第一篇：東北街小學第二古詩操詞

告訴你來告訴他，告訴爸爸和媽媽，背誦古詩并不難，一背一唱頂呱呱。你背上來我接下，我們一起來背吧！

1、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》(唐)李白

2、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！洞阂瓜灿辍?唐)韓愈

3、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。《竹里館》(唐)王維

4、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！对绨l白帝城》(唐)李白

5、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！额}臨安邸》(宋)林升

6、走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜未知何處宿，平沙萬里絕人煙。《磧中作》(唐)岑參

7、煙柳飛輕絮，風榆落小錢。蒙蒙百花里，羅綺競秋千。《春游曲》（唐）張仲素

8、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。《石灰吟》（明）于謙

9、健兒須快馬，快馬須健兒。蹕跋黃塵下，然后別雄雌?！墩蹢盍柁o》（北朝樂府民歌）

10、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！督^句》（唐）杜甫

11、揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦?！痘瓷吓c友人別》(唐)鄭谷

12、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山！《出塞》（唐）王昌齡

13、山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。《山中留客》(唐)張旭

14、一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲?！队旰蟪厣稀罚ū彼危﹦?/p>

15、生涯不復舊桑田，瓦釜荊籃止道邊。日暮榆園拾青莢，可憐無數沈郎錢?！读髅瘛?宋)晁補之

16、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！督洗航^句》(唐)杜 牧

17、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒?！督K南望余雪》(唐)祖詠

18、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》唐)王昌齡

19、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。《望洞庭》(唐)劉禹錫

20、落日清江里，荊歌艷楚腰。采蓮從小慣，十五即乘潮?！恫缮徢?唐)劉方平

第二篇：東北街小學先進集體事跡材料（精選）

東北街小學申報“先進集體”事跡材料

東北街小學現有19個教學班，學?，F有學生1463多人，教職工35人。近年來，學校領導班子抓住新課改這一有利契機，率領全校教職員工超前想，超前學，超前實踐，堅持以學生和教師的發展為本，逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學理念。我們由校情、教情、學情形成了新的辦學目標：以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。實現目標靠的是認認真真地思考，腳踏實地的工作，我們對領導班子成員的要求是：教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新舉措，教研要有新方法。

一、德育為首，狠抓精神文明建設。

“德育為首，教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想。近些年來，我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設活動之中，其德育教育愛國主義教育為核心，以養成教育為主線。圍繞這個核心，學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動，利用各種手段，教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義，努力塑造學生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。

二、加強領導，完善各項管理制度。

開展教育科研，促進每個教師的專業成長，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中，學校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由校長任組長，副校長、教導主任任副組長，教研組 長和骨干教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體教師共同學習，共同參與，共同奮斗，創造條件，利用學校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學校先后完善和出臺了各項制度，并按制度嚴格執行。

三、營造健康優美的校園文化環境：

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，逐步完善學校的硬化、綠化，使校園環境達到花園式學校的要求。

2、在資金允許的情況下對學校教學樓進行內部改造，形成學校和諧的建筑環境。

3、創設各種文化設施，進一步規范宣傳欄、黑板報、圖書室、等思想、文化教育陣地。

4、開展學生書畫作品，成立書法培訓基地。

5、“讓每一面墻壁都說話”，在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次。在圍墻上張貼各種有教育意義的噴繪圖畫。

6、建立一種新型的師生關系：民主平等、尊師愛生。教師在教學過程中，要追求形式美、內容美、結果美。

四、加強教研活動，提高教學質量。

1、學校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師上一節匯報課，老教師要上一節示范課。教師相互聽課每學期不少于20節，學校領導每學期不少于30節，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交 流，形成書面的記錄。繼續開展每周一次的教研活動，并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。堅持每學期送課研討。

3、學校堅持以教研工作為重點，認真學習領會課標精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備課，做到“功在課前，利在課上。

五、注重安全和穩定工作

安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責任重于泰山。學校注重社會治安綜合治理和對學生的安全教育，要求教師時時處處想著學生安全，教育學生注意安全，并及時對學校的安全問題進行安全檢查，對教師、學生到校，在校，放學回家，生活，交通，用電等安全問題進行排查，發現問題及時解決處理，近幾年學校從未發生過安全事故。

六、體、藝、衛工作，面向全體學生。

通過有目的、有計劃、有組織的活動內容，靈活多變的活動方式，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創造性、趣味性以及非學科性為特征的多種文體活動，讓學生的身心得到健康和諧的發展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節體育課和堅持每天做廣播體操的基礎。每年都要舉辦一次盛大的慶“六一”活動。藝術方面，該校除了上好音樂課和美術課外，每學期開展詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學生參加各種藝術比賽活動。衛生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎上。經常組織學生學習“傳染病防治法”和衛生方面的知識。

七、學校主要成績 學校2014年9月獲鎮教學成績先進校二等獎。

2014年9月獲鎮小學優秀生源學校。2014年4月獲中小學生體操運動會優秀獎。2014年10月獲鎮課改先進教研組。2014年10月獲語文主題學習實驗學校。

總之，幾年來我校在上級主管部門的領導下，按照教育局的要求，充分發揮了工作的積極性和主動性，心往一處想，勁往一處使，好的校風、校紀己基本形成，教學質量不斷突破，逐步實現“從平凡走向優秀”的辦學目標。

第三篇：東北街小學校長述職報告

述職述廉報告

尊敬的各位領導、老師們: 大家好!首先歡迎檢查組各位領導到東北街小學檢查指導工作！

2015年，東北街小學在鎮中心校的正確領導和悉心指導下，在全體教師的共同努力下，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了上級布置的各項教育教學工作任務，學校、教師、學生均有長足的進步與發展。下面，我就一年來的學校管理工作和崗位任職情況分四個方面向大家做以總結匯報。

一、堅持學習，提高政治思想道德水平

堅持學習黨的教育路線、方針、政策，學習《人民教育》《中國教育報》等專業引領性報刊雜志，及時掌握最新的教育動向。2015年，除了和全校教師共讀了《做最好的老師》《做最好的班主任》《大學》《孝經》《論語》等五本書外，還利用業余時間，自讀了《教師不可不知》系列和《覺醒的力量》等多本書。通過學習，完善了自我，更新了觀念，提高了政治思想素質。

二、民主管理，提升現代學校管理能力

1、加強學校制度建設

一年來，學校定時組織教師學習教育相關法律法規，并依靠教代會等組織完善了《東北街小學績效工資考核方案》《東北街小學教職工請假制度》《東北街小學班主任工作制度》《東北街小學評優評先制度》等各種規章制度。

2、認真落實校務公開政策。

學校先后成立了教職工代表大會、學校理財小組、學校校務委員會、家長委員會、家校聯系委員會等相關組織，廣泛聽取群眾意見和建議，強化現代學校民主管理。凡有關系到教職工切身利益的事務，一律要通過教代會協商解決；凡有關系到財務開支的事務，都要通過理財小組會議研究。工作中本著對事不對人的原則，凡事以制度行事，用積分量化，真正做到以人為本地管理，公正、公平、公開、公道地辦事。

三、求真務實，推動學校工作穩步前進

1、教學教研方面。

一年來，我經常深入課堂，聽評課70余節，收集摘要各類經驗文章近200篇。主持申報的市級教科研課題《激勵性評價在小學低年級教學中的有效運用》順利結題，并榮獲市級教研教改成果獎，大大推動了學校的教科研工作。截止今年下半年，學校參與已立項的市縣課題研究實踐的教師達15人，三四年級共六個班學生參與國家十二五課題“語文主題學習”實驗，實驗目前開展順利。

2、素質教育方面。(1)、德育基礎教育。

加強學生日常行為規范的養成教育，采取多種形式予以強化。

在每周一舉行升旗儀式上強調“衛生紀律評比”工作，對學生嚴格要求，認真督促，經常檢查，及時評比，表揚先進，提出不足，做到“公平、公正、公開”，學生變被動為主動，從“要

我做”到“我要做”，全校形成一種比、學、趕、幫、超，班班爭先的氣氛。

同時，在周一舉行升旗儀式上，班級小記者播報身邊好人好事，引導學生主動文明、弘揚正氣。

（2）、重視活動教育。

根據學生身心發展規律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于少年兒童健康成長的教育活動。以少先隊工作為重點，圍繞重大節慶日、紀念日繼續開展各項教育活動：

清明節，學校組織中、高年段學生到烈士陵園進行掃墓活動，這樣的社會實踐活動，對于加強和改進青少年思想道德建設，實現全員育人，全程育人，全方位育人，促進青少年學生德智體美的全面發展，有著極其重要的作用；

勞動節，組織學生進行一次義務勞動，有機滲透“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育；

兒童節，我校舉行了一年級小同學的入隊儀式，一年級小同學帶著鮮艷的紅領巾在隊旗下宣誓，那“時刻準備著”牽動著所有的少先隊員的心，接著各班紛紛舉行各種活動，活動中有唱歌、表演小品，有猜謎語、吊炮，還有夾珠子、吹乒乓球、瞎子敲鐘等等，真是豐富多彩，同學們不時傳出歡呼聲、笑聲，完全沉浸在“快樂六一”的節日里，盡情在自己的節日里釋放自己的個性，展示自己的才華。重陽節，以“敬老愛老”為主題讓學生寫作文，激發學生敬老愛老，孝敬父母之情。國慶節，我校進行以“我愛

祖國”為主題“國慶節手抄報”評比活動，對學生進行愛國主義教育。學校還利用主題班會、升旗儀式、黑板報等載體，向學生積極宣揚社會主義核心價值觀，使學生懂得社會主義核心價值觀的意義，教學生如何做人做事。學校還利用主題班會、升旗儀式、黑板報等載體，向學生積極宣揚社會主義核心價值觀，使學生懂得社會主義核心價值觀的意義，教學生如何做人做事。12月，學校獲得省教育廳“社會主義核心價值觀”競賽團體獎。

（3）、整合德育資源活動。

我校充分重視挖掘、整合校內外和課內外的教育資源，充分發揮課堂主渠道的作用，不斷增強學校、家庭、社會的教育工作合力，加強家校聯系工作。本學期在各班召開家長會，共商教育孩子大計，到會率達90%，取得良好的效果。11月，學校舉行“感恩教育”，邀請1000多名家長代表參加，家長通過學習，學到了科學家教方法，對學校提出合理化建議，促進了學校工作的開展。

（4）、創建平安校園活動。

加強對《未成年人保護法》法律法規以及《交通安全》、《游泳安全》、《防汛安全》等基本常識的宣傳學習，借助專題講座、知識競賽、征文比賽等形式，把宣傳學習的內容落到實處。本學期邀請水冶鎮司法所所長到我校進行法制教育。

堅持每周進行一次安全主題班會教育，定期進行安全檢查。并認真做好記錄。充分利用學校的黑板報、宣傳欄和廣播站，以 4

文字介紹、圖片展覽和廣播宣傳等形式加強安全、法制教育宣傳，在校園和社區里營造了濃厚的教育氛圍。

（5）、讀書活動。

結合上級要求，建設書香校園，學校教研組為學生編寫了國學誦讀教材《朗朗集》和《弟子規踐行手冊》，鼓勵師生讀好書、多讀書，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓學校處處成為讀書之所，人人做讀書之人，創建讀書型學校。本學期開展的讀書活動有：期初，為了檢測學生暑假背誦情況，進行了“誦國學經典”評比活動；期中，進行了“親子共讀”手抄報活動。期末，進行了“讀書成果展示”評比活動。

（6）、開展豐富多采的校園文化活動，組織各種興趣小組活動，定期展示師生美術、書法等作品，體現各自的優勢和特色；

（7）、加強新課程理念下班級文化建設，以新的生命觀、價值觀、教育觀來重構班級建設工作，全面提高學生的主人意識、自我監控和自我管理能力，在班級布置、崗位設置、班級活動等方面形成各自的特色。

四、廉潔自律，時時處處從嚴要求自己。

堅持廉潔自律，嚴格按照黨風廉政要求，切實遵守財務管理制度，把有限的資金用在辦學上、用在學校的發展上。從不搞特殊待遇。按時上班，堅持早中晚校園三巡查，發現任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師學生一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，盡微薄之力，樹良好榜樣。

堅持團結同志，真誠待人，從不搬弄是非。東北街學校就是一個大家庭。作為家庭中的一名成員，我尊重和友愛學校的每一名教師，尤其是那些熱愛事業為人正派、熱愛學校的教師；我尊重和理解每一位家長，特別是那些關心學生成長和學校發展的家長；我尊重和關愛學校的每一個學生，尤其是那些需要幫助的學生。

一年來，學校以人為本，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，抓素質教育九項活動，取得了滿意業績：獲省、市、縣優質課獎8人次，鎮優質課5人次；獲“安陽市漢字聽寫大會”一等獎；獲“安陽市校本課程成果評選”一等獎；獲得“安陽縣校本課程成果評選”一等獎；獲“安陽市課題研究成果評選”二等獎；獲“安陽縣綜合實踐課程成果評選”二等獎；“小學優秀生源學校”稱號；中小學教學成績先進校等榮譽稱號。在過去一年，我們的辦學條件不斷得到改善和提高。在中心校秦主任的關心和大力支持下，在學校領導班子的共同努力下，我們的地面改造工程基本竣工，平整、美觀的地面的投入使用，我們的每一個教室，包括會議室和實驗室，都安裝了最先進的激光電子白板并全部聯網，我們的教師車棚有了充電裝置，我們的辦公室電腦聯網等等，這些都極大的方便和服務了我們全體師生！

綜上所述，2015年，東北街小學全體領導和教師，心往一處想，勁兒往一處使，我們好的校風校紀已基本形成，教學質量穩步提升。新的一年里，我們必將不斷提升學校管理水平，為水冶鎮、為安陽縣的教育事業做出更大的貢獻！

最后，年終歲尾，借此機會，向各位領導和同志們拜個早年，祝大家新年快樂、家庭幸福、萬事如意！謝謝大家！

第四篇：小學古詩詞串詞

甲：尊敬的各位領導！乙：敬愛的老師！丙：親愛的同學們！合： 大家下午好！

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了城南小學三年級第一次的經典古詩詞誦讀。

乙：經典浸潤童年。丙：智慧點亮人生。

?。航浀渑c我們同行，經典我們每天誦讀。甲：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。

乙：輕叩古典詩文的大門，我們眼前出現了一個五彩紛呈的世界。丙：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。”今天就讓我們漫游在古詩文的長河中去感受詩歌的 合：博大精深！

甲：“春來江水綠如藍”是春天的美景 乙：“映日荷花別樣紅”是夏日的風光 丙：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗

?。骸皦菙抵γ罚韬氉蚤_”是冬日的絕唱。

甲：讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請聽三（1）班詩朗誦——《四季》。

女(甲)：古詩是美麗的。一行行詩句整齊地排列著，我們看到了它的格式美。

乙：品味著蘊含在詩句中的意境，我們同樣感到它是意境美。丙：如果把它譜上曲子，輕輕唱著，我們更能感受到古詩的韻律美。下面請欣賞由三（3）表演的《春曉》。

唐詩和宋詞是我國文學史上的兩顆明珠。

詩只供吟詠，詞卻可以入樂而歌唱。幾百年前，宋朝著名的大文豪蘇東坡在皎潔的月光下賞月懷古，對酒當歌，創作了聞名天下的《水調歌頭》。下面請欣賞由三五班帶來的詞朗誦。掌聲歡迎！

女：母親，一個多么溫暖的詞語 男：母愛，一個多么柔美的詞語 女：母愛，一個多么偉大的詞語！

男：慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞三（6）班的古詩聯誦《游子吟》。掌聲歡迎！

我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。

自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。請聽三7班帶來的古詩《望天門山》《飲湖初晴后雨》

“露從今夜白，月是故鄉明”遠離故土的游子總會思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。聽，鄉歌在唱，鄉曲在奏：請聽三8班詩朗誦《夜書所見》、《九月九日憶山東兄弟》）

在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，給我們以美得享受，請聽三4班的詩朗誦《詠柳》

在漫長的時間長河中，人的一生很短暫?！吧倌暌桌蠈W難成，一寸光陰不可輕”時不我待。請聽三2班帶來的：漢樂府《長歌行》

結束語 是啊！腹有詩書氣自華 詩歌可以使我們充實 詩歌可以使我們明智

讓我們每個人都走進古詩文的樂園

頌中華古詩文

贊中華之瑰寶

讓我們的校園充滿朝氣－－

讓我們的心靈沐浴書香－－

城南小學三年級經典誦讀展示活動到此結束，謝謝大家！

第五篇：北街小學總結

北街小學工作總結

本學期，北街小學本著“創品牌，抓特色”的辦學理念，主要從以下幾個方面開展工作：

一、加強班子建設,全面提高工作效率

北街小學的班子成員比較年輕，對待工作有激情，有熱情，創新意識強。幾年來的工作實踐中，大家達成共識：一個學校要想得到長足的發展，必須增強學校班子的的凝聚力和戰斗力，必須建成一個團結務實，開拓創新的領導集體。在凌建紅校長的帶領下，幾位負責人外樹形象，內強素質，科學管理，團結協作，處處起到模范帶頭作用，在廣大教師中間傳遞正能量，影響和帶動全體教師積極參與到各項教育教學工作之中。

二、加強師德建設，全面提升教師形象

2013年8月份，鹽湖區教育局正式啟動兩項教育活動，北街小學抓住這一契機，在教師中大力提倡“依法治教,敬業愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規范，領著教師學政策，學法規，持之以恒進行檢查監督。經過不斷的學習，廣大教師增強了對法律法規的敬畏意識。本學期內，學校無一起亂收費現象發生，無體罰和變相體罰事件發生。

三、關注教師成長，全面提高教師的教育教學能力 亮點一：讓讀書成為一種習慣

本學期，教師們共同學習了《把事情做到最好》、《你在為誰工作》、《同心共筑中國夢》等書籍，并做到了讀書有筆記，有反思，有行動。

老師們自覺學習學校下發的各種刊物，學校圖書館也為廣大教師讀書提供便利。如今，“愛讀書，讀好書”已然在北街小學蔚然成風。

亮點二：讓寫字成為一種修養

青年教師的書法學習已經堅持了兩年，每周二下午放學后，21名青年教師參加書法培訓。如今，北街小學的青年教師人人能寫一手比較規范的毛筆字，并且能夠學以致用。學期末，給學生頒發的265張獎狀全部由老師們親自書寫。在書法培訓中，學校做到了有量化，有評比。年輕人在這樣的氛圍中，有了趕超意識，體會到了成功的喜悅。本學期，21名青年教師的書法作品全部裝裱，懸掛在會議室、辦公室。

亮點三：以課題研究為抓手，改變課堂教學結構

本學期，北街小學承擔了三項課題研究：家長學校、夢想課堂、主題閱讀。校長和兩位副校長全部深入到課題組，并分別任課題組組長。目前課題的進展情況分別是：國家教育部批準的“學校養成教育與家庭教育融合性研究”課題，歷經三年的研究，2013年12月底經過專家組驗收審核，圓滿結題。夢想教室已經竣工，夢想團隊組建完成，并且做好了新學期開展夢想課堂的各項準備工作。主題閱讀課題組四位成員，認真學習了從總課題組郵寄回來的各種資料，吃透教材，明確方法，并且參與網站上的學習和討論，為新學期的課堂實施做好準備。

四、陽光體育活動扎實開展

本學期，陽光體育活動堅持開展，并且從興趣出發，帶動全體師

生積極投入到體育鍛煉之中。主要實施了眼保健操、廣播體操、兔子舞、韻律操、江南style、韻律操、佳木斯保健操等。元旦前，學校召開了第四屆趣味運動會和韻律操比賽，廣大師生從中享受到了運動帶來的快樂。

五、加強學校網站建設，增強對外宣傳力度

學校網站是學校的“商標”，是對學校全面工作的展示，是學校、教師、學生、家長的交流平臺，更是對外宣傳的窗口。本學期，北街小學網站建設完成，網頁圖文并茂，設計科學，內容豐富，更新及時。網站的開通對學校管理提出了更高的要求，對教育教學工作起到了很大的促進作用。