第一篇：“兩學一做”學習教育第四專題發(fā)言稿

更多精彩范文點擊主頁搜索

“兩學一做”學習教育第四專題發(fā)言稿

文 章來 山 課 件 w w 5 k J.om 7 “兩學一做”學習教育第四專題發(fā)言稿

一是要有堅定的理想信念；二是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；三是要自覺尊崇遵守黨章；四是要立足本職建功立業(yè)。

“講奉獻 有作為”是對共產(chǎn)黨員、黨員領(lǐng)導干部最基本的要求。從我們部門看，黨員和副科以上干部占職工總數(shù)的一半，但我們的工作和全省先進市相比，還有很大的差距，這其中與黨員和副科以上干部在“講奉獻 有作為”方面做得不夠有很大關(guān)系。他要求，大家要發(fā)揮先鋒模范作用，做“四講四有”合格黨員，在本職工作中做出自己的貢獻。隨后，與會人員先后進行了學習體會的發(fā)言交流。

剛才，大家的發(fā)言中結(jié)合部門實際和工作實際，從不同角度暢談了“講奉獻 有作為”的重要意義和如何做到“講奉獻 有作為”，“講奉獻 有作為”實際上就是有責任、有擔當，而責任和擔當是作1

更多精彩范文點擊主頁搜索

為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)和一名合格黨員的必備條件。

按照“兩學一做”學習教育安排，我們完成了四個專題的學習研討，通過這一段的學習教育大大提升了全市氣象部門黨員、領(lǐng)導干部的思想政治水平，提升了自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義認識事物的能力，提升了直面困難和矛盾，攻堅克難的信心。文 章來 山 課 件 w w 5 k J.om 7

第二篇：兩學一做第四專題發(fā)言稿

兩學一做第四專題發(fā)言稿

作為黨員在“兩學一做”學習教育中：“要進一步強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是不斷強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。我認為“發(fā)揮黨員作用，勇于擔當”用注重以下幾個方面：

第一，立足本職崗位發(fā)揮黨員先進作用，是做合格黨員的行動要求。在現(xiàn)代社會，個體對社會的貢獻主要是通過本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，踐行“三個代表”，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無私奉獻。我們每一個共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，通常反映在本職工作和崗位上。我們說共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是愛崗敬業(yè)，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求，是必須時時身體力行的具體行動。

二是要有擔當責任，甘于奉獻付出。意味著責任和擔當，預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。習近平同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”從總書記個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非……”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài)，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。做不到這一點，就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學習繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔當、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設(shè)的偉大征程中，始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

三是要有大局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。我們每位黨員干部，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監(jiān)督。廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導干部，嚴于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準則” 的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設(shè)的職責，自覺接受來自紀律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，習慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

第三篇：學院副院長“兩學一做”學習教育第四專題研討會發(fā)言稿

學院副院長“兩學一做”學習教育第四

專題研討會發(fā)言稿

學院副院長“兩學一做”學習教育第四專題討論會發(fā)言稿

“兩學一做”學習教育方案強調(diào)：“要進一步強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”開展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是不斷強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。作為一名黨員，踐行這一要求，關(guān)鍵在于立足部門職責和崗位實際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，創(chuàng)造一流業(yè)績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。

第一，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，是做合格黨員的行動要求。在當代社會，個體對社會的貢獻主要是通過本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，踐行“社會主義最新理論體系”，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無私奉獻。我們每一個共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，通常反映在本職工作和崗位上。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求，是必須時時身體力行的具體行動。

第二，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需正確理解和處理崗位職業(yè)標準和黨員標準的關(guān)系。共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)是黨的成員，在社會上又是社會的一員，是社會公民，必須正確處理好這樣的“雙重身份”、“雙重標準”的關(guān)系。我們黨是執(zhí)政黨，黨決定了廣大黨員無論行業(yè)、職業(yè)有多大不同，但都是為人民服務(wù)的具體崗位。因此，作為共產(chǎn)黨員，首先要達到職業(yè)標準，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒引領(lǐng)作用。黨員標準當然高于職業(yè)標準，而職業(yè)標準是體現(xiàn)黨員先進性而必須具備的基本條件。當今時代，知識經(jīng)濟和“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。講規(guī)矩就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調(diào)不一，形如散沙；一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。新時代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌憚。講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為學生解決問題，采用更加適合的方式來開展工作，改進工作方法。

第三，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，就是需要把自己放在實際工作中錘煉。

結(jié)合學生管理工作，它既是學院安全穩(wěn)定的晴雨表，更是全校矛盾集結(jié)的爆發(fā)點，每一位學管干部都扮演著多重角色，如輔導員，既是學生日常事務(wù)性工作上傳下達的指導老師，也是生活上的引導者，也是心理輔導、談心談話的知心朋友等等，再加之面對200多號形形色色，性格不同的學生，對一個輔導員來說，自身素質(zhì)不過硬，思路邏輯不清晰，責任心不強，那么這個老師的班級學生管理肯定是一塌糊涂。這就說明一個問題，一個優(yōu)秀的輔導員需要具備的素質(zhì)是多元化，還得主動做，積極做，創(chuàng)新性的做，時刻發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，在工作中提升，在生活中錘煉。

為了正確引導廣大學管干部正確認識學生管理的重要性，與兄弟部門協(xié)作的必要性，借著“兩學一做”的東風，我們先后制定了多條管理制度，如：宿舍安全責任面向二級學院書記、副院長實行責任承包，配強各公寓團工委的學生骨干，形成宿舍樓層層有監(jiān)管，棟棟有輿情監(jiān)督員，大大減少了各項安全隱患事件的發(fā)生；生活垃圾下樓制度，要求學生將生活垃圾自行攜帶下樓，放在指定地點，各樓層不再設(shè)置垃圾堆放點，不僅美化了樓層環(huán)境，還大大減輕了清潔工的勞動強度，促進了宿舍衛(wèi)生環(huán)境的全面提升，還有上課時間關(guān)閉餐廳，夯實二級管理具體負責制等等。這些具體工作行之有效的開展，得益于各項工作制度的保障，得益于學管隊伍中黨員先鋒引領(lǐng)的示范，“學”是為了更好的“做”，“做”是為了良性的“學”。近期我們正在不打折扣的學習“兩學一做”第四專題，強化良好校風養(yǎng)成，用共產(chǎn)黨員的標準積極踐行“兩學一做”的真正意義。后面我們會繼續(xù)抓好到課率，規(guī)范學生管理隊伍的勞動紀律，加強冬季宿舍安全隱患排查和安全用電用水教育，用實際行動強化“黨性”，讓“兩學一做”成為我們具體工作的指導綱領(lǐng)。

第四篇：“兩學一做”學習教育第四專題研討發(fā)言材料

“兩學一做”學習教育第四專題研討發(fā)言材料

******* ********（2016年10月30日）

一、學習體會認識

“講奉獻”是中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻；從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”也是奉獻。每一位共產(chǎn)黨員在加入中國共產(chǎn)黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。

做合格共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為，這是由共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的。講奉獻，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。黨章及黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》也明確規(guī)定了要先公后私，堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻;講奉獻，有作為是共產(chǎn)黨員先進性的重要體現(xiàn)。黨的“兩個先鋒隊”性質(zhì)和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。不忘初心，方得始終，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部先進性的根本。

二、自身存在的問題

通過深入的學習，同“講奉獻，有作為”要求的對照，同先進人物的對比，我查找出自己還存在以下問題：

1、向優(yōu)秀教師的學習力度不夠，作為一名年輕新教師沒有積極的向老師請教學習，提高自己教育教學水平。

2、版畫室開展力度不夠，版畫創(chuàng)作時間減少，又是因為學校工作其他事物影響進度與教學工作。

3、作為一名班級配班老師對班主任的輔助力度不夠、關(guān)注不夠。沒有積極的配合班主任進行學生常規(guī)訓練培養(yǎng)。

存在問題的原因分析：思想深處存在惰性，不愿意、不主動去學習，去改變自己，提升自己，滿足現(xiàn)狀，缺乏積極向上的動力。

三、個人整改措施和今后努力的方向

（一）針對“向優(yōu)秀教師的學習力度不夠，作為一名年輕新教師沒有積極的向老師請教學習，提高自己教育教學水平。”問題的整改措施;

1、合理安排好自己的工作時間，每周抽出時間向老教師請教，學習優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗。

2、多聽課，學習優(yōu)秀教師好的教育教學方法，保證每周至少聽兩節(jié)課，認真寫聽課記錄。

整改時限：2016年11月1日---2016年11月30日

（二）針對“版畫室開展力度不夠，版畫創(chuàng)作時間減少，又是因為學校工作其他事物影響進度與教學工作。”問題的整改措施

1、制定好版畫興趣小組活動方案，堅決按方案執(zhí)行，絕不因任何事情影響進度。

2、固定版畫創(chuàng)作時間，每天按計劃進行版畫創(chuàng)作，保證至少完成一幅創(chuàng)作作品。

整改時限：2016年11月1日---2016年11月30日

（三）針對“作為一名班級配班老師對班主任的輔助力度不夠、關(guān)注不夠。沒有積極的配合班主任進行學生常規(guī)訓練培養(yǎng)。”問題的整改措施

1、養(yǎng)成每天都進班的習慣，關(guān)心學生，及時與班主任溝通交流，協(xié)助班主任管理好班級。

2、注意平時學生行為習慣的培養(yǎng)養(yǎng)成，校園中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范情況及時糾正引導。

整改時限：2016年11月1日---2016年11月30日

第五篇：兩學一做第四專題

兩學一做第四專題

篇一：兩學一做”專題四學習研討稿

“兩學一做”專題四學習研討稿

學習黨章、尊崇黨章、維護黨章做合格共產(chǎn)黨

員

學好黨章，深刻領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，不斷增強尊崇黨章、維護黨章的自覺性，充分發(fā)揮黨章在管黨治黨建設(shè)黨中的根本性作用。不論是高級干部還是普通黨員，要做合格黨員，學習貫徹黨章都是第一位的要求。

一、黨章是全面從嚴治黨的總遵循

黨章是黨的總章程和根本大法。黨章提出了全面從嚴治黨的基本要求，明確了全面從嚴治黨的基本內(nèi)容。主要包括，對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出明確規(guī)定，對黨員權(quán)利和義務(wù)作出明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出明確規(guī)定，對黨的各級領(lǐng)導干部的基本條件作出明確規(guī)定，對黨的紀律作出明確規(guī)定。在不同歷史時期，黨所要解決的問題有所不同，從嚴治黨的重點也有所不同，但都必須以黨章為根本依據(jù)。只有以黨章為準繩，全面從嚴治黨才能始終堅持正確方向；只有嚴格落實黨章，全面從嚴治黨才能取得經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的成果。

黨章在黨內(nèi)具有最高權(quán)威性和最強約束力。按照黨章要求全面從嚴治黨，根本在全面，核心在從嚴，重點在治吏。

根本在全面，就是要把黨章要求具體落實和體現(xiàn)到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的各個方面，每一個黨的組織、每一名黨員、干部，都要把黨章作為最根本的行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行。核心在從嚴，就是要以黨章為基本標準，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，發(fā)揚共產(chǎn)黨人最講認真的精神，對不符合黨章要求的，嚴肅查處懲治，使“嚴”成為新形勢下黨的建設(shè)最鮮明的特點。重點在治吏，就是要抓住領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持黨章面前人人平等、遵守黨章沒有特權(quán)、執(zhí)行黨章沒有例外，讓領(lǐng)導干部知所為知所不為，以自己的行動積極營造良好政治生態(tài)，發(fā)揮好領(lǐng)導干部在黨的事業(yè)中的骨干作用和在黨員、群眾中的示范作用。

二、學習黨章、尊崇黨章

全面從嚴治黨、依規(guī)治黨，首先要尊崇黨章，以黨章為根本依據(jù)，建立健全黨內(nèi)法規(guī)制度。經(jīng)過近百年的實踐探索，我們黨已經(jīng)形成了包括黨章、準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則在內(nèi)的一整套黨內(nèi)法規(guī)制度體系，這是我們黨的一大政治優(yōu)勢。黨章是最高規(guī)則，其他法規(guī)制度無一不是源自于黨章、從屬于黨章，是黨章要求的延伸和具體化。黨的十八大以來，黨中央依據(jù)黨章，堅持問題導向，總結(jié)實踐經(jīng)驗，制定和修訂了一系列黨內(nèi)法規(guī)，進一步扎牢了制度的籠子，使管黨治黨建設(shè)黨的尺子越來越清晰。

黨章是管黨治黨建設(shè)黨的重要法寶。全黨思想統(tǒng)一，首先是對黨章認識的統(tǒng)一；全黨行動一致，首先是在執(zhí)行黨章

上的一致。要把黨章的權(quán)威樹起來，捍衛(wèi)黨的集中統(tǒng)一，使黨的肌體更加健康、黨的領(lǐng)導堅強有力。

總書記系列重要講話無不源自于黨章，處處透視著對黨章的尊崇。十八大剛閉幕，總書記就發(fā)表署名文章，要求全黨認真學習黨章、嚴格遵守黨章。系列重要講話與黨章精神一脈相承，既旗幟鮮明堅持黨的領(lǐng)導，是黨的路線方針政策的具體體現(xiàn)；又深刻總結(jié)黨的歷史中的經(jīng)驗教訓，尤其是十八大以來黨的建設(shè)和治國理政的實踐經(jīng)驗，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論，深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律的認識。要深刻把握黨章和系列講話的內(nèi)在聯(lián)系，融會貫通，強化黨章意識和黨的觀念，以黨章修身、以黨章律己，把黨章內(nèi)化于心、外化于行。

三、做合格共產(chǎn)黨員

“做合格的共產(chǎn)黨員”是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題。這個課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。如何界定共產(chǎn)黨員合格的標準？一是以黨章為遵循，把黨章規(guī)定的黨員條件、義務(wù)、權(quán)利作為加強黨性修養(yǎng)的根本準則；二是以群眾為評判，踐行黨的群眾路線，真心誠意為群眾辦好事、謀實事、解難事，力求做到群眾滿意；三是以實績?yōu)闄z驗，把自己從事的工作同實現(xiàn)黨的奮斗目標緊密聯(lián)系起來，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

首先，做合格共產(chǎn)黨員，要堅定理想信念，對黨忠貞不渝。每名共產(chǎn)黨員都要把對黨絕對忠誠放在首位，始終做到對黨的理論、路線、方針、政策虔誠而執(zhí)著，憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守土守在實處，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”

其次，做合格共產(chǎn)黨員，就要踐行根本宗旨，保持公仆意識。每名共產(chǎn)黨員都要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取智慧和力量。

第三，做合格共產(chǎn)黨員，就要秉持嚴實作風，夯實成事根基。每名黨員要以“三嚴三實”為行為規(guī)范和人生律條，做人做事在嚴上要求、在實處著力，通過不斷自我修煉、自我養(yǎng)成、自我塑造，將“三嚴三實”涵養(yǎng)為品格、習慣、作風，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，達到“事已立而跡不見，功已成而人不知”，才無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮稱號。

篇二：兩學一做第四專題發(fā)言稿

兩學一做第四專題發(fā)言稿

作為黨員在“兩學一做”學習教育中：“要進一步強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是不斷強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。我認為“發(fā)揮黨員作用，勇于擔當”用注重以下幾個方面： 第一，立足本職崗位發(fā)揮黨員先進作用，是做合格黨員的行動要求。在現(xiàn)代社會，個體對社會的貢獻主要是通過本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，踐行“三個代表”，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無私奉獻。我們每一個共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，通常反映在本職工作和崗位上。我們說共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是愛崗敬業(yè)，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求，是必須時時身體力行的具體行動。

二是要有擔當責任，甘于奉獻付出。意味著責任和擔當，預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。習近平同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”從總書記個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非……”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài)，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。做不到這一點，就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學習繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔當、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設(shè)的偉大征程中，始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

三是要有大局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。我們每位黨員干部，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監(jiān)督。廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導干部，嚴于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準則” 的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設(shè)的職責，自覺接受來自紀律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，習慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

篇三：立足本職崗位,發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用(“兩學一做”學習教育第四專題研討發(fā)言材料)立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用 ——“兩學一做”學習教育第四專題研討發(fā)言材料 中央“兩學一做”學習教育方案強調(diào)：“要進一步強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”開展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是不斷強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。作為一名黨員，踐行這一要求，關(guān)鍵在于立足部門職責和崗位實際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，創(chuàng)造一流業(yè)績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。

第一，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，是做合格黨員的行動要求。在現(xiàn)代社會，個體對社會的貢獻主要是通過本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，踐行“三個代表”，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無私奉獻。我們每一個共產(chǎn)黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務(wù)，這些看來平凡的工作和任務(wù)都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，通常反映在本職工作和崗位上。我們說共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，很重要的一條，就是愛崗敬 業(yè)，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求，是必須時時身體力行的具體行動。

第二，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關(guān)系。共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)是黨的成員，在社會上又是社會的一員，是社會公民，是社會主義勞動者和建設(shè)者的一員，必須正確處理好這樣的“雙重身份”、“雙重標準”的關(guān)系。我們黨是執(zhí)政黨，黨決定了廣大黨員無論行業(yè)、職業(yè)有多大不同，但都是為人民服務(wù)的具體崗位。因此，作為共產(chǎn)黨員，首先要達到職業(yè)標準，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒引領(lǐng)作用。黨員標準當然高于職業(yè)標準，而職業(yè)標準是體現(xiàn)黨員先進性而必須具備的基本條件。當今時代，知識經(jīng)濟和信息化浪潮席卷全球，中國對外開放程度日益擴大，在以科技實力為核心的國際競爭日益激烈的背景下，作為共產(chǎn)黨員，不僅要努力提升業(yè)務(wù)知識素養(yǎng)、增強職業(yè)技能，更要弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，解放思想、實事求是，緊跟時代、勇于創(chuàng)新，迎難而上、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實效，為普通職工群眾做出表率。因此，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，掌握新知識、新技能，應(yīng)該成為當前和今后共產(chǎn)黨員進行黨性鍛煉、保持先進性、發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用最關(guān)鍵、最緊迫的環(huán)節(jié)。

第三，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需始終堅 持精益求精、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作態(tài)度。《黨章》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”。因此，黨員必須始終站在普通群眾前列，始終保持精益求精、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作態(tài)度，用一流的道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作業(yè)績發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。一要強化理論武裝，堅定理想信念，當思想道德先鋒。要自覺增強黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，著力在增強“三個自信”、宗旨意識、踐行社會主義核心價值觀上切實發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。二要牢記職責使命，勇于作為擔當，當創(chuàng)新實干先鋒。要以只爭朝夕的奮斗意識、主動作為的擔當精神、從嚴從實的干事品格、廉潔干凈的政治本色，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，在做好本職工作、推動任務(wù)落實中當標桿、作表率。三要強化廉潔自律，依法秉公用權(quán)，當務(wù)實清廉先鋒。要嚴格遵守廉潔從政和改進作風各項規(guī)定，堅決糾正貪假懶庸、推諉扯皮、不作為、中梗阻等現(xiàn)象，在反對“四風”、狠剎歪風邪氣上發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，以自身的先進和純潔詮釋共產(chǎn)黨人的政治本色。

第四，立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需不斷提升職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。共產(chǎn)黨員要在本職工作中發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，除必須具備強烈的職業(yè)責任意識和一流的職業(yè)技能以外，還必須具備一流的職業(yè)道德。職業(yè)道德是一個人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標、工作目的、事業(yè)責任心和勞動積極性的綜合體現(xiàn)，應(yīng)該包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇于創(chuàng)新、敢于競爭、團結(jié)協(xié)作，互助友愛等。共產(chǎn)黨員在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，就應(yīng)該帶頭實踐、遵守社會主義職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，激勵自己在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。同時，要堅決與各種違反社會主義職業(yè)道德的人和事作斗爭，帶頭反對和抵制投機取巧、極端自私、貪污腐敗和嚴重損害黨的形象的行為，使高尚的職業(yè)道德蔚然成風，營造風清、氣正、團結(jié)、和諧的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。