第一篇：大學生調查研究報告選題

1.關于大學生上課出勤情況的調查；

2.有關當代大學生戀愛問題的調查；

3.關于大學生在校期間消費情況的調查；

4.關于當代大學生理想信念的調查；

5.關于大學生心理健康問題的調查；

6.大學生網絡文明意識與行為狀況調查；

7.關于大學生社會公德的調查；

8.關于大學生在校學習期間打工情況的調查；

9.高校畢業生擇業觀和就業問題調查研究；

10.大學生閑暇時間利用狀況的調查研究。11.大學生法律意識的調查和研究 12.網絡游戲對大學生生活方式影響的調查 13.大學生對中國傳統文化傳承狀況的調查分析。14.關于大學生誠信教育的調查研究。

15、大學生對社會熱點問題關注度的調查

第二篇：大學生人際關系調查研究報告

大學生人際關系調查研究報告

社會性將人際關系定義為人們在生產或生活活動過程中所建立的一種社會關系。心理學將人際關系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯系。中文常指人與人交往關系的總稱，也被稱為“人際交往”，包括親屬關系、朋友關系、學友（同學）關系、師生關系、雇傭關系、戰友關系、同事及領導與被領導關系等。人是社會動物，每個個體均有其獨特之思想、背景、態度、個性、行為模式及價值觀，然而人際關系對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關系均有極大的影響。

進入大學后，大學生面臨新的環境、新的群體，這就要求要重新整合各種關系，建立良好的人際關系。良好的人際關系不僅是大學生心理健康水平、社會適應能力的重要指標，是大學生成才的重要保證，也是今后事業發展的基石。那么當今大學生人際交往情況到底怎樣呢？我們對此做了一份問卷調查，具體情況如下：

調查目的：了解大學生人際交往現狀并對其進行分析，提出改善人際關系的意見和建議。

調查對象：河海大學部分12級新生。

調查時間和方式：2012

50份。

年十二月初，采用不記名問卷調查，總問卷

（一）問卷調查

我們在理院12級新生中隨機抽取了50名同學，請他們參與了我們的問卷調查。有效問卷50份，其中男生28人，女生22人。數學31人，物理19人。農村19人，城市16人，其余未明。

（二）資料分析

1.對于陌生的不熟悉的人同學們采取的態度就較禮貌，但方法上還欠考慮。

2.在人脈與朋友的關系認識上，多數同學處于不太清楚的狀態。

3.來自大城市，城鎮的同學在交往能力與交往范圍上比來自農村的同學要來得更強更廣。

4.同學們對朋友的依賴性與對家人的依賴性相當，男女生差別不大。

5.產生矛盾的情況多數集中于生活中小摩擦的積累。

6.只有少部分同學對自己的人際關系現狀感到不滿意。

（三）問題分析

1可能是第一次離開家離開家長,會感到無助,需要克服依賴,學著自己去處理很多全新的事務,沒做好也不要緊,慢慢就會好的,你的堅強獨立,會讓別人更容易認同你;

2集體生活中,在保持個性的同時,別忘了尊重別人的意志與公共的意志,好的個人修養會幫你在人際交往中加分;

3離開了原來的環境,被原來周圍的人了解跟認可的特點優點,不可能馬上就被現在的同學老師朋友所了解跟認可,要給自己和別人一定的時間來相互了解,不要很快對任可事情下結論;4可能自己曾是某個小圈子中非常優秀排名第一的人,但隨著我們年齡跟學業的增長,我們進入的圈子越來越大,現在是從中學到了大學,將來還要從大學到社會,我明白身邊會有很多一樣或更加優秀的人。

（四）結論思考

根據此次調查得出的結果看，當前大學生人際關系狀況還是比較好的，影響大學生際關系的主要原因并不是什么巨大的利益沖突，無外乎一些生活瑣事，如對成員的生活習慣以及日常行為的觀點不一致引發的一些小爭執，這些現象表現在女生身上更為明顯。其次，大一新生還沒有形成較固定較具體的人際交往觀念，在交往對象上具有隨意性，也更樂于結交新的朋友。在與周圍人群的交往中也表現的比較和善與禮貌，對朋友有較強的依賴，已經對朋友的重要性有了較強的意識。

大學生情感豐富，在緊張的學習之余，需要進行彼此之間的情感交流，討論理想、人生，訴說喜怒哀樂。人際交往正是實現這一愿望的最好方式。通過人際交往，可以滿足大學生對友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動地體會到自己在集體中的價值，并產生對集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實的、愉快的精神生活，促進身心健康。大學就是一個小社會了，一個大學生要全面發展，就得讓自己的綜合素質提高。良好的人際交往有利于鍛煉自己的交際能力，培養自己對他人的欣賞能力，增強愛心和責任感，以及辨別是非的能力，能夠更好的展示自己。在和他人的交往中也會學得很多做人的道理。人與人之間不是孤立的，社會是相互聯系的整體，良好的交際為自己廣結人緣，為自己的將來打下人脈基礎。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。嚴重的還可能導致病態心理，如果得不到及時的疏導，可能形成惡性循環而嚴重影響身心健康。大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期。踏入大學，就會遇到各方面的人際關系：師生之間、同學之間、同鄉 之間，以及個人與班級、學校之間的關系等等。面對如此眾多的人際關系，有的同學因為處理不當，整日郁郁寡歡，心情沮喪；有的同學因為人際關系緊張，精神壓 力很大，導致程度不同的心理病癥；而更多的同學則由于不知如何處理復雜的人際關系，而經常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。可見，如何處理好人際關系，對于幾年 大學生活和未來事業的成就，是至關重要的。

對當代大學生的建議

1。平等交往

2.尊重他人。

3．真誠待人

4．互助互利和講究信用

5．寬容大度

6．語言技巧

7.學會聆聽

8．努力增強自己的人際魅力

9．努力建立良好的第一印象

10．提高個人的外在素質

參考文獻：黃慧瑾;淺議大學生和諧人際關系的建立;長沙大學學報;2001年01期

賈淑芳;人際信任在大學生網絡交往和現實交往中的比較;山東師范大學;2008年

李燕冰、駱風《人際交往對大學生生活素質的影響》

通過對我校大一新生人際關系調查，對大學生的人際交往心理有了一定的認識。建立好的大學人際關系是每個大學生的必修課，每個大學生也都希望能建立好的人際關系。努力向建立好的人際關系方面發展，你就會發現，一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無存；能夠暢言的知音越來越多；親友間深摯互愛。你便會過得充實愉快，會覺得人際交往是一件自然與輕松的事，從而對學習生活持以樂觀的態度，對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心。祝愿同學們能保持積極的心態，擁有良好的人際關系

第三篇：大學生法律意識調查研究報告

大學生法律意識調查研究報告

建成法治國家,應具備以下兩個方面的條件:一方面是要有一套反映社會關系及其發展規律的法律制度體系;另一方面是要有社會公眾對法律秩序所包含的倫理價值的信仰,即社會公眾對法律忠誠的信仰。如果說前者是法治得以實現的前提和基礎,那么后者就是法治得以實現和法治精神得以形成的關鍵。法律意識就是人們對于法(特別是現行法)和有關法律現象的觀點和態度的總稱,提高全民法律意識是我國依法治國戰略實現的一個重要條件。大學生是祖國的未來,民族的希望,未來經濟建設的骨干力量,更深層次的了解其法律意識結構狀況,有針對性地進行法律意識的培養,對中國的法治化進程具有重要的現實意義。大學生法律意識是大學生群體對法、法律或其現象的觀點和態度的總稱,包括對法律的認知、服從、評價和期待等的內

心體驗,是我國社會主義法律意識的重要組成部分。它既具備社會主義現代法律意識的基本內容和特征,同時還區別于一般社會群體的法律意識,有自己的特征。本課題以蘭州市七所同時具有本科學歷和研究生學歷授予權且不是法律類院校的高校為調查對象,它們分別是蘭州大學、西北師范大學、蘭州理工大學,蘭州交通大學,甘肅農業大學,西北民族大學,蘭州商學院。調查共發放問卷965份,收回問卷958份,回收率為99.3%,有效問卷946份,有效率98.7%。通過近50個基本問題的設問,在對學生的法律意識結構狀況進行抽樣問卷調查基礎上,通過SPSS統計分析軟件,運用頻數分析、交叉性分析、關聯性分析等多種分析方法,發現在蘭州市所調查的七所高校的大學生,對法律基礎知識的了解和把握程度都比較高,在法律服從、法律應用方面也能具體問題具體分析,一方面結合自己的法律知識,另一方面又比較理性考慮問題,從而能選擇比較合適的處理方式。但是在法律評價和法律

期待方面,一方面反映了我國社會目前的一些突出矛盾,另一方面也表現了足以讓高校和社會足以引起重視的法律現象。在基本了解蘭州市大學生的法律意識結構狀況后,從法制教育、市場環境、傳統文化、大學生自身等方面分析了具體原因,試圖在高校教育方式、課程內容編排、教學時間安排、教育途徑、高校管理等多方面探索出一條適應于培養與提高大學生法律意識的現實路徑。

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第四篇：關于大學生職業規劃的調查選題

關于大學生職業規劃的調查選題

一、詳細說明選題

人生在世，誰都想成就一番事業，然而并非人人都能如愿，無數成功人士的成長經歷告訴我們：良好的職業生涯規劃可使我們充分的認識自己，客觀的分析環境，正確的選擇職業，運用恰當的方法，有效地采取措施，克服職業發展中的困難，從而獲得事業的成功。當我們明白了職業規劃對我們的現實意義之后，我們要做的就是全面思考如何提升自己的綜合素質，為未來的職業生涯贏得良好的新起點。

二、調查的對象和范圍

安徽師范大學全體大學生

三、概念變量

影響大學生職業規劃的因素有以下幾類：

1、大學生性別、年齡、家庭環境等方面的差異

2、大學生所選專業以及自己的學習成績

3、所處周圍環境的影響例如：周邊同學的處世態度和學習氛圍等；任課老師的水平觀點

4、整個社會的就業形勢

四、既存知識

我們做這個調查需考慮以下知識點：首先要理解職業規劃的內涵、目的及意義，當今時代是變革的時代，處處充滿了激烈的競爭，要想在競爭中脫穎而出，職業規劃是十分必要的。其次要了解職業規劃的實施步驟，比如：了解專業設計職業，把握大學學習特點，保持良好的心態，理性認識角色改變，合理進行自我評價，積極確立目標，有效實施自我調適。

五、邏輯推論

通過此次調查，我們可以證實以下推論：

1、現象：大

一、大二新生對未來抱有憧憬，以一種積極飽滿的學習和生活態度來規劃未來的職業生涯；大三大四的處于在校園學習和即將步入社會的轉型期，以一種觀望和思考的態度來對待未來的職業選擇。

2、存在的問題：大一大二新生沒有切實認識到職業規劃對于未來就業的重大影響，理論知識多于實戰經驗；大三大四學生易受外部環境影響，職業生涯規劃的堅定性不強，難以付諸實際。

3、從問卷中得到的關于職業生涯規劃的有效建議：構建合理的知識結構，培養較強的綜合能力，了解職業分類，探索工作世界；探索職業價值觀和職業興趣，增強核心競爭力，全面認識自我，改善自我認知

調查人員：莊玉姣0975069方雯雨0975068蔣君玉0975098郝林敏0975035

第五篇：調查選題

行政管理社會調查參考選題

社會學

1．關于社會保障有關問題的調查 2．關于城市流動人口管理調查

3．中國社會問題（選擇某一具體問題）調查 4．中國老年人問題的社會調查 5．中國婚姻家庭問題調查 6．獨生子女教育問題調查

7．關于中國教育現狀與發展有關問題的調查 8．關于某個企事業單位經營管理情況的調查

9、關于家庭養老情況的調查

10、關于社會保障制度若干問題的調查

11．關于解決城鎮失業人員的就業問題的調查

12、關于下崗職工培訓、再就業等若干問題的調查

13、關于人才流動的情況的調查

公共關系方向

1．政府公關工作的現狀調查 2．公關從業人員素質調查

3．我國企業公關的現狀及其發展趨勢調查

公共倫理學

1．政府信任關系調查 2．勤政為民典型調查

行政管理學

1、關于政府管理的基本職能及其我國政府職能的轉變

2、關于政府部門或機構的現狀及改革

3、關于政府人事行政機關及人員的現狀及改革

4、關于公共部門人力資源管理與人力資源開發

5、國家公務員任用與更新制度。（任用、調配、培訓等）

6、國家公務員激勵與保障制度。（考核、獎勵、工資、保險、福利、回避等）

7、有關機關行政的任務、內容、職責等的調查

8、關于行政決策體制（領導決策系統、公民磋商與參與系統、專家咨詢系統、信息支持系統）與程序調查

9、關于公共部門行政執行主要環節實施情況的調查。（行政指揮、控制、協調與溝通）

10、關于行政監督現狀的調查。（行政監督、行政監察、審計監督、法制監督、社會監督）

11、關于稅收制度及其實施

12、關于政府采購

13、關于依法行政

14、關于現代行政方法的實施

15、關于我國行政管理效率的現狀及分析

16、關于公共部門的績效管理

17、關于城市社區管理

18、關于社會保障與公共安全

19、關于行政改革的實施與現狀（政府再造、電子政府等）

20、關于非政府組織、非營利組織的現狀及管理

組織行為學、領導科學

1、對行政機構領導者素質的調查

2、關于領導者的專業背景的調查

3、領導群體結構研究

4、領導素質測評中的定量分析

5、關于領導行為與組織凝聚力的關系

6、領導決策失誤的原因探討及影響的調查

7、領導角色與危機處理

8、關于激勵理論在實踐中的應用

9、電子政務發展現狀及趨勢的調查

10、認知理論的應用

11、關于態度改變理論的運用

12、個性與成就關系的調查

13、關于人才選用和培養

14、某組織管理干部需要結構的調查

15、“需要層次論”對改進思想政治工作的啟示

16、關于某單位的現行獎勵制度

17、“雙因素理論”與調動積極性

18、“挫折理論”與運用

19、關于物質激勵與精神激勵

20、對當前信訪工作實施情況的調查與看法

21、領導者的工作效率

22、領導行為理論在管理中的運用

行政法學

1．我代理的一起行政訴訟案件 2．我幫助解決的一起行政糾紛 3．關于交通處罰情況調查

4．市容環境衛生執法情況調查 5．環境保護執法情況調查

6．我旁聽的一起行政訴訟案件 7．基層政府行政執法情況調查 8．城市拆遷行政執法情況的調查

社區管理

1.某一社區居民自治情況調查2.某一地區街居制的現狀及發展趨勢調查 3.某社區服務和社會工作調查 4.某社區工作志愿者情況調查

5.某社區黨建工作及黨組織在城市社區發揮戰斗堡壘作用的調查

6.某社區群眾文化工作調查

7.某社區衛生醫療服務工作調查 8.某社區物業管理工作調查 9.某社區治安治理工作調查

10.北京某區在社區中的民間組織情況調查

公共政策

1.北京市某項政策調查（如七部委、八項政策引發的平抑房價政策及房地產市場反映）

2.追蹤某項政策（如北京市五環路從“收費”_____“不收費”的政策性變化）并寫出專項政策調查 3.北京“第三部門”調查（可限定這類組織的行業類別，如“北京廣告行業協會調查”、“北京社會收容、救濟工作中的非政府組織情況調查”）

4.對公共政策，北京公眾社會參與度調查 5.北京某一問題（或事件）的聽證會調查 6.北京某區政策評估機構調查（可再化小為“XXXXX區人大政研室調研”）7.核心政策主體信息系統調研（如XXXX區政府所屬的信息中心調查）

8.某項公共政策的決策過程調查

9.從現在起觀察北京奧運政策并寫出“某一專項政策”的調查報告（如“群眾體育政策”）10.某一專項調研：

（1）當前黨的知識分子政策調查（2）當前“新華僑”政策調查（3）當前北京“臺屬”政策調查

（4）在京臺灣就讀大學生的政策調查

（5）北京少數民族人口流動的現狀、影響及政策調查

（6）北京自由職業人員的情況調查（7）在京臺商企業政策調研

（8）關于國企部分人員“一次性經濟償”退休政策的調查

（9）關于城市拆遷過程中的“補償”政策調查（10）京郊“失地”農民的經濟補償政策調查

《社會調查參考選題》

1、基層黨組織、行政學習、貫徹黨的十六大會議精神情況的調查。

2、“三個代表”在基層的典型調查。

3、某地(村、鄉、縣、市)近十三年來取得的顯著成就及其經驗的調查。

4、某地(村、鄉、縣、市)全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查。

5、某地(縣、市)以信息化帶動工業化，實現跨越式發展情況的調查。

6、農村進行產業結構調整，走農業產業化道路情況的調查。

7、黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

8、私營企業主入黨，并發揮先鋒模范作用的調查。

9、某地(鄉、鎮、縣、市)私有經濟發展及其作用情況的調查。

10、某地(城鎮、街道、社區)積極推動下崗職工再就業情況的調查。

11、某地(縣、市)建立和完善社會保障體系所取得的成效和經驗的調查。

12、中西部某地區實施大開發取得的成就和存在問題的調查。

13、某地(鄉縣市)實施可持續發戰略，重視環境保護和資源的合理利用的情況調查。

14、某市城市建設的新思路。新功能，新格局的調查。

15、某工業企業面對加入叭。帶來的新挑戰、新機遇所采取的對策情況調查。

16、科教興鄉、興縣、興市的典型調查。

17、某社區，材、鎮精神文明建設的情況調查。

18、某大學畢業生成才道路的調查。

19、某社會精英人生道路的調查。

20、某基層黨組織按照“三個代表”要求建設黨的情況調查。

1、對行政機構領導者素質的調查

2、領導決策失誤的原因探討及影響的調查

3、關于激勵理論在實踐中的應用

4、關于人才選用和培養

5、某組織管理干部需要結構的調查

6、關于某單位的現行獎勵制度

7、關于物質激勵與精神激勵

8、對當前信訪工作實施情況的調查與看法

9、領導者的工作效率

10、領導行為理論在管理中的運用

11、市容環境衛生執法情況調查

12、環境保護執法情況調查

13、基層政府行政執法情況調查

14、城市拆遷行政執法情況的調查

15、某一社區居民自治情況調查

16、某一地區街居制的現狀及發展趨勢調查

17、某社區服務和社會工作調查

18、某社區群眾文化工作調查

19、某社區衛生醫療服務工作調查 20、某社區物業管理工作調查

21、某社區治安治理工作調查