第一篇：如何履行人民陪審員職務講稿提綱

如何履行人民陪審員職務講稿提綱

一、了解中國的司法制度：

在我國，司法有廣義和狹義之分，廣義的司法是指國家司法機關及司法組織在辦理訴訟案件和非訟案件過程中的執(zhí)法活動。狹義的司法指國家司法機關在辦理訴訟案件中的執(zhí)法活動。這里的司法指廣義的司法。

這里的司法機關是指負責偵查、檢察、審判、執(zhí)行的公安機關（含國家安全機關）、檢察機關、審判機關、監(jiān)獄機關。這里的司法組織是指律師、公證、仲裁組織。后者雖不是司法機關，卻是司法系統(tǒng)中必不可少的鏈條和環(huán)節(jié)。

司法制度是指司法機關及其他的司法性組織的性質、任務、組織體系、組織與活動的原則以及工作制度等方面規(guī)范的總稱。我國的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、司法行政管理制度、人民調解制度、律師制度、公證制度、國家賠償制度等。

我國的司法制度是一整套嚴密的人民司法制度體系，在整個國家體制中具有非常重要的地位和作用。

二、審判制度概況：

1、人民法院的性質和任務

2、人民法院的組織體系和職權

3、人民法院的審判組織：獨任庭、合議庭、審判委員會

三、人民陪審員制度：

1、人民陪審員制度的概念、意義和特點

2、擔任人民陪審員的條件和限制

3、人民陪審員的任命和罷免程序

4、人民陪審員參與審判的案件范圍

5、人民陪審員的地位及其權利、義務

四、怎樣當好人民陪審員：

1、強烈的公民意識和高度的社會責任感

做到“真陪、真審、真議，真決”是一名陪審員首先應該思考的問題。出庭參加陪審，是履行職責。要做到“真陪”，關鍵在于自己。人民陪審員必須具有法官的職業(yè)道德，三種觀念意識：法制觀念、大局觀念、監(jiān)督觀念；參與意識、責任意識、公平正義意識搞好作風建設，注重審判儀態(tài)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和審判作風

2、勤于學習，努力提高政治素養(yǎng)，文化素質和法律修養(yǎng)。

“人民陪審員依法參加人民法院的審判活動，除不得擔任審判長外，同法官享有同等權利”。這一規(guī)定賦予了人民陪審員與法官同等的權利，但陪審員如果學習不夠，業(yè)務不熟，陪而不審，形同虛設，要實現(xiàn)這樣的權利就會落空。法律更多的是經(jīng)驗，而不是邏輯。參加培訓：法律法規(guī)、有關政策。注重庭審：程序、環(huán)節(jié)、矛盾處理。案件合議：學習審判員的分析。與當事人交流：了解當事人的心理和訴求。

3、善審，關鍵要處理好幾個關系，真正做到“案結、事了、人和。一是處理好陪審與本職工作的關系，一般來說，陪審權是不能放棄的。一旦承諾，必須到庭。重視做好出庭前的溝通。二是處理好與合議庭其他成員的關系。開庭前盡可能先閱卷，了解案情，和法官溝通一下。庭審中認真聽取法官的爭議焦點歸納和對當事人的提問，認真聽取當事人的發(fā)言，理解案件的實質，領會案件審理的精髓。合議中充分聽取和尊重其他審判人員意見。三是處理好顧全大局和有所作為的關系。人民陪審員必須保持陪審員思維、陪審意見的獨立性。發(fā)揮人民陪審員的作用，在評議案件時就應該圍繞事實認定法律適用充分發(fā)表意見，而不是唯唯諾諾，人云亦云。人民陪審員作為合議庭的組成人員，在陪審案件時雖然不能擔任主審人，但必須保持其獨立的思維、獨立的意見。善于發(fā)揮陪審員角色優(yōu)勢。人民陪審員應當充分發(fā)揮調解優(yōu)勢，促成案結事了，推進社會和諧。人民陪審員站的角度不同，在調解過程中，同樣的道理，有時候法官說，當事人不一定接受，但陪審員用老百姓的話去說，就容易溝通。四是處理好發(fā)揚民主，保障司法公正與遵守陪審制度的關系。人民陪審員參加合議庭評議案件時，有權對事實認定法律適用獨立發(fā)表意見，并獨立行使表決權。人民陪審員同合議庭其他組成人員意見分歧，要求合議庭將案件提請院長決定是否提交審判委員會討論決定的，應當說明理由；人民陪審員提出的要求及理由應當寫入評議筆錄。五是處理好敢講真話和保守秘密的關系。在陪審工作中要“求公正、重原則”，做到公道正派，有強烈的責任心，必須要熟練掌握相關的審判法律知識，依法履職。陪審中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，要對法律負責，對當事人有一顆寬容的心。對待當事雙方做到情理相融，從而體現(xiàn)法律的公正性。

4、充分發(fā)揮人民陪審優(yōu)勢，當好“四大員”： “裁判員”、“調解員”、“監(jiān)督員”、“宣傳員”； 要把握好陪審工作的技巧，處理好 “主角”與“配角”的關系。要把握好對涉訴人事關系的處理火候與分寸，處理好時間和空間的關系。要不斷加強自身的學習和鉆研，處理好學習法學理論與參與審判實務的關系。

第二篇：班組長職務履行承諾書

班組長職務履行承諾書

為加強班組長安全生產(chǎn)標準化管理，增強企業(yè)現(xiàn)場管

理的向心力和凝聚力，達到造就培養(yǎng)每個班組長唯才是用和

晉級經(jīng)濟提升的管理目的，特對各崗班組長簽訂職務承諾書

如下：

崗位姓名年齡務任職時間所帶班組人員名單

1.服從公司和本崗位管理，聽從領導安排，自覺遵守公司的各項勞動管理制度、安全、管理規(guī)定。嚴格落實各項生產(chǎn)

規(guī)定、5S考核內容和班組長考核內容。

2.積極帶領全班組人員，搞好安全教育，人員工作狀態(tài)，環(huán)

境衛(wèi)生，抓好日常安全生產(chǎn)中的各項質量管理。保質保量

完成公司下達的各項計劃指標任務。

3.維護企業(yè)、維護集體、關心他人、模范帶頭認真落實管理

好全班組的各項安全、設備、衛(wèi)生、整改措施和設備運行

精心操作維護。

4.抓好工作前班組的班前教育，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理，積極提出具有班組建設的合理化建議。高標準嚴要求盡職

盡責履行好公司的各項安全生產(chǎn)標準化管理。

5.因本人帶領班組安全生產(chǎn)管理不力，措施整改不力，計劃

指標完不成和失職造成影響生產(chǎn)的或造成的安全設備事故、環(huán)境衛(wèi)生不達標，愿意負班組長管理責任，承擔公司各項制度和規(guī)定的追究。

姓名：

日期：

觀念變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則結果邊。

人品決定產(chǎn)品，思路決定出路。

臨朐縣偉華玻璃有限公司

第三篇：人大代表履行職務研討

人大代表履行職務研討

近年來，各級人大代表根據(jù)憲法和法律賦予的職責，認真執(zhí)行代表職務，在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個領域發(fā)揮著越來越重大的作用。

然而，部分人大代表在其任期內未能認真履行代表職務，有的不認真參加人大會議和代表活動，有的不積極提出批評、意見和建議，成為典型的“掛名代表”，影響了本級人大職能的正常發(fā)揮，影響了人大代表在廣大人民群眾中的公信度。

部分代表未能認真履行代表職務的五種表現(xiàn)

表現(xiàn)之一：有的代表履職熱情不高，經(jīng)常缺席一年一度的人代會。在一些地方出現(xiàn)了人代會缺席人數(shù)逐步上升趨勢。少數(shù)地方缺席率超過10%、20%，甚至更高。近年來，有關人大代表因兩次無故不出席人大會議而被依法終止代表資格的報道經(jīng)常出現(xiàn)在各級媒體上，引起社會的廣泛關注。還有，部分參加會議的代表遲到、早退或中途離開的現(xiàn)象也時有發(fā)生，影響了代表職務的充分行使。

表現(xiàn)之二：有的代表雖能參加人代會，但分組審議時卻很少發(fā)言，也很少提出議案和建議。個別代表甚至在一屆任期內，討論一言不發(fā)，議案建議一件未提。按照代表法的規(guī)定，人大代表應當積極履行職務，反映人民群眾的意見和要求。但是，有些人大代表參加人代會時緘口不語。有的代表在會議期間精力不集中。這與其所擔負的職務和所處的法律地位不相稱。

表現(xiàn)之三：不少代表在提建議、批評和意見時，提“建議”、“意見”的多，提“批評”的少。據(jù)《人民日報》報道，福建省第九屆人民代表大會召開五次會議，代表共提出2247件建議、批評和意見，其中真正稱得上代表“批評”的只有一件。類似現(xiàn)象在其他地方也程度不同地存在著。

表現(xiàn)之四：有的代表在閉會期間未能認真地履行代表職務、發(fā)揮代表作用。有的代表在閉會期間不參加或很少參加代表小組活動，不聯(lián)系或很少聯(lián)系選民和群眾，甚至建議、批評和意見不提一條。另外，由于我國實行的是代表兼職制度，相當一部分代表在各行各業(yè)擔負著一定的工作職務，當代表活動與本職工作發(fā)生矛盾時，有的代表往往重本職工作，輕代表工作，使得代表活動難以保證。

表現(xiàn)之五：在代表履行職務中，領導干部代表與非領導代表存在明顯的不平衡性。有的領導干部代表的代表意識不如其他代表，有的覺得自己當代表是工作需要，有時能不參加代表活動就不參加，能不發(fā)言就不發(fā)言，只在每年一次的人代會上亮個相，在一定程度上影響了人大工作的整體合力，甚至影響了非領導代表履職的積極性。部分人大代表未能認真履行代表職務，不僅損害了選民的利益，辜負了他們的重托和信任，更為嚴重的是影響了人民代表大會制度的權威和人民群眾當家作主權利的行使。每位人大代表都代表著所在選區(qū)或選舉單位的民意，如果部分代表不認真履行代表職務，所在選區(qū)選民和選舉單位對“一府兩院”的建議也會隨之而“缺”，導致一些階層、群體的利益和要求無法反映，審議意見不全面、不充分，特別是對于某些專業(yè)性、技術性較強的議題，若具有專業(yè)優(yōu)勢的代表缺席會議將難以達到集思廣益、集中民意、兼顧各方利益的目的。另外，人民群眾對人大代表寄予厚望，過多的人大代表不認真履行職務，將影響國家權力機關的公信力，人大及其常委會的形象也會因此而受損。

部分代表未能認真履行代表職務的原因

部分人大代表未能認真履行代表職務，未能充分發(fā)揮代表作用，是多方面原因造成的。

原因之一：主要表現(xiàn)在思想認識上存在誤區(qū)。個別代表，特別是工商和私營企業(yè)的廠長、經(jīng)理代表，錯誤地認為人大代表是一種名譽職務，是因為自己本職工作出色而給予的回報，意識不到或者沒有完全意識到這是人民對他的信任，具體表現(xiàn)在代表意識不強，沒有把當人大代表當成是一種使命和責任。個別地方甚至發(fā)生過身為人大代表的廠長派秘書參加代表活動的事情，發(fā)人深省。

另外，由于代表行為的非約束性，難以形成參加活動的驅動力，加之代表履行職務沒有量化標準，稱職與不稱職很難界定。《代表法》對人大代表參加人代會作出了比較嚴格的規(guī)定，凡“未經(jīng)批準兩次不出席本級人民代表大會會議的”，將終止其代表資格。而對代表參加閉會期間活動的不作為行為，沒有提出相應的制約規(guī)定。這使部分代表意識不強的代表，缺少參加活動的驅動力，常因各種原因和借口而缺席。另一方面，因為人大代表與選民、原選舉單位沒有形成緊密的委托關系和聯(lián)系渠道，選民、原選舉單位對其當選代表后履職情況不了解，對自己選出的代表履職行為缺乏有效的監(jiān)督，也在一定程度導致了代表缺乏責任感、危機感，失去了積極參加活動、認真履行職務的外部驅動力。

原因之二：法律規(guī)定過于原則，缺乏對代表行為的有效監(jiān)督。在對代表的監(jiān)督方面，盡管《代表法》和《選舉法》對監(jiān)督代表工作都作了規(guī)定。如《選舉法》第四十三條規(guī)定：“全國和地方各級人民代表大會的代表，受選民和原選舉單位的監(jiān)督。選民或者選舉單位都有權罷免自己選出的代表。”《代表法》第四條規(guī)定：“代表應當與原選區(qū)選民或者原選舉單位和人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務。”但在具體監(jiān)督實踐中，仍然存在不少問題：一是對監(jiān)督代表的認識不到位。有的地方人大偏重監(jiān)督“一府兩院”，而對代表的監(jiān)督卻往往被忽視。即使代表不積極行使自己的職權，不履行代表義務，只要不觸犯法律，都能維持到任期屆滿，形成事實上的“代表終屆制”。在這種人大代表終屆制度下，存在著許多弊端，如屆中鎮(zhèn)、街和企業(yè)主要負責人的調整交流，個別代表長期外出務工等，這些代表因工作崗位和生活地點的變化，已脫離了原選區(qū)和選民，不能深入了解民情，不便參加代表活動。同時，由于受名額限制，一些新任的鎮(zhèn)、街和企業(yè)主要負責人又無法補選為代表，無法開展代表工作，影響人大代表職務的充分行使。二是監(jiān)督代表缺少必要的形式和手段。現(xiàn)行法律只規(guī)定了選民或選舉單位有權罷免自己選出的代表，除此之外，對于選民和選舉單位如何對代表的行為進行具體的監(jiān)督和評判等，法律沒有作出明確、可操作、有約束力的規(guī)定，使人感到“無法可依”。特別是對直接選舉產(chǎn)生的代表的罷免，規(guī)定過于原則、籠統(tǒng)，法定程序不夠明確，又沒有相應的措施加以銜接，平時如要專門召集某選區(qū)全體選民罷免某個代表，工作難度較大。因此，選民對人大代表的監(jiān)督罷免權實際上難以實現(xiàn)。從當前各地對人大代表進行監(jiān)督的做法看，普遍采用的監(jiān)督形式，是組織代表定期向選民述職，接受選民評議。但在具體實踐中，要求所有代表都向選民述職很難做到，要求代表向所有選民述職更難做到。實際工作中，進行述職的只有部分代表，聽取述職的往往也只有部分選民，且多數(shù)選民對代表并不很熟悉，對其履行職務情況的了解僅限于代表的自我匯報。個別代表在評議大會上只談成績，不談缺點。由此看來，僅靠述職評議也難以達到對代表履行職務進行有效監(jiān)督的目的。原因之三：有些代表也有積極履行代表職務的愿望，但由于自身素質和能力方面的原因，難以行使好代表職權。造成代表素質相對較差、難以履行代表職權的原因，主要有兩方面：一是由于當前代表選舉制度不夠完善，導致一些代表綜合素質不高。部分選舉單位在組織提名人大代表候選人時，忽視了對候選人的代表意識、工作責任心和履職能力的考察，一些老好人往往成為理想的候選人。在當選的代表中，有的是因在本行業(yè)做出了成績而被推選的，有的是因擔任某一職務而被推選的，有的是按代表結構而被推選的。在投票選舉中，部分選民投票不慎重、不熱情，隨意投票，從而使一些對代表職務不了解、不熱心，甚至根本勝任不了代表職務的人被選為人大代表。二是“后天”培訓問題未解決。作為代表自身，未能根據(jù)形勢的發(fā)展變化，及時學習政治理論、法律法規(guī)和科技知識。作為人大常委會，雖然為代表的學習培訓創(chuàng)造了一定條件，但由于時間、經(jīng)費等客觀條件所限，培訓效果往往難以保證，對代表的素質提高幫助不大。

原因之四：在代表履職環(huán)境方面，近年來，人大代表因依法履行職務而遭打擊報復的事情屢有發(fā)生。某地一名人大代表因在一次座談會上提出了取消不合理收費、改善投資環(huán)境的建議，結果，其所在地的地稅局便以違反國家稅收征管法為由，向其所在企業(yè)下達了“責令限期整改通知書”和“稅務行政處罰事項通知書”。還有一位人大代表因舉報城管部門亂收費，被數(shù)名城管人員強行攔車毆打。類似事件盡管是個別現(xiàn)象，但也從一個側面反映出，在一些人的頭腦中，法制觀念和人大意識還相當?shù)　Ｋ麄儾恢烙写矸ǎ恢廊舜蟠砺男新殑盏男袨槭芊杀Ｗo。這些人把代表履行職務看作是代表的個人行為，一旦被觸及痛處，就設法報復。最近，某市人大常委會曾以“我當代表”為題對部分市人大代表履職情況進行了一次無記名問卷調查。結果發(fā)現(xiàn)，有7%的代表程度不同地受到過恐嚇和報復。這說明，人大代表依法履行職務的外部環(huán)境還不夠寬松，由此造成一部分代表在履職中存在一定的后顧之憂。

健全制度促使代表忠實履行職務

目前，全國有近400萬名各級人大代表，他們素質的高低，履職的好壞，直接決定和影響著人民當家作主權利的實現(xiàn)。因此，強化代表的責任意識，提高履行職務的能力，就顯得尤為重要。

一是要明確代表職責。根據(jù)法律規(guī)定的代表職權和責任，制定具體工作職責，對監(jiān)督代表履行職務十分必要。代表工作職責應包括人代會期間代表應從事哪些工作，如提出議案、建議、批評、意見，對“一府兩院”工作報告進行審議發(fā)言等；閉會期間代表應參加哪些活動，如調查、檢查、視察，提出建議、批評和意見等。工作職責能量化的要盡可能量化，以增強可操作性。

二是要加大宣傳力度。通過大張旗鼓地宣傳人民代表大會制度，使全社會充分認識到人大代表是國家權力機關的組成人員，是人民代表大會制度的基礎。人民通過人大代表行使管理國家的權力，在全社會形成一個良好的氛圍。同時，人大代表要樹立“人民選我當代表，我當代表為人民”的思想，自覺、積極、主動地參與國家事務的管理，真正發(fā)揮人大代表應有的作用。

三是要健全工作制度。綜合各地的經(jīng)驗，主要可采取以下七項制度： 1.代表公示制。人大代表公示，就是在代表所在選區(qū)和選舉單位，建立公示牌，把人大代表的姓名、照片、聯(lián)系地址及電話亮出來，以便選民與代表聯(lián)系和代表接受選民的監(jiān)督。實行人大代表公示制，有利于疏通代表與人民群眾聯(lián)系的渠道，方便選民向代表反映問題，同時也有利于把人大代表置于全體選民的監(jiān)督之下，促使人大代表更好地履行職務。

2.履職承諾制。2003年，一些地方的人大常委會制訂了《開展代表履行職務承諾制的初步方案》和《代表履行職務承諾書的主要內容》，以實施代表履行職務承諾制為載體，增強代表工作的透明度，加強選民對代表的監(jiān)督。根據(jù)要求，每位人大代表要撰寫《履行職務承諾書》，并到選區(qū)向選民作公開承諾。在第二年人代會召開之前，根據(jù)上年承諾的內容，組織代表到選區(qū)和選舉單位向選民述職。3.述職評議制。在開展代表履行職務承諾制的基礎上，為確保人大代表真正按照選民的意志和利益履行職務，人大代表要向選舉單位及選民述職并接受評議。述職根據(jù)總體安排可采取口頭與書面兩種形式進行，口頭述職通過召開述職評議會進行，書面述職即寫出述職報告交給所在選舉單位，由所在地人大常委會統(tǒng)一組織開展述職評議工作。必要時，可根據(jù)各地實際出臺專門的《人大代表述職辦法》，明確規(guī)定代表向選民述職的方式方法、述職內容、述職程序、述職次數(shù)等。人大代表向選舉單位及選民述職，一是有利于增強代表的政治責任感和歷史使命感。代表向選民述職能使代表明確“代表誰”和“怎么代表”，讓代表感受到實實在在的壓力；二是有利于增強全社會的民主意識。讓群眾聽取代表的述職并進行評議，把監(jiān)督代表的權力交還群眾，這本身就是廣大人民群眾體驗和感受民主的最好實踐活動，它能讓群眾實實在在地感受到自身在社會政治生活中的地位和作用，對于增強全社會的民主法制意識和人民代表大會制度意識具有積極的推動作用。在代表述職的基礎上，由選民對代表履職情況進行評議。選民評議代表的內容包括：代表是否模范地遵守憲法和法律，是否帶頭貫徹人大決議、決定，是否堅持勤政廉政，是否積極履行代表職務，是否保持與選民聯(lián)系等。在規(guī)范評議的內容、形式、程序基礎上，通過組織學習培訓、征求選民意見、開好評議大會等環(huán)節(jié)評議代表。

4.履職記事制。建立代表活動檔案，由基層代表小組或各級人大常委會代表工作機構對人大代表在大會期間和閉會期間的活動，如出席會議、審議發(fā)言、參加視察、小組活動、聯(lián)系選民及參加人大常委會安排的其他活動等情況，特別是代表所提出的批評、建議、意見等，一一記錄在案，定期匯總，并向代表所在選區(qū)選民或選舉單位反饋，讓廣大選民全面了解代表是否認真履行了職務，是否反映了人民群眾意愿和要求，以增強代表責任感。

5.履職考核制。即在建立人大代表履職記事備案制度的基礎上，根據(jù)代表履職檔案和平時掌握的情況，對代表履職情況進行考核。由人大常委會代表工作部門組織各代表小組在年終對代表進行考核，考核結果作為評優(yōu)的重要依據(jù)。這一制度的建立，可以最大限度地調動人大代表履職的積極性。

6.爭先創(chuàng)優(yōu)制。建立健全代表評比制度，制訂相應的評比標準，由各選舉單位或代表小組按照評選條件和比例評選出先進代表小組和優(yōu)秀人大代表，對切實履行代表職務，為經(jīng)濟社會發(fā)展出謀獻策的人大代表由本級人大及其常委會予以通報表揚，對沒有認真履行代表職務的代表予以通報批評，以激勵代表增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。7.打破終屆制。一種是建立和實施代表辭職制度。就是根據(jù)代表調整情況和工作需要，按照選舉法關于代表可以辭職的規(guī)定，建立和實施人大代表辭職制度。如：擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導職務的人大代表調離崗位，由于身體健康原因不能執(zhí)行代表職務，以及其他情形需要辭去代表職務的，由代表本人主動向人大常委會提出辭職請求，經(jīng)人大常委會批準并予公布。另外，除代表法第四十一條規(guī)定的六種情形代表資格終止外，對于在閉會期間經(jīng)常不參加代表活動，不聯(lián)系選民，審議不發(fā)言，長期提不出建議和意見，基本不能發(fā)揮作用的代表，由選舉單位對其提出批評，如無改進，也可勸其辭去代表職務。另一種是關于選民罷免人大代表。選舉法第四十四條規(guī)定：“對于縣級和鄉(xiāng)級的人民代表大會代表，原選區(qū)選民三十人以上聯(lián)名，可以向縣級的人民代表大會常務委員會書面提出罷免要求。”如在代表述職評議中，多數(shù)選民認為某個代表不稱職，也可依法提出罷免案等。

四是要加大監(jiān)督力度。要進一步發(fā)揮好代表作用，必須建立起完善的代表行為監(jiān)督制約機制。從監(jiān)督的內容來看，主要應包括：代表參加活動情況，學習情況，聯(lián)系選民情況，提出議案、建議、批評和意見情況等。要加強對代表的有效監(jiān)督，必須進一步完善有關監(jiān)督代表的法律法規(guī)，在有關法律中進一步明確關于監(jiān)督代表的具體規(guī)定。建議在有關法律法規(guī)中增加監(jiān)督代表的相關內容，明確對代表的監(jiān)督權限、責任和組織領導。在地方組織法規(guī)定的縣級以上地方各級人大及其常委會的職權中，也應包括對自己選舉的上級代表的監(jiān)督，以保證選民或選舉單位監(jiān)督權的實施。與此同時，還要詳細規(guī)定監(jiān)督代表的形式、手段和程序等，從根本上解決由誰監(jiān)督、怎樣監(jiān)督的問題。在進一步完善有關法律之前，地方各級人大及其常委會應結合近年來工作的實踐和經(jīng)驗，在不違反憲法和法律基本精神的前提下，大膽探索和實踐監(jiān)督代表的有效形式和手段，明確一些可操作的監(jiān)督方式，為立法和強化代表監(jiān)督積累經(jīng)驗。

五是要提高代表素質。在組織換屆選舉工作中，既要考慮代表結構，以體現(xiàn)廣泛性、代表性，保證各方面都有一定數(shù)量的代表進入權力機關，又要以素質為先決條件，而不過分考慮代表結構。各級人大常委會還要加強對代表的組織管理和培訓工作，通過培訓，增強他們的代表意識和法律意識。對代表的培訓，不僅一屆培訓一次，而且要利用各種機會加強對代表的學習培訓，使代表學習經(jīng)常化、制度化，不斷提高他們依法履職的能力。

六是要改善履職環(huán)境。特別是在人代會閉會期間，更要為代表提供相應的履職便利。作為人大代表工作機構，要成為代表的“娘家”，不僅要指導代表執(zhí)行職務，更要搞好服務，做代表的知心人，如開通“代表熱線”等，對代表提出的建議及時辦理，對代表反映的困難要熱心幫助解決，以激發(fā)代表執(zhí)行職務的熱情。還有，對無固定收入的代表執(zhí)行代表職務，應根據(jù)實際情況由本級財政給予適當補貼，并承擔一定的交通費用，以解決他們在履行代表職務過程中所必需的經(jīng)費。代表所在單位也要積極支持人大代表參加各種會議和活動，在時間上給予充分保證。此外，還要切實依法保障代表的人身自由等各項權利不受侵害，以維護憲法和法律的尊嚴。同時，司法機關要增強依法保護人大代表權利的意識。執(zhí)法人員應熟知人大代表司法保障制度，自覺維護人大代表的法律地位和國家權力機關的權威。要加大對人大代表受打擊報復案件的懲處力度，真正起到震懾作用，使人大代表的權益得到切實維護。

第四篇：班組長職務履行承諾書

承諾書

本人張連峰，任生產(chǎn)部C組組長。為增強企業(yè)現(xiàn)場管理的向心力和凝聚力，鄭重承諾書如下：

1.服從公司和本崗位管理，聽從領導安排，自覺遵守公司的各項勞動管理制度、安全、管理規(guī)定。嚴格落實各項生產(chǎn)

規(guī)定、5S考核內容和班組長考核內容。

2.積極帶領全班組人員，搞好安全教育，人員工作狀態(tài)，環(huán)

境衛(wèi)生，抓好日常安全生產(chǎn)中的各項質量管理。保質保量

完成公司下達的各項計劃指標任務。

3.維護企業(yè)、維護集體、關心他人、模范帶頭認真落實管理

好全班組的各項安全、設備、衛(wèi)生、整改措施和設備運行

精心操作維護。

4.抓好工作前班組的班前教育，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理，積極提出具有班組建設的合理化建議。

5.因本人帶領班組安全生產(chǎn)管理不力，措施整改不力，計劃

指標完不成和失職造成影響生產(chǎn)的或造成的安全設備事

故、環(huán)境衛(wèi)生不達標，愿意負班組長管理責任，承擔公司

各項制度和規(guī)定的追究。

承諾人：

日期：年月日

觀念變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則結果邊。

人品決定產(chǎn)品，思路決定出路。

第五篇：班干部履行職務演講稿（精選）

班干部履行職務演講稿

大家好，我是，我是一個活潑快樂的小女孩，很榮幸能夠站在這里演講。

我被推薦為，我在此表態(tài)并鄭重承諾：我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻。入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我興趣愛好廣泛，流利的英語時時伴隨我，游泳使我強身健體，我還喜歡書法。還在學習上嚴格要求自己，生活上盡量獨立。從一年級開始我已經(jīng)有過擔任中隊長以及學習委員和班長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。今天我當選了，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂。

假如同學們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。盡管我努力做到最好，但也免不了有錯誤，請老師同學們幫助我改正錯誤。有一位名人曾說過：“成功在于目標的堅定。”我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。我一定會嚴格按照《中學生守則》嚴格要求自己。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊長，就要做一名出色的導航員！

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，如果你們支持我，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領同學一起奮進；溫室里的梅花永遠開不燦爛，請同學們給我這一鍛煉的機會。相信我，在我們的共同努力下，七4四班會更加發(fā)揚光大，蒸蒸日上！.同學們，把你們的信任投給我吧，我會向你們說聲充滿誠心的：謝謝！

班干部履行職務演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在 年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個當班長的同學都是要好的。

假如我成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，謝謝大家！

班干部履行職務演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴：

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，初任班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任！

班干部履行職務演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴：

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

假如我是班干部，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自七4班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

如果我是班干部，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

同學們，相信我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

班干部履行職務演講稿

各位同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨 我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我叫，現(xiàn)年 歲，今天，我的職位是。理由有三點：

第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次走上新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

第二，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。我懂得一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任 的條件，如有幸任職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝！