第一篇： 選調(diào)生面試綜合分析：雙觀點題

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選調(diào)生面試綜合分析：雙觀點題

華圖教育 李欣慧

在公務(wù)員面試中，大家都知道綜合分析題是所有面試題里面比較重要的一類題型，這一類題型又分為三個部分，分別為積極類、消極類、辯證類。積極類的著重去分析一下其意義、價值;我們都知道消極類和辯證類的很好回答，消極類的針對其現(xiàn)象分析一下出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因，然后針對原因提出相應(yīng)的解決對策，這在我們公務(wù)員面試中的思路很常規(guī);辯證類就是一分為二，全面去看待問題，積極的和消極類的全部解析一下。

但是在觀點類的題目中，有這樣一種題目，給出兩個觀點，這兩個觀點通常是兩類人的觀點，兩個觀點有時候是矛盾的，有時候又是并列的。所以考生在分析的時候就會陷入兩難境地，到底支不支持其中的一個觀點，這類題我選擇了支持的觀點，但是另一個觀點要不然回答，要不要提及等等問題，很多考生就會彷徨，下面，我們具體來看一下如何做答這一類的題目。

例1：顧炎武說：“天下興亡匹夫有責(zé)”，也有人說：“匹夫興亡天下有責(zé)”，對此你怎么看?這是一道雙觀點的題目，我們首先應(yīng)該兩句話分別解釋含義。然后闡述兩句話表面上是矛盾的、對立的，但是按照馬克思辯證唯物主義的觀點，兩者又是辯證的、統(tǒng)一的，有其內(nèi)在的必然聯(lián)系??因此，我們必須堅持具體問題具體分析。分別論述各自適用的情況、意義和價值。最后站在公務(wù)員的角度總結(jié)、表態(tài)。

具體的解析如下：

(1)民族的存亡,是每一個公民的責(zé)任;個人的成敗又與國家的興衰有緊密的聯(lián)系

(2)這兩句話表面上看起來是矛盾的，但其實是有其內(nèi)在聯(lián)系的，即個人與國家社會的辯證關(guān)系;

(3)國家的繁榮昌盛與我們每個人息息相關(guān)，離不開我們每個社會成員的努力;個人的發(fā)展也需要國家和社會的支持。

(4)聯(lián)系自身

例2：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有人說：在求職中驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人落后。你怎么看?我們具體來解析一下：(就話論話)這樣兩句話表面上看起來是對立的、矛盾的，但實際上是辨證的、統(tǒng)一的，對此我有以下幾點看法：

國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師

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(就話論理)在工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及為人處事等方面，我們應(yīng)該戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后這是被實踐證明了的真理，如果我們自高自大、自滿自負(fù)、目中無人肯定要落后。在求職中的驕傲是一種自信的表現(xiàn)，求職體現(xiàn)公平、竟?fàn)帯駜?yōu)的原則，竟?fàn)幍慕Y(jié)果是優(yōu)勝劣汰，如果在求職中一味的謙遜、過分的謙虛，不敢展示自己的才華、才能、才智。得不到考官的認(rèn)可，那么肯定要失敗。當(dāng)然也反對夸夸其談、言過其實的作法。(就話論人)總之，這兩種說法各有各自的適用環(huán)境，作為青年人，應(yīng)該將兩者結(jié)合起來：做人謙虛使人進(jìn)步，做事自信使人成功。

最后，總結(jié)一下雙觀點最常見的內(nèi)在聯(lián)系：

(1)這兩句話都有道理，盡管表面是矛盾的、對立的、相反的。

(2)兩句話都有片面性，需要結(jié)合起來全面看待。

(3)但是按照辯證唯物主義觀點，二者有內(nèi)在的、必然的聯(lián)系，從相反的結(jié)果共同說明了：任何真理都是相對的，世界沒有絕對真理。因此，要堅持具體情況具體分析。

(華圖教育 李欣慧 2014年5月28日)

國家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會工作師

第二篇：2018云南昭通公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙觀點題

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2018云南昭通公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙

觀點題

祝賀各位進(jìn)入面試的廣大考生!能夠進(jìn)入面試環(huán)節(jié)說明你已經(jīng)非常不錯了，你順利通過了筆試，并在筆試中脫穎而出，但接下來的面試環(huán)節(jié)的考查對于廣大考生來說更加重要，現(xiàn)在的面試官為了更加全面真實地了解考生，在面試的問題上會精心設(shè)計。很多考生反應(yīng)在面試題中，有一類問題比較難解，那就是哲理類雙觀點問題，今天中公教育專家一起幫你妙解一下此類問題，以助面試考生一臂之力。

光說不練假把式，我們就通過題目來幫助大家實解。

例題：有的人選擇明哲保身，有的人選擇鋒芒畢露。你更傾向哪一個?請結(jié)合實際闡述三點理由。

此題是就是典型的雙觀點類哲理問題，在明哲保身和鋒芒畢露兩種處事風(fēng)格中選擇其一，然后結(jié)合實際闡述理由。要作答此題，考生首先要對這兩個觀點有明確的理解，明哲保身的意思是做人做事為了“保護(hù)”自己而不敢主動展現(xiàn)自己，不愿意在工作中與人針鋒相對，是一種狹隘的自我保護(hù)的處事風(fēng)格，潛在問題是缺乏擔(dān)當(dāng)意識，做事怕出錯;鋒芒畢露是趨向于為實現(xiàn)存在感，毫無保留的顯露自己的才華和銳氣，酷愛表現(xiàn)自己的處事風(fēng)格，潛在問題是做事急于求成，容易

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出錯。雖然明哲保身和鋒芒畢露兩者講的都是現(xiàn)實生活中存在的為人處世的態(tài)度，但都過于極端，前者過于保守，后者過于激進(jìn)。所以我們在實際工作中要做到兩者結(jié)合并保持適度，真正做到低調(diào)做人、高調(diào)做事。對于本題要求“你更傾向哪一個并說明理由”這個問題，兩種觀點本身都沒有絕對的錯誤，所有考生可以按照自己的理解選擇其中一個觀點，重點在于闡明選擇的理由。

大家要注意此類問題一題兩問，你要選擇出自己的觀點之后，還有接著說明理由，此題要求說出三點理由，在這里，以“明哲保身”這個觀點為例，廣大考生可以這樣闡述理由：

一是我的性格是比較穩(wěn)重的，做事不急不躁善于分析問題，比較喜歡在工作中默默付出，雖然這樣可能短期內(nèi)不利于在團(tuán)隊中給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻影響，不利于一時的個人發(fā)展，但是有利于在新崗位上一步一個腳印、踏踏實實的提升自己，同時也會幫助團(tuán)隊處理一些瑣碎事情，真正起到西天取經(jīng)路上“沙和尚”的作用;二是可以有效的減少因不熟悉新單位而帶來的摩擦。崗到單位對于業(yè)務(wù)，環(huán)境，組織要求等都不熟悉，如果在這種情況下一味的魯莽的表現(xiàn)自己難免會給單位和同事帶來麻煩，更可怕的是可能會違反規(guī)

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章制度而影響單位的形象，所有我認(rèn)為在新的公務(wù)員工作崗位上走的穩(wěn)比走的快更有利于個人發(fā)展;三是謹(jǐn)言慎行，樹立單位形象。機(jī)關(guān)單位不同于一般的企業(yè)，機(jī)關(guān)單位往往是與老百姓的切身利益密切相關(guān)，能否樹立一個良好的形象，取得人民的信任和滿意是一切工作的基礎(chǔ)，如果一個新人為了實現(xiàn)自己的存在感而魯莽的處理事情，勢必會出現(xiàn)處理群眾事務(wù)中不妥，從而使百姓不滿意問題解決對我們影響單位的形象也會受到一定的影響，甚至可能影響單位的公信力。這樣一來明哲保身可以避免因新人個人因素而出現(xiàn)因小失大的后果;最后可以說明，雖然剛開始我會選擇明哲保身做起，從一步一腳印，踏踏實實，穩(wěn)中求進(jìn)，但在未來的人生和工作中我不會為了怕出問題而一味的低頭默默做事，隨著工作經(jīng)驗的不斷提升，今后我會積極的避免為了做“爛好人”而不去積極的學(xué)習(xí)和敢于突破的弊端，最終做到既能老老實實、踏踏實實工作，也能不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在單位中起到工作積極向上的帶頭人。

最后，希望各位進(jìn)入面試的考生一定要高度重視面試哲理雙觀點問題，多看多練，厚積薄發(fā)，方能在面試考場中展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，讓面試贏在起步。預(yù)祝廣大面試考生取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想!

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第三篇：2018云南楚雄公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙觀點題

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2018云南楚雄公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙觀點題

祝賀各位進(jìn)入面試的廣大考生!能夠進(jìn)入面試環(huán)節(jié)說明你已經(jīng)非常不錯了，你順利通過了筆試，并在筆試中脫穎而出，但接下來的面試環(huán)節(jié)的考查對于廣大考生來說更加重要，現(xiàn)在的面試官為了更加全面真實地了解考生，在面試的問題上會精心設(shè)計。很多考生反應(yīng)在面試題中，有一類問題比較難解，那就是哲理類雙觀點問題，今天中公教育專家一起幫你妙解一下此類問題，以助面試考生一臂之力。

光說不練假把式，我們就通過題目來幫助大家實解。

例題：有的人選擇明哲保身，有的人選擇鋒芒畢露。你更傾向哪一個?請結(jié)合實際闡述三點理由。

此題是就是典型的雙觀點類哲理問題，在明哲保身和鋒芒畢露兩種處事風(fēng)格中選擇其一，然后結(jié)合實際闡述理由。要作答此題，考生首先要對這兩個觀點有明確的理解，明哲保身的意思是做人做事為了“保護(hù)”自己而不敢主動展現(xiàn)自己，不愿意在工作中與人針鋒相對，是一種狹隘的自我保護(hù)的處事風(fēng)格，潛在問題是缺乏擔(dān)當(dāng)意識，做事怕出錯;鋒芒畢露是趨向于為實現(xiàn)存在感，毫無保留的顯露自己的才華和銳氣，酷愛表現(xiàn)自己的處事風(fēng)格，潛在問題是做事急于求成，容易出錯。雖然明哲保身和鋒芒畢露兩者講的都是現(xiàn)實生活中存在的為人處世的態(tài)度，但都過于極端，前者過于保守，后者過于激進(jìn)。所以我們在實際工作中要做到兩者結(jié)合并保持適度，真正做到低調(diào)做人、高調(diào)做事。對于本題要求“你更傾向哪一個并說明理由”這個問題，兩種觀點本身都沒有絕對的錯誤，所有考生可以按照自己的理解選擇其中一個觀點，重點在于闡明選擇的理由。

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大家要注意此類問題一題兩問，你要選擇出自己的觀點之后，還有接著說明理由，此題要求說出三點理由，在這里，以“明哲保身”這個觀點為例，廣大考生可以這樣闡述理由：

一是我的性格是比較穩(wěn)重的，做事不急不躁善于分析問題，比較喜歡在工作中默默付出，雖然這樣可能短期內(nèi)不利于在團(tuán)隊中給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻影響，不利于一時的個人發(fā)展，但是有利于在新崗位上一步一個腳印、踏踏實實的提升自己，同時也會幫助團(tuán)隊處理一些瑣碎事情，真正起到西天取經(jīng)路上“沙和尚”的作用;二是可以有效的減少因不熟悉新單位而帶來的摩擦。崗到單位對于業(yè)務(wù)，環(huán)境，組織要求等都不熟悉，如果在這種情況下一味的魯莽的表現(xiàn)自己難免會給單位和同事帶來麻煩，更可怕的是可能會違反規(guī)章制度而影響單位的形象，所有我認(rèn)為在新的公務(wù)員工作崗位上走的穩(wěn)比走的快更有利于個人發(fā)展;三是謹(jǐn)言慎行，樹立單位形象。機(jī)關(guān)單位不同于一般的企業(yè)，機(jī)關(guān)單位往往是與老百姓的切身利益密切相關(guān)，能否樹立一個良好的形象，取得人民的信任和滿意是一切工作的基礎(chǔ)，如果一個新人為了實現(xiàn)自己的存在感而魯莽的處理事情，勢必會出現(xiàn)處理群眾事務(wù)中不妥，從而使百姓不滿意問題解決對我們影響單位的形象也會受到一定的影響，甚至可能影響單位的公信力。這樣一來明哲保身可以避免因新人個人因素而出現(xiàn)因小失大的后果;最后可以說明，雖然剛開始我會選擇明哲保身做起，從一步一腳印，踏踏實實，穩(wěn)中求進(jìn)，但在未來的人生和工作中我不會為了怕出問題而一味的低頭默默做事，隨著工作經(jīng)驗的不斷提升，今后我會積極的避免為了做“爛好人”而不去

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積極的學(xué)習(xí)和敢于突破的弊端，最終做到既能老老實實、踏踏實實工作，也能不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在單位中起到工作積極向上的帶頭人。

最后，希望各位進(jìn)入面試的考生一定要高度重視面試哲理雙觀點問題，多看多練，厚積薄發(fā)，方能在面試考場中展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，讓面試贏在起步。預(yù)祝廣大面試考生取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想!

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第四篇：2018云南臨滄公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙觀點題

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2018云南臨滄公務(wù)員考試：妙解公務(wù)員面試哲理雙

觀點題

祝賀各位進(jìn)入面試的廣大考生!能夠進(jìn)入面試環(huán)節(jié)說明你已經(jīng)非常不錯了，你順利通過了筆試，并在筆試中脫穎而出，但接下來的面試環(huán)節(jié)的考查對于廣大考生來說更加重要，現(xiàn)在的面試官為了更加全面真實地了解考生，在面試的問題上會精心設(shè)計。很多考生反應(yīng)在面試題中，有一類問題比較難解，那就是哲理類雙觀點問題，今天中公教育專家一起幫你妙解一下此類問題，以助面試考生一臂之力。光說不練假把式，我們就通過題目來幫助大家實解。

例題：有的人選擇明哲保身，有的人選擇鋒芒畢露。你更傾向哪一個?請結(jié)合實際闡述三點理由。

此題是就是典型的雙觀點類哲理問題，在明哲保身和鋒芒畢露兩種處事風(fēng)格中選擇其一，然后結(jié)合實際闡述理由。要作答此題，考生首先要對這兩個觀點有明確的理解，明哲保身的意思是做人做事為了“保護(hù)”自己而不敢主動展現(xiàn)自己，不愿意在工作中與人針鋒相對，是一種狹隘的自我保護(hù)的處事風(fēng)格，潛在問題是缺乏擔(dān)當(dāng)意識，做事怕出錯;鋒芒畢露是趨向于為實現(xiàn)存在感，毫無保留的顯露自己的才華和銳氣，酷愛表現(xiàn)自己的處事風(fēng)格，潛在問題是做事急于求成，容易出錯。雖然明哲保身和鋒芒畢露兩者講的都是現(xiàn)實生活中存在的為人處世的態(tài)度，但都過于極端，前者過于保守，后者過于激進(jìn)。所以我們在實際工作中要做到兩者結(jié)合并保持適度，真正做到低調(diào)做人、高調(diào)做事。對于本題要求“你更傾向哪一個并說明理由”這個問題，更多公職類考試信息和資料 lincang.offcn.com

兩種觀點本身都沒有絕對的錯誤，所有考生可以按照自己的理解選擇其中一個觀點，重點在于闡明選擇的理由。

大家要注意此類問題一題兩問，你要選擇出自己的觀點之后，還有接著說明理由，此題要求說出三點理由，在這里，以“明哲保身”這個觀點為例，廣大考生可以這樣闡述理由：

一是我的性格是比較穩(wěn)重的，做事不急不躁善于分析問題，比較喜歡在工作中默默付出，雖然這樣可能短期內(nèi)不利于在團(tuán)隊中給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻影響，不利于一時的個人發(fā)展，但是有利于在新崗位上一步一個腳印、踏踏實實的提升自己，同時也會幫助團(tuán)隊處理一些瑣碎事情，真正起到西天取經(jīng)路上“沙和尚”的作用;二是可以有效的減少因不熟悉新單位而帶來的摩擦。崗到單位對于業(yè)務(wù)，環(huán)境，組織要求等都不熟悉，如果在這種情況下一味的魯莽的表現(xiàn)自己難免會給單位和同事帶來麻煩，更可怕的是可能會違反規(guī)章制度而影響單位的形象，所有我認(rèn)為在新的公務(wù)員工作崗位上走的穩(wěn)比走的快更有利于個人發(fā)展;三是謹(jǐn)言慎行，樹立單位形象。機(jī)關(guān)單位不同于一般的企業(yè)，機(jī)關(guān)單位往往是與老百姓的切身利益密切相關(guān)，能否樹立一個良好的形象，取得人民的信任和滿意是一切工作的基礎(chǔ)，如果一個新人為了實現(xiàn)自己的存在感而魯莽的處理事情，勢必會出現(xiàn)處理群眾事務(wù)中不妥，從而使百姓不滿意問題解決對我們影響單位的形象也會受到一定的影響，甚至可能影響單位的公信力。這樣一來明哲保身可以避免因新人個人因素而出現(xiàn)因小失大的后果;

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最后可以說明，雖然剛開始我會選擇明哲保身做起，從一步一腳印，踏踏實實，穩(wěn)中求進(jìn)，但在未來的人生和工作中我不會為了怕出問題而一味的低頭默默做事，隨著工作經(jīng)驗的不斷提升，今后我會積極的避免為了做“爛好人”而不去積極的學(xué)習(xí)和敢于突破的弊端，最終做到既能老老實實、踏踏實實工作，也能不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在單位中起到工作積極向上的帶頭人。

最后，希望各位進(jìn)入面試的考生一定要高度重視面試哲理雙觀點問題，多看多練，厚積薄發(fā)，方能在面試考場中展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，讓面試贏在起步。預(yù)祝廣大面試考生取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想!更多云南省公務(wù)員考試信息關(guān)注臨滄中公教育

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第五篇：【面試指導(dǎo)】江蘇公務(wù)員面試指導(dǎo)：觀點題答題思路匯總

【面試指導(dǎo)】江蘇公務(wù)員面試指導(dǎo)：觀點題答題技巧匯總

2012年江蘇省公務(wù)員考試成績查詢?nèi)肟诿嬖嚸麊蜗螺d及面試備考資料技巧下載:http://v.htexam.com/bbs/viewthread.php?tid=13517

32012江蘇公務(wù)員面試指導(dǎo)：觀點題答題技巧匯總

（一）一個觀點討論

開頭：復(fù)述題目，對于這個觀點，我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看，具體情況具體分析(這是一個關(guān)于什么的觀點)

首先：這個觀點正確的方面

其次：這個觀點不正確的方面

第三：這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響

結(jié)尾：總而言之，我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個觀點，即不能全盤吸收，也不能全盤否定。

（二）雙方?jīng)_突觀點討論

開頭：有人說第一個觀點，有人說第二個觀點，這兩種觀點是對**的不同看法，對此，我有以下幾點看法。

首先：對于第一個觀點，闡述自己的看法

其次：對于第二個觀點，闡述自己的看法

第三：這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應(yīng)用中的不同

結(jié)尾：綜上所述，兩種觀點都有其可取之處，也有其不足的地方，我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。

【面試指導(dǎo)】江蘇公務(wù)員面試指導(dǎo)：活動組織題答題思路匯總

(一)組織會議

開頭：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個會議，是對我能力的一種肯定，我一定努力完成好。

第一：會議召開前的準(zhǔn)備工作。包括與會人員，時間地點，會議主題，會議上發(fā)言人員等安排，作出詳細(xì)的計劃，交領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：會議實施過程中。整個會議按照計劃進(jìn)行，注意協(xié)調(diào)工作，應(yīng)對突發(fā)情況。第三：會議結(jié)束后的工作。會場整理工作，總結(jié)匯報工作

結(jié)尾：總而言之，要保證整個會議流暢進(jìn)行，我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。

(二)組織學(xué)習(xí)

開頭：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí)，我會在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動，保證學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行，取得預(yù)期的效果。

第一：是組織學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，確定學(xué)習(xí)的時間、地點，根據(jù)這些制定完成的計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：學(xué)習(xí)活動過程中的工作。保證整個學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行以及取得好的效果，及時收集參與學(xué)習(xí)人員的意見和建議，及時調(diào)整計劃。應(yīng)付突發(fā)情況。

第三：學(xué)習(xí)活動結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動場地的整理，對學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié)，整個學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗總結(jié)等。

結(jié)尾：總而言之，要保證整個學(xué)習(xí)取得良好的效果，我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作

筆試環(huán)節(jié)僅僅是入圍資格賽，面試才是制勝的關(guān)鍵，對于面試環(huán)節(jié)要高度重視，盡早準(zhǔn)備。為了幫助考生備考江蘇省公務(wù)員(微博)面試，中公教育專家專門針對江蘇省公務(wù)員面試考情進(jìn)行了全面的分析，希望能給考生提供有價值的信息，為備考指明方向。

(三)組織文藝活動(娛樂活動)

開頭：單位要組織***活動，這個活動不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業(yè)余生活，我負(fù)責(zé)組織這個活動，一定牢牢把握活動的原則，保證活動進(jìn)行得活潑、有序。

首先：制定一個詳細(xì)的活動計劃，通過與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通，完善計劃，并最終報領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次：在活動過程中，作為一個負(fù)責(zé)人，除了要保證活動正常進(jìn)行，還要有防范于未然的意識，把握全局，不放過細(xì)節(jié)，以保證整個活動有序進(jìn)行，又能達(dá)到預(yù)期的效果。第三：活動結(jié)束后，向大家征求意見，對這次活動作一個總結(jié)

結(jié)尾：經(jīng)過完善的計劃、認(rèn)真的執(zhí)行以及最后的總結(jié)，相信這個活動一定能夠取得預(yù)期的效果。

(四)組織大型主題活動

開頭：領(lǐng)導(dǎo)要我組織這樣一個大型的主題活動，是對我能力的一種考驗，同時，由于活動比較大型，我會在整個活動過程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與群眾進(jìn)行交流，以確保整個主題活動有序進(jìn)行。具體我會分以下幾個步驟進(jìn)行操作：

首先：根據(jù)活動的主題，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定活動計劃，通過討論會的形式對計劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證，并最終確定，上報領(lǐng)導(dǎo)審批。其次：整個主題活動實施過程中，要把握一個全局，活動形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時召開臨時會議進(jìn)行商討，或者啟用備選議案。

第三：由于主題活動持續(xù)時間長，涉及范圍廣，其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個主題活動的資料總結(jié)、活動效果調(diào)查反饋等，以總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并最終形成書面報告上報領(lǐng)導(dǎo)。

結(jié)尾：總而言之，我會從總體上把握整個活動，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

一、面試政策介紹

(一)面試形式

江蘇省公務(wù)員面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試形式，即通過面試考官提問、考生作答的方式，對考生的基本素質(zhì)和工作能力進(jìn)行評價。但在一些影響范圍小、招考人員特點明顯的領(lǐng)域?qū)霈F(xiàn)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等新型面試形式。

從近幾年江蘇省公務(wù)員面試題本來看，2009江蘇省大學(xué)生村官面試首次出現(xiàn)了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。南京、蘇州兩地曾有部分單位在公務(wù)員面試中采用過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式。而鹽城、常州、無錫、泰州、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江等地沿襲了公務(wù)員面試中普遍采用的結(jié)構(gòu)化面試。可見，江蘇省公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化為主輔之以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式。

(二)面試時間

面試時間由江蘇省委組織部、省人事廳統(tǒng)一確定。全省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間進(jìn)行。面試一般分兩天進(jìn)行，兩天題目不同。

下面我們將2010—2012年江蘇省公務(wù)員考試的時間安排進(jìn)行匯總，供考生參考。

2012江蘇公務(wù)員考試時間較往年提前一個多月，目前很多考生已經(jīng)進(jìn)入了備考階段；雖然2012年江蘇公務(wù)員面試時間暫時未定，但根據(jù)江蘇公務(wù)員面試一般在筆試成績出來后的半個月到20天開始的規(guī)律，可以推測2012年面試時間為5月上旬左右。中公教育提醒考生留意2012年江蘇省公務(wù)員面試時間，在分析江蘇省公務(wù)員歷年考試情況的基礎(chǔ)上，合理分配備考時間，從而提高自身的競爭優(yōu)勢。

(三)面試題量和考試時間

結(jié)構(gòu)化面試題量一般為四道題，共計20分鐘。每道題目回答不限制時間，但總的時間是有限制的，所以對于考生而言，時間掌控非常重要。考生一定要提前做好備考準(zhǔn)備，在關(guān)注和分析以往江蘇公務(wù)員面試真題的基礎(chǔ)上，多做模擬練習(xí)，熟能生巧，才能更加游刃有余。

(四)面試人選確定

公共科目筆試閱卷結(jié)束后，由省委組織部、省人力資源社會保障廳、省公務(wù)員局研究確定各類職位最低合格分?jǐn)?shù)線。

各級公務(wù)員主管部門在公共科目筆試合格人員中，從高分到低分按計劃錄用人數(shù)3倍的比例確定參加面試的人選。

面試前，招考單位須對面試人選進(jìn)行資格復(fù)審。通過資格復(fù)審人員名單由市以上公務(wù)員主管部門在有關(guān)網(wǎng)站公布。復(fù)審不合格的，取消面試資格，并在報考同職位的筆試合格人員中從高分到低分依次遞補(bǔ)面試人選。

面試成績不設(shè)合格線，但形不成競爭的職位，報考人員面試成績達(dá)到60分為合格。面試成績由主考官當(dāng)場通知考生。

(五)面試評分方法

每個考官都有一張“面試成績評分表”，評分內(nèi)容一般分為七大部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平。面試計分方法為去掉考官評分中的一個最高分和一個最低分，然后取有效分的平均值，即為該應(yīng)試人員的面試成績。

(六)面試成績

面試成績滿分為100分，保留2位小數(shù)，第3位小數(shù)按“四舍五入”辦法處理。面試成績不設(shè)合格線，但形不成競爭的面試職位，面試成績達(dá)到60分為合格。面試成績由主考官當(dāng)場通知考生。具體情況如下：

有專業(yè)科目考試的職位按公共科目筆試成績占35%、專業(yè)科目筆試成績占15%、面試成績占50%的比例，其余職位按公共科目筆試成績占50%、面試成績占50%的比例，采用百分制計算報考人員總成績。

(七)體檢考察和公示錄用

根據(jù)報考人員的總成績，按職位計劃數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢、考察人選。市以上公務(wù)員主管部門和招考單位按照有關(guān)規(guī)定組織體檢(體能測試)、考察(政審)。因體檢、考察(政審)不合格等出現(xiàn)職位缺額時，按考試總成績從高分到低分一次性遞補(bǔ)。各招考單位從考試成績、體檢、考察都合格的人員中確定擬錄用人員。擬錄用人員公示7天后，辦理有關(guān)錄用審批手續(xù)。錄用人員實行一年試用期，試用期滿考核合格，予以任職定級。考核不合格者，取消錄用資格。

(八)面試考場設(shè)置保證公平公正

面試期間，面試考點將實行封閉式管理，紀(jì)檢監(jiān)察人員駐點對面試過程進(jìn)行全程監(jiān)督，所有考官、紀(jì)律監(jiān)督及其他考務(wù)工作人員均簽訂承諾書，嚴(yán)格履行各自的崗位職責(zé)。繼續(xù)邀請部分人大代表和政協(xié)委員現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督面試工作流程。同時，每個面試室及考官集中點、考生候考點等場所均安裝了手機(jī)信號屏蔽儀，以確保面試工作的公平公正。為增強(qiáng)透明度，部分考生家長還應(yīng)邀到面試現(xiàn)場觀摩。

二、面試考官

(一)考官的組成通常情況下，公務(wù)員面試考官組成采取“6＋1”的形式，由7名考官組成，其中6名是從持有省人事廳頒發(fā)的三級以上證書的面試考官中隨機(jī)抽取的，還有1名是招考單位派出的特邀考官。面試小組設(shè)主考官、主提問，主考官原則上由特邀考官擔(dān)任，主提問選擇普通話好的考官擔(dān)任。

(二)考官的抽簽

面試嚴(yán)格選用考官，確保公平公正。在考前實行差額挑選、抽簽決定的方法，按照需要量1：1.2的比例確定考官人數(shù)，并在現(xiàn)場抽簽分組。考官們直到現(xiàn)場抽簽，才知道自己在哪個面試組，考生同樣是現(xiàn)場抽簽，答題完畢后考官現(xiàn)場亮分，這樣最大限度地杜絕考生提前熟悉考官。

(三)考官回避制度

各地對面試考官和面試考場工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查。根據(jù)《公務(wù)員法》的有關(guān)規(guī)定，面試考官和面試考場工作人員與應(yīng)試人員之間凡屬有回避關(guān)系的，或因其他原因需要回避的，必須實行回避，不得承擔(dān)此次面試工作任務(wù)。

(四)面試考官異地交流

公務(wù)員面試考官將采用異地交流的方式，不同城市之間的考官交叉面試，保證每個考場都有外地考官。同考場的七名考官中最多有一名是面試單位特邀考官，其余考官都由隨機(jī)抽簽產(chǎn)生；所有考官以及面試工作人員必須提前到達(dá)考點封閉，通過現(xiàn)場抽簽分到不同考場，開考前關(guān)閉所有通訊工具。

同時，面試考官也要接受“監(jiān)考”。如果考官被發(fā)現(xiàn)在公務(wù)員面試中有“污點”，將“一票否決”，取消其繼續(xù)擔(dān)任考官的資格。

(五)考官監(jiān)督

省直機(jī)關(guān)考點邀請14名考場監(jiān)督員，其中有2名全國人大代表、3名省人大代表、5名省政協(xié)委員，此外，還有來自江蘇省委組織部、省人事廳的監(jiān)督員各2名。這14位監(jiān)督員每個人都被安排“駐扎”在一個固定的考場，全天候監(jiān)督打分、算分等。這樣的監(jiān)督一改以往監(jiān)督員就是“巡視””——在考場外面“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”巡視的做法。

從考官、考生抽簽，到題本的發(fā)放，直到考官進(jìn)場??江蘇省面試還邀請了省紀(jì)檢、監(jiān)察部門的相關(guān)人士擔(dān)任考點監(jiān)督員，全程監(jiān)督檢查面試的工作實施和考風(fēng)考紀(jì)情況。

三、面試基本流程

江蘇省公務(wù)員招錄考試面試的程序、標(biāo)準(zhǔn)由省委組織部、省人事廳確定。

(一)簽到

考生須攜帶本人身份證、面試通知書和筆試準(zhǔn)考證等資料，按規(guī)定的時間和地點到面試考點候考室報到，報到后實現(xiàn)封閉式管理，考生不得離開候考室。

(二)核實身份

由管理人員逐一核實面試考生的有效身份，同時集中保管考生所攜帶的通訊工具。

(三)抽簽

首先由每組考生推薦一名代表抽取本組所在面試室，其次每組考生按抽簽號抽取各自所在面試室的“面試順序號”。如果抽簽順序靠后，那么考生可能會在考場封閉一天，午飯也由工作人員送到候考室。

(四)面試

按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生去所抽取的面試室進(jìn)行面試，引導(dǎo)員只向面試考官通報面試考生的順序號，不得通報考生姓名及其他相關(guān)信息；考生一般是正面坐在主考官的對面，距離通常為2-3米，保證雙方可以對視。考生的座位上會有一張卷子，即面試題，一支筆，一張白紙。

(五)計分

面試改變過去人工計分的方式，采用電子評分系統(tǒng)。考場上考官用觸屏打分器打分，計算機(jī)就迅速算出成績并當(dāng)場告知考生。同時，記分員的筆記本電腦也具備了時間提醒功能。

(六)退場

每位考生面試結(jié)束后，由主考官、紀(jì)律監(jiān)督和計分員簽字后當(dāng)場向考生公布面試成績，考生核實姓名并簽字后，離開考區(qū)。