第一篇：教室規范要求

教室規范要求

1、班主任和班委要督促、檢查值日生按《值日要求》做好當天的值日工作。每天都做到黑板、講臺、桌凳、門窗、地面五個地方無雜物。

2、講臺應放在課室黑板前的正中位置，黑板擦放在講臺上的右上角，粉筆盒放在講臺上的左上角，抹布放在講臺右下角，其它用具一律放在講臺內，并定期進行清理。

3、學生桌凳的擺放整齊，做到豎成行，橫成線。嚴禁任何人在桌凳上亂寫亂畫地損壞桌凳，嚴禁污損教室內的墻壁。

4、掃把、垃圾桶一律放在講臺內側空地。

5、全體同學不要在課室內吃早餐、零食；不要亂丟廢紙、雜物；不要亂吐口痰，保持教室內的清潔衛生。

6、教室正面黑板上方要規范地懸掛國旗、班風牌，其它周圍墻上，按學校統一要求布置，任何人不準隨意張貼、亂寫亂畫。

教室衛生標準

作者：網站管理員 來源： 發布時間：2013年09月01日 點擊數：733

（一）教室衛生

1、教室和走廊：地面時時保持干凈，做到無垃圾、無污垢；無球印、無鞋印； 無殘留口香糖。

2、門窗：門上、玻璃上不得有污跡，不得亂粘亂貼。門、窗、窗臺上用手摸時手上不得留有灰塵，窗戶室外臺邊不能有紙屑和雜物。

3、桌椅：排列整齊，豎橫成行（從窗外看），抽屜內整齊無雜物、垃圾，桌面上物品少而有序，多余東西隨手要整理好，養成好習慣。

4、講桌及黑板：每節課后黑板要擦干凈，不得留有粉筆筆跡，講桌上、黑板上、下框無灰塵、粉筆塵；除張貼座次表外，不得有多余紙張物；黑板版面布置有規劃，不得隨意書寫。

5、電扇及開關：無蜘蛛網，葉片、開關無灰塵。

6、燈管及窗簾：燈管整潔，窗簾干凈整齊。

7、墻壁無污垢，無亂寫、亂畫、亂貼現象，天花板無蜘蛛網。

（二）水房與教室外衛生

1、水房地面、水槽干凈；拖把一律掛在墻上，掃把擺放整齊，垃圾及時清倒。

2、室外扶手、走廊、窗臺、瓷磚、地面干凈無雜物，地面無明顯污跡與殘留口香糖。

東山中學教室規范達標要求制度

1.教室是學生學習的主要場所，應當整潔干凈，環境優雅，明亮安靜。

2.教室內外墻面不亂張貼，應按學校統一規定布置，一面國旗，二張守則，四條名人名言，八字班風，一方學習園地。3.保持教室清潔，不亂拋紙屑，不隨地吐痰，做到地面無紙屑，無瓜皮果殼，無痰跡，墻面無腳印、球印、墨跡等痕跡，天花板無灰塵，無蜘蛛網。

4.講臺、課桌椅保持干凈，課桌椅；縱一條線，橫一個面，排列整齊。

5.愛護公物，節約用電（不開無人燈、太陽燈），不損壞門窗，不在黑板、墻壁、課桌等處涂抹亂刻畫。

6.灑掃工具、學習用品一律擺放整齊。7.做好教室安全保衛工作，及時關鎖門窗。

第二篇：實驗室及功能教室裝備規范及布置要求

實驗室及功能教室等規范化管理及布置要求

一、儀器室、實驗室管理

完善管理制度，提高人員素養和技能，實行專人專職管理，并簽訂工作責任狀。

（一）儀器設備的常規管理流程：①收貨 ②驗收（按國家教育部有關技術標準、教學要求及參考說明書進行驗收。開箱查看，核對儀器的名稱、規格型號、數量、看說明書，檢查配件是否齊全、性能是否正常等等）③分類（按學科分類）④登賬（總務處設總賬，實驗室設明細賬。明細賬需一物（品）一頁, 并在每一個發生（購臵、消耗、損毀）用紅線分隔）⑤入柜（所有儀器必須拆除紙質包裝后，入柜存放）⑥維修、保養 ⑦領用、外借 ⑧報損、賠償 ⑨盤點等。

（二）儀器的存放要求：教學儀器的存放是一項技術性工作，既要保護儀器的性能特點，又要保證儀器的完好率。存放的總原則是科學規范、整齊美觀、方便取用。

1、按學科分室、分類存放。

①儀器和藥品分室存放。②危毒品和一般藥品分開存放。③危毒品柜實行“雙人雙鎖”管理，并嚴格執行領用手續。④存放化學藥品的容器必須貼有標簽，并涂蠟保護，以免標簽字跡模糊。（如鉀、鈉應浸泡在煤油中保存，白磷應保存在水中等等，一些常識性的化學知識必須掌握）⑤化學、生物專用儀器（如天平、顯微鏡等）不得與化學藥品同室存放。⑥儀器設備均要正放、平放、不得堆放、倒放。（如天平、顯微鏡、電子儀器等）

2、按儀器分類定櫥、定位存放。①儀器櫥柜的中間標注櫥號，每頂櫥柜的左上角粘貼儀器標簽（櫥號、學科、儀器類別、編號、品名及規格、單位、數量、變動記錄等）。②所有儀器必須拆除紙質包裝，入櫥入柜存放，櫥頂不得堆放儀器或雜物。柜內儀器按上輕、下重、上矮、下高、大小分格的原則擺放。③教學儀器按《初中教學儀器配備標準》的編號順序進行分類分柜存放。④要保持儀器設備的成套性、完整性。同類儀器要放在一起；同一儀器的主件、附

件要放在一起。

3、儀器說明書統一按儀器的編號順序進行裝訂，集中保存。

（三）儀器的保養要求：①根據儀器的不同特性，做好日常的保養工作。②每次用完儀器，要做好清潔、防銹、上油等保養工作，連同附件一起放回原櫥原位。③儀器室要保持室內外整齊、清潔、干燥。

常用儀器的維護保養方法

一、力學儀器

1、防銹。儀器用后用布擦拭干凈。（如：金屬部件涂中性凡士林，運動部件要涂機油、貴重精密儀器要涂鐘表油、旋鈕部件涂黃油、轉動部件要加潤滑油。）

2、防變形。傳動式皮帶、膠帶、彈簧、發條使用后，要解除變形、松脫皮帶。如感應起電機、手搖離心轉臺、手搖發電機等；如光具座(斜面小車)不能堆放、疊放，以免彎曲變形，導致圖像不清、光心不準，影響實驗效果；木直尺要水平疊放或吊放。

3、防塵。灰塵不但有損儀器的清潔、美觀，還能破壞儀器使用性能。若運動部分有灰塵，則會增加運動磨損；金屬表面的灰塵會吸附水氣易銹蝕。對精密儀器要特別注意防塵。

4、防水、防潮。木質儀器受潮易變形，要通風，干燥。

二、電學儀器與儀表

1、防潮。應放入干燥箱內，或裝入紙盒內。保持室內干燥，用后擦干凈，涂上防護油。如靜電儀器(驗電器、感應起電機)務必保持干燥。

2、防塵。靜電儀器粘附灰塵，其絕緣性能會受影響。

3、防震。儀表類儀器受震會變形，精確度受影響。

4、定期通電檢查。儀表類儀器按性能要求定期通電檢查。需用電池的儀器，用后取下電池，以免因電池漏液而腐蝕儀器。

5、儀表存放時全部開關置于“零位”，電表要短路保護。磁電式儀表存放要避開強磁場。

三、光學儀器

1、防潮。組合鏡(用膠粘結成的組合鏡)防止生霉。

2、防震。不能互相碰撞，要有防震保護。

3、防塵。保持清潔，禁止用手或粗糙不干凈的東西擦試，發現污點、霉點用鏡頭紙或絲綢沾少量酒精擦拭(不能用汽油)，應存放在無腐蝕性氣體處。

四、幾種儀器的保管要點

1、天平。①保持清潔。除塵只能用軟毛刷，刀槽可用酒精棉球擦洗。②防潮、防曬、防震、防銹。長期不用，將刀口、刀槽涂機油或黃油。③砝碼不得任意調換，鑷子不能丟失。④用完橫梁復位，不能再升起，要保護刀口。⑤托盤天平若無膠墊，應將左右兩盤重疊放置在一邊，避免天平兩邊晃動而使刀口磨損。

2、萬用電表(萬用示教電表)。①防潮。表頭線圈受潮易霉斷；磁鋼極靴易長霉。②防塵。表頭磁鋼易吸附鐵屑，灰塵會降低靈敏度。③轉換開關置于“零檔”，長期不用應取出電池。（帶干電池的電表長期不用，應取下電池，以免因電池漏液而腐蝕儀器；）

3、蓄電池。①放在干燥，陰涼之處，每月補充電液充電一次，長期不用，應先充足電，然后倒掉電液，用蒸餾水洗3-4次，倒干水后方可存放。②電液不足及時補充蒸餾水，切不可加入天然水、自來水。③電壓下降到1.8V或電液比重下降到1.1以下時停止使用，立即充電。

4、塑膠器件。塑料是高分子聚合物，橡膠是硫化物，都要防止老化，切忌油堿。

5、磁鐵。磁鐵收藏時應磁路閉合。①條形磁鐵要異極緊貼而放（兩兩相放），異性相銜。②蹄形磁鐵成對，異性相吸。只有一塊蹄形磁鐵用鐵片放在U形口上，形成閉合磁路。若沒有鐵片了，應兩個磁鐵異極重合放置，閉合磁路，防止失磁。③小磁針要避免外磁場影響，以防減弱磁性。

6、玻璃儀器每次使用完后，都必須及時清洗干凈，按器皿的形狀放在專用的放置架上晾干，以備下次使用。在有些實驗中，玻璃儀器是否干燥，往往是實驗成敗的關鍵。

7、對一些磨口器皿（如容量瓶、試劑瓶、酸式滴定管等），還應在磨口和塞子之間墊一層紙，避免長期不用而粘在一起。

8、橡膠塞和膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉，以免老化失效。）

9、仿真標本要經常日曬，防止蟲蛀、發霉；植物覆膜標本和掛圖不能直曬；浸制標本要檢查浸液；部分儀器要擦洗等保養。）

確保實驗儀器設備隨時處于良好的可用狀態，滿足教學的需要。

做好“八防”工作（防盜、防火、防塵、防潮、防蛀、防毒、防凍、防震、防變形、防腐蝕、防觸電等），確保安全。

①防塵：機械的運動部門有灰會增加機械磨損，金屬表面有灰會粘附水氣而生銹，靜電儀器粘附灰塵會影響絕緣性能，光學儀器

粘附灰塵會影響透光度，使鏡頭霉變等。

防塵措施：a、截斷塵源，如儀器室常關門窗，拉上窗簾；用濕拖把清潔儀器室內地面；儀器櫥的門要密閉；在精密儀器上蓋布等等。b、定期常規保養。除在儀器使用過后入櫥前進行一次保養外，還應做到每年對櫥內所有儀器進行一次防塵保養。

②防潮：A要適當調節儀器保管室內的溫、濕度，使其保持正常。超常的溫、濕度是導致儀器銹蝕，霉變和老化的主要原因。

B要做好儀器室的通風排氣工作。

C平時要利用自然通風調節室內溫、濕度(如高溫季節或雨季，室外溫度或濕度高于室內時，要關好門窗；反之，室外溫度或濕度低于室內時，要打開門窗，進行調節)。

對于較長時間存放的電子儀器、電氣設備要定期通電，通常每隔二、三個月定期通電一次。對于精密光學儀器長期擱臵不用時，要裝進專用的盒子里或塑料袋里，并放上干燥劑。在放臵儀器櫥、架時應與墻壁留有一定的距離。存放精密儀器及電子儀表的櫥柜內要放臵干燥劑（如氯化鈣、硅膠等），并要定期更換或除濕。

③防腐蝕：儀器應與藥品分開保管，藥品室應安裝排氣風扇，實驗室要有通風設備。另外，物理儀器中使用時要用到干電池的萬用表、激光筆等儀器，入櫥保管時必須將電池取出，防止電液析出腐蝕電路。

④防霉變：精密儀器可密封保管，并放入干燥劑，使其內部空氣干燥、清潔。標本可采取晾曬，浸制要注意補充保護液。

⑤防銹蝕：儀器使用后用布擦拭金屬部件或涂中性凡士林，運動部件要涂機油，貴重精密儀器要涂鐘表油，旋鈕部件涂黃油，轉動部件要加潤滑油。（砝碼、鉤碼）

⑥防變形：儀器不得堆放、擠壓，要防碰、防壓，平放正方，避免重力或其它外力引起儀器變形。如機械儀器用完要按要求拆松放臵，防止彎曲變形。傳動皮帶使用后應及時松下；彈簧發條用后要安全松開，解除變形；木直尺要水平疊放；天平不用時應在托盤架下墊上橡膠墊圈，以免刀口長期受壓變形。

⑦防蟲蛀：生物剝制標本、骨骼標本、昆蟲標本、模型等特別容易被蟲蛀，一般可利用放衛生球（樟腦丸）或熏蒸的方法防蟲、滅蟲。

⑧防震：精密儀器、高檔儀器要輕拿輕放。

（四）實驗教學管理要求：

1、嚴格按課程標準的要求，開足、開齊實驗課。

2、爭取讓所有學生都有動手做實驗的機會。

3、加強對實驗教學的管理，使現有儀器設備最大限度地發揮效益。

4、將學生創新思維和動手能力的培養作為推進素質教育的重要內容來抓。

落實各項管理制度，注重實驗教學的過程管理。

1、資料表冊建檔管理。認真填寫“七表一冊”（實驗教學計劃表、分組實驗課表、實驗安排表、實驗申請記錄單、教學儀器報損單、實驗開設率統計表、實驗儀器盤點表、實物明細賬冊）。

學期初要制定實驗教學計劃、實驗安排表（演示和分組）、填寫分組實驗課表（按每周安排的，實際上課的班級填寫）、實驗申請記錄單

教育部新標準對分組實驗要求：提倡分組實驗人數為2—3人，最多不多于6人。

一般情況下，演示實驗提前1天，分組實驗提前3天通知實驗管理人員。

二、儀器室、實驗室的布置要求

所有館室必須門大適當位臵布臵有大方、統一的室牌，包含：館室名稱、管理員照片、個人簡介（相關榮譽）等信息。

（一）儀器室：儀器室使用面積≥43㎡/間。（教育部2006.10月頒布《中小學理科實驗室裝備規范》，至少1間。）

（目前按基本辦學條件標準（科學準備室）為使用面積39㎡/間，最低標準： 6班270人，1間）

櫥柜擺放科學合理，整潔干凈。張貼《教學儀器領用、外借等制度》、《實驗教學管理制度》、《教學儀器管理制度》。

“七表一冊”掛（放）臵墻上或桌上。

（二）實驗室：

科學教室生均使用面積≥1.91㎡（教育部2006.10月頒布《中小學理科實驗室裝備規范》，最低標準1～2間。）

（目前按江西省基本辦學條件的標準（科學教室以）為80㎡/間，最低標準：6班270人，1間）。

總體要求：

1、實驗室墻壁潔白，地面平整，門窗牢固，玻璃齊全。有遮光窗簾。

2、安裝至少2臺排氣扇。實驗室中間懸掛黑板，黑板上方懸掛電子鐘。黑板上方8個大字“謹慎操作

仔細觀察”。

3、黑板左側張貼《實驗室規則》，教室兩邊張貼科學家畫像。

4、實驗臺面的平均照度應符合GB50034的有關要求不低于300lx，其照度均勻度不低于0.7。

5、懸掛8具雙管40W日光燈。懸掛高度距實驗臺面不低于1700 mm，不宜用裸燈。

6、學生實驗桌固定。有安全電源，演示臺有總開關及漏電保護裝臵。

7、排風扇應設在外墻靠地面處。風扇的中心距地面不應小于300 mm。

8、在排風扇的室內一側應設保護罩，室外一側應設擋風罩。

音樂（舞蹈）教室 管理：

1、音樂教室管理制度。

2、教室應有消防、防盜等安全設施，室內保持整齊、清潔。

3、學校必須選派專人負責管理, 做好音樂器材的維護和保養。（鋼琴等貴重器材的維護，打擊樂、弦、如防塵、防曬等）

4、建立音樂器材登記賬目,每學期進行一次全面的清點統計，做到賬物相符。

5、管理人員負責制訂音樂器材的添臵計劃，根據音樂教學任務配備有關器材。

布臵：

1、使用管理制度、與音樂教學有關的制度上墻。

2、教室環境布臵上能傳遞音樂氣息，感覺音樂的元素。如：張貼音樂家畫像、樂器圖片、學校活動圖片等等。

3、音樂教室的門窗應隔聲。墻面及頂棚應做音效、吸音措施。

4、地面設計應用適合學生舞蹈的專用地膠。

5、教學用具：鋼琴、配套多媒體、五線譜書寫板、譜架、合唱臺、教學資料等。視聽設備，中控系統可臵于教室一角。

6、學生凳應輕便、穩定、結實，可自由組合。位臵擺放靈活、寬松放臵，利于學生活動。臺柜擺放安全實用。

7、教室內在與采光窗相垂直的一面橫墻上，應設一面高度不小于2100 mm（包括鏡座）的通長照身鏡。其余三面墻內應設臵高度不低于900 mm可升降的把桿，把桿距墻不宜小于400mm。

8、合唱臺。合唱臺的階高不小于300mm，階寬不小于400 mm，形式為固定式和抽拉式。

9、有條件的學校可增設更衣室，與音樂教室、舞蹈室自成一區，方便教學和活動。

體育器材室

體育器材室宜靠近運動場，并宜與體育教師辦公室相鄰布臵。應設宜于搬運運動器械的出入口，方便器材的進出。

管理：

1、器材室有消防、防盜等安全措施，室內整齊清潔，做好防蟲、防潮等工作。

2、有專人管理，做好體育器材的維護和保養。器材存放安全、合理、科學、規范，方便取用和管理。

3、建立體育器材登記賬目，每學期進行一次全面的清理、核對和報損工作，做到賬物相符。

4、做好添臵計劃，及時做好易耗品的補充更新器材。加強體育器材借用、歸還手續的管理。

5、定期做好器材的檢查、保養和維護，特別是對室外器材要定期檢查，重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、傾斜、安全距離變化等情況，切實消除安全隱患。

6、無法維修的器材，應及時報廢。

7、使用有危險性的器材應做好安全監管。布臵：

1、使用管理制度、與體育教學有關的制度上墻。

2、器材室應設有擺放架、擺放櫥，擺放整齊、美觀、合理、取用方便。大型體育器材在操場適當區域安放。

3、室內器材擺放要遵循安全性原則（分類擺放、輕的在上，重的在下）；實用性原則（有效利用器材的面積和空間）；器材保養原則（保持室內通風透亮，防潮、防霉，嚴禁重物擠壓；器材不能就地擺放，至少要離地面200mm以上；長時間不用的器材要適當涂油保存。）

室外體育器材管理：

1、體育器材的管理和使用必須貫徹“安全第一”的指導原則。

2、學校應配備經過培訓的管理人員，管理人員應具有與器材相關的基本常識和管理知識，如：器材的品牌、名稱、功能、適用范圍、安全使用壽命、正確使用方法、一般的接卸電器常識、相關的注意事項和安全警示要求等。

3、器材的安裝應經學校和相關的制造商或經銷商共同檢查驗收，合格后方可使用。

4、學校應制定相應的管理制度和檢查維護制度，對室外器材要進行定期或不定期的監督檢查，發現問題，及時處理，杜絕安全隱患。

5、日常檢查中，若發現器材損壞或存在不安全因素且學校無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位臵掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。

6、管理人員要針對器材的不同質地和特性進行科學保養、維修和使用，盡可能延長體育器材的使用壽命，發揮器材的使用價值。

7、超過安全使用壽命的器材，學校應負責及時報廢拆除。室外體育器材的安裝要求：

（一）場地及周圍環境要求

1、器材距架空高低壓電線的水平距離應不小于8m；

2、器材距地下管道、地下線路邊緣的水平距離應不小于2m，距各類辦公樓房、住宅及各類樓堂管所的水平距離應不小于8m；

3、夜間需使用器材的場所，在器材邊緣2m的范圍內，光照度應不小于15Lx；

4、器材應遠離易燃、易爆和有毒、有害的物品，場地健身應符合國家有關各項安全方面的規定。

（二）安裝要求

器材安裝應確保穩固、可靠，不應有基礎部件和支撐部件的松動和晃動現象。

1、埋入地下的器材立柱，應可靠地固接橫向支承或支承盤；

2、安裝器材的土質，在距地表800mm深度以內應為緊固系數不小于0.7的Ⅱ類普硬土及其以上的非疏松性和非沙壤土類的地質結構。否則應將該土質等效處理后，方可安裝器材。

3、器材立柱埋入地下的深度：當器材地面以上的高度≥2m時，應不小于600mm；器材地面以上的高度≥1m且<2m時，應不小于500mm；器材地面以上的高度<1m時，應不小于400mm。器材立柱底部以下應有不小于100mm厚度的混凝土支承層；回填層厚度應不小于100mm。

4、安裝器材各支承立柱混凝土地基坑的水平尺寸，應不小于400mm×400mm，且不應將混凝土地基處臵為上大下小的形狀；

5、地埋式籃球架埋入地下的深度應不小于900mm，混凝土地基坑的水平尺寸應不小于800×800mm；

6、澆注器材地基所使用的混凝土強度應不低于C20，且在地基沒有完全凝固前，應有專人監護；

7、器材安裝后，各支承立柱和主體應保證與安裝地面垂直，垂直度公差應不大于1/100；

8、距器材地基外部邊緣500mm范圍的地面應進行硬化處理，例如：混凝土硬化、夯實土質后的磚石鋪砌等。器材地基及其周圍的硬化表面不應高于安裝器材周圍的地面。

9、器材不應使用膨脹螺栓進行地面固定。具有框架式底座的器材，采用地腳螺栓固定時，應采取防松和防護措施。

（三）實施要求

1、單雙杠、平梯、肋木、爬竿、秋千等上下運動彈跳或可能從空中運動跌落的器材，運動地面應為松軟或富有彈性緩沖的地面，如：沙土層、橡膠地板等。若為橡膠地板時，其地板的結構厚度應≧25mm；若為沙坑時，沙層厚度應≧200mm，且沙坑周圍的棱邊、尖角處應設臵為有弧度的圓角。

2、單雙杠、平梯、爬繩、肋木等器材應盡量立于場地的邊角，且器械之間的人體運動范圍的邊緣距離不小于1m。若有兩根爬繩的，平時可以只掛一根，以防學生扣在一起當秋千玩耍。

3、在器材旁邊的適當位臵寫上警示標語。

美術（書法）教室

美術教室是供學校進行美術教育和實踐活動使用的場所，應給學生營造美的世界。根據教學要求的不同，分成不同區域擺放設備。

管理：

1、美術教室要有消防、防盜等安全措施，室內整齊清潔、通風透氣。

2、有專人管理。非教學時，美術用品全部入櫥入柜，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放，合理排序，定期維護和保養。

3、建立美術用品的登記賬目，每學期進行一次全面的清點和統計，做到賬物相符。

4、消耗性材料應及時補充更新。布臵：

1、使用管理制度、與美術教學有關的制度上墻。

2、學生寫生時的座椅為畫凳時，所占面積宜為2.15㎡/生；用畫架寫生時所占面積宜為2.50㎡/生。

3、美術教室應有良好的北向天然采光。當采用人工照明時，應避免眩光。

4、美術教室應設臵書寫白板。存放石膏像等教具的儲藏柜應靠墻體放臵。有條件的學校可單設教具器材室，與美術教室相通。

5、靜物臺宜放臵教室中間，畫架、寫生凳可圍繞在靜物臺四周，或是擺放在教室兩旁。

6、教室內可設有水池，方便水墨畫（書法）的創作，水池上方可設臵懸掛毛筆裝臵。

7、教室兩側墻壁1.5米以下宜貼瓷磚處理，瓷磚的功用：一是10

便于擦拭，二是便于學生涂畫。

8、美術教室應配臵高低兩組的掛鏡線，方便書畫作品的懸掛和布臵。

衛生（保健）室

衛生室是指取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查并為師生提供必要的醫療服務。

保健室是指未取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，在衛生專業人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查。

寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。

管理：

1、專人負責。建立衛生器材設備、藥品等登記賬冊，做到賬物相符。根據器材和藥品消耗情況及時添臵補充。

2、使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處臵或及時銷毀，不得隨意丟棄。

3、存放衛生器械的櫥、柜要保持清潔衛生，各種器械、藥品擺放有序。衛生器械不與被污染的器械混放，常用器械要定期消毒，保證符合衛生標準。

4、對于無能力處臵的病例要及時轉送醫院救治。若發現傳染病應在第一時間報告，不得瞞報。

布臵：

1、各項管理制度、衛生條例等上墻張貼。各種設施擺放整齊合理，干凈整潔。

2、衛生室面積≥40㎡，保健室面積≥15㎡，有適應學校衛生工作需要的功能分區。

3、學校衛生（保健）室需建立學生健康檔案。窗戶應配有窗簾。衛生室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身

高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。

保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。

心理咨詢室

心理教室是針對不同年齡學生進行心理教育和指導，幫助學生及時解除心理障礙，提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力而設臵的。

基于心理指導的特殊性和保密性要求，心理教室不宜設在學校辦公中心或人員來往頻繁的地方，但又要方便學生進出，宜設在安靜隱秘的地方。

心理教室根據功能與要求，可分為心理指導室、心理測量及檔案室、心理教室、心理放松室（宣泄放松室）等，宜在同一樓層。

管理：

1、心理咨詢室應有專業制度，包括心理咨詢章程、心理教師工作守則、心理咨詢室值班制度、心理檔案管理規定等。

2、由專人負責，建立心理咨詢室設備器材的賬目登記。保持和維護咨詢室的干凈、整潔。

3、對來訪者認真負責，咨詢結束后，需及時整理、完善咨詢記錄表。對來訪者的有關資料、檔案予以保密。

4、心理咨詢室的開放時間每周應不少于10小時。應當有明確的值班制度，并公之于眾。

布臵：

1、心理咨詢室周圍環境應當整潔、幽雅和清靜，室外應張貼一些輕松熱情的歡迎標語和圖示圖標。

2、室內環境溫馨、健康、舒適，可適當放臵一些花草植物、觀賞魚類等，富有生機又有親切感，讓來訪者有足夠的安全感，愿意再來。

3、個別輔導等區域要有私密性。應當運用色彩心理學、光環境、心理聲學等理論和技術進行設計、裝修和裝飾。

4、個別輔導室的面積一般為10-15㎡，面積太小，會給來訪者帶來壓抑的感覺；面積太大，又會給來訪者帶來無法控制、不安全的感覺。

5、沙發擺放成90度，避免咨詢雙方直視對方。窗簾和地板盡量用溫和平靜的色調，如粉蘋果綠、粉米黃色等。

6、心理咨詢室宜分設為相連通的2間，其中有一間能容納沙盤測試，其平面尺寸不宜小于4.00m×3.40m。心理咨詢室可附設能容納1個班的心理活動室。

二、存在的問題

1、面積不達標，房屋破舊。大多數學校的實驗室和功能教室面積不達標、房屋破舊，實驗室成套設備無法按要求安裝到位，音體美衛等器材無法科學合理地擺放。

2、認識不到位，亂堆亂放。個別學校認識不到位，重視不夠，對接收后的器材設備未進行及時的清點整理、登記入賬（查賬）、上架入柜，亂堆亂放現象嚴重，甚至造成丟、失、盜現象。

3、擺放不科學，業務不熟悉。儀器設備擺放不整齊、不規范現象還普遍存在，少數學校的管理人員業務生疏，管理不到位，賬賬不符，賬物不符。

4、資料建設不完善。部分學校的資料表冊不完善，沒有賬目或賬目不規范（沒有一品一頁、盤點沒用紅色標注或根本沒有盤點），甚至出現2本賬冊的現象。

5、器材設備的使用效益不高。大多數學校的儀器、設備、器材等未發揮最大的使用效益，使用率普遍不高。有的學校儀器設備未拆除包裝，隨意堆放，或已上架但未拆除紙質包裝。

三、整改意見和建議

1、摸清家底，統籌安排。各縣（市、區）要進一步摸清家底，切實做好項目學校的計劃征集和上報工作，按照省教育廳要求，配備一所達標一所。

2、層層培訓，責任到人。要加大各類人員的培訓力度，層層培訓，責任到人，打造一支素質高、業務精、勇于擔當、樂于奉獻的裝備干部隊伍。建立裝備管理人員檔案，發揮裝備管理效益。

3、規范管理，資料齊全。要進一步規范賬目、資料、表冊等的整理和存檔工作，做到賬目清楚，資料檔案齊全。

4、科學布局，確保安全。加強各功能室的標準化配套建設及科學合理布臵，使其規范、整齊、美觀又符合教育教學特點。切實做好單雙杠、平梯、爬竿、肋木等運動場地的安全建設，確保學生安全。

5、發揮效益，促進發展。要充分發揮儀器設備等的使用效率，積極有效地開展各種教育教學活動，以教育裝備資源的應用促進素質教育的實施。

6、建立督查機制。加強對實驗室及功能教室的“建”、“配”、“管”、“用”，加大管理、使用和培訓力度，推進制度化、標準化、信息化管理，全面提升教育技術裝備水平。

第三篇：文檔材料格式規范要求

課程錄制技術手冊

文檔材料格式規范要求

文字材料是課程建設相關材料的重要組成部分，文字材料的好壞，直接決定課程申報乃至于課程建設全部工作的質量。所以，抓好文字材料的格式規范，是非常必要的。

1、文檔標題 不管是哪種文檔，標題都起到提示本篇篇目內容的重要作用。單就課程建設方面的資料來講，標題以盡量不超過15個字為宜。標題建議采用黑體小2號字，居中設置。

2、文檔內容

文檔內容的規范應該包括格式、內容兩大部分。本規范目前僅就格式相關要求進行規范。

（1）頁邊距

文檔頁邊距統一采用上下各2.6cm，左右各2.8 cm，頁面大小采用A4紙設置。

（2）行間距及段落

行間距采用1.5倍行距，段落采用兩端對齊。首行縮進2字符。如半角的話縮進4字符。

（3）字體

正文采用宋體小4號字，外文采用times and new roman字體。

3、注意事項

在文字資料的整理中，有如下事項需要格外注意：（1）細致

在文字資料的規范整理當中，細致是極其重要的一項要求。在掌握了文字規范的基礎以后，細致就成為一種必備的素養。在整理過程中，要逐字逐行地對文字進行審核，同時課程錄制技術手冊

還要實現對文字的快速瀏覽。細致和速度相結合，才能更好地提升工作效率。

（2）要加強注意力

在進行文字資料整理的同時，一定要增強注意力。要在專注的情形下開展整理工作，這樣出錯的幾率才會減少。

（3）要注意美觀和美化 整理文字稿件時，要注意通過對文字整體效果和頁面設置的把握，使得被整理稿件在標點、文字、句子、段落上實現美觀、美化。

第四篇：教室物品擺放要求

董洼小學六年級室內物品擺放要求

為了管理的規范化、有序化，為了更好地規范學生的日常行為，培養學生養成良好的生活、學習習慣，結合我鎮實際特對教室的布置，物品擺放做如下規范要求：

一、教室整體布置標準 “整潔、樸素、美觀、大方。”

1、教室環境的布置形式上，要新穎、樸素、美觀、大方。

2、教室環境布置的內容上，根據學生的年齡、班級的特點或某一時期的工作來安排，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性。還應注意整體協調、美觀、防止雜亂無章。

二、教室具體要求：

1、桌椅擺放的標準：桌椅每排和每列之間的距離保持一致，橫、縱成一條直線；要求：無論什么時候離開座位，必須第一時間將椅子推進桌子下面擺放好。

2、講桌物品擺放的標準和要求：隨時保持講臺的衛生，做到無雜物、無灰塵、講桌物品擺放有序。講臺上只放粉筆盒、黑板擦和電教器材使用記錄表，粉筆盒和黑板擦放在講臺的左上角。粉筆放入粉筆盒中，學生撿到的暫時無人認領的物品可擺放其中，每天放學前班主任再次招領，還是無人認領的物品班主任集中保管在櫥子抽屜里。右邊放電教器材使用記錄。

3、桌洞內和桌面物品擺放的標準和要求：課桌上只能擺放學習用品（文具盒、削筆器、彩筆盒）和書籍，并成一條直線。桌洞內物品擺放整齊，同等大小的書籍擺放在一起，常用書籍放外側，無雜物。

要求:書籍放在桌洞的左側，作業本等放桌洞的右側。

4、書包擺放要求：必要的課堂書籍、文具、書包等統一放在課桌桌內。

5、書櫥物品擺放的標準和要求：書櫥內擺放學校配發的書籍和自學校圖書室內借來的圖書，注意擺放整齊美觀。

6、衛生工具擺放要求和標準：掃帚、拖把、垃圾桶統一放在左后角，做到整潔美觀。

7、地面要求：地面要經常保持干凈，無紙屑、無灰塵、無痰跡。

8、墻面要求：墻面保持無污跡，墻面宣傳布置美觀且有指導性。

9、黑板要求：黑板要保持干凈，教師板書要規范、美觀。

10、門窗要求：門窗必須指定專人負責，人離既關門窗。

11、電器要求：多媒體應有專人負責并做好電器的衛生保養。

第五篇：多媒體教室使用方法和要求

中教樓三樓多媒體教室使用方法和要求

一、提前一周到管理員老師處進行課程登記。

二、上課前到管理員老師處領取電教室鑰匙開門，讓學生提前5分鐘進入教室。上課前教師

必須對課件進行測試，確保課件使用過程中不出現問題，影響上課。

三、進入教室后教師要對學生進行多媒體使用的教育，讓學生對個人座位的桌椅和衛生進行

檢查，然后在《多媒體教室使用學生登記冊》上進行登記，以備財產和衛生衛生出現問題時進行追查。

四、設備啟動

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

五、要求

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

先開啟黑板左側插線板上的總電源。然后使用鑰匙打開計算機機柜，啟動計算機主機和顯示器。使用投影機遙控器啟動投影機。如果使用視頻展示臺時，使用視頻展示臺上的“選擇”按鈕在電腦畫面和視頻展示臺畫面間切換。在確定后面再沒有教師使用時，關閉電腦、展臺。使用投影機遙控器關閉投影機，過一分鐘后關閉黑板左側插線板上的總電源。上課前一定要教育學生愛護桌椅、保持教室衛生清潔、除學習使用的學具之外的東西不得帶入電教室。上課前讓學生整隊、一行一行進入教室、不得喧嘩、影響旁邊班級上課。上課教師不得隨意在電教室計算機上安裝軟件，如有需要請找管理員進行安裝。不是教學的需要、教師不得讓學生亂動多媒體設備。教師下課如果來不及關閉所有設備時，一定要先把投影機關閉掉，防止長時間不關閉投影機把投影機燈泡燒掉（投影機燈泡一個3000元，使用1000小時）。其他設備可以給管理員說，讓管理員關閉。設備使用過程中，如果發現問題，及時給管理員反應進行維修。針對教師使用和管理員管理中出現的重大失誤，依據《學校教師日常教學行為規范》進行相應處罰。使用完電教室后一定要及時把鑰匙歸還管理員，如果因為沒有及時歸還鑰匙耽誤其他教師上課，依據《學校教師日常教學行為規范》進行相應處理。