第一篇：小學(xué)安全工作調(diào)研報告

2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)保衛(wèi)科 2009年8月10日 2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。本年度，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長、主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo)，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。

一．學(xué)校安全工作基本情況

興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)共有教職工70余人，學(xué)生共570人，教學(xué)班共17個，學(xué)生教學(xué)樓共四層，學(xué)生宿舍為三層樓，共三單元，供學(xué)生寄宿。

1.食

學(xué)校食堂衛(wèi)生情況良好，干凈整潔，為個人承包，食堂有著完善的安全管理機制，在學(xué)校的監(jiān)督和食堂管理人員的執(zhí)行下，學(xué)校食堂安全工作得以順利開展。

2.住

學(xué)校宿舍樓共三層，三單元，住宿學(xué)生占在校總?cè)藬?shù)的30%，宿舍晚間每單元都有兩名值班教師，值班室備有值班教師簽到表以及值班記錄，值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到24小時在崗，24小時實時保護學(xué)生安全，在值班教師的辛勤工作下，我校住宿學(xué)生安全得到有效保障。

3.行

學(xué)生每周周六周日休息，共計兩天，寄宿學(xué)生乘學(xué)校校車回家，少數(shù)學(xué)生為家長接送。4.安全管理

學(xué)校非常重視安全問題，安全管理措施以及設(shè)備齊全，配有門衛(wèi)室，人員出入都有詳細(xì)的出入記錄，重點要害部位技防裝備覆蓋率較高，相關(guān)部位都配有滅火器等防火設(shè)備，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)干事為專職。

二．一年來學(xué)校安全工作取得的成績

一年來，興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)的安全管理工作逐步走向了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

一是市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作的開展，教育局領(lǐng)導(dǎo)和富錦市交警隊工作人員到校給學(xué)生們開展了以增強安全意識為主題的主題教育報告，切實提高了學(xué)生們的安全意識。

二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。一年來，各單位和中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校安全工作，采取了一系列切實可行的工作措施，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強。

三是學(xué)校安全工作，從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。各單位逐級簽定了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，形成了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全管理規(guī)章制度齊全，并狠抓落實。制定學(xué)校安全工作預(yù)案并組織演練，防患未然。

四是加大學(xué)校安全教育力度，提高學(xué)生安全意識和防范能力。安全教育課本統(tǒng)一免費發(fā)放，學(xué)校認(rèn)真上好安全教育課，增強了廣大師生的安全防范意識，提高了自救自護逃生能力。

五是積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，實施“陽光雨露工程”、“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動，并會同公安開展了“校園及周邊環(huán)境治安秩序?qū)ｍ椥袆印焙汀跋腊踩珜ｍ椥袆诱巍被顒樱瑺I造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。既提高了廣大師生對平安建設(shè)的知曉率，又增強了廣大師生投身“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

六是加大排查力度，及時消除隱患。各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學(xué)生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。學(xué)校安全工作開展過程中存在的問題。

三．學(xué)校安全工作還存在的問題

一年來，學(xué)校安全工作雖然取得了很多卓有成效的成績，但在安全工作的開展過程中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些安全工作中存在的問題。

1.學(xué)生的法制意識不強，學(xué)生之間雖因雞毛蒜皮小事打架，學(xué)生因打水、吃飯排隊、玩球、借東西、前后桌、走路碰撞等小事打群架現(xiàn)象時有發(fā)生，主要時間是晚上和周六周日。但這些小事不小，往往出大事，釀大禍，我們決不能小看，后果十分嚴(yán)重，我們要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，查明原因，進(jìn)行反思，保證不再發(fā)生2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

此類事件。

2.交通安全是學(xué)校安全的第一殺手，學(xué)生交通意識差，學(xué)生在路上打鬧，騎自行車不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，安全隱患大，要引起師生的高度重視，有的學(xué)校門口至今沒有交通警示標(biāo)志，沒畫斑馬線，應(yīng)立即調(diào)整。

3.用電安全隱患大，學(xué)校部分用電線路混亂、老化，刀閘、插座、拉盒無蓋，保險絲不合格，仍有用銅線當(dāng)保險絲的現(xiàn)象，冰箱、冰柜、電飯鍋、電褥子、電暖風(fēng)、手機充電器使用不規(guī)范。

4.學(xué)校門口仍然存在小攤小販，校園商店仍賣小食品現(xiàn)象，應(yīng)該取締。

5.學(xué)校安全保衛(wèi)人員人少，經(jīng)費不足，必須增加保衛(wèi)人員，加大投入，寄宿制學(xué)校必須安裝電子監(jiān)視系統(tǒng)和報警器。

四.解決問題的措施

1.進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務(wù)和內(nèi)容，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。抓好學(xué)校的安全工作，重點是要通過安全教育工作，使廣大師生增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自我應(yīng)急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責(zé)任制，定期對學(xué)校安全教育和安全防范工作進(jìn)行檢查，每周一次，早發(fā)現(xiàn)，早解決，早消除安全隱患，將安全教育工作一抓到底。按著《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全指導(dǎo)綱要》里的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識，增強他們的安全知識，加強他們安全防范、自我保護的能力，把學(xué)校的安全事故降到最少。

2.健全制度，落實責(zé)任，不斷完善學(xué)校安全工作機制，全面落實學(xué)校安全工作的各項措施，建立起學(xué)校安全的有效工作和管理機制，層層簽訂責(zé)任狀，真正把學(xué)校安全工作各項任務(wù)落實到基層，落實到學(xué)校，落實到班級，落實到責(zé)任人。

3.真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細(xì)第四季度學(xué)校安全工作，冬季是學(xué)校安全事故發(fā)生的高發(fā)期，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園暴力和校園周邊治安為重點，認(rèn)真落實各項防范措施，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

4.要重點加強宿舍的安全管理，重點做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施條件。要定期開展學(xué)校安全排查工作，針對學(xué)校的薄弱2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改，消除隱患。我縣寄宿制學(xué)校明顯增多，這給學(xué)校管理帶來很大困難，我們一定要研究解決寄宿制學(xué)校出現(xiàn)的住宿治安、飲食、交通等新情況和新問題，堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、樓道擁擠、學(xué)生打群架、校舍、用電、交通（特別是接送學(xué)生車輛）等重大事故的發(fā)生。

5.根據(jù)本校的具體情況，從學(xué)生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

6.開展校園及周邊治安秩序集中整治專項行動，加大“五查”力度，查學(xué)生攜帶管制刀具，查學(xué)生打架，查學(xué)生逃課，查學(xué)生上網(wǎng)吧，查學(xué)生吸煙、飲酒、打撲克。

7.夯實基礎(chǔ)，切實提高學(xué)校自我管理和防范能力，實行學(xué)生“承諾書”制。要加大安全設(shè)施投入力度，切實加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力筑牢維護校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序。要加強學(xué)校安全管理制度建設(shè)，加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度。二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度，努力從源頭上加以預(yù)防和控制。三是強化預(yù)警機制，增強突發(fā)事件處置能力。

8.繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題。

總之，學(xué)生和學(xué)校安全是社會安全的一個重要方面，它直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，關(guān)系到民族的希望和未來，是一項重大的“民心工程”，需要倍加重視。必須深刻認(rèn)識到安全工作的重要性和忽視安全工作帶來的嚴(yán)重性和危害性。要站在為人民負(fù)責(zé)的高度，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立安全第一，“責(zé)任重于泰山”的思想，決不能有任何僥幸心理，決不能有絲毫松懈麻痹。在工作中要變“要我抓”為“我要抓”；變“被動抓”為“主動抓”；變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，堅持下去，常抓不懈。要把確保全校廣大師生生命和財產(chǎn)安全作為學(xué)校義不容辭的重大責(zé)2009年興隆崗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作調(diào)研報告

任，切實把學(xué)校安全工作做實做細(xì)。要形成“時時講安全，事事講安全，處處講安全”的格局和“自查—督查—整改—強化—保持”的學(xué)校安全工作運行機制。

第二篇：小學(xué)安全工作調(diào)研報告

2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)保衛(wèi)科2009年8月10日

2009年興隆小學(xué)安全工作調(diào)研報告

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。本，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長、主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo)，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。

一．學(xué)校安全工作基本情況

興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)共有教職工70余人，學(xué)生共570人，教學(xué)班共17個，學(xué)生教學(xué)樓共四層，學(xué)生宿舍為三層樓，共三單元，供學(xué)生寄宿。

1.食

學(xué)校食堂衛(wèi)生情況良好，干凈整潔，為個人承包，食堂有著完善的安全管理機制，在學(xué)校的監(jiān)督和食堂管理人員的執(zhí)行下，學(xué)校食堂安全工作得以順利開展。

2.住

學(xué)校宿舍樓共三層，三單元，住宿學(xué)生占在校總?cè)藬?shù)的30%，宿舍晚間每單元都有兩名值班教師，值班室備有值班教師簽到表以及值班記錄，值班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到24小時在崗，24小時實時保護學(xué)生安全，在值班教師的辛勤工作下，我校住宿學(xué)生安全得到有效保障。

3.行

學(xué)生每周周六周日休息，共計兩天，寄宿學(xué)生乘學(xué)校校車回家，少數(shù)學(xué)生為家長接送。

4.安全管理

學(xué)校非常重視安全問題，安全管理措施以及設(shè)備齊全，配有門衛(wèi)室，人員出入都有詳細(xì)的出入記錄，重點要害部位技防裝備覆蓋率較高，相關(guān)部位都配有滅火器等防火設(shè)備，符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。保衛(wèi)干事為專職。

二．一年來學(xué)校安全工作取得的成績

一年來，興隆崗鎮(zhèn)小學(xué)的安全管理工作逐步走向了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。

一是市領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作的開展，教育局領(lǐng)導(dǎo)和富錦市交警隊工作人員到校給學(xué)生們開展了以增強安全意識為主題的主題教育報告，切實提高了學(xué)生們的安全意識。

二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。一年來，各單位和中小學(xué)校、幼兒園高度重視學(xué)校安全工作，采取了一系列切實可行的工作措施，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強。

三是學(xué)校安全工作，從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。各單位逐級簽定了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，層層落實安全工作責(zé)任，形成了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全管理規(guī)章制度齊全，并狠抓落實。制定學(xué)校安全工作預(yù)案并組織演練，防患未然。四是加大學(xué)校安全教育力度，提高學(xué)生安全意識和防范能力。安全教育課本統(tǒng)一免費發(fā)放，學(xué)校認(rèn)真上好安全教育課，增強了廣大師生的安全防范意識，提高了自救自護逃生能力。

五是積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，實施“陽光雨露工程”、“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設(shè)宣傳教育活動，并會同公安開展了“校園及周邊環(huán)境治安秩序?qū)ｍ椥袆印焙汀跋腊踩珜ｍ椥袆诱巍被顒樱瑺I造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。既提高了廣大師生對平安建設(shè)的知曉率，又增強了廣大師生投身“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，較好發(fā)揮了廣大師生的主體作用。

六是加大排查力度，及時消除隱患。各單位按照教育局的統(tǒng)一要求，對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，接送學(xué)生的車輛狀況有了好轉(zhuǎn)，交通秩序良好，保證了師生的交通安全。學(xué)校安全工作開展過程中存在的問題。

三．學(xué)校安全工作還存在的問題

一年來，學(xué)校安全工作雖然取得了很多卓有成效的成績，但在安全工作的開展過程中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些安全工作中存在的問題。

1.學(xué)生的法制意識不強，學(xué)生之間雖因雞毛蒜皮小事打架，學(xué)生因打水、吃飯排隊、玩球、借東西、前后桌、走路碰撞等小事打群架現(xiàn)象時有發(fā)生，主要時間是晚上和周六周日。但這些小事不小，往往出大事，釀大禍，我們決不能小看，后果十分嚴(yán)重，我們要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，查明原因，進(jìn)行反思，保證不再發(fā)生

此類事件。

2.交通安全是學(xué)校安全的第一殺手，學(xué)生交通意識差，學(xué)生在路上打鬧，騎自行車不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，安全隱患大，要引起師生的高度重視，有的學(xué)校門口至今沒有交通警示標(biāo)志，沒畫斑馬線，應(yīng)立即調(diào)整。

3.用電安全隱患大，學(xué)校部分用電線路混亂、老化，刀閘、插座、拉盒無蓋，保險絲不合格，仍有用銅線當(dāng)保險絲的現(xiàn)象，冰箱、冰柜、電飯鍋、電褥子、電暖風(fēng)、手機充電器使用不規(guī)范。

4.學(xué)校門口仍然存在小攤小販，校園商店仍賣小食品現(xiàn)象，應(yīng)該取締。

5.學(xué)校安全保衛(wèi)人員人少，經(jīng)費不足，必須增加保衛(wèi)人員，加大投入，寄宿制學(xué)校必須安裝電子監(jiān)視系統(tǒng)和報警器。

四.解決問題的措施

1.進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為素質(zhì)教育工作的一項重要任務(wù)和內(nèi)容，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。抓好學(xué)校的安全工作，重點是要通過安全教育工作，使廣大師生增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，逐步提高自我應(yīng)急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責(zé)任制，定期對學(xué)校安全教育和安全防范工作進(jìn)行檢查，每周一次，早發(fā)現(xiàn)，早解決，早消除安全隱患，將安全教育工作一抓到底。按著《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)安全指導(dǎo)綱要》里的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識，增強他們的安全知識，加強他們安全防范、自我保護的能力，把學(xué)校的安全事故降到最少。

2.健全制度，落實責(zé)任，不斷完善學(xué)校安全工作機制，全面落實學(xué)校安全工作的各項措施，建立起學(xué)校安全的有效工作和管理機制，層層簽訂責(zé)任狀，真正把學(xué)校安全工作各項任務(wù)落實到基層，落實到學(xué)校，落實到班級，落實到責(zé)任人。

3.真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細(xì)第四季度學(xué)校安全工作，冬季是學(xué)校安全事故發(fā)生的高發(fā)期，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園暴力和校園周邊治安為重點，認(rèn)真落實各項防范措施，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

4.要重點加強宿舍的安全管理，重點做好安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校食堂、飲用水、廁所等設(shè)施條件。要定期開展學(xué)校安全排查工作，針對學(xué)校的薄弱

環(huán)節(jié)，采取有效措施，徹底整改，消除隱患。我縣寄宿制學(xué)校明顯增多，這給學(xué)校管理帶來很大困難，我們一定要研究解決寄宿制學(xué)校出現(xiàn)的住宿治安、飲食、交通等新情況和新問題，堅決防止火災(zāi)、集體食物中毒、樓道擁擠、學(xué)生打群架、校舍、用電、交通（特別是接送學(xué)生車輛）等重大事故的發(fā)生。

5.根據(jù)本校的具體情況，從學(xué)生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

6.開展校園及周邊治安秩序集中整治專項行動，加大“五查”力度，查學(xué)生攜帶管制刀具，查學(xué)生打架，查學(xué)生逃課，查學(xué)生上網(wǎng)吧，查學(xué)生吸煙、飲酒、打撲克。

7.夯實基礎(chǔ)，切實提高學(xué)校自我管理和防范能力，實行學(xué)生“承諾書”制。要加大安全設(shè)施投入力度，切實加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力筑牢維護校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序。要加強學(xué)校安全管理制度建設(shè)，加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度。二是強化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度，努力從源頭上加以預(yù)防和控制。三是強化預(yù)警機制，增強突發(fā)事件處置能力。

8.繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)問題。

總之，學(xué)生和學(xué)校安全是社會安全的一個重要方面，它直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，關(guān)系到民族的希望和未來，是一項重大的“民心工程”，需要倍加重視。必須深刻認(rèn)識到安全工作的重要性和忽視安全工作帶來的嚴(yán)重性和危害性。要站在為人民負(fù)責(zé)的高度，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立安全第一，“責(zé)任重于泰山”的思想，決不能有任何僥幸心理，決不能有絲毫松懈麻痹。在工作中要變“要我抓”為“我要抓”；變“被動抓”為“主動抓”；變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，堅持下去，常抓不懈。要把確保全校廣大師生生命和財產(chǎn)安全作為學(xué)校義不容辭的重大責(zé)

任，切實把學(xué)校安全工作做實做細(xì)。要形成“時時講安全，事事講安全，處處講安全”的格局和“自查—督查—整改—強化—保持”的學(xué)校安全工作運行機制。

第三篇：安全工作調(diào)研報告

安全工作調(diào)研報告

安全工作調(diào)研報告1

近一時期，安全生產(chǎn)形勢并不樂觀。如安措設(shè)置不規(guī)范、現(xiàn)場監(jiān)護不到位和執(zhí)行不符合安規(guī)規(guī)定、發(fā)生過的事故起不到警示作用等現(xiàn)象時有發(fā)生；現(xiàn)場工作，生產(chǎn)地帶安全管理工作銜接不嚴(yán)密，在機房管理上，造成管理責(zé)任不清，工作上互相推諉、扯皮；在現(xiàn)場考問中，某些工作人員對安規(guī)的不正確的理解和對習(xí)慣性違章的認(rèn)同更是令人瞠目結(jié)舌；上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門就當(dāng)前安全生產(chǎn)工作提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在這些基層班、組沒有任何痕跡，更別說引起足夠的重視，也難怪乎人們說我們的安全管理工作是“上面傾盆大雨，下面毛毛細(xì)雨”了。這樣下去看來用“如臨深淵”、“如履薄冰”已不足以形容如此惡劣的安全形勢了。

究其原因，做過一些分析，其觀點也是“仁者見仁、智者見智”，但缺乏對人思想或心理方面較深層面的分析，因而形成了某些工作缺位，“表面上看投入了很多精力，做了不少工作，但對安全生產(chǎn)沒有起到真正意義上的幫助和指導(dǎo)”。剖析當(dāng)前客觀的安全形勢，我們感覺到，隨著電信體制改革的逐步深入和收入分配制度的逐步完善，不同的利益群體都存在一個對自身價值和權(quán)利義務(wù)的再認(rèn)識過程，傳統(tǒng)意義上的偏離“主人翁”思想的“主人”意識要想在短時期里得到革除，并能平穩(wěn)過渡到一種與市場經(jīng)濟、國際慣例相融合的新思想或新理念的平衡，在目前電信企業(yè)現(xiàn)有管理體制下實現(xiàn)有相當(dāng)?shù)碾y度，這

就出現(xiàn)了一個我們常常提到的所謂“承受能力”的問題，而“承受能力”在一定意義上來講與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度很大，落后的體制、機制只能造就脆弱的“承受能力”，這是一個深層次的歷史問題，也是我們必須面對的現(xiàn)實。這種現(xiàn)實對電信企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，特別是安全生產(chǎn)所構(gòu)成的威脅將逐步顯現(xiàn)，在某些局部也許會表現(xiàn)的較為嚴(yán)重。針對這一新情況，傳統(tǒng)的立足于對現(xiàn)象、行為的處理方式和簡單的目標(biāo)管理模式已不能達(dá)到預(yù)期的效果，只有通過對人的思想和行為的理性分析和思考，全面把握和認(rèn)識事故發(fā)生的規(guī)律，全方位、全過程地進(jìn)行管理和控制，才能從根本上杜絕人員責(zé)任事故的發(fā)生。

基于以上的分析，可以想像，要想在短時間里扭轉(zhuǎn)這種嚴(yán)峻的安全形勢，難度很大，必須舍得和敢于下狠藥，要通過集中式拉網(wǎng)檢查，有針對性地處理一批安全責(zé)任意識差、習(xí)慣性違章現(xiàn)象嚴(yán)重的單位或個人，讓違章、違規(guī)責(zé)任單位或個人真正感受到切膚之痛，從而在一定程度上遏制住安全責(zé)任事故的.可能蔓延。用這種較極端的方式來提高人的安全意識，多少有些權(quán)宜，可也是不得已的應(yīng)急之舉，效果怎么樣？是否能夠切實做到長治久安，關(guān)鍵還是看后繼扎實的基礎(chǔ)工作是否能跟得上。對此，我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點。

第一，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

這是一句套話，但又是一句大實話。說我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不重視安全生產(chǎn)，絕對是危言聳聽，但不可否認(rèn)的是，我們確實有少

數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不注意小節(jié)，平時又疏于對安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定的研讀，現(xiàn)場監(jiān)督缺乏針對性和敏感性，對一些管理漏洞、安全隱患、違章現(xiàn)象熟視無睹、視而不見或見而不警，有時自己到現(xiàn)場巡視或檢查工作也不能做到“提醒”，甚至還會為某些違章行為解釋、辯護，其消極影響可想而知。因此，我們在這里談領(lǐng)導(dǎo)重視，不是僅僅局限于大會、小會的傳達(dá)、號召、強調(diào)和重申，也不簡單地局限于工作計劃、費用的安排和落實，重要和關(guān)鍵的是看我們的領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作上是不是能做到身體力行，是不是能抓到點子上，落到實事上。基層員工的可塑性是很強的，他們對領(lǐng)導(dǎo)干部的言行也都看在眼里，只要我們各層、各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能做得身體力行、到位盡責(zé)，切實擔(dān)負(fù)起各自分管范圍內(nèi)安全第一責(zé)任人的責(zé)任，敢管、會管、善管，我們的安全生產(chǎn)工作才能夠真正落到實處。

第二，培訓(xùn)教育是前提。

一線員工的綜合素質(zhì)有待提高是不爭的共識，其原因是多方面的，有隊伍老化的問題，人才缺失的問題，也有體制變化造成的心理失衡等問題。可縱觀近年來公司范圍內(nèi)的事故通報和最近檢查中暴露出的一些問題，我們卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致人員責(zé)任事故發(fā)生的原因主要并不是專業(yè)知識和技術(shù)技能等方面的不足，相反往往大多是因為忽視、漠視最基本規(guī)程制度的執(zhí)行，有些甚至就是性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的違章指揮、違章作業(yè)、違章操作所致，對此，說輕點是缺乏必要的安全意識，說重了就是沒有起碼的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)。目前，公司系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)教育工作的力度相當(dāng)大，但主要仍集中在學(xué)歷教育、技能教育等方面，培訓(xùn)率指標(biāo)上去了，但效果卻不盡如人意。究其原因，我認(rèn)為與我們培訓(xùn)教育工作“重知輕德”有一定關(guān)系。

高速發(fā)展的市場經(jīng)濟，紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，錘煉著傳統(tǒng)的理想和信念，必然會促使人們對自身價值的再認(rèn)知，和對人生目標(biāo)的再思考，緊張、躁動、茫然、不安在所難免。長期以來，電信企業(yè)的高收入、高福利，造成了一支充滿職業(yè)自豪感的高素質(zhì)員工隊伍。但隨著通信行業(yè)改革開放的推進(jìn)和收入分配制度的變革，部分員工長期滋生的優(yōu)越感受到了沖擊，加之企業(yè)思想教育工作在某些局部或方面的缺位，AB類員工和C類員工利益差距大，企業(yè)改革不成功，使部分員工的心理失衡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，具體表現(xiàn)為工作缺乏熱情，學(xué)習(xí)缺乏動力，做一天和尚撞一天鐘，根本談不上什么責(zé)任心，其安全意識和業(yè)務(wù)技能都有所降低。因此，在這種大變革時期，對電信企業(yè)這種傳統(tǒng)國企而言，要讓自己的員工愛崗敬業(yè)，忠誠守責(zé)，確的引導(dǎo)和教育是必要的。這種培訓(xùn)教育工作不僅是確保安全生產(chǎn)工作的前提，也是我們普遍意義上培訓(xùn)教育工作的前提。

要做好這項工作，首先，要解決一個心態(tài)問題。要開展豐富多彩的主題教育，“走出去，請進(jìn)來”，讓我們的員工用歷史的眼光、社會的視角，對自己的職業(yè)和職業(yè)能力進(jìn)行再認(rèn)識、再比較。比較應(yīng)講究科學(xué)客觀，縱向要比貢獻(xiàn)、比責(zé)任，橫向可比艱辛、比待遇，要摒棄消極心態(tài)，反對狹義的、片面的、非主流的比較，從而在心理上、主觀意識上找到新的切合實際的平衡點。其次，要解決一個員工隊伍建設(shè)的問題（C類員工職業(yè)安全問題）。我們要積極探索，努力提升員工人力資本的價值，為員工參與崗位競爭，謀求更大的發(fā)展空間創(chuàng)造條件，讓他們在企業(yè)發(fā)展的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。三要解決一個奉獻(xiàn)的問題。這是人生高層次的追求，也是我們培訓(xùn)教育工作的最終目的。我們培養(yǎng)的是企業(yè)需要的人才，這也許與某些員工個人的理想和目標(biāo)有些差距，但要將企業(yè)的目標(biāo)與個人價值的實現(xiàn)完全統(tǒng)一難度很大，這里就有一個“舍小求大”的問題，也有一個起碼的職業(yè)道德的問題。我們不反對追求個人價值的實現(xiàn)，但我們堅決反對“在其位不謀其政”，對于某些不能勝任、不愿盡責(zé)，甚至危及生產(chǎn)安全的員工，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和處理很有必要。

第三，制度科學(xué)是保證安全生產(chǎn)離不開制度的保證。

因此，必須建立一整套覆蓋安全生產(chǎn)全過程、全方位的嚴(yán)密、科學(xué)的制度體系，用制度來激勵人、約束人，從而實現(xiàn)真正意義上的“依法治企”。

制度的制定要體現(xiàn)人本思想。我們不提倡搞懲罰文化，因此，在制定考核制度時宜多使用“你做了，將得到；你違反，將失去”等措詞；少用“你違反，將扣除”等措詞。努力嘗試將“期權(quán)”概念融合到安全制度體系中，讓安全生產(chǎn)作為長期投資為員工所認(rèn)識、所接受，而不要因為濫用“扣除”等詞匯，讓員工覺得其“既得利益”受到了侵害，而造成負(fù)面影響。當(dāng)然人文關(guān)懷并不排斥制度的嚴(yán)肅性，該“一票否決”或嚴(yán)肅處理的，自然是法不容情，毫不姑息。

制度的制定要體現(xiàn)民主集中。一個好的制度的出臺都是源于生產(chǎn)實踐的要求。因此，要能解決問題，起到實效，并為大部分員工所認(rèn)同，就必須經(jīng)歷“從群眾中來，到群眾中去”的多次反復(fù)，要在符合大的原則和框架的前提下集中大家的智慧，讓廣大干群充分發(fā)表意見，并通過試行不斷完善。

制度的制定要體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。制度體系是企業(yè)管理所依據(jù)“法律”和“準(zhǔn)繩”，其作為一個有機整體，講究的就是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。因此，制度間不能互相矛盾，要注重統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，實現(xiàn)關(guān)聯(lián)、互補，力求實現(xiàn)閉環(huán)或鏈?zhǔn)降墓芾怼捏w系的角度努力做得“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督”。制度體系要體現(xiàn)“綜合放大效應(yīng)”，即不僅要讓遵章守紀(jì)者“名利雙收”，讓違章違紀(jì)者為高昂的“學(xué)費”買單，而且還可以通過預(yù)期的“機會收益”進(jìn)行激勵和約束，從而用制度科學(xué)的力量實現(xiàn)安全生產(chǎn)的“法治”。

第四，績效考核是手段

盡管以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的新的收入分配制度呼之欲出，但績效考核作為“依法治企”的常規(guī)武器，在安全生產(chǎn)工作中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。因此，必須給予高度重視，不能回避不用，更不能無序濫用。

績效考核必須堅持公平、公正。“內(nèi)舉不避仇，外舉不避親”，“王子犯法與庶民同罪”都是“法治”建設(shè)的基礎(chǔ)。因此，我們開展績效考核，不論是對干部還是對員工，不論關(guān)系是親還是疏，都必須一視同仁，否則無以服眾。

績效考核必須堅持嚴(yán)以律已、寬以待人。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于、勇于承擔(dān)責(zé)任，遇事不推諉，遇利不伸手，做遵章守紀(jì)的表率。對制度規(guī)定的獎懲要切實兌現(xiàn)，獎要獎得人心動，罰要罰得人心痛。對先進(jìn)要大張旗鼓、宣傳表彰，對違章違紀(jì)人員要處理到位、教育到位、安撫到位，盡可能對事不對人，這個分寸的把握很有講究，很值得我們各級管理者通過實踐去總結(jié)和體會。

績效考核必須堅持民主、公開。開展績效考核要充分發(fā)揚民主，認(rèn)真對待少數(shù)人的意見，決不可偏聽偏信，在原因不清、責(zé)任不明的情況下，搞“一言堂”或由少數(shù)人說了算，這樣只會導(dǎo)致“執(zhí)法不公”，傷害基層員工的感情，使績效考核工作陷入被動。

當(dāng)然，要做好這四方面的工作，除了要求我們各級安全生產(chǎn)管理者具有較高的個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力外，我認(rèn)為更為關(guān)鍵的是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部都從內(nèi)心里做到“親民、愛民”，凡事能從廣大干群的根本利益出發(fā)，凡事能做到“以人為本，求真務(wù)實”，這才是各項工作能切實落到實處的前提和保證。也只有這樣，才有可能真正做到上下同心、左右協(xié)調(diào)、政令暢通、令行禁止、隊伍穩(wěn)定，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安。

安全工作調(diào)研報告2

近年來，區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)單位的密切配合下，認(rèn)真貫徹上級安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和《山東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》，采取有效措施，切實加強安全生產(chǎn)工作，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實，全面實行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理

區(qū)教育局高度重視此項工作，始終堅持把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，實行了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了分管局長任組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”的原則，將安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任分解落實到了基層單位。與各學(xué)校簽訂了《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》并層層簽訂，形成了一把手負(fù)總責(zé)，成員分口管理、各負(fù)其責(zé)，切實抓好學(xué)校安全生產(chǎn)工作的管理體系。在安全生產(chǎn)工作中，努力落實三個到位，一是重視到位，各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實中央、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)工作精神，不斷提高認(rèn)識，增強工作主動性；

二是監(jiān)督檢查到位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以解決；

三是考核獎懲到位，將安全生產(chǎn)工作考核結(jié)果納入各學(xué)校、各直屬事業(yè)單位學(xué)年末業(yè)績綜合評定，并在評先樹優(yōu)中占據(jù)較大的權(quán)重，從而不斷增強各單位做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。今年來全區(qū)未發(fā)生任何安全傷亡事故，順利完成了全年安全生產(chǎn)管理目標(biāo)。

二、多方聯(lián)合，齊抓共管，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)整治活動

區(qū)教育局針對新時期安全生產(chǎn)工作的新問題，研究新對策，與相關(guān)部門聯(lián)合，形成合力，經(jīng)常性的共同開展安全生產(chǎn)專項整治活動，在整治活動中，做到“橫查到邊，縱查到底”，防微杜漸，確保安全。

（1）今年1月份，會同區(qū)技術(shù)監(jiān)督局，對全區(qū)學(xué)校鍋爐進(jìn)行了專項檢查，對部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)的隱患采取了整改措施。

（2）今年4月份，由生產(chǎn)管理站、保衛(wèi)、校改等科室牽頭，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面大檢查，重點檢查了學(xué)校周邊秩序，并對其進(jìn)行了徹底清理整頓。同時對學(xué)校周邊的電子游戲廳、網(wǎng)吧進(jìn)行了清理，為學(xué)校創(chuàng)造了安全、文明的周邊環(huán)境。

（3）5月份，由辦公室、生管、保衛(wèi)等科室對學(xué)校的飲食衛(wèi)生進(jìn)行了專項檢查，對學(xué)校周邊的商販、攤點進(jìn)行了清理，確保了學(xué)生的飲食安全。

（4）6月份，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《山東省消防條例》的有關(guān)規(guī)定，為加強消防工作的責(zé)任制落實進(jìn)行了消防安全檢查，并開展了消防安全知識教育，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，做好火災(zāi)預(yù)防工作，確保師生安全。在全國安全生產(chǎn)月活動中，設(shè)立了五個安全生產(chǎn)咨詢點，并派出了兩個軍樂隊，上街開展安全生產(chǎn)宣傳。

（5）10月份，對全區(qū)學(xué)校特種作業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織參加了今年12月份安全生產(chǎn)法培訓(xùn)班活動。特種作業(yè)人員全部參加培訓(xùn)且持證上崗率達(dá)到100%。

三、全面檢查，嚴(yán)密防范，對重點隱患進(jìn)行了整改查處

我區(qū)的校辦企業(yè)規(guī)模較小，基本上沒有存在重大隱患的設(shè)備設(shè)施，重點防范目標(biāo)主要是鍋爐和壓力容器。在鍋爐專項檢查過程中各校都按照技術(shù)監(jiān)督局的'要求辦理了鍋爐運行證、特種工人上崗證，鍋爐運行良好，全年未發(fā)生鍋爐運行事故。為確保學(xué)校用電安全，我們對學(xué)校所有照明燈、線路、電源、插座等進(jìn)行了全面檢查，杜絕火災(zāi)，消除隱患。在加強消防教育的基礎(chǔ)上，對滅火器材進(jìn)行了檢修，并購置了一批新的滅火器，加強了消防工作。全年發(fā)現(xiàn)不安全隱患6處，下達(dá)安全隱患監(jiān)督整改通知書5份，6處不安全隱患都在期限內(nèi)整改完畢。通過檢查各校安全工作以逐步走向制度化、規(guī)范化的渠道，全年未發(fā)生交通、火災(zāi)、機械等傷亡事故。

四、提高認(rèn)識，警鐘長鳴，切實搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作

多年來，我們一直把安全教育培訓(xùn)做為安全工作的重要環(huán)節(jié)來抓。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)達(dá)到90%以上。特別是安全生產(chǎn)法出臺以后，組織各校進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強了安全生產(chǎn)意識，建立健全了安全生產(chǎn)管理制度，使安全生產(chǎn)工作得到了進(jìn)一步加強。各校都與公安、消防、交通等部門聯(lián)合結(jié)成了共建單位，聘請了法制副校長，定期對學(xué)校師生進(jìn)行安全教育，取得了良好的效果。

今后，區(qū)教育局將認(rèn)真落實“三個代表”重要思想，繼續(xù)扎實有效地做好安全生產(chǎn)工作，不斷研究新問題，采取新辦法，努力把安全生產(chǎn)工作再提高到一個新的水平。

第四篇：榮仁小學(xué)安全工作調(diào)研報告

榮仁小學(xué)安全工作調(diào)研報告

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理工作，落實省市縣教育局關(guān)于全面開展學(xué)校安全工作調(diào)研的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)我校實際情況，制定了詳細(xì)的計劃，對安全管理的各項工作進(jìn)行了一次周密而深入的檢查調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、工作基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全隱患排查，自查自改，并做好記錄。上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事的必須經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

3、內(nèi)保工作。學(xué)校現(xiàn)有兩位保安人員，24小時輪流值班，有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴(yán)把入門關(guān)，來訪人員做好登記再開門。

4、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各班主任、任課老師之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。

5、消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。本學(xué)期更換了過期的滅火器。學(xué)校在每個樓道都安裝了安全通道標(biāo)志，學(xué)生集中上、下樓時，有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機制。

6、飲食衛(wèi)生。重點檢查學(xué)校食堂的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁三無產(chǎn)品流入學(xué)校。工作人員均持有健康許可證上崗。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度.加強學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

7、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，組織全體老師到學(xué)生上下學(xué)路口每日值班。有針對性地對學(xué)生開展安全教育。

8、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風(fēng)、消毒。

二、學(xué)校安全隱患排查

認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。

我們發(fā)動全體教師對學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如教室門窗、食堂的防盜防火設(shè)施、體育器材等。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：

(1)消防安全條件。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器均在有效期內(nèi)，壓力正常。

(2)詢問接送學(xué)生車輛安全情況。雖然學(xué)校無接送學(xué)生車輛，但我校還是對部分學(xué)生家長騎摩托車接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進(jìn)入校園。

(3)學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。學(xué)校的視頻監(jiān)控、報警設(shè)施、應(yīng)急照明燈的的使用情況進(jìn)行了全面測試，部分功能不好的給予了維修與更換。

(4)安全教育落實情況。重點檢查了重點時段、重點部位、節(jié)假日及其他一系列值班的人員是否能按時到位、用心值班，對學(xué)生的安全教育是否能到位，教育教案是否夠其全等，結(jié)果基本良好。

三、加強整改，組織實施。針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對消防設(shè)施進(jìn)行維護，做到預(yù)防于未然。

2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第五篇：XX小學(xué)學(xué)校安全工作調(diào)研報告

施厝小學(xué)學(xué)校安全工作調(diào)研報告

一、基本概述

調(diào)查人：XX小學(xué)安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組

調(diào)查時間：2015年3月——4月

調(diào)查目的：了解學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安全管理情況，找出安全上存在的問題，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)安全調(diào)研。

學(xué)校是學(xué)生接受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就必須有堅實的安全防范工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學(xué)秩序，甚至?xí)＜皩W(xué)生的生命安全。

二、XX小學(xué)校園安全現(xiàn)狀

學(xué)校共有六個年級，六個班級，在校學(xué)生205人。

（一）硬件

1、校園建筑設(shè)施

無危房，校舍為框架結(jié)構(gòu)，鋁合金窗戶，教學(xué)樓為鐵門，綜合樓為木質(zhì)門，是在原來校園建筑基礎(chǔ)上翻建的，各種功能室都陸續(xù)安裝了防盜門窗，安全隱患正在逐步減少。

2、操場

操場是學(xué)生活動和體育鍛煉的重要場所，在校園安全之中占據(jù)著舉足輕重的地位。學(xué)校建了水泥地面的籃球場，并新建了200米環(huán)行跑道。新的操場使得學(xué)生的活動及體育鍛煉多了些保障。但是，學(xué)校的操場還存在安全隱患，如校園內(nèi)的老樹枯枝刮風(fēng)時會掉下、泥地跑道揚塵多，球場老舊、凹凸不平。

3、消防設(shè)施

安全有效的消防設(shè)施，是師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障，近幾年來，學(xué)校每年都投入大量資金對消防器材進(jìn)行維修和更新，建筑物附近沒有消防栓，目前采取的硬件措施是保證滅火器數(shù)量和質(zhì)量。

4、周邊環(huán)境

學(xué)校周圍200米以內(nèi)沒有網(wǎng)吧、娛樂場所、圖書音像店、彩票投注點；學(xué)校周邊沒有餐飲店、醫(yī)療點、食品店、流動攤點，不存在不衛(wèi)生、不安全的隱患；學(xué)校周邊沒有正在施工的建設(shè)工程；學(xué)校周邊沒有生產(chǎn)經(jīng)營和存儲有毒、有害和危險品的企業(yè)、加油站等；學(xué)校內(nèi)部沒有小賣部和書店。

（二）軟件

1、組織機構(gòu)

健全高效的組織機構(gòu)是做好安全防范工作的關(guān)鍵，學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了以安保主任為負(fù)責(zé)人的安全工作辦公室小組，負(fù)責(zé)校園安全工作和日常校園安全事務(wù)，每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。

2、檔案管理

由負(fù)責(zé)安全工作的副校長專門管理安全檔案，現(xiàn)在各種檔案按照上級安全主管部門要求，隨時續(xù)存，全面詳細(xì)。

學(xué)校按照有關(guān)要求逐級簽訂安保工作責(zé)任書，實行了責(zé)任追究制度。

3、宣傳教育

宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。學(xué)校的教師都能在日常教學(xué)中加入安全方面的教育，學(xué)校每學(xué)期都會舉辦校園安全知識講座，邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育，并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作，使得安全意識深入廣大師生員工內(nèi)心。安全辦公室主任上全校安全課，定期開

三、對學(xué)校園安全問題的思索

現(xiàn)在，我們可以欣喜地看到，學(xué)校安全防范工作取得的成績：校園危險建筑，已經(jīng)從我們的視線中消失；寬敞、平坦的操場，成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶；一排排的滅火器，成為校園消防安全的守護神；日光燈、各種教學(xué)電器設(shè)備走進(jìn)了教室，讓孩子們享受到了科技樂趣；學(xué)生全天都能喝上開水；針對安全工作都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)；宣傳教育工作也做得有聲有色。

但是，與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。

硬件方面的安全隱患還是很常見的，房屋的門窗玻璃有破損，操場沒有院墻，滅火器需要隨時檢查以防過期，部分裸露電線、網(wǎng)線等等都是校園隱型殺手。

軟件方面，個別教師對安全問題存在僥幸心理，不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進(jìn)一步改進(jìn)，使安全成為人人樂于關(guān)心的話題，安全意識深入每個人內(nèi)心。

四、總結(jié)

此次校園安全防范工作的調(diào)查，實際地反映了當(dāng)前一些農(nóng)村中小學(xué)校園安全狀況，希望此次調(diào)查對中小學(xué)校校園安全防范工作的進(jìn)行有所啟示，對上級領(lǐng)導(dǎo)安全調(diào)研有一定幫助，相信在社會各界的齊力配合下，校園安全防范工作會取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們的健康成長將得到更有力的保障。