第一篇:李家河民族中學標準化實驗室建設實施方案
李家河民族中學標準化實驗室建設實施方案
一、指導思想
為了貫徹落實《教育部關于發布中小學理科實驗裝備規范等四個教育行業標準的通知》(教基[2006]16號)精神,州教育局下發了《2010年標準化實驗室建設項目學校和加強實驗室管理的通知》(恩施州教辦字[2010]15號),進一步提高我校技術裝備水平,實現我校實驗室建設標準化、現代化,更好地推進我鄉素質教育工作,根據恩施州教辦字〔2009〕22號文件精神,結合我校實驗室工作實際,特制訂本方案。
二、基本情況
宣恩縣李家河民族初級中學座落在素有“宣恩南大門”之稱的李家河集鎮。2009至2010學年度學生達1664人,教職工89人,開設22個教學班。近年來,李家河民族中學大力開展教改教研,推行素質教育,教育教學質量不斷提高,學校管理更加規范。
三、領導機構
組
長:楊光海(***)
副組長:
陳開廣(***)
張朝陽(***)成員:張新民(***)
李永東
四、工作目標
1、嚴格按照《恩施自治州初中標準化實驗室建設及實驗教學考核評估細則》通過達標工作,加強對我校教育技術裝備的規劃、管理、指導和服務。
2、不斷加大我校教育技術裝備的投入,提高裝備水平,推進我校教育技術裝備的現代化進程。
3、努力改善我校薄弱學校辦學條件,縮小校與校之間的辦學差距,促進我校基礎教育的全面、均衡和可持續發展。
4、認真搞好實驗教學,收集整理好實驗教學的各種資料。
5、提高實驗教學質量,培養學生實踐操作能力和創新精神。
五、任務安排
舉全校之力,務必在今年暑假內完成我校實驗室新標準的配備改造工作,使我校實驗室建設改造達到新的標準。在確保實現新標準的基礎上,力爭使我校達到實驗室建設和實驗教學合格學校。
1、各塊責任人
A1 實驗室建設:
陳開廣(***)
張新民 A2 設備設施及管理:張朝陽(***)
王玉松
莫代金
A3 實驗教學:
李永東
吳定斌
羅孝軍
物理組:王玉松
化學組:張益清
生物組:黃應山
2、具體時間安排:
2010年8月20日前完成實驗室硬件建設、實驗教學基本資料收集與整理。
2010年8月28日前完成設備設施的搬遷,實驗儀器的分類上架、實驗教學基本資料的進一步完善。
2010年9月10日前完成自查報告,自我評估。
2010年9月15日前完成向縣教育局裝備站申請檢查評估工作。
3、工作要求
(1)、要根據宣教備【200901號】文件及本方案,結合我校的實際,明確任務和責任,有步驟,有計劃實施,確保創建工作按時達標。
(2)、創建工作一定要遵照“四個標準”進行實驗室的改造和配備,高標準,嚴要求。
(3)、開源節流,內部挖潛,爭取外援,確保改造達標經費落實到位。
六、工作措施
1、加強領導,實行責任制
實驗室新標準配備改造工作是促進我校教育發展、縮小與兄弟學校之間差距的重大舉措,也是今年裝備工作的主要任務。全校師生必須加強對此項工作重視與管理。
2、加大經費投入,建立穩固的經費投入機制
學校將按照上級有關精神,公用經費中的10﹪用于裝備的經費,統一安排,集中使用,配備儀器與藥品。建立穩固的經費投入機制,對內開源節流,對外積極爭取外援,確保改造達標工作在規定的時間內完成。
3、加強實驗室管理,搞好實驗員培訓
切實加強實驗室管理,完善實驗室各種規章制度,不斷加強對實驗教師的培訓工作,盡快掌握新的標準,做到人員到位、制度健全、帳物相符,保證設備不流失。
4、遵照新標準,在教學中科學應用
在實驗室改造達標過程中,一定要遵照教育部新行業標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時,充分應用教學儀器設備,加強實驗教學,保質保量足課時上好實驗課。按時收集整理實驗教學資料。
七:資金預算
(一):教室整修經費預算
1、貼墻裙面磚約115㎡,按40元/㎡計價,需資金4600元。
2、換鋁合金窗戶約180㎡,按120元/㎡計價,需資金21600元。
3、刮仿瓷涂料約1820㎡,按5元/㎡計價,需資金9100元。
4、換鋼質門12個按600/個計價,需資金7200元。
5、室內用電線路、插板等用電設施所需材料及安裝:3000元。整修6間教室經費預算合計:
4600元+21600元+9100元+7200元+3000元=45500元。
(二):新建實驗室經費預算
1、貼墻裙面磚約190㎡,按40元/㎡計價,需資金7600元。
2、換鋁合金窗戶約180㎡,按120元/㎡計價,需資金21600元。
3、刮仿瓷涂料約2420㎡,按5元/㎡計價,需資金12100元。
4、換鋼質門12個按600元/個計價,需資金7200元。
5、室內用電線路、插板等用電設施所需材料及安裝:3000元。
6、安裝水管:6000元。
7、安地板磚約190㎡,按70元/㎡計價,需資金13300元。
8、實驗室安裝窗簾約150㎡,按45元/㎡計價,需資金6750元。新建實驗室所需經費預算合計:
7600元+21600元+12100元+7200元+3000元+6000元+13300元+6750元=77550元。
教室整修和新建實驗室兩大項目所需經費總計: 45500元+77550元=123050.00元。
此預算不含實驗室所需其他設施設備需要的經費。
第二篇:中學標準化建設實施方案
***中學標準化建設實施方案
義務教育階段學校標準化建設是義務教育均衡發展,創建教育強縣,實現學校可持續發展的基礎性工程。依據《新疆維吾爾自治區教育強縣(市、區)督導評估實施方案(暫行)》的要求,全面實施素質教育,進一步提升義務教育質量,結合我校發展實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以《新疆維吾爾自治區教育強縣(市、區)督導評估實施方案(暫行)》和***縣政府制定《創建自治區教育強縣工作規劃》為指導,努力推進我校義務教育內涵發展、規范發展為重點,全面提升義務教育質量和水平,全力實施學校標準化建設。按照統一要求,加快步伐,積極部署,全面推進的原則,集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程,努力辦好群眾滿意的學校。
二、發展目標
經過不懈努力,使我校標準化建設確保達標,力爭先進。各專用教室配備齊全,功能更加完善、技術裝備全面達標、信息化和校園文化建設進一步提高,教育教學質量穩步提升,主要目標如下:
1、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機,通過教科局的投入,使校舍建設規范、標準,校園環境優雅整潔,設施設備充實完善,整體辦學條件明顯改善。
2、學校管理科學規范。把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容,規范管理機制,促進標準化建設,在標準化建設過程中,提高管理水平,促進義務教育可持續發展。
3、教師隊伍整體提升。通過合理調配,使教師隊伍專業結構、知識結構、學歷結構、職務結構及年齡結構搭配合理,增強競爭意識,促進整體素質全面提升。
4、教育質量全面提高。深化教育改革,推進素質教育,促進義務教育質量全面提高,滿足廣大人民群眾對接受高質量義務教育的需求。
三、實施原則
1、因地制宜、實事求是的原則。結合我校實際,依照《新疆維吾爾自治區教育強縣(市、區)督導評估實施方案(暫行)》和****縣政府制定《創建自治區教育強縣工作規劃》,從實際出發,查擺不足,尋找差距,確定建設目標。
2、立足發展、穩步推進的原則。以科學發展觀為指導,從長遠眼光來規劃學校的發展,勾畫建設的發展藍圖。
3、統籌兼顧、突出重點原則。即要照顧學校的發展,又要解決學校最需要解決的問題,發揮優勢,激發內在活力,充分利用上級政策,促進目標實現。
4、明確責任、分工合作的原則。成立工作領導小組,科學分工,細化職責,團結一致,共謀發展。
四、實施步驟
1、準備階段
①學校成立自評領導小組和專項評估小組,領導、組織、實施學校標準化建設工作。
②學校建立健全自評工作制度,實施自主評估目標責任制,分工合作,協同攻關。
③制定學校標準化建設實施方案。
2、實施階段
①組織全校教職工學習上級義務教育學校標準化建設工程有關文件及學校標準化建設實施方案,統一認識,掌握標準,把握要領,規范操作。
②召開全校教職工動員大會,宣布工作職責和分工。
③根據職責和分工,對照《指標體系》、《實施方案》查擺不足,查缺補漏。④對于重大問題領導小組認真分析,制定整改措施,加以完善。
⑤專項評估小組實施專項評估,確定各專項評估的自評結果,計算出自評得分。⑥領導小組按照評估標準的要求,審定專項評估小組的自評意見后,全面衡量分析學校整體工作,確定自評結論、自評分數,并在扣分項注明扣分原因。
⑦召開全校教職工大會,階段性總結工作,部署下步工作。⑧由校長主持撰寫學校自評報告。⑨迎接上級部門檢查驗收。
五、保障措施
1、高度重視,細化責任 我校將根據義務教育學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解,迅速啟動由一把手抓總目標、其他領導分工、專人具體負責的層級落實體系,規定時限,責任到位,強力組織推進標準化學校建設工程,促進義務教育均衡發展。
2、強化隊伍建設,提高師資質量
深入開展教研活動,強化教師培訓,大力提高教師整體水平,制定切實可行的教師培訓計劃,分階段、分步驟對教師進行培訓。
3、強化內涵建設,提高軟、硬件配備
著力提高規范辦學行為、深化課程改革,提升教育教學質量、構建平安、和諧校園等義務教育學校內涵建設的“軟實力”。硬件從實,軟件從優。“規定動作”準確到位,“自選動作”做出特色。學校標準化建設嚴格執行基本建設程序,實驗室、微機室、圖書室、閱覽室和信息化教學設施等,都按照國家一類以上標準進行配套。全面執行國家課程方案,落實國家各學科課程標準,搞好綜合實踐活動課程。建立和完善校本教研制度,積極開展教學研究,不斷提高教育教學水平。全面加強學校管理水平,堅持以人為本、依法辦學的管理理念,規范辦學行為,引導學校注重內涵發展,創辦特色學校,提高辦學水平,促進學生全面發展。大力提高教學現代化水平。加大教育資源的開發和整合力度,促進義務教育優質資源共享,縮小校際間教學水平差距,全面提高教育教學質量。
六、組織機構
為了加強義務教育學校標準化建設領導,學校召開了領導班子動員會議,成立了領導小組,并進行了分工:
1、組織領導
組 長:****(校長)****(黨支部副書記)副組長:***(副校長)****(副校長)成 員:****(工會主席)***(教務主任)****(政教主任)****(總務主任)****(教研主任)***(行辦主任)
2、職責分工 經學校研究,初步確定如下分工:(1)領導小組成員工作任務: A1、組織領導(含B1—B3三個指標)負責人:**** 成員:**** *** **** **** **** *** A2、辦學條件(含B4—B7四個指標)負責人:**** 成員:*** **** **** **** *** A3、隊伍建設(含B8—B11四個指標)負責人:**** *** 成員:**** **** **** A4、管理與質量(含B12—B13兩個指標)負責人:**** 成員:**** **** ****(2)自評小組成員名單 A1、組織領導評估小組
組 長: **** 成 員:**** ***** ***** A2、辦學條件評估小組 組長:**** 成員:*** **** *** **** A3、隊伍建設評估小組
組長:**** 成員:***** **** **** A4、管理與質量評估小組
組 長:***** 成員:***** ****(3)領導小組的職責:負責標準化建設的方案制訂、組織和實施的督辦檢查,提出問題,采取措施,會同負責人研究解決問題,確保標準化建設工作順利達標。(4)各項工作時間安排
宣傳動員階段:2013年2月—3月 準備階段:4月—8月
自評階段:9月—10月 迎接上級評估:11月
*****中學
2013年4月10日
第三篇:XXX中學標準化中學建設實施方案
XXX中學標準化中學建設實施方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,以優化教育資源配置、創建標準化、規范化農村寄宿制學校、提高辦學效益為目標,以深化農村義務教育經費保障機制改革和實施農村義務教育均衡發展行動計劃為契機,全面提升我校綜合辦學水平和教育教學質量,進一步規范辦學行為,促進教育的協調、均衡、健康發展。
二、現狀分析
(一)、學校基本情況分析
1、校園建設、學校規模
學校設計規模 16個教學班,占地26945平方米,建筑面積7896,11 個教學班,在校學生578 人,班均52.5 人。生均占地46.1平方米,生均建筑面積8.1平方米。學校分為教學區、辦公區、運動區、生活區,布局科學合理,校園內主干路均為混凝土路面,兩側用水泥花磚硬化,雨污水排放管網完好,學校綠化美化因地制宜,校園綠化面積2357平方米,生均綠化面積4.07平方米,被市政府表彰為綠色學校。
2、校舍
學校設普通教室 12 個,每室使用面積 67平方米。設物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室各1 個,每室使用面積 84平方米;實驗室均配置了相應的儀器室和準備室,使用面積各24平方米。數學地理器材室1 個,面積 24平方米。音樂教室 1 個,使用面積 67
第1頁平方米,附設音樂器材室1個,面積24平方米;設美術教室(書法教室)1個,使用面積48平方米,并設美術器材室1個,面積24平方米。設網絡中心1 處,面積23平方米。微機教室1 個,面積 113平方米,室內配置及布置符合《中小學計算機課程綱要》要求。校圖書室面積67平方米;學生閱覽室1 個,使用面積67平方米;教職工閱覽室1 個,使用面積67平方米。德育展室1 個,面積67平方米;衛生保健室1 個,面積24平方米。心理咨詢室 1 個,面積24平方米。
3、運動場地及設施(學校田徑運動場占地面積7600米2,200米環形跑道,110米直道;普通籃球場2個,標準籃球場1個,排球場地、足球場地各1個,室外乒乓球臺4個,室內球臺2個。
4、教學設施設備
學校根據課程標準和學校規模配備各學科教學儀器、器材,藝術、體育、衛生及心理咨詢室所需器材,基本達到《標準》要求。實驗室及其他專用教室以及公共教學用房配備了專用固定設施,水、電、通風設施完善。
全校共有計算機96臺,教師用機40臺,學生用機56臺,形成了初步規模的校園網絡,并建有中心機房、微機教室。2008年建成農村遠程教育系統,現已投入使用。
5、隊伍建設指標:
①現教職工40人,專任教師38名,專任教師學歷合格率100%,高
第2頁 級教師1人,中教一級教師29人,市級優秀教師、市級學科帶頭人、市級骨干教師2名,區優秀教師、區骨干教師、區級教學能手19人。②學校領導班子成員全部具有本科學歷和中學一級教師職稱資格,有較高的道德修養和較強的管理能力,班子成員均有較強的學習意識,創新能力強,有實干精神,思想意識超前,與時俱進。
6、教育教學指標 :
①我校建立德育工作網絡,重視德育(含校外教育)常規制度和班集體建設,充分發揮課堂教學主渠道作用,對教師實施一崗雙責,積極進行德育滲透;按規定開設健康教育課,開展心理咨詢活動。健全家長學校活動制度,完善家校聯系機制,設立XXX派出所駐校警務室,開辟社區服務和社會實踐基地,使學校、家庭和社會教育構成三位一體,使整個德育工作形成網絡,各方齊抓共管形成合力。
②加強課程管理,規范辦學行為。按照國家課程標準開設各類課程,開足課時。教學管理制度健全,階段性目標明確,教師備課、上課、作業批改等常規管理規范。學校建立副校長、中層干部兼課制度。構建學校、教研組、備課組“三級聯動”校本教研機構,開展校本教研。教師全員參與,積極開展集體備課、教材研究、教學案例分析、教學反思、聽課評課、專題探究等活動,制度落實,成效突出。
7、管理體制指標:
學校實行校長負責制,建立健全校長辦公會議制度,有健全的組織管理機構,實行崗位責任制;實行教職工全員聘任制,制定了科學、全面的考核辦法。積極探索建立現代學校管理制度,管理科學、高效,第3頁 管理工作制度化、規范化、精細化,管理手段現代化;有涵蓋學校全面工作、符合素質教育需要和學校實際的管理規章,并有效實施;各種管理檔案健全完善。學校校務公開,黨組織監督、保證作用和教代會職能得到充分發揮;學生、家長、社區能有效參與學校重大決策并監督學校工作。
三、建設目標
總體目標:通過二至三年的努力,使學校環境和條件更加完善,技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業化程度大幅提高;教育內涵得以提升,教育質量全面提高;管理更加科學規范,校園更加平安和諧,力爭步入標準化建設先進行列。
(一)基本指標
辦學條件明顯改善。學校管理科學規范。教師隊伍更加專業。教育質量全面提高。
(二)軟硬件建設 A、軟件建設
1、建立科學合理的管理機構
(1)、管理機構和管理人員少而精,工作高效。
(2)、管理人員熟悉教育教學和學校管理業務,具有較強的教育研究能力,遵紀守法,廉潔奉公,團結實干,勇于開拓。(3)、重視學校內部管理體制改革和管理手段現代化。
2、管理目標
(1)、嚴格執行國家《中小學學校管理規程》。
第4頁(2)、團結求實的校風、文明嚴謹務實創新的校訓反映學校的辦學思想和辦學方向,并在工作中得到體現,并將“校風正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治校”作為管理目標。
3、教工管理
(1)、全體教職工熟知并遵守《中小學教師職業道德規范》,班主任熟知并遵守《中小學班主任工作暫行規定》。
(2)、教職工管理制度健全,獎懲考核合理,教職工工作積極性高。
4、學生管理
(1)、學校有健全的學生管理制度如:學生日常行為管理規范、住校生管理條例、班級量化考核方案、學生評比獎懲條例、學籍管理制度等。
(2)、學生干部隊伍(班、團隊、學生會等)建立健全,較好地發揮了自我教育、自我管理的作用。
(3)、重視學生安全工作。安全教育、安全檢查制度化,學生人身安全得到保障。
5、德育管理
(1)、依據《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育管理規程》及《中小學德育大綱》,加強對學生的教育管理。
(2)、加強德育的實效性、針對性,有改革、創新的試點或規劃。
6、教學管理
第5頁(1)、嚴格執行國家《課程標準》和“教學計劃”。
(2)、學校對教師備課、授課、作業批改、輔導、考試等基本環節有準確的要求、常規教學管理制度健全。(3)、教學秩序井然,學生對教師的工作滿意。(4)、有教學研究、教改實驗項目,并取得一定的成效。
7、體育衛生管理
積極改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強學生健康教育、體格檢查和衛生監督;對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果;學生“防近”工作得到應有的重視。讓學生養成了良好的衛生習慣。
8、藝術教育管理
(1)、藝術教育面向全體學生,按規定開展好音樂、美術、書法等教育活動。
(2)成立音體美課外活動小組,培養學生愛好和特長。
9、信息技術教育與社會實踐教育管理
(1)、按“新課程標準”要求,開設計算機必修課,重視并積極開展計算機輔助管理和輔助教學工作。
(2)、按標準要求開設并上好社會實踐課和研究性學習課,組織指導學生參加自我服務、公益勞動和其他勞動。
10、校園環境管理
(1)、執行《中小學校園環境管理的暫行規定》,做到環境育人。(2)、校園清新幽雅,整潔美觀,無衛生死角。
第6頁(3)、教育宣傳陣地和設施(欄、牌、板報、旗桿)規范,內容健康;閱報欄展示內容、學生作品展覽等按時更換。
(4)、各專用教室和有關場所,規范地懸掛偉(名)人畫像、名(格)言等。
11、學生素質管理
牢固樹立素質教育觀念,全面貫徹黨的教育方針,堅持以學生發展為本,積極進行教育教學改革,發展學生獨立思考能力、創新意識以及終身學習的興趣和能力,培養學生具有良好的道德品質、科學素養和人文精神,強健的體魄和健康的心理,使學生全面而有個性的發展。建立符合素質教育要求的學生素質綜合評價體系。
12、師資隊伍管理
教師一律具有資格證書,認真執行《教師職業道德規范》,具有承擔相應職務的教育教學的能力和水平,以法執教,為人師表。教職工的技能和信息技術等必須達到與其任職所要求的等級。B、硬件建設 2011年:
1、整建加固教學樓,校園路面整修;
2、改建水沖式廁所; 2012年:
1、購置新圖書;
2、補充、更新理化生實驗及音、體、美器材和設施設備;
3、學生課桌椅全部更換完畢。
第7頁 2013年:
1、建設標準塑膠場地;
2、軟硬件達到市級標準化學校的要求
四、主要措施
1、明確職責,實行職能部門的工作責任制
成立學校標準化建設工作領導小組,加強對這項工作的領導。實行目標責任制,要把學校標準化建設提上重要議事日程。學校標準化建設組織機構 標準化建設領導小組: 組
長: 副組長: 成員:
2、科學規劃,制定實施方案
標準化學校建設要以深化教育教學改革,更新教育觀念,端正辦學思想入手,充分發揮教改科研的優勢,改革課程設置,改革課堂教學,改革評價制度。要切實強化學校基礎管理工作,建立健全學校管理制度,實行科學規范管理,力求通過管理出質量,出效益,從根本上促進學校提高教學質量和辦學水平。
(1)、成立領導小組,先由組織機構成員在組長的帶領下認真學習標準,精心策劃,合理安排標準化建設的諸項工作,分析現狀、找準問題所在,同時又把此項工作融入學校日常工作之中。其次,拿出實施
第8頁 方案的意見稿,在全體教職工中廣泛征求意見,形成與標準相吻合的、可操作性強的標準化建設實施方案。第三,明確分工,定期召開學校組織機構成員的工作協調會,由組長召開上級部門的工作布置會并征得上級部門的支持,確保此項工作的順利實施。
(2)、對照標準,開展自查。將各項指標分工到人進行自查,并寫出相對應的自查報告。對學校難以解決的問題與教育局相關部門聯系,協調本項工作的進程。
3、加強建設,促進達標
把標準化建設與規范學校、教師行為密切聯系起來,推進學校全面工作的進步。
(1)教育思想:結合學校校情,依據科學發展觀、區域民情、辦學實際、師生現狀、學校發展等整合出適合學校科學發展的教育思想。(2)管理水平:完善、創新學校各項管理制度,一切以提高學校教育教學質量和辦學效率為中心,始終把“質量是學校生命”的觀念納入學校的考核的各個方面,努力提高學校辦學水平。按照“更新教育理念,實行人本管理”的原則,在學校大局上制定出各支隊伍和各部門的管理辦法;在教學上,落實好《衡陽市六中教學常規管理方案》及考評細則;在學生管理上除了落實好《衡陽市六中學生管理規范》外,還要制定出一系列有利于學生發展的評價體系;在校園管理上,充分發揮校園文化的育人功能;在安全工作管理上做到責任到人,層層簽定責任狀,各類臺帳清楚明白,無責任事故發生。
(3)德育工作:認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思
第9頁 想道德建設的若干意見》精神,以貼近學生身心健康成長需要,提高德育實效性為出發點,以提高學生文明禮儀素養為重點,進一步加強和改進我校德育工作,牢固樹立“人人都是教育主角”、“以學生的發展為本”的德育理念,營造積極、創新、和諧的德育氛圍,形成良好的校風校貌。
從常規工作入手,抓好“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”,做到語言文明、儀表大方、行為禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛生責任區的包干保潔制度,確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊敬師長,講究團結。
加強班主任隊伍和德育大環境建設,構建學校、家庭、社會三位一體的教育合作工作機制。積極營造良好的社區教育環境,充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用,培養學生的公民意識,增強學生的社會責任感積極探索生命教育,促進學生身心健康發展。通過對未成年人進行心理健康教育、安全教育、生命教育、體育衛生健康教育、青春期教育、網絡道德教育、禁毒教育、理想前途教育,讓他們樹立正確的生命觀,培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度,從而逐步形成珍愛生命的教育體系。
第10頁
第四篇:創建標準化實驗室實施方案
郴州市九完小創建標準化實驗室工作方案
為適應素質教育發展的需要,為了提高實驗教學水平,全面推進素質教育,提升我校教育技術裝備水平,使我校實驗室建設實現標準化、規范化、制度化,不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求,特制訂本實施方案:
一、基本情況
我校是一所城鎮中心完全小學,地處郴州老城區,學校現有()個教學班,()名學生,現有教職工()人,其中小高教師()。科學教師()人,學校的教學儀器設備是按當時的二類標準配備的,自從“普九”與“普實”以來,至今未進行過設備器材的升級與更新。由于新課改教材的改革,大部分教學器材已不能適應新形勢發展的要求,為進一步規范普及學校實驗教學工作,學校搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇,鞏固已有成果,學校將加大教育裝備的投入,快速推進我校小學教育信息化跨越式發展。
二、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,以科學發展觀為根本,以促進基礎教育均衡協調發展為宗旨,以推進新課程實施和普實工作的深入開展,推進素質教育,培養學生創新精神和動手實踐能力為目標,按照“實事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財力、重點突破、分期進行、穩步實施”的工作原則,加大標準化實驗室建設力度,如期完成實驗室的建設任務。
三、建設目標 小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化,全面提高小學實驗室“建、配、管、用”的整體水平,在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。力爭在2012年10月底完成科學實驗室建設任務。達到I類學校標準化實驗室的建設標準,努力形成自己的特色。
三、組織機構
組 長:雷富光
副組長:謝麗萍 羅曉芳 曹興翼
成 員:謝家伴 朱向群 鄧 旭及全體科學老師(兼職)職 責:
1、做好建設規劃,落實建設資金,補充實驗器材;
2、對創建I類標準化實驗室內部成套設備的采購、安裝和調試工作任務進行公開招標、申報采購。
3、書面向區教育局做建設科學實驗室申請報告。
四、具體任務落實
(一)后勤處主要任務是硬件建設。
1、對雛燕樓一樓小禮堂進行改造;
2、粉刷室內的墻壁,安裝實驗室課桌椅,演示臺等;
3、架設電線線路,供電到桌;
4、安裝實驗室水池,供水到室;
5、協調設備安裝和調試。
(二)教導處主要任務是軟件建設。
1、安排兼職儀器管理員一人,達到“五會”(會管理、會準備、會輔導實驗、會維修儀器、會自制教具學具);
2、分年級、分周次安排實驗課;
3、加強檔案資料的管理,實驗室有:分組實驗記錄單、演示實驗記錄單、學生實驗報告單和七種制度,創設實驗室文化氛圍,特色要明顯,格調要高雅;
4、儀器室要建立“三帳”(固定資產賬、實物流水賬、管理明細賬);
5、動植物標本、標簽要分目、分科粘貼,儀器室物品存放要做到三定(定點、定柜、定位)。
五、建設實施步驟
第一階段:學習建設標準,制定規劃。
第二階段:房子的改造、粉刷墻壁、架設線路、修造水池。第三階段:實驗室成套設備安裝和調試。
第四階段:創設文化氛圍,制度建設,儀器室物品合理存放,使用培訓,投入使用。
六、幾點要求
1、創建I類標準化實驗室是區教育局2012年下達我校一項硬性任務,必須在12月底前順利完成。
2、在創建過程中,各部門要統一思想,密切配合,既要依照標準,又要創造性地開展工作,克服一切困難,確保工程進度和工作實效。
3、教導處高度重視實驗教學工作,熟悉實驗教學業務,明確各科實驗開出指標(學生演示實驗大于90%,分組實驗大于85%)。
4、儀器賬冊管理要規范,做到帳帳相符,帳物相符。
5、儀器存放要分類、編號、貼簽入框,擺放科學有序,存取方便。
6、儀器保養維護有“五防”措施,即有防塵、防銹、防火、防盜措施,維護工作及時到位,小學儀器完好率達到95%以上。
7、教務處在師生中廣泛開展自制教具學具活動,自制教具做到“結構合理,制作精細,有科學性,能用于教學”,每期制作教具不少于5件。
8、各任課教師要充分認識實驗教學的重要性和必要性,要通過實驗教學培養學生的創新精神和動手操作能力,確保基礎教育健康,穩步、均衡發展。
郴州市九完小 2012年9月
第五篇:李家河煤炭園區建設方案
隴李黨字[2012]5號
中共李家河鎮委員會李家河鎮人民政府 關于上報李家河煤炭園區建設工作實施方案的報告
縣項目辦:
現隨文報來《李家河煤炭園區建設工作實施方案》一份,請審閱。
中共李家河鎮委員會
李家河鎮人民政府
2012年2月9日
李家河煤炭園區建設工作實施方案
重點項目建設是推動經濟社會跨越發展的強大引擎,李家河煤炭園區開發項目是今年市級重點項目,是振興縣域工業經濟的重要支撐點。根據縣委、縣政府關于重大項目建設的要求,結合實際,特制訂本方案。
一、工作目標
以高起點規劃、高水平落實、高效率推進總體要求,以建設李家河煤炭園區為龍頭,著力抓好煤炭開發前期配套、變電站及電網改造、煤炭工業廣場建設、煤礦服務區建設和坪李路運煤專線建設五個子項目,解放思想,攻堅克難,強力推進,促進全鎮經濟社會又好又快發展。
二、工作任務
1、李家河煤礦開發前期配套項目:
責任單位:李家河鎮
責任人:魯建林宋海林
工作人員:國土資源局1人李家河鎮1人
工作內容:10月底前完成精探工作,年底前完成業家山322.5畝征地及項目核準工作。
2、李家河煤礦35kv變電站及110kv饋路和農村電網改造項目:
責任單位:電力局
責任人:李懷升
工作人員:電力局1人李家河鎮1人
工作內容:2月底前完成變電站建設的選址工作,4月底前完成20畝征地工作,8月底前建成35kv變電站一座,新建110kv線路59公里,新增配變31個,真空開關9臺,新建0.4kv線路72公里,改造配變43個。
3、李家河煤炭工業廣場建設項目:
責任單位:李家河鎮
責任人:魯建林宋海林
工作人員:成員單位各1人
工作內容:年內完成煤礦建設項目規劃、可研及礦井建設準備工作。
4、李家河煤礦服務區建設項目:
責任單位:李家河鎮
責任人:魯建林宋海林
工作人員:成員單位各1人
工作內容:年內完成煤炭服務區建設項目的可研論證等工作。
5、坪李路運煤專線建設工程:
責任單位:交通運輸局
責任人:亢曉琪
工作人員:交通運輸局1人李家河鎮1人
工作內容:3月底前完成坪李路運煤專線的規劃設計,爭取國家投資適時啟動實施。
三、工作措施
1、加強領導、夯實責任。成立李家河煤礦開發項目領導小組,辦公室設在李家河鎮。各成員單位主要負責人要高度重視,認真發揮職能,履行職責。每個單位要按照“抽硬人、硬抽人”的工作要求,及時抽調1名業務精湛、責任心強的同志,成立專門辦公室,采取各負其責,封閉管理的辦法,全程參與該項目的實施,為項目建設提供堅實的組織保障。
2、突出節點、強力推進。在項目建設過程中,嚴格按照各環節工作任務的時限節點要求,建立周匯報、月通報制度,由縣級包抓領導牽頭,李家河鎮組織,領導小組成員單位參加,保證項目建設各環節緊張有序推進,為按期保質保量完成項目建設打好基礎。
3、強化督查、嚴格獎懲。為保證項目建設的高效推進,縣政府成立專門的重點項目建設督查小組,抽調專人對建設過程的各個環節進行督查檢查,確保強化責任意識,形成強大合力,協調解決建設中的困難和問題,強力推進這一重點項目順利實施。縣上將重點項目建設納入年終目標責任考核,實行一票否決。對項目建設中表現優秀和作出重大貢獻的單位和個人進行獎勵。對玩忽職守,延誤期限的人進行處罰,做到獎罰分明,高效率、高質量推進重點項目建設。
李家河煤礦開發項目領導小組
第一組長:楊寶玉(縣委書記)
組長:趙甲宏(縣委副書記、縣長)
副 組 長:張篤志(縣政協主席)
葛管社(縣委常委、副縣長)
成員:縣委辦公室主任
縣政府辦公室主任
縣財政局局長
縣發展和改革局局長
縣住房和城鄉建設局局長
縣交通運輸局局長
縣水利局局長
縣教育體育局局長
縣國土資源局局長
縣環保局局長
縣電力局局長
縣電信局局長
縣移動公司經理
李家河鎮黨委書記
李家河鎮人民政府鎮長
領導小組下設辦公室,辦公室設在李家河鎮,魯建林同志兼任辦公室主任,宋海林同志兼任辦公室副主任,負責處理日常事務。