第一篇:創(chuàng)建技能型班組模版
XX班組創(chuàng)建“技能型班組”總結(jié)
2013年,XX班組在新的發(fā)展起點(diǎn)上,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以創(chuàng)建“六型”為目標(biāo)推動(dòng)班組建設(shè),取得了累累碩果,通過(guò)廣泛開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),在班組成員中掀起學(xué)技術(shù)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮,努力培養(yǎng)造就一批知識(shí)技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才,全面提高班組成員的技能水平,努力為班組成員成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
工人素質(zhì)的高低,決定了企業(yè)未來(lái)發(fā)展的高度,只有培養(yǎng)出掌握實(shí)用科技知識(shí)、具有嫻熟技藝和高超手藝的生產(chǎn)第一線的勞動(dòng)者,才能使先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備得以準(zhǔn)確操作和使用,才能使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中得到實(shí)際運(yùn)用。
XX班組在運(yùn)行部及廠部的指引下,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)每位員工的責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)的人才觀,使技能型人才的培訓(xùn)落實(shí)到具體工作中。班組向來(lái)重視工作階段的學(xué)習(xí),大力提倡在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,活到老,學(xué)到老。以不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技術(shù)、方法、理論、思想為自身充電,始終保持與時(shí)俱進(jìn)和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力將運(yùn)行部二值鍛造成公司聞名的技能型班組。
一、開(kāi)展“1+1幫教學(xué)習(xí)模式”活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。班組針對(duì)員工年齡文化程度的不同,制定了“1+1幫教學(xué)習(xí)模式”,制定了學(xué)習(xí)檔案,充分發(fā)揮老師傅幫傳帶的作用,利用學(xué)習(xí)班及業(yè)余時(shí)間全面熟悉、掌握我廠設(shè)備的生產(chǎn)技能,不斷更新員工的技能水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),操作技能不斷得到升華。XX同志經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)順利通過(guò)部門(mén)組織的上崗專業(yè)技能考試,取得了電氣巡檢員資格;XX、XX在值長(zhǎng)XX的結(jié)對(duì)幫助下,大幅提高了自己的專業(yè)技能水平,分別取得了全能巡檢A崗位的資格和集控副值班員資格。
二、開(kāi)展班組技能交流提升活動(dòng)。在廠部及運(yùn)行部的組織下,5月全值人員赴XX學(xué)習(xí)交流。期間每位同志深入現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合自己日常工作向兄弟單位虛心請(qǐng)教,深入探討,將學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。如摻燒印尼煤時(shí)磨煤機(jī)參數(shù)的控制,印尼煤的揮發(fā)份極高,運(yùn)行中磨煤機(jī)的參數(shù)控制不當(dāng)極容易發(fā)生爆燃事故,對(duì)機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行造成極大威脅,通過(guò)交流開(kāi)拓了值班員的操作思路,在預(yù)防爆燃及爆燃后的處理的技能水平都有了很大的提高。
三、積極參加崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。值內(nèi)通過(guò)組織崗位練兵,提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能,做到人人技能有提升,以賽促學(xué),在班組內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好氛圍。通過(guò)平時(shí)的不懈努力,在今年年運(yùn)行部舉行的集控巡檢員技能比武競(jìng)賽中,由XX、XX、XX、XX組成的 XX班組代表隊(duì)勇奪團(tuán)體總分第一名。
經(jīng)過(guò)不斷的努力,值內(nèi)90%的員工均能掌握全能集控值班員的技能,現(xiàn)在 XX班組已經(jīng)形成了以值長(zhǎng)XX為帶頭人,XX為技術(shù)骨干,XX為中堅(jiān)力量,XX為后繼人才的專業(yè)技能人才“梯隊(duì)”,努力培養(yǎng)造就知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型、專業(yè)型人才。把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。
第二篇:班組建設(shè)制度---技能型
“五型班組”建設(shè)制度
——技能型班組
第一章
總
則
第一條
“五型”班組建設(shè)工作是企業(yè)黨、政、工、青的共同責(zé)任,實(shí)行以行政為主,黨、政、工、青分工負(fù)責(zé),齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。
第二條
分廠(車間、有關(guān)處、科室)負(fù)責(zé)人是班組的直接領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門(mén)按照職能分工對(duì)班組實(shí)行專業(yè)指導(dǎo),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)班組建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)工作。
第二章
“五型”班組的基本職能建設(shè)
第三條
確保安全、文明生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高經(jīng)濟(jì)效益,全面完成生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
第四條 強(qiáng)化班組管理工作,做到生產(chǎn)程序化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、安全活動(dòng)經(jīng)常化,崗位責(zé)任具體化,設(shè)備臺(tái)帳檔案化,技術(shù)培訓(xùn)定期化,物品擺放定置化。
第五條 加強(qiáng)思想政治工作,實(shí)行民主管理,關(guān)心職工生活,做好計(jì)劃生育工作。
第三章
“五型”班組的組織建設(shè)
第六條
班組要以班委會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)核心,在班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下工作,班委會(huì)可視情況由班長(zhǎng)、技術(shù)員、安全員等人組成,人數(shù)一般可為3-5人。
第七條
班組可依據(jù)情況設(shè)技術(shù)員、安全員、工會(huì)小組長(zhǎng)等職務(wù),一般情況可身兼2-3職。
第四章 “技能型”班組建設(shè)
第八條 班組“技能型”目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能,實(shí)現(xiàn)會(huì)操作、會(huì)修理、會(huì)保養(yǎng)所屬機(jī)器設(shè)備。
第九條 班組要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),分廠(車間、處、室)每季組織一次集中學(xué)習(xí)。
第十條 班組成員每年必須要參加一到兩項(xiàng)公司組織的技能培訓(xùn),兩年之內(nèi)必須參加一次公司以上單位組織的職工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
第十一條 分廠(車間、處、室)每月集中開(kāi)展一次班組論壇、“頭腦風(fēng)暴”等活動(dòng)。
XXXX公司工會(huì)
第三篇:技能型班組總結(jié)交流材料
技能型班組總結(jié)交流材料
技能型班組階段性總結(jié)交流材料 “MsoNormal” style=““>為全面貫徹落實(shí)公司創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想作風(fēng)、明確目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制,建立科學(xué)合理、符合實(shí)際、勇于實(shí)踐的思想導(dǎo)向,在公司各部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我工程六組緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)要求,扎實(shí)開(kāi)展班組相關(guān)建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作基礎(chǔ),我班組建設(shè)工作逐漸形成了標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)化模式,為各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面將我班組本次主題活動(dòng)相關(guān)建設(shè)工作總結(jié)如下:
“MsoNormal” style=““>
一、基本做法 “MsoNormal” style=““>1)技能培訓(xùn)
“MsoNormal” style=““>隨著現(xiàn)代海洋測(cè)繪的不斷發(fā)展,水文測(cè)驗(yàn)已是海洋研究領(lǐng)域中必不可少的一部分。公司2009年底建立水文組,這在同行中起步較晚,組織員工進(jìn)行有效的專業(yè)技能培訓(xùn)是必不可少的。在水文測(cè)驗(yàn)之余,公司內(nèi)部組織員工進(jìn)行不定時(shí)培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的測(cè)流等設(shè)備,及時(shí)在銷售方的指導(dǎo)說(shuō)明下學(xué)習(xí)儀器的規(guī)范安裝、調(diào)試、維修等工作,這使得在牢牢掌握好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也使得儀器操作合理、規(guī)范化。“MsoNormal” style=““>2)師徒帶教 “MsoNormal” style=““>每年7月份大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入公司后,在綜合考慮公司本港現(xiàn)有人員配置和各外測(cè)分隊(duì)基本情況后,分配畢業(yè)大學(xué)生至各測(cè)量分隊(duì),并安排師父指導(dǎo),達(dá)成師徒協(xié)議。這使得指導(dǎo)師父在教徒弟的同時(shí),也共同學(xué)習(xí),研究更深入的知識(shí)。并在一定時(shí)間后對(duì)新員工進(jìn)行考核,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)考核后合理定崗。
“MsoNormal” style=““>3)崗位練兵
“MsoNormal” style=““>每年在各部門(mén)配合下,公司舉行員工技能比賽。筆試部分考察全面,涉及海洋測(cè)繪、工程測(cè)量等方面,外業(yè)操作部分更是根據(jù)目前業(yè)務(wù)情況,重點(diǎn)考察水深測(cè)量、地形測(cè)量等實(shí)用性較強(qiáng)的操作及內(nèi)業(yè)資料處理。
“MsoNormal” style=““>在2013,數(shù)10名員工參加上海局公司測(cè)繪技能比賽,取得理想的成績(jī)。
“MsoNormal” style=““>4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 “MsoNormal” style=““>公司業(yè)務(wù)復(fù)雜,尤其水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目更是涉及公司各級(jí)部門(mén)。因此我們建立了項(xiàng)目成員責(zé)任制,細(xì)化后的責(zé)任分工使得各個(gè)部門(mén)在不妨礙日常工作的基礎(chǔ)上兼顧水文項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。通過(guò)這樣的方式可以大量節(jié)約人力,同時(shí)也可以大大提高工作效率,各個(gè)部門(mén)都可以利用自己的工作部門(mén)的特點(diǎn)去配合項(xiàng)目的開(kāi)展,也能促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通,有利項(xiàng)目的開(kāi)展。“MsoNormal” style=““>
二、主要成就
“MsoNormal” style=““>自2011年初開(kāi)始承接項(xiàng)目后,我們便開(kāi)啟了水文測(cè)驗(yàn)內(nèi)業(yè)分析及成圖軟件的開(kāi)發(fā)工作,并于2012年初順利完成了大部分軟件的編寫(xiě)工作,其中《寧波上航測(cè)繪水文分析系統(tǒng)》軟件獲得了軟件著作權(quán)證書(shū),并且該軟件也很好地服務(wù)了水文項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)工作。該軟件集潮位、潮流、泥沙、鹽度、水文等海洋水文要數(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、繪圖等主要功能為一體,并且可以根據(jù)區(qū)域進(jìn)行潮流和潮位的調(diào)和分析形成水文分析所必須的各調(diào)和常數(shù),其計(jì)算值通過(guò)行業(yè)其他專業(yè)軟件的驗(yàn)證,成果較為可靠;同時(shí)為了讓成果資料更加的美觀,我們使用Matlab這一對(duì)數(shù)據(jù)繪圖較為美觀的軟件進(jìn)行常用代碼編寫(xiě),繪制了潮流與潮位變化關(guān)系圖,其中,很多單位是將兩者分開(kāi)繪制,然而我們通過(guò)軟件將兩幅圖合并成為一幅圖,可以從圖中直接看出每一層潮流與潮位實(shí)時(shí)變化關(guān)系,如在潮位變化過(guò)程中,潮流何時(shí)達(dá)到最大值,方向如何、何時(shí)轉(zhuǎn)
流等重要的水文要數(shù)信息。
“MsoNormal” style=““>通過(guò)這幾年的不斷努力,在2013全年2014上半,公司完成水文項(xiàng)目共計(jì)10個(gè),累計(jì)完成水文項(xiàng)目17個(gè)。在2013舟山實(shí)華45萬(wàn)噸級(jí)碼頭水文測(cè)驗(yàn)工程中,從外業(yè)組織和內(nèi)業(yè)整理形成的成果報(bào)告得到了業(yè)主及設(shè)計(jì)單位的一致認(rèn)可;在2014,公司承接了廣東湛江硇洲島漁港水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目合同金額近50萬(wàn),測(cè)驗(yàn)點(diǎn)位達(dá)到9個(gè),成為公司目前單項(xiàng)工程最多點(diǎn)位的水文項(xiàng)目,由于我們?cè)谀虾:^(qū)作業(yè),為此我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中不斷調(diào)整我們的測(cè)驗(yàn)方案,最終高質(zhì)量的完成了該項(xiàng)目。
“MsoNormal” style=““>
三、工作展望 “MsoNormal” style=““>隨著公司越來(lái)越多的水文測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,就外業(yè)測(cè)量、內(nèi)業(yè)處理這兩方面也培養(yǎng)了很多技術(shù)人員。目前,公司已有20余人能從事水文項(xiàng)目測(cè)量工作,此外,也必將在日后的學(xué)習(xí)交流中,會(huì)有更多的人掌握好水文
測(cè)驗(yàn)的其他工作事宜。
“MsoNormal” style=““>技能型班組建設(shè)責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn),對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新力的提升起著基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的作用,打造一批技能型班組,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必要條件。放眼未來(lái),我們水文組依然要保持這份熱情,加強(qiáng)創(chuàng)新工作,建設(shè)創(chuàng)新型班組,不斷提高水文測(cè)驗(yàn)技術(shù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
“MsoNormal” style=““>
第四篇:五面體加工中心班組創(chuàng)建“技能型班組”總結(jié)
五面體加工中心班組創(chuàng)建“技能型班組”總結(jié)
2014年,五面體加工中心班組在新的發(fā)展起點(diǎn)上,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,以創(chuàng)建“技能型班組”為目標(biāo)推動(dòng)班組建設(shè),取得了一定的成果。通過(guò)開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),在全體班組成員中掀起了一股學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮,現(xiàn)班組成員共有
人,其中持有技師資格證書(shū)3人,持有高級(jí)技師資格證書(shū)
人,占總?cè)藬?shù)%。
工人素質(zhì)的高低,決定了企業(yè)未來(lái)發(fā)展的高度,只有培養(yǎng)出掌握實(shí)用科技知識(shí)、具有嫻熟技藝和高超手藝的生產(chǎn)第一線的勞動(dòng)者,才能使先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備得以準(zhǔn)確操作和使用,才能使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中得到實(shí)際運(yùn)用。
隨著公司不斷地發(fā)展和壯大,近幾年又花巨資購(gòu)入了一大批新的數(shù)控設(shè)備,如新日本工機(jī)HF—5M、德國(guó)產(chǎn)的,五面體加工中心班組在廠部的指引下,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任感、使命感和緊迫感。重視工作階段的學(xué)習(xí),從新設(shè)備安裝開(kāi)始,每一位員工都積極、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的操作程序和設(shè)備維護(hù)特點(diǎn),大力提倡在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技術(shù)、方法為自身充電,始終保持與時(shí)俱進(jìn)和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
開(kāi)展“1+1幫教學(xué)習(xí)模式”活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。班組針對(duì)員工年齡文化程度的不同,制定了“1+1幫教學(xué)習(xí)模式”和學(xué)習(xí)檔案,充分發(fā)揮老師傅幫傳帶的作用。利用學(xué)習(xí)班及業(yè)余時(shí)間全面熟悉、掌握班組內(nèi)所有數(shù)控設(shè)備的生產(chǎn)技能,不斷更新員工的技能水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),使操作技能不斷得到升華,做到不僅是一人專一崗,更要一人專多崗,提高生產(chǎn)效率,全面保證公司的生產(chǎn)任務(wù)。
積極參加崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。班組內(nèi)通過(guò)崗位練兵,提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工的操作技能,做到人人技能有提升,以賽促學(xué),在班組內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好氛圍。今年在廠部的大力支持下,班組內(nèi)進(jìn)行了一次數(shù)控技能比武大賽,嚴(yán)格按照市數(shù)控技能比賽的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行,讓每一個(gè)班組成員能充分體現(xiàn)自己的技能水平,也是一次展示自我的良好機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)班組內(nèi)每個(gè)成員的不懈努力,現(xiàn)在本班組內(nèi)90%的員工都能全面掌握幾臺(tái)大型數(shù)控設(shè)備的操作技能,五面體加工中心班組已經(jīng)形成了以組長(zhǎng)為帶頭人,以技術(shù)骨干為中堅(jiān)力量的專業(yè)技能人才“梯隊(duì)”,努力把班組建設(shè)成為能培養(yǎng)和造就知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型、專業(yè)型人才的“搖籃”。
第五篇:班組創(chuàng)建
江
蘇
省
總
工
會(huì)
江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)
文件
江
蘇
省
國(guó)
資
委 江 蘇 省 工 商 業(yè) 聯(lián) 合會(huì)
蘇工辦[2011]8號(hào)
關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)
各市總工會(huì)、經(jīng)信委、國(guó)資委、工商聯(lián),省各有關(guān)產(chǎn)業(yè)工會(huì):
班組是企業(yè)最基層的行政組織,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基本的組織單位,是增強(qiáng)企業(yè)活力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班組建設(shè),是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)職工全面發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求。為切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下不同類型企業(yè)的班組建設(shè),根據(jù)中華全國(guó)總工會(huì)、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,結(jié)合我省實(shí)際,提出如下意 見(jiàn)。
一、班組建設(shè)的總體要求和目標(biāo)任務(wù)
1、班組建設(shè)的總體要求:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高班組管理水平和班組成員素質(zhì)為重點(diǎn),以創(chuàng)建?工人先鋒號(hào)?活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展?建功十二五,創(chuàng)新促發(fā)展?勞動(dòng)競(jìng)賽和?創(chuàng)建先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀職工?活動(dòng),不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,激發(fā)企業(yè)和職工的活力,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
2、班組建設(shè)的目標(biāo)任務(wù):推動(dòng)班組工作制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化,提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)造力和凝聚力,把班組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型的堅(jiān)強(qiáng)集體;把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂法律、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的企業(yè)基層管理者;把班組成員培育成為愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、踏實(shí)奉獻(xiàn)的新時(shí)代勞動(dòng)者。
二、班組建設(shè)的基本原則
3、堅(jiān)持推動(dòng)企業(yè)和諧發(fā)展的原則。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo),從企業(yè)改革、發(fā)展和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管 理的實(shí)際出發(fā),全面加強(qiáng)班組建設(shè),努力夯實(shí)基礎(chǔ)工作,提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、和諧、跨越式發(fā)展。
4、堅(jiān)持促進(jìn)職工全面發(fā)展的原則。堅(jiān)持以人為本,尊重職工、依靠職工、相信職工,充分發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;維護(hù)職工的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng);加強(qiáng)文化建設(shè),注重人文關(guān)懷;提升班組成員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
5、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持有效做法,認(rèn)真研究新情況,努力解決新問(wèn)題,賦予班組建設(shè)新內(nèi)涵,探索班組建設(shè)新形式、新方法和新載體,使班組始終富有生機(jī)和活力。
6、堅(jiān)持行政管理與民主管理相結(jié)合的原則。堅(jiān)持維護(hù)班組長(zhǎng)行政指揮權(quán)威與尊重職工民主權(quán)利相統(tǒng)一,鼓勵(lì)和支持班組成員參與管理,充分發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)和工管員的作用,實(shí)現(xiàn)班組管理全員化。
三、班組建設(shè)的主要內(nèi)容
7、全面提高班組管理水平。建立健全生產(chǎn)管理、安全管理、職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。把加強(qiáng)管理與教育職工增強(qiáng)工作責(zé)任感和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合,使班組管理建立在班組成員自我管理的基礎(chǔ)之上,使粗放管理向精益管理、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變,促進(jìn)班組管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
8、著力提升班組成員素質(zhì)。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型班組活動(dòng),激勵(lì)職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造,建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、職工創(chuàng)新工作室、勞模創(chuàng)新工作室,開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、提合理化建議等活動(dòng),積極引導(dǎo)班組成員學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù)、掌握新技能,有效提升班組成員的知識(shí)水平、技能水平、服務(wù)水平和創(chuàng)造創(chuàng)新能力,培育選樹(shù)更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和?創(chuàng)新能手?,推進(jìn)班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)。
9、認(rèn)真抓好班組安全生產(chǎn)。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,重視安全教育培訓(xùn),提高班組成員的安全意識(shí)和事故防范、應(yīng)急處置能力,確保職工在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康。開(kāi)展?1+3?安全監(jiān)控體系、?安康杯? 競(jìng)賽活動(dòng),筑牢安全生產(chǎn)預(yù)防基礎(chǔ)。
10、廣泛開(kāi)展班組創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)賽。以創(chuàng)建?工人先鋒號(hào)?活動(dòng)為載體,以安全生產(chǎn)、提高效率、提升質(zhì)量、創(chuàng)新技術(shù)和節(jié)能減排為重點(diǎn)內(nèi)容,深入開(kāi)展?建功‘十二五’,創(chuàng)新促發(fā)展?勞動(dòng)競(jìng)賽和?創(chuàng)建先進(jìn)班組,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀職工?活動(dòng),并與創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)和建設(shè)模范?職工小家?等活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
11、不斷完善班組民主管理。尊重職工的主人翁地位。充分發(fā)揮班組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)、工管員的作用,堅(jiān)持和完善班組民主生活會(huì)、班務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議班組長(zhǎng),積極探索班組民主管理的新途徑和新形式,使班組民主管理不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。
12、切實(shí)加強(qiáng)班組文化建設(shè)。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)職工,大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)偉大品格,引導(dǎo)班組成員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,熱愛(ài)企業(yè)、奉獻(xiàn)崗位。廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明職工活動(dòng),塑造具有企業(yè)特色、反映職工 精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念。加強(qiáng)職工普法宣傳教育,準(zhǔn)確及時(shí)把握班組成員的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)職工理性表達(dá)利益訴求,維護(hù)自身的合法權(quán)益。注重人文關(guān)懷,活躍班組文化生活,培育愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神。
四、班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
13、培養(yǎng)、選拔好班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭人,加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),有利于保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施。結(jié)合企業(yè)實(shí)際建立班組長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、任用、考核機(jī)制,選配具有一定文化程度、政治思想好、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、技術(shù)技能熟練、敢于管理、善于團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀職工擔(dān)任班組長(zhǎng)。
14、建立班組長(zhǎng)培訓(xùn)制度。各地、各產(chǎn)業(yè)應(yīng)針對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)特點(diǎn)制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,爭(zhēng)取用3至5年時(shí)間,把規(guī)模以上企業(yè)班組長(zhǎng)普遍輪訓(xùn)一遍。各類企業(yè)要把班組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)抓,結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)班組長(zhǎng)崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn),定期組織開(kāi)展班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立班組長(zhǎng)現(xiàn)代管理意識(shí),提高班組長(zhǎng)的專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展能力。
15、完善班組長(zhǎng)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。建立和完善對(duì)班組長(zhǎng)的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等制度,設(shè)立班組長(zhǎng)崗位工資或崗位津貼,使班組長(zhǎng)獲得與其貢獻(xiàn)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和精神鼓勵(lì)。選樹(shù)和宣傳優(yōu)秀班組長(zhǎng)典型,增強(qiáng)班組長(zhǎng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感,為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
五、加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的指導(dǎo)
16、充分認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性建設(shè)工作,各有關(guān)部門(mén)要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義,認(rèn)真研究制訂加強(qiáng)班組建設(shè)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案和主要措施,做到有序、有力、有效地合力推進(jìn)班組建設(shè)。企業(yè)要把班組建設(shè)列入重要議事日程,納入企業(yè)管理重要組成部分,明確職責(zé)部門(mén)組織實(shí)施;工會(huì)積極協(xié)助黨政推進(jìn)班組建設(shè),把?創(chuàng)建先進(jìn)班組、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀職工?與創(chuàng)建?工人先鋒號(hào)?等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái);各相關(guān)部門(mén)各司其職,形成黨政重視、各部門(mén)支持、工會(huì)運(yùn)作、全員參與的加強(qiáng)班組建設(shè)新格局。
17、高度重視非公企業(yè)班組建設(shè),積極探索工作新思路、新方法。針對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的 趨勢(shì),高度重視非公企業(yè)班組建設(shè),深入研究和幫助解決非公企業(yè)班組建設(shè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,有重點(diǎn)、分步驟地推進(jìn)非公企業(yè)班組建設(shè)。在工人先鋒號(hào)和先進(jìn)班組評(píng)選工作中,將加大對(duì)非公企業(yè)先進(jìn)班組的表彰力度。
18、認(rèn)真總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),選樹(shù)推廣先進(jìn)典型。加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)不同類型企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn),積極培養(yǎng)、選樹(shù)和宣傳先進(jìn)典型。大力表彰先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)和優(yōu)秀職工,充分發(fā)揮他們的示范作用,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。省總工會(huì)將會(huì)同相關(guān)部門(mén)適時(shí)召開(kāi)國(guó)有企業(yè)、非公企業(yè)班組建設(shè)工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推動(dòng)班組建設(shè)科學(xué)發(fā)展。
江蘇省總工會(huì) 江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)
江蘇省國(guó)資委 江蘇省工商業(yè)聯(lián)合會(huì) 2011年3月10日 主題詞:班組建設(shè) 指導(dǎo)意見(jiàn) 江蘇省總工會(huì)辦公室
抄送:全國(guó)總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部 2011年3月10日印發(fā)(共印120份)