第一篇:創建標準化實驗室實施方案
郴州市九完小創建標準化實驗室工作方案
為適應素質教育發展的需要,為了提高實驗教學水平,全面推進素質教育,提升我校教育技術裝備水平,使我校實驗室建設實現標準化、規范化、制度化,不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案:
一、基本情況
我校是一所城鎮中心完全小學,地處郴州老城區,學校現有()個教學班,()名學生,現有教職工()人,其中小高教師()。科學教師()人,學校的教學儀器設備是按當時的二類標準配備的,自從“普九”與“普實”以來,至今未進行過設備器材的升級與更新。由于新課改教材的改革,大部分教學器材已不能適應新形勢發展的要求,為進一步規范普及學校實驗教學工作,學校搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇,鞏固已有成果,學校將加大教育裝備的投入,快速推進我校小學教育信息化跨越式發展。
二、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,以科學發展觀為根本,以促進基礎教育均衡協調發展為宗旨,以推進新課程實施和普實工作的深入開展,推進素質教育,培養學生創新精神和動手實踐能力為目標,按照“實事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財力、重點突破、分期進行、穩步實施”的工作原則,加大標準化實驗室建設力度,如期完成實驗室的建設任務。
三、建設目標 小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高小學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。力爭在2012年10月底完成科學實驗室建設任務。達到I類學校標準化實驗室的建設標準,努力形成自己的特色。
三、組織機構
組 長:雷富光
副組長:謝麗萍 羅曉芳 曹興翼
成 員:謝家伴 朱向群 鄧 旭及全體科學老師(兼職)職 責:
1、做好建設規劃,落實建設資金,補充實驗器材;
2、對創建I類標準化實驗室內部成套設備的采購、安裝和調試工作任務進行公開招標、申報采購。
3、書面向區教育局做建設科學實驗室申請報告。
四、具體任務落實
(一)后勤處主要任務是硬件建設。
1、對雛燕樓一樓小禮堂進行改造;
2、粉刷室內的墻壁,安裝實驗室課桌椅,演示臺等;
3、架設電線線路,供電到桌;
4、安裝實驗室水池,供水到室;
5、協調設備安裝和調試。
(二)教導處主要任務是軟件建設。
1、安排兼職儀器管理員一人,達到“五會”(會管理、會準備、會輔導實驗、會維修儀器、會自制教具學具);
2、分年級、分周次安排實驗課;
3、加強檔案資料的管理,實驗室有:分組實驗記錄單、演示實驗記錄單、學生實驗報告單和七種制度,創設實驗室文化氛圍,特色要明顯,格調要高雅;
4、儀器室要建立“三帳”(固定資產賬、實物流水賬、管理明細賬);
5、動植物標本、標簽要分目、分科粘貼,儀器室物品存放要做到三定(定點、定柜、定位)。
五、建設實施步驟
第一階段:學習建設標準,制定規劃。
第二階段:房子的改造、粉刷墻壁、架設線路、修造水池。第三階段:實驗室成套設備安裝和調試。
第四階段:創設文化氛圍,制度建設,儀器室物品合理存放,使用培訓,投入使用。
六、幾點要求
1、創建I類標準化實驗室是區教育局2012年下達我校一項硬性任務,必須在12月底前順利完成。
2、在創建過程中,各部門要統一思想,密切配合,既要依照標準,又要創造性地開展工作,克服一切困難,確保工程進度和工作實效。
3、教導處高度重視實驗教學工作,熟悉實驗教學業務,明確各科實驗開出指標(學生演示實驗大于90%,分組實驗大于85%)。
4、儀器賬冊管理要規范,做到帳帳相符,帳物相符。
5、儀器存放要分類、編號、貼簽入框,擺放科學有序,存取方便。
6、儀器保養維護有“五防”措施,即有防塵、防銹、防火、防盜措施,維護工作及時到位,小學儀器完好率達到95%以上。
7、教務處在師生中廣泛開展自制教具學具活動,自制教具做到“結構合理,制作精細,有科學性,能用于教學”,每期制作教具不少于5件。
8、各任課教師要充分認識實驗教學的重要性和必要性,要通過實驗教學培養學生的創新精神和動手操作能力,確保基礎教育健康,穩步、均衡發展。
郴州市九完小 2012年9月
第二篇:創建標準化實驗室工作方案
創建標準化實驗室工作方案
為適應素質教育發展的需要,為了提高實驗教學水平,全面推進素質教育,提升我校教育技術裝備水平,使我校實驗室建設實現標準化、規范化、制度化,不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案:
一、基本情況
我校是一所城鎮中心完全小學,地處郴州老城區,學校現有()個教學班,()名學生,現有教職工()人,其中小高教師()。科學教師()人,學校的教學儀器設備是按當時的二類標準配備的,自從“普九”與“普實”以來,至今未進行過設備器材的升級與更新。由于新課改教材的改革,大部分教學器材已不能適應新形勢發展的要求,為進一步規范普及學校實驗教學工作,學校搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇,鞏固已有成果,學校將加大教育裝備的投入,快速推進我校小學教育信息化跨越式發展。
二、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,以科學發展觀為根本,以促進基礎教育均衡協調發展為宗旨,以推進新課程實施和普實工作的深入開展,推進素質教育,培養學生創新精神和動手實踐能力為目標,按照“實事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財力、重點突破、分期進行、穩步實施”的工作原則,加大標準化實驗室建設力度,如期完成實驗室的建設任務。
三、建設目標
小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高小學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。力爭在2012年10月底完成科學實驗室建設任務。達到I類學校標準化實驗室的建設標準,努力形成自己的特色。
三、組織機構
組 長:雷富光
副組長:謝麗萍 羅曉芳 曹興翼
成 員:謝家伴 朱向群 鄧 旭及全體科學老師(兼職)
職 責:
1、做好建設規劃,落實建設資金,補充實驗器材;
2、對創建I類標準化實驗室內部成套設備的采購、安裝和調試工作任務進行公開招標、申報采購。
3、書面向區教育局做建設科學實驗室申請報告。
四、具體任務落實
(一)后勤處主要任務是硬件建設。
1、對雛燕樓一樓小禮堂進行改造;
2、粉刷室內的墻壁,安裝實驗室課桌椅,演示臺等;
3、架設電線線路,供電到桌;
4、安裝實驗室水池,供水到室;
5、協調設備安裝和調試。
(二)教導處主要任務是軟件建設。
1、安排兼職儀器管理員一人,達到“五會”(會管理、會準備、會輔導實驗、會維修儀器、會自制教具學具);
2、分年級、分周次安排實驗課;
3、加強檔案資料的管理,實驗室有:分組實驗記錄單、演示實驗記錄單、學生實驗報告單和七種制度,創設實驗室文化氛圍,特色要明顯,格調要高雅;
4、儀器室要建立“三帳”(固定資產賬、實物流水賬、管理明細賬);
5、動植物標本、標簽要分目、分科粘貼,儀器室物品存放要做到三定(定點、定柜、定位)。
五、建設實施步驟
第一階段:學習建設標準,制定規劃。
第二階段:房子的改造、粉刷墻壁、架設線路、修造水池。
第三階段:實驗室成套設備安裝和調試。<蓮~山 課件>
第四階段:創設文化氛圍,制度建設,儀器室物品合理存放,使用培訓,投入使用。
六、幾點要求
1、創建I類標準化實驗室是區教育局2012年下達我校一項硬性任務,必須在12月底前順利完成。
2、在創建過程中,各部門要統一思想,密切配合,既要依照標準,又要創造性地開展工作,克服一切困難,確保工程進度和工作實效。
3、教導處高度重視實驗教學工作,熟悉實驗教學業務,明確各科實驗開出指標(學生演示實驗大于90%,分組實驗大于85%)。
4、儀器賬冊管理要規范,做到帳帳相符,帳物相符。
5、儀器存放要分類、編號、貼簽入框,擺放科學有序,存取方便。
6、儀器保養維護有“五防”措施,即有防塵、防銹、防火、防盜措施,維護工作及時到位,小學儀器完好率達到95%以上。
7、教務處在師生中廣泛開展自制教具學具活動,自制教具做到“結構合理,制作精細,有科學性,能用于教學”,每期制作教具不少于5件。
8、各任課教師要充分認識實驗教學的重要性和必要性,要通過實驗教學培養學生的創新精神和動手操作能力,確保基礎教育健康,穩步、均衡發展。
第三篇:創建溫州市標準化實驗室
創建溫州市標準化實驗室
匯 報 材 料
中樟小學 2013年11月日
5中樟小學創建市標準化實驗室自查自評
報告
文成縣中樟小學把“和諧發展,關注差異”的辦學理念和“實施精致教育,建設精品學校”的發展愿景,把學生創新能力、探究能力、動手能力的培養作為學校育人的重要目標,把創建示范化、標準化實驗室作為學校建設的重要抓手,在創建示范的過程中,學校領導有力,措施得當,經費到位,責任落實,成績顯著。
對照溫州市小學標準化實驗室評估指標進行全方位自評檢查,我們認為,我校已經達到了溫州市小學二類實驗室的標準,特此申報。
請上級部門對我校的實驗室創建工作進行評估、檢查和指導
一、學校概況
1.學校沿革 中樟小學位于大峃鎮中堡村,創辦于1989年。1992年撤區并鄉后,中樟鄉被撤并歸龍川鄉管轄,中樟鄉校也隨之改稱為中樟中心完小。2010年全縣校網調整,再次將中樟完小升格為鄉級學校,改為龍川鄉中樟小學。今年鄉鎮行政區劃調整改名為大峃鎮中樟小學。現在校園占地面積2665.11平方米,總建筑面積1301.86平方米,自然環境優,毗鄰56省道,交通便利。現有6個教學班,學生115人;在職教職工16人,平均年齡36.8歲。具有本科學歷的教師達81、3%,中級教師專業技術職務的有11人,教壇新苗1人,骨干教師1人。
學校曾先后榮獲“縣文明單位”、“縣綠色學校”、“縣信息技術標準化學校”、等多項各類集體榮譽。學校教育教學工作長期以來受到社會的大力支持和一致肯定。學校始終堅持“關注每一個,發展每一個,幸福每一個”的小班化教育理念,不斷規范教學管理,深入開展課程改革,全面推進素質教育。
2.辦學條件
學校占地面積2665.11平方米,建筑面積1301.86平方米,校園綠化面積達到600平方米。學校內活動場地寬暢,籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓館、書吧、圖書館等。
學校的教育設施比較齊全:配有校園網絡系統,校園音響系統,校園通訊系統;有音樂、舞蹈、美術、心理輔導、計算機等專用教室以及多媒體教室、多功能演播廳、實驗儀器室、體育器材室、衛生器械室等公共教學用房;6個普通教室都配有多媒體的教學設備,飲用水及其廁所均符合衛生部、教育部有關衛生標準和要求。
3.師資力量 本校有6個班級,116位學生,14位教職工,其中專任教師14人,合格學歷達100%,本科學歷9人,占專任教師總數的64%,大專學歷3人,占專任教師總數21.5%。有小學高級教師以上職稱9人,占教師總數的64%,其中小中高1人。有縣骨干教師6名,音樂、體育、美術、英語、信息技術、科學等學科均配備齊專職或兼職教師。已形成一支師德高尚、教育理念新,教學基本功扎實的教師隊伍。
4.辦學業績 學校繼承發揚實小精神,落實“學會學習、學會生活、學會健體”的校訓,實現“創建一所美、精、優、特的農村精致型學校”的辦學目標。營造“做最好的自己”的校風,形成“立足每一天 關注每一個”的教風,培養“每天進步一點點”的學風。全面實施素質教育,以德育為首位,提升學生思想道德修養;以科研為先導,實施科研興教戰略;以創新為核心,激發學生的創新思維和實踐精神。注重校園文化建設,優化整體育人環境;強化育人服務意識,塑造教師良好形象,努力把學校辦成以小班化教育為特色的農村精品學校。
二、具體做法
為了創建溫州市小學標準化實驗室,更好地服務于學生、服務于教師、服務于學校。學校不斷加強實驗室管理工作,努力落實實驗室配套設施建設工作,努力落實各年級實驗開設率,從而有效提升學生的實驗技能,培養學生愛科學、學科學、用科學的意識。幾年來,我校一直把此項工作列為學校工作的重要議事日程,認真規劃,狠抓落實,檢查督促,總結提高。
1、改善條件,完善設施
學校一直把實驗室建設納入學校工作的重要內容。多年來,在教育經費比較緊張的情況下,學校每年都能安排部分經費用于實驗室建設。特別是2010年籌集資金修建綜合樓,改建后的學生實驗室功能齊全,設備完善,已經成為學校教學中一道亮麗的風景線。實驗室內有多媒體小平臺、滅火器、防盜設施、資料柜等一應俱全。較好地滿足了師生的實驗教學要求,也為學校的教育教學工作提供了有效的保障。
為進一步發揮實驗室的功能,學校將補充、購置新實驗儀器列入學校發展規劃。計劃在每年不斷更新實驗室儀器設備,以滿足不斷發展的教學要求和對學生的基礎實驗技能的不斷提高。
2、加強培訓,自主管理
學校按照國家、省、市有關規定,嚴格選配實驗室工作人員,現有實驗室管理人員1名,實驗教師專職一名,都具有大專以上學歷。對實驗室人員基本實現先培訓,后上崗。在教師緊缺的情況下,實驗室老師在學生中挑選優秀的學生管理員進行培訓,加強了對學生的管理和指導。
近年來,我校計劃在實驗室應用電腦軟件進行管理匯編,對原有實驗器材、儀器進行整理,計算機錄入、登記,實驗室的各項數據統計實現電腦操作、有序化管理。為了讓教師利用實驗室資源更加得心應手,還對儀器室專柜布置了儀器導引標識,使儀器標引更加詳細規范。學校注重實驗室工作的科學管理,建立健全各項規章制度。實驗室每學期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學期工作總結,實驗器材、資料賬冊齊全。計劃在儀器借用、實驗開設管理采用計算機管理,定期進行系統維護、數據備份并有相關記錄或數據備份。
3、發揮功能,打造示范實驗室
本著“為學生實驗技能發展奠基”的宗旨,學校于10年開始開展“規范實驗操作、完善實驗技能”建設的研究,計劃將“示范實驗室”打造成我校的一個特色品牌。
自我校開展“示范實驗室”建設以來,它一直作為我校的一個特色教研在大力開展。學校專門成立“示范實驗室”活動領導小組,由校長親自掛帥,各科室、實驗室等職能部門分工明確,分發動、活動、評比、驗收四個階段,認真務實地將“創建標準化實驗室”的各項活動落實到點、貫徹到面:
(1)張掛通欄宣傳標語,開辟實驗活動專欄,讓學生對實驗室常規知識學習,能夠做到對實驗室儀器愛護,遵守實驗室規章制度。
(2)學校實驗室由專職老師負責,做到專柜專用,整潔衛生,儀器擺放整齊美觀。
(3)納入課程計劃,強化實驗指導
學校嚴格控制學生科學課程的制定,開發。由科學教師帶頭對學生的實驗技能,實驗操作進行指導、教學,讓學生真正能夠在獨立的情況下完成教師布置的實驗內容,強化學生實驗的獨立自主性。
積極健康的“實驗教學”活動寓教于樂,切實引導學生善思、善學,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,提高基礎素養,打好終身發展的基礎。幾年來,我校實驗室在處室建設、人員培訓、科學管理、健全制度等方面取得了點滴進步,實驗室工作在教育教學、構建和諧校園中發揮了積極的作用。
隨著示范實驗室活動的進一步開展,我們將立足于高標準、高要求、高效益,繼續完善館舍建設和配套設施建設,在管理上進一步提高服務質量,不斷完善管理制度,使我校實驗室工作再上新臺階。我們相信,通過我們的努力,學校的每位學生都能夠在科學實驗課程上取得長足有效的進步。
三、評估標準自查情況(以二級指標簡述)對照評估標準自查情況(自評總86分)
A1.1管理體制。有校級領導分管實驗室工作,成立實驗教學活動小組,學校實驗室建設納入學校整體規劃,并有工作計劃,有實驗室專項經費,實驗教師與學科教師享受同等待遇。
A1.2人員配置。由科學專職教師兼職任實驗室管理工作,兼職2人,實驗室管理人員具備大專及以上學歷并有中級職稱,實驗教師經過縣級以上專業培訓,實驗室管理人員已經在實驗室連續工作3年以上。
A1.3實驗室耗材購置費。我校將實驗室發展規劃納入學校整體發展計劃,每年對學校實驗室儀器、材料等進行更新購置。
A2.1實驗室。我校現有班級6個,開設實驗課班級4個,設置實驗室1個。
A2.2儀器室。我校現有班級6個,開設實驗課班級4個,設置儀器室1個。
A2.3準備室。我校現有班級6個,開設實驗課班級4個,準備室同儀器室合用。
A2.4辦公室。科學教師設用專門的辦公室以備辦公使用。A2.5實驗園地。在學校后面開辟試驗田,供學生進行植物類實驗用田。
A2.6室內要求。實驗室座位前后排凈距離,第一排邊沿學生離黑板遠端視角均符合國家標準。儀器室實驗室均購置窗簾。衛生整潔,有濃厚的實驗氛圍。同時計劃對實驗室進行更新,對每個實驗桌配備水電到位。
A3.1桌凳。實驗室課桌凳配備達到省級標準。
A3.2演示臺。實驗室配置有標準的實驗臺。實驗臺面積為0.7*2.5 A3.3儀器柜。實驗室現有儀器柜11個。
A3.4保障設施。各實驗室、儀器室、準備室均有網絡數據接口。實驗室水電到位情況欠佳,計劃在近期進行改建增設。
A3.5安全設施。實驗室有防盜防火設施,電源設施符合相關要求,并備有專門儀器柜以供危險品材料儲存放置。
A4.1儀器配備。實驗室儀器按《浙江省小學科學教學儀器配備目錄》(試行)Ⅰ類配備。我校現有班級6個,開設實驗課班級4個。現有相應儀器1套。
A4.2質量。實驗室內儀器藥品均保持完好,有損壞情況登記入冊,并及時購置替代儀器藥品。
B1.1日常管理。實驗室管理制度上墻;經常檢查實驗室各項制度執行情況,嚴格落實相關規定;室內外整潔、干燥,定期通風換氣;切實落實防火、防盜、防潮、防蛀、防塵、防腐蝕、防毒、防觸電等措施,確保實驗室安全。
B1.2儀器管理。實驗室儀器分科分類定室定柜,科學存放,備用儀器和破舊儀器按規定處置;物清、賬清、資料清、標志清,使用統一的柜簽及儀器存放清單;藥品與儀器獨立存放,危險品專櫥存放;實驗室管理人員定期對儀器進行檢查維護。
B1.3賬務管理。學校實驗室建立統一規范的明細賬和總賬,危險品單獨建賬;每學期對實驗室賬物進行清點歸檔。
B2.1制度建設。學校有實驗教師崗位職責、實驗教學管理制度、學生實驗室守則、實驗準備制度、儀器室管理制度、儀器設備報廢審批制度、化學藥品管理制度、實驗室安全預案等。
B2.2檔案管理。實驗教學學期計劃表、實驗通知單、儀器借還記錄、儀器使用情況記錄、儀器報損賠償記錄、演示和分組實驗記錄、實驗開出率統計表、實驗教學質量分析、實驗園地(課外)活動記錄完備。
C1.1實驗開出率。學校每學期實驗開出率為98%以上 C1.2教學活動。科學教師有學期實驗計劃,并按進度完成實驗教學任務;教師有實驗課備課內容;對實驗過程和結果有分析,有記錄。
C1.3實驗效果。學生在實驗過程中,能夠服從教師安排,對實驗進行規范操作。
C2.1教研活動。實驗室每學期有實驗教研專題活動計劃;開展實驗教學研究活動,有記載,有總結;校級領導每學期對科學教師實驗課進行聽課,評價。
第四篇:創建標準化實驗室工作方案
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創建標準化實驗室工作方案
來源 課 件 w w 5 K ?j.o M 2 創建標準化實驗室工作方案
為適應素質教育發展的需要,為了提高實驗教學水平,全面推進素質教育,提升我校教育技術裝備水平,使我校實驗室建設實現標準化、規范化、制度化,不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案:
一、基本情況
我校是一所城鎮中心完全小學,地處郴州老城區,學校現有()個教學班,()
名學生,現有教職工()人,其中小高教師()。科學教師()人,學校的教學儀器設備是按當時的二類標準配備的,自從“普九”與“普實”以來,至今未進行過設備器材的升級與更新。由于新課改教材的改革,大部分教學器材已不能適應新形勢發展的要求,為進一步規范普及學校實驗1
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教學工作,學校搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇,鞏固已有成果,學校將加大教育裝備的投入,快速推進我校小學教育信息化跨越式發展。
二、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,以科學發展觀為根本,以促進基礎教育均衡協調發展為宗旨,以推進新課程實施和普實工作的深入開展,推進素質教育,培養學生創新精神和動手實踐能力為目標,按照“實事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財力、重點突破、分期進行、穩步實施”的工作原則,加大標準化實驗室建設力度,如期完成實驗室的建設任務。
三、建設目標
小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高小學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。力爭在2012年10月底完成科學實驗室建設任務。達到I類學校標準化實驗室的建設標準,努力形成自己的特色。
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三、組織機構
組? 長:雷富光
副組長:謝麗萍? 羅曉芳? 曹興翼
成? 員:謝家伴? 朱向群? 鄧? 旭及全體科學老師(兼職)
職? 責:
1、做好建設規劃,落實建設資金,補充實驗器材;
2、對創建I類標準化實驗室內部成套設備的采購、安裝和調試工作任務進行公開招標、申報采購。
3、書面向區教育局做建設科學實驗室申請報告。
四、具體任務落實
(一)后勤處主要任務是硬件建設。
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1、對雛燕樓一樓小禮堂進行改造;
2、粉刷室內的墻壁,安裝實驗室課桌椅,演示臺等;
3、架設電線線路,供電到桌;
4、安裝實驗室水池,供水到室;
5、協調設備安裝和調試。
(二)教導處主要任務是軟件建設。
1、安排兼職儀器管理員一人,達到“五會”(會管理、會準備、會輔導實驗、會維修儀器、會自制教具學具);
2、分年級、分周次安排實驗課;
3、加強檔案資料的管理,實驗室有:分組實驗記錄單、演示實驗記錄單、學生實驗報告單和七種制度,創設實驗室文化氛圍,特色要明顯,格調要高雅;
4、儀器室要建立“三帳”(固定資產賬、實物流水賬、管理明細4
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賬);
5、動植物標本、標簽要分目、分科粘貼,儀器室物品存放要做到三定(定點、定柜、定位)。
五、建設實施步驟
第一階段:學習建設標準,制定規劃。
第二階段:房子的改造、粉刷墻壁、架設線路、修造水池。
第三階段:實驗室成套設備安裝和調試。<蓮~山 課件>
第四階段:創設文化氛圍,制度建設,儀器室物品合理存放,使用培訓,投入使用。
六、幾點要求
1、創建I類標準化實驗室是區教育局2012年下達我校一項硬性任務,必須在12月底前順利完成。
2、在創建過程中,各部門要統一思想,密切配合,既要依照標準,5
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又要創造性地開展工作,克服一切困難,確保工程進度和工作實效。
3、教導處高度重視實驗教學工作,熟悉實驗教學業務,明確各科實驗開出指標(學生演示實驗大于90%,分組實驗大于85%)。
4、儀器賬冊管理要規范,做到帳帳相符,帳物相符。
5、儀器存放要分類、編號、貼簽入框,擺放科學有序,存取方便。
6、儀器保養維護有“五防”措施,即有防塵、防銹、防火、防盜措施,維護工作及時到位,小學儀器完好率達到95%以上。
7、教務處在師生中廣泛開展自制教具學具活動,自制教具做到“結構合理,制作精細,有科學性,能用于教學”,每期制作教具不少于5件。
8、各任課教師要充分認識實驗教學的重要性和必要性,要通過實驗教學培養學生的創新精神和動手操作能力,確保基礎教育健康,穩步、均衡發展。
來源 課
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第五篇:標準化創建實施方案
什邡市東方浴龍木制品有限公司
關于下發《安全生產標準化建設工作方案》的通知
各車間:
為貫徹落實《國務院安委會辦公室關于深入開展冶金等工貿企業安全生產標準化建設的實施意見》(安委辦〔2011〕18號),切實加強我公司安全生產標準化建設工作,公司安全生產領導小組研究制定了《安全生產標準化建設工作方案》,現印發你們,請結合本單位實際,認真抓好貫徹落實。
二〇一七年 十月 十日
安全生產標準化建設工作方案
為全面推進我公司開展安全生產標準化建設工作,提高本質安全水平,按照《國務院安委會辦公室關于深入開展冶金等工貿企業安全生產標準化建設的實施意見》(安委辦〔2011〕18號)的要求,結合我公司的實際,制定如下工作方案:
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,全面落實安委辦發18號文件精神,按照《河北省安全生產標準化建設實施意見》(冀安委〔2011〕8號)的要求,以《企業安全生產標準化基本規范》(AQ/T9006—2010,以下簡稱《基本規范》)為依據,通過安全生產標準化建設,全面夯實安全生產工作基礎,提高企業防范事故能力,提升安全生產監管水平,為加快我公司經濟發展提高經濟效益提供安全保障。
二、總體要求和目標任務
(一)總體要求。牢固樹立以人為本、安全發展理念,按照《基本規范》和相關規定,制定完善安全生產標準和制度規范。嚴格落實企業安全生產責任制,加強安全科學管理,實現安全管理的規范化。加強安全教育培訓,強化安全意識、技術操作和防范技能,杜絕“三違”。加大安全投入,提高專業技術裝備水平,深化隱患排查治理,改善現場作業條件。按照省市安全生產工作的要求,認真開展標準化達標創建工作。通過安全生產標準化建設,實現崗位達標、專業達標和企業達標,使我廠的安全生產水平明顯提高,安全管理和事故防范能力明顯增強。
(二)目標任務。2013年底前,實現安全生產標準化3級達標;杜絕死亡事故和重大設備事故的發生。
三、組織機構
為全面貫徹落實安全生產標準化建設工作,推動我公司安全生產標準化建設規范、有序開展,成立公司安全生產領導小組,下設了安全生產辦公室,并在公司安全生產領導小組領導下,進行安全生產標準化工作。
四、考評標準
按照安檢總局制定的《企業安全生產標準化評定標準》進行創建、自評和評審
五、實施方法
我公司安全生產標準化工作分三個階段實施:
(一)組織準備階段(2017 年10月至2017年12月)一是建立健全領導機構。成立公司安全生產領導小組,全面負責安全標準化有關工作,要落實人員,加強培訓,要求安全管理人員必須取得資格證書。
二是制定達標工作方案和保障措施。各單位根據公司總體要求,結合本單位實際,制定標準化工作計劃,計劃報安全生產辦公室。
三是建立和完善標準體系(10月前)。由安全生產領導小組組織各相關單位參加,對照法律法規和標準的要求,建立和完善公司各項規章制度、責任制和操作規程。
四是確定自評人員。
成立公司自評小組,培訓自評人員 五是安全標準化管理達標培訓
由公司安全生產領導小組組織制定培訓計劃,對全員進行安全標準化知識培訓。
(二)自查整改階段(2017 年10月至2017 年12月)。各單位要按照考評標準要求進行初評自查,針對存在問題制定整改措施方案,落實整改責任人、整改時限,相關部門認真組織整改驗收,要加大整改資金投入,認真組織整改,按期完成工作任務,確保工作質量,防止搞形式、走過場。公司自評小組要嚴把質量關,要深入現場,幫助整改隱患和問題。
(三)全面落實階段(2017年11月至2017年12月)。根據2017年自評整改,全面實施標準化管理,各單位特別是具有重大危險源的單位,必須科學整合技術資源,提高工作標準,提高工作效率,確保安全目標和標準化達標工作如期完成。
(四)自評階段(2017年10月至2017年11月)
由公司安全生產領導小組組織,自評小組制定自評計劃并實施,對全廠進行標準化自評,完成自評報告,按照3級標準化要求,根據自評報告提出的問題,各單位設施整改。
(五)迎接考評階段(2017年11月至2017年12月)
安全生產辦公室負責將自評報告和評級申請上報市安監局,并隨時了解考評時間,迎接考評。
六、工作要求
(一)加強領導,落實責任。各級領導要把開展安全標準化創建工作作為安全生產的重要工作,狠抓落實;要落實人員,加強組織領導,明確責任;要適時研究解決開展安全標準化工作中存在的問題,及時總結推廣先進經驗,推進安全標準化工作按步驟開展。
(二)強化基礎,全面提高。各創建企業要真正強化責任,把創建安全標準化提高本質安全程度作為提升全面管理水平的重要內容抓緊抓好。要在全面排查掌握本企業安全生產狀況的基礎上,依據標準,從硬件、軟件和人、物、機等環節著手,完善安全生產標準化工作體系,強化措施,將安全生產標準化工作落實到各個崗位,形成層層聯動的責任管理體系。
(三)突出重點,以點帶面。各單位要突出工作重點,抓住標準化建設工作中的關鍵和薄弱環節,突出重點,以點帶面,力求取得實效。要把工作重點放在隱患排查和隱患治理上,加強監督和檢測,落實責任。要抓住標準化建設中的難點和薄弱環節,通過標準化創建工作,不斷提升安全管理水平和安全保障能力,最終實現全面達標。
(四)嚴抓整改,規范管理。對存在的安全隱患要盯住抓緊,督促加強整改,限期整改。對于不積極開展標準化活動的單位,公安四安全生產領導小組將按照制度給予單位領導責任追究
(五)創新機制,注重實效。各單位要加強協調聯動,建立推進安全生產標準化建設工作機制,及時發現解決建設過程中出現的突出矛盾和問題,對重大問題要組織相關部門開展聯合執法。切實把安全生產標準化建設工作作為促進落實和完善安全生產法規規章、推廣應用先進技術裝備、強化先進安全理念、提高安全管理水平的重要途徑;作為落實安全生產主體責任、部門監管責任的重要手段;全面促進達標建設的質量和水平。
附件:關于成立安全生產組織機構及人員的通知
安全生產領導小組 2017年 10月10日