第一篇：以社會主義核心價值觀引領社區文化建設

以社會主義核心價值觀引領街道社區文化建設

黨的十八大報告提出，要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，切實把社會主義核心價值體系轉化為人民的自覺追求。社會主義核心價值觀是街道社區文化建設的根本和生命之魂，也是街道社區文化建設的核心元素，決定了社會主義核心價值觀在街道社區文化建設中的地位和作用。

一、社會主義核心價值觀在街道社區文化建設中的地位和作用

社會主義核心價值體系是反映社會主義基本的、長期穩定的社會關系及價值追求的價值觀念，是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發展起來并指導社會主義健康發展的價值目標和價值觀念。建設社會主義核心價值體系，是黨的十八大報告強調的一個重要思想，也是我們黨深刻總結歷史經驗、科學分析當前形勢提出的一項重大戰略任務。社會主義核心價值觀貫穿于文化建設各個方面，是需要全體社會成員普遍理解接受、自覺遵守奉行的價值理念。社會主義核心價值觀是社會主義制度的內在精神和生命之魂，在所有社會主義價值目標中處于核心地位，發揮著主導和引領作用，其中文化建設是社會主義核心價值體系的重要 組成部分。社會主義核心價值觀是文化建設的基礎和前提，是文化建設形成和發展的必要條件。文化建設是社會主義核心價值觀的延伸，是社會主義核心價值觀在社會發展到一定時期的必然產物，文化發展是社會主義核心價值觀在意識形態領域的有機表現。因此，文化建設的目的應該是社會主義核心價值觀的浸潤和建設，也是社會主義核心價值體系的實現過程。

二、街道社區文化建設的基本狀況

（一）文化設施不足，利用率不高

社區文化設施建設基本以街道辦事處投入為主，市、區有關部門給予臨時性投入。因街道經濟不是很理想，往往將有限的財力用于經濟、民計民生和其他社會事業的發展，對文化基礎設施及活動經費投入有限。目前，基層文化設施建設通過多方面、多渠道建設雖有明顯好轉，但仍不能適應新時期街道社區文化事業發展的需要，各社區在發展上也極不平衡，高起點、高標準的文化設施不多；部分居委會的文化設施陳舊老化，跟不上時代要求；規劃建設中對演出平臺、健身場所、宣傳陣地等文化設施往往缺少事先的統籌安排；等等。

（二）文化方式單一，文化需求難以滿足

一是文化生活消費偏低。有些居民幾乎沒有文化消費概念，年輕人認為玩電子游戲、泡網吧就是文化消費，年長者 則干脆認為花那個冤枉錢做什么，有些家庭文化生活支出近于零。二是文化生活方式單一。據調查，80%以上的居民文化生活僅限于看電視、打牌、娛樂。三是文化生活品味不高。工作之余，居民群眾的消遣活動大多集中在閑聊、看電視、聚眾喝酒，甚至打牌賭博。沒有先進文化的感染和啟迪，一些地方腐朽落后的思想觀念仍在群眾中傳播滋長，道德危機日益顯現。

（三）文化隊伍人才匱乏、力量不足

雖然我街不斷加強社區文化基礎建設，鞏固和發展社區文化隊伍，目前全街11個社區共有群眾文化生活和體育建設類社團隊伍78支，1732人參與其中，占全街老年人總數的12%。但是，這些隊伍都是群眾自發組織起來的，普遍沒有專業的教師授課，有的隊伍自掏腰包聘請專業老師授課，由于承受力的原因，基本沒有連續性；有的團隊干脆在隊伍中找老師，“矮子里拔將軍”，自娛自樂，授課的專業性存在問題；街道辦事處和社區居委會根本沒有能力幫助解決這些隊伍的師資問題，從某種角度講，不能滿足居民群眾日益增長的文化需求。

三、以社會主義核心價值觀引領街道社區文化建設的方法

（一）因地制宜，加大投入，加快街道文化設施建設 環境影響人，環境改變人，環境造就人。隨著街道社區 創建工作的全面完成，服務設施漸趨完善，居民的文明意識和生態意識在潛移默化中得到提高，觀念得到更新，陳規陋習逐步摒棄，逐步培養了文明的生活習慣，人與自然和諧相處、和諧發展的意識得到了顯著改善，居民群眾綜合素質有了進一步提高。

（二）深入挖掘，倡導新風，不斷豐富社區文化的深層內涵

倡導文明新風、和諧發展是街道社區文化建設的最終落腳點。在工作中必須始終堅持弘揚社會主義核心價值觀，倡導文明，進一步豐富文化活動的深層內涵。按照“一居一特色”的社區文化發展思路，精心打造社區文化的亮點和特色，創建社區文化品牌，增強居民群眾的認同感、歸屬感，弘揚民族精神、時代精神，促使居民群眾深刻理解歷史和傳統，增強自信心和自豪感。

（三）理順關系，統籌協調，多舉措促進社區文化繁榮 一是經濟發展與文化建設的關系。發展經濟固然重要，但文化也是生產力。構建社會主義核心價值體系，強調文明修養和文化建設，對于群眾素質的提升具有不可替代的作用。經濟是基礎，而作為上層建筑的文化建設則對經濟發展起著至關重要的作用。二是硬件與軟件的關系。硬件是搞好文化建設的物質基礎，但硬件不是文化建設的全部，硬件依靠軟件的完善才能真正發揮作用。通過以社區文化為基礎，傳統文化建設為龍頭，居民道德教育為內容來促進社區環境與人文環境的改善。文化設施的建設歸根結底是為社會主義文化建設服務的。三是傳統與現代的關系。要融合，注意傳統性與現代性的統一，尋找優秀傳統文化最佳的現代表現方式。要古為今用，注重傳統文化的現代意義，使傳統文化具有時代內涵。四是一主與多輔的關系。對歷史悠久、傳統文化積淀深厚的地區，在街道社區文化建設中構建社會主義核心價值體系的同時，挖掘傳統的與社會主義核心價值觀相融合的孝文化、誠信文化等優秀傳統文化加以發展弘揚，也是街道社區文化建設中必須認真對待和妥善處理的關系。

（四）創造條件，外引內化，以人才培育助力社區文化發展

當前解決基層文化落后，人才缺乏的問題，還應當堅持“外引內化”的思路，一方面要創造條件，加強外聯，加大與區級文化人才的溝通、學習、交流，還要建立人才幫扶機制，形成長效良性互動，避免一陣風。另一方面，要注意選拔和培養文化人才，培養和激勵草根藝術家，激發群眾自身的文化活力，讓群眾自辦文化，讓草根藝術家在民間“紅”起來，讓“民星”閃爍發光。積極培養社區文化骨干、民間藝人，充分發揮文化能人在活躍社區文化生活、傳承發展民族民間文化方面的作用。更要留住人才，提供文化人才業務培訓、提升的條件，通過提供便利的文化服務和培訓，努力 實現每人掌握一項文化技能的基層文化人才培養目標。社區文化站可根據居民群眾的文化要求，實行訂單式教學，有針對性地舉行文藝培訓；組織居民開展內容豐富、形式多樣的文化活動。更要幫助解決基層文化干部的實際困難，排除生活發展的后顧之憂，引導和激勵街道社區文化站扎實開展工作，營造良好的街道社區文化氛圍。

（二〇一五年九月）

第二篇：以社會主義核心價值觀引領企業文化建設

以社會主義核心價值觀引領企業文化建設

云南電網公司始終把弘揚和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，以“踐行社會主義核心價值觀傳承南網文化――云南電網在行動”文化主題活動為抓手，多措并舉，用社會主義核心價值觀指引企業文化建設，通過思想引導、典型引路和文化助力，引領公司員工自覺將社會主義核心價值觀內化于心，外化于行，助推公司文化建設能力不斷提升。

強化思想引導

使核心價值觀內化于心

一是納入理論學習和常態宣傳。將社會主義核心價值觀列入理論學習計劃，通過中心組學習、“三會一課”、每周政治學習、大討論等形式學習核心價值觀，利用《黨建工作月刊》“為民立心”弘揚價值觀巡禮專欄、室外宣傳欄、室內展板、樓宇電視等多種途徑宣貫社會主義核心價值觀。二是“講堂”持續講解。舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主要內容的“道德講堂”，開展文明倡議，專家講座等“五個一”活動。公司系統連續3年舉辦“道德講堂”85期，參加人員4.5萬人次。三是加強員工思想引導。旗幟鮮明地開展意識形態工作，把意識形態工作納入黨建責任制考核。以員工思想狀況測試和“思想政治工作大家談”等活動為載體，通過“季度分析、專題研究、黨組督查”的方式，動態把握員工思想熱點，加強思想引導。四是全面深入熏陶。為提升員工認同度，使核心價值內化于心，開展“弘揚社會主義核心價值觀巡禮”書記筆談征集、“我為核心價值觀代言”“核心價值觀微信大討論”“南網夢身邊美――圖說我們的價值觀”圖片展覽等系列活動。2015年征集書記筆談研討文章153篇，員工主題征文144篇，文化故事 125個，微電影26部，案例39個，圖片200幅。

注重典型引路

使核心價值觀外化于行

一是多載體發掘典型。通過表揚立功、勞動模范和優秀黨員選樹、“感動南網”“最美供電所” 和“最美電力人”評選等途徑發掘先進典型，讓先進成為引領員工弘揚社會主義核心價值觀的新動力和新源泉。二是多舉措宣傳典型。按照“分層建庫，擇優上報，分級管理”的原則，分級建立完善公司先進典型庫、黨建圖片視頻庫，充分利用內外部報刊、電視和網絡等宣傳載體，通過榜樣面對面、新員工座談會和道德講堂等形式，開展形式多樣的先進典型宣傳活動，充分發揮先進典型踐行社會主義核心價值觀的感召、帶動作用。三是著力選樹學雷鋒典型。大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念和“全心全意為人民服務、無私奉獻”的雷鋒精神。完成公司學雷鋒先進典型的建庫工作，入庫的先進典型為2013至2015年受省級以上表彰的學雷鋒活動8個先進集體、16個先進個人。圍繞企業中心業務，廣泛開展“崗位學雷鋒 爭做好員工”活動，組織學雷鋒志愿者開展獻血、抗旱救災、“六走進五到位”、安全用電宣傳等活動。2016年以來，共計開展志愿服務活動30余次，出動學雷雷鋒志愿者近1 000人次。

深化文化提升

使核心價值觀開花結果

一是傳承和發揚社會主義核心價值。南網文化理念是社會主義核心價值在南網大家庭的傳承和落地，“萬家燈火南網情深”的企業核心價值觀是社會主義核心價值觀的企業化、具體化。二是加強文化傳播。持續辦好“一網一校一刊一平臺”，按照“理念―內涵―展示”三部曲，結合中心工作打造多元載體和多元活動相融合的文化傳播平臺，增強企業文化的約束力、感染力和凝聚力。編印《創先路上――讓文化落地》系列小冊子，堅持一年一冊，大力傳播用心實踐企業文化的真實、生動、感人故事；以“兩片一課一廊”為載體，制作服務文化、廉潔文化宣貫Flash，開展微信文化長廊建設和“優秀文化故事微電影展播”活動，傳遞社會主義價值追求。三是強化文化示范。創新載體，進一步推進企業文化建設，深化文化示范單位和示范點建設，推進文化轉化。命名普洱局等3個單位為公司“企業文化示范單位”，曲靖局等17個單位“專業文化示范單位”、玉溪供電局500千伏玉溪變班組等10個班組為“班組文化示范點”。公司有5個單位、3個班組榮獲南網企業文化示范單位、示范點。四是深化文明創建。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，扎實推進文明創建工作。命名公司20個文明單位標兵、38個文明單位。公司系統有全國文明單位11個，云南省文明單位50個。

（作者單位：云南電網公司黨建部）

（責任編輯：樂 民）

第三篇：以社會主義核心價值觀引領學校環境文化建設

以社會主義核心價值觀引領學校環境文化建設

任碧輝

摘要：黨的十八大報告提出的關于社會主義核心價值觀的二十四字深刻凝練充分肯定了社會主義核心價值體系在社會主義文化建設中的主體地位與引導職能。高中學校作為基礎教育的最高層次教育場所，也是社會思想文化、知識傳播以及創新發展的重要陣地。本文重點闡述在社會主義核心價值觀統領下，探究促進校園環境文化建設積極推進的思路和實踐路徑，對于中學生全面成才和學校各項事業的發展，具有重要的現實意義。

關鍵詞：環境文化；社會主義核心價值；價值引領

黨的十八大報告提出，要“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這十二個字揭示了社會主義的本質，體現了國家、社會和公民的道德文化標準。可以說社會主義核心價值觀是社會主義思想理論的內核，是社會主義制度的靈魂。放到教育領域上來說，它與學校構建優良校風、學生塑造健康人格的要求雖層次不同，但精神實質是相通的。它關注個體，又放眼國家社會，同古代知識分子“修身，齊家，治國，平天下”的價值追求是一致的。《說文解字》說：“教，上所施下所效也”、“育，養子使作善也。”讓青年在教育中理解并接受社會主義核心價值觀的精神內涵，對于國家和民族的未來有著長遠而至關重要的作用。

馬克思曾經說過：“人創造了環境，同樣環境也創造了人。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯也說過：“我們的教育應當使每一堵墻說話。”校園文化的思想政治教育功能和作用是通過校園文化環境的感染、熏陶來實現的，因此要想增強社會主義核心價值觀對高中校園文化影響，就必須大力加強以社會主義核心價值觀的核心精神為內容的校園文化建設，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀的教育。而要推進校園文化建設的一個重要手段就是抓好校園環境文化建設，并且在推進校園文化建設過程中著重體現社會主義核心價值觀的價值引領，在當前社會意識形態領域多元價值體系并存和沖撞激烈的我國經濟社會改革發展戰略期背景下顯得更加重要。

校園環境文化是指校園建筑、人文景觀、校園活動場所和所有教育教學設施設備所產生的文化氛圍，其最突出、最根本的功能是滿足師生愉快學習、工作、生活的需要，為學校教育教學秩序的正常開展，為學生全面發展提供支持性的物質條件。良好且富有內涵的校園環境文化能在潤物細無聲中提高人的修養，陶冶人的情操，凈化人的心靈。但校園環境文化的育人功能的實現不是自發的，也不是所有的校園環境因素都能夠自然而然地實現育人目標，需要對校園環境進行整體規劃并精心設計，才能真正使其成為學校文化的物質載體，成為學校文化的重要展現形式。

我校通過三年多的學校基本建設，歷經擴建和標準化維修等幾大工程項目，已經完成了一個完美的蛻變，具有中國傳統文化特色的江南書院建筑風格基本形成。校園內風景優美，功能齊全，與學校的人文特色相得益彰，完全擔當得起最美寧波校園的美譽。因此自此基礎上，我們已經著手進一步推進學校的環境文化建設，重點是突出核心價值觀及學校深厚文化歷史底蘊和學校精神的引領，做了以下的思考和實踐：

一、我們的思考：

校園環境文化建設的中心是提高環境的文化品味，其重要途徑是加強校園人文景觀建設。我們重點在設計層面考慮了三個問題：用什么樣的文化建設主題來彰顯學校精神和深厚的文化歷史底蘊？把社會主義核心價值觀納入學校環境文化的營造過程中如何更能貼合學校實際并能體現學校特色？在具體構思中，重點思考了四個問題：一是如何將社會主義核心價值觀進行適當的提煉，使之契合中學教育教學規律和中學生的認知特點？二是哪些教育宣傳元素最能體現學校精神，怎樣組合才能營造最佳的教育情境？三是如何總結提煉學校千年書院的辦學歷史長河中重要歷史事件和優秀歷史人物（包括現代辦學百十年重要事件和廣大師生）來反映學校的主導價值觀？四是學校現有樓宇設施等如何“包裝”更能賦予文化的內涵？

二、我們的基本實踐：

在全校區做整體文化提升設計，分教學區、生活區、運動區、休閑區四大塊區域，根據各區域的不同功能，給每個區域設定文化建設主題，創設育人的氛圍。

1．教學區以“做人、成才”為環境文化建設主題，同時根據不同教學樓宇和不同樓層，結合各年級學生的德育實際，分解成“愛國愛校”、“明理誠信”、“立志勤奮”等幾個小主題，用優秀學生事例來詮釋各個主題。2．生活區以“修身、感恩”為環境文化建設主題，根據學校實際情況分解 成“文明安全”、“禮貌友善”、“慈孝感恩”等幾個小主題，以名言警句等來詮釋各個主題。

3．運動區以“團結、奮進”為環境文化建設主題，根據實際情況分解成“合 作成功”、自由快樂等小主題，以浮雕、圖片等教育元素來詮釋各個主題。

4．休閑區以“生態、和諧、歷史”為環境文化建設主題，考慮我校得天 獨厚的自然環境及深厚人文歷史文化底蘊，我們重點從學校闞峰園（后山）、五大廣場和重要紀念館舍等幾個方面著手建設：

4．1學校闞峰園的建設力求達到“四季常綠、三季有花、喬灌草有機結合、自然生態與人文景觀融合”要求，以游步道為主線索，將中華傳統文化、慈城古鎮和慈湖中學的人文歷史融入到游步道設計中，將其營造為“生態之道，人文之道”，讓人真正感受“人在山中走，情在畫中游”的文化景觀步道效果。成為慈湖中學獨具特色的戶外校園文化展示之所，學生德育人文教育之地。

4．2重點打造好五大文化廣場，即學校孔子廣場、銀杏廣場、慈孝廣場、三自廣場、時代廣場。以地雕、組雕、景觀墻、景觀石、語錄墻、水景觀、特色植被花木等元素來詮釋各廣場主題，既反映各廣場特色，又互為串聯映射。

4．3此外我們還充分挖掘學校深厚歷史文化內涵，建設好具有特殊教育意義和較高人文品味的慈湖文化博物館、楊簡儒學紀念館、郁文書屋等館舍。通過建設達到傳承中華文明、通曉地域文化、了解學校歷史的重要作用。

5．除以上舉措之外，我們在推進學校環境文化建設中還賦予學校建筑、道路等基礎設施文化內涵，做到樓有樓名、路有路名、學校景觀均有命名，連花草樹木都逐步設計成有明顯育德功能的“標簽”。

總之，要使社會主義核心價值觀教育在學校教育工作中行之有效，除正面教育、積極灌輸外，還必須充分挖掘和利用校園環境文化的潛移默化作用，所以我們將進一步高度重視校園環境文化建設，為學生全面發展、健康成長營造良好的學習、生活環境。校園環境文化對學生的影響雖不是立竿見影，但卻是穩定漸進的。我們相信，優化的校園環境文化必然會在校園內結出豐碩的教育成果，為慈湖中學打造“美麗校園”添上最濃墨重彩的一筆！

參考文獻：

[1] 袁貴仁.建設社會主義核心價值體系[J].中國社會科學，2008，（1）.[2] 楊斌.《全面打造學校文化，精心培育“精氣神韻”》2014，（3）.[3] 鞏國忠.《校園文化建設

后勤大有作為》2014，（3）.

第四篇：以社會主義核心價值觀引領國稅文化建設

以社會主義核心價值觀引領國稅文化建設

□ 鄭 瑛

黨的十八大提出“三個倡導”，培育和踐行社會主義核心價值觀，這是新形勢下深入推進社會主義核心價值體系建設的新要求。總書記關于中國夢的論述，指明了中國特色社會主義的前進方向和奮斗目標，描繪了人民幸福、國家富強、民族復興的美好藍圖，導出了中國人民的美好愿望與新期待，在全社會引起強烈反響。培育和踐行社會主義核心價值觀，對于實現中國夢具有特殊而重要的現實意義。

社會主義核心價值觀是立足于社會主義經濟基礎之上的價值認同觀，它涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，其中文化建設就是其重要內容之一。而實現中國夢，既要有強大的硬實力，同時也離不開思想、文化、價值觀等軟實力。眾所周知，中國夢聯結著無數平凡而真實的“小夢”，是大家的夢，是中國人民共同的夢，這就需要將社會主義核心價值觀滲透于各個部門、各個環節、各個領域，體現在經濟社會各方面政策措施及其實踐之中。作為國稅部門，如何結合國稅工作長遠規劃，提出能激勵廣大國稅干部奮勇爭先、為之不懈努力的共同愿景，用強大的精神動力推動各項稅收工作的圓滿完成，顯得至關重要。

從部門職能來看，國稅部門承擔著“為國聚財，為民收稅”的神圣使命。作為執法者的角色，要求依法行政、執法公正；作為管理者的角色，要求專業高效、認真細致；作為服務者的角色，要求文明規范、換位思考；作為公務員的角色，要求勤政廉政、德才兼修。因此，國稅共同理想必須能夠涵蓋諸多角色對國稅干部職工的要求。

從工作上來看，伴隨著多種經濟形式、多種分配方式并存的經濟發展變化，納稅人的群體也越來越廣泛和多樣化。提高納稅人的稅法遵從度，僅僅靠依法治稅是不夠的，還需要先進文化和思想的渲染。從愿景目標上看，國稅共同理想目標的提出，就是要在抽象豐富的國稅文化中尋找統一的價值共同點，既要對內形成共同的凝聚力，又要對外展現博大的國稅文化內涵，塑造國稅系統文明規范的服務形象、執法為公的正義形象、征納和諧的治稅形象、勤政廉政的公仆形象，從而增強國稅機關的公信度，推動國稅事業更好更快發展，助推中國夢的實現。

基于以上考慮，結合國稅工作實際，筆者認為國稅部門共同愿景目標，對外要提高納稅人的稅法遵從度和滿意度，對內就是要實現國稅部門物質文明和精神文明建設雙豐收。

近年來，臨滄國稅始終抓住建設社會主義核心價值體系這一根本，在此方面進行了一些有益探索和實踐，構筑了臨滄國稅核心價值理念，有力推動社會主義核心價值體系在臨滄國稅系統的踐行，在社會上引起積極的反響，為實現國稅事業發展夢提供強大的精神動力。

市國稅系統切實將社會主義核心價值體系的基本內容體現在為國聚財、為民收稅的神圣使命上，堅持以科學的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以嚴明的紀律約束人，以先進的文化引導人，以健康的文娛活動陶冶人，圍繞“以國為根、以稅為業、以人為本、以學為樂、以績為真、以廉為榮”的云南國稅文化核心價值，通過凝煉升華，將“誠信和諧，開拓創新”作為臨滄國稅的核心價值理念。這一理念是臨滄市國稅系統在地處邊疆民族貧困地區、經濟社會發展相對滯后、稅源結構單一的現實條件下，全體干部職工在市委、市政府和省國稅局的正確領導下，沿著既定工作目標團結拼搏、開拓創新，堅持內抓管理、外樹形象的真實寫照。誠信和諧就是在國稅機關內部，大力推行誠信和諧的從稅理念、管理理念，努力營造團結協作的良好氛圍。“開拓創新”，就是要以承前啟后、繼往開來的勇氣，既肯定以往工作中取得的成績和經驗，又站在歷史發展的新起點正視差距，以勇于探索、敢于攻堅、善于創新的精神，分析新情況、把握新特點、提出新思路。多年來，“誠信和諧，開拓創新”這一核心價值理念不僅成為了臨滄國稅系統凝心聚力的“黏合劑”，還成為了各項稅收構筑創新發展的“助推器”，通過這一核心價值理念的引領，干部職工對國稅事業的認同感日趨增強，工作的積極性、主動性和團隊意識顯著增強，綜合素質不斷提高，為國稅事業科學發展、和諧發展、跨越發展提供了強有力的思想基礎和精神動力，全系統呈現出稅收執法、管理質量效率與納稅人滿意度“雙升”、為國聚財與促進地方經濟社會發展“雙贏”的科學發展新局面。

實踐充分說明，共同理想只有變成共同行動才有力量，崇高追求只有付諸實踐才有價值。社會主義核心價值觀，需要大力倡導，更需努力踐行。只有在踐行中才能真正形成凝聚人心、引導和推動社會發展的精神動力，才能實現無數平凡而真實的“小夢”，才能助推中華民族偉大復興中國夢的實現。

第五篇：用社會主義核心價值觀引領城市社區文化建設

用社會主義核心價值觀引領城市社區文化建設

摘 要：城市社區作為社會主義核心價值體系發揮強大社會功能的主陣地，是社會主義核心價值觀在人民群眾的價值認同和自覺踐行中進一步凝練、升華的現實路徑。城市社區文化建設必須以社會主義核心價值體系建設為核心，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把社會主義核心價值體系建設融入社區文化建設全過程，突出“用文化引領人、用活動凝聚人，用服務溫暖人”，整合資源，搭建平臺，豐富載體、創新形式，積極推進社會主義核心價值體系在城市社區文化建設中的多元化、大眾化的弘揚與傳播，進一步促進城市居民對社會主義核心價值體系的廣泛認同和自覺踐行，不斷提升文化素養和文明素質，為推動城市社區經濟社會的協調發展提供智力支持。

關鍵詞：社會主義；核心價值觀；城市社區；文化建設

城市社區作為城鎮化發展的產物，其文化建設關系著城市的精神文明，代表著城市文明，加強社會主義核心價值體系建設是城市文明建設的重要內容，也是城市居民素質教育的必然要求。推進城市社區社會主義核心價值體系建設是一個長期、復雜的系統工程，要有效推進這一系統工程，必須將核心價值體系建設與社區文化建設有機結合，并融入城市社區精神文明建設的全過程，進一步創新方法手段，創新體制機制，調動社會各方參與的積極性和創造性，推動社會主義核心價值觀在社區文化建設中滲透、傳播、升華與成型，從而站穩宣傳教育和精神文明的主陣地，不斷豐富城市社區文化建設內容，繁榮城市社區文化，培養新型城市居民。

一、客觀分析當前城市社區文化建設的突出問題

1.城市社區文化設施建設滯后。城市社區文化建設中，文化設施是基礎，起著文化載體的作用，包括圖書閱覽場所、健康活動場所、娛樂休閑場所和交流溝通的場所。社區文化設施建設、利用得好，可以在很大程度上滿足居民的文化需求。但在現實中，城市社區文化設施普遍與現代化城市發展要求不相適應，文化設施的普及率與利用律不高。社區資源嚴重不足，設施總量不能滿足居民要求。文化設施陳舊老化，文化場所面積狹小，設施種類貧乏。現有資源被閑置，未得到充分利用。

2.城市社區文化專業隊伍建設薄弱。社區的文化人才隊伍，包括：社區文化工作者、社區文化專業人士、社區群眾文化骨干分子及街道和居委會的相關人員。他們在社區文化建設中發揮著規劃、組織、協調、管理的作用。建立專業的文化干部隊伍，是發展社區文化的重要人才保證。但當前，社區中缺乏專業的文化干部隊伍，有的年齡結構參差不齊、文化水平較低、思想觀念陳舊、能力素質較差，很難適應社區文化工作，導致開展的社區文化活動形式內容單一，不合居民的口味。

3.城市社區居民的文化活動參與熱情不高。隨著城市生活節奏的加快，居民社會接觸面的狹小、人情味淡薄等因素使鄰里“雞犬相聞，老死不相往來”的現象增多。居民對社區地域和人群集合的認同、喜愛和依戀等心理感覺日益淡薄。居民彼此之間的疏離感增強，人們對社區文化活動的參與積極性不高，對社區文化缺乏了解，主人翁意識薄弱。街道對社區內文化活動大包大攬，居民很少參與決策和管理社區公共事務。社區文化建設缺乏互動和活力，脫離居民的文化需求，居民產生“事不關己，高高掛起”的心理。由于目前城市社區文化建設依靠政府主導，社區居民參與方式以動員為主，多是在政府行政推動和勸說下進行，從而使居民產生隨大流與消極被動的應付心態。

二、以社會主義核心價值觀引領城市社區文化建設

1.突出思想宣傳教育，推動核心價值體系的學習普及，不斷增強居民整體素質。要充分發揮人民群眾的主體作用，豐富平臺載體，創新形式手段，調動人民群眾的積極性、主動性和創造性。要適應居民群眾的接受習慣和心理特點，開展主題教育、宣講論壇、文藝演出、評選表彰、社會實踐等活動，通過運用通俗易懂的語言和群眾喜聞樂見的表現方式，使人們在潛移默化中受到感染和教育，不斷提高社會主義核心價值體系的吸引力和感染力。要把握群眾思想脈搏，了解群眾所思所想，采取交流疏導、說服教育和民主討論的辦法，解決群眾的思想疑慮和困惑。要努力拓寬價值體系傳播渠道，借助網絡等現代傳媒手段，做好網絡輿論內容的引導，切實加強網絡道德建設，提高群眾的思想覺悟和精神境界。堅持以抓好社區居民的思想道德建設為著力點，把社會主義核心價值教育融入到居民學習活動之中，引導社區居民形成正確的價值理念、文明的生活方式、健康的道德風尚。創新學習的平臺，豐富學習載體。

2.強化社區服務建設，形成核心價值體系的建設合力，不斷提高居民幸福指數。要在社區建立“政治組織、群眾自治組織、社會組織”多方聯動共建機制，明確職責，分工協作，形成建設社會主義核心價值體系的合力。要建立完善社區社會主義核心價值體系實踐養成規范、經費保障、居民利益需求表達與民主參與、社區道德模范評選與表彰等制度，為核心價值體系建設創造有利的社會環境，使廣大人民群眾對社會主義核心價值體系的價值認同和行為自覺更加穩定而持續，和諧社區才可能得以實現。通過整合共建合力，為群眾辦好事、辦實事、解難事，著力改善社區民生問題，提高居民的幸福指數，社區居民才會形成情感共識，成為社會主義核心價值體系的堅定信仰者和擁護者。加大環境建設，實施市容環境綜合整治、社區服務設施升級工程，開展“我居住、我參加、我維護、我奉獻、我管理”活動，居民生活質量得到新提高。

3.促進社區文化建設，強化核心價值體系的引領作用，不斷豐富居民精神文化生活。通過群眾性文化活動豐富人們的精神生活，使人們在潛移默化中受到感染和教育，強化社會主義核心價值體系的核心和引領作用，增強居民對社區的認知度和歸屬感，促進社區民風和諧、家庭文明、鄰里和睦。始終注重加強社區文化基礎設施建設，全力打造公共文化設施使之成為居民健身休閑、文化娛樂的理想場所，成為弘揚社會主義核心價值體系、傳播先進文化、倡導科學精神的重要陣地。始終注重培育社區文化組織，通過組建秧歌隊、合唱團、藝術團、文藝協會等文體團隊活躍在社區，進一步豐富居民的文化生活，營造歡樂、和諧的氛圍。堅持以弘揚社會主義核心價值體系、繁榮社會主義先進文化為宗旨，堅持打造社區文化品牌，讓社區文化氛圍越來越濃，社會影響越來越大。

4.引領社區道德建設，鞏固核心價值體系的實踐基礎，不斷提升社區文明程度。始終將社會主義核心價值體系融入社區道德建設全過程，通過開展各種形式的文明創建和道德實踐活動，弘揚中華傳統美德，倡導先進的思想道德和價值理念，引導居民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織群眾參與“發現身邊好人”、“道德力量、溫暖你我”等主題實踐活動，引導人們把社會主義核心價值體系轉化為自覺遵守和踐行，社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德進一步養成，愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范初步形成，提高公民文明道德素養，形成文明和諧的社會新風尚。注重先進典型的引領性，廣泛組織開展“十星級文明戶”、“平安家庭”、“好鄰居標兵”、“敬老孝親模范”評選等活動，選樹道德標桿，弘揚先進典型，在全社區掀起學趕先進、人人爭做文明市民的高潮。

5.突出重點群體，注重典型引領，抓好社會主義核心價值體系建設的示范帶動。推進社會主義核心價值體系建設，應當突出重點、抓住關鍵，在社區要著力抓好黨員干部、樓門院長、社區志愿者及公眾人物等重點群體，發揮引領和示范作用，通過組織開展宣傳教育、主題實踐及志愿服務活動，注重解決群眾實際問題和困難，讓群眾從內心感到社會主義核心價值體系就在身邊。要注重選樹先進典型，在居民群眾中確立一種導向、一個楷模，使群眾接受教育，引導和鼓勵其自覺踐行。要大力宣傳先進典型的先進思想和良好精神風貌，倡導先進思想道德和價值理念，在社區形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

6.加強城市社區基礎設施建設，為社會主義核心價值體系建設營造良好環境。政府要加大社區建設投入力度。創建文明社區，滿足人們的精神文化需求，就要增加文化設施的數量。政府應提高劃撥專門用于社區文化建設的經費比例，拓展有償的社區文化服務活動項目。通過主動與當地文化館、圖書館聯系，在社區中建立閱覽室、文化站；開辟“社區文化圍墻”等陣地。街道、社區要匯同社會力量共建社區文化。依靠社會力量，與社區內企事業單位實現“共駐共建共享”，企業通過對社區各種活動、比賽的贊助，既解決了社區辦活動資金不足的問題，也提高了自身的美譽度，同時還與社區建立了友好的合作關系。

7.加強城市社區文化隊伍建設，為社會主義核心價值體系建設提供組織保障。繁榮社區文化，不僅要加強文化基礎設施的硬件建設，還必須對軟件建設，就是要對建立一支高水平的社區文化服務隊伍加以重視。首先，應解決現有社區文化工作人員的編制以及職稱評定問題；其次，要不斷提高社區工作者的工資待遇，改善其工作環境，以穩定工作人員隊伍；第三，通過考試選聘、民主選舉等競爭上崗的辦法，擇優挑選出專職的社區文化工作者。

8.完善城市社區文化建設管理體制，為社會主義核心價值體系建設提供制度保障。城市社區文化建設的主體是：政府、社區組織、社區成員。建立健全城市社區文化體制，就要處理好以上三者關系，使政府的行政主導轉向社區的民主自治。首先，加強城市社區文化的制度建設和法律保障。社區作為居民的共同生活場所，傳統的道德規范與行政管理在各項建設中仍發揮著重要作用。而在現實中，更需要相應的法律法規將社區文化建設納入法制化的軌道上來，實行依法治區。盡快制定與公共文化設施、文化活動相關的管理條例，健全居民委員會規章制度，保證建設有法可依，充分保障居民的基本文化權利。其次，提高社區居民自治組織的能力。要轉變政府職能，減少直接行政要求而給予居委會宏觀上的指導。同時，要加強社區居委會自身的建設，就要加大民主決議、民主監督的力度。

9.提高居民的文化活動參與意識，為社會主義核心價值體系建設提供輿論保障。要培養居民的社區意識。居民的社區歸屬感和社區認同感既是從社區活動中培養出來的，又對調動社區居民參與社區建設的熱情和積極性有十分重要的作用。

總之，在加快和諧社區建設的過程中，必須堅持以社會主義核心價值觀為引領，切實加強城市社區文化建設，不斷提升城市社區文化建設的整體水平，鞏固城市社區建設文明建設成果，為構建社會主義和諧社區、和諧社會提供強有力的文化保障和精神支撐。