第一篇:專用教室布置要求
專用教室布置要求
室內(nèi)布置(主要是專用教室)和圖書、儀器、器材管理
室內(nèi)布置:總的原則要整潔有序,內(nèi)容充實,體現(xiàn)功能特點。圖書、儀器、器材管理:要擺放規(guī)范,取用方便,帳物相符。
(1)校長室:校長職責(zé)、學(xué)校平面圖、組織機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)圖表、教師學(xué)生基本情況一覽表,裝裱上墻。
(2)教導(dǎo)處(政教處):教導(dǎo)主任職責(zé)、教導(dǎo)處崗位職責(zé)、總課表。科任教師情況表,裝裱上墻。
(3)教室:黑板上方正中張貼國旗,兩邊有班訓(xùn).黑板兩邊懸掛學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、三表兩冊(課程表、值日表、作息時間表、點名冊、好人好事登記冊)墻壁有名人名言、學(xué)生學(xué)習(xí)園地,后面黑板為學(xué)生自辦板報。
(4)少先隊活動室:要有入隊宣誓一面墻,墻上方有口號“準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”,正中有“隊徽”,兩旁有“誓詞”、“隊歌”、“組織機(jī)構(gòu)”、“隊史”或“活動安排”,兩側(cè)要有大隊旗、中隊旗,要有旗架。其他墻壁為有關(guān)德育等方面的內(nèi)容。
室內(nèi)有展示素質(zhì)教育成果展臺(科教活動)。展示學(xué)校集體和師生的各種榮譽(yù),高質(zhì)量的學(xué)生手工制作,剪紙、疊紙可有,但不要太多太濫。
(5)德育展室。主要是中學(xué),可作為校史和學(xué)校榮譽(yù)展室,自主布置。
(6)圖書室和閱覽室。可一體,但面積要大,超過兩個教室面積。圖書要保證質(zhì)量,不能濫竽充數(shù)。按中圖法分類,編號貼書標(biāo)。教學(xué)書和小畫冊不算藏書量,但可保存。新添圖書要保證質(zhì)量、復(fù)本率不超過5本。
圖書室、閱覽室的管理制度、借閱制度、閱覽制度要上墻。要有圖書登記冊(帳)、師生借閱登記冊、圖書目錄(上墻或到班級)。教室內(nèi)圖書角,擺放合理、圖書豐富、借閱經(jīng)常且要有讀書感展示。
學(xué)校報刊存放閱覽室,報紙上架,刊物分類整齊擺放。
(7)微機(jī)室、語音室和多媒體教室。室內(nèi)布置體現(xiàn)功能特點,要有管理制度,有使用合格證(微機(jī)),課程表,有使用記錄(教師記錄和學(xué)生單機(jī)使用記錄)。
室內(nèi)保持衛(wèi)生整潔、通風(fēng),配備符合標(biāo)準(zhǔn)的滅火器,具備防塵、防潮、防觸電設(shè)備。
(8)理化生儀器室、準(zhǔn)備室、實驗室。室內(nèi)有管理制度、使用制度、實驗進(jìn)度表、科學(xué)家掛像等。備有:滅火器、防火沙箱、沙袋,門窗有防盜裝置,有紅黑雙層窗簾,黑里紅外。
儀器管理和使用:各科儀器要有明細(xì)帳、易耗材料帳、做到帳物相符。
儀器要編號貼標(biāo)簽,分類入櫥,櫥有櫥號,有櫥目標(biāo)簽(與櫥內(nèi)實物相符)。
儀器實行盤架化管理,能夠上盤上架儀器要有托盤。儀器擺放按照上輕下重、先通用后專用順序擺放,化學(xué)要有危險專用鐵柜,雙人
雙鎖管理。
水源、電源、通風(fēng)、防腐設(shè)備都要齊全。
(9)音、美教室。
常用器材可放在教室,教室布置體現(xiàn)音美特色。
音樂教室掛:音樂家畫像、五線譜黑板、樂器掛圖等,一類有鋼琴,起碼有教學(xué)用腳踏風(fēng)琴(電子琴學(xué)生用)。
美術(shù)教室要有畫架、畫板、畫筆和書法、繪畫臺。張貼師生書法、繪畫作品為主。
其它:專用教室、衛(wèi)生室、勞技教室、小學(xué)展室、實驗室、體育器材室,布置和配備都按要求,根據(jù)學(xué)校各自情況自行安排。
掌握原則:衛(wèi)生室是檢測學(xué)生生長、發(fā)育、健康狀況、預(yù)防疾病、臨時救治的地方,所以設(shè)備和檔案資料要有側(cè)重。注重學(xué)生生長、發(fā)育情況,要有記錄,有圖表有總結(jié)報告。
勞技教室和器材室,器材配備選二—三項,縫紉、烹飪、木工、機(jī)器修理等,不要只擺放勞動工具。
體育器材要上架進(jìn)櫥,不能堆放,要有器材登記冊。
第二篇:專用教室布置
專用教室建設(shè)明白紙
各專用教室要全部粉刷,布置參照如下: 一 實驗室 懸掛上墻制度:
實驗室的有:1 《學(xué)生實驗守則》 《關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定》
《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》
《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》
《化學(xué)實驗室安全守則》(懸掛于化學(xué)實驗室)
準(zhǔn)備室有: 《理科教師(含自然教師)實驗教學(xué)守則》
《實驗教師崗位職責(zé)》 《實驗室管理規(guī)則》
裝訂上墻的有(僅限于本學(xué)期資料,放在學(xué)科準(zhǔn)備室):(1)、實驗教學(xué)計劃及課外活動計劃;
(2)、實驗教學(xué)進(jìn)度表;(3)、教學(xué)儀器借用登記表;
(4)、實驗通知單、原始情況記錄表;(當(dāng)月)
(5)、易燃、易爆、有毒藥品的使用登記表;
(6)、教學(xué) 儀器維修保養(yǎng)登記表(7)、學(xué)生實驗報告單;(當(dāng)月)(8)、藥品消耗登記表
另外,準(zhǔn)備室需要鑲框懸掛上墻的有:(1)實驗教學(xué)進(jìn)度表;(2)實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組;實驗室張貼物要求:前黑板上方中央要張貼國旗,國旗兩側(cè)張貼體現(xiàn)本實驗室格言警句,正對門的墻及后墻布置彰顯本校特色的文化氛圍,進(jìn)門墻懸掛有關(guān)制度。前黑板兩側(cè)張貼有關(guān)本學(xué)科實驗知識。二 圖書閱覽室
要求圖書閱覽一體化,書架和閱覽桌要創(chuàng)新設(shè)計,要有本校特色,小學(xué)閱覽桌位與人數(shù)比為1:18,初中為1:12。小學(xué)報刊種類50種,工具書種類100種,初中報刊種類60種,工具書種類180種,要根據(jù)空間大小閱覽桌擺放做到使用美觀。學(xué)生活動作品要豐富多彩。顯眼墻張貼彰顯本校特色的文化氛圍的警句及老師或?qū)W生作品,選擇適當(dāng)位置懸掛有關(guān)制度(共8個),做到盡量不留空擋。在適當(dāng)位置設(shè)置新書介紹欄目。每個教室要在前黑板處設(shè)具有本班特色的圖書角,并指定學(xué)生負(fù)責(zé)管理。三 計算機(jī)教室及輔助用房
計算機(jī)教室前黑板上方中央要張貼國旗,國旗兩側(cè)張貼體現(xiàn)本室格言警句,需要鑲框懸掛在前黑板靠門側(cè)的有:信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組和課程表。七種制度懸掛在適當(dāng)位置,創(chuàng)設(shè)本校特色文化氛圍。電教教材要分類存放,要有借用記錄。四 音樂教室及音樂器材室
音樂教室前黑板上方中央要張貼國旗,國旗兩側(cè)張貼體現(xiàn)本室格言警句,要有合唱臺、舞蹈鏡、扶杠、地毯、五線譜電教板、鋼琴(電 子琴、腳踏琴)電視、DVD功放系統(tǒng)。上墻制度:《音樂教室使用規(guī)則》。張貼彰顯本科特色的濃厚文化氛圍,設(shè)立學(xué)生活動展示版塊。音樂器材室上墻制度:《音樂器材室管理規(guī)則》。器材擺放要規(guī)范合理。檔案盒有:
1、計劃總結(jié)
2、使用記錄
3、維修保養(yǎng)記錄
4、課外活動記錄
5、器材申請購置表
6、器材損壞賠償記錄
7、明細(xì)賬 裝訂上墻的僅限于本學(xué)期資料: 使用記錄、維修保養(yǎng)記錄、課外活動記錄
五
美術(shù)教室及美術(shù)器材室
美術(shù)教室前黑板上方中央要張貼國旗,國旗兩側(cè)張貼體現(xiàn)本室格言警句。上墻制度:《美術(shù)教室使用規(guī)則》和《美術(shù)器材室管理規(guī)則》。美術(shù)教室要有師生作品展示。器材擺放要合理規(guī)范,石膏陶瓷模型要存放在儀器廚中。
檔案盒有:
1、計劃總結(jié)
2、借用記錄
3、維修保養(yǎng)記錄
4、課外活動小組記錄
5、器材申請購置表
6、器材損壞賠償記錄
7、明細(xì)賬
裝訂上墻的僅限于本學(xué)期資料: 使用記錄、維修保養(yǎng)記錄、課外活動記錄
六 體育器材室
上墻制度有:《體育器材借用制度》和《體育器材室管理規(guī)則》 檔案盒有:
1、計劃總結(jié)
2、使用記錄
3、維修保養(yǎng)記錄
4、課外活動小組記錄
5、器材申請購置表
6、器材損壞賠償記錄
7、明細(xì)賬裝訂上墻的僅限于本學(xué)期資料: 使用記錄、維修保養(yǎng)記錄、課外活動記錄
墻上張貼體現(xiàn)學(xué)校體育賽事及體育知識,彰顯奧林匹克精神。體育器材擺放要整齊規(guī)范。七 勞動教室和勞動器材室
教室前黑板上方中央要張貼國旗及警句,室內(nèi)布置要有關(guān)于勞動知識和精神的氛圍。
墻上懸掛的制度:《勞動器材管理規(guī)則》《勞動室使用規(guī)則》
檔案盒有:
1、計劃總結(jié)
2、借用記錄
3、維修保養(yǎng)記錄
4、課外活動小組記錄
5、器材申請購置表
6、器材損壞賠償記錄
7、明細(xì)賬
裝訂上墻的僅限于本學(xué)期資料: 使用記錄、維修保養(yǎng)記錄、課外活動記錄 八 衛(wèi)生室
墻上懸掛的制度:《衛(wèi)生室工作制度》和《校醫(yī)崗位職責(zé)》 要有身高體重計、藥品柜、燈箱視力計、血壓計、急救箱及必備急救藥品,病床、白大褂。九 少兒科技活動室
檔案:
1、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
2、計劃總結(jié)
3、科技活動 4活動成果 室內(nèi)布置體現(xiàn)少年兒童熱愛科學(xué)的氛圍,有學(xué)生作品展示,室內(nèi)布置:
主版塊:
1、少先隊呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗
2、呼號下掛隊徽
主版塊兩側(cè):(1)、半展開大隊隊旗及各中隊的隊旗(2)、隊鼓對號(另室存放也可)
作品展示:(1)師生優(yōu)秀作品(2)榮譽(yù)榜(3)教師風(fēng)采(4)學(xué)校科技活動剪影 十其他各室
合理布置彰顯本室特色文化氛圍,要有活動記錄,檔案資料。
第三篇:專用教室布置注意事項
專用教室布置注意事項
★總體要求:
1、農(nóng)村不完全小學(xué)房屋不足的,按指導(dǎo)組具體建議合并專用教室,根據(jù)功能,劃分區(qū)域,各功能區(qū)域仿照相應(yīng)專用教室布置。
2、根據(jù)專用教室布置需要,投資到位。(空調(diào)、櫥架、滅火器、噴繪、蓋布、窗簾、創(chuàng)意設(shè)計等)。
3、管理人員要熟悉本室業(yè)務(wù),能操作使用室內(nèi)設(shè)備、掌握維護(hù)保養(yǎng)方法,知道應(yīng)有、現(xiàn)有、缺口(下一步裝備目標(biāo)),能回答領(lǐng)導(dǎo)提出的問題。
4、各專用教室文檔資料齊全,分類入盒,盡量入櫥擺放。
5、相關(guān)資料可上網(wǎng)查找。
6、工作進(jìn)度:11月10日前,完成各專用教室所有工作,然后進(jìn)行模擬驗收。
一、實驗設(shè)備(實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室)
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、各項管理制度、資產(chǎn)登記表(賬)。
2、全校實驗課課程表、學(xué)科實驗一覽表。
3、文化氛圍:實驗室黑板上方要有一旗八字,室內(nèi)墻壁合適位置合理布置制度、名人肖像、名言等,不宜出現(xiàn)教室后墻文化空洞現(xiàn)象。
4、帶軌道窗簾(中學(xué)實驗室要使用蔽光窗簾)。
5、實驗室懸掛電子鐘表。
6、要有教學(xué)儀器總帳、分類帳、明細(xì)帳、消耗品帳,小學(xué)要有教學(xué)儀器總帳、明細(xì)帳、消耗品帳。
示和分組);(11)學(xué)生實驗報告;[將三年之內(nèi)的每個實驗,留五份學(xué)生實驗報告];(12)實驗開出率統(tǒng)計表;(13)實驗教師檔案(實驗教師登記表)和實驗教師統(tǒng)計表(學(xué)科教師實驗教學(xué)研究成果;學(xué)科教師職稱學(xué)歷、崗位合格證書復(fù)印件);(14)教學(xué)儀器說明書;(15)教學(xué)儀器帳目;(16)學(xué)期實驗教學(xué)計劃;(17)實驗教學(xué)常規(guī)考核評估試題、評分卡、成績冊、試卷分析;(18)實驗教學(xué)研究、教具研制改制記錄;(19)指導(dǎo)實驗室工作文件。
11、儀器室、實驗室要有防盜裝置,有防火用具(如:滅火器、沙箱、沙袋)。
12、化學(xué)實驗桌、講臺鋪設(shè)防腐膠墊,化學(xué)實驗室、藥品室、準(zhǔn)備室有通風(fēng)排氣裝置,有通風(fēng)櫥、防護(hù)屏。藥品櫥有排風(fēng)設(shè)施。
13、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
14、相關(guān)知識:中學(xué)四軌以上至少配備2人以上專職實驗教師,具備下列條件之一者皆可:①大專以上學(xué)歷;②中教二職以上職稱。小學(xué)四軌以上完小至少配一名專職教師和一名兼職科學(xué)實驗教師,四軌以下二軌以上完小至少應(yīng)配一名專職教師和一名兼職科學(xué)實驗教師,具備下列條件之一皆可:①大專以上學(xué)歷;②小學(xué)一級以上。
15、管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)《臨西縣中小學(xué)實驗室管理員培訓(xùn)材料》。注:管理人員要熟悉業(yè)務(wù),了解器材用途、能夠操作使用、掌握維護(hù)保養(yǎng)方法。根據(jù)課程需要,知道器材應(yīng)有、現(xiàn)有及存在的缺口。能準(zhǔn)確回答領(lǐng)導(dǎo)提出的各種問題。
二、圖書館
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(圖書館管理制度、學(xué)生閱覽規(guī)則、教師閱覽規(guī)則、學(xué)生圖書借閱制度、教師借閱制度、書刊損壞賠償制度等)、資產(chǎn)登記表。
圖書管理文件回答領(lǐng)導(dǎo)提出的問題。
三、計算機(jī)教室
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(計算機(jī)教室管理制度、學(xué)生上機(jī)使用守則等)、資產(chǎn)登記表。
2、規(guī)范名稱標(biāo)牌:將“微機(jī)室”,改為“計算機(jī)教室”。
3、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)都要聯(lián)網(wǎng)。
4、全校計算機(jī)課課程表(小學(xué)三、四、五、六年級開設(shè),初中一、二年級開設(shè),每周2學(xué)時安排)。
5、文化氛圍:一旗八字、激勵性標(biāo)語、創(chuàng)意圖案等。
6、帶軌道窗簾。
7、室內(nèi)應(yīng)裝備空調(diào)。
8、有防盜門窗等防盜措施和消防設(shè)備。
9、電源電線必須有地線引入,確保接地良好、安全。
10、防塵防潮,防靜電蓋布、編號、生機(jī)對應(yīng)表(寬膠帶粘貼覆蓋)。學(xué)生上機(jī)記錄(時間、班級、學(xué)生姓名、機(jī)況)一機(jī)一本,放置于鼠標(biāo)墊下。
11、檔案盒、檔案目錄、文檔資料。
12、計算機(jī)教室各項資料(計算機(jī)隨機(jī)資料、計算機(jī)維修保養(yǎng)記錄、計算機(jī)教室使用通知單、信息技術(shù)教學(xué)研究)。
13、學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作計劃、記錄、總結(jié),興趣小組名單、活動計劃、記錄、總結(jié)。
14、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
四、多媒體教室(會議室、遠(yuǎn)程教育室)
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(多媒體教室管理制度、教師上課使用守則、衛(wèi)星接收室管理人員制度,衛(wèi)星接收室使用制
6、擺放布局合理,便于教師工作學(xué)習(xí)。
7、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
8、規(guī)模較大的學(xué)校至少要裝備好一座這樣的功能室接受驗收。
六、音樂教室
新配電子琴,要打造臨西教育亮點。
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(音樂器材借還使用制度、音樂器材維護(hù)報損制度、音樂教室管理使用制度等)、資產(chǎn)登記表。
2、全校音樂課課程表。
3、檔案盒、檔案目錄、文檔資料。
4、學(xué)校音樂教學(xué)工作計劃、記錄、總結(jié),興趣小組名單、活動計劃、記錄、總結(jié)。
5、器材借還記錄、器材維修保養(yǎng)記錄、器材報損記錄。
6、文化氛圍:一旗八字、音樂掛圖、激勵性標(biāo)語、音樂名人等。
7、防塵防潮,蓋布、編號、琴生對應(yīng)表(寬膠帶粘貼覆蓋)。
8、器材(電子琴)使用記錄(時間、班級、學(xué)生姓名、琴況)一琴一本。
9、帶軌道素雅窗簾。
10、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
11、原有的彩色方凳和打擊樂器可放在少先隊活動室或放入小幼一體的功能室。
七、體育器材室
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(體育器材室管理制度、體育器材借還制度、體育器材報損制度等)、資產(chǎn)登記表。
2、全校體育課課程表。
資產(chǎn)登記表。
2、全校書法課課程表。
3、有1-3個器材櫥放在教室適當(dāng)位置,擺放書畫用書、書畫工具、師生作業(yè)作品。
4、書寫臺上鋪毛氈,標(biāo)準(zhǔn)化書畫室水源到屋,有洗筆盆和廢水排出管道,普通書畫室室內(nèi)配備水桶便于師生及時洗筆。
5、檔案盒、檔案目錄、文檔資料。
6、學(xué)校書法教學(xué)計劃、記錄、總結(jié);書畫活動小組名單、計劃、活動記錄、總結(jié)。學(xué)校書畫活動計劃、記錄、總結(jié)。
7、文化氛圍:懸掛裝裱好的師生書畫作品或名家作品。
8、帶軌道素雅窗簾。
9、美術(shù)室的國畫工具入櫥擺放于書畫室。
10、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
11、標(biāo)準(zhǔn)化書畫室其它方面一律安玉蘭小學(xué)布置,打造臨西教育亮點。突出體現(xiàn)書法透寫、畫竹透寫、工筆透寫、水墨寫意透寫等功能,有師生練習(xí)作品。
十、衛(wèi)生室
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(衛(wèi)生室管理制度、衛(wèi)生器材使用登記制度、衛(wèi)生器材報損制度等)、資產(chǎn)登記表。
2、配備器材柜、資料柜、桌椅、診療床(單人床)、白布簾、體重身高儀、燈箱式視力表、急救箱以及應(yīng)急藥品等。
3、檔案管理:學(xué)生健康檔案,學(xué)生體質(zhì)評價表,近視統(tǒng)計表,流行性疾病預(yù)防預(yù)案,健康教育活動計劃、記錄、總結(jié)等相關(guān)的資料;診療記錄(時間、班級、癥狀、措施)、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃、總
9、管理員必須熟知《中國少年先鋒隊章程》,以備領(lǐng)導(dǎo)查問。
十二、勞動室
初中叫勞技教室,小學(xué)叫勞動器材室。勞技教室應(yīng)有3間,勞動器材室1間也可。其功能與高中通用技術(shù)實驗室是一個體系:小學(xué)階段初步認(rèn)識勞動工具,能夠使用日常生活中的簡單工具。初中要求掌握一般勞動工具基本性能,能夠操作使用。高中就上升到技術(shù)層面,學(xué)生對一般現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備有一定的操作能力。
1、管理員簡介、管理員職責(zé)、管理制度(勞動器材室管理制度、勞動器材借還使用制度、勞動器材維護(hù)報損制度、勞動教室管理使用制度等)、資產(chǎn)登記表。
2、木工、電工、建筑工、炊具、農(nóng)具等一般工具,擺放于櫥架或展示臺,分類擺放、整齊美觀,有工具名稱、用途介紹。
3、衛(wèi)生工具可以在室內(nèi)固定區(qū)域擺放。
4、借還記錄、維修保養(yǎng)記錄、器材報損記錄、活動記錄,初中的要有勞技課程表。
5、要設(shè)有教師辦公桌、檔案盒、檔案目錄、文檔資料。
6、室內(nèi)地面、門窗玻璃、墻壁潔凈,室內(nèi)所有設(shè)施六面凈。
第四篇:15專用教室布置及實驗室檔案管理要求
中學(xué)專用教室布置及實驗室檔案管理要求
1、實驗室
(1)儀器裝備。按照教育部2006年6月新頒布的《初中、小學(xué)理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》配齊配全各種教學(xué)儀器、設(shè)備。各實驗室內(nèi)實驗桌凳根據(jù)學(xué)校實際要達(dá)標(biāo)。
(2)儀器櫥。制作儀器專用櫥以能存放實驗儀器為原則,實行規(guī)范化管理。各室的櫥、桌、臺、凳規(guī)格要統(tǒng)一,顏色一致,統(tǒng)一編號。
(3)實驗室供水、排水設(shè)施
中學(xué)化學(xué)實驗室及縣城小學(xué)(有條件的農(nóng)村小學(xué))科學(xué)實驗室水源到桌;中學(xué)物理、生物實驗室及農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗室水源到室。供、排水路合理。
(4)實驗室、儀器室的供電及遮光設(shè)施
中學(xué)物理、生物實驗室電到實驗桌,中學(xué)化學(xué)實驗室及小學(xué)科學(xué)實驗室電到講臺。各實驗室、儀器室電到講臺。各實驗室、儀器室窗口都要配有窗簾,中學(xué)物理實驗室要配備遮光窗簾,生物實驗室要配備局部光源。
(5)實驗室、儀器室的防火、防盜、通風(fēng)、排風(fēng)、實驗臺、試劑瓶的防腐設(shè)施 中學(xué)化學(xué)實驗臺及理、化、生實驗室講臺、準(zhǔn)備臺和小學(xué)科學(xué)實驗室講臺、準(zhǔn)備臺要鋪設(shè)防腐膠墊,試劑瓶標(biāo)簽要打蠟防腐,各室要備有滅火器、沙箱、沙袋等防火設(shè)施,備有護(hù)板、護(hù)欄等防盜設(shè)施,門鎖齊全。化學(xué)儀器室要有存放危險品的專用柜櫥,并加雙鎖實行雙人管理。
(6)實驗室工作由校長主管,教務(wù)主任親自抓。學(xué)校要成立理、化、生、科學(xué)實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組,加強(qiáng)對實驗室工作及實驗教學(xué)工作的管理,有工作計劃和會議記錄。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查學(xué)校實驗教學(xué)開展情況和實驗室檔案建設(shè)情況,組織開展實驗教學(xué)研究活動,督促檢查科任教師上好實驗課,每學(xué)期校長、教務(wù)主任聽實驗課不少于四次。
(7)實驗室、儀器室的環(huán)境管理
實驗室是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,是保證實施教學(xué)大綱、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰Α⑸a(chǎn)試驗技能和開展科技活動的場所,因此為實驗室創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境具有重要的意義。各室標(biāo)牌齊全工整美觀,室內(nèi)要保持衛(wèi)生清潔,櫥、桌、臺、凳擺放整齊有序,各室內(nèi)不得擺放與實驗教學(xué)無關(guān)的其他物品,不管是已建還是正在建設(shè)實驗室的學(xué)校,都要重視實驗室的環(huán)境布置,實驗室的環(huán)境布置要遵循下述原則及要求:
1、布置要美觀大方
美觀舒適的環(huán)境是吸引學(xué)生、提高學(xué)生實驗興趣的一個重要因素,因此在規(guī)劃實驗室時選擇的房屋就應(yīng)該是質(zhì)量最好的,建實驗室時要盡量把實驗室內(nèi)外裝飾得美觀一些。具體要求是:①實驗室及附屬房屋的門窗和桌凳柜都要進(jìn)行油漆;②室內(nèi)外墻壁要求潔白完整,墻裙要漆深綠色油漆、地面要求是水泥地面或水磨石地面,所有房屋都要有天花板,天花板破舊的要重新裝修;③儀器藥品柜擺放要整齊,可在地面標(biāo)線陳列。柜卡懸掛位置要統(tǒng)一,均置于柜門玻璃左上角的內(nèi)面,柜卡書寫要整潔美觀,應(yīng)由字體寫得較為漂亮的教師填寫。
2、要有利于儀器藥品的保養(yǎng)和使用
防塵是儀器設(shè)備保養(yǎng)的基本要求之一。為此,實驗室及附屬房間都要懸掛窗簾,布料宜選用深色厚實一點的。水泥地面要漆上地板漆,以減少外灰塵的侵入和室內(nèi)空氣的流動,有利于清洗地面。同時懸掛窗簾也是做光學(xué)實驗時布置暗室的需要和儀器藥品室某些儀器藥品避光的需要。為減少學(xué)生做實驗時鞋子將泥沙帶入實驗室,應(yīng)要求學(xué)生一律換拖鞋后進(jìn)入實驗室,學(xué)校要添制好拖鞋,擺放在適當(dāng)位置。
實驗室每張實驗桌都要配備一個“廢品盒”和一塊抹布,“廢品盒”可用可口可樂瓶等制作,原材料應(yīng)統(tǒng)一。用后的火柴棒及其它小廢物不能亂丟亂扔,要放入“廢品盒”。抹布是用來清潔桌凳用的,用后要懸掛在實驗桌的較隱蔽處,“廢品盒”平時可放在實驗桌抽屜內(nèi)或擱板上。
3、實驗室要充滿科學(xué)氣氛
實驗室不同于普通教室,它是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的場所,因此它的布置要充滿濃厚的科學(xué)氣氛。具體要求是:①黑板上方張貼標(biāo)語,標(biāo)語字體用泡沫塑料等材料裁制,正面著紅廣告色,工藝要精美。標(biāo)語內(nèi)容可從下列標(biāo)語中選擇:物理實驗室有:正確操作,細(xì)致觀察;動手動腦,探求規(guī)律;培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素質(zhì);動手動腦,好學(xué)善思;學(xué)科學(xué)知識,攀科技高峰;大膽改革,求實創(chuàng)新;除了實驗之外,沒有別的辦法可以識別錯誤;科學(xué)是指揮官,實踐是戰(zhàn)士;善學(xué)者盡其理,善行者究其難;傳聞不如親見,視影不如察形;知之者不如行之者;實驗是科學(xué)之父。化學(xué)實驗室有:任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父;一切推理都必須從觀察與實驗中得來;耳聞不如目見,目見不如足踐;紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行;探索、求知、明理;坐觀垂釣者,徒有羨魚情化學(xué)千變?nèi)f化,實驗循規(guī)探秘;化學(xué)改善生存環(huán)境,共享綠色世界;科技創(chuàng)造美好生活,建設(shè)和諧家園;認(rèn)真觀察、規(guī)范操作。生物實驗室有:耳聞不如一見,一見不如實驗;虛爭空言,不如試之易效;感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人;大膽探索,反復(fù)實驗;細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié);凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。實驗室文化氛圍的教育功能是多方面、多層次的,它以潛移默化的方式對學(xué)生產(chǎn)生影響,如當(dāng)學(xué)生走進(jìn)實驗室看到黑板上方的“實驗、觀察、分析、創(chuàng)造”這個標(biāo)語時,立即可能領(lǐng)悟到“我到實驗室是來做實驗的,要認(rèn)真觀察實驗的過程,對實驗的結(jié)果要做分析、思考和記錄,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能
力”。②實驗室兩側(cè)墻壁懸掛科學(xué)家畫像或科學(xué)家名言,應(yīng)用輕質(zhì)鏡框來掛放,一個實驗室懸掛4—6幅,懸掛要整齊,一律平掛,當(dāng)我們走進(jìn)實驗室看到愛因斯坦、伽利略、牛頓的畫像時即可判斷這是物理實驗室,當(dāng)看到達(dá)爾文、巴甫洛夫的畫像時即可得出這是生物實驗室,當(dāng)我們看到諾貝爾、居里夫人、門捷列夫的畫像時即可判斷出這是化學(xué)實驗室。③實驗室后方黑板要定期出刊,內(nèi)容可包括科學(xué)園地、操作規(guī)程、趣味實驗等。此外在建設(shè)實驗室時,要按教育部新頒布的規(guī)范進(jìn)行設(shè)計和施工,整齊劃
一、排布科學(xué)的設(shè)施設(shè)備是保證實驗室具有濃厚科學(xué)氣氛的重要條件。
4、布置還要具有嚴(yán)肅的氣氛
科學(xué)是嚴(yán)肅的,實驗室不是學(xué)生消遣、玩耍的場所,所以要有一定的規(guī)章制度來進(jìn)行約束。實驗室制度包括:《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室管理規(guī)則》、《教學(xué)儀器設(shè)備損壞賠償制度》、《實驗室一般性傷害的應(yīng)急措施》、《儀器室實驗室安全規(guī)定》、《實驗教師崗位職責(zé)》等。儀器室(準(zhǔn)備室)制度包括:《實驗室人員崗位職責(zé)》、《教學(xué)儀器管理制度》、《教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法》、《儀器室實驗室安全規(guī)定》,化學(xué)儀器室另有《危險物品的使用規(guī)則》等。在實驗室及儀器室的醒目處要張貼懸掛以上規(guī)章制度,實驗室前方黑板的一側(cè)懸掛《學(xué)生實驗規(guī)則》;其它規(guī)章制度集中懸掛在實驗室、準(zhǔn)備室的適當(dāng)位置,無準(zhǔn)備室的學(xué)校可懸掛在儀器室內(nèi)準(zhǔn)備桌的上方或其它適當(dāng)?shù)奈恢茫员阌陂喿x。將各種規(guī)章制度均用玻璃鏡框懸掛。除此之外每個儀器室內(nèi)還要張貼懸掛本室教學(xué)儀器配置情況一覽表。各科實驗室還要張貼懸掛實驗教學(xué)一覽表,其主要內(nèi)容包括:實驗名稱、實驗?zāi)康摹嶒炂鞑摹⒆⒁馐马椀软椖浚骺茖嶒灲虒W(xué)一覽表要永久性懸掛。各科實驗室還要張貼懸掛每學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃表。
5、要凈化實驗室周圍的環(huán)境
假使實驗室本身的環(huán)境很好,但周圍的環(huán)境亂糟糟的,那么實驗室也會黯然失色、因此要經(jīng)常打掃實驗室內(nèi)外的衛(wèi)生,保持室外的清潔,室外的走廊及周圍不能亂堆亂放雜物,還要做好綠化美化工作,多一點花草樹木,多一些新鮮空氣。
總之,實驗室是學(xué)校校園的一部分,它也是學(xué)校的一個“窗口”,從它的環(huán)境的好壞,可以反映出一個學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理水平的高低。因此,學(xué)校不僅要添制和配備好實驗室的設(shè)施的配備,還要注重實驗室及附屬用房的環(huán)境布置。要在遵循上述原則和要求的前提下,開動腦筋,力舉創(chuàng)造出自己的特色,使教師和學(xué)生走進(jìn)實驗室的時候感到溫馨舒適,充滿科學(xué)氣氛。
(8)儀器藥品管理
儀器的存放要遵循科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀、方便的原則,具體存放方法實行“一分三定”法,分是分類,定是定室、定柜、定位。所有教學(xué)儀器、藥品要分科分類入櫥,粘貼標(biāo)簽,專
櫥專用,櫥外要有櫥目標(biāo)簽,教學(xué)儀器要定期清洗保持干凈,擺放科學(xué)合理,存取方便,任何儀器不得堆放,不準(zhǔn)就地亂放,禁止化學(xué)物品和精密儀器、金屬器材同櫥存放。教學(xué)儀器損壞要及時維修,不能維修的要及時報損及時補(bǔ)充,儀器設(shè)備完好率要保持在90%以上,危險品存取要有記錄。
(9)實驗室儀器藥品帳目管理
學(xué)校儀器藥品設(shè)二級帳目管理:即學(xué)校設(shè)總帳,實驗室按學(xué)科設(shè)明細(xì)帳,做到帳物相符,帳帳相符,同時要逐步建立電子臺帳,如何建好管好教學(xué)儀器帳目后面還要作詳細(xì)說明。
(10)實驗教學(xué)管理
實驗教學(xué)管理,是實驗室管理的中心環(huán)節(jié),實驗室的一切管理活動,最終目的都要落實到實驗教學(xué)上。實驗教學(xué)是全面執(zhí)行教學(xué)大綱和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),是加強(qiáng)實踐教育、實施素質(zhì)教育的重要途徑。主要包括各科目演示和分組的實驗開出率、實驗教學(xué)質(zhì)量、實驗教學(xué)檔案的建立、實驗室的開放情況、自制教具的開展情況。
開展實驗教學(xué)的五率要求:一是實驗開出率的要求(指按教學(xué)大綱、教材規(guī)定應(yīng)做的實驗個數(shù)和實際開出個數(shù)之比。要求開齊開足所有實驗,各個學(xué)科的演示實驗和分組實驗開出率都應(yīng)達(dá)到100%);二是實驗覆蓋率的要求(指每個班級實際做實驗的學(xué)生數(shù)與班級學(xué)生總數(shù)之比。要求每個學(xué)生都能做實驗);三是實驗設(shè)組率的要求(指學(xué)生實驗的分組數(shù)與儀器配備組數(shù)之比);四是實驗及時率的要求(是指實驗要和教學(xué)進(jìn)度同步進(jìn)行,要及時);五是實驗成功率的要求(不管是演示實驗還是分組實驗,當(dāng)然要求實驗效果顯著,實驗成功)。
實驗教學(xué)質(zhì)量的要求:在實驗教學(xué)開展工作中,要求教師每學(xué)年必須有實驗教學(xué)計劃,學(xué)生應(yīng)有實驗報告單,同時老師必須對學(xué)生的實驗報告進(jìn)行修改、批閱。
實驗教學(xué)檔案的要求:應(yīng)有完整的實驗教學(xué)檔案。實驗教學(xué)檔案分兩部分:
??技術(shù)檔案:技術(shù)檔案指的是所配各種儀器設(shè)備,隨機(jī)技術(shù)資料及說明書、合格證、電路圖、安裝圖等有關(guān)資料,要裝訂成檔案備用。
??管理檔案:主要包括實驗通知單、實驗登記表、各學(xué)科演示、分組實驗開出率統(tǒng)計表等。實驗室內(nèi)應(yīng)有各學(xué)科演示實驗一覽表、學(xué)生分組實驗一覽表、學(xué)校也可根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗自行設(shè)計表格,表格突出簡單明了、規(guī)范、便于記錄以及易操作。
其他檔案資料:主要包括:實驗教學(xué)規(guī)劃、計劃、總結(jié),有條件的學(xué)校也可以設(shè)置實驗室工作日志等相關(guān)資料檔案。學(xué)校開展的一些實驗教學(xué)方面的活動、實驗室課余時間開放以及參加上級部門組織的實驗教學(xué)活動的相關(guān)資料。
總之、各級各類學(xué)校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開齊開全教材中所涉及的全部各類實驗,實驗開出率要達(dá)到100%。科任教師要做好本學(xué)科每學(xué)期實驗計劃,實驗教師要做好學(xué)校周實驗計劃。(關(guān)于實驗室檔案如何管理后面還作詳細(xì)說明)
(11)各學(xué)校按有關(guān)要求配齊實驗室管理人員,高中至少要有3名專職實驗員,初中至少要有2名專職實驗員,縣城小學(xué)要有一名專職實驗員,農(nóng)村小學(xué)要有一名專(兼)職實驗員或科學(xué)教師。實驗人員要熟悉本校實驗室建設(shè)的基本情況,要精通實驗教學(xué)業(yè)務(wù),認(rèn)真做好實驗室檔案建設(shè)工作,及時填好實驗室各種表冊及實驗室工作日志。
(12)實驗室管理人員應(yīng)具有的素質(zhì)、實驗教學(xué)和實驗技能的要求
素質(zhì):具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng);有廣泛的實驗專業(yè)知識;具有科學(xué)的實驗室管理知識。實驗教學(xué):“五要求,一弄懂”:要求掌握實驗內(nèi)容;要求明確實驗?zāi)康模灰笸ㄍ笇嶒炘恚灰笫煜嶒炂鞑模灰笫煜嶒炦^程。弄懂實驗步驟。
實驗技能:“五會” :會管理;會準(zhǔn)備實驗;會協(xié)助任課教師輔導(dǎo)實驗;會維修、保養(yǎng)儀器設(shè)備;會自制教具。
(13)大力開展自制教具活動,有自制教具專用櫥,不斷積累自制教具或改進(jìn)實驗方法的經(jīng)驗資料。
二、教學(xué)儀器帳目建立
建好管好用好六本帳:教學(xué)儀器設(shè)備總帳、教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)帳、備用教學(xué)儀器賬、教學(xué)儀器電子賬、自制教具專用帳、實驗教學(xué)消耗品帳。
教學(xué)儀器設(shè)備總帳:
教學(xué)儀器設(shè)備總帳是全面、總括、連續(xù)地反映學(xué)校全部教學(xué)儀器設(shè)備來源,數(shù)量及金額增長、減少和結(jié)存情況的帳目。教學(xué)儀器設(shè)備總帳是根據(jù)發(fā)票、調(diào)撥單等原始憑證,按到貨時間、編號流水入帳。應(yīng)在收到原始憑證后10天內(nèi)記入總帳。結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行合計,(合計是反映當(dāng)年總增加、總減少)次年合計后還應(yīng)進(jìn)行累積(累計是反映逐年總增加、總減少)。
總帳負(fù)責(zé)人:是學(xué)校主管實驗教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),總帳負(fù)責(zé)人有權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查專用教室(實驗室)各學(xué)科主管人員是否按期填寫教學(xué)儀器明細(xì)帳。
總帳負(fù)責(zé)人職責(zé):有權(quán)組織專用教室(實驗室)各學(xué)科明細(xì)帳負(fù)責(zé)人在規(guī)定時間內(nèi)核對、抽查帳目。有義務(wù)在決算或階段性結(jié)算時間向上級主管領(lǐng)導(dǎo)提交全校儀器設(shè)備增減、減少、結(jié)存情況及報表。
教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)帳
教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)帳是反映同一學(xué)科、同一類別、同一物品的不同到貨時間、規(guī)格型號、產(chǎn)地、數(shù)量、金額及其存放地點的帳。應(yīng)按一物一頁或一個規(guī)格型號一頁建帳,帳頁不超過100頁,不足100頁可建50頁賬薄,品種過多可設(shè)若干分帳冊(結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行合計,次年合計后還應(yīng)進(jìn)行累積)。賬頁中右上角科別:指學(xué)科。類別編號:0-通用儀器、1-測量儀器、2-專用儀器、3-模型、4-標(biāo)本、5-掛圖、軟件及資料、6-玻璃儀器、7-藥品、8-其它災(zāi)難材料和工具。任何學(xué)科的教學(xué)儀器均包括九大類別。
教學(xué)儀器明細(xì)帳建帳要求:
為了使全縣中小學(xué)教學(xué)儀器的管理規(guī)范化、統(tǒng)一化,從現(xiàn)在開始全縣所有學(xué)校教學(xué)儀器明細(xì)帳建帳分兩個階段進(jìn)行:
1、從2009年9月1日盤點建帳,按目錄盤點現(xiàn)有儀器,按數(shù)量、單價、金額依次記入實有(庫存)欄。
2、2009年9月1日以后下發(fā)購置儀器,按調(diào)撥單分別記入調(diào)進(jìn)(增加)和實有(庫存)欄(1、按調(diào)撥單清點儀器,如有缺少及時匯總上報;
2、認(rèn)證檢查每一種儀器質(zhì)量,對不合格的儀器及時匯總上報,對不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)進(jìn)入儀器室。)。
3、儀器調(diào)出或報損,要認(rèn)真填好儀器調(diào)出或報損單,要由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可記帳。
備用教學(xué)儀器帳:
備用教學(xué)儀器帳是指自己購買用于各學(xué)科教學(xué)或原來已配備的教學(xué)儀器,新教學(xué)儀器目錄上沒有涉及到的儀器,均列為備用教學(xué)儀器,按要求應(yīng)流水記入《備用教學(xué)儀器帳》。已上帳的備用儀器未經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自調(diào)出。
備用教學(xué)儀器帳管理:
《備用教學(xué)儀器帳》按儀器存放地點建帳,如:中學(xué)理、化、生,小學(xué)科學(xué)單獨建立,存放在以上各室的其它學(xué)科備用儀器,也建在本室備用帳上。
教學(xué)儀器電子器帳目:
各學(xué)校各學(xué)科,按新的教學(xué)儀器配備目錄應(yīng)根據(jù)本校實際建立《教學(xué)儀器電子帳目》,學(xué)校建好各自的《教學(xué)儀器電子帳目》后,上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心統(tǒng)一刻錄光盤上報縣電教中心(此項工作每年上報一次,或根據(jù)需要及時上報)。《教學(xué)儀器電子帳目》是縣上掌握全縣各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器配備情況的一本帳目,因此各學(xué)科帳目管理人員需高度重視,按儀器明細(xì)帳如實填寫,不許弄虛作假。
自制教具專用帳:
自制教具專用帳是記載師生自制教具活動時間、數(shù)量的一本帳。是指由師生通過自制活動自制的或他人贈送的自制教具,且已在實驗教學(xué)中應(yīng)用、具有保存價值的教具和裝置,均應(yīng)按教學(xué)儀器填寫入自制教具專用帳。
各學(xué)科都應(yīng)建有自制教具專用帳,每學(xué)期每學(xué)科留存不少于3-5套件。自制教具專用帳管理:
自制教具專用帳管理:各學(xué)科帳目管理人員負(fù)責(zé)填寫,不許弄虛作假,總帳負(fù)責(zé)人每學(xué)期應(yīng)檢查一次各學(xué)科自制教具專用帳記載情況,帳物是否相符。
實驗教學(xué)消耗品帳
凡實驗用消耗性材料、藥品及購買的有價動植物等,一經(jīng)領(lǐng)用在實驗中消耗而不能歸還的,均應(yīng)填寫消耗品帳。各校可根據(jù)消耗量情況,以一物一頁、一個規(guī)格一頁或流水式消耗記載增減、結(jié)存情況。并在每學(xué)年向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)寫出實驗消耗費用報告及購置計劃。
三、實驗室檔案管理
實驗教學(xué)是一門科學(xué)性很強(qiáng)的工作,實驗的教學(xué)方法,實驗技巧也在不斷地改變。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,就必須建立實驗室檔案,這樣才有利于實驗室管理、實驗教學(xué)和實驗研究。
全縣統(tǒng)一規(guī)定,將2009年9月1日以前檔案資料全部封存,2009年9月1日以后檔案資料重新留存,四年為一周期,按學(xué)期及時存檔,以備各級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)評估,各學(xué)校要建好管好用好12種檔案:
1、上級來文:省、市、縣關(guān)于實驗教學(xué)文件、通知、簡報等,由實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理存檔。
2、實驗教學(xué)規(guī)劃、計劃、總結(jié):規(guī)劃即是第十個五年規(guī)劃,2006-2010;計劃、總結(jié)按學(xué)期留存,由各學(xué)科實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理存檔。
3、實驗室管理人員情況統(tǒng)計:由實驗室管理人員負(fù)責(zé)填寫并收集整理存檔。
4、教學(xué)儀器說明書:實驗室管理人員負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備說明書并收集整理裝訂成冊存檔,便于查找,各科實驗室要長期保存,以便實驗人員維修、保養(yǎng)查閱。
5、實驗通知單檔案:中學(xué)理、化、生、小學(xué)科學(xué)的演示通知單和分組通知單,由實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理,按學(xué)期、按學(xué)科裝訂成冊存檔;通知單用于任課教師通知實驗教師提前做好實驗準(zhǔn)備工作,要求演示實驗提前三天,分組實驗提前一周,并對實驗進(jìn)行情況和事故原因作出分析,提出改進(jìn)意見。
6、實驗記錄冊檔案:為了保證實驗教學(xué)活動所需儀器、設(shè)備能夠正常使用,提高設(shè)備利用率,對實驗效果進(jìn)行評價。由任課教師負(fù)責(zé)填寫,實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理,按學(xué)期、按學(xué)科裝訂成冊存檔,在裝訂冊封皮上要有實驗開出率統(tǒng)計表。
7、實驗教學(xué)獲獎檔案:實驗教學(xué)科研成果報告書、實驗教學(xué)論文、刊物發(fā)表的實驗教學(xué)活動文章、自制教具科研成果、上報上一級的經(jīng)驗材料,獲獎優(yōu)質(zhì)課、實驗教學(xué)、自制教具、實驗人員獲獎證書復(fù)印件及自制教具技術(shù)資料等。由實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理,按學(xué)期裝訂成冊存檔。
8、實驗教學(xué)進(jìn)度表:各學(xué)科任課教師、每學(xué)期初送交實驗室一份,以保證實驗教學(xué)工作正常開展,各科實驗室一學(xué)期入檔一次。
9、教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表:各科實驗室管理人員根據(jù)實驗教學(xué)活動開展的需要提前做好有關(guān)儀器設(shè)備的購置工作,各科實驗室一學(xué)期入檔一次。
10、實驗操作考核檔案:考核安排、試題、考核辦法、考核成績花名表等。各科實驗室一學(xué)期入檔一次。
11、實驗報告單檔案:每年級、每學(xué)科、每個實驗留存5份,要有教師批閱記錄。由實驗室管理人員負(fù)責(zé)收集整理,按學(xué)期、按學(xué)科裝訂成冊存檔。
12、教學(xué)儀器設(shè)備總帳和教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)帳:總帳由學(xué)校總務(wù)處管理,明細(xì)帳由各科實驗室管理人員管理。
各學(xué)校還要建好管好用好的6種表冊:
1、實驗室工作大事記:由實驗室管理人員負(fù)責(zé)填寫。凡是參加校級以上實驗教學(xué)工作各種活動均應(yīng)填寫備查,各科實驗室長期保存。
2、教學(xué)儀器借用登記冊:各科教學(xué)儀器管理人員加強(qiáng)管理,防止教學(xué)儀器丟失損壞,各科實驗室長期保存,由借用人、各科實驗室管理人員負(fù)責(zé)填寫。
3、教學(xué)儀器設(shè)備報損登記冊:各科實驗室管理人員對教學(xué)儀器、設(shè)備報損原因作出分析,并作出妥善處理,以保證實驗教學(xué)活動所需的儀器、設(shè)備充足完好,各科實驗室長期保存。
4、教學(xué)儀器、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄冊:各科實驗管理人員為了保證實驗教學(xué)活動所需儀器、設(shè)備能夠正常使用,提高設(shè)備利用率,應(yīng)對及時維修情況進(jìn)行隨時記錄,各科實驗室長期保存。
5、危險品使用登記冊:由各學(xué)科負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管的專門教師填寫,健全制度,防止事故,保證安全,專人保管。
6、實驗室使用情況記錄冊:使用者或?qū)嶒炇业墓芾砣藛T為了便于掌握實驗室使用情況和儀器設(shè)備運行情況要經(jīng)常性填寫,各科實驗室長期保存。
以上檔案、表冊使用專用檔案封皮歸類裝訂后(或裝入檔案盒)妥善保存在設(shè)立于各科儀器室的實驗教學(xué)專用檔案柜中。根據(jù)會教電發(fā)[2009]10號文件規(guī)定各級各類學(xué)校均使用由縣上統(tǒng)一印制下發(fā)的各類表冊。
實驗室的檔案管理也可以借鑒會寧一中的做法,分三個層次進(jìn)行規(guī)范管理: 學(xué)校方面
1、上級主管部門的有關(guān)實驗室方面的文件、簡報、通知,學(xué)校實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及分工情況,有關(guān)實驗方面的會議記錄、教研記錄等。
2、學(xué)校實驗教學(xué)的規(guī)劃,每年實驗落實情況。
3、教導(dǎo)處及各理科教研組訂的實驗教學(xué)及研究計劃和總結(jié)。
4、學(xué)校每年實驗經(jīng)費開支情況登記,建立的實驗儀器賬目。教師方面
1、各科各個階段的實驗教學(xué)計劃及總結(jié),經(jīng)驗文章及實驗論文。
2、學(xué)生實驗報告冊(以年級為單位,每個實驗選3—4人,合并收集)。
3、實驗通知和情況記錄(教師填寫,每周教導(dǎo)主任簽字)。實驗管理人員方面
1、實驗室實驗工作計劃、總結(jié)。
2、儀器裝備明細(xì)賬和實驗室購物登記賬。
3、儀器借還登記冊(賬)。
4、儀器設(shè)備報損、報廢登記冊(賬)及報批表。
5、儀器設(shè)備維修、自制教具登記冊。
6、實驗情況記錄(實驗員填寫一部分,每周教導(dǎo)主任簽字),實驗開出統(tǒng)計表。
7、實驗教學(xué)研究記錄(附教案、討論稿等文字資料)。
8、學(xué)生、教師課外實驗活動登記表。
9、實驗教學(xué)工作中的有關(guān)情況記錄。
上述三方面的資料,每學(xué)期期末上交實驗室匯總裝訂,裝訂后的資料交給學(xué)校檔案室妥善保存,也可在實驗室存放。
第五篇:新學(xué)期教室布置要求
一、購買必需物品
幾盆花
要容易活的
比如仙人球
就不錯
還有買幾張白紙
布置一下學(xué)習(xí)園地
在上面貼些作文
資料等
二、制造氛圍
辦個比較好的黑板報,如果有興趣可以做一些墻報。在教室的前面可以貼一些學(xué)有些教室布置是布置了,但很不理想:有的貼掛得五顏六色,花里胡哨,像一個聯(lián)歡、游藝的場所;有的標(biāo)語、掛圖過多,繁雜紛亂,沒有主題;極易分散學(xué)生的注意力;有的布置得缺少德育內(nèi)容,充滿片面追求升學(xué)率的色彩,等等。怎樣引導(dǎo)學(xué)生布置好教室呢?
(1)強(qiáng)調(diào)教育性,突出思想性。教室的布置對學(xué)生起潛移默化的教育作用,其思想性很重要。布置時,可以考慮:宣傳黨的教育方針;宣傳培養(yǎng)目標(biāo);宣傳集體主義、愛國主義、遠(yuǎn)大理想;宣傳英模人物的思想、事跡;宣傳班集體的奮斗目標(biāo);宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個總的主題,體現(xiàn)正確的奮斗方向,對全班同學(xué)起到激勵作用。有些內(nèi)容可以較長時間不變,保留一個學(xué)期或一個學(xué)年;有些內(nèi)容可以根據(jù)班級發(fā)展情況有所變化。比如名人名言,就可根據(jù)需要及時更換。
(2)布置教室的具體項目主要有:
①班訓(xùn):一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn),安放在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方,字跡要工整、大方,多用楷書、隸書或正體美術(shù)字。
②課堂常規(guī):工整抄寫,貼在黑板的一側(cè),字體不宜過大也不宜大小。
③課程表:貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。
④值日生名單:寫在教室后黑板的一角。
⑤板報:工整書寫,定期更換,體現(xiàn)班級一個階段的發(fā)展主題,起輿論導(dǎo)向作用。
⑥主題宣傳詞:2-4條幅,不宜過多,可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。
⑦圖書角:以書架或書柜擺放,設(shè)專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴(yán)格執(zhí)行。
⑧衛(wèi)生角:擺放掃除用具,整齊有序,設(shè)專人管理或輪流管理。
(3)布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項內(nèi)容的布置,要有總體的設(shè)計方案,不能零敲碎打,只管局部不管整體。每項的布置,要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,適當(dāng)加以美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子(或架子)上,擺放
一、兩盆清新的花卉,可增加美的氣氛。花卉最好是學(xué)生自己種植的,不太嬌貴,易于管理。
(4)布置教室要充分發(fā)揮學(xué)生的主體積極性。整體設(shè)計,可以發(fā)動廣大同學(xué)提出設(shè)計方案,進(jìn)行討論、評比,選定最佳方案,予以實施。各項具體布置任務(wù),也盡量發(fā)動更多的同學(xué)去承擔(dān),特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整,甚至“更新?lián)Q代”,一定要經(jīng)過班委會和全班同學(xué)的討論,要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過程,也是一個教育過程。
習(xí)標(biāo)語或者班訓(xùn)什么的。