第一篇：組織生活會(huì)實(shí)施方案
子長(zhǎng)縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 組織生活會(huì)的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。進(jìn)一步促進(jìn)黨員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更加奮發(fā)有為的精神、更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)有效的工作，促進(jìn)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)又好又快發(fā)展。
二、會(huì)議安排
1、時(shí)間：9月15日上午9:00
2、地點(diǎn)：會(huì)議室
3、參會(huì)人員：杜永安、謝金龍、袁永峰、薛瑛、楊雅峰、郝勝勇、任海寧、張樂(lè)、南海鵬、劉磊、高彥雄、閆小鵬
4、會(huì)議議程：共有五項(xiàng) 第一項(xiàng)：黨員逐一作對(duì)照檢查。第二項(xiàng)：黨員互評(píng) 第三項(xiàng)：上級(jí)點(diǎn)評(píng) 第四項(xiàng)：民主測(cè)評(píng) 第五項(xiàng)：表態(tài)發(fā)言
三、會(huì)前準(zhǔn)備情況
1、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合我單位實(shí)際情況，采取面對(duì)面征求意見(jiàn)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，征求干部群眾對(duì)黨員在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的意見(jiàn)和建議。
2、開(kāi)展交心談心。支部分別同每個(gè)黨員之間、黨員干部之間、黨員與群眾之間進(jìn)行了交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。每個(gè)黨員要根據(jù)組織生活會(huì)的主題和群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備對(duì)照檢查材料，檢查存在問(wèn)題，剖析思想根源；同時(shí)，對(duì)其他黨員存在的突出問(wèn)題提出整改建議。
4、嚴(yán)格審查把關(guān)。主任杜永安把好班子成員對(duì)照檢查材料審核第一關(guān)，要幫助提高深化認(rèn)識(shí)、反復(fù)修改，達(dá)不到要求堅(jiān)決不放過(guò)。
四、開(kāi)好會(huì)議
工業(yè)園區(qū)管委會(huì)擬于2014年9月15日組織全體黨員召開(kāi)組織生活會(huì)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)帶頭以普通黨員的身份積極參加支部的專題組織生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員發(fā)言。各部門(mén)負(fù)責(zé)人也積極參加專題組織生活會(huì)，并帶頭發(fā)言。二是突出主題。對(duì)照檢查材料要體現(xiàn)自身工作特色，認(rèn)真查找問(wèn)題。圍繞園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)工作如何進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)工作新局面、上臺(tái)階。
三是立足查找問(wèn)題，明確努力方向。嚴(yán)格按照黨委的要求，把查找不足、明確努力方向作為專題組織生活會(huì)的著力點(diǎn)。結(jié)合各自工作查不足、找差距，對(duì)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況進(jìn)行全面排查，按照增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的要求，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的主要問(wèn)題，深刻剖析內(nèi)在原因，提出明確的努力方向。
五、民主評(píng)議
1、個(gè)人自評(píng)。每名黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照征求到的意見(jiàn)建議及教育實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)事求是地作出自我評(píng)價(jià)。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職情況，查擺服務(wù)群眾和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，不評(píng)功擺好，只談問(wèn)題，不談成績(jī)。
2、黨員互評(píng)。每個(gè)黨員自評(píng)后，由其他黨員對(duì)其進(jìn)行評(píng)議，重點(diǎn)擺問(wèn)題、提意見(jiàn)，堅(jiān)持講真話、說(shuō)實(shí)話，不搞人身攻擊，不搞一團(tuán)和氣。
3、上級(jí)點(diǎn)評(píng)。上級(jí)黨組織到會(huì)指導(dǎo)的同志對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4、民主測(cè)評(píng)。在充分評(píng)議的基礎(chǔ)上，采取發(fā)放測(cè)評(píng)表的方式，按“好”、“一般”、“差”三種情況，對(duì)黨員進(jìn)行投票測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)情況由組織掌握。民主測(cè)評(píng)不另設(shè)評(píng)定等次，不事先設(shè)定等次比例。
5、表態(tài)發(fā)言。黨支部書(shū)記根據(jù)上級(jí)點(diǎn)評(píng)情況和黨員提出的意見(jiàn)建議作表態(tài)發(fā)言，重點(diǎn)表明整改態(tài)度、明確整改意見(jiàn)。
第二篇：2015組織生活會(huì)實(shí)施方案
**縣科學(xué)技術(shù)局專題組織生活會(huì)實(shí)施方案
按照縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委的要求，根據(jù)縣科技局黨員在思想、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際情況，特制定《**縣科學(xué)技術(shù)局黨組織生活會(huì)實(shí)施方案》。如下：
1、會(huì)議主題：
以總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全體黨員嚴(yán)格對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)精神，嚴(yán)肅深刻開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在對(duì)其他黨員進(jìn)行批評(píng)的同時(shí)，認(rèn)真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴(yán)不實(shí)的突出問(wèn)題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
二、參加范圍：科技局全體黨員
三、會(huì)議時(shí)間：2015年12月底
四、會(huì)前準(zhǔn)備
1、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條列》等黨紀(jì)法規(guī)和文件精神。
2、廣泛征求意見(jiàn)，重點(diǎn)征求對(duì)黨支部、黨員在對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)方面存在的突出問(wèn)題。
3、開(kāi)展交心談心。支部委員分別同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
4、認(rèn)真分析和梳理，反饋意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)逐條梳理分析歸納，并將結(jié)果反饋到本人。
5、黨員撰寫(xiě)黨性分析材料。每個(gè)黨員認(rèn)真檢查反思自身存在的問(wèn)題，自己動(dòng)手撰寫(xiě)黨性材料，列出問(wèn)題清單和整改措施，然后報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)。
6、上報(bào)會(huì)議方案。
五、會(huì)議議程
1、黨支部書(shū)記主持會(huì)議，通報(bào)征求會(huì)議準(zhǔn)備和征求意見(jiàn)情況，明確組織生活會(huì)主題、要求和程序。并代表支部和個(gè)人開(kāi)展自我批評(píng)，然后每位黨員發(fā)言開(kāi)展批評(píng)。
2、其他黨員依次發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
3、支部書(shū)記在會(huì)議最后進(jìn)行總結(jié)，明確整改努力方向。
4、上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
5、支部書(shū)記代表黨支部作表態(tài)發(fā)言。
6、民主評(píng)議黨員。對(duì)全體黨員從履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用、按期繳納黨費(fèi)等方面開(kāi)展評(píng)議。并將結(jié)果上報(bào)上級(jí)黨組織。
六、通報(bào)和歸檔工作
1、專題組織生活會(huì)后一定時(shí)期內(nèi)向上級(jí)黨組織書(shū)面匯報(bào)會(huì)議情況，向全體黨員通報(bào)會(huì)議情況。
2、按規(guī)定要求做好會(huì)議資料的歸檔工作。
第三篇：組織生活會(huì)實(shí)施方案
隴陽(yáng)初級(jí)中學(xué)“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專題組織生活會(huì)實(shí)施方案
根據(jù)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作的通知》通群組發(fā)（2014）30號(hào)文件精神，為了做好我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作，開(kāi)好高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)的工作要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)好專題組織生活會(huì)的工作制定如下實(shí)施方案。
一、會(huì)議主題
以為民務(wù)實(shí)清廉主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深入剖析根源，落實(shí)整改措施，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促使黨員牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)，引導(dǎo)黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭服務(wù)師生，在本職崗位上做出突出成績(jī)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、參加人員和時(shí)間安排
以支部為單位召開(kāi)專題組織生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加支部專題組織生活會(huì)。時(shí)間安排在8月28日。
四、方法和步驟 1.會(huì)前準(zhǔn)備
(1)深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作和思想實(shí)際，帶著問(wèn)題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀念，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合實(shí)際聽(tīng)取意見(jiàn)，突出自我查擺。要按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。聽(tīng)取意見(jiàn)以個(gè)別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點(diǎn)聽(tīng)取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見(jiàn)，教職工黨員要重點(diǎn)聽(tīng)取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級(jí)組教師的意見(jiàn)。
要結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)情況，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題，查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提”為主，要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過(guò)六查——查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)來(lái)深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題。
(3)提前部署安排，開(kāi)展談心交流。專題組織生活會(huì)召開(kāi)前，黨總支要召開(kāi)全校黨員大會(huì)將會(huì)議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來(lái)開(kāi)展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時(shí)的談話代替談心談話。談心時(shí)，既主動(dòng)談自己存在的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的具體建議。談心時(shí)間要安排充分，敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，多作自我批評(píng)，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開(kāi)談透談通，達(dá)成共識(shí)或基本共識(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專題組織生活會(huì)前。
(4)黨員干部帶頭，撰寫(xiě)發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要求撰寫(xiě)發(fā)言材料，重點(diǎn)分析“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出整改措施。其他黨員要按照會(huì)議主題內(nèi)容和目標(biāo)，撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個(gè)性特點(diǎn)，不求全責(zé)備。黨支部委員、黨員干部的對(duì)照檢查發(fā)言材料于8月26日前送學(xué)校活動(dòng)辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。
要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題穩(wěn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查發(fā)言材料。材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對(duì)照檢查材料寫(xiě)成工作總結(jié)或述職報(bào)告。一般包括五個(gè)方面：遵守黨的政治紀(jì)律情況，個(gè)人作風(fēng)基本情況，存在的主要問(wèn)題，原因分析，改進(jìn)措施，重點(diǎn)是后三個(gè)方面。
2.開(kāi)會(huì)要求
(1)以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。專題組織生活會(huì)會(huì)上，每個(gè)黨員都要進(jìn)行自我批評(píng)，自我批評(píng)要緊扣作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確擺出“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題，不評(píng)功擺好，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，清洗思想和行為上的灰塵，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，既解決實(shí)際問(wèn)題，又解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。黨支部書(shū)記和委員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以樹(shù)立標(biāo)桿，向我看齊的態(tài)度檢查自己，敢于揭短亮丑，觸及思想深處、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就輕。黨員之間要開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)。其中，黨支部委員之間要率先垂范，進(jìn)行相互批評(píng)，做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，敢于堅(jiān)持原則、指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，防止好人主義，克服庸俗之風(fēng)。黨支部委員與黨員之間、普通黨員之間的相互批評(píng)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，根據(jù)會(huì)前溝通交流的實(shí)際情況，了解熟悉、有批評(píng)意見(jiàn)的就大膽提，不了解不熟悉、沒(méi)有批評(píng)意見(jiàn)可以不提。
批評(píng)和自我批評(píng)，要堅(jiān)持虛實(shí)并舉。要把增加團(tuán)結(jié)作為開(kāi)展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持出于公心、與人為善，不捕風(fēng)捉影，不馬虎敷衍，不文過(guò)飾非，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，要注意方式方法，對(duì)于開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，會(huì)前充分溝通和交換意見(jiàn)，取得共識(shí)或基本共識(shí)后，在會(huì)上交流，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
(2)專題組織生活會(huì)基本程序
①黨支部書(shū)記和委員依次先進(jìn)行自我批評(píng)和相互批評(píng);②其他黨員圍繞會(huì)議主題發(fā)言，進(jìn)行自我批評(píng)和相互批評(píng);③參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng);④黨小組長(zhǎng)總結(jié)。3.會(huì)后報(bào)告
各黨支部要做好專題組織生活會(huì)的會(huì)議記錄。4.整改落實(shí)
全體黨員要根據(jù)組織生活會(huì)上提出的批評(píng)意見(jiàn)，堅(jiān)持從自己做起，從現(xiàn)在改起，即知即改、邊議邊改、立說(shuō)立行，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)，認(rèn)真落實(shí)整改措施。黨支部針對(duì)查擺出來(lái)的共性問(wèn)題，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要在總結(jié)報(bào)告中向黨總支提出意見(jiàn)和建議，協(xié)助黨總支加強(qiáng)制度建設(shè)、完善長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo) 1.黨員校領(lǐng)導(dǎo)要參加雙重生活會(huì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)對(duì)所在黨支部的組織生活會(huì)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格把關(guān)。民主生活會(huì)會(huì)前，要根據(jù)日常掌握的情況，向黨支部書(shū)記和委員通報(bào)支部作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題;對(duì)問(wèn)題較多的黨支部委員，要進(jìn)行談話提醒。要對(duì)組織生活會(huì)的準(zhǔn)備情況進(jìn)行把關(guān)，談心談話不深入、準(zhǔn)備不充分的，不急于召開(kāi)組織生活會(huì)。會(huì)上，要對(duì)專題組織生活會(huì)尤其是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)情況，實(shí)事求是做出評(píng)價(jià)，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)提出要求。
2.黨支部書(shū)記要高度重視，精心組織
各支部書(shū)記要帶頭做好會(huì)前的準(zhǔn)備工作，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，了解黨支部委員和全體黨員思想、作風(fēng)狀況和應(yīng)解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)。要帶頭撰寫(xiě)并督促支部委員認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。要帶頭對(duì)照檢查自己，開(kāi)展自我批評(píng)，誠(chéng)懇地接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)。帶頭對(duì)黨支部委員提出批評(píng)意見(jiàn)。要有針對(duì)性地做好思想工作，理順情緒、化解矛盾。
第四篇：組織生活會(huì)實(shí)施方案
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)實(shí)施方案
根據(jù)市委、市教育工委和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合上級(jí)有關(guān)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)的工作要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)好專題組織生活會(huì)的工作制定如下實(shí)施方案。
一、會(huì)議主題
以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深入剖析根源，落實(shí)整改措施，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促使黨員牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)，引導(dǎo)教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭服務(wù)師生，在本職崗位上做出突出成績(jī)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、參加人員和時(shí)間安排
以支部為單位召開(kāi)專題組織生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會(huì)。
各支部專題組織生活會(huì)應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)之后召開(kāi)，大致安排在8月20日－22日。
四、方法和步驟 1.會(huì)前準(zhǔn)備
（1）深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作和思想實(shí)際，帶著問(wèn)題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀念，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合實(shí)際聽(tīng)取意見(jiàn)，突出自我查擺。要按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。聽(tīng)取意見(jiàn)以個(gè)別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點(diǎn)聽(tīng)取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見(jiàn)，教職工黨員要重點(diǎn)聽(tīng)取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級(jí)組教師的意見(jiàn)。要結(jié)合聽(tīng)取意見(jiàn)情況，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題，查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提”為主，要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過(guò)六查——查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)來(lái)深入查擺“四風(fēng)”問(wèn)題和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題。
（3）提前部署安排，開(kāi)展談心交流。【中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)實(shí)施方案】中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)實(shí)施方案。專題組織生活會(huì)召開(kāi)前，黨總支要召開(kāi)全校黨員大會(huì)將會(huì)議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來(lái)開(kāi)展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時(shí)的談話代替談心談話。談心時(shí)，既主動(dòng)談自己存在的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的具體建議。談心時(shí)間要安排充分，敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，多作自我批評(píng)，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開(kāi)談透談通，達(dá)成共識(shí)或基本共識(shí)，把矛盾和問(wèn)題解決在專題組織生活會(huì)前。
（4）黨員干部帶頭，撰寫(xiě)發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要求撰寫(xiě)發(fā)言材料，重點(diǎn)分析“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出整改措施。其他黨員要按照會(huì)議主題內(nèi)容和目標(biāo)，撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個(gè)性特點(diǎn)，不求全責(zé)備。黨支部委員、中層黨員干部的對(duì)照檢查發(fā)言材料于6月20日前送學(xué)校活動(dòng)辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員對(duì)照檢查發(fā)言提綱于6月20日前交支部書(shū)記審閱。
公示：學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料
公示：學(xué)校支部班子對(duì)照檢查材料
中共泰州市向陽(yáng)小學(xué)支部 班子對(duì)照檢查材料（2014年6月10日）
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和總書(shū)記重要講話精神，帶頭深入學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，堅(jiān)持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問(wèn)題，并認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。
一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況
我支部班子堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)與黨中央保持一致，但還存在不少問(wèn)題。
（一）大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)。
民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽(tīng)取意見(jiàn)或建議不夠。尤其是事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事，如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，沒(méi)有廣泛聽(tīng)取每個(gè)教職工的意見(jiàn)或建議。
（二）貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署結(jié)合學(xué)校實(shí)際不夠，深入基層調(diào)查不夠。有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況，有些決策脫離實(shí)際、脫離群眾，貫徹落實(shí)效果差。
（三）存在落實(shí)不到位、執(zhí)行不徹底的問(wèn)題。在學(xué)校管理方面，標(biāo)準(zhǔn)掌握不嚴(yán)，浪費(fèi)現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉辦學(xué)上，紙張、水電浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在。這些突出問(wèn)題，學(xué)校支部都負(fù)有重要責(zé)任。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
對(duì)照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見(jiàn)建議和科教局黨總支督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)，學(xué)校支部認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，主要是：
（一）形式主義方面
1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動(dòng)，沒(méi)有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”；開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問(wèn)題、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力不夠強(qiáng)。2.工作檢查落實(shí)少。工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠；校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。學(xué)校的執(zhí)行力問(wèn)題，最重要的就是抓落實(shí)不夠，檢查督促不夠。3.調(diào)查研究不深入。有時(shí)抓工作不講實(shí)效，不能認(rèn)真聽(tīng)取師生意見(jiàn)；只看“門(mén)面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒(méi)有真正沉下去。如校內(nèi)部分年輕教師教學(xué)質(zhì)量一事，如果早發(fā)現(xiàn)和早制止，就不會(huì)有后面處理的難度。
4.總結(jié)重成績(jī)輕問(wèn)題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī)，忽視問(wèn)題與不足，甚至不敢直面問(wèn)題，不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題，以致一些問(wèn)題不能及時(shí)解決。
（二）官僚主義方面 1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實(shí)際、脫離教師的現(xiàn)象，對(duì)廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說(shuō)話、辦事、處理問(wèn)題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。比如現(xiàn)在的學(xué)生與老師碰面，很少有主動(dòng)喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學(xué)一線不夠，對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問(wèn)題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺(jué)辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3.回避矛盾和問(wèn)題。管理失之于軟、失之于寬。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問(wèn)題，有時(shí)甚至回避矛盾問(wèn)題。管理不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、過(guò)失，也不能大膽批評(píng)，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。如考勤情況，從沒(méi)處理過(guò)任何違紀(jì)行為，形同虛設(shè)，職工反映較大。
（三）享樂(lè)主義方面
1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)；有的愿意在牌桌上消磨時(shí)間，不愿意在書(shū)桌上花時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的進(jìn)取的意識(shí)不強(qiáng)，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀；有的不敢于擔(dān)當(dāng)，缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。(責(zé)任編輯：陳龍林)
3.貪圖享樂(lè)，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂(lè)的思想，有辦公條件好一點(diǎn)、工作要求第一點(diǎn)想法和要求。
（四）奢靡之風(fēng)方面 鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在
3.貪圖享樂(lè)，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂(lè)的思想，有辦公條件好一點(diǎn)、工作要求第一點(diǎn)想法和要求。
（四）奢靡之風(fēng)方面
鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生，主要表現(xiàn)在紙張、水電等使用上，仍沒(méi)有做好精打細(xì)算，節(jié)約辦公。
在查擺“四風(fēng)”問(wèn)題中，校支部重點(diǎn)對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的 “師德師風(fēng)”等問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。在“人情消費(fèi)”方面，學(xué)校職工有時(shí)也“禮尚往來(lái)”相互湊份子，沒(méi)有太多考慮“人情消費(fèi)”的負(fù)面影響。在職務(wù)消費(fèi)方面，在實(shí)際執(zhí)行中，陪同人員較多。在“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面，預(yù)算控制不夠嚴(yán)格，仍有浪費(fèi)現(xiàn)象。
對(duì)于以上存在的問(wèn)題，校支部既有思想認(rèn)識(shí)不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴(yán)格、推動(dòng)工作和規(guī)定落實(shí)的力度不夠的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題的原因分析
經(jīng)過(guò)深入剖析，學(xué)校支部認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，主要是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問(wèn)題。
（一）班子成員理想信念不堅(jiān)定、宗旨意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在：有時(shí)不能把堅(jiān)持群眾第一同積極解決師生反映的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在工作實(shí)施過(guò)程中還沒(méi)有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不多。理論聯(lián)系實(shí)際也不夠，沒(méi)有真正地學(xué)以致用，不能很好的運(yùn)用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時(shí)解決的師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到解決。
（三）班子成員對(duì)改進(jìn)作風(fēng)的認(rèn)識(shí)還不到位、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)識(shí)上還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進(jìn)作風(fēng)的內(nèi)在動(dòng)力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
學(xué)校支部將按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問(wèn)題，逐項(xiàng)逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問(wèn)題，又立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。
（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問(wèn)題 一是深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的重要講話精神，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進(jìn)一步提高對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅(jiān)決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)置于廣大師生的監(jiān)督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進(jìn)去，切實(shí)把問(wèn)題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團(tuán)結(jié)。四是真正拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，認(rèn)真對(duì)待會(huì)前交心談心，針對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的內(nèi)容力求談開(kāi)、談透、談到位。
（二）針對(duì)突出問(wèn)題，重點(diǎn)抓好整改
學(xué)校目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開(kāi)支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實(shí)地完成本職工作，堅(jiān)決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。三是改進(jìn)調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課40課時(shí)，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門(mén)和聯(lián)系部門(mén)對(duì)突出問(wèn)題和敏感性問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究并形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動(dòng)態(tài)。
（三）突出重點(diǎn)，著重解決師生反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題
進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長(zhǎng)優(yōu)惠政策，開(kāi)辟青年教師培養(yǎng)途徑；高度重視和加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，充實(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
健全和完善學(xué)生管理制度，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。關(guān)心貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。加大學(xué)生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時(shí)維修整改。進(jìn)一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。(責(zé)任編輯：陳龍林)
（四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制 一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長(zhǎng)接待日工作制度、中層以上干部蹲年級(jí)組、下學(xué)科組工作制度。二
（四）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制
一是完善民主決策制度。繼續(xù)完善校長(zhǎng)接待日工作制度、中層以上干部蹲年級(jí)組、下學(xué)科組工作制度。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅(jiān)持民主集中制度，完善支部自身制度建設(shè)，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。
(五）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識(shí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動(dòng)其他黨員干部擺問(wèn)題、找差距、明方向，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹(shù)正氣。
隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動(dòng)主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，作出公開(kāi)承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。(責(zé)任編輯：陳龍林)
社區(qū)黨總支部委員個(gè)人對(duì)照檢查材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人認(rèn)真研讀了總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己在任社區(qū)支部委員，負(fù)責(zé)民兵工作實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，經(jīng)營(yíng)取得了一些成績(jī)，但與組織和職工的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。
一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題：
1、在反對(duì)形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。主要表現(xiàn)在：
一是在實(shí)際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠。
2、在反對(duì)官僚主義以及對(duì)官僚主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。主要表現(xiàn)在： 在實(shí)際工作中，關(guān)心群眾少，與群眾溝通不夠，沒(méi)有能夠完全調(diào)動(dòng)集體的積極性和創(chuàng)造性。
3、政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，致使自己的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上還嫌不足。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。特別在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。雖然工作方面做了調(diào)整，也取得了一些很好的效果，但從力度、深度和速度上仍然有待提高。
4、改進(jìn)工作作風(fēng)沒(méi)有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神
不夠。主要表現(xiàn)在：
一是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，對(duì)新問(wèn)題、新情況，探索得不夠。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
二是對(duì)相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
5、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。主要表現(xiàn)在：
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能切實(shí)關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒(méi)有真正群眾打成一片。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和檢查，不夠全面系統(tǒng)，與干部群眾談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部群眾解決實(shí)際困難不多。
二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因
通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在公司的經(jīng)營(yíng)管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。
3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平
要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀上級(jí)黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求，認(rèn)真理解總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾。要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，抓好聽(tīng)取意見(jiàn)、擺查問(wèn)題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題。
要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)企業(yè)生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量
要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層，要牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
特別是作為社區(qū)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效
要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞社區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政 各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，針對(duì)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為社區(qū)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
2014年8月9日
師群眾路線實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料
我校是第二批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，通過(guò)聽(tīng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話、專家學(xué)者給我們進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及自己上網(wǎng)查找相關(guān)文件資料學(xué)習(xí)，我對(duì)群眾路線有了更加深刻的領(lǐng)悟，使我受益匪淺。
作為一名教師黨員，我們很有必要通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。
具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過(guò)學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍不夠。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生提供新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)
具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有新的論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力還有很大提升空間。
4、關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠
作為思政教師，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對(duì)性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛?/p>
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫(xiě)論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研能力
科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)積極參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性 我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
最全面的教師個(gè)人對(duì)照檢查材料
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主 義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要對(duì)照 “四風(fēng)” 方面存在的突出問(wèn)題和表現(xiàn)形式逐項(xiàng)查擺剖析，嚴(yán)肅深刻剖析問(wèn)題產(chǎn) 生的根源，明確努力方向和改進(jìn)措施。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深 層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增 強(qiáng)黨性的目的。下面是我的個(gè)人對(duì)照檢查材料，請(qǐng)監(jiān)督批評(píng)指正。一 關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況 在遵守黨的政治紀(jì)律方面，我始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線 不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同 黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定不移地 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，為新疆社會(huì)大局穩(wěn)定作 出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題有： 一是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)馬克思、列寧主義，毛澤東思 想，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理 解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。二是，沒(méi)有把政治理論靈活的用于實(shí)踐中去。對(duì)于馬列主義、毛 澤東思想，鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，僅僅限于理論知 識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的比較死板，也比較淺，在實(shí)際生活實(shí)踐中卻沒(méi)有用 這些偉人的思想精髓靈活的運(yùn)用，沒(méi)有用來(lái)分析解決問(wèn)題。三是，作為共產(chǎn)黨員對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。沒(méi)有規(guī) 矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是 合格的黨員。對(duì)于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識(shí)不夠。四是，沒(méi)有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大 局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可 以了，并沒(méi)有切實(shí)的做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
二、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義的表現(xiàn)。一是理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。二是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有 把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
（二）官僚主義方面 一是在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于 自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理 應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué) 生溝通。二是作為一名班主任，沒(méi)能主動(dòng)多接觸本班人員，沒(méi)確實(shí)在 科研方面指導(dǎo)他們。
（三）享樂(lè)主義方面 一是明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也 了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較 多的情況下，心里不免有所抱怨。二是有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有 畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
（四）奢靡之風(fēng)方面 喜歡網(wǎng)購(gòu)，花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制。
三、需要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題。一是辦公室狀況及面積： 學(xué)校職工宿舍約 20平米。“三 二是 公經(jīng)費(fèi)”開(kāi)支和人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)方面問(wèn)題：無(wú)三公經(jīng)費(fèi)職務(wù) 消費(fèi)的問(wèn)題，人情消費(fèi)是請(qǐng)朋友吃飯；近三年無(wú)因私、因公出國(guó) 情況：無(wú)出國(guó)情況。四是家庭成員情況：未婚。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理想信念方面 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā) 展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上 或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自 己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的 學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面 全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng) 是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過(guò)于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒(méi)有注重 道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的 責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài) 度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少 與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己 的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒(méi)有與學(xué) 生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能 夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無(wú) 從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹(shù)立為學(xué)生 服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
3、政治紀(jì)律方面 遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參 加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
4、黨性修養(yǎng)方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但 相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己 成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
五、今后努力的方向和整改措施 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理 論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加 強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、“充 大腦 電”，做一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn) 步。三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生 學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。雖然所查找的問(wèn)題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問(wèn)題的根源還不深 刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo) 和同志們給我提出寶貴的意見(jiàn)，我虛心接受，認(rèn)真改正。張佳 2013 年 12 月
第五篇：組織生活會(huì)實(shí)施方案（精選11篇）
篇1：組織生活會(huì)實(shí)施方案
為認(rèn)真開(kāi)好“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會(huì)，根據(jù)中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共中央組織部《關(guān)于開(kāi)好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)的通知》（組通字〔20xx〕47號(hào)）、中共江蘇省紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共江蘇省委組織部《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（蘇組通〔20xx〕124號(hào)）精神，結(jié)合本黨總支實(shí)際，安排專題組織生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)如下。
一、時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年12月31日、各黨支部
二、會(huì)前準(zhǔn)備
1）走訪、召開(kāi)包括黨代會(huì)代表、部門(mén)負(fù)責(zé)人、民主黨派、無(wú)黨派人士、教代會(huì)代表在內(nèi)的座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取師生員工意見(jiàn)和建議。
2）進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的豐富內(nèi)涵，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求和《準(zhǔn)則》《條例》作為修身做人、干創(chuàng)事業(yè)的基本遵循。
3）深入開(kāi)展談心談話，進(jìn)一步形成聯(lián)系群眾、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的良好局面。
三、召開(kāi)組織民主生活會(huì)
在深化學(xué)習(xí)研討成果，廣泛聽(tīng)取各個(gè)方面的意見(jiàn)和建議，深入開(kāi)展談心談話基礎(chǔ)上，召開(kāi)專題組織生活會(huì)。
專題組織生活會(huì)上，黨員部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和《準(zhǔn)則》《條例》開(kāi)展自我批評(píng)，其他黨員中層干部逐一開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要敢于解剖自己，直接點(diǎn)出問(wèn)題，見(jiàn)人見(jiàn)事；相互批評(píng)要坦誠(chéng)相見(jiàn)，直截了當(dāng)開(kāi)展批評(píng)，指出具體問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。
四、強(qiáng)化問(wèn)題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)
認(rèn)真建立整改清單，結(jié)合專題組織生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，將教育實(shí)踐活動(dòng)尚未整改到位的“四風(fēng)”問(wèn)題，將對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》自查出的問(wèn)題苗頭一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單。集中力量，開(kāi)展治理。強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，根據(jù)查擺和解決問(wèn)題情況，結(jié)合部門(mén)實(shí)際，進(jìn)一步完善制度規(guī)定，建立起對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和《準(zhǔn)則》、《條例》查擺問(wèn)題、即知即改、推進(jìn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
篇2：組織生活會(huì)實(shí)施方案
根據(jù)中共偏關(guān)縣紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共偏關(guān)縣委組織部《關(guān)于開(kāi)好20xx科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織專題組織生活會(huì)的通知》(偏組通字〔20xx〕2號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就我院召開(kāi)20xx年基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的活動(dòng)方案通知如下：
一、會(huì)議主題
1、本次民主生活會(huì)以主題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。繼續(xù)深入貫徹習(xí)總書(shū)記視察山西重要講話精神，深入貫徹落實(shí)省委“一個(gè)指引、兩手硬、三大目標(biāo)”的新部署，深入貫徹落實(shí)市委“1661”和縣委“1551”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)黨忠誠(chéng)，不忘初心，牢記使命。
2、參會(huì)對(duì)象
1）偏關(guān)縣人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員;
2）中共偏關(guān)縣人民醫(yī)院黨支部及所有黨員;
3）邀請(qǐng)縣委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席指導(dǎo)。
三、會(huì)議時(shí)間
20xx年1月24日下午4時(shí)至6時(shí)。
四、會(huì)議要求
1）準(zhǔn)確把握會(huì)議要求。院領(lǐng)導(dǎo)及黨支部要高度重視，緊緊圍繞會(huì)議主題，安排好學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話、撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、整改落實(shí)等各環(huán)節(jié)工作。深刻排查黨風(fēng)廉政建設(shè)中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出能有效解決對(duì)應(yīng)問(wèn)題的.實(shí)踐措施。
2）認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備。組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)十九大精神，學(xué)習(xí)《黨章》，為開(kāi)好民主生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)，弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織的基本任務(wù)。以座談訪談、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部和群眾的意見(jiàn)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，在廣泛征求意見(jiàn)、深入開(kāi)展談心談話、對(duì)照《黨章》等有關(guān)規(guī)定、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料和班子成員個(gè)人發(fā)言提綱。
3）確保會(huì)議質(zhì)量和效果。民主生活會(huì)上，要本著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話的原則，開(kāi)展積極健康的批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)內(nèi)容要具體、剖析要深刻，相互批評(píng)要出于公心、直截了當(dāng)，不能以提希望代替點(diǎn)問(wèn)題、以提工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)。班子成員要對(duì)上民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況逐項(xiàng)作出報(bào)告，同時(shí)開(kāi)展批評(píng)、提出意見(jiàn)，最后由單位主要負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。會(huì)后，要結(jié)合征求意見(jiàn)以及民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)情況，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單，拿出過(guò)硬舉措，扎扎實(shí)實(shí)地改，確保民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出新氣象。
4）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮好帶頭示范和督促把關(guān)作用，做好主持研究起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，審閱把關(guān)班子成員發(fā)言提綱等工作。會(huì)后要認(rèn)真做好總結(jié)梳理和整改落實(shí)，并于會(huì)后15日內(nèi)向縣紀(jì)委機(jī)關(guān)和縣委組織部報(bào)送會(huì)議情況報(bào)告和民主生活會(huì)會(huì)議記錄。
篇3：組織生活會(huì)方案
根據(jù)新區(qū)教育黨工委、第一教育署黨委有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究決定我校黨員專題組織生活會(huì)擬于6月13日召開(kāi)，具體安排如下：
一、專題民主生活會(huì)的主題目標(biāo)
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，提高服務(wù)群眾工作本領(lǐng)，努力辦好人民滿意教育。
二、專題組織生活會(huì)的日程安排
（一）時(shí)間：6月13日（星期五）下午3:00
（二）地點(diǎn)：學(xué)校五樓多媒體教室
三、專題組織生活會(huì)出席對(duì)象
全體黨員，入黨積極分子，全體行政人員，條線干部
三、專題組織生活會(huì)的會(huì)前準(zhǔn)備
1、制定方案。按照新區(qū)教育黨工委、第一教育署黨委相關(guān)文件和通知要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真制定專題組織生活會(huì)方案。
2、廣泛征求意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在前期征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，普遍開(kāi)展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，聚焦“四風(fēng)”，查找突出問(wèn)題。
3、撰寫(xiě)發(fā)言提綱。會(huì)前，每位黨員都要以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴(yán)三實(shí)“要求，對(duì)照檢查在思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，寫(xiě)好發(fā)言提綱。
四、專題組織生活會(huì)議程
（一）全體黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)
（二）民主評(píng)議黨員
（三）總結(jié)講話
五、專題組織生活會(huì)的要求
1、專題組織生活會(huì)是黨內(nèi)建設(shè)的一項(xiàng)重要制度，是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效途徑之一。全體黨員要緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題，深刻檢查剖析問(wèn)題根源，自覺(jué)踐行群眾路線。
2、校長(zhǎng)書(shū)記率先垂范，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要統(tǒng)籌謀劃，主持研究制定專題組織生活會(huì)方案。帶頭對(duì)照檢查，開(kāi)展自我批評(píng)，誠(chéng)懇地接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)。帶頭對(duì)黨員干部提出批評(píng)意見(jiàn)，要直言不諱，督促改進(jìn)，有針對(duì)性地做好思想工作，化解矛盾。
3、在批評(píng)與自我批評(píng)后，隨即進(jìn)行民主評(píng)議黨員環(huán)節(jié)。與會(huì)黨員根據(jù)黨員個(gè)人自我剖析、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，結(jié)合開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的情況，做好黨員民主評(píng)議工作，推選學(xué)校優(yōu)秀黨員。
中共上海市南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校支部委員會(huì)
篇4：組織生活會(huì)方案
按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中召開(kāi)基層黨組織專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案》部署要求，結(jié)合我校基層黨組織實(shí)際，現(xiàn)就我校黨支部組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)，制定如下實(shí)施方案：
一、會(huì)議主題
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以“反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾、立德樹(shù)人、立教圓夢(mèng)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)和不落實(shí)方面存在的問(wèn)題，促使系統(tǒng)全體黨員牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和服務(wù)群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服從群眾、教書(shū)育人的能力和水平。
二、參加范圍
我校黨支部專題組織生活會(huì)，全體黨員參加，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份參加支部的專題組織生活會(huì)，并在會(huì)上帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
三、時(shí)間步驟
（一）會(huì)前準(zhǔn)備（**年8月15日――8月22日）
1、安排部署：召開(kāi)支部黨員大會(huì)，傳達(dá)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中召開(kāi)基層黨組織專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案》和本方案精神，部署召開(kāi)專題組織生活會(huì)有關(guān)事宜。
2、組織學(xué)習(xí)：專題組織生活會(huì)召開(kāi)前，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨章和黨的群眾路線相關(guān)材料，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘要》和指導(dǎo)蘭考縣委常委班子民主生活會(huì)重要講話精神，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神等內(nèi)容，端正態(tài)度、打消疑慮，為召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。
3、廣泛征求意見(jiàn)：組織黨員通過(guò)向同事發(fā)放征求意見(jiàn)表，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)、找同事、幫提意見(jiàn)等方式，廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，為撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料累積素材。
4、開(kāi)展談心談話：全體黨員要普遍開(kāi)展談心談話活動(dòng)，談話要聚焦“四風(fēng)”和不落實(shí)，首先指出自己的問(wèn)題和不足，然后請(qǐng)對(duì)方指出自己的問(wèn)題和不足，共同分析原因，深入交流溝通、形成一致意見(jiàn)。支部書(shū)記要與黨員逐一談話，幫助黨員認(rèn)清問(wèn)題，正視不足，提高思想境界。談心談話要堅(jiān)持“三談三不談”：談?wù)嫘膶?shí)意的話、具體實(shí)在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。
5、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料：具體要求：①按規(guī)范格式撰寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面剖析原因。要明確努力方向，指出務(wù)實(shí)管用的整改措施。②支部書(shū)記要對(duì)每個(gè)黨員的對(duì)照材料進(jìn)行審核，問(wèn)題不明確，剖析不深刻，整改沒(méi)態(tài)度的對(duì)照檢查材料要修改或退回重寫(xiě)。③對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，力戒把對(duì)照檢查材料寫(xiě)成工作總結(jié)或思想?yún)R報(bào)。
（二）召開(kāi)會(huì)議（8月23日――8月25日）
1、召開(kāi)支委會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員每名都要重點(diǎn)針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
2.精心組織專題組織生活會(huì)：根據(jù)會(huì)議準(zhǔn)備情況，確定會(huì)議時(shí)間、主持人，并提前通知到每位黨員。
3、召開(kāi)黨員大會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)：參會(huì)黨員要緊扣主題，()認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。自我批評(píng)不能避重就輕，應(yīng)立足思想和工作實(shí)際明確擺出“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問(wèn)題，檢查剖析問(wèn)題根源，并提出改進(jìn)的具體措施。批評(píng)應(yīng)堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，要注意方式方法，對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題，會(huì)前應(yīng)充分溝通和交換意見(jiàn)，取得共識(shí)或基本共識(shí)后，在會(huì)上進(jìn)行交流，以達(dá)到“團(tuán)結(jié)――批評(píng)――團(tuán)結(jié)”的目的。
3、會(huì)議議程：
（1）通報(bào)會(huì)議的主題、準(zhǔn)備情況及會(huì)議要求；
（2）黨支部書(shū)記帶頭進(jìn)行對(duì)照檢查；
（3）黨員逐一發(fā)言，每個(gè)黨員發(fā)言后其他黨員逐一對(duì)發(fā)言的同志提出批評(píng)意見(jiàn)，沒(méi)有批評(píng)意見(jiàn)跳過(guò)，最后，發(fā)言的同志要對(duì)照大家的批評(píng)意見(jiàn)再作表態(tài)；
（4）批評(píng)和自我批評(píng)后，要對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，組織黨員客觀公正、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真地填寫(xiě)《黨員民主評(píng)議表》，評(píng)議結(jié)果會(huì)后要向黨員本人反饋；
（5）支部書(shū)記作專題組織生活會(huì)總結(jié)發(fā)言。
（三）通報(bào)、報(bào)告（8月25日――8月28日）
1、會(huì)后通報(bào)：專題組織生活會(huì)后，要以會(huì)議或印發(fā)通報(bào)的形式將召開(kāi)專題組織生活會(huì)的情況向單位非黨干部職工通報(bào)。
2、反饋評(píng)定意見(jiàn)，根據(jù)組織生活會(huì)評(píng)議情況，結(jié)合黨員平時(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對(duì)每名黨員進(jìn)行評(píng)定，并向本人反饋。
3、及時(shí)報(bào)告情況：專題組織生活會(huì)結(jié)束后，黨支部要形成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)教科教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔，同時(shí)送縣委教育實(shí)踐活動(dòng)小組辦公室備案。
四、會(huì)議要求
黨支部書(shū)記要高度重視，切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，組織開(kāi)好專題組織生活會(huì)，督促本支部黨員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照檢查自己，誠(chéng)懇接受批評(píng)、改正缺點(diǎn)，通過(guò)專題組織生活會(huì)紅紅臉、出出汗、加加油、治治病，達(dá)到互幫互助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的良好成效。
篇5：組織生活會(huì)方案
一、指導(dǎo)思想和主題
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總體部署，突出加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，努力把會(huì)議開(kāi)成征求意見(jiàn)會(huì)、分析問(wèn)題會(huì)、溝通思想會(huì)、明確方向會(huì)，做到對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確判斷，對(duì)突出問(wèn)題有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題成因有深入剖析，對(duì)推動(dòng)發(fā)展有清晰思路。組織生活會(huì)主題：圍繞“傾聽(tīng)群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”這一主題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
二、抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握思想武器
11月23日專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)徐澤洲同志的講話精神，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。
三、做好準(zhǔn)備，深入開(kāi)展談心交心活動(dòng)
(一)廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際情況，要組織黨員與教職工群眾開(kāi)展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛征求意見(jiàn);領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與黨員多談心，聽(tīng)取意見(jiàn)，交流思想，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見(jiàn)主要通過(guò)會(huì)前談心的方式交流溝通，努力在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識(shí)。向教職工通報(bào)組織生活會(huì)議[資料]時(shí)間和主題，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行梳理。
切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，經(jīng)整理后由主要負(fù)責(zé)人將意見(jiàn)如實(shí)反饋給每位黨員，增強(qiáng)組織生活會(huì)的針對(duì)性。
(二)撰寫(xiě)發(fā)言提綱。每個(gè)黨員要根據(jù)組織生活會(huì)的主題和群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，檢查存在問(wèn)題，剖析思想根源;同時(shí)，對(duì)其他黨員存在的突出問(wèn)題提出整改建議。
(三)開(kāi)展交心談心。結(jié)合本職工作開(kāi)展“三談”，談心得體會(huì)，談問(wèn)題差距，談努力方向。書(shū)記同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
四、開(kāi)好會(huì)議，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
擬于20XX年11月27日組織全體黨員召開(kāi)組織生活會(huì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。緊緊圍繞“傾聽(tīng)群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”為主題召開(kāi)組織生活會(huì)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，既進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，又組織對(duì)照檢查;提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;交換意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題;加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié);開(kāi)拓思路、明確方向。
五、搞好整改，切實(shí)制定措施落實(shí)行動(dòng)
針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和組織生活會(huì)上檢查出來(lái)的主要問(wèn)題，逐個(gè)制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)間，形成整改方案。按照擬定的方案認(rèn)真落實(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)開(kāi)展“解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放”活動(dòng)，以此為契機(jī)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
六、堅(jiān)持程序，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示、報(bào)告和通報(bào)制
組織生活會(huì)前2天向?qū)W校黨支部提交會(huì)議方案，待答復(fù)后再召開(kāi);會(huì)后向教育黨委報(bào)送組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告、原始記錄、經(jīng)過(guò)梳理的群眾意見(jiàn)、突出問(wèn)題整改方案等情況。并向全體教職工通報(bào)，接受干部群眾的監(jiān)督。
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篇6：組織生活會(huì)方案
一、會(huì)議要求：
1、學(xué)習(xí)文件：( 6月12日)學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率”主題教育的意見(jiàn)
2、征求意見(jiàn)(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會(huì)計(jì)劃(包括專題組織生活會(huì)時(shí)間)。
4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面)
二、會(huì)議安排：
時(shí)間：20XX年6月25日
地點(diǎn)：本校遠(yuǎn)程教室、教工之家
要求：1、以實(shí)事求是的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
2、以求真務(wù)實(shí)的精神提出今后努力的方向。
三、工作總結(jié)：支部匯總黨小組交流意見(jiàn)
篇7：組織生活會(huì)方案
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨**周年，按照學(xué)校組織部的部署和圖書(shū)館黨委通知要求，近期各基層黨支部組織一次黨員民主生活會(huì)。我支部擬采用網(wǎng)絡(luò)會(huì)議方式召開(kāi)本次組織生活會(huì)，現(xiàn)將會(huì)議的有關(guān)情況策劃如下：
一、會(huì)議主題：“知史明志，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
二、出席會(huì)議的.人員：本支部全體黨員。
三、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、黨員準(zhǔn)備：發(fā)言稿一份，字?jǐn)?shù)不限。準(zhǔn)備時(shí)間為6月24--26日。內(nèi)容（1）為通過(guò)學(xué)習(xí)和回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年光輝歷程，激發(fā)廣大黨員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情，增強(qiáng)黨組織和黨員永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心；（2）聯(lián)系黨員學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，查找問(wèn)題和不足，深刻分析原因，明確今后努力方向，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、黨支部準(zhǔn)備：會(huì)議方案的策劃、網(wǎng)絡(luò)博客私密博文的暢通、黨員簽到的組織、會(huì)議程序的掌握、會(huì)后的會(huì)議簡(jiǎn)況撰寫(xiě)與發(fā)布。
四、會(huì)議時(shí)間與程序：
會(huì)議時(shí)間為6月27日（星期一）下午三點(diǎn)整。
會(huì)議程序：黨員通過(guò)密碼登錄，進(jìn)入私密博客的組織生活會(huì)文檔。
1、黨支部書(shū)記宣布會(huì)議開(kāi)始。
2、黨員實(shí)名簽到：黨小組長(zhǎng)清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到、請(qǐng)假、缺勤等情況。
3、會(huì)議開(kāi)始：黨員申請(qǐng)，經(jīng)支部書(shū)記批準(zhǔn)后依次發(fā)言。
4、會(huì)議討論：黨員同志對(duì)我支部工作和黨員中存在的問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理和改進(jìn)的建議。
5、支部書(shū)記簡(jiǎn)要總結(jié)會(huì)議情況。
6、請(qǐng)黨委書(shū)記講話。
五、網(wǎng)絡(luò)組織生活會(huì)入場(chǎng)方法與發(fā)言方式
1、點(diǎn)擊山東大學(xué)網(wǎng)站――圖書(shū)館――圖書(shū)館黨委網(wǎng)站――左側(cè)“文理分館黨支部”。
2、進(jìn)入了新浪博客文理分館黨支部網(wǎng)站，看最上邊，點(diǎn)擊“登錄”以主人身份在線。
3、點(diǎn)擊“博文目錄”――“私密博文”――20**年6月27日組織生活會(huì)。
4、看到“與會(huì)報(bào)到”的提示后，在下面“評(píng)論”中輸入：個(gè)人真實(shí)姓名（因?yàn)槭撬矫懿┪模瑹o(wú)密碼是看不到的）報(bào)到。然后輸入識(shí)別碼數(shù)字（每次發(fā)言都要輸入）擊“發(fā)送”。
5、大會(huì)發(fā)言個(gè)人先寫(xiě)“評(píng)論”申請(qǐng)，支部書(shū)記同意誰(shuí)發(fā)言時(shí)，在“評(píng)論”中先輸入個(gè)人真實(shí)姓名，然后將已經(jīng)準(zhǔn)備好的內(nèi)容粘貼上，并輸入識(shí)別碼，點(diǎn)擊“發(fā)送”完成。發(fā)言后留一定時(shí)間供大家認(rèn)識(shí)閱讀，支部書(shū)記再指定發(fā)言人時(shí)，下一個(gè)人發(fā)言。
6、進(jìn)入討論部分是自由發(fā)言，大家可以根據(jù)自己的想法隨時(shí)往上發(fā)送“評(píng)論”。
7、不會(huì)操作博客或打字慢的同志，要提前做好準(zhǔn)備，或與其他同志共用一機(jī)相互幫助。
六、會(huì)議紀(jì)要的撰寫(xiě)與發(fā)布。
文理分館黨支部
篇8：組織生活會(huì)工作方案
21日下午，川煤芙蓉新維煤業(yè)機(jī)關(guān)一支部召開(kāi)“ ”專題組織生活會(huì)，該公司黨總支書(shū)記王金華作為支部普通黨員參加會(huì)議，會(huì)議由該黨支部書(shū)記主持，支部22名黨員參加了會(huì)議。
會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了《十八屆六中全會(huì)》精神。該支部結(jié)合“ ”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)際，認(rèn)真查找在開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)剖析支部在組織建設(shè)和黨員教育管理方面存在的不足，黨支部就下一步切實(shí)開(kāi)展好“ ”學(xué)習(xí)教育工作提出了工作思路和工作計(jì)劃。每名黨員圍繞如何做一名合格黨員，逐一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從自身工作上深入查找，從身邊小事入手，明差距、找問(wèn)題，落實(shí)下一步整改措施和努力方向。大家都表示，在目前煤炭行業(yè)去產(chǎn)能的大背景下，每名黨員都要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，用“ ”黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，鞭策自己積極為企業(yè)脫困發(fā)揮作為。
該黨支部書(shū)記強(qiáng)調(diào)，希望全體黨員都能夠深刻認(rèn)識(shí)到“ ”的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神，進(jìn)一步查找自身的差距與不足，努力提升實(shí)踐能力，做一名名副其實(shí)的合格黨員。
會(huì)議討論了一名新黨員發(fā)展事宜，組織開(kāi)展了黨員民主評(píng)議，推薦選舉了參加新維煤業(yè)第二次 黨員代表。
篇9：組織生活會(huì)工作方案
為進(jìn)一步強(qiáng)化“ ”學(xué)習(xí)教育成果，近日，陜西神南中能匯能項(xiàng)目部黨支部精心組織以“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員”為主題的民主生活會(huì)，該部黨員參加會(huì)議。
本次會(huì)議由支部書(shū)記劉石頭同志主持，首先組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹《在全體黨員中開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》文件精神，其次，著重引導(dǎo)全體黨員進(jìn)行黨性剖析、立足現(xiàn)實(shí)、相互交流、增進(jìn)了解，達(dá)到交流思想、查找問(wèn)題、共同提高的目的，
各位黨員通過(guò)對(duì)照黨章的要求，圍繞“自己是否是一名合格黨員”這個(gè)話題進(jìn)行“回頭望”、自查自檢，對(duì)自己的思想和言行開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
通過(guò)這次會(huì)議，神南中能匯能項(xiàng)目部上下對(duì)自身都有了一個(gè)更加清晰的`定位，認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn)和不足，大家紛紛表示要以身作則，率先垂范，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，努力改進(jìn)，努力提高，并以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，為煤礦托管項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇10：組織生活會(huì)工作方案
24日，市風(fēng)景園林管理處機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)“ ”組織生活會(huì)，支部全體黨員參加。
會(huì)議開(kāi)始，全文學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。隨后，機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記周亞民率先發(fā)言，對(duì)支部“ ”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展“回頭看”，并帶頭自我批評(píng)。參會(huì)所有黨員認(rèn)真查找了個(gè)人在思想作風(fēng)、組織作風(fēng)、工作作風(fēng)及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，逐一進(jìn)行了深刻地自我批評(píng)，并就查擺的問(wèn)題，對(duì)照做“ ”合格黨員要求，明確了整改措施和努力方向。機(jī)關(guān)黨支部掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)王燕肯定了支部所做的各項(xiàng)工作，并提出了今后工作努力的方向。
最后，市風(fēng)景園林管理處黨委副書(shū)記陳輝指出，開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育使全處黨員干部行動(dòng)上得到考驗(yàn)，紀(jì)律上得到約束，工作上得到鍛煉，精神上得到洗禮。開(kāi)好組織生活會(huì)是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器，提高組織生活會(huì)質(zhì)量。黨員干部要通過(guò)“ ”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成果落實(shí)到工作中，推動(dòng)婁底園林事業(yè)健康發(fā)展。
篇11：組織生活會(huì)工作方案
21日下午，川煤芙蓉新維煤業(yè)機(jī)關(guān)一支部召開(kāi)“ ”專題組織生活會(huì)，該公司黨總支書(shū)記王金華作為支部普通黨員參加會(huì)議，會(huì)議由該黨支部書(shū)記主持，支部22名黨員參加了會(huì)議。
會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了《十八屆六中全會(huì)》精神。該支部結(jié)合“ ”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)際，認(rèn)真查找在開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)剖析支部在組織建設(shè)和黨員教育管理方面存在的不足，黨支部就下一步切實(shí)開(kāi)展好“ ”學(xué)習(xí)教育工作提出了工作思路和工作計(jì)劃。每名黨員圍繞如何做一名合格黨員，逐一開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從自身工作上深入查找，從身邊小事入手，明差距、找問(wèn)題，落實(shí)下一步整改措施和努力方向。大家都表示，在目前煤炭行業(yè)去產(chǎn)能的大背景下，每名黨員都要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向，用“ ”黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，鞭策自己積極為企業(yè)脫困發(fā)揮作為。
該黨支部書(shū)記強(qiáng)調(diào)，希望全體黨員都能夠深刻認(rèn)識(shí)到“ ”的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神，進(jìn)一步查找自身的差距與不足，努力提升實(shí)踐能力，做一名名副其實(shí)的合格黨員。
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