第一篇：雙學(xué)小組章程[定稿]

08冶金工程“雙學(xué)”小組章程

文章類型:制度建設(shè) 加入時(shí)間:2010年9月

“雙學(xué)”小組旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義理論與形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)。使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持正確的政治方向；提高學(xué)生的政治敏銳性和分析解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。“雙學(xué)”小組面向全班學(xué)生，接受學(xué)院黨建中心領(lǐng)導(dǎo)。

一、組織制度

（1）學(xué)生黨員、入黨積極必須參加“雙學(xué)”小組，其余“雙學(xué)”小組成員采取自愿報(bào)名的方式，每學(xué)年調(diào)整一次成員名單，并按適當(dāng)人數(shù)分成幾個(gè)小組，確定小組負(fù)責(zé)人；

（2）在班上根據(jù)民主原則選舉一名雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人，雙學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及主持工作，組織委員負(fù)責(zé)考勤及記錄工作，每次活動(dòng)結(jié)束后的第二天中午13：30前將記錄送交雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人。

（3）各小組應(yīng)做好每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤工作，凡“雙學(xué)”小組成員不得無(wú)故缺席。確因有事無(wú)法參加者，須事先向雙學(xué)小組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。凡每學(xué)期無(wú)故缺席兩次予以張榜除名，遲到或早退一次按缺席0.5次計(jì)，請(qǐng)假者應(yīng)補(bǔ)上一份與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的心得體會(huì)，否則視為缺席。（4）凡被除名的同學(xué)不能再次申請(qǐng)加入“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)。如因客觀原因無(wú)法堅(jiān)持“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以提出退出“雙學(xué)”小組的書面申請(qǐng)。主動(dòng)退出并經(jīng)批準(zhǔn)的同學(xué)可再次申請(qǐng)加入“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)。班級(jí)團(tuán)組織推優(yōu)和支部確立的入黨積極分子必須是班級(jí)“雙

學(xué)”小組成員。

（5）“雙學(xué)”小組每月至少舉行活動(dòng)一次，每學(xué)期活動(dòng)4——5次，活動(dòng)要有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄、有固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、有經(jīng)驗(yàn)交流。（6）雙學(xué)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)所在小組學(xué)習(xí)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評(píng)定，評(píng)定結(jié)果在每次活動(dòng)結(jié)束后的第二天中午13：30前送交“雙學(xué)”小組負(fù)責(zé)人處。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“雙學(xué)”小組應(yīng)組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，并結(jié)合形勢(shì)學(xué)習(xí)黨的文件；根據(jù)本專業(yè)特色，結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)形式

（1）“雙學(xué)”小組的學(xué)習(xí)形式有：專題講座、學(xué)習(xí)討論、辯論、演講、觀看錄相、參觀學(xué)習(xí)、自學(xué)、考試、寫心得體會(huì)等形式。（2）專題講座請(qǐng)本院的領(lǐng)導(dǎo)老師、團(tuán)總支委員主講。（3）學(xué)習(xí)討論、辯論由各小組的黨員協(xié)助組織。（4）辯論由各小組自行分好兩隊(duì)進(jìn)行，各執(zhí)一方。

（5）在每次學(xué)習(xí)之前，“雙學(xué)”小組成員應(yīng)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的主題作好準(zhǔn)備工作。

四、黨員職責(zé)

（1）為了發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，作好指導(dǎo)和監(jiān)督工作，請(qǐng)各班學(xué)生黨員務(wù)必協(xié)助“雙學(xué)”組長(zhǎng)開展好“雙學(xué)”活動(dòng)，積極發(fā)揮

學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

（2）學(xué)生黨員在“雙學(xué)”活動(dòng)中的主要職責(zé)有：把握好學(xué)習(xí)的主題、指導(dǎo)“雙學(xué)”轟動(dòng)開展、著實(shí)幫助需要幫助的同學(xué)，解決同學(xué)的困難等。

（3）學(xué)生黨員不得無(wú)故缺席，若因故不能參加，須經(jīng)“雙學(xué)”組長(zhǎng)批準(zhǔn)。

五、評(píng)優(yōu)制度

（1）“雙學(xué)”小組每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀小組2—3個(gè)，優(yōu)秀個(gè)人每組1—2名，發(fā)給獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書。

（2）評(píng)定優(yōu)秀小組的依據(jù)為報(bào)名率、考核結(jié)果、心得體會(huì)的質(zhì)量、雙學(xué)活動(dòng)開展執(zhí)行情況登記表。

（3）評(píng)定優(yōu)秀個(gè)人的依據(jù)為平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、各小組的推薦意見(jiàn)、心得體會(huì)的質(zhì)量。

*******“雙學(xué)”小組

2010年10月

第二篇：“雙學(xué)”小組計(jì)劃

“雙學(xué)”小組學(xué)習(xí)

計(jì)劃

XX組長(zhǎng)：XXX

XX“雙學(xué)”小組具體計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論

等思想的有關(guān)要求和部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校青年入黨積極分子對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。學(xué)院結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，以大學(xué)生入黨教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化黨章的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校青年入黨積極分子的政治覺(jué)悟，幫助他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，為黨組織輸送新鮮血液，培養(yǎng)合格的后備力量，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)向黨組織靠攏，端正入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的信念。

二、具體安排如下

三、具體要求

1、專題講座請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)老師、團(tuán)委干部主講。

2、主要利用晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)黨的理論宣傳。

3、學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)、平時(shí)個(gè)人自學(xué)、集體交流討論相結(jié)合的形式。

4、集中學(xué)習(xí)每次不少于1小時(shí)，平時(shí)自學(xué)每星期不少于3小時(shí)，要記好筆記或?qū)W習(xí)摘要。

5、支部集中組織學(xué)習(xí)時(shí)要求做到參加學(xué)習(xí)不無(wú)故缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言保證學(xué)習(xí)效果。

6、每位黨員每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)摘要不少于2000字，每季度撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

四、其他

1、雙學(xué)小組成員為團(tuán)員。

2每位成員每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐活動(dòng)。

3、每位成員定期與結(jié)對(duì)的黨員交流談心做好記錄。

4、每半年上交一份與本職工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)、實(shí)踐體會(huì)文章。

5、按照雙學(xué)小組名單由組長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得、交流談心及考勤工作。

2012年11月8日

第三篇：機(jī)電系雙學(xué)小組總結(jié)

機(jī)電系2010—2011學(xué)上學(xué)期雙學(xué)小組學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期，在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開展了“雙學(xué)”小組的活動(dòng)，所謂的“雙學(xué)”，就是指青年學(xué)理論，學(xué)黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容，為此，本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了其事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學(xué)小組成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論的一面旗幟，為推進(jìn)我系工作，促進(jìn)我系發(fā)展，起了十分重要的作用。堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校黨團(tuán)工作的總體內(nèi)容。在眾多團(tuán)員中廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以進(jìn)一步幫助青年學(xué)生堅(jiān)持馬克思主義信仰、堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)知水平。我們對(duì)馬克思主義進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中有了更新的認(rèn)識(shí)。

我們自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，還在自學(xué)的基礎(chǔ)上分小組討論、交流，幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)。這個(gè)學(xué)期，在團(tuán)員們的配合下，活動(dòng)開展得很順利，并且豐富多彩、形式多樣。主要有組織專題討論、演講、交流、比賽等形式，以此來(lái)增加我們學(xué)習(xí)的積極性。

一、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個(gè)方面：

（1）科學(xué)發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)上寫入黨章，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。

（2）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧

（3）科學(xué)發(fā)展觀的核心：第一、以人為本是歷史唯物主義的一項(xiàng)基本原則。第二、以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)。第三、以人為本全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問(wèn)題。

（4）科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)及科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用（5）科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐：

1、牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求

2、著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制

3、通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)更好地密切聯(lián)系群眾

4、以科學(xué)決策促科學(xué)發(fā)展

二、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個(gè)幾特點(diǎn)：

（1）學(xué)原著、學(xué)原文。學(xué)習(xí)小組成員學(xué)習(xí)鄧小平理論，主要讀鄧小平第三卷的文章；學(xué)習(xí)江澤民同志的“

七、一”講話；“5.31”講話；學(xué)習(xí)十六大報(bào)告。這些原汁、原味的文章講話，給每一位學(xué)員提供了豐富的理論養(yǎng)分，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線，方針、政策、了解中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話的主要精神，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。

（2）學(xué)習(xí)重要會(huì)議的重要文件，雙學(xué)小組以敏銳的政治眼光，及時(shí)組織黨員學(xué)xxx市區(qū)、有關(guān)會(huì)議的報(bào)告、決議。從而把握黨中央、市、區(qū)各類會(huì)議的精神，從黨的十六大，到區(qū)人大、區(qū)有關(guān)教育的專項(xiàng)會(huì)議，這樣，小組成員在工作中就不會(huì)迷失方向。

（3）學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡、對(duì)于報(bào)紙上報(bào)道的先進(jìn)人物、雙學(xué)小組及時(shí)組織學(xué)員學(xué)習(xí)，除了全國(guó)性的先進(jìn)人物，如查文紅先進(jìn)事跡，還學(xué)習(xí)本區(qū)教育局推出的“名師工程”中的名師。他們的事跡和學(xué)校工作十分貼近。成為大家學(xué)習(xí)、模仿的十分生動(dòng)的榜樣。

（4）請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校作輔導(dǎo)報(bào)告，以提高學(xué)員的理論水平，這些報(bào)告，內(nèi)容豐富、生動(dòng)明了，給大家極大的幫助。

（5）學(xué)黨章，雙學(xué)小組認(rèn)真組織學(xué)員學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程，把學(xué)黨章作為學(xué)校理論的一個(gè)重要抓手。十六大重新修改黨章后，又給每一位學(xué)員發(fā)了新的黨章，并分頭學(xué)習(xí)有關(guān)章節(jié)，再進(jìn)行交流。

2、在學(xué)習(xí)形式上，雙學(xué)小組采取自學(xué)與交流相結(jié)合，讀文章與寫筆記、寫心得體會(huì)相結(jié)合。在2年中，幾乎每位學(xué)員都寫了幾篇學(xué)習(xí)小結(jié)。如學(xué)習(xí)查文紅的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的體會(huì)，學(xué)習(xí)十六大的體會(huì)等，不少學(xué)員在組內(nèi)交流，而且在全體教工大會(huì)上作交流發(fā)言。雙學(xué)小組成為全校教工學(xué)政治、學(xué)理論的一面旗幟。、學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作 總之這學(xué)期雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)使我在思想上有了很大的進(jìn)步。我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予青年知識(shí)分子的歷史使命。隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)精神也被不斷賦予豐富的內(nèi)容。今天我們所說(shuō)的科學(xué)精神，基本上包括了七個(gè)方面涵義，一是勇于探索求知、敢于超越前人的探索創(chuàng)新精神；二是以事實(shí)為依據(jù)、努力揭示未知奧秘的唯實(shí)求真精神；三是堅(jiān)信客觀規(guī)律、遵從思維法則的、崇尚理性精神；四是自由探討、相互爭(zhēng)鳴的平等寬容精神；五是熱情嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦堅(jiān)韌的執(zhí)著敬業(yè)精神；六是大力協(xié)同、密切配合的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；七是獻(xiàn)身科學(xué)、造福人類的無(wú)私奉獻(xiàn)精神?？茖W(xué)精神作為一種正確認(rèn)識(shí)客觀事物、探求客觀真理的價(jià)值體系和行為規(guī)范，誕生于科學(xué)領(lǐng)域，但已不局限于科學(xué)領(lǐng)域?？茖W(xué)精神的形成和傳播，對(duì)人類社會(huì)的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大影響，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所需要的。

作為二十一世紀(jì)的一名青年，我榮幸地參加了我校的雙學(xué)小組。幾次生動(dòng)全面的交流，使我更加深入地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是多么古老而又深刻的一句話?！扒嗄暌淮某砷L(zhǎng)，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”

第四篇：4月雙學(xué)小組總結(jié)

雙學(xué)小組活動(dòng)總結(jié)

一．活動(dòng)主題：

這次雙學(xué)小組我系團(tuán)總支計(jì)劃以黨的社會(huì)主義榮辱觀及“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹校團(tuán)委和上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)精神，以組織開展學(xué)黨章、學(xué)理論為主要內(nèi)容，不斷提高團(tuán)員的理論素養(yǎng)。為此，開展黨知識(shí)雙學(xué)活動(dòng)。二．活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月20日下午5點(diǎn) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：

人文樓2302 四．活動(dòng)目的：

1.把黨章學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。圍繞全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操等，發(fā)揮青年團(tuán)員的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力積極積極圍繞在黨的周圍，積極地向黨靠攏。

2.使我系同學(xué)能了解更多黨史，認(rèn)識(shí)到黨的重要性，并總結(jié)4月份來(lái)國(guó)家內(nèi)外發(fā)生的實(shí)事政事，說(shuō)出自己的想法并進(jìn)行討論。五．活動(dòng)意義：

1.有助于方便同學(xué)們了解更多有關(guān)黨的知識(shí)及思想，通過(guò)這次活動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的實(shí)事政事。

2.給廣大同學(xué)提供了交流的平臺(tái)。他們可以相互交流對(duì)黨章和團(tuán)章的認(rèn)識(shí)，互相找出不足的地方，加深對(duì)黨章和團(tuán)章的認(rèn)識(shí)，相互幫助共同取得進(jìn)步。

3.激發(fā)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)，積極地參與到志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明，推進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)程中來(lái)。六．組織單位：

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系團(tuán)總支 七．活動(dòng)對(duì)象：

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系全體同學(xué) 八．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提出活動(dòng)計(jì)劃。

2.團(tuán)支部準(zhǔn)備講座內(nèi)容，并準(zhǔn)備ppt。3.申請(qǐng)教室作為會(huì)場(chǎng)。

4.學(xué)習(xí)討論、辯論由團(tuán)支部協(xié)助組織。九．活動(dòng)流程：

1.系團(tuán)總支部孫卓同學(xué)闡述活動(dòng)目的，并宣布活動(dòng)開始。2.通過(guò)ppt講解與黨相關(guān)的知識(shí)等

4.場(chǎng)下聽(tīng)眾交流與提問(wèn)。5.宣布活動(dòng)結(jié)束。十．活動(dòng)體會(huì)：

本次活動(dòng)方便了同學(xué)們屆時(shí)遇到有關(guān)黨的問(wèn)題時(shí)的解決，豐富了同學(xué)們對(duì)黨知識(shí)的了解，拉近了同學(xué)們與黨的距離。十一．活動(dòng)反思：

活動(dòng)中各方面進(jìn)展良好，但會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)尚需加強(qiáng)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系團(tuán)總支部

2011年4月21日

第五篇：雙學(xué)小組學(xué)習(xí)工作總結(jié)

雙學(xué)小組學(xué)習(xí)工作總結(jié)

本學(xué)期，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，開展了“雙學(xué)”小組的活動(dòng)，所謂“雙學(xué)”，就是指青年學(xué)理論，學(xué)黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容，為此，本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了他的事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學(xué)小組成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論的一面旗幟，為推進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，起了十分重要的作用。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校黨團(tuán)工作的總體內(nèi)容。在眾多團(tuán)員中廣泛開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以進(jìn)一步幫助青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。我們對(duì)馬克思主義進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中有了更新的認(rèn)識(shí)。

我們自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，還在自學(xué)的基礎(chǔ)上分小組討論、交流，幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)。這個(gè)學(xué)期，在團(tuán)員們的配合下，活動(dòng)開展得很順利，并且豐富多彩、形式多樣。主要形式有組織專題討論，演講交流等，以此來(lái)培養(yǎng)大家的情感。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，可以分為以下幾個(gè)方面：

（1）學(xué)習(xí)馬克思的生平，雙學(xué)小組將同學(xué)們帶來(lái)的資料進(jìn)行交流，進(jìn)而了解馬克思，使我們對(duì)他有了初步的了解。

（2）學(xué)習(xí)馬克思的先進(jìn)事跡，對(duì)于報(bào)紙上的報(bào)道、同學(xué)們找的資料，雙學(xué)小組會(huì)及時(shí)組織學(xué)員學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富、生動(dòng)明了，給大家極大的幫助。

（3）學(xué)原著、學(xué)原文。學(xué)習(xí)小組成員學(xué)習(xí)馬克思主義，主要讀馬克思的一些原汁、原味的文章，給每一位學(xué)員提供了豐富的理論養(yǎng)分，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線，方針、政策、了解中國(guó)共產(chǎn)黨的主要精神，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。這樣，小組成員在工作中就不會(huì)迷失方向。

2、在學(xué)習(xí)形式上，我們的學(xué)習(xí)將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取組內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)與交流相結(jié)合，讀文章與寫筆記、寫心得體會(huì)相結(jié)合、專題討論等多種形式，力求使我們的學(xué)習(xí)生動(dòng)有效，使全體組員在思想認(rèn)識(shí)上能更上一個(gè)臺(tái)階，一學(xué)期來(lái)，不少學(xué)員在組內(nèi)交流，而且在大會(huì)上作交流發(fā)言。雙學(xué)小組成為學(xué)校學(xué)政治、學(xué)理論的一面旗幟。

雙學(xué)小組以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，使雙學(xué)小組的成員，報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)，共建精神文明，為社區(qū)服務(wù)，為他人服務(wù)，受到這些單位的一致好評(píng)。雙學(xué)小組成員以自己的模范行為，印證了學(xué)習(xí)上、思想上的提高。結(jié)合學(xué)校，發(fā)展自我特色。除了組織一些常規(guī)的活動(dòng)，還要根據(jù)我們學(xué)校自己的特色舉行一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)有所思，學(xué)有所得，并學(xué)以致用。切實(shí)做好同學(xué)們的思想政治工作，激發(fā)大家的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

作為二十一世紀(jì)的一名青年，我榮幸地參加了我校的雙學(xué)小組。幾次生動(dòng)全面的交流，使我更加深入地了解到了馬克思主義的精神力量。

馬克思主義是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，中共領(lǐng)導(dǎo)把馬克思主義，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合，開辟了我國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，我國(guó)才取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)馬克思主義，不光是研究其理論內(nèi)容本身，對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正以馬克思主義為行動(dòng)指導(dǎo)，不斷要深入理解理論內(nèi)容，更要學(xué)習(xí)其中的哲學(xué)道理及人生觀態(tài)度，健康成長(zhǎng)，才能成為真正合格的接班人。

在馬克思主義的研究和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)刻能感受到那股樸實(shí)而執(zhí)著的愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了，而是要從身邊的每一件小事做起。譬如說(shuō)，珍惜淡水，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，也許有人覺(jué)得太離譜了，但我認(rèn)為，一個(gè)人如果對(duì)自己祖國(guó)的一草一木都不想愛(ài)護(hù)，他怎能會(huì)是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者呢？

總之這學(xué)期雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)使我在思想上有了很大的進(jìn)步。我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予青年知識(shí)分子的歷史使命?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，這是多么古老而又深刻的一句話。“青年一代的成長(zhǎng)，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！编囆∑揭矊v史的重任放在了我們的肩上，因此，珍惜優(yōu)越的條件努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，用馬克思主義武裝頭腦，全面發(fā)展，我們義不容辭！通過(guò)對(duì)馬克思主義的簡(jiǎn)略學(xué)習(xí)，使勻更加正確的認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，對(duì)黨和人民更加熱愛(ài)，更增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)明天更美好的信心。