的優勢與作用，服務于教育教學工作。

3、食堂和宿舍：我校暫無學生食堂和宿舍，現已在籌建之中，預計2011年有可能投入使用。

4、教師隊伍：我校教師合格率達100%。，高學歷人數達70%，教師愛崗敬業，嚴格遵守《中小學教師職業道德

規范》，無體罰或變相體罰學生的現象。體音美教師缺少。那一世范文網

5、學校管理：學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質教育管理規定》等有關教育法律、法規，制定了學校發展近期目標：辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的評議和監督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的

對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發展和穩定，提高學校教育教學質量和辦學效益。制定了《中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。建立健全黨組織，學校共有黨員11人，基本上是學校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序，充分發揮監督和建言獻策的積極作用。

6、教育經費投入：上級劃撥教師工資及時足額發放，教師進修培訓經費得到有效落實。

通過自查，我校在辦合格學校的硬

件方面，存在許多不足之處。我校會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色。

第四篇：營養改善計劃工作報告

XX小學營養改善計劃工作總結；農村義務教育營養改善計劃是一項民心工程、陽光工程；

一、基本情況；XX小學位于寨科鄉東南，是一所村級完全小學；新淌村是一個純回族行政村，總人口1463人，下轄；

二、主要做法；㈠加強領導，落實責任；我校在學生營養餐改善計劃實施過程中，嚴格執行上級；㈡建章立制，確保工作落到實處；為確保學生營養改善計劃落在實處，我校結合校情，研；㈢強化

XX小學營養改善計劃工作總結

農村義務教育營養改善計劃是一項民心工程、陽光工程、德政工程，更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程。為了很好的落實此項工程，切實改善農村學生營養狀況，提高農村學生健康水平，XX小學高度重視學生營養改善計劃實施工作，按照上級部署，結合本校實際，精心組織，統一安排，認真組織啟動“計劃”的實施。

一、基本情況

XX小學位于寨科鄉東南，是一所村級完全小學。一九九九年被列為“義教項目工程”改造學校。

新淌村是一個純回族行政村，總人口1463人，下轄11個自然村，服務半徑2公里，適齡兒童138名，其中女童61名，入學率100G，女童入學率100%。XX小學占地1369平方米，建筑面積809平方米，全校有教學班4個，在校學生20名，其中女生9名，教師5名，專任教師4名，特崗教師1名，曾獲縣級優秀教師有3名。學生的學歷合格率100G，15周歲少年完成率100G，文盲率0G。

二、主要做法

㈠加強領導，落實責任

我校在學生營養餐改善計劃實施過程中，嚴格執行上級政策和規定，強化工作管理，成立了由校長負責的營養餐改善計劃工作領導小組，落實了由總務主任負責的營養餐改善計劃實施小組，組建了由家長、學生、教師和社會人士代表共同組成的營養餐改善計劃監督小組。制定了《XX小學學生營養改善計劃實施方案》，領導小組負責統籌安排，加強組織領導。實施小組負責具體落實方案，監督小組監督方案的落實，并及時提出改進意見或建議。

㈡建章立制，確保工作落到實處

為確保學生營養改善計劃落在實處，我校結合校情，研究制定了營養餐管理的一系列制度及措施。一是以學籍管理為平臺的學生營養餐供餐實名制制度。二是建立了學生營養健康狀況監測評估制度。三是制定了飲食衛生、倉庫保管、烹調、食品衛生檢查、從業人員體檢及培訓，食品進貨采購等相關管理制度，健全完善了食堂、食品、衛生制度。明確了學生營養改善計劃領導職責、管理人員職責、加工人員職責、督查人員職責。五是制定學生營養改善計劃資金管理辦法等。由于建立完善了各項工作管理制度，保障了學生營養改善計劃的順利實施。

㈢強化監督檢查、落實責任追究

為規范管理，確保供餐質量，一是學校注重強化過程管理，落實營養食物供應。通過市場調研，確定供貨點，由實施小組購物后交由食堂倉庫保管小組簽名驗收，再分發給加工小組按操作程序進行加工，再由監督小組品償并取樣、留樣、保存、登記簽名。二是實行張榜公示，接受監督。以學籍管理為平臺、動態公示當月享受學生營養餐人數；在食堂外公示“今日營養食譜”；按照資金管理辦法，公示資金支付情況及學生消費信息；公示縣教育局及鎮中心學校監督舉報電話。三是學校自檢自查，采取日常監督檢查與專項監督檢查相結合，內部監督檢查與外部監督檢查相結合等方式，通過行政監督、輿論監督、群眾監督、專業機構監督等對“計劃”實施進行全過程、全方位的監督檢查，出現問題，及時整改并公示檢查結果，確保“計劃”實施透明、公開。四是落實責任追究，建立完善“計劃”實施工作通報、目標責任考評、信息公開等機制，對“計劃”實施過程中造成不良后果的，追究相關人員責任。

三、取得的工作成效

1、自實施學生營養餐以來，我校師生工作和學習的精神面貌煥然一新,良好的學風、班風、校風正在逐步形成。

2、減輕了家長負擔，對控輟保學取到了積極的促進作用，使學生進得來，留得住，吃得飽，吃得營養，學得樂、學得好。

3、有效調動了學生讀書的積極性，教育教學秩序良好，學生成績呈明顯上升趨勢。

4、改善了學生的生活質量，優化了營養結構，增強了學生的體質，促進了教育教學的全面發展。

四、存在的主要問題

1、供餐管理有待進一步加強，管理制度有待進一步健全完善。

2、受地域、交通等客觀條件限制，物價不穩定，供餐營食品有待改進。

五、下步工作打算

1、充實管理力量，強化工作監管，規范供餐工作流程。

2、健全完善學生營養餐改善計劃實施工作的各項規章制度，確保規范管理。

3、加強人員培訓，強化管理，更好的落實營養餐改善計劃。

34、加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分利用板報、櫥窗、班會、校會等全方位宣傳實施“計劃”工程，使營養改善計劃工程實施深入民心，社會認可，積極參與。

總之，通過營養改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進了學生努力學習的氛圍，促進學校良好學風的形成。

XX小學

20XX年7月

第五篇：生產秩序改善意見

生產秩序改善意見

根據公司目前生產經營現狀，結合現場實地學習調研，針對公司產品單件、小批量、種類繁多、交貨期緊張的情況。建議圍繞生產系統的全過程要分階段、分層次、分主次進行梳理完善，規范生產秩序。目的是明確職責、明確分工、提高生產效率、確保產品保質保量按期完成和如何有效控制生產成本。各相關輔助部門要細化部門職責和工作內容，以結果為導向，給生產系統有效的強力的支持。全面提升各部門執行力，最終實現各項工作有章可循，有據可查，有人負責，有人監督。

順序計劃:

1、鉚焊車間（重點二級生產計劃制定；規范組織構架）

2、加工車間（重點二級生產計劃制定；規范組織構架）

3、裝配車間（重點二級生產計劃制定；規范組織構架）

4、生產部（重點一級生產計劃編制，與鉚焊車間同步實施）

5、質檢部（重點控制車間內部產品轉序質量）

6、倉庫管理（重點盤點庫存，賬目共享）

7、技術部（重點培養人員，提升技能）

8、經營部（重點下達生產系統目標成本）

9、管理部（重點梳理整理管理規范）

建議如下：

一、生產系統

1、規范鉚焊車間、加工車間、裝配車間管理。一段時間重點抓鉚焊車間計劃執行（3個月左右）。

1.1鉚焊車間 a)下料 實施班組長負責制，按照車間二級計劃，及時準確提供下料件，保證產品配套。

b)鉚焊

成立鉚焊班組。按現有人員配置情況，合理成立班組，建立人員組織構架。確保每個班組能夠獨立完成產品組立、焊接、打磨全工序過程。班組長負責班組全面管理，由鉚工擔當班組長。根據產品類別重點劃分，批量、穩定產品成立專項班組。

c)倉庫（具體有倉庫管理辦法）

1、原材料、消耗品

庫管員負責原材料（外協供焊件、板材等）、消耗品出入賬目，余料賬目跟蹤整理。

2、焊材庫

庫管員保證焊材庫賬目明確，出入庫材料賬目要具體明確。

1.2加工車間

a)班組長（調度）

實施班組長責任制，按照車間二級計劃，及時準確安排各機床毛坯配套，監督檢查各機床工序按計劃完成情況。b)倉庫（具體有倉庫管理辦法）

1、對毛坯來料確保賬目準確，出入庫賬目明確。

2、刀具庫賬目準確，出入庫賬目明確。

3、成品入庫、出庫賬目明確。1.3裝配車間

實施班組長負責制，按照車間二級計劃，組織產品總裝，確保產品期量。

2、生產計劃完善（實施時間：近期開始實施，一到三個月形成常態）實施部門：生產部、技術部、三大車間

2.1、目的：解決目前生產管理人員每天去各個部門落實產品相關信息（而且得到的信息不完全準確），不能提前發現產品制造過程中問題，只能發現一個問題解決一個問題，沒有計劃性、工作效率低、推諉扯皮現象嚴重、工作結果差的問題。最終形成各部門聯動的機制。

2.2、方法：生產部制定產品一級計劃，此計劃要按照合同交貨期進行倒排。（例：詳細計劃內容包括技術準備完成時間節點、采購、外協完成時間節點、制作（鉚焊、加工、裝配）完成時間節點、涂漆完成時間節點、包裝完成時間節點等（提供標準表格））。計劃制定完成后組織各相關部門負責人進行研討，經生產副總審核，總經理簽發，下發各相關部門執行。

2.3、保障措施：權責要明確，重點抓配套。

a）生產管理人員：進行計劃監督落實，解決計劃執行過程中出現的部門間橫向溝通問題和重要的產品配套問題；

b）各相關部門負責人：在一級生產節點計劃的基礎上，進行部門內部計劃的細分。以鉚焊車間為例，如:板材、供焊件、下料件、轉加工等的具體時間節點計劃。

3、產品質量意識的改善（生產秩序形成后3個月左右切入）具體內容見《車間質量控制管理規定》。

4、生產系統職責劃分

4.1、鉚焊主任：負責鉚焊車間全面管理工作。按照生產計劃，組織制定詳細車間二級計劃并進行統籌安排，對產品質量負責；

4.2、下料班組長：負責下料班組全面工作安排，按照車間二級計劃安排下料，對產品轉序質量負責； 4.3、鉚焊班組長：負責鉚焊班組全面工作安排，按照車間二級計劃安排下料，對產品轉序質量負責；

4.4、加工主任：負責加工車間全面管理工作。按照生產計劃，組織制定詳細車間二級計劃并進行統籌安排，對產品質量負責；

4.5、加工班組長（調度）：負責加工班組全面工作安排，按照車間二級計劃安排加工，對產品轉序質量負責；

4.6、裝配主任：負責裝配車間全面管理工作。按照生產計劃，組織制定詳細車間二級計劃并進行統籌安排，對產品質量負責；

4.7、裝配班組長：負責裝配班組全面工作安排，按照車間二級計劃安排加工，對產品轉序質量負責；

4.8、生產管理人員：根據分配的負責產品類別的職責，監督和強力推進計劃的執行；總結和完善計劃的可操作性；解決生產計劃執行過程中的問題（主要是部門橫向溝通）。

4.9、倉庫管理：

a)產品余料管理：下料班組負責余料清點，配合庫管員建賬（提供標準表格，按材質劃分），按1個月、三個月、半年、一年進行匯總盤點，提交給鉚焊主任確認，報生產部長審核，抄送生產部、技術部；

b)油漆管理：庫管員負責，按產品登記建賬（提供標準表格），入庫和出庫（提供出庫單標準表格）賬目明確。報生產部長審核；

c)焊材管理：庫管員負責，按產品登記建賬（提供標準表格），入庫和出庫（提供出庫單標準表格）賬目明確。報生產部長審核；

d)消耗品、標準件等管理：重點盤點庫存，呆滯件建賬。生產部，技術部賬目共享。倉庫管理員負責登記建賬（提供標準表格），入庫和出庫（提供標準表格）賬目明確。報生產部長審核； e)原材料管理：下料班組負責原材料清點，配合庫管員建賬（提供標準表格，按產品劃分），按1個月、三個月、半年、一年進行匯總盤點，提交給鉚焊主任確認，報生產部長審核，抄送生產部、技術部。

注：以上職責劃分梳理和各班組內部具體工作細化、人員分工的安排等進行分階段實施，具體時間需根據實際改善情況評估后另行計劃實施。

5、技術部

5.1、按照詳細生產計劃中技術準備計劃的要求，進行技術準備計劃分解，報生產部長確認；

5.2、在原有的拆圖、排版、材料定額工作基礎上，增加產品關鍵件工藝要求，包括：產品制作要領書（內容包括涂漆、包裝等）、熱處理要領書等，根據客戶產品技術要求進行相應增減；

5.3、加強現場技術服務工作。制定技術部周計劃，每周定期安排技術人員下車間學習，提升技術人員專業技能；

5.4、制定工藝人員培養計劃，實現產品工藝的編制，為最終實現材料定額工時的編制奠定基礎。

6、質檢部

6.1、對原材料進廠檢驗、組立、焊接、熱處理、加工、涂漆、包裝，外協產品等，檢查記錄要重點明確，根據客戶產品要求相應增減；

6.2、根據車間自檢記錄，進行產品監督檢查；

6.3、總結產品發生的質量問題（客戶反饋和內部發生的），進行匯總，組織召開質量問題分析會，匯總相關部門整改意見，下發相關部門執行，并跟蹤監督檢查；

6.4、根據產品發生的質量問題的頻率和嚴重性，組織產品聯合檢查，甚至可以邀請公司董事長、總經理、副總經理等參加。樹立起質量系統的權威性，讓每個員工都意識到在產品質量要求上公司是零容忍的。

二、經營部

1、營業部訂單通知、圖紙和相關技術要求（中文形式），下發給技術、質量、生產等部門，不論產品大小必須要有訂單生產通知；

2、客戶現場反饋的技術、質量問題，要進行整理匯總發給各部門；

3、客戶要求的技術修改、工期修改等要以正式通知的形式下發各部門；

4、根據訂單情況，給出生產系統產品預算。

三、管理部

各部門在開展上述工作后，需要管理部強有力的監督考核，組織各部門負責人，制定出考核管理辦法（提供基礎管理制度），形成常態的獎懲機制。

四、財務部

按照公司要求，監督考核生產部按月提供產品成本核算的相關數據（產品報商情況匯總、采購合同賬目匯總明細等）。說明：

1、車間改進方案確定后，進行崗位職責梳理和研討，并制定崗位職責標準文件，公司以正式文件下發。要求各部門長帶頭進行學習研討，讓大家都知道公司要干什么。

2、以上意見是圍繞這段時間生產實際情況提出的。在生產秩序基本形成和鞏固后，需要深入細化的環節，在以后的工作中再進行完善明確。

3、后續工作重點在薪資體制完善。基本方案：營銷部、技術部、生產部、管理部（財務）等部門進行研討。根據在手合同情況，按月度生產計劃進行成本核算，給出生產預算。根據三大車間每月目標成本，計算出車間目標工資。先試行3個月左右，再對三大車間進行績效考評。具體績效考評辦法后續制定《車間薪資管理規定》。