第一篇：臺(tái)灣高雄大學(xué)項(xiàng)目

臺(tái)灣高雄大學(xué)項(xiàng)目

一、報(bào)名條件

1.遵守四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家涉臺(tái)政策，注重個(gè)人品德修養(yǎng)。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，綜合素質(zhì)較高。

二、報(bào)名程序

1.校內(nèi)申請(qǐng)選拔：

a.擬申請(qǐng)學(xué)生登錄高雄大學(xué)網(wǎng)站（網(wǎng)站地址附后）進(jìn)行課程查詢，確定所學(xué)專業(yè)與高雄大學(xué)所提供專業(yè)契合。

b.學(xué)生將《成都大學(xué)國(guó)際交流項(xiàng)目申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件）、個(gè)人簡(jiǎn)歷、《大陸地區(qū)入出臺(tái)灣申請(qǐng)書(shū)》（見(jiàn)附件）紙質(zhì)版本送港澳臺(tái)事務(wù)辦公室（學(xué)術(shù)交流中心1208室），電子版本發(fā)送至ceo@cdu.edu.cn。

c．高雄大學(xué)對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行選拔。

2.在線申請(qǐng)：

項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)生收到入選通知后，登錄在線報(bào)名系統(tǒng)(線上申請(qǐng)網(wǎng)址http://rd2.nuk.edu.tw/node/2500)，上傳相關(guān)資料（見(jiàn)下）。入臺(tái)旅行證申請(qǐng)文件由成都大學(xué)統(tǒng)一寄送原件至高雄大學(xué)。

入臺(tái)旅行證申請(qǐng)文件:

1．大陸地區(qū)人民入出臺(tái)灣地區(qū)申請(qǐng)書(shū):請(qǐng)確實(shí)填寫(xiě)各欄位資料，貼上規(guī)定格式之相片(彩色白底兩吋相片;頭頂?shù)较骂€的長(zhǎng)度需為3.2~3.6公分左右)與身分證正反面復(fù)印件;申請(qǐng)人須親自簽名。2．在讀證明1份（需有校方戳章）。

3．入臺(tái)旅行證申請(qǐng)費(fèi)用新臺(tái)幣600元整（于抵臺(tái)注冊(cè)報(bào)到時(shí)繳納）。

4．醫(yī)療與意外保險(xiǎn)投保證明復(fù)印件: 交換學(xué)生來(lái)臺(tái)前，均須自行購(gòu)買一份海外醫(yī)療與意外保險(xiǎn)，并檢附一份有效的保險(xiǎn)證明復(fù)印件于本校注冊(cè)報(bào)到時(shí)繳納。

三、課程查詢

兩岸課程及系所結(jié)構(gòu)不盡相同，請(qǐng)依照所學(xué)專業(yè)與高雄大學(xué)授課相符的院系和專業(yè)。高雄大學(xué)課程學(xué)分修習(xí)上限為25學(xué)分，相關(guān)介紹及課程請(qǐng)參閱以下網(wǎng)頁(yè)：

高雄大學(xué)首頁(yè)http://www.nuk.edu.tw/

學(xué)院系所介紹：http://intro.nuk.edu.tw/nuk/excellent01.htm

課程查詢：http://course.nuk.edu.tw/QueryCourse/QueryCourse.asp

高雄大學(xué)研究發(fā)展處/國(guó)際交流網(wǎng)站 http://rd2.nuk.edu.tw/

四、費(fèi)用事宜

1．住宿及費(fèi)用

高雄大學(xué)協(xié)助安排宿舍，學(xué)校宿舍每學(xué)期約6000新臺(tái)幣(四人一間)，不含水電及保證金，學(xué)校宿舍額滿時(shí)，學(xué)校協(xié)助安排校外租屋，租屋費(fèi)用每月約2500新臺(tái)幣(雙人房)至4000新臺(tái)幣(單人房)不等，實(shí)際費(fèi)用視租屋地點(diǎn)而定。

2．醫(yī)療保險(xiǎn)

在高雄大學(xué)交換學(xué)習(xí)期間，學(xué)校將為每位交換學(xué)生辦理學(xué)生團(tuán)體平安保險(xiǎn)，此保險(xiǎn)費(fèi)用由學(xué)生自付，保費(fèi)約為新臺(tái)幣355元整（該費(fèi)用將視每年保險(xiǎn)公司提供的費(fèi)率而有所調(diào)整），此項(xiàng)費(fèi)用于抵臺(tái)注報(bào)到時(shí)繳納。

另外，所有交換學(xué)生來(lái)臺(tái)前，均須自行購(gòu)買一份醫(yī)療與意外保險(xiǎn)，并于注冊(cè)報(bào)到前提供一份有效的保險(xiǎn)證明復(fù)印件。

3．健康檢查

抵臺(tái)后統(tǒng)一至指定醫(yī)院進(jìn)行健康檢查，健康檢查費(fèi)用由學(xué)生自付，費(fèi)用約2000至2500新臺(tái)幣不等。

五、申請(qǐng)截至日期

第一學(xué)期（九月入學(xué)）：四月三十日(寄達(dá)入臺(tái)旅行證申請(qǐng)文件)

第二學(xué)期（二月入學(xué)）：十月三十日(寄達(dá)入臺(tái)旅行證申請(qǐng)文件)

法國(guó)蒙彼利埃項(xiàng)目

根據(jù)成都市與法國(guó)友城蒙彼利埃市的友好合作協(xié)議，擬從我校選拔一名學(xué)生代表成都市前往蒙彼利埃學(xué)習(xí)，為期一年。為順利推動(dòng)此交換項(xiàng)目的運(yùn)行，選拔出合適人選，現(xiàn)將有關(guān)選拔事項(xiàng)通知如下：

一、選拔條件：

1、為我校2012年畢業(yè)學(xué)生，男女不限，本專科不限。

2、政治思想好、熱愛(ài)祖國(guó)、品德優(yōu)良、身體健康，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)及生活能力。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，綜合素質(zhì)較高；

4、有較好的法語(yǔ)基礎(chǔ)。簽證以前TEF成績(jī)≥500分，且成績(jī)?yōu)橐荒陜?nèi)有效成績(jī)。；

5、學(xué)生本人自愿遵守學(xué)校選派的有關(guān)規(guī)定和要求。報(bào)名截止日期：2012年4月。

荷蘭漢斯大學(xué)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)時(shí)間：6個(gè)月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：護(hù)理專業(yè)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

學(xué)費(fèi)及交通、住宿費(fèi)用：學(xué)生自理，學(xué)校、學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)。人數(shù)：兩名。

聯(lián)系人：伍老師，87077707。

丹麥VIA大學(xué)項(xiàng)目

根據(jù)成都大學(xué)及城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院與丹麥VIA大學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院——校級(jí)及院級(jí)合作交流協(xié)議，現(xiàn)將面向全校開(kāi)展選派赴丹麥交流及留學(xué)事宜。交流方式兩種： 方式一：短期交流

為期兩周，選拔范圍：面向全校建筑及相關(guān)專業(yè)學(xué)生，上半年4、5月份或下半年9、10月份派出。主辦方為丹麥VIA大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院，期間，將與對(duì)方師生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、專題項(xiàng)目、參觀考察等活動(dòng)。費(fèi)用：機(jī)票費(fèi)用+簽證費(fèi)用+食宿費(fèi)用，共計(jì)1.5萬(wàn)元左右。方式二：長(zhǎng)期交流

留學(xué)專業(yè)：參見(jiàn)丹麥VIA大學(xué)中文網(wǎng)址；選拔范圍：面向全校。時(shí)間2年，對(duì)象為大四本科或大三專科學(xué)生，第8學(xué)期或第6學(xué)期即每年的2月份派出，在對(duì)方第4、5、6、7個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，其中，第6學(xué)期可以在國(guó)內(nèi)外實(shí)習(xí)，第7學(xué)期為畢業(yè)論文加畢業(yè)設(shè)計(jì)，合格將獲得對(duì)方學(xué)位證和建筑結(jié)構(gòu)師證書(shū)。報(bào)名的同學(xué)將接受VIA大學(xué)的面試。

費(fèi)用：學(xué)費(fèi)7000歐元/學(xué)期，第六學(xué)期只需繳納800歐元的實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀費(fèi)

聯(lián)系人：羅老師，***。

第二篇：臺(tái)灣高雄師范大學(xué)交換生心得

高雄師范大學(xué)交換生心得

上學(xué)期，我得到了寶貴的機(jī)會(huì)作為交換生到臺(tái)灣國(guó)立高雄師范大學(xué)交換學(xué)習(xí)一學(xué)期。讓我有機(jī)會(huì)深入了解，一直向往的臺(tái)灣生活。雖然時(shí)間很短，但是對(duì)我影響非常深遠(yuǎn)。花了半年時(shí)間呆在一個(gè)完全不一樣的時(shí)間，只有經(jīng)歷過(guò)才更有體會(huì)。感謝熱情的朋友與老師們。臺(tái)灣，在我眼里已經(jīng)不再是一個(gè)島那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗休d著我許許多多的回憶、留戀和夢(mèng)想。這讓我從心底深刻的覺(jué)得，無(wú)論我付出多少代價(jià)，都是值得的。我想寫(xiě)的感受太多了，也許幾天幾夜也說(shuō)不完，只好總結(jié)了一些我感觸最深的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。

一、生活篇

剛到臺(tái)灣的時(shí)候，人生地不熟。從前從未出過(guò)遠(yuǎn)門，開(kāi)始會(huì)非常想家。剛下飛機(jī)高師大派了老師還有我們未來(lái)的兩位學(xué)伴在機(jī)場(chǎng)接機(jī)，熱情的幫我們辦理入學(xué)的一切手續(xù)。讓來(lái)之前頭大的顧慮消失。第一天臺(tái)灣的生活就讓我們感受到了臺(tái)灣人的熱情，特別是那每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)的“謝謝”。非常禮貌，上下公車，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)謝謝和再見(jiàn)。吃飯的時(shí)候，服務(wù)員總是熱情的招待，而且還總是搶先說(shuō)謝謝，讓我們這些陸生有時(shí)都會(huì)不好意思。到了臺(tái)灣不管是熟人還是陌生人，都會(huì)讓人在異地的你感受到溫暖。

高雄這個(gè)位于臺(tái)灣南部最大的城市，反而生活的節(jié)奏并不是很快，而是非常的舒適。溫暖的亞熱帶氣候，舒適的住宿環(huán)境，學(xué)校里的每一位人都有一顆無(wú)私的心。讓我們很快的融入了臺(tái)灣高師大的氛圍里。美食，氣候，慢節(jié)奏臺(tái)灣享受學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

二、學(xué)習(xí)篇

由于是二年級(jí)到臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)，我選了十一門課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊湊的上課安排了。畢竟作為交換生來(lái)臺(tái)，除了和同學(xué)們的文化知識(shí)交流，最重要的就是學(xué)習(xí)了。感受不同教育體系下的教育。

我的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，交換過(guò)去是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，雖然專業(yè)不對(duì)口。但還是讓我受益匪淺。設(shè)計(jì)系的課程教材和軟件教學(xué)都是英文版，老師告訴我們，既然你學(xué)的是設(shè)計(jì)，那就要面向世界，英語(yǔ)是最重要的溝通方式。這對(duì)于我們習(xí)慣漢化的大陸生來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

高師大的老師都是非常棒的，有的是來(lái)自業(yè)界優(yōu)秀的成功者，有的是投身教育工作幾十年的資深教授等。無(wú)論是上課時(shí)特殊的教育方式，還是課間與老師的交流，總會(huì)讓你強(qiáng)烈的感受到老師淵博的知識(shí)。不同于山師的上課方式，臺(tái)灣老師很少告訴你做什么或者一板一眼的講課，他們會(huì)引導(dǎo)著，建議你如何如何。反而讓剛到的我不是很習(xí)慣，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)告訴你怎么做，而是給你題目，讓你去實(shí)踐，去收集資料，去研究。一般一門課的作業(yè)足夠你忙上一兩天，研究課題，與小組討論，分工合作。最后還要組員一起上臺(tái)做提報(bào)，總結(jié)自己思路，講給大家聽(tīng)，然后同學(xué)老師們會(huì)與你討論優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，提一些建議。這樣一來(lái)，剛開(kāi)始還會(huì)吃不消，漸漸地我們的實(shí)踐能力，表達(dá)能力都有了一定的提高。

其他文化課，老師也與我們大陸這邊不一樣，很少遇到非常嚴(yán)肅的老師，或者說(shuō)根本沒(méi)有。活躍的上課氛圍，幽默的老師，帶給我們輕

松的上課環(huán)境，像上課又像一堆朋友聚會(huì)，讓我們樂(lè)意去接受知識(shí)，而不是死板的灌輸。

臺(tái)灣的考試制度也與我們有很大不同，一到學(xué)期末除了有些課程的期中考試，還有就是更多的報(bào)告，作品展。相較于我們的考試月，臺(tái)灣這邊更需要提前準(zhǔn)備，特別是提報(bào)類作業(yè)，更是要小組一起奮斗，熬夜都是經(jīng)常的，大大加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)能力。

三、游玩篇

臺(tái)灣的夜市文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。臺(tái)灣的夜市文化可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。夜市多發(fā)源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發(fā)展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來(lái)往人群的口腹之欲，長(zhǎng)此以往經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來(lái)。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區(qū)帶來(lái)了商機(jī)，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發(fā)展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對(duì)各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。

高雄市有三多商圈、六合夜市，逢甲夜市。臺(tái)北有士林夜市，師大也是。??夜市儼然是臺(tái)灣人生活的一部分，臺(tái)灣雖小，夜市卻是十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)。在臺(tái)灣有一部長(zhǎng)達(dá)300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發(fā)生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時(shí)段第一名。夜市匯聚了臺(tái)灣的各種美食，許多店鋪更是發(fā)源已久、久經(jīng)考驗(yàn)而留存下來(lái)的老店鋪。對(duì)于臺(tái)灣人來(lái)說(shuō)，吃是一種生活藝術(shù)。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛(ài)玉冰、繞仙草、章魚(yú)燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數(shù)不勝數(shù)的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來(lái)臺(tái)灣前，我原本計(jì)劃把夜市的小吃都吃一遍，無(wú)奈臺(tái)灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經(jīng)被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時(shí)，你就會(huì)明白想把夜市美食都吃一遍是多么貪婪的想法啊。

除了美食就是暢游臺(tái)灣島了，半年的時(shí)間從臺(tái)北的北海岸到臺(tái)中再到國(guó)境之南，臺(tái)灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺(jué)得自己想去的地方越多。有時(shí)候并不明確下一個(gè)目的地是哪，會(huì)帶著怎樣的信仰和心情出發(fā)，但就是會(huì)不顧一切的上路，去讓自己見(jiàn)到更多的美景，感受更不一樣的生活。

生活與旅行的最大不同處, 就是旅行會(huì)讓你擁有更細(xì)膩和豐富的感受去看世界，如果我沒(méi)有離開(kāi)家，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來(lái)人可以這樣生活。我會(huì)對(duì)著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒(méi)有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉(xiāng)的，你是永遠(yuǎn)帶不走的。帶的走的是你對(duì)它的認(rèn)知和當(dāng)時(shí)自己獨(dú)有的心情。一段好的旅行，就是讓人沒(méi)有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會(huì)放的很空。給自己一個(gè)理由去用新的視角看這個(gè)不同的世界。我從來(lái)不去想這次要看哪些景點(diǎn)，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡(jiǎn)單的做些攻略就微笑的出發(fā)了。因?yàn)槁眯械囊饬x和目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是：更好的去認(rèn)識(shí)自己和感受別處的美好。

這半年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了旅行，而不是旅游。那些無(wú)可名狀的精度和緯度組成的坐標(biāo)點(diǎn)見(jiàn)證了我心靈的成長(zhǎng)。離開(kāi)熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

他們不關(guān)心世界上又發(fā)生了什么國(guó)際新聞，也很少去想未來(lái)的學(xué)業(yè)、工作。臺(tái)灣學(xué)生讀研究生的并不多，他們很愛(ài)玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡(jiǎn)單的幸福，那就是享受生命的過(guò)程。不去想未來(lái)的種種紛亂，身在此刻就熱愛(ài)此刻。不去想太多的利益權(quán)衡，只是單純地過(guò)自己想要的生活。

很羨慕臺(tái)灣同學(xué)，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個(gè)小孩，獨(dú)生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛(ài)著生活，就像熱愛(ài)美食一樣。回頭想想，我們是不是也應(yīng)該放慢腳步，一步一個(gè)腳印，不要只顧著看遠(yuǎn)方而忽略的周圍的風(fēng)景呢？

四、思想篇

這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺(tái)灣之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)深刻了解自己，“找自己”的過(guò)程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對(duì)我在思想觀念方面的收獲。具體說(shuō)來(lái)體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對(duì)于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。陌生的環(huán)境，開(kāi)始的不安，但是慢慢發(fā)現(xiàn)，只要帶著友好的善意和微笑，人和人之間總是可以友好相處的，在我臨走的時(shí)候，已經(jīng)交到了許多良師益友。不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，各種不同的價(jià)值觀充

斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺(tái)灣悠閑清靜的四個(gè)月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語(yǔ)去說(shuō)明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來(lái)沒(méi)想到有一天我能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去生活四個(gè)月。謝謝這次臺(tái)灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，好好珍惜驚喜過(guò)后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，那時(shí)候覺(jué)得有些疲憊和辛苦的旅程，現(xiàn)在回想起來(lái)都變成了一場(chǎng)珍貴而有趣的冒險(xiǎn)，是難忘的回憶。教我學(xué)習(xí)、教我做人、教我成長(zhǎng)。感謝所有朋友與老師們，祝你們一切都好。

第三篇：臺(tái)灣高雄師范大學(xué)交換生心得

高雄師范大學(xué)交換生心得

上學(xué)期，我得到了寶貴的機(jī)會(huì)作為交換生到臺(tái)灣國(guó)立高雄師范大學(xué)交換學(xué)習(xí)一學(xué)期。讓我有機(jī)會(huì)深入了解，一直向往的臺(tái)灣生活。雖然時(shí)間很短，但是對(duì)我影響非常深遠(yuǎn)。花了半年時(shí)間呆在一個(gè)完全不一樣的時(shí)間，只有經(jīng)歷過(guò)才更有體會(huì)。感謝熱情的朋友與老師們。

臺(tái)灣，在我眼里已經(jīng)不再是一個(gè)島那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗休d著我許許多多的回憶、留戀和夢(mèng)想。這讓我從心底深刻的覺(jué)得，無(wú)論我付出多少代價(jià)，都是值得的。我想寫(xiě)的感受太多了，也許幾天幾夜也說(shuō)不完，只好總結(jié)了一些我感觸最深的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。

一、生活篇

剛到臺(tái)灣的時(shí)候，人生地不熟。從前從未出過(guò)遠(yuǎn)門，開(kāi)始會(huì)非常想家。剛下飛機(jī)高師大派了老師還有我們未來(lái)的兩位學(xué)伴在機(jī)場(chǎng)接機(jī)，熱情的幫我們辦理入學(xué)的一切手續(xù)。讓來(lái)之前頭大的顧慮消失。

第一天臺(tái)灣的生活就讓我們感受到了臺(tái)灣人的熱情，特別是那每時(shí)每刻都能聽(tīng)見(jiàn)的“謝謝”。非常禮貌，上下公車，司機(jī)都會(huì)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)謝謝和再見(jiàn)。吃飯的時(shí)候，服務(wù)員總是熱情的招待，而且還總是搶先說(shuō)謝謝，讓我們這些陸生有時(shí)都會(huì)不好意思。到了臺(tái)灣不管是熟人還是陌生人，都會(huì)讓人在異地的你感受到溫暖。

高雄這個(gè)位于臺(tái)灣南部最大的城市，反而生活的節(jié)奏并不是很快，而是非常的舒適。溫暖的亞熱帶氣候，舒適的住宿環(huán)境，學(xué)校里的每一位人都有一顆無(wú)私的心。讓我們很快的融入了臺(tái)灣高師大的氛圍里。美食，氣候，慢節(jié)奏臺(tái)灣享受學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

二、學(xué)習(xí)篇

由于是二年級(jí)到臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)，我選了十一門課程，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較緊湊的上課安排了。畢竟作為交換生來(lái)臺(tái)，除了和同學(xué)們的文化知識(shí)交流，最重要的就是學(xué)習(xí)了。感受不同教育體系下的教育。

我的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，交換過(guò)去是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，雖然專業(yè)不對(duì)口。但還是讓我受益匪淺。設(shè)計(jì)系的課程教材和軟件教學(xué)都是英文版，老師告訴我們，既然你學(xué)的是設(shè)計(jì)，那就要面向世界，英語(yǔ)是最重要的溝通方式。這對(duì)于我們習(xí)慣漢化的大陸生來(lái)說(shuō)，開(kāi)始時(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

高師大的老師都是非常棒的，有的是來(lái)自業(yè)界優(yōu)秀的成功者，有的是投身教育工作幾十年的資深教授等。無(wú)論是上課時(shí)特殊的教育方式，還是課間與老師的交流，總會(huì)讓你強(qiáng)烈的感受到老師淵博的知識(shí)。

不同于山師的上課方式，臺(tái)灣老師很少告訴你做什么或者一板一眼的講課，他們會(huì)引導(dǎo)著，建議你如何如何。反而讓剛到的我不是很習(xí)慣，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)告訴你怎么做，而是給你題目，讓你去實(shí)踐，去收集資料，去研究。一般一門課的作業(yè)足夠你忙上一兩天，研究課題，與小組討論，分工合作。最后還要組員一起上臺(tái)做提報(bào)，總結(jié)自己思路，講給大家聽(tīng)，然后同學(xué)老師們會(huì)與你討論優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，提一些建議。這樣一來(lái)，剛開(kāi)始還會(huì)吃不消，漸漸地我們的實(shí)踐能力，表達(dá)能力都有了一定的提高。

其他文化課，老師也與我們大陸這邊不一樣，很少遇到非常嚴(yán)肅的老師，或者說(shuō)根本沒(méi)有。活躍的上課氛圍，幽默的老師，帶給我們輕松的上課環(huán)境，像上課又像一堆朋友聚會(huì)，讓我們樂(lè)意去接受知識(shí)，而不是死板的灌輸。

臺(tái)灣的考試制度也與我們有很大不同，一到學(xué)期末除了有些課程的期中考試，還有就是更多的報(bào)告，作品展。相較于我們的考試月，臺(tái)灣這邊更需要提前準(zhǔn)備，特別是提報(bào)類作業(yè)，更是要小組一起奮斗，熬夜都是經(jīng)常的，大大加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)能力。

三、游玩篇

臺(tái)灣的夜市文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。臺(tái)灣的夜市文化可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。夜市多發(fā)源于交通樞紐、廟口等市集處，通常為各地發(fā)展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃攤滿足了來(lái)往人群的口腹之欲，長(zhǎng)此以往經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，口碑相傳，夜市的名氣也不斷大了起來(lái)。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更給周圍街區(qū)帶來(lái)了商機(jī)，各種飾品店、服裝店、百貨公司不斷發(fā)展，不僅要滿足你的胃口，還要滿足你對(duì)各種MIT（made in Taiwan）特色商品的欲望。高雄市有三多商圈、六合夜市，逢甲夜市。臺(tái)北有士林夜市，師大也是。??夜市儼然是臺(tái)灣人生活的一部分，臺(tái)灣雖小，夜市卻是十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)。在臺(tái)灣有一部長(zhǎng)達(dá)300集卻仍在不斷播出的電視劇《夜市人生》，講的就是發(fā)生于“金華夜市”的普通百姓的打拼生活，收視率更是一直霸占同時(shí)段第一名。夜市匯聚了臺(tái)灣的各種美食，許多店鋪更是發(fā)源已久、久經(jīng)考驗(yàn)而留存下來(lái)的老店鋪。對(duì)于臺(tái)灣人來(lái)說(shuō)，吃是一種生活藝術(shù)。蚵仔煎、大腸包小腸、可麗餅、愛(ài)玉冰、繞仙草、章魚(yú)燒、青蛙下蛋、燒酒蝦、鹽酥雞、咸水雞、芋圓、紅豆餅、木瓜牛奶??數(shù)不勝數(shù)的小吃，名稱千奇百怪，味道則是各有各的妙處！來(lái)臺(tái)灣前，我原本計(jì)劃把夜市的小吃都吃一遍，無(wú)奈臺(tái)灣小吃真的太多太美味，你剛剛吃完“士林雞排”，味蕾已經(jīng)被雞排的香酥多汁征服了，可是還有更多更多的美食在等著你。這時(shí)，你就會(huì)明白想把夜市美食都吃一遍是多么貪婪的想法啊。

除了美食就是暢游臺(tái)灣島了，半年的時(shí)間從臺(tái)北的北海岸到臺(tái)中再到國(guó)境之南，臺(tái)灣的最南邊，都留下了我們的足跡。但反而走的越多，越覺(jué)得自己想去的地方越多。有時(shí)候并不明確下一個(gè)目的地是哪，會(huì)帶著怎樣的信仰和心情出發(fā)，但就是會(huì)不顧一切的上路，去讓自己見(jiàn)到更多的美景，感受更不一樣的生活。

生活與旅行的最大不同處, 就是旅行會(huì)讓你擁有更細(xì)膩和豐富的感受去看世界，如果我沒(méi)有離開(kāi)家，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的人怎樣去生活，就不知道原來(lái)人可以這樣生活。我會(huì)對(duì)著鏡頭自己碎碎念，而不只是盲目的留下一些沒(méi)有感情的照片。盡管美景很驚艷，但那終究是他鄉(xiāng)的，你是永遠(yuǎn)帶不走的。帶的走的是你對(duì)它的認(rèn)知和當(dāng)時(shí)自己獨(dú)有的心情。一段好的旅行，就是讓人沒(méi)有煩惱，不被煩心瑣事所牽絆，心和大腦會(huì)放的很空。給自己一個(gè)理由去用新的視角看這個(gè)不同的世界。我從來(lái)不去想這次要看哪些景點(diǎn)，哪些博物館，哪些地方一定要照相。簡(jiǎn)單的做些攻略就微笑的出發(fā)了。因?yàn)槁眯械囊饬x和目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是：更好的去認(rèn)識(shí)自己和感受別處的美好。這半年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了旅行，而不是旅游。那些無(wú)可名狀的精度和緯度組成的坐標(biāo)點(diǎn)見(jiàn)證了我心靈的成長(zhǎng)。離開(kāi)熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

他們不關(guān)心世界上又發(fā)生了什么國(guó)際新聞，也很少去想未來(lái)的學(xué)業(yè)、工作。臺(tái)灣學(xué)生讀研究生的并不多，他們很愛(ài)玩，不喜歡做功課。盡管如此，在他們身上，我卻看到了一種最簡(jiǎn)單的幸福，那就是享受生命的過(guò)程。不去想未來(lái)的種種紛亂，身在此刻就熱愛(ài)此刻。不去想太多的利益權(quán)衡，只是單純地過(guò)自己想要的生活。

很羨慕臺(tái)灣同學(xué)，他們大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三個(gè)小孩，獨(dú)生的很少。他們和家人、朋友一起，熱愛(ài)著生活，就像熱愛(ài)美食一樣。回頭想想，我們是不是也應(yīng)該放慢腳步，一步一個(gè)腳印，不要只顧著看遠(yuǎn)方而忽略的周圍的風(fēng)景呢？

四、思想篇

這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺(tái)灣之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)深刻了解自己，“找自己”的過(guò)程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對(duì)我在思想觀念方面的收獲。具體說(shuō)來(lái)體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對(duì)于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。陌生的環(huán)境，開(kāi)始的不安，但是慢慢發(fā)現(xiàn)，只要帶著友好的善意和微笑，人和人之間總是可以友好相處的，在我臨走的時(shí)候，已經(jīng)交到了許多良師益友。不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，各種不同的價(jià)值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺(tái)灣悠閑清靜的四個(gè)月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語(yǔ)去說(shuō)明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來(lái)沒(méi)想到有一天我能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去生活四個(gè)月。謝謝這次臺(tái)灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，好好珍惜驚喜過(guò)后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，那時(shí)候覺(jué)得有些疲憊和辛苦的旅程，現(xiàn)在回想起來(lái)都變成了一場(chǎng)珍貴而有趣的冒險(xiǎn)，是難忘的回憶。教我學(xué)習(xí)、教我做人、教我成長(zhǎng)。感謝所有朋友與老師們，祝你們一切都好。

第四篇：臺(tái)灣嘉義大學(xué)簡(jiǎn)歷

臺(tái)灣嘉義大學(xué)簡(jiǎn)歷

國(guó)立嘉義大學(xué)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，發(fā)展與成長(zhǎng)的過(guò)程，與80年來(lái)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育的需要與變遷，息息相關(guān)，脈脈相連。民國(guó)八十九年二月一日由國(guó)立嘉義師范學(xué)院及國(guó)立嘉義技術(shù)學(xué)院兩校整合而成。國(guó)立嘉義大學(xué)的誕生，滿足了地方人士期盼一所大學(xué)的宿愿，也是臺(tái)灣近幾十年來(lái)大學(xué)校院整合成功的首例與典范，為云嘉地區(qū)最具歷史與規(guī)模的綜合大學(xué)。

（一）國(guó)立嘉義師范學(xué)院簡(jiǎn)史

原國(guó)立嘉義師范學(xué)院前身創(chuàng)立于民國(guó)四十六年，校名為「臺(tái)灣省立嘉義師范學(xué)校」，校址在今林森校區(qū)（林森國(guó)小舊址）。嘉師的成立，旨在培育優(yōu)秀的小學(xué)師資，滿足當(dāng)時(shí)小學(xué)師資的需求及嘉云地區(qū)小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)的需要。民國(guó)五十五年八月改制為「臺(tái)灣省立嘉義師范專科學(xué)校」，為五年制專校，招收初（國(guó)）中畢業(yè)生，七十二年因應(yīng)我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的需要，增設(shè)二年制幼兒教育師資科，培養(yǎng)幼兒園教師。在職進(jìn)修教育方面，五十九年成立暑期部，六十年成立夜間部。在民國(guó)七十六年開(kāi)始辟建民雄校區(qū)，同年七月升格改制為「臺(tái)灣省立嘉義師范學(xué)院」，招收大學(xué)部學(xué)生，并成立進(jìn)修部，供在職小學(xué)、幼兒園教師及教育行政人員進(jìn)修。民國(guó)八十年改隸中央，定名為「國(guó)立嘉義師范學(xué)院」，民國(guó)八十一年民雄校區(qū)啟用，行政中心及大部分學(xué)系遷此。在大學(xué)部奠定良好基礎(chǔ)后，民國(guó)八十三年開(kāi)始發(fā)展研究所，數(shù)年后并著手籌設(shè)博士班。四十三年歷史，嘉師培育出無(wú)數(shù)優(yōu)秀的國(guó)小、幼兒園、托兒所師資及學(xué)校行政、教育行政、國(guó)民教育研究人才。同時(shí)，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)嘉云地區(qū)國(guó)小及幼兒園教學(xué)輔導(dǎo)工作，對(duì)輔導(dǎo)區(qū)初等教育及學(xué)前教育的改進(jìn)與發(fā)展，貢獻(xiàn)良多。優(yōu)秀師資的培育，濃郁的人文、藝術(shù)氣息，成為嘉師的特色。

（二）國(guó)立嘉義技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)史

原國(guó)立嘉義技術(shù)學(xué)院前身創(chuàng)立于民國(guó)八年，校名為「臺(tái)灣公立嘉義農(nóng)林學(xué)校」，旨在培養(yǎng)臺(tái)灣農(nóng)業(yè)及林業(yè)人才。民國(guó)十年四月易名為「臺(tái)南州立嘉義農(nóng)林學(xué)校」，民國(guó)三十四年十一月易名為「臺(tái)灣省立嘉義農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校」，民國(guó)四十年七月易名為「臺(tái)灣省立嘉義高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校」，五十四年三月升格改制為「臺(tái)灣省立嘉義農(nóng)業(yè)專科學(xué)校」，為五年制專校。六十年設(shè)立二年制夜間部，六十四年增設(shè)二年制日間部。七十年七月改隸中央，易校名為「國(guó)立嘉義農(nóng)業(yè)專科學(xué)校」，八十六年七月升格改制為「國(guó)立嘉義技術(shù)學(xué)院」。其間，伴隨學(xué)校發(fā)展，校址數(shù)易，創(chuàng)校校址在山仔頂（即國(guó)立嘉義高商現(xiàn)址），民國(guó)二十七年遷至今新民校區(qū)〔注1〕，民國(guó)七十四年行政中心遷至蘭潭校區(qū)現(xiàn)址。八十一年悠久歷史，結(jié)合了自然、科學(xué)和產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)域，和美國(guó)、日本、韓國(guó)、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)及技術(shù)交流，成為國(guó)家培育農(nóng)業(yè)科技精英

人才的搖籃。當(dāng)年嘉農(nóng)棒球隊(duì)更曾揚(yáng)威甲子園，風(fēng)靡東瀛，開(kāi)啟臺(tái)灣棒球運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，國(guó)人至今猶津津樂(lè)道。

二、院系所單位簡(jiǎn)史

國(guó)立嘉義大學(xué)六個(gè)學(xué)院涵蓋人文、藝術(shù)、教育、農(nóng)業(yè)、理工、管理、生命

科學(xué)等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，實(shí)源于前身嘉師、嘉技兩校長(zhǎng)期的系科擴(kuò)充與發(fā)展，大部分系所都可以在兩校科系的發(fā)展中找到源頭。嘉師在師專時(shí)期，五十五年設(shè)國(guó)校師資科，六十六學(xué)改稱普通科，七十二年增設(shè)二年制幼兒教育師資科。升格改制為師院后，初設(shè)初等教育、語(yǔ)文教育、社會(huì)科教育、自然科教育四系及附設(shè)二年制幼教科，八十一年增設(shè)幼兒教育系、特殊教育系，八十二年增設(shè)音樂(lè)教育系，八十六年增設(shè)美勞教育系。研究所方面，八十三年首設(shè)初等教育研究所（其后改名為國(guó)民教育研究所）碩士班，八十七年增設(shè)家庭教育研究所碩士班。嘉技在五十四年升格為農(nóng)專時(shí)設(shè)農(nóng)藝、園藝、森林、農(nóng)產(chǎn)加工、畜牧獸醫(yī)與農(nóng)業(yè)工程等六科，其后陸續(xù)增設(shè)，至八十二學(xué)，五年制已發(fā)展為十二科：農(nóng)藝、園藝、森林資源管理、林產(chǎn)工業(yè)、畜牧、獸醫(yī)、食品工業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)土木工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、植物保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖。八十八學(xué)共設(shè)有農(nóng)藝系（科）、園藝系（科）、森林系（科）、木材科學(xué)系（科）、畜牧系（科）、獸醫(yī)系、食品科學(xué)系（科）、農(nóng)業(yè)機(jī)械工程系（科）、農(nóng)業(yè)土木工程系（科）、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)系（科）、植物保護(hù)系（科）、水產(chǎn)養(yǎng)殖系（科）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科、農(nóng)場(chǎng)管理科等十四系（科）及共同學(xué)科。長(zhǎng)期的系科發(fā)展，嘉師在教育、人文、藝術(shù)、數(shù)理領(lǐng)域，嘉技在農(nóng)學(xué)、理工、生命科學(xué)等領(lǐng)域，已枝葉漸茂，奠定基礎(chǔ)，嘉大整而合之，學(xué)術(shù)發(fā)皇，誠(chéng)可期也。

八十九學(xué)合并大學(xué)后，設(shè)有人文藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院、農(nóng)

學(xué)院、理工學(xué)院、生命科學(xué)院等六個(gè)學(xué)院，其下成立28個(gè)學(xué)系與14個(gè)研究所。教育學(xué)院有5系5所：教育學(xué)系、幼兒教育學(xué)系、特殊教育學(xué)系、輔導(dǎo)學(xué)系、體育學(xué)系；國(guó)民教育研究所（碩士班、博士班）、家庭教育研究所（碩士班）、特殊教育研究所（碩士班）、幼兒教育研究所（碩士班）、教育科技研究所（碩士班）；人文藝術(shù)學(xué)院有5系1所：中國(guó)文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)系、史地學(xué)系、音樂(lè)學(xué)系、美術(shù)學(xué)系、視覺(jué)藝術(shù)研究所（碩士班）；管理學(xué)院有3系1所：企業(yè)管理學(xué)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系、生物事業(yè)管理學(xué)系、管理研究所（碩士班）；農(nóng)學(xué)院有6系2所：農(nóng)藝學(xué)系、園藝學(xué)系、森林學(xué)系、林產(chǎn)科學(xué)系、畜產(chǎn)學(xué)系、獸醫(yī)學(xué)系、農(nóng)學(xué)研究所（碩士班）、林業(yè)研究所（碩士班）；理工學(xué)院有5系3所：應(yīng)用化學(xué)系、應(yīng)用物理學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、生物機(jī)電工程學(xué)系、土木與水資源工程學(xué)系、數(shù)學(xué)教育研究所（碩士班）、科學(xué)教育研究所（碩士班）、資訊工程研究所（碩士班）；生命科學(xué)院有4系2所：食品科學(xué)系、水產(chǎn)生物學(xué)系、生物資源學(xué)系、分子與生物化學(xué)系、食品科學(xué)研究所（碩士班）、生物科技研究所（碩士班）。

另國(guó)立嘉義大學(xué)進(jìn)修推廣部，提供嘉云南地區(qū)在職人員進(jìn)修，充分利用教

育資源，服務(wù)及回饋小區(qū)。在這方面，本校前身嘉師及嘉技已有豐碩成果，嘉大踵事其后，擴(kuò)充規(guī)模。原嘉義農(nóng)專二年制夜間部六十年初設(shè)食品加工及獸醫(yī)兩科，后逐年增置，后來(lái)也發(fā)展到農(nóng)藝、園藝、森林資源管理、林產(chǎn)工業(yè)、獸醫(yī)、食品工業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)土木工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、植物保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等十二科。八十六年嘉農(nóng)升格為嘉義技術(shù)學(xué)院，夜間部更名為進(jìn)修部。而原嘉師在五十九年成立暑期部時(shí)設(shè)二年制國(guó)校師資科，六十一年附設(shè)普通師范科，六十二年設(shè)二年制國(guó)校師資科利用空中教學(xué)，六十七年附設(shè)幼兒園教師進(jìn)修班，六十八年增設(shè)二年制幼兒教育師資科，七十一年代辦托兒所教保人員進(jìn)修班。此外，夜間部六十年設(shè)二年制國(guó)校師資科，六十九年增設(shè)二年制幼兒教育師資科，并附設(shè)幼兒園教師進(jìn)修班，七十二年代辦托兒所教保人員進(jìn)修班。嘉義師院進(jìn)修部則開(kāi)設(shè)有國(guó)民教育研究所在職學(xué)分班、學(xué)士學(xué)位班、幼教系學(xué)士學(xué)位班、初教系學(xué)士學(xué)位班、國(guó)小師資教育學(xué)分班、特殊教育師資教育學(xué)分班等班次。原嘉師及嘉技的進(jìn)修推廣教育，培育無(wú)數(shù)國(guó)小、幼兒園教師及教育行政人員，也培養(yǎng)無(wú)數(shù)農(nóng)、林、漁業(yè)人才。嘉大在此基礎(chǔ)上，百尺竿頭，繼續(xù)努力。

三、院系所現(xiàn)況

順應(yīng)國(guó)家需要與學(xué)術(shù)潮流，承續(xù)嘉義師范學(xué)院及嘉義技術(shù)學(xué)院的特色與學(xué)

術(shù)資源，國(guó)立嘉義大學(xué)的發(fā)展兼重人文與科技，并擁有良好的師資，堅(jiān)強(qiáng)的師資陣容與蓬勃的研究風(fēng)氣，是本校的重要特色。至九十五學(xué)年師范學(xué)院〔注2〕計(jì)有6系10所：教育學(xué)系、輔導(dǎo)與諮商學(xué)系〔注3〕、體育學(xué)系、特殊教育學(xué)系、幼兒教育學(xué)系、數(shù)字學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與管理學(xué)系、國(guó)民教育研究所（碩士班、博士班）、特殊教育研究所（碩士班）、輔導(dǎo)與諮商研究所（碩士班）、體育與健康休閑研究所（碩士班）、幼兒教育研究所（碩士班）、教育科技研究所（碩士班）、家庭教育研究所（碩士班）、教育行政與政策發(fā)展研究所（碩士班）、數(shù)學(xué)教育研究所（碩士班）、科學(xué)教育研究所（碩士班）；人文藝術(shù)學(xué)院有5系5所：中國(guó)文學(xué)系、美術(shù)學(xué)系、史地學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)系、音樂(lè)學(xué)系、中文研究所（碩士班）、視覺(jué)藝術(shù)研究所（碩士班）、史地研究所（碩士班）、外國(guó)語(yǔ)言研究所（碩士班）、音樂(lè)與表演藝術(shù)研究所（碩士班）；管理學(xué)院有4系6所：企業(yè)管理學(xué)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系、生物事業(yè)管理學(xué)系、信息管理學(xué)系、管理研究所（碩士班、博士班）、營(yíng)銷與流通管理研究所（碩士班）、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所（碩士班）、生物事業(yè)管理研究所（碩士班）、信息管理研究所（碩士班）、休閑事業(yè)管理研究所（碩士班）；農(nóng)學(xué)院有8系8所：農(nóng)藝學(xué)系、園藝學(xué)系、森林暨自然資源學(xué)系〔注4〕、林產(chǎn)科學(xué)系、動(dòng)物科學(xué)系〔注5〕、獸醫(yī)學(xué)系、生物農(nóng)業(yè)科技學(xué)系、景觀學(xué)系、農(nóng)藝研究所（碩士班）、園藝研究所（碩士班）、森林暨自然資源研究所（碩士班）、林產(chǎn)科學(xué)研究所（碩士班）、動(dòng)物科學(xué)研究所（碩士班）、獸醫(yī)研究所（碩士班）、農(nóng)學(xué)研究所（博士班）、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究所（碩士班）；

理工學(xué)院有6系7所：應(yīng)用物理學(xué)系、應(yīng)用化學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、資訊工程學(xué)系、生物機(jī)電工程學(xué)系、土木與水資源工程學(xué)系、光電暨固態(tài)電子研究所（碩士班）、應(yīng)用化學(xué)研究所（碩士班）、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所（碩士班）、資訊工程研究所（碩士班）、生物機(jī)電工程研究所（碩士班）、土木與水資源研究所（碩士班）、運(yùn)輸與物流工程研究所（碩士班）；生命科學(xué)院有5系6所：食品科學(xué)系、水生生物科學(xué)系〔注6〕、生物資源學(xué)系、分子與生物化學(xué)系、微生物與免疫學(xué)系、食品科學(xué)研究所（碩士班）、水生生物科學(xué)研究所（碩士班）、生物資源研究所（碩士班）、生物科技研究所（碩士班）、微生物與免疫研究所（研究所）、生物藥學(xué)研究所（碩士班）。

現(xiàn)有專任教師489名；九十五學(xué)學(xué)生人數(shù)為研究所2477人，大學(xué)部

8980人，合計(jì)11457人。嘉技及嘉師歷屆畢業(yè)校友達(dá)6萬(wàn)余人，遍布海內(nèi)外，從事公、教、農(nóng)、工、商或民意代表，均能各用所學(xué)，各展長(zhǎng)才，貢獻(xiàn)社會(huì)，卓然有成。

本校對(duì)于學(xué)術(shù)交流與合作極為重視，為拓展師生視野，多年來(lái)與國(guó)內(nèi)各大

專院校交換信息、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究合作外，自89年2月1日迄今已與20多所國(guó)外學(xué)校締結(jié)姊妹校，亞洲地區(qū)8所：日本酪農(nóng)園大學(xué)、日本上越教育大學(xué)、韓國(guó)韓京大學(xué)、菲律賓撒薇亞大學(xué)、越南農(nóng)林大學(xué)、越南胡志明師范大學(xué)、印度尼西亞茂物大學(xué)、泰國(guó)湄州大學(xué)；美洲地區(qū)6所：美國(guó)愛(ài)達(dá)荷大學(xué)、美國(guó)北科羅拉多大學(xué)、美國(guó)奧瑞岡大學(xué)、美國(guó)莫瑞大學(xué)、加拿大諾瓦史可提亞農(nóng)業(yè)學(xué)院、巴拉圭國(guó)立亞松森大學(xué)；歐洲地區(qū)4所：英國(guó)卡地夫大學(xué)、法國(guó)歐洲商業(yè)學(xué)院、法國(guó)南特林業(yè)高等學(xué)院、德國(guó)貝德荷內(nèi)波恩應(yīng)用科技大學(xué)；大洋洲地區(qū)4所：紐西蘭林肯大學(xué)、紐西蘭維多利亞大學(xué)、澳洲南十字星大學(xué)、澳洲新英格蘭大學(xué)。近年來(lái)校際訪問(wèn)團(tuán)有美國(guó)、日本、澳洲、菲律賓、印度尼西亞、中國(guó)大陸、越南、圣路西亞、非洲、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)，除彼此

派員互訪外，并進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)術(shù)文化交流，以達(dá)到學(xué)術(shù)研究、信息流通之目的。本校之發(fā)展，端賴歷任校長(zhǎng)之領(lǐng)導(dǎo)及全體師生之努力。原嘉義技術(shù)學(xué)院方面，臺(tái)灣光復(fù)以來(lái)，嘉農(nóng)、嘉技?xì)v任校長(zhǎng)有劉傳來(lái)博士、蔡鵬飛先生、廖季清先生、張愷先生、鄧善章先生、余傳韜博士、余玉賢博士、林中茂博士與胡懋麟博士、邱義源博士（代）；嘉師由普師經(jīng)師專到師院，前后歷經(jīng)熊茂生先生、耿相曾先生、蘇惠鏗先生、劉效騫先生、王紹楨先生、黃國(guó)彥博士、陳國(guó)雄先生（代）、李建興博士（兼）與黃富順博士九位校院長(zhǎng)。嘉義大學(xué)成立后，教育部政務(wù)次長(zhǎng)楊國(guó)賜博士奉命擔(dān)任首任校長(zhǎng)，楊校長(zhǎng)以其豐富的學(xué)經(jīng)歷及宏觀的高等教育理念，帶領(lǐng)全校師生，以「整合、多元、前瞻、大格局」為主軸，以「光耀嘉義，揚(yáng)名全國(guó)，躋身國(guó)際」為發(fā)展使命，邁開(kāi)步伐。94年2月1日由李明仁校長(zhǎng)接任第三任校長(zhǎng)，以本校校訓(xùn)「誠(chéng)樸、力行、創(chuàng)新、服務(wù)」為治校主軸，在德、智、體、群、美五育并進(jìn)的校務(wù)發(fā)展目標(biāo)導(dǎo)向，繼續(xù)朝本校愿景努力，提升教學(xué)、研究及推廣服務(wù)的質(zhì)量，各項(xiàng)領(lǐng)域在「創(chuàng)新」、「卓越」引導(dǎo)下，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力，開(kāi)創(chuàng)嘉大新猷。

第五篇：國(guó)立高雄第一科技大學(xué)校友會(huì)

國(guó)立高雄第一科技大學(xué)校友會(huì)

第三屆第三次理、監(jiān)事聯(lián)席會(huì)議會(huì)議紀(jì)錄

壹、會(huì)議日期：中華民國(guó)九十五年四月二十七日(星期四)貳、會(huì)議時(shí)間︰下午六點(diǎn)三十分

參、會(huì)議地點(diǎn)：第一科大行政大樓五樓A527會(huì)議室 肆、出席人員︰

陳理事長(zhǎng)存永、陳副理事長(zhǎng)昭男、林常務(wù)理事昭榮、顏常務(wù)理事敏仁、吳常務(wù)理事宏謀、蕭理事志勝、李理事崇生、盧理事昆宏、劉理事乃瑞、張理事佳玲、林理事上根、鄭理事平清、湯常務(wù)監(jiān)事毓勳、林監(jiān)事益昌、何監(jiān)事孟純。各系友會(huì)代表：略 伍、缺席人員：

理、監(jiān)事：吳常務(wù)理事文德(請(qǐng)假)、李常務(wù)理事宗平(請(qǐng)假)、鄭理事金龍、楊理事清

一、葉理事仙帶(請(qǐng)假)、王理事文昌、吳理事望得(請(qǐng)假)、蔡理事正倫(請(qǐng)假)、顏理事聖峯、麥理事巧慧、吳理事炳松、陳理事永昌、張理事順進(jìn)、陳理事炳棠、林理事共田、郭理事東杰、陳理事瑞龍、陳監(jiān)事明男(請(qǐng)假)、劉監(jiān)事昌南、傅監(jiān)事金車、卓監(jiān)事文典(請(qǐng)假)、劉監(jiān)事玉明(請(qǐng)假)、李監(jiān)事正俊(請(qǐng)假)。陸、列席人員：

秘書(shū)組林副組長(zhǎng)聰意(請(qǐng)假)、活動(dòng)聯(lián)誼組李副組長(zhǎng)堅(jiān)祥(請(qǐng)假)、學(xué)務(wù)處實(shí)就組鄭組長(zhǎng)永祥、呂培菁小姐。

柒、主席︰陳理事長(zhǎng)存永

會(huì)議記錄︰秘書(shū)長(zhǎng)蔡再傳 捌、主席致詞：今天會(huì)議出席率不佳，相信大家在工作及事業(yè)上都很忙，但既然是校友會(huì)的工作伙伴希能撥冗參加會(huì)議，大家集思廣益有助會(huì)務(wù)推動(dòng)，下次會(huì)議請(qǐng)各工作小組要提出書(shū)面工作報(bào)告及工作計(jì)畫(huà)，唯有各組全力配合，方能發(fā)揮校友會(huì)之成效。

玖、貴賓致詞(徐學(xué)務(wù)長(zhǎng)村和)：大家晚安！大家於百忙之中撥冗來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)表示歡迎，陳理事長(zhǎng)推動(dòng)會(huì)務(wù)之努力無(wú)庸置疑，目前學(xué)校13個(gè)系有11個(gè)系已成立系友會(huì)，還有風(fēng)管系及金融系尚未成立系友會(huì)，希望於年底校慶前努力遊說(shuō)成立系友會(huì)並加入校友會(huì)。今天會(huì)議提案八有關(guān)捐血活動(dòng)與學(xué)校連結(jié)起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題，校友會(huì)相當(dāng)活躍希於6/10畢業(yè)典禮時(shí)設(shè)一服務(wù)專櫃，讓學(xué)生畢業(yè)很快加入校友會(huì)，今年或?qū)?lái)畢業(yè)生的學(xué)生證就是校友認(rèn)同卡，這個(gè)部分參考很多學(xué)校的作法，運(yùn)作很順暢。拾、上次會(huì)議紀(jì)錄確認(rèn)：略。拾壹、報(bào)告事項(xiàng)：

各工作小組工作報(bào)告：

一、秘書(shū)組報(bào)告：

1.5/11學(xué)校舉辦職場(chǎng)貴人講座─談就業(yè)之路的自助與人助。本校友會(huì)推薦風(fēng)管系碩專班施純隆校友(現(xiàn)任職遠(yuǎn)雄人壽經(jīng)理)主講。希望對(duì)學(xué)弟妹畢業(yè)後如找工作有所幫助。

2.爾後會(huì)議，希各工作小組能將工作報(bào)告及未來(lái)工作計(jì)畫(huà)mail給秘書(shū)組彙整。

3.當(dāng)選證書(shū)尚未領(lǐng)取者於下次會(huì)議補(bǔ)發(fā)(吳常務(wù)理事文德、楊理事清

一、鄭理事金龍、王理事文昌、顏理事聖峰、吳理事炳松、陳理事瑞龍、郭理事東杰、葉理事仙帶、蔡理事正倫、陳監(jiān)事明男、李監(jiān)事正俊等12位)。

二、活動(dòng)聯(lián)誼組報(bào)告：

1.高爾夫聯(lián)誼會(huì)球隊(duì)於每年奇數(shù)月的第三週舉辦球賽，目前會(huì)員約30位(含師長(zhǎng)6位)，大部分會(huì)員為營(yíng)建系及財(cái)管系，希其他系友會(huì)長(zhǎng)鼓勵(lì)校友參加，增強(qiáng)陣容。

三、學(xué)術(shù)資訊組：略(請(qǐng)於下次會(huì)議提出工作報(bào)告及工作計(jì)畫(huà))

四、財(cái)務(wù)組報(bào)告：

資產(chǎn)負(fù)債表(至95年04月26日)資產(chǎn)：

負(fù)債及股東權(quán)益：

現(xiàn)金

$21,510

前期損益

$260,735 銀行存款(楠梓郵局)$71,095

本期損益

$355,873 銀行存款(臺(tái)銀)

$460,296 銀行存款(鳳山郵局)$63,707

資產(chǎn)合計(jì):

$616,608

負(fù)債及股東權(quán)益：

$616,608 至95.04.27止已繳交永久會(huì)員會(huì)費(fèi)$5,000之理監(jiān)事名單如下： 陳存永理事長(zhǎng)、陳昭男副理事長(zhǎng)、吳文德常務(wù)理事、林昭榮常務(wù)理事、顏敏仁常務(wù)理事、吳宏謀常務(wù)理事、李宗平常務(wù)理事、李崇生理事、劉乃瑞理事、顏聖峰理事、麥巧慧理事、吳炳松理事、林上根理事、林共田理事、湯毓勳常務(wù)監(jiān)事、陳明男監(jiān)事、卓文典監(jiān)事、何孟純監(jiān)事、蔡再傳秘書(shū)長(zhǎng)。尚未完成上述程序之校友會(huì)理監(jiān)事們請(qǐng)?jiān)诜泵χN撥空匯款，匯款帳號(hào)為臺(tái)灣銀行004 楠梓分行 091001020103 戶名：國(guó)立高雄第一科技大學(xué)校友會(huì)

並請(qǐng)?jiān)趨R款後發(fā)e-mail: willow.liu@seed.net.tw

or 發(fā)簡(jiǎn)訊0936386680通知財(cái)務(wù)組長(zhǎng)劉乃瑞，以利正確入帳。（目前在郵局楠梓分行尚有一筆03/23匯款不知是那位理監(jiān)事所匯款項(xiàng)，請(qǐng)與財(cái)務(wù)組長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)）

四、會(huì)務(wù)發(fā)展委員會(huì)報(bào)告：第一次會(huì)務(wù)發(fā)展委員會(huì)會(huì)議於3月30日(星期四於第一科大行政大樓四樓A422舉行，會(huì)議結(jié)論如下：(一)邀請(qǐng)產(chǎn)學(xué)合作中心 黃煒能經(jīng)理介紹母校產(chǎn)學(xué)合作中心之現(xiàn)況。

(1)產(chǎn)學(xué)合作中心設(shè)立宗旨：推動(dòng)責(zé)任學(xué)校內(nèi)各技職校院跨校合作，統(tǒng)合運(yùn)用各校資源與技術(shù)，建立互助互惠之產(chǎn)學(xué)合作系統(tǒng)。提昇實(shí)務(wù)教學(xué)品質(zhì)，以達(dá)成學(xué)校為產(chǎn)業(yè)界培養(yǎng)實(shí)務(wù)人才，協(xié)助關(guān)鍵技術(shù)引進(jìn)和創(chuàng)新，俾使學(xué)校教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好互動(dòng)，加速提升全民科技教育品質(zhì)。

(2)產(chǎn)學(xué)合作中心服務(wù)項(xiàng)目：

１.新技術(shù)之評(píng)估、引進(jìn)、媒合與技術(shù)轉(zhuǎn)移；提供企業(yè)研發(fā)與技術(shù)升級(jí)之輔導(dǎo)。

２.提供企業(yè)診斷、生產(chǎn)品流程分析、市場(chǎng)調(diào)查、行銷策略諮詢等服務(wù)。３.協(xié)助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)升級(jí)與改造建立自我品牌、企業(yè)形象與企業(yè)識(shí)別標(biāo)誌。

４.協(xié)助廠商技術(shù)專利申請(qǐng)與侵害鑑定。

５.提供國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)或技術(shù)資訊，搖援企業(yè)同業(yè)或跨領(lǐng)域之觀摩、交流等技援。

６.提供企業(yè)資訊、物流、風(fēng)險(xiǎn)、行銷、財(cái)金及外語(yǔ)翻譯等營(yíng)運(yùn)管理之服務(wù)、診斷、專業(yè)諮詢與評(píng)估或相關(guān)機(jī)制之建立。(二)研商會(huì)務(wù)發(fā)展委員會(huì)之定位、任務(wù)及與產(chǎn)學(xué)合作中心合作事宜。

目前產(chǎn)學(xué)合作中心已將各項(xiàng)領(lǐng)域之專業(yè)人才、技術(shù)合作、產(chǎn)業(yè)訊息等方面建構(gòu)完成許多資料庫(kù)，同時(shí)亦定期製作電子報(bào)，可供會(huì)員查詢、使用。故本會(huì)提議將本校校友會(huì)會(huì)員資料加入母校產(chǎn)學(xué)合作中心資料庫(kù)，未來(lái)校友會(huì)會(huì)員皆可定期收到產(chǎn)學(xué)合作中心所製作之電子報(bào)，對(duì)於各產(chǎn)業(yè)之經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)與可能之產(chǎn)學(xué)合作方案可有更多之資訊。

拾貳、本次會(huì)議提案討論事項(xiàng)：

提案一：學(xué)校於95年4月24日及25日與大陸浙江大學(xué)共同主辦2006 年「第五屆海峽兩岸製造技術(shù)研討會(huì)」，請(qǐng)本校友會(huì)贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)新臺(tái)幣2萬(wàn)元案，提請(qǐng)同意追認(rèn)。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：馮教務(wù)長(zhǎng)95.2.27致陳理事長(zhǎng)函：本校於95年4月24日及25日計(jì)畫(huà)與大陸浙江大學(xué)共同主辦2006年「第五屆海峽兩岸製造技術(shù)研討會(huì)」，因公務(wù)預(yù)算拮據(jù)，請(qǐng)本校友會(huì)贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)新臺(tái)幣5萬(wàn)元乙案，本案原先校友會(huì)考量與機(jī)械系友會(huì)以1：2比例負(fù)擔(dān)贊助助新臺(tái)幣3萬(wàn)元，因機(jī)械系友會(huì)內(nèi)部開(kāi)會(huì)研商結(jié)果亦無(wú)相關(guān)經(jīng)費(fèi)可資配合，陳理事長(zhǎng)基於多方面考量，採(cǎi)折中方式酌以贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)新臺(tái)幣2萬(wàn)元，因時(shí)間緊迫，未及提理監(jiān)事會(huì)議討論通過(guò)，已請(qǐng)財(cái)務(wù)組於95.4.20將該筆經(jīng)費(fèi)先行撥入校務(wù)基金401專戶，本次會(huì)議提請(qǐng)同意追認(rèn)。決議：照案通過(guò)

提案二：爾後學(xué)校校辦理類似技術(shù)或?qū)W術(shù)交流等研討會(huì)，基於資源分配公平之原則，宜建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，提請(qǐng)討論。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：學(xué)校校共有十三個(gè)系所，如各系每?jī)赡昱e辦一次研討會(huì)，共計(jì)13次。如各系均要求贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)3~5萬(wàn)元，非本校友會(huì)財(cái)力可及，各系友會(huì)應(yīng)建立相關(guān)配合措施，是否仍以贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元為原則，該經(jīng)費(fèi)建議由校友會(huì)與系友會(huì)各半負(fù)擔(dān)，提請(qǐng)討論。決議：校友會(huì)贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)原則上應(yīng)控制在一定預(yù)算額度內(nèi)，本案請(qǐng)李常務(wù)理事宗平兼學(xué)術(shù)資訊組組長(zhǎng)邀集各系友會(huì)長(zhǎng)研商補(bǔ)助預(yù)算額度及系友會(huì)分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)，於下次會(huì)議提出討論

提案三：本校友會(huì)為協(xié)助政府或相關(guān)機(jī)關(guān)團(tuán)體辦理之公益服務(wù)，計(jì)畫(huà)贊助高雄縣慈善團(tuán)體聯(lián)合協(xié)會(huì)辦理「脫貧計(jì)畫(huà)~高雄縣低收入戶新生代希望工程」之方案經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)2000元案，提請(qǐng)討論。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：高雄縣慈善團(tuán)體聯(lián)合協(xié)會(huì)辦理「脫貧計(jì)畫(huà)~高雄縣低收入戶新生代希望工程」，是一項(xiàng)積極長(zhǎng)久的計(jì)畫(huà)方案，以100戶低收入戶家庭為計(jì)畫(huà)對(duì)象，協(xié)助低收入戶青少年在生涯上的需求，從家庭環(huán)境、教育至輔導(dǎo)就業(yè)的階段性的專業(yè)服務(wù)，幫助低收入戶家庭能早日「脫離貧窮」。為讓方案能永續(xù)經(jīng)營(yíng)，故成立「脫貧委員會(huì)」招募脫貧委員，集結(jié)大家的愛(ài)心，並透過(guò)專戶的妥善管理，將資源有效地運(yùn)用在脫貧計(jì)畫(huà)上。本校友會(huì)擬贊助1萬(wàn)2000元並加入脫貧委員並協(xié)助推動(dòng)脫貧計(jì)畫(huà)。決議：照案通過(guò)，贊助經(jīng)費(fèi)增加為2萬(wàn)元。

提案四：秘書(shū)組代墊本校友會(huì)顧問(wèn)匯成建設(shè)股份有限公司董事長(zhǎng)李育坤父喪奠儀2100元案，提請(qǐng)同意追認(rèn)。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：4/12早上頃獲本校友會(huì)顧問(wèn)李育坤董事長(zhǎng)父喪並擇定於當(dāng)天上午 十時(shí)公祭，隨即由秘書(shū)長(zhǎng)陪同陳理事長(zhǎng)代表本校友會(huì)前往致祭。決議：照案通過(guò)，請(qǐng)秘書(shū)組訂定校友會(huì)相關(guān)人員婚喪喜慶賀禮或奠儀餽贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)，於下次會(huì)議提出討論。

提案五：為促進(jìn)高爾夫球聯(lián)誼會(huì)會(huì)員之友誼交流有關(guān)贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)案，提請(qǐng)討論。

提案人(組)：活動(dòng)聯(lián)誼組

說(shuō)明：高爾夫球聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)有會(huì)員約30名(其中師長(zhǎng)約6名)，一般會(huì)員年費(fèi)4000元，師長(zhǎng)半價(jià)優(yōu)惠，故球隊(duì)之經(jīng)費(fèi)確實(shí)相當(dāng)有限，請(qǐng)校友會(huì)酌以補(bǔ)助或依往年貫例於年終校慶時(shí)，舉辦球賽與師長(zhǎng)聯(lián)誼時(shí)再予贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。

決議：依往年貫例於年終校慶時(shí)，舉辦球賽與師長(zhǎng)聯(lián)誼時(shí)再予贊助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。

提案六：補(bǔ)助本校友會(huì)會(huì)務(wù)發(fā)展委員會(huì)第一次會(huì)議便當(dāng)及茶水費(fèi)650元案，提請(qǐng)同意追認(rèn)。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：會(huì)務(wù)發(fā)展委員會(huì)業(yè)於3/30於行政大樓四樓A422會(huì)議室舉行

第一次會(huì)議，善用學(xué)校資源，以最少之經(jīng)費(fèi)協(xié)助推動(dòng)本校友會(huì)會(huì)務(wù)值得肯定，惟建議能將會(huì)議結(jié)論mail秘書(shū)長(zhǎng)轉(zhuǎn)呈理事長(zhǎng)知悉。

決議：照案通過(guò)

提案七：為增進(jìn)本校友會(huì)會(huì)理、監(jiān)事及工作同仁之聯(lián)誼，本計(jì)畫(huà)舉 辦聯(lián)誼活動(dòng)案，提請(qǐng)討論

提案人(組)：活動(dòng)聯(lián)誼組

說(shuō)明：本除舉辦高爾夫球聯(lián)誼賽外，計(jì)畫(huà)再增辦其他聯(lián)誼活動(dòng)，上半年為「澄清湖健行活動(dòng)」，下半年為「半屏山生態(tài)之旅」，為免影響各理監(jiān)事之假日行程，以半日遊為原則並歡迎攜眷參加，茶水、餐點(diǎn)由校友會(huì)提供。

決議：照案通過(guò)，上半年原則於6/17(星期六)上午七時(shí)舉辦澄清湖健行活動(dòng)，請(qǐng)活動(dòng)聯(lián)誼組籌備相關(guān)事宜。

提案八：校友會(huì)計(jì)畫(huà)與學(xué)校共同合作舉辦捐血活動(dòng)之公益服務(wù)案，提請(qǐng)討論。

提案人(組)：秘書(shū)組

說(shuō)明：目前高雄捐血中心捐血集點(diǎn)免費(fèi)健康檢查是與高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)健康檢查中心合作，推出的是20點(diǎn)熱血平安劵、80點(diǎn)熱血幸福劵。捐血人捐完血後，若不想索取一般的紀(jì)念品，可向護(hù)理人員索取捐血集點(diǎn)卡，捐血250cc集一點(diǎn)，捐血500cc集二點(diǎn)，當(dāng)達(dá)到20點(diǎn)及80點(diǎn)就可先向各捐血站及各捐血室預(yù)約兌換熱血平安劵、熱血幸福劵了。屆時(shí)再以電話與高醫(yī)健診中心預(yù)約安排檢查時(shí)間。本活動(dòng)捐血人除可享有集點(diǎn)之福利，紀(jì)念品部分由本校友會(huì)贊助。決議：照案通過(guò)，請(qǐng)鄭組長(zhǎng)文祥洽保健組決定時(shí)間(原則於學(xué)期結(jié)束之前)並廣為宣導(dǎo)，紀(jì)念品部分由本校友會(huì)陳副理事長(zhǎng)昭男(美僑建設(shè)股 份有限公司董事長(zhǎng))贊助。拾參、臨時(shí)動(dòng)議 拾肆、散會(huì)