第一篇：XX小學(xué)學(xué)校成立章程起草小組名單

高 州 市 X X 鎮(zhèn) X X 小 學(xué) 學(xué)校成立章程起草小組名單

根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于加強公辦中小學(xué)章程建設(shè)的通知》（粵教督第【2014】7號）和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強公辦中小學(xué)章程建設(shè)的通知》（茂教督第【2014】34號）精神，為做好《XX小學(xué)學(xué)校章程》制定工作，經(jīng)學(xué)校研究，決定成立《XX小學(xué)學(xué)校章程》起草領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)將名單公布如下：

組

長：XXX 副組長：XXX

XXX 成員：（教職工）XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX（家長代表）XXX

XXX

XXX

成員分工：XXX負(fù)責(zé)起草《XX小學(xué)學(xué)校章程》初稿;

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)為初稿查漏補缺；

XXX、XXX、XXX、XXX負(fù)責(zé)檢查初稿是否乎合本校實際情況；

XXX負(fù)責(zé)審核章程修訂稿。

第二篇：學(xué)校章程起草說明（xiexiebang推薦）

學(xué)校章程起草說明

關(guān)于學(xué)?！墩鲁?草案)》制定情況的說明;(2015年10月8日);各位代表：;我受學(xué)校委托，向大會作《<學(xué)校章程>;

一、《章程(草案)》制定的背景與意義;大學(xué)章程是高等學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理和履行公共職;制定學(xué)校章程既是我校依法治校和民主管理的具體實踐;

二、《章程》(草案)制定程序;1.高度重視;建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦者、主管部門和法律專家組成;

關(guān)于學(xué)校《章程(草案)》制定情況的說明

(2015年10月8日)

各位代表：

我受學(xué)校委托，向大會作《<學(xué)校章程>(草案)制定情況的說明》的報告。

請予審議。

一、《章程(草案)》制定的背景與意義

大學(xué)章程是高等學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則，是制定內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實施辦學(xué)活動、開展社會合作的依據(jù)。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，要完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，要求高等學(xué)校加強章程建設(shè)，依法制定章程，依照章程規(guī)定管理學(xué)校。

2011年11月，教育部發(fā)布《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(第31號令)，對高等學(xué)校章程應(yīng)載明的內(nèi)容、制定程序、核準(zhǔn)與監(jiān)督等作了明確規(guī)定。

文件要求高等學(xué)校制定章程應(yīng)當(dāng)以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循高等教育規(guī)律，推進高等學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展;應(yīng)當(dāng)促進改革創(chuàng)新，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、推進文化傳承創(chuàng)新的任務(wù)，依法完善內(nèi)部法人治理結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)和保護學(xué)校改革創(chuàng)新的成功經(jīng)驗與制度成果;應(yīng)當(dāng)著重完善學(xué)校自主管理、自我約束的體制、機制，反映學(xué)校的辦學(xué)特色。

2013年10月，教育廳印發(fā)《河南省高等學(xué)校章程建設(shè)工作實施方案》(教政法【2013】950號)，就我省高校章程建設(shè)工作進行全面部署。

2014年4月教育廳將我校列為章程建設(shè)試點單位。

我校應(yīng)于2014年底完成章程的制定工作，并報教育廳核準(zhǔn)。

制定學(xué)校章程既是我校依法治校和民主管理的具體實踐，也是學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的主要內(nèi)容之一，更是學(xué)校在改革發(fā)展中依法治校、建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證。

二、《章程》(草案)制定程序

1.高度重視。

學(xué)校黨委和行政高度重視學(xué)校章程的建設(shè)工作，對章程起草工作提出了明確要求。

2012年9月，學(xué)校成立了由黨委書記和校長為組長的章程

建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦者、主管部門和法律專家組成的咨詢委員會，以及校內(nèi)相關(guān)部門代表組成的章程起草小組，制訂了《學(xué)校章程建設(shè)工作實施方案》，由法規(guī)處負(fù)責(zé)牽頭組織學(xué)校章程的制定工作。

2.慎重起草。

起草小組結(jié)合校內(nèi)各職能部門提供的原始材料，經(jīng)過大量的深入調(diào)研和分析論證，以《中華人民共和國憲法》《教育法》《高等教育法》等14個法律法規(guī)、10個政策文件以及12個學(xué)校相關(guān)文件為依據(jù)，在充分借鑒兄弟院校章程的基礎(chǔ)上，總結(jié)學(xué)校行之有效的成功經(jīng)驗和做法，于2013年6月，形成了《章程》(征求意見稿)。

3.廣納意見。

在征求意見過程中，學(xué)校黨委會暨校長辦公會對章程制定中的重要事項進行了多次研究和部署，起草小組充分發(fā)揮廣大教職工和學(xué)生的積極性、民主精神和權(quán)利意識，集思廣益，群策群力，在征求各職能部門意見的基礎(chǔ)上，2013年11月、2014年4月兩次面向全校師生征集意見，9月召開學(xué)校職能部門、學(xué)院、民主黨派人士、師生、離退休老同志代表等參加的章程建設(shè)專題研討會，廣泛征集意見。

期間，起草小組結(jié)合征集的意見和建議，反復(fù)修改，逐條完善，先后十易其稿，形成《章程》(草案)，于10月29日交專家委員會論證。

4.嚴(yán)格程序。

《章程》(草案)今天交教職工代表大會討論通過后，經(jīng)校長辦公會審議、黨委會審定后，提交教育廳核準(zhǔn)。

一切程序均按照章程制定的相關(guān)要求進行。

三、《章程》(草案)需要說明的內(nèi)容

章程(草案)共九章、九十五條，約1.2萬字。

包括:序言、總則、學(xué)校功能與教育形式、學(xué)生、教職工、治理結(jié)構(gòu)、經(jīng)費與資產(chǎn)、學(xué)校與社會、學(xué)校標(biāo)識、附則，基本涵蓋了大學(xué)章程應(yīng)該載明的主要內(nèi)容。

章程(草案)內(nèi)容主要參照相關(guān)法律法規(guī)編寫，同時注意借鑒吸收兄弟院校經(jīng)驗，特別是參考教育部已先期核準(zhǔn)的大學(xué)章程。

章程內(nèi)容盡可能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，著力解決學(xué)校辦學(xué)、管理中的重大問題，突出科學(xué)性和可操作性，成為學(xué)校自主管理、履行公共職責(zé)的基本規(guī)則。

需要說明的內(nèi)容如下：

(一)關(guān)于黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是學(xué)校最根本的領(lǐng)導(dǎo)體制。

《章程》(草案)第六條

規(guī)定，學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校長是學(xué)校的法定代表人。

第四十四條根據(jù)《高等教育法》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》、以及中共中央辦公廳《關(guān)于堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施意見》等，具體規(guī)定了黨委的主要職責(zé)，明確黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮著總攬學(xué)校全局、把握發(fā)展方向、決策重大事項、協(xié)調(diào)各方利益，承擔(dān)著統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的責(zé)任。

第四十七條明確校長是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，依據(jù)《高等教育法》等規(guī)定了校長作為高校法人代表的依法行政權(quán)，承擔(dān)著組織和實施黨委所決定的教學(xué)、科研、社會服務(wù)等各種管理職能。

《章程》(草案)既體現(xiàn)了學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又支持和保障了校長依法獨立行使職權(quán)。

實踐證明，黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制是中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度的顯著特征。

(二)關(guān)于學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。

《章程》(草案)第四章規(guī)定學(xué)校的治理結(jié)構(gòu)。

明確學(xué)校與內(nèi)設(shè)機構(gòu)，以及各管理層級、系統(tǒng)之間的職責(zé)權(quán)限，管理的程序與規(guī)則。

內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)主要是對學(xué)校內(nèi)部的政治權(quán)力、行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力和民主權(quán)力等四種權(quán)力關(guān)系以及校、院兩級職權(quán)關(guān)系和學(xué)校的決策機制進行規(guī)范、約束。

《章程》(草案)明確了學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，規(guī)定了黨委會的職責(zé)、會議制度和議事規(guī)則，校長的職權(quán)和校長辦公會的議事規(guī)則，建立健全學(xué)校決策機制和議事規(guī)則;建立健全教授治學(xué)的制度框架，明確規(guī)定了學(xué)校學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位評定委員會和教學(xué)工作委員會的組成、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生機制、職權(quán)和議事規(guī)則。

特別明確界定學(xué)術(shù)委員會作為學(xué)校最高學(xué)術(shù)權(quán)力機構(gòu)的職責(zé)、人員組成及運行規(guī)則，以充分保障教授的治學(xué)作用和學(xué)術(shù)權(quán)力的有效行使;建立健全了民主管理制度，明確教職工代表大會、學(xué)生代表大會是學(xué)校民主管理的主渠道。

工會、共青團、學(xué)生會、各民主黨派等在黨委領(lǐng)導(dǎo)下參與民主管理，第四十七條關(guān)于校長定期向教職工代表大會報告工作的規(guī)定，第六十四條關(guān)于院長定期向?qū)W院全體教職工或?qū)W院教職工代表大會報告工作的規(guī)定，突出反映了學(xué)校對教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的重視與支持。

(三)關(guān)于完善決策制度

《章程》(草案)規(guī)定學(xué)校建立科學(xué)、民主、規(guī)范的決策制度和決策程序。

《章程》(草案)明確了學(xué)校重大事項的決策形式與程序，要求重大事項的決策

依據(jù)、決策過程和決策結(jié)果必須公開;學(xué)校在重大事項決策前，應(yīng)當(dāng)征求群眾意見，組織專家論證，進行合法性審查和風(fēng)險評估，最終由集體討論決定;建立決策責(zé)任追究制度，對違反決策程序規(guī)定、出現(xiàn)重大決策失誤、造成重大損失的，要嚴(yán)格追究責(zé)任。

這些都是從制度和程序?qū)用妫_保學(xué)校重大決策的民主性、科學(xué)性、規(guī)范性和正確性。

(四)關(guān)于校、院兩級管理體制改革

《章程》(草案)對校院兩級管理體制作了明確規(guī)定。

總則中指出，學(xué)校實行校院兩級管理體制，逐步擴大學(xué)院自主管理的領(lǐng)域和范圍，充分發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)的主體作用。

在治理結(jié)構(gòu)一章中明確學(xué)院在學(xué)校規(guī)定和授權(quán)范圍內(nèi)實行自主管理。

目前校院兩級管理改革試點工作正在進行，學(xué)校本著重心下移、權(quán)責(zé)一致的原則，逐步賦予并擴大學(xué)院的自主管理權(quán)，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)院相對獨立地自主運行。

《章程》(草案)規(guī)定了學(xué)院、黨總支的主要職責(zé)及黨政聯(lián)席會議制度，明確了院長是學(xué)院的行政負(fù)責(zé)人。

對于學(xué)院內(nèi)部如何發(fā)揮教授治學(xué)、如何推進民主管理，《章程》(草案)只提出建立相應(yīng)的二級組織，對于組成及規(guī)則未作具體規(guī)定，把制度設(shè)計空間留給學(xué)院，發(fā)揮學(xué)院的創(chuàng)造性，以體現(xiàn)學(xué)校逐步擴大學(xué)院辦學(xué)自主權(quán)這一管理理念。

(五)關(guān)于教職工和學(xué)生的權(quán)利及權(quán)益保障

教職工和學(xué)生是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本，保障師生的合法權(quán)益是大學(xué)章程的應(yīng)有之義。

《章程》(草案)在關(guān)注學(xué)校治理結(jié)構(gòu)運行的同時，更關(guān)注師生基本權(quán)益的維護，充分體現(xiàn)“以人為本”。

第三、四章在規(guī)定教職工和學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的前提下，明確指出要關(guān)心教職工切身利益，逐步提高與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職工福利待遇、生活與工作條件;建立扶弱濟困機制，扶助和保護特殊、困難的教職工和學(xué)生。

并特別強調(diào)建立健全師生權(quán)利保護機制，設(shè)立教職工及學(xué)生申訴處理委員會，依照規(guī)定程序受理教職工和學(xué)生的申訴，維護師生的合法權(quán)益，為教職工安心工作和學(xué)生成長、成才提供制度保障。

(六)關(guān)于理事會和基金會

理事會和基金會是學(xué)校社會關(guān)系的重要組成部分。

理事會是由辦學(xué)相關(guān)方面代表參加，支持學(xué)校發(fā)展的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督機構(gòu)，是高等學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)決策、民主監(jiān)督、社會參與的重要組織形式和制度平臺。

設(shè)立理事會是密切社會

聯(lián)系，擴大決策民主，爭取社會支持，完善監(jiān)督機制的現(xiàn)實需要，對于加強學(xué)校與社會各界的聯(lián)系，支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

目前教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校理事會規(guī)程(試行)》已正式施行，建立理事會制度是大勢所趨;基金會的主要作用是加強與國內(nèi)外各界的聯(lián)系和合作，合法募集和吸引資金，接受社會捐贈，增加辦學(xué)資源，促進學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

目前我校尚未成立理事會和基金會，但鑒于未來發(fā)展之需和章程的穩(wěn)定性考慮，《章程》(草案)中設(shè)立了上述二機構(gòu)。

(七)關(guān)于章程的地位

《章程》(草案)從三個方面確立了章程在學(xué)校規(guī)章制度體系中的最高地位。

一是章程的制定，必須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過、校長辦公會審議、黨委會審定后、報省教育廳核準(zhǔn)，這也是章程制定的法定程序。

二是章程解釋權(quán)和有權(quán)提出修訂章程的主體是學(xué)校黨委，且修訂程序應(yīng)與制定程序一致。

三是章程是學(xué)校運行的基本規(guī)范，校內(nèi)其它規(guī)章制度應(yīng)依據(jù)章程制定、修改，規(guī)定與本章程相抵觸的無效。

另外，在前期征求意見的過程中，針對同志們對個別條款內(nèi)容或語詞的表述有不同意見，起草小組綜合考量教育部已核準(zhǔn)章程相關(guān)方面的表述，有些內(nèi)容未作修改，特此說明。

四、下一步工作

大學(xué)《章程》(草案)此次提交教代會討論后，起草小組匯總教代會征求意見的情況、以及對主要問題的不同意見等，提交校長辦公會審議，進一步修改完善章程草案，經(jīng)校長辦公會審議、學(xué)校黨委會審定后，由校長簽發(fā)，報教育廳核準(zhǔn)。

教育廳核準(zhǔn)后的正式文本，以學(xué)校名義統(tǒng)一向本校和社會發(fā)布。

同志們，大學(xué)章程是大學(xué)辦學(xué)和管理的“總憲章”，上承法律法規(guī)和國家政策，下接學(xué)校各項規(guī)章制度，是學(xué)校依法自主辦學(xué)的總依據(jù)。

制定《章程》是學(xué)校一件具有歷史意義的大事，是學(xué)校管理實現(xiàn)民主化、科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的重要舉措。

討論通過章程是本次教代會對學(xué)校的一大歷史性貢獻，從這個意義上說，參加會議的各位代表肩負(fù)著光榮而神圣的使命。

讓我們緊密團結(jié)起來，以章程建設(shè)為契機，建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，推進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為早日把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的高水平;《章程》(草案)和以上報告，請大會審議;

我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的高水平;《章程》(草案)和以上報告，請大會審議;

關(guān)于修改學(xué)校《章程》的情況說明

現(xiàn)有的學(xué)校《章程》是2010年1月28日，通過一屆五次教代會后施行的。兩年多來，學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育提出新的要求，進一步完善管理制度、發(fā)展規(guī)劃、實施手段等方面，根據(jù)教育局法規(guī)處的要求，現(xiàn)對《章程》作如下修改：

一、在第二章“管理體制”中，完善了第九條，第十九條第3款中關(guān)于校務(wù)委員會方面的內(nèi)容。增加了第二十、二十一條“校務(wù)委員會”的相關(guān)章程：

第二十條：校務(wù)委員會是學(xué)校管理體制的組成部分，重點在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）之間關(guān)系、維護學(xué)生權(quán)益、營造有利于教育發(fā)展的良好環(huán)境方面發(fā)揮作用，是“校長負(fù)責(zé)制”的補充和完善。其主要權(quán)利與義務(wù)有：

（1）知情權(quán)。聽取學(xué)校學(xué)期和學(xué)年工作報告，了解學(xué)校辦學(xué)基本情況和重大發(fā)展規(guī)劃、決策。

（2）參與權(quán)。應(yīng)邀參加學(xué)校相關(guān)會議和重大活動，提出所代表方的意見和建議。

（3）提案權(quán)。在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下，提出有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展相關(guān)事項的議案。

（4）表決權(quán)。參加校務(wù)委員會工作例會，審議有關(guān)事項并進行表決。

（5）監(jiān)督權(quán)。聽取校務(wù)委員會工作匯報，對學(xué)校辦學(xué)和管理、有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的落實等情況進行監(jiān)督。

（6）按時參加校務(wù)委員會工作例會，遇有特殊情況不能參加時，履行請假手續(xù)。（7）主動加強與所代表方的聯(lián)系，收集和提出有關(guān)意見和建議，并及時向?qū)W校反饋。（8）宣傳學(xué)校辦學(xué)成果、發(fā)展規(guī)劃和重大決策等，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）之間的關(guān)系，以多種方式支持學(xué)校辦學(xué)。

（9）根據(jù)校務(wù)委員會的安排進行有關(guān)調(diào)研，提出有代表性的議題，切實維護學(xué)生權(quán)益。（10）完成校務(wù)委員會安排的其他工作。

第二十一條：校務(wù)委員任期一般2～3年，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨任職變動，家長委員隨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)而調(diào)整，學(xué)生代表隨學(xué)生實習(xí)及畢業(yè)調(diào)整。每學(xué)期至少集中開會兩次，會議除通報學(xué)校辦學(xué)、管理和發(fā)展情況、聽取委員的意見和建議外，重點是在遵循法律法規(guī)和政策規(guī)定的前提下，審議有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展的相關(guān)事項。

二、在第三章“教育教學(xué)管理”中增加了第二十二條下屬的第2、6、7、8、9款；

（2）學(xué)校按照上級教育主管部門關(guān)于教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材的統(tǒng)一要求實施教學(xué)，加強推廣德國“重實踐、重技能、重能力、重企業(yè)”的“雙元制”職教模式。

（6）根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前瞻性的需求，向教育主管部門申報，與時俱進地增設(shè)能夠較好服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的新興專業(yè)，通過“專業(yè)方向設(shè)置”、“專業(yè)內(nèi)容更新”、“專業(yè)名稱更換”等方式，增進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吻合度。（7）通過一年一度的“技能節(jié)”、“課改論壇”、“校本培訓(xùn)”與常態(tài)的教研活動、評比督導(dǎo)等方式，穩(wěn)步推進學(xué)校課程改革。同時，嚴(yán)格實施《南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研工作管理條例》與《南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研獎勵辦法》，提升教產(chǎn)學(xué)研的整體水平。

（8）堅持“重實踐、重技能、重企業(yè)、重能力”的辦學(xué)核心理念，與合作企業(yè)保持良好的合作關(guān)系，做好重點校企合作項目的經(jīng)驗總結(jié)和推廣，建立切實可行的校企聯(lián)動機制，嚴(yán)格執(zhí)行教師定期下企業(yè)實踐、實習(xí)指導(dǎo)教師與企業(yè)定期溝通制度。

（9）貫徹落實好主管部門關(guān)于學(xué)生實習(xí)、就業(yè)的有關(guān)規(guī)定，做好五年一貫制高職第五年，三年制中專第三年的頂崗實習(xí)的管理工作，探索工學(xué)結(jié)合、教學(xué)性頂崗實習(xí)的新模式。

三、在第五章“教師、職員和工人”中，完善了第四十條，增加了“‘雙師型’教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，打造既具有“雙師結(jié)構(gòu)”又具備“雙師素質(zhì)”的優(yōu)秀教學(xué)團隊”等內(nèi)容； 第四十條：學(xué)校每年對教師、職員和工人政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績，進行全面、客觀和公正考核。加大“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，通過引進、幫扶、培訓(xùn)、考證、實踐等，打造既具有“雙師結(jié)構(gòu)”，又具備“雙師素質(zhì)”的優(yōu)秀教師團隊。以實施“教學(xué)名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“雙師型教師培養(yǎng)工程”等為重點，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊伍?，F(xiàn)將修改稿交教代會代表閱審。

二0一三年五月

第三篇：企業(yè)文化小組成立章程方案

小型企業(yè)文化小組章程

為更好地促進XX企業(yè)文化建設(shè)，弘揚優(yōu)秀XX的企業(yè)文化精神，展現(xiàn)學(xué)習(xí)全體員工積極向上的精神風(fēng)貌，同時讓更多的員工參與到企業(yè)文化建設(shè)的過程中，提升員工對企業(yè)的歸屬感，現(xiàn)根據(jù)工作要求成立XX企業(yè)文化小組，就領(lǐng)導(dǎo)小組具體細(xì)則明確如下：

一、人員構(gòu)成

企業(yè)文化小組由人事專員XX任組長，組員按照每個部門總?cè)藬?shù)的10%比例抽調(diào)，四舍五入，部門不足5人的按照1人抽調(diào)。具體各部門抽調(diào)比例為：秩序部3人、環(huán)境部2人、會所運營部2人、工程部1人。如有志愿加入企業(yè)文化小組的，不受此名額限制。

企業(yè)文化不僅僅是企業(yè)文化小組成員要做的，而是全員參與的一項工作，公司每位員工都是企業(yè)文化建設(shè)的主體之一，都要提供企業(yè)文化的資料，而企業(yè)文化小組成員除了要負(fù)責(zé)撰寫自己的企業(yè)文化素材外，還要收集本部門員工提供的企業(yè)文化素材，并將素材整理匯總之后統(tǒng)一報給企業(yè)文化小組組長；各部門員工要將自己收集的企業(yè)文化素材整理后報給本部門企業(yè)文化小組成員，由企業(yè)文化小組成員統(tǒng)一報給企業(yè)文化小組組長。

各部門企業(yè)文化小組成員具體人員名單由各部門確定之后報總經(jīng)辦XX處備案，并按照要求參加企業(yè)文化小組的活動。

二、主要職責(zé)

1、配合企業(yè)文化小組組長做好每月企業(yè)文化相關(guān)資料的收集和編輯工作；

2、配合企業(yè)文化小組長組織好公司層面活動的組織工作；

3、配合企業(yè)文化小組組長參加集團企業(yè)文化例會，并協(xié)助小組長組織和實施會議要求；

4、組織好本部門員工做好本部門企業(yè)文化建設(shè)和活動組織。

三、工作內(nèi)容

現(xiàn)階段XX企業(yè)文化活動的組織主要在集團企業(yè)文化的背景下開展，配合集團企業(yè)文化的內(nèi)容較多，因此，從時間先后及內(nèi)容方面將XX公司企業(yè)文化活動的內(nèi)容安排如下：

每月第一周周三集團企業(yè)文化委員會會組織本月度的企業(yè)文化主題，所有的稿件及圖片文字資料均按照確定的主題提供。此階段需要各企業(yè)文化小組成員與企業(yè)文化小組組長共同參與會議，了解并傳達會議精神。具體素材要求有：

1、公司活動的相關(guān)影像資料，以及從活動中得到的感悟的文字材料；

2、營銷活動過程中所感受到的信息，主要是活動的影像和自己的所感所想，文字材料及圖片資料均可；

3、從客戶對公司項目的評價中得出的所感所想，可以是文字材料，也可以是圖片影像資料；

4、公司層面或部門層面組織的相關(guān)活動的影像資料以及文字材料?？梢允菂⒓訒h的感受、培訓(xùn)的影像資料及感受文字材料、從某些事件中得出的感悟等；

5、突出各部門員工積極向上的精神風(fēng)貌的圖片（例如工作狀態(tài)、助人為樂的行為等），也可以是拾金不昧等突出事跡的文字材料和圖片等。

四、數(shù)量要求

稿件數(shù)量按照各部門人員數(shù)量及文化層次結(jié)構(gòu)進行區(qū)分，在保證素材數(shù)量的前提下兼顧公平。具體要求如下：

1、文章及詩歌類：秩序部確保每月至少提供2篇文章或詩歌；保潔每月至少1篇文章或詩歌；客服每月至少1篇文章或詩歌；工程部每2個月至少提供一篇文章或詩歌；公司管理層員工每月每部門至少提供1篇文章或詩歌；

2、圖片資料。秩序部及保潔部門確保每月提供至少3類圖片素材；會所運營部每月至少提供2類圖片素材；工程部每月至少提供1類圖片素材；

3、活動組織及配合?；顒咏M織及配合不作具體數(shù)量要求，但公司層面的活動要求各參加部門全力配合，根據(jù)活動類型及人數(shù)要求進行配合。

五、獎罰機制

企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展過程中有著極為重要的作用，一方面能夠樹立起企業(yè)在員工心目當(dāng)中的形象，加深員工與公司的融入度，另一方面也能夠使基層員工參與到公司企業(yè)文化建設(shè)的過程中，提升員工的參與感和榮譽感。

為了激發(fā)基層員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性，同時對公司企業(yè)文化建設(shè)態(tài)度消極的予以引導(dǎo)，公司將建立與此相關(guān)的獎勵和處罰措施，以表彰積極參與的員工，同時對企業(yè)文化建設(shè)拒不配合或消極應(yīng)對的行為予以懲處，現(xiàn)就相關(guān)獎懲措施明確如下：

1、獎勵措施

獎勵措施主要是激發(fā)員工參與的積極性，以提高企業(yè)文化建設(shè)過程中素材的質(zhì)量，使得鴻寶物業(yè)企業(yè)文化形成鮮明的體系和獨特的結(jié)構(gòu)。這個過程中會涉及到大量的素材收集和發(fā)掘工作，也會有大量高質(zhì)量的素材被推薦到集團企業(yè)文化期刊中發(fā)表，作為鴻寶物業(yè)企業(yè)文化建設(shè)中優(yōu)秀的代表，應(yīng)當(dāng)予以適當(dāng)獎勵。具體獎勵措施如下：

①、所上報材料被發(fā)表在集團期刊中。在集團期刊中，每發(fā)表一篇文章，獎勵20元；發(fā)表短詩的獎勵10元；提供的圖片被采用，每套（5張或以上）獎勵積分2分（圖片需增加圖片說明，說明內(nèi)容包括：時間、地點、人物、事件）。被集團年刊收錄的文章，每篇獎勵50元；優(yōu)秀的文章公司將推薦到報紙、雜志等刊物發(fā)表，若被采用，將有不菲的稿費；

注意：下列情形將不做獎勵：員工感言、引用的名言名句等。②、收集資料數(shù)量及質(zhì)量均較高者。無論發(fā)表與否，凡是在日常企業(yè)文化活動中積極收集整理資料并上報的，予以積分獎勵2分；

③、積極參與組織企業(yè)文化活動的。積極參與并協(xié)助企業(yè)文化小組組長策劃和組織企業(yè)文化活動，并成功實施的，每項活動獎勵50元（如：提供策劃方案并組織員工活動的、活動過程中積極建言獻策被采納并取得良好效果的、自發(fā)組織部門層面員工活動并提供相應(yīng)資料的）； ④、其他。除上述成果被獎勵的，因其他原因被公司領(lǐng)導(dǎo)表揚的，獎勵積分2分；若公司領(lǐng)導(dǎo)有其他獎勵，可以累積獎勵。

2、處罰措施。

企業(yè)文化小組成員擔(dān)負(fù)著公司乃至各部門企業(yè)文化建設(shè)的重要責(zé)任，因此，其工作的成果對于企業(yè)文化建設(shè)具有極其重要的作用，而且也有責(zé)任及時將本部門積極向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來。但是，由于目前企業(yè)文化活動不僅僅是公司工作的一部分，還要配合集團企業(yè)文化的建設(shè)，需要提供大量素材，因此，物業(yè)公司企業(yè)文化小組所提供材料的及時和質(zhì)量決定了集團對物業(yè)公司企業(yè)文化建設(shè)的評價，也從這個方面反映了物業(yè)公司組織能力。為了確保企業(yè)文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)精準(zhǔn)對接，現(xiàn)就企業(yè)文化小組的相關(guān)處罰措施明確如下： ①、未按時提交的。各部門企業(yè)文化小組成員應(yīng)當(dāng)在每月27日前將本部門企業(yè)文化的相關(guān)資料按照要求提交給企業(yè)文化小組長，如出現(xiàn)晚交或不交的，對相應(yīng)企業(yè)文化小組成員處以20元罰款，并限期提交；

②、提交數(shù)量和質(zhì)量嚴(yán)重不足的。各部門提交的素材若未按照要求的數(shù)量提供，或者所素材明顯出于應(yīng)付差事的目的，質(zhì)量嚴(yán)重偏低或抄襲的，處以20元罰款；

③、企業(yè)文化活動組織不力或拒不配合的。對于公司組織的企業(yè)文化活動，各部門企業(yè)文化小組成員對本部門員工參與組織不力以致活動不能進行或效果大打折扣的、各部門企業(yè)文化小組成員對活動拒不配合的，每次罰款30元。此外，各部門負(fù)責(zé)人也要積極督促本部門企業(yè)文化建設(shè)相關(guān)素材及活動配合的完成，各部門企業(yè)文化活動配合的情況將與各部門負(fù)責(zé)人績效掛鉤，不交或晚交的，將按照相應(yīng)的分?jǐn)?shù)從績效考核中扣除，直接影響到績效工資的發(fā)放。因此，各部門負(fù)責(zé)人在資料等提交截止日前積極督促本部門企業(yè)文化建設(shè)的素材提供。

第四篇：制度起草小組

制度起草流程及相關(guān)順

序

制度起草小組：負(fù)責(zé)人

起草順序：

1：組織構(gòu)架圖：組織設(shè)計的任務(wù)是建立組

織結(jié)構(gòu)和明確組織內(nèi)部的相互關(guān)系。

提供組織機構(gòu)圖、部門職能說明書、崗位結(jié)構(gòu)圖、崗位職責(zé)說明書、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程與管理標(biāo)準(zhǔn)。組織構(gòu)架圖： 1.部門職責(zé)

1.董事長、總經(jīng)理職責(zé) 2.副總經(jīng)理職責(zé) 3.財務(wù)部職責(zé) 4.供應(yīng)部職責(zé) 5.生產(chǎn)部職責(zé) 6.質(zhì)檢部職責(zé)

7.辦公室職責(zé)

2：人力資源管理制度（人事管理制度）2.1：招聘制度 2.2：培訓(xùn)制度 2.3：薪酬制度

2.4：績效考核制度 2.5：員工異動管理制度 3：行政管理制度 辦公區(qū)日常規(guī)范

3.1：采購供應(yīng)管理制度 3.2：辦公室管理制度 3.2.1:辦公室（區(qū)）管理制度 3.2.2辦公物資管理制度 3.2.3車輛管理制度 3.2.4檔案管理制度 3.2.5員工食堂管理制度 3.2.6員工宿舍管理制度 3.2.7考勤管理制度

3.2.8公司環(huán)境衛(wèi)生管理制度 3.3安全保衛(wèi)制度

3.4人事管理制度

3.4.1人事招聘錄用及干部任免制度 3.4.2獎罰管理制度 3.4.3工作守則

3.4.4薪資管理制度

3.4.5培訓(xùn)制度

3.4.6出差管理制度 3.4.7考核制度

3.4.8員工異動管理制度

4：車間管理制度 5：財務(wù)管理制度 5.1：公司報銷管理制度 5.2：公司借款管理制度 5.3：公司財務(wù)管理制度 5.4：印信管理制度 6：倉庫管理制度 7：

第五篇：章程起草工作總結(jié)

章程起草工作總結(jié)

周XX

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！

為了方便大家審議，根據(jù)黨辦主任的安排，我想從四個方面向大家介紹關(guān)和匯報有關(guān)情況。為了方便大家記憶，我用數(shù)字概括：

（一）南京XX大學(xué)章程自XX年5月開始建設(shè)以來，這是我們起草小組成立以來召開的第三次比較重要的會議。第一次會議，7月6日，學(xué)校放假前最后一個工作日，我們召開章程起草工作會議，就如何起草章程、章程建設(shè)的意義、章程制定的原則、章程應(yīng)該包括哪幾項內(nèi)容、國家對大學(xué)章程起草工作的要求、國內(nèi)大學(xué)章程建設(shè)的狀況、我校章程建設(shè)的方案、對章程起草工作的幾點想法進行了探討與交流。第二次會議，XX年12月邀請請上級機關(guān)同志來具體指導(dǎo)、修改；今天是第三次會議，是起草小組總結(jié)會議。當(dāng)然，過程中零星的還有一些小型會議，我們就沒有統(tǒng)計。

（二）現(xiàn)在大家手上拿到的是第三稿。13年12月，根據(jù)前期調(diào)研成果，經(jīng)過起草小組各部門抽調(diào)人員分工合作，并經(jīng)過各有單位的領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，撰寫完成了《南京林業(yè)大學(xué)章程（草案）》第一稿。12年12月26日，邀請省教育廳政策法規(guī)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校交流指導(dǎo)，對第一稿提出了許多寶貴意見，黨辦根據(jù)錢處長的意見，修改并形成了第二稿；今年上半年以來，黨辦結(jié)合上級文件，兄弟院校的成功做法，我們廣泛征求了部分領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，認(rèn)真進行了修改，形成了目前的《南京林業(yè)大學(xué)章程（草案）》第三稿。（客觀地說，我們在起草過程中，我們形成的稿件可能還不只是第三稿，但是從統(tǒng)計角度來說，我們以大家一起討論通過為標(biāo)準(zhǔn)，這樣更有說服力。

（三）三個大的措施。

組織培訓(xùn)；6月7日至9日，我和羅XX代表起草組受領(lǐng)導(dǎo)的安排，去北京學(xué)習(xí)寫章程。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，學(xué)校已經(jīng)成立了章程編制領(lǐng)導(dǎo)小組和起草工作組。我被任命為起草工作小組成員。

建立QQ群，邀請兄弟高校與本校起草工作人員加入；大家平時進行交流。

一個詳細(xì)的編寫計劃。結(jié)合兄弟高校的一些好的做法，編寫一個章程起草工作計劃，包括分工、包括日程時間表、包括經(jīng)費申請等；寫好大事記，把起草章程的每一件大事，每一個進展、每一個活動記下來；在前期準(zhǔn)備階段，起草小組系統(tǒng)收集、學(xué)習(xí)與大學(xué)章程制定相關(guān)的國家政策法規(guī)、國內(nèi)外大學(xué)章程文本、國內(nèi)外大學(xué)章程的理論成果等。對比分析各類大學(xué)章程的結(jié)構(gòu)及利弊等，結(jié)合學(xué)校實際，確立大學(xué)章程起草的基本思路和初步框架，啟動大學(xué)章程文本起草工作。

（四）本稿五個大的特點：、嚴(yán)格遵循章程上級文件和相關(guān)規(guī)范。我們在起草過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國高等教育法》《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》《全面推進依法治校實施綱要》《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX—2020）》《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX—2020）》等相關(guān)文件，準(zhǔn)確領(lǐng)會精神實質(zhì)。

2、努力遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示。南京XX大學(xué)章程自XX年5月開始建設(shè)以來，學(xué)校黨委高度重視章程建設(shè)，專門成立了章程制定領(lǐng)導(dǎo)小組，封書記和曹校長擔(dān)任組長。由黨委辦公室牽頭，成立了章程起草小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，書記校長都做出了批示，提出了十分明確的要求。我們在起草過程中，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)提出的要求進行起草。

3、充分尊重寫作組的同志的勞動成果與集體智慧。我們起草小組分為九個小組。每一個成員都花費了很多的精力，做出了貢獻。我們這個稿件是在大家的基礎(chǔ)上完成的。可能有方案的調(diào)整，可能有結(jié)構(gòu)的重新組織，但是，基本精神，基本內(nèi)容都是大家的。我們原則上做到了集中大家的智慧。

4、廣泛征求了校內(nèi)外各界人士的意見，我們在起草過程中，廣泛征求了部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，征求了上級機關(guān)的意見。

5、嚴(yán)格尊守我們以前的約定。強調(diào)學(xué)校特色，明確了學(xué)校定位；體現(xiàn)時代特點，把教育部的最新指示也放進去了；留下發(fā)展余地。發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，力求做到，每一段話都有出處，每一個字都是比較規(guī)范。包含總則、學(xué)校的舉辦者、學(xué)生、教職員工、管理體制與組織機構(gòu)、二級單位管理體制與機制、（財務(wù)、資產(chǎn)與后勤）、學(xué)校與社會、學(xué)校標(biāo)識和附則十個部分。

以上是我的介紹，請大家審議，謝謝大家。