第一篇:舊口高中高考考前教育方案
舊口高中高考考前教育方案
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校考生的自律意識,營造誠實(shí)守信的考試氛圍,同時(shí)還要讓廣大考生和考生家長認(rèn)清形勢,更好地明確考試作弊的利害關(guān)系,特進(jìn)行本次考前教育,目的是讓廣大考生認(rèn)識高考的形勢,從行動(dòng)上到思想上引起重視。
下面,針對考生違紀(jì)作弊的危害性以及加強(qiáng)考生紀(jì)律教育等方面的問題,作出如下分析和要求,并印發(fā)各班主任及在宣傳欄張貼,由班主任在班級宣講和認(rèn)真組織學(xué)習(xí),以期達(dá)到市招辦確保今年高考不出重大違紀(jì)事件和其他安全事故的要求。
一、考前教育內(nèi)容:
1、高考復(fù)習(xí)階段,考生一旦有了作弊的念頭,心理壓力便隨之而來,心境開始無法平靜,天天都有種心虛的感覺,無法專注于復(fù)習(xí)而分心,因而根本無法全力以赴進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)迎考,沖刺高考的心態(tài)在作弊念頭產(chǎn)生的那刻起便大大打了折扣。相反的,沒有作弊念頭的考生,沒有偷雞摸狗的心態(tài),堂堂正正、光明磊落、無所顧慮,只需全身心投入文化課的復(fù)習(xí),自然會有好的迎考狀態(tài)。
2、根據(jù)多年來的調(diào)查了解,考生若在考試中存有作弊念頭,就會提心吊膽,一方面耽誤自己正常答題時(shí)間,另一方面因造成心理緊張,會出現(xiàn)身體生理上的“應(yīng)急反映”,如心速加快,手心出汗、鬧肚子、心慌神亂、思維阻滯、記憶間歇性空白等等,勢必會嚴(yán)重影響自己真實(shí)水平的正常發(fā)揮。若違紀(jì)作弊一旦被發(fā)現(xiàn),其事實(shí)就會記錄在案,該科將按規(guī)定判分,該考生也會造成心理受傷,繼而發(fā)展成為對考試的恐懼,甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的可怕后果。再一方面,若牽扯到其他考生,將會一同被處理,造成同學(xué)之間的友情隔閡和良心上的負(fù)罪感;如果出現(xiàn)雷同卷,兩個(gè)人的整個(gè)考試都會被全部作廢,多年的寒窗苦讀就會同時(shí)毀于一旦;并且監(jiān)考員、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等都將被追究責(zé)任。這樣,不僅影響整個(gè)高考的辦考質(zhì)量,還會破壞國家教育考試良好的社會信譽(yù),更對不起老師們對自己多年的辛勤培養(yǎng),考生本人的道德良心也會受到譴責(zé),也喪失了自己的人格,造成巨大的心理壓力,有的甚至?xí)斐山K生的心理障礙,得不償失。
3、對國家絕密級高考試卷的安全保密工作防范措施更加嚴(yán)密。各級考試機(jī)構(gòu)對保密、警戒人員進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和嚴(yán)格的保密規(guī)定及科學(xué)的保密程序教育,并實(shí)行嚴(yán)厲的崗位責(zé)任追究制度,嚴(yán)禁泄露試題內(nèi)容,否則將會被追究法律責(zé)任。
4、在考試期間,考試機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對現(xiàn)代化作弊手段的防范和打擊力度,充分利用現(xiàn)代化工具的檢查和防范措施更加嚴(yán)密。如考生入點(diǎn)實(shí)行金屬探測檢查、無線信號屏蔽、考場電子監(jiān)控和實(shí)時(shí)同步錄像等,今年還專門配備了針對無線隱型耳機(jī)的探測設(shè)備,對其信號進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)測追蹤。同時(shí),考點(diǎn)組織檢測人員對所有考場及角落進(jìn)行違規(guī)物品探測檢查,進(jìn)行徹底清場。若考生鋌而走險(xiǎn)攜帶違規(guī)物品,一旦實(shí)施作弊也會被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和被嚴(yán)肅處理。因入點(diǎn)檢測人員和監(jiān)考員都簽定有目標(biāo)工作責(zé)任書,不會置大局于不顧而冒風(fēng)險(xiǎn)放縱違紀(jì)作弊考生。
5、按照今年規(guī)定,考試時(shí)間內(nèi)無特殊原因考生不準(zhǔn)提前離開考場。如確實(shí)出現(xiàn)特殊情況,經(jīng)允許后提前交卷出考場的考生,一律不準(zhǔn)離開考點(diǎn),統(tǒng)一安排到提前出場考生休息室,并有專門人員嚴(yán)格監(jiān)管,考試結(jié)束前不準(zhǔn)外出,防止在考試時(shí)間內(nèi)向外界泄露試題內(nèi)容。若考生提前出點(diǎn)或在出點(diǎn)前使用通訊工具,也會按照違紀(jì)或作弊論處。
6、根據(jù)往年經(jīng)公安部門協(xié)助調(diào)查沒收作弊工具的信息情況來看,一些不法分子利欲熏心,以“助考”為名,推銷所謂的手機(jī)、無線隱型耳機(jī)等,純粹都是為迎合個(gè)別考生或家長的投機(jī)心理進(jìn)行的詐騙行為,事實(shí)非常明確,奉勸個(gè)別考生和家長千萬不要上當(dāng),如果不聽勸阻,必將會浪費(fèi)了金錢和坑害了考生。
7、我省規(guī)定在高考電子檔案中增加考生參加國家教育考試的誠信記錄,誠信記錄由省教育考試院根據(jù)考生考試違規(guī)情況提供給高校。若一旦有違紀(jì)作弊行為,考生誠心度會大打折扣,其后果可想而知。
8、廣大考生要有“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”的思想,條條大路通成功,不要只以擠上高考這個(gè)“獨(dú)木橋”而論成敗,歷史上很多成功人士的經(jīng)歷就很能說明問題。只要自己奮發(fā)圖強(qiáng),不懈努力,命運(yùn)掌握就在自己的手中,當(dāng)你有了比考大學(xué)更高的理想的時(shí)候,讀大學(xué)就成為很平常的事,即使讀不到名牌大學(xué)也不要?jiǎng)訐u自己實(shí)現(xiàn)理想的信念,你的自身的人格力量會推動(dòng)你不斷地向前邁進(jìn)。在當(dāng)今誠信意識、公德意識和法律意識逐步成為主流的文明社會里,提高自己健康的心理素質(zhì),重視自己思想觀念的轉(zhuǎn)變和人格的培養(yǎng),使自己保持身心健康尤其重要。如果忽視了這些,即使高考能夠拿到高分,也很難在成功的道路上走得很遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的事例也足以證明這一點(diǎn)。所以,每一位考生和考生家長都應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以科學(xué)的態(tài)度和長遠(yuǎn)的眼光看待高考。
二、相關(guān)措施:
1、要求班主任要對個(gè)別有作弊動(dòng)機(jī)的考生或有縱容考生作弊傾向的個(gè)別紀(jì)律觀念差的教師提前進(jìn)行認(rèn)真的排查摸底,及時(shí)做好其思想工作,進(jìn)行針對性的教育和處理,并及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控,保證其他考生不被干擾和考試順利進(jìn)行,從根源上做好違紀(jì)作弊和詐騙的防范工作。
2、對社會上一些不法分子以幫助考生考試提供答案等進(jìn)行的詐騙活動(dòng)要嚴(yán)加提防,發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即舉報(bào),由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊。
3、今年針對個(gè)別高校存在的違規(guī)招生和不合理現(xiàn)象,嚴(yán)禁招生工作人員和教育行業(yè)人員參與為高校做虛假廣告宣傳和中介招生以及詐騙招生。同時(shí)奉勸廣大考生和家長要提高認(rèn)識,著眼未來,明確利害,三思而行,不要聽信讒言上當(dāng)受騙,以免造成終生遺憾。
4、同年級主任、班主任簽訂2011年高考工作責(zé)任書,班主任同考生簽訂考試誠信承諾書。
第二篇:舊口高中2012年學(xué)校工作計(jì)劃(定稿)
舊口高中2012年學(xué)校工作計(jì)劃
舊口高中在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),2011年各項(xiàng)工作得到有序開展。依據(jù)2011年的工作重點(diǎn)落實(shí)情況,現(xiàn)將學(xué)校2012工作計(jì)劃以下:
針對生源減少,生源質(zhì)量下降,師資力量嚴(yán)重流失,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定及學(xué)校資金短缺的現(xiàn)狀,學(xué)校首先將積極拓展外縣市生源市場,為了讓學(xué)生進(jìn)得來,留的住,前途光明,一是采取小班制,為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,考上理想的大學(xué);二是開展特色教育,每個(gè)年級都辦有一個(gè)藝術(shù)班和體育班,為文化課成績較差而又有藝體特長的學(xué)生搭建一個(gè)考上自己滿意大學(xué)的平臺,讓“考大學(xué)哪里走,金光大道在舊口”在周邊縣市家喻戶曉;其次是積極推進(jìn)學(xué)校工資制度改革,在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi)盡最大努力提高教職工的工資福利待遇,同時(shí)加強(qiáng)對廣大教職工人生觀、價(jià)值觀的正面引導(dǎo),暢通溝通渠道,采取奉獻(xiàn)留人,情感留人,待遇留人,環(huán)境留人的措施,基本上穩(wěn)定了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和教師隊(duì)伍。但由于學(xué)校底子薄,要想使學(xué)校得以持續(xù)的生存和發(fā)展,必須改建和完善硬件設(shè)施。
2010年,在教育局的大力支持下,我校對女生寢室進(jìn)行了改建,得到了學(xué)生及家長的一致好評。2012年我校準(zhǔn)備多方籌措資金,一是對男生寢室進(jìn)行改建,目前的男生寢室始建于1997年,由于年代久遠(yuǎn),設(shè)施落后,在一定程度上不能為男生提供舒適的住宿條件,急需改建,經(jīng)過預(yù)算所需改建資金約60萬元。二是修建塑膠跑道,解決下雨一灘泥,刮風(fēng)一條龍,學(xué)生活動(dòng)無場地的現(xiàn)象,努力提升辦學(xué)檔次,經(jīng)過預(yù)算修建塑膠跑道所需資金約180萬元。二項(xiàng)合計(jì)共需資金240萬元。
我們在今后的工作中要突出骨干教師的引領(lǐng)作用,實(shí)行主講教師授課制;充分發(fā)揮學(xué)生會的自治功能,用學(xué)生管理學(xué)生;建立學(xué)校食堂蔬菜、豬肉、魚類、1
禽蛋等供應(yīng)基地,建立完整的校園服務(wù)體系;充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則;創(chuàng)建特色教育新途徑,重樹“全國足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的牌子。具體思路是:
1、在教學(xué)方面,打破年級體制,實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制。設(shè)立各教研組辦公室,作為一個(gè)教研組長、三個(gè)備課組長和若干任課教師的長期辦公地點(diǎn)。各年級授課實(shí)行主講制,即全年級統(tǒng)一制作一個(gè)教案,全年級同類班級由一個(gè)主講教師在一個(gè)班主講,其他班級同步直播。教案在授課前必須由年級備課組長和教研組長簽名,并把電子教案和紙介質(zhì)教案各交一份教務(wù)處、教科室備存。教學(xué)效果由學(xué)生評議,評議結(jié)果交教務(wù)處、教科室備存。
2、在學(xué)生管理方面,打破年級體制,強(qiáng)化政教處負(fù)責(zé)制。設(shè)立政教處大辦公室,作為分管政教工作的一個(gè)副校長、一個(gè)政教主任和若干政教工作人員的長期辦公地點(diǎn),及三個(gè)年級主任和各年級若干班主任的臨時(shí)辦公地點(diǎn)。每天定時(shí)開會并制作簡報(bào),對當(dāng)天學(xué)生管理工作進(jìn)行通報(bào)、點(diǎn)評和處罰,并把工作簡報(bào)送一份校辦備存。突出學(xué)生會的自治功能,學(xué)校出臺的各項(xiàng)學(xué)生管理制度,盡量在政教處的引導(dǎo)下,由學(xué)生會組織,采取先民主后集中的方式,先在各班級討論,全體班級成員簽名通過,再由學(xué)生會匯總而成。突出團(tuán)委的正面引導(dǎo)功能,在組織各種活動(dòng)的同時(shí),評出各種標(biāo)兵,樹立正確的導(dǎo)向。
3、在后勤管理方面,一方面實(shí)行公司化運(yùn)作,建立產(chǎn)銷一條龍的經(jīng)營模式,努力創(chuàng)收。全部校園市場納入明珠服務(wù)中心統(tǒng)一管理。建立學(xué)校食堂蔬菜、豬肉、魚類、禽蛋等供應(yīng)基地,食堂加工食品一律從基地進(jìn)貨,高薪聘請正規(guī)資質(zhì)的廚師,確保飯菜質(zhì)量,銷售窗口一律掛牌服務(wù),強(qiáng)化服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度。挖掘校園市場潛力,建立完整的校園服務(wù)體系。另一方面逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件,做好學(xué)校發(fā)展建設(shè)規(guī)劃,打好預(yù)算,努力節(jié)支。學(xué)生教室、寢室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場等方面的建設(shè)、維修,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的添置,校園綠化等,都要有計(jì)劃、有步驟、有系統(tǒng)地實(shí)施。
4、在工資制度方面,首先要體現(xiàn)人本主義原則,切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),發(fā)齊基本工資。其次要體現(xiàn)發(fā)揮主觀能動(dòng)性原則,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長和骨干教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,按職務(wù)和校齡發(fā)給相應(yīng)崗位工資。第三,要體現(xiàn)多勞多得的原則,根據(jù)學(xué)校財(cái)力發(fā)課時(shí)工資,但課時(shí)工資總投入不得高于獎(jiǎng)勵(lì)工資。第四,在獎(jiǎng)勵(lì)工資制度上,要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬和良性競爭的原則,把個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與集體獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來,既設(shè)名次獎(jiǎng)、名校獎(jiǎng),學(xué)科和班級有效、無效上線數(shù)獎(jiǎng),又設(shè)拳頭學(xué)科和門面學(xué)科獎(jiǎng),既鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)競爭,又鼓勵(lì)學(xué)科內(nèi)部合作和整體提高。
5、開展特色教育,擴(kuò)大學(xué)校影響力。我校曾經(jīng)是全國足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校,為原湖北省紅桃K(甲A)輸送了楊紅華、胡勁松兩名隊(duì)員,在94年和97年兩次成功舉辦了省級青少年足球比賽,并取得優(yōu)異成績,享譽(yù)荊楚。后來小學(xué)因各種原因停止培養(yǎng)足球苗子,我校的初中專業(yè)班也因此停辦。值國家大力提倡校園足球之機(jī),我校準(zhǔn)備與舊口教辦合作,重樹“全國足球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的牌子,辦出學(xué)校特色,力爭在荊門市乃至湖北省青少年足球事業(yè)中確立舊口高中的重要地位。
6、在招生工作方面,學(xué)校制定以下招生策略:一是結(jié)合實(shí)際,合理決策,抓住先機(jī);二是發(fā)揮優(yōu)勢,突破難點(diǎn),抓住苗子;三是講究誠信,著眼長遠(yuǎn),取信于民;四是全校動(dòng)員,全員招生,群策群力;五是大力宣傳,重視公關(guān),擴(kuò)大影響。據(jù)此,學(xué)校作出的招生安排,包括宣傳、公關(guān)、網(wǎng)點(diǎn)、收費(fèi)報(bào)名等,力求細(xì)致周密,環(huán)環(huán)相扣。
雖然學(xué)校現(xiàn)在面臨著一些困難,但我們堅(jiān)信,在以杜局長為首的教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們?nèi)翰呷毫Γ茖W(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,一定能走出困境,并在新課程改革的實(shí)踐中走出一條符合農(nóng)村高中實(shí)際的發(fā)展路子,為鐘祥市教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:舊口高中2010年工作總結(jié)及2011年工作思路
舊口高中2010年工作總結(jié)及2011年工作思路
舊口高中在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),各項(xiàng)工作得到有序開展。依據(jù)2010年的工作重點(diǎn)及落實(shí)情況,現(xiàn)將學(xué)校工作做以下總結(jié):
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,牢固樹立先進(jìn)的教育理念
為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)宣傳,取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀,使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對新課程理念的認(rèn)識,規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施,每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子,并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定,要求做到內(nèi)容豐富,富有特色,注重實(shí)效,有利于課程改革,服務(wù)于課堂教學(xué)。
二、以教學(xué)為中心,凸現(xiàn)教研魅力
1、開全開足課程,加強(qiáng)人文關(guān)懷。
根據(jù)新課程計(jì)劃,包括體育、音樂、美術(shù)課在內(nèi)的學(xué)科,都按計(jì)劃開齊開足。為滿足學(xué)生心理咨詢需要,加派教師兼任了心理咨詢室(心靈小屋)的咨詢工作。按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課,定期安排公共安全、三防教育、法制講座等專題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教研會,搞好校本教研。
為提高教師教學(xué)水平,學(xué)校利用周三晚教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師認(rèn)真觀看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟,并進(jìn)行分組討論;支持鼓勵(lì)中青年教師參加優(yōu)質(zhì)課大比武,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持聽課評課制度。
我校堅(jiān)持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。
4、加大力度,鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果
開學(xué)初,我校及時(shí)安排各班教師對上學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價(jià)等問題大家坐在一起各抒已見,對于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會合作等,以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗(yàn),我校高
一、高二及時(shí)召開教學(xué)工作會議,進(jìn)行了推廣和交流。
5、認(rèn)真落實(shí)德育工作,提高德育實(shí)效(1)以師德帶生德,以生德促師德
構(gòu)建了變過去班主任單一管理為現(xiàn)在科任教師集體管理的班級管理模式,將班級德育的諸多目標(biāo)、任務(wù)分解到科任教師身上,動(dòng)員全體教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)心幫助學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(2)堅(jiān)持正面教育與反思警示相結(jié)合,養(yǎng)成教育與品德教育相結(jié)合 學(xué)校德育工作注重在細(xì)節(jié)中滲透,在共管中落實(shí),在創(chuàng)新中閃光。本學(xué)期,沙洋勞教所、舊口派出所到我校舉辦多次相關(guān)主題講座,反響較好。
三、加強(qiáng)校園建設(shè),改善辦學(xué)條件
本學(xué)期,結(jié)合環(huán)境整治、紅眼病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全,學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓,學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。同時(shí)美化、硬化了男生寢室前面操場,利用暑期時(shí)間維修了女生寢室及男生公寓陽臺。在男生公寓、教學(xué)樓后、水杉林栽種麥冬,并定期保養(yǎng)綠籬、花壇。
四、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學(xué)校重大問題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督。
2、以校園民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé),為人師表。二是開展調(diào)查活動(dòng),下發(fā)調(diào)查問卷,對學(xué)校教育工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行了整改。到目前為止,教師敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)向上,沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變,工作上有了進(jìn)步,思想上有了提高,紀(jì)律上有了增強(qiáng)。
五、存在的主要問題
1、從辦學(xué)條件來看,雖然女生公寓已經(jīng)維修并投入使用。但是辦學(xué)條件仍然問題突出。
2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升,部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高,部分教師的課改新理念還有待于強(qiáng)化。
3、教學(xué)評價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。
六、2011年工作思路和工作重點(diǎn)
對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行;對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,一如既往,毫不氣餒,堅(jiān)持下去。
2011年的主要工作思路是謀發(fā)展,繼續(xù)探索可持續(xù)發(fā)展的新路子,大力提倡“熱愛工作、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校”的校園之風(fēng)。圍繞上述重點(diǎn),要著重做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、增強(qiáng)憂患意識,擴(kuò)生源,保生源。
生源的數(shù)量質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存發(fā)展,而學(xué)校的生存發(fā)展又直接關(guān)系
老師的切身利益。一方面,我們要以質(zhì)量口碑贏得社會的認(rèn)可,贏得家長的信任;另一方面,我們要通過各種途徑宣傳我們的學(xué)校。我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽儭⒚恳稽c(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的老師、學(xué)生了解。只有我們每一位老師對學(xué)校有了自豪感,才會把我們的這份自豪傳染給學(xué)生,再經(jīng)學(xué)生這個(gè)渠道擴(kuò)散到各個(gè)家庭、社會。
2、規(guī)范管理,優(yōu)化班風(fēng)校風(fēng),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
提倡班主任老師多看一點(diǎn),多問一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)別人的經(jīng)驗(yàn),減少工作環(huán)節(jié),省時(shí)、省力、效果好。班級穩(wěn)定了,學(xué)生留住了,成績也提升了,質(zhì)量就保證了。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,教師只能在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。只有不斷完善發(fā)展自己,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展。
4、進(jìn)一步完善教職工的考核考評機(jī)制。
5、注重校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)品位。
6、學(xué)校將在財(cái)力允許的條件下提高教師的福利待遇,關(guān)注教師身體健康,大力推行人文關(guān)懷。
在過去的工作中,我校全體教師銳意進(jìn)取,不斷努力,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力,為學(xué)校的振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在今后的工作中,我們將繼續(xù)同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在困難中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求實(shí)效,為鐘祥市教育工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2010年12月
第四篇:舊口高中“解放思想,跨越發(fā)展”階段總結(jié)
舊口高中“解放思想
跨越發(fā)展”檢查整改
階 段 總 結(jié)
“解放思想
跨越發(fā)展”活動(dòng)進(jìn)入檢查整改階段以來,我校嚴(yán)格按照市教育局的總體安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,注重突出教育教學(xué)工作的實(shí)際,著力研究制定檢查整改方案,落實(shí)整改責(zé)任,集中解決突出問題,建立完善科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,圓滿完成了本階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù),取得了階段性成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、檢查整改階段活動(dòng)開展情況。
在檢查整改階段,我們采取切實(shí)可行的措施,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。通過深入學(xué)習(xí)及對學(xué)校實(shí)際情況的調(diào)查研究,結(jié)合專題組織生活會、座談會、走訪、征詢意見表等活動(dòng)中聚集出來的問題,進(jìn)行歸納梳理,明確整改項(xiàng)目,明確整改目標(biāo)和時(shí)限,明確整改措施,明確整改責(zé)任,將問題的整改任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,制定了以下各項(xiàng)整改措施。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終,在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論學(xué)習(xí),牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的觀念,堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,努力改善知識結(jié)構(gòu),力爭成為政治思想水平高、教育教學(xué)業(yè)務(wù)精通的服務(wù)者和管理者。進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁,明確今后的工作思路,堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念。
(二)認(rèn)真研究制定檢查整改方案。我校領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定檢查整改方案作為整改問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),給予了高度重視。以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù),對制約教育工作科學(xué)發(fā)展的問題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,研究制定了檢查整改方案,確定了具體整改事項(xiàng)。
(三)嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí),按照“三明確”的要求,建立了校長負(fù)總責(zé)、親自抓,班子成員分工負(fù)責(zé),具體落實(shí)整改責(zé)任制,確定了檢查整改的監(jiān)督保障機(jī)制。對每一項(xiàng)整改事項(xiàng),都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo),為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(四)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓工作落實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng),深入基層、實(shí)地調(diào)研,注意聽取基層和廣大群眾的意見和建議,努力解決涉及群眾利益的突出問題,提高解決問題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主評議的作風(fēng),健全工作督促檢查機(jī)制,實(shí)行定期檢查、匯報(bào)交流、年終述職考評,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持勇于開拓、大膽創(chuàng)新的作風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù),創(chuàng)新舉措,切實(shí)提高工作效率。期間共組織專題討論座談會2次,發(fā)放意見征詢表100多份,梳理出突出問題6條,集中解決或正在解決的5條。
(五)完善制度,不斷規(guī)范學(xué)校科學(xué)管理。
1、繼續(xù)完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》。針對教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案,開展了問卷調(diào)查和征求意見活動(dòng),進(jìn)一步建立了符合我校實(shí)際的《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》。
2、完善了“優(yōu)質(zhì)課”評選方案。學(xué)校本著“以發(fā)展促教研,以教研促教學(xué)”的指導(dǎo)思想,及時(shí)召開教研組長會議,探究教研活動(dòng)科學(xué)發(fā)展,從校情實(shí)際出發(fā),從教師實(shí)際出發(fā),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),積極開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),修改了“優(yōu)質(zhì)課”評選方案,改變了“優(yōu)質(zhì)課”的評選辦法,為老中青教師提供展示平臺。
3、順利實(shí)施了《新老教師結(jié)對幫扶方案》。培養(yǎng)出了一批教壇新人,為我校教育教學(xué)工作注入了新的活力,為推動(dòng)我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展增強(qiáng)了師資力量。
4、促進(jìn)家校溝通,形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育維度,共同關(guān)注孩子的成長。
(六)豐富了師生文化生活。
1、充分利用課堂、多媒體、心理咨詢室三個(gè)平臺,加強(qiáng)主題教育、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)、心理素質(zhì)教育、特困扶助、文體活動(dòng),完善了學(xué)生管理的各項(xiàng)措施,創(chuàng)新了學(xué)生思想政治教育的方法。
2、加強(qiáng)新教師培養(yǎng)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任、教科室主任及各教研組長深入課堂,從備課、說課、做課與反思幾方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)。
(七)著力解決了一些突出問題。
學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、檢查整改是目的在檢查整改階段,我們以“科學(xué)發(fā)展見行動(dòng)”為載體,認(rèn)真執(zhí)行檢查整改方案,集中解決影響和制約我校教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展的突出問題,想方設(shè)法,破解教育發(fā)展難題。
1、繼續(xù)開辦 “心理咨詢室”,加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。針對學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生心理負(fù)擔(dān)加重、部分不能正確處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,學(xué)校成立的“心理咨詢室”,配備專任教師向?qū)W生提供便捷的心理健康服務(wù),建立起學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防工作機(jī)制,預(yù)防和減少學(xué)生因心理失衡出現(xiàn)過激行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長。
2、籌措資金增設(shè)完善了師生活動(dòng)場地,完善了學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。針對學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施少、不能滿足學(xué)生課余鍛煉的需要,及時(shí)籌措資金,滿足了學(xué)生的需要。
二、存在問題
我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查整改階段工作雖然取得了很大成效,但仍存在一些問題和不足。
1、教學(xué)試驗(yàn)儀器及體育器材設(shè)備短缺,特別是理化生實(shí)驗(yàn)無法滿足需要,以致大部分的實(shí)驗(yàn)只能講不能做;
2、學(xué)生宿舍還存在一定的問題,無法進(jìn)行更加有效的管理,讓家長擔(dān)憂。
三、下步打算和措施
下一步,我們將按照上級的要求,扎實(shí)做好檢查整改工作,切實(shí)鞏固好活動(dòng)的成果。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為解放思想 跨越發(fā)展工作的首要任務(wù)抓實(shí)抓好。二是繼續(xù)抓好整改方案的落實(shí)。切實(shí)把存在的問題一項(xiàng)項(xiàng)整改好、落實(shí)好,抓出成效。三是繼續(xù)抓好為群眾辦實(shí)事活動(dòng)。舊口高中“解放思想 跨越發(fā)展”完善措施
階段總結(jié)
完善措施階段是深入學(xué)習(xí)“解放思想 跨越發(fā)展”活動(dòng)的關(guān)鍵階段,是集中精力解決突出問題、完善體制機(jī)制,確保活動(dòng)出成果、見實(shí)效的階段。根據(jù)教育局工作部署和我校完善措施階段工作實(shí)施方案,我校從著力轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念入手,著力在解決影響和制約學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的突出問題,下大力氣解決不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制廢、改、立問題狠下功夫,進(jìn)一步解放思想,不斷改革創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,圍繞總體工作目標(biāo)要求,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、完善措施階段的主要工作及所采取的措施
1、緊扣主題,不斷拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容,為做好總結(jié)提高階段工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為抓好問題的集中整改,班子成員按照整改責(zé)任制的分工和要求,積極組織責(zé)任處室抓好整改措施的落實(shí)。為搞好體制機(jī)制建設(shè),班子成員帶領(lǐng)責(zé)任處室,按照職責(zé)分工,逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度,健全完善了各項(xiàng)體制機(jī)制,為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,推動(dòng)今后的科學(xué)發(fā)展奠定了制度基礎(chǔ)。
2、以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)為突破口,全面提升管理水平和自我發(fā)展能力。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力,確保學(xué)校科學(xué)決策和可持續(xù)發(fā)展。二是努力培養(yǎng)一支“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過”的中層行政干部隊(duì)伍。三是努力打造一支學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍,力爭使每名干部通過學(xué)習(xí),成為本職工作的“行家里手”。四是努力營造團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和良好氛圍,為教職工參政議政提供和諧寬松的環(huán)境。五是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,增強(qiáng)行政后勤隊(duì)伍服務(wù)意識和憂患意識。
3、以師德師風(fēng)為突破口,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍的整體水平。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一個(gè)教師“愛崗敬業(yè)”、“師德師風(fēng)高尚”的學(xué)校,是確保學(xué)校長盛不衰的關(guān)鍵。學(xué)校將加大師資培訓(xùn)力度,通過法律法規(guī)、理論學(xué)習(xí)心得體會、師德師風(fēng)大討論、師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會、教師教學(xué)大比武等形式,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)下降的現(xiàn)象,以《鐘祥市教師職業(yè)道德規(guī)范》為要求,力爭師資隊(duì)伍有較大水平地提高。
學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng),加快培養(yǎng)青年教師的步伐,堅(jiān)持 “以老帶新”的幫扶制度,幫助青年教師迅速成長。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師發(fā)展激勵(lì)機(jī)制,采取教學(xué)名師、教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)的評選等多種激勵(lì)措施充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。重視科研工作,加強(qiáng)科研工作的規(guī)劃設(shè)計(jì)、支持引導(dǎo)和過程管理,力爭實(shí)現(xiàn)科研成果在數(shù)量和層次上的突破。
4、以解放思想、跨越發(fā)展為契機(jī),進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。一是加快校園文化活動(dòng)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展觀三進(jìn)(即進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍)的步伐,充分發(fā)揮校園文化的育人功能,通過創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境,以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人;凝聚校園精神,以高尚的校園精神文化激勵(lì)人;搭建活動(dòng)平臺,以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人,強(qiáng)化制度建設(shè),以完善的校園制度文化鞭策人,從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,開展家訪工作,了解掌握學(xué)生第一手資料,并爭取家長的積極配合;同時(shí),加大心理教育力度,對學(xué)生心理上存在的問題進(jìn)行疏導(dǎo)。三是開展豐富多彩的校園文體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生多參加健康有益的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理規(guī)章制度,完善教學(xué)全過程的質(zhì)量監(jiān)控體系。一是對各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度進(jìn)行總結(jié)、梳理,加強(qiáng)科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性。二是根據(jù)教學(xué)工作需要,在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程開設(shè)、任課教師、教材選用、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、作業(yè)批改、成績考核等主要環(huán)節(jié)上進(jìn)一步完善、補(bǔ)充和創(chuàng)新教學(xué)管理制度。規(guī)范教學(xué)檔案建設(shè),明確、細(xì)化各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。三是加大制度執(zhí)行力度,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,將教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作的成績與教師考核獎(jiǎng)懲掛鉤。強(qiáng)化責(zé)任意識,確保各項(xiàng)教學(xué)制度的貫徹執(zhí)行。四是繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的作用,把當(dāng)前突出課堂教學(xué)督導(dǎo)向兩端延伸,加強(qiáng)教學(xué)的全過程管理(包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)),和加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查監(jiān)督,確保各項(xiàng)教學(xué)管理制度的落實(shí)。五是逐步實(shí)施教學(xué)管理現(xiàn)代化。在現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化管理手段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引進(jìn)、完善相關(guān)子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)招生、教學(xué)、學(xué)生管理、辦公的信息化、網(wǎng)絡(luò)化,進(jìn)一步提高教學(xué)管理效率。
6、深刻思考,集思廣益,及時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略思路。
作為農(nóng)村高中,學(xué)校牢記“發(fā)展是硬道理,克服困難求發(fā)展更是硬道理”的理念,增強(qiáng)大局意識、憂患意識和責(zé)任意識,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),立足于長期的努力和奮斗,樹立可持續(xù)發(fā)展的信念,制定更加開放的、更具前瞻性和特色的學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,并付諸實(shí)踐。
二、下步打算和措施
下一步,我們將按照市教育局的要求,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的收尾工作,并及時(shí)搞好“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)課,切實(shí)鞏固好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。
一是搞好滿意度測評。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求,確定有關(guān)方面具有代表性的參評人員,采取集中評議、無記名投票形式,進(jìn)行滿意度測評。根據(jù)測評結(jié)果,進(jìn)一步完善措施,確保活動(dòng)中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。
二是搞好活動(dòng)總結(jié),在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí),認(rèn)真做好總結(jié)工作,形成總結(jié)報(bào)告,提出鞏固活動(dòng)成果的措施,全校召開活動(dòng)總結(jié)大會,對我校開展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
三是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)抓實(shí)抓好,繼續(xù)抓好整改方案的落實(shí),抓好為群眾辦實(shí)事活動(dòng)。切實(shí)把存在的問題一項(xiàng)項(xiàng)整改好、落實(shí)好,抓出成效,努力促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。
第五篇:舊口高中“解放思想,跨越發(fā)展“實(shí)施方案
舊口高中“解放思想 跨越發(fā)展”完善措施階段
實(shí) 施 方 案
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在我校進(jìn)一步推動(dòng)“解放思想 跨越發(fā)展”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,根據(jù)市教育局的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校從7月開始到9月,從著力轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念入手,著力在解決影響和制約學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照市教育局總體部署,組織教職工扎實(shí)開展“解放思想 跨越發(fā)展”大討論,進(jìn)一步更新觀念、改革創(chuàng)新,解決好學(xué)校發(fā)展過程中在思想觀念、發(fā)展機(jī)制、工作方法、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題,真正做到認(rèn)識有提高、思路有創(chuàng)新、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變,著力提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、組織學(xué)習(xí)座談
在第二階段學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步組織好學(xué)習(xí)和座談。要在理論聯(lián)系實(shí)際上下工夫,準(zhǔn)確把握繼續(xù)“解放思想、跨越發(fā)展”的重大意義和深刻內(nèi)涵。
三、提高思想認(rèn)識。
通過學(xué)習(xí)討論,檢查整改,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀要求上來,統(tǒng)一到打造平安校園、提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力上來。
四、廣泛征求意見
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,梳理出影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定、影響教育質(zhì)量以及師生反映比較強(qiáng)烈的問題,以年級為單位開展討論,查找產(chǎn)生問題的原因,探討解決問題的途徑和方法。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和教師從教行為,解決教育干部職工在職業(yè)道德、工作職責(zé)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問題。黨員干部要認(rèn)真查找在服務(wù)意識、工作作風(fēng)、辦事效率上的差距。在此基礎(chǔ)上,各處室要選準(zhǔn)突破口進(jìn)行整改,能馬上解決的要立即解決,具備條件的要限期解決,限于條件不能解決的要解釋清楚,確保活動(dòng)取得切實(shí)成效。
五、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。
認(rèn)真貫徹“從嚴(yán)帶隊(duì)伍,從嚴(yán)管干部,從嚴(yán)抓作風(fēng)”的要求。要在比較中查找問題和不足,解決大局觀念不強(qiáng)、服務(wù)意識淡薄、工作效率低下、執(zhí)行力不到位等問題,提高管理與服務(wù)水平。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校班子成員要高度重視,切實(shí)增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,把開展進(jìn)一步解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù),親自抓部署,帶頭抓落實(shí),充分發(fā)揮總負(fù)責(zé)、作表率的作用。積極發(fā)動(dòng),注重時(shí)效,確保人人參與,保證活動(dòng)效果;把握重點(diǎn),挖掘典型,確保活動(dòng)內(nèi)容,推動(dòng)各項(xiàng)工作。
七、開展督促檢查
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的檢查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促解決,推動(dòng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的扎實(shí)開展。
八、做好宣傳報(bào)道
把開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的有關(guān)情況,及時(shí)通過校園宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行全面深入的宣傳,及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)討論信息、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的良好氛圍。