第一篇：胡集高中2014年高考考風考紀教育方案

胡集高中

關于加強2014年高考考風考紀教育工作方案

為嚴肅高考考風考紀，維護高考的公平公正，形成良好的考試風氣，確保我校高考工作正常有序進行，不給鐘祥教育形象抹黑，根據市教育局文件精神，結合學校實際情況，特制定我校2014年高考考風考紀教育工作方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真開展考風考紀教育活動，嚴格考試管理，努力實現考風考紀的全面提高。正學風、樹校風、促考風，確保我校今后高考安全、平穩、公正、有序。

二、工作目標

通過本次考風考紀教育活動，增強教職工做好高考工作的政治意識、責任意識、自律意識，增強考生誠信應考的自覺性和從容應考的適應性，確保我校今后高考實現“高考工作零失誤，安全管理零事故，舞弊行為零發生，雷同試卷零記錄”的目標。

三、組織機構

學校成立2014年高考考風考紀教育工作領導小組。

組長：董在亮

副組長：彭萬能

成員：李釗、曹勇、王翠華、孔祥國、陶林、李春旭、朱毅臻、趙平、滕春梅、徐德濤、張玉洪、毛國軍

四、活動時間及形式

（一）活動時間

2013年10月至2014年5月。

（二）活動形式1、2013年10月至12月

⑴召開教職工考風考紀教育動員大會，高三學生考風考紀教育動員大會，高三藝體考生考風考紀教育動員大會，高三學生家長考風考紀宣傳動員大會。通報鐘祥三中藝體考點2013年高考異常情況及處理情況；通報省教育考試院對鐘祥考區及鐘祥三中考點處理意見；通報省、荊門市對我市2014年藝體考點設臵情況。

⑵組織考生學習《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》，與考生簽訂《誠信應考承諾書》，加強對考生的紀律教育和誠信教育。

⑶印發《告家長書》，在社會上形成良好的考風考紀輿論環境。⑷各班級在教室后面學習專欄中開辟固定考風考紀宣傳欄，每月一期。

⑸在教學樓、教師辦公樓等醒目位臵懸掛“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”標語，營造“遵紀光榮，違紀可恥”的良好氛圍。

⑹校長與班主任簽訂考風考紀教育責任書、高考安全管理責任書。2、2014年1月

⑴結合學校實際制定《誠信公約》，在學校醒目位臵豎立《誠信公約》站牌。

⑵以“增強誠信意識、培養誠信習慣、爭當誠信楷模”為主題，組織師生分別開展簽名活動，并將簽名橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

3、2014年2月

印發《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》等高考相關文

件，高三學生及家長人手一份，家長學習并簽字后交學校存檔。

4、2014年3月

⑴組織教職工開展一次考風考紀討論會，以年級、班級為單位召開考風考紀教育主題班會，宣講近年來高考違紀案例和處罰情況。師生每人寫一篇心得體會，擇優在學校公開欄交流。

⑵在學校專欄內放大張貼《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》。

⑶組織師生開展第二次“端正考風，嚴肅考紀，維護公平公正考試環境”誠信應考簽名宣誓活動，并將簽名橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

5、2014年4月

組織開展一次師生和家長誠信專題講座，力求與家長達成“誠信守紀應考”共識。

6、2014年5月

開展考風考紀宣傳月活動。

⑴充分利用學校電子顯示屏、廣播、校園網等載體廣泛宣傳，教育學生嚴肅考風考紀，誠實守信應考。

⑵再次放大張貼《國家教育考試違規處理辦法》、《考試規則》和《鐘祥市紀委、監察局關于加強普通高考違規違紀處理意見》。

⑶召開高三家長座談會并發放《致考生家長一封信》。

⑷第三次組織師生開展“敬畏考紀，拒絕舞弊，做一個誠實守信的教育人”和“敬畏考紀，拒絕舞弊，做一名誠實守信的學生”簽名宣誓活動，并將橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

⑸對少數有作弊動機考生進行警示談話。

⑹層層簽訂高考考風考紀責任書。

⑺召開高三藝體教師和藝體班主任專題會議，重點強調藝體教師自身建設及藝體考生高考期間管理工作，簽訂承諾書。

（8）出臺高考期間送考教師和其他沒有考試任務教師集中管理和簽到等措施，嚴防少數教師與家長勾結作弊。

（9）5月底召開高三考風考紀教育暨畢業典禮大會，進一步加強考風考紀教育。

五、活動要求

1、高三年級負責人和各班主任要高度重視考風考紀教育工作，認真落實工作方案，高三領導小組要對考風考紀教育活動落實情況進行檢查督辦。

2、加強考風考紀教育，教育學生誠信應考。教務處和高三年級要加強考風考紀管理，每次月考、四次市統考必須組織師生學習《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》，認真落實我校“從嚴治考，從嚴治巡，從嚴治監”的一貫原則，重拳打擊攜帶手機進入考場傳遞答案、互相抄襲等舞弊行為，做到發現一起，處理一起，通報一起，堅決把舞弊行為消滅在萌芽狀態，消滅在平時。

3、總務處要加強校園封閉管理，嚴防不法分子進入校園散步不良信息和販賣作弊器材，一有異常情況必須及時制止并迅速匯報。

4、對學生誠信教育活動要形成制度，建立長效機制，在學生中真正形成“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”的共識。

2013年10月25日

第二篇：胡集高中2014年高考考風考紀教育工作方案1

胡集高中

2014年高考考風考紀教育工作方案

為確保學生誠信高考，杜絕高考舞弊，不給鐘祥教育形象抹黑，特制定我校2014年高考考風考紀教育工作方案。

一、指導思想

以市教育局“2014年高考考風考紀教育工作方案”為指導，在師生中認真開展考風考紀教育活動，確保我校2014年高考安全、平穩、順利。

二、工作目標

通過考風考紀教育活動，確保我校高考實現“高考工作零失誤，安全管理零事故，舞弊行為零發生，雷同試卷零記錄”的目標。

三、工作小組

我校成立2014年高考考風考紀教育工作小組

組長：董在亮

副組長：劉益民

成員：李釗、曹勇、王翠華、孔祥國、陶林、李春旭、朱毅臻、趙平、滕春梅、徐德濤、張玉洪、毛國軍。

四、活動時間及形式

（一）活動時間

2013年10月至2014年5月

（二）活動形式1、2013年10月至12月。

（1）、召開教職工考風考紀教育動員大會、高三學生考風考紀教育動員大會、高三藝體考生考風考紀教育動員大會和高三學生家長考風考紀宣傳動員大會。通報鐘祥三中藝體考點2013年高考異常情況及我市處理意見；通報省教育考試院對鐘祥考區及鐘祥三中考點處理意見；通報省、荊門市對我市2014年藝體考點設置情況。

（2）、組織學習《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》。

（3）、發放《告考生家長書》。

（4）、考生簽訂《誠信應考承諾書》。

（5）、各班級在教室后面開辟固定的考風考紀宣傳欄，要求內容每月更新一次。

（6）、在教學樓、學生宿舍樓、學校食堂及教師辦公樓上懸掛“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥“的標語。

（7）、校長與班主任簽訂考風考紀教育責任書。

2、2014年1月

（1）、結合我校實際制定《誠信公約》，并在醒目位置豎立《誠信公約》站牌。

（2）、圍繞以“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥“為主題，組織師生分別開展簽名宣誓活動，并將簽名橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

3、2014年2月

將《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》等高考相關文

件印發給高三學生家長人手一份，家長學習并簽字后交學校存檔。

4、2014年3月

（1）、組織教職工和學生以年級、班級為單位開展一次考風考紀討論會，宣講近年來高考違紀案例和處罰情況。要求師生每人寫一篇心得體會，并擇優在公開欄交流。

（2）、在固定專欄內放大張貼《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》。

（3）、組織師生第二次開展“端正考風，嚴肅考紀，維護公平公正考試環境”簽名宣誓活動，并將簽名橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

5、2014年4月

利用校園開放周和家長學校開展一次師生和家長誠信專題講座，通過結合我校實際、深入淺出、通俗易懂的講座，力求與家長達成誠實守信應考的共識。

6、2014年5月

開展考風考紀宣傳月活動。

（1）、再次放大張貼《國家教育考試違規處理辦法》、《考試規則》和《鐘祥市紀委、監察局關于加強普通高考違規違紀處理意見》。

（2）、召開高三家長座談會并發放《致考生家長一封信》。

（3）、第三次組織師生開展“敬畏考紀，拒絕舞弊，做一個誠實守信的教育人”和“敬畏考紀，拒絕舞弊，做一名誠實守信的學生”簽名宣誓活動，并將橫幅懸掛到教師辦公樓和教學樓上。

（4）、對少數有作弊動機的考生進行警示談話。

（5）、出臺高考期間送考教師和其他沒有考試任務教師集中管理和簽到等措施，嚴防少數老師與家長勾結作弊。

五、活動要求

1、高三年級負責人和各班主任要高度重視考風考紀教育工作，認真落實工作方案，高三領導小組要對考風考紀教育活動落實情況進行檢查督辦。

2、教務處和高三年級要加強考風考紀管理，每次月考、四次市統考必須組織師生學習《國家教育考試違規處理辦法》和《考試規則》，認真落實我校“從嚴治考，從嚴治巡，從嚴治監”的一貫原則，重拳打擊攜帶手機進入考場傳遞答案、互相抄襲等舞弊行為，做到發現一起，處理一起，通報一起，堅決把舞弊行為消滅在萌芽狀態，消滅在平時。

3、總務處要加強校園封閉管理，嚴防不法分子進入校園散步不良信息和販賣作弊器材，一有異常情況必須及時制止并迅速匯報。

胡集高中

2013.10.25

第三篇：高考考風考紀教育

高考考風考紀教育

第一，為什么要抓考紀考風建設。

高考是國家選拔人才的考試，權威性、神圣性、嚴肅性、政策性極強，容不得一絲弄虛作假的行為。我們應該承認，社會上的一些錯誤認識和不正之風對一些地方的高考考場這塊凈土曾有過污染，極少數地方因為高考作弊而使一些領導、老師受到黨紀、政紀甚至刑事處罰，部分考生也因此而取消了高考成績，并且三年內不能參加高考。這種教訓是慘痛而深刻的。因此，我校2006屆對考紀考風建設千萬不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。這就要求我們廣大同學懂得一個道理：抓考紀考風，大而言之，是響應黨和政府反腐倡廉的號召，利黨利國利民。小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。我們還要充分認識到，一旦有違反考紀考風的事件發生，對學校及考點的損害是局部的、暫時的，對同學們自己的損害則是災難性的、終生的。因此，端正考風，嚴肅考紀，于人于己，有百利而無一弊。

第二，何謂考場違紀舞弊行為。

國家教育部頒布的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：

考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：

（一）攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；

（二）未在規定的座位參加考試的；

（三）考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的；

（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

（五）在考場或者教育考試機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；

（六）未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

（七）將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

（八）用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；

（九）其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。

考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

（一）攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。

（二）抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過程中使用通訊設備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其他作弊行為。

教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的，應當認定相關的考生實施了考試作弊行為：

（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；

（二）評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（三）考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的；

（四）考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的；

（五）其他應認定為作弊的行為。第三，班主任寄語

我校一貫重視考紀考風建設，不斷加強對考生的考紀考風教育，并在這方面取得了顯著的成績。我們必須再接再厲，狠抓考紀考風建設，要堅決杜絕考場違紀舞弊行為在我校學生中發生，如果有極少數同學膽大妄為置黨紀國法于不顧，在考場違紀舞弊，我校對此決不遷就寬容，堅決接受，服從教育部的有關處理。教育部對考生違紀舞弊行為的處理政策是：取消統考資格，三年內不準報考，如果伙同作弊，作弊者和被作弊者處理政策等同，情節嚴重的，將依法追究其刑事責任。

同學們，你們不僅僅是家庭的一員，同時也是社會的一員，是國家的寶貴財富，黨和政府時刻都在關心、愛護著你們。你們就應該增強誠實應考光榮，違紀舞弊可恥的觀念，沉著應考，遵守考場規則和考試紀律，考出自己的真實成績。真誠希望并要求大家公平競爭，多一份理性，少一份糊涂，正常發揮，考出水平，接受黨和人民的挑選。

同學們，請同學們一定要牢記以下的原則：①有意違紀舞弊必付慘重代價，無意識犯規必將帶來終生遺憾，換句話說，違紀者無學可上，誠信者有書可讀。②不要給自己付出代價的同時，又嚴重地傷害了同學，那是非常不道德的。③一旦違規違紀，不要寄希望于任何人保護，沒有誰保護，誰也保護不了，保護自己的就是自己，就是誠信。④學習考試規則，不要一旦違反規則，說出“我不知道”話來，那是沒有任何意義的。⑤珍惜最后一次模擬演練，明天的模擬考試，更重要的是對考試規則要求的適應、心態的調整、時間科學分配、答題規范的一次重要考試，尤其是對考試規則的適應。如果說，即使是無意識犯規，那也是這最后一次。⑥把更多的精力與思想集中在如何調節良好心態、健康身體、規范答題、減少失誤上，而不是違規違紀上。

第四篇：2016高考考風考紀教育月活動方案

徐水縣職業技術教育中心

考風考紀教育月活動方案

為進一步加強和改進高考考風考紀教育，端正考風，嚴肅考紀，從源頭上預防和治理考試違紀作弊現象，確保考試公平、公正，我校決定于4月在高三年級以及所有涉考工作人員中開展以“誠信守紀、盡職守責”為主題的考風考紀教育月活動，特制訂徐水職教中心2016年高考考風考紀教育月活動方案。

一、指導思想

嚴肅考風考紀是教育招生考試工作的永恒主題，考風考紀的好壞衡量教育招生考試組考成敗的主要標尺，是教育形象的重要體現。開展“考風考紀宣傳教育月”活動，教育考生誠信守紀、涉考工作人員嚴格執紀是從源頭上治理違紀舞弊行為，切實把我校考風考紀建設提高到一個新水平的有效途徑。只有嚴肅考風考紀、才能確保2016年高考安全、公平、公正。

二、領導小組 組 長：陳寶忠 副組長：孫鳳國、唐君學

組 員：蘇文雅、劉艷榮、孔艷麗、高麗林、劉鴻雁

三、活動具體內容 1、4月4日，召開各類涉考人員考風考紀教育專題會議，觀看考務工作宣傳光盤，認真學習考風考紀宣傳教育材料，深入了解高校招生考試的各項政策、規定，熟練掌握考風考紀的各項規定和要求，教育全體涉考人員尤其是高三科任教師認真履行職責，嚴禁參與和勾結社會不法分子從事危害國家教育招生考試的違法違紀行為。2、4月5日-4月11日，各班要在活動開始時召開一次考風考紀“宣傳教育月”動員大會，在活動中要舉辦一次誠信考試主題班會，印發一封《致考生家長的一封信》，出一期考風考紀宣傳專欄或板報。3、4月12日-4月18日，各班要通過板報、校園網、考風考紀警示錄等方式，進一步面向每個考生、學生家長加強誠信考試教育的宣傳工作，采取各種方式積極營造“樹立優良學風加強考風考紀教育”的良好氛圍。4、4月19日-4月20日，要組織考生學習《國家教育考試違規處理辦法》[教育部令第18號]、《考生考試誠信承諾書》、《考生須知》、《考生守則》。5、4月21日，每名考生要寫一篇考風考紀教育心得體會文章。

6、上報考風考紀教育月活動總結。

7、要針對以往出現的少數考生考試終了鈴響后繼續作答的違紀現象，各班考前必須組織考生進行“立即停止答題、統一指令起立、依次從前門離開考室”的終考離場訓練，對演練中發現不按規定要求停筆退場的，要告知考生“省視頻回放審看確認延時作答的將取消該科考試成績”的違紀后果，確保每個考生不因延時作答而違紀。

四、活動要求

1、加強領導。建立健全活動領導機構，做到有方案，有安排，把本次考風考紀教育活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，真正形成優良的學風，嚴肅的考風考紀。

2、加大宣傳力度。通過校園網站、宣傳欄、主題班會、板報、校刊等形式多渠道、多層次進行宣傳，制造聲勢，擴大影響，形成氛圍，理直氣壯抓考風，旗幟鮮明樹誠信。在全校上下做到統一思想，統一行動。在師生之間做到人人知曉，積極參與考風守紀建設。

五、各班在考風考紀教育月活動中，須整理準備如下材料以備督查：

1、“考風考紀宣傳教育月”活動方案；

2、高三年級分班召開主題班會的記載；

3、每名考生的考風考紀教育心得體會文章；

4、高三年級每班以考風考紀教育為主題的黑板報；

5、學校“考風考紀宣傳教育月”活動總結材料。

徐水職教中心 2016年4月3日

第五篇：考風考紀教育月活動方案

考風考紀教育月活動方案

為確保高考的公平性、公正性，為認真抓好考試環節，深入推進考風建設活動，保持考試的嚴肅性、客觀性，真正維護廣大考生的切身利益，避免考試違規現象的發生，確保招生考試工作順利進行，使每一位考生真正提高覺悟，自覺遵守考試紀律，切實做好今年考生的考風考紀工作，特制定本計劃。

一、加強組織領導。

學校成立以校長為組長、主管副校長為副組長、年級主任、年級副組長及各班班主任參加的考風考紀教育活動領導小組。加強對考風考紀活動的領導。把嚴肅考風考紀作為維護學生切身利益的大事來抓。

二、由學校校長與班主任和科任教師、班主任與考生、科任教師與學生層層簽定《考試誠信承諾書》，責任到人。一旦出現考試違規問題，要追究相關人員的責任，并按制定措施做相應的處罰。

三、通過內線廣播，讓學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》及相關考試紀律的法規文件。使廣大考生真正接受教育，達到宣傳教育的目的。

四、通過電子屏滾動宣傳誠信教育格言，時時對學生進行誠信教育。

五、通過每周一下午的主題班會，由各班班主任老師對學生進行考風考紀教育，真正做到對考風考紀工作常抓不懈，使每位學生真正了解和接受教育，從而杜絕考生在考試中出現違規行為。

六、由學校德育處、校團委、年級組共同舉辦“考風考紀宣傳專欄”，張貼考試的各類規定、考試知識和考試技巧等內容，以喜聞樂見的形式對學生進行教育。

七、由年級負責組織班主任老師召開一次考風考紀主題班會，并由班主任老師讓每位考生寫一篇心得體會，對考生進行直接教育。

八、加強對藝術類考生、體育類考生的考風考紀教育。