第一篇：濰坊教育局徐友禮在家校合作論壇上的講話

濰坊教育局徐友禮在家校合作論壇上的講話

11月19日到20日我們省政府在濰坊召開了全省的基礎(chǔ)教育綜合改革工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全省17個(gè)地市的市長(zhǎng)、分管市長(zhǎng)、組織部、編辦、財(cái)政局、人事局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，大家對(duì)濰坊的教育改革為什么有今天的效果，提出了一些疑問。今年以來，像江蘇、上海、貴州，有十幾個(gè)省的教育考察團(tuán)也到濰坊去，探索濰坊這幾年教育改革到底有什么有勇氣。按照常規(guī)的介紹完之后，因?yàn)闉H坊這幾年，一個(gè)是從2004年開始去行政化的改革，全市全部協(xié)調(diào)解決，從2004年開始，我們的綜合制度改革也是從2004年開始的，現(xiàn)在濰坊市已經(jīng)有了十年的時(shí)間。還有搞的評(píng)價(jià)制度改革。大家就問一個(gè)問題，濰坊搞了這么多改革，特別像綜合制度改革，多次考試、等級(jí)評(píng)價(jià)，特別是把綜合考評(píng)納到綜合錄取當(dāng)中去。我就告訴他們，我說在濰坊的教育改革，家長(zhǎng)不反對(duì)，而且是我們改革的重要的支持者。為什么呢？我就給他介紹濰坊的家庭教育，濰坊市的家庭教育應(yīng)該說是從12年開始搞的家庭教育，當(dāng)時(shí)叫盧勤姐姐，是當(dāng)時(shí)第一個(gè)到濰坊去報(bào)告的，當(dāng)時(shí)是2001年濰坊市被確定為第一個(gè)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，在推進(jìn)改革的時(shí)候，我們要推進(jìn)新課改革的一些理念、過程與方法，還有情感價(jià)值觀一切東西，能不能得到家長(zhǎng)的理解？當(dāng)時(shí)濰坊市的教育局長(zhǎng)李西貴（音）局長(zhǎng)，他就看到了，說沒有家長(zhǎng)這支力量參與的改革，教育改革不可能成功。所以濰坊市從2002年開始就搞了這個(gè)親子共成長(zhǎng)工程，每個(gè)月中間星期六請(qǐng)全國(guó)著名家庭教育專家到濰坊去免費(fèi)為濰坊的學(xué)生家長(zhǎng)到報(bào)告，盧勤姐姐就是第一去做報(bào)告的人。在這之后我們就專門作了一個(gè)家長(zhǎng)的報(bào)告，當(dāng)時(shí)了26000人，通過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的問題，前六個(gè)問題，全部是和學(xué)習(xí)有關(guān)系。如果是我們的家長(zhǎng)對(duì)教育的態(tài)度不轉(zhuǎn)變，可能是我們推進(jìn)教育改革的好多設(shè)想就肯定落空。

濰坊市推行家庭教育，推行親子共成長(zhǎng)工程，有這么三個(gè)方面，一個(gè)叫深度打開，第二個(gè)叫專業(yè)指導(dǎo)，第三個(gè)是家校合作，應(yīng)該說這是一個(gè)逐步深入合作的過程。在深入推進(jìn)方面，由于三個(gè)方面的做法，一個(gè)是建了一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，第二是培養(yǎng)了一支隊(duì)伍，第三是形成了一套機(jī)制。我們從2002年開始不斷地在探索，到2006年的時(shí)候，我們市教育局就專門成立了濰坊市家庭教育和心理健康指導(dǎo)中心，專門找了辦公的地方，專門組織了人員，專門設(shè)立了經(jīng)費(fèi)。到2007年，我們又在濰坊市的民政局通過發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，成立了兩個(gè)機(jī)構(gòu)，一個(gè)是行知教育和家庭教育中心，促進(jìn)濰坊的家庭教育。2001年結(jié)合貫徹全國(guó)和全省的教育工作會(huì)議，當(dāng)時(shí)我們的市委書記，現(xiàn)在是山東省的政協(xié)副主席徐立泉（音）先生，我們要研究全國(guó)的工作會(huì)議要辦哪些實(shí)事呢？當(dāng)時(shí)我們就說現(xiàn)在我們的學(xué)科教學(xué)沒有問題，從教研室，市里、縣里到學(xué)校都在抓教學(xué)，特別是心理健康和家庭教育是一個(gè)缺腿兒，結(jié)果我們市委市政府就專門通過我們市委編辦就成立了濰坊市中小學(xué)生健康中心，現(xiàn)在據(jù)我所知是全國(guó)不多的專門的負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)家庭教育和學(xué)生心理健康教育。這是我們開展的一些活動(dòng)。

成立起組織以后，我們就加強(qiáng)對(duì)家庭教育教師隊(duì)伍的建設(shè)。到目前為止應(yīng)該說我們有六支隊(duì)伍，一個(gè)是教研隊(duì)伍，現(xiàn)在濰坊市、縣都有一名調(diào)研員來分管家庭教育的研究工作。再一個(gè)我們聘請(qǐng)全國(guó)的一些知名的專家，組成了26名的專家團(tuán)隊(duì)。再一個(gè)隊(duì)伍就是我們從權(quán)威方式選拔了一些適合家庭教育的優(yōu)秀老師，我們叫學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師。還有一個(gè)是濰坊市政府在2012年當(dāng)時(shí)研究，現(xiàn)在學(xué)校缺老師，最缺的是什么？我們跟市政府說，最缺的是心理健康的老師，市政府就用三年的時(shí)間對(duì)濰坊市的中小學(xué)開始配心理健康輔導(dǎo)老師，現(xiàn)在是1450名。再一個(gè)隊(duì)伍是25000名的基層隊(duì)伍，濰坊市現(xiàn)在有1239所中小學(xué)，在校生是116萬人，總共有班主任25600多，我們這個(gè)基層隊(duì)伍，通過我們多種形式的培訓(xùn)，現(xiàn)在在濰坊市從事家庭教育比較專業(yè)的，現(xiàn)在基層有25000人。另外還有我們這兩年建立了家庭教育的志愿者，這是我們開展培訓(xùn)的一些形式，包括校長(zhǎng)的培訓(xùn)，班主任的培訓(xùn)，任課老師的培訓(xùn)，骨干教師的培訓(xùn)，這是我們培訓(xùn)的一些形式。

組織建起來了，隊(duì)伍建起來了，要想把這項(xiàng)工作成為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制，我們做了一些工作，從2006年開始，因?yàn)槲覀儚?002年有一個(gè)市委市政府對(duì)縣市區(qū)黨委和政府的一個(gè)教育工作督導(dǎo)，我們從06年開始就把親子共成長(zhǎng)家庭教育納入了督導(dǎo)，用行政的力量來推動(dòng)這項(xiàng)工作落實(shí)。第二個(gè)我們有一個(gè)成果獎(jiǎng)，我們專門列了一個(gè)類別，家庭教育研究方面的教學(xué)。另外我們還有教學(xué)能手等。第三個(gè)，我們?cè)谠u(píng)選的過程也是建立了一套機(jī)制來推動(dòng)這項(xiàng)工作的落實(shí)，包括我們現(xiàn)在家長(zhǎng)課程的試導(dǎo)，現(xiàn)在也建立一套經(jīng)常化的機(jī)制。這是第一個(gè)方面。

第二個(gè)，我們專業(yè)引領(lǐng)，全面普及家庭教育。濰坊市的家庭教育應(yīng)該說走過了四個(gè)階段，第一個(gè)階段就是剛才一上來說的，就是從市區(qū)開始的。第二個(gè)階段就是，這是盧老師，當(dāng)時(shí)全國(guó)婦聯(lián)組織了全國(guó)家庭教師報(bào)告團(tuán)，總共有10名，全部到濰坊市去作了報(bào)告。市區(qū)突破以后，中國(guó)教育主要是農(nóng)村教育為主體，濰坊市在市區(qū)開展了家庭教育之后，農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)就普遍要求，說是像這樣的公益服務(wù)應(yīng)該傳到農(nóng)村去，怎么能傳到農(nóng)村去呢？濰坊市就引進(jìn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，到濰坊去，我們搭臺(tái)、專家唱戲，用市場(chǎng)運(yùn)作的方式，我們連續(xù)搞了四次主題活動(dòng)，每年都有家長(zhǎng)，我們說現(xiàn)在超過100萬家長(zhǎng)來受到這項(xiàng)教育，因?yàn)檫@一項(xiàng)工作過一會(huì)兒還要講，我給大家講一下題目，全是給大家拋出一個(gè)外題。這是濰坊市的家長(zhǎng)專門到學(xué)校來聽動(dòng)員，大家看，這是大家渴望的眼神，這是在農(nóng)村的學(xué)校的一個(gè)操場(chǎng)上。因?yàn)樵跒H坊這個(gè)地方，農(nóng)村也有好多留守兒童，這是爺爺奶奶都參與進(jìn)來。這是當(dāng)時(shí)北師大的韓老師寫的一段話。

第三個(gè)，全面普及。我們城區(qū)突破了用專家隊(duì)把農(nóng)村的學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)起來了，我們?cè)趺词惯@些成果能鞏固下來？我們又開發(fā)了學(xué)生、家長(zhǎng)的教育課程，規(guī)定濰坊市的中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)年共受八學(xué)時(shí)的聽課工作任務(wù)，就是我剛才說的，校校有從事家長(zhǎng)教育的老師。這個(gè)場(chǎng)景在濰坊都很常見，看這個(gè)老爺爺。這是我們對(duì)家長(zhǎng)教育和課程教育的同時(shí)，在今年我們要把家庭教育往中層來發(fā)展，更加關(guān)注家長(zhǎng)個(gè)體的需求。今年在新學(xué)期開始之前，我們對(duì)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)一年級(jí)的家長(zhǎng)全部錄制了教材，在9月1日開學(xué)之前，這四個(gè)一年級(jí)的家長(zhǎng)全部接受了家長(zhǎng)教育的培訓(xùn)。這是我們一些其他的輔導(dǎo)手段。今年我們還和新東方共同打造了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同來滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的教育需求。

第三個(gè)，我想介紹一下家長(zhǎng)參與。家庭教育不能是單向的，只有讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，才能使我們的家庭教育親子工程走到基層去，這是我們一位學(xué)生家長(zhǎng)說的話，學(xué)校和家庭就像爸爸、媽媽，只有爸爸媽媽相親相愛，孩子才能健康成長(zhǎng)。經(jīng)過這十幾年的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生確實(shí)是有了解，有教育的關(guān)注，但是我們做教育的就怕學(xué)校來面對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)的熱情需求，這樣長(zhǎng)期下去，可能很多時(shí)候我們學(xué)校沒法應(yīng)對(duì)這些個(gè)性化的需求。我們必須通過把家長(zhǎng)組織起來，讓家長(zhǎng)成為獨(dú)立于教育之外的力量參與變革，在家長(zhǎng)和學(xué)校的教育過程中又是一個(gè)有序的教育。

經(jīng)過我們?yōu)H坊市民政局批準(zhǔn)，濰坊市成立了濰坊市的中小學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)，現(xiàn)在濰坊市學(xué)生家長(zhǎng)在參與教育的整個(gè)發(fā)展過程中起了五方面的作用。一個(gè)就是參與服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)，第二個(gè)就是參與學(xué)校的一些評(píng)價(jià)和監(jiān)督，第三個(gè)就是參與學(xué)校的課程開發(fā)，第四個(gè)是參與一些政策協(xié)商實(shí)施，第五個(gè)參與學(xué)生教育問題的改革。現(xiàn)在我們?cè)跒H坊從教育改革，對(duì)濰坊面臨的一些問題，特別是校園以外的活動(dòng)，家長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用。過去我們學(xué)校組織的時(shí)候，家長(zhǎng)有這樣那樣的看法，經(jīng)過我們家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使一些難辦的問題好辦了，像這些都是一些具體的形式。

第二個(gè)，讓家長(zhǎng)參與到對(duì)學(xué)校的一些評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為沒有話語權(quán)，他就沒有參與的積極性。我們市教育局專門有規(guī)定，就是家長(zhǎng)必須參與到學(xué)校這樣一些年度的報(bào)告會(huì)，學(xué)校的一些規(guī)范發(fā)展，這些東西，教師的學(xué)年度的評(píng)價(jià)，必須有家長(zhǎng)的參與。

再一個(gè)就是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，為什么濰坊市的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)非常平穩(wěn)，這就是學(xué)生和家長(zhǎng)的參與發(fā)揮了非常重要的作用。

再一個(gè)是參與學(xué)校的課程改造，家長(zhǎng)是非常非常重要的力量。現(xiàn)在濰坊市的中小學(xué)校園課程的開發(fā)是非常大的。

第四個(gè)，參與教育方面一些政策的協(xié)商和實(shí)施。現(xiàn)在我們說有些地方教育部門或社會(huì)，學(xué)校或家庭不協(xié)調(diào)，我們?yōu)H坊市覺得很大的一個(gè)問題就是家長(zhǎng)參與的不夠，我們主動(dòng)協(xié)商的不夠。濰坊市有一個(gè)專門協(xié)商聽證制度，像我們市教育局出臺(tái)的一些文件，只要是涉及到評(píng)價(jià)老師、評(píng)價(jià)校長(zhǎng)、評(píng)價(jià)學(xué)校的，特別是學(xué)生的，我們要求必須有學(xué)生家長(zhǎng)參與協(xié)商，通過協(xié)商的過程中，使我們對(duì)教育的一些要求逐漸地能得到家長(zhǎng)的理解和支持，能更好地落到實(shí)處。這是一些具體的做法。

再一個(gè)，參與教育問題的解決。現(xiàn)在因?yàn)榇蠹乙徽f都清楚，有的學(xué)生傷著了，磕著了，有時(shí)候在學(xué)校家長(zhǎng)非常頭疼，家長(zhǎng)提出來了，可能提的要求很高，誰來在這中間協(xié)調(diào)個(gè)別的家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通？濰坊市這幾年就把各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)充分了發(fā)揮了橋梁的作用，使一些過去比較難以解決的問題得到了比較好的解決。這幾年濰坊市通過上次三個(gè)渠道，使家庭教育在濰坊市開展得紅紅火火，使濰坊市的教育正在發(fā)生著深刻的變革。

山東省教育廳連續(xù)三次對(duì)普通中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)檢測(cè)結(jié)果顯示，檢測(cè)了三次，濰坊市在17個(gè)地市中，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)是最輕的。同時(shí)濰坊市還有一個(gè)指標(biāo)，大家比較關(guān)心的普通高考，濰坊市的普通高考從2002年到現(xiàn)在，一批本科，全省一條線，這個(gè)數(shù)量濰坊市一直占到山東省的1/6到1/7。還有一個(gè)指標(biāo)，我們對(duì)群眾滿意度的測(cè)評(píng)，濰坊市連續(xù)五年在地市的測(cè)評(píng)中，對(duì)中小學(xué)教育的滿意度連續(xù)五年第一。在濰坊這幾年呈現(xiàn)了質(zhì)量比較高、群眾比較滿意的形態(tài)，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我特別感謝在座的，特別是對(duì)濰坊的家庭教育做出了重要貢獻(xiàn)的各位專家。謝謝大家！

第二篇：校長(zhǎng)在班主任論壇上的講話

校長(zhǎng)在班主任論壇上的講話

校長(zhǎng)在班主任論壇上的講話

老師們、同志們：

大家好！剛才我參加了班主任論壇，聽著大家的發(fā)言，我的心始終處于一種感動(dòng)的狀態(tài)，大家的付出，大家的投入，大家的教育教學(xué)藝術(shù)，精彩的成功案例，大家對(duì)教育的那份執(zhí)著情懷，對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任和關(guān)愛，大家承受的壓力，受到的委屈，在這樣一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中展現(xiàn)出來，的確讓我的心靈受到震蕩，我的靈魂受到洗禮，甚至淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)，透過大家的發(fā)言，我更加明晰了肩頭的責(zé)任，也更加明確在前行的征程中應(yīng)該怎么做！我想，我們不

用天南地北的去找尋所謂的榜樣典型，也不用報(bào)紙、電視中去敬羨那些先模人物，我們只需伏下身來、靜下心來，用心去體味，去感受我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們同在一個(gè)屋檐下相處的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我們就會(huì)有很大的很有用的收獲和教益。今天我們利用這兩個(gè)論壇站在新學(xué)年的起點(diǎn)，來回顧反思過去一年的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，融匯智慧、研究謀劃我們新學(xué)年的工作，制定目標(biāo)和措施，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展而打下基礎(chǔ)！為此我想談這樣幾點(diǎn)，供大家思考。

一、回顧過去，感動(dòng)在心。

在過去的一學(xué)年中，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，殫精竭慮，克服種種不利因素，很好的完成各項(xiàng)工作，取得了令人欣慰的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

忘不了去年冬天那些個(gè)大雪紛飛的日子，為迎接省級(jí)規(guī)范化復(fù)評(píng)驗(yàn)收專

家組來學(xué)校時(shí)的情景，全校上下齊動(dòng)員，齊努力，準(zhǔn)備材料，優(yōu)化環(huán)境，研讀要求，明曉標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，重視過程，白加黑，五加二，不計(jì)得失，不分你我，最終贏得了專家們的一致好評(píng)，順利通過了省規(guī)的復(fù)評(píng)驗(yàn)收，勇奪全市第一。

忘不了高三的老師們，早自習(xí)之早、晚自習(xí)之晚，家庭顧不上、孩子沒時(shí)間管，即使自己生了病、受了傷，也不減少一絲一毫的對(duì)學(xué)生的關(guān)注關(guān)愛，也不放低課堂的要求，正是經(jīng)歷了這幾番風(fēng)雨，才迎來了赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩斑斕的彩虹，72個(gè)重本，代表了我們學(xué)校教育教學(xué)的高度，也贏得了各界和同行們的尊重。

忘不了班主任老師們起早貪黑，穿行于校園中急匆匆的身影和面對(duì)學(xué)生時(shí)的苦口婆心。在人們慨嘆自己家一個(gè)孩子難管、難教育時(shí)，我們要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生，許多時(shí)候，壓力不僅來自身體，還來自心理或者其他方方面面，但是日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們就是這樣默默 的堅(jiān)持、堅(jiān)守，因?yàn)槲覀儜{借的不僅僅是這份職業(yè)的要求，更有那份充盈在內(nèi)心的良心和良知！

忘不了值周值班的老師們，全方位、全過程、無縫隙管理，每天長(zhǎng)時(shí)期的值勤、巡視、檢查、引導(dǎo)、督促，有的老師顧不上吃飯，顧不上回家，嘴上上火起了泡，身體真的有些吃不消，但是依然在盡職盡責(zé)，換來了校園內(nèi)的一片安靜和同學(xué)們遵守紀(jì)律自覺性的提高！

忘不了晚上老師們辦公室的燈光，忘不了清晨街道上的早行人，忘不了學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)那焦灼的神情……，那是我們教書育人者的神圣職責(zé)的具體體現(xiàn)！

也正是因?yàn)橛辛诉@一幕幕、一場(chǎng)場(chǎng)感人的場(chǎng)景和一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的十一中人，我們的省規(guī)復(fù)評(píng)驗(yàn)收成功了，我們的高考創(chuàng)出了歷史的最好水平，我們的招生保持了良好的態(tài)勢(shì)，我們的學(xué)生管理和教學(xué)管理有了長(zhǎng)足的進(jìn)

步。我們真的可以自豪地說，過去的一學(xué)年我們十一中走得無怨無悔，我們十一中人不遜于任何人！

二、展望未來，形勢(shì)逼人。

首先我們知道，全市教育系統(tǒng)正面臨著一個(gè)大調(diào)整、大整合、大發(fā)展的形勢(shì)和機(jī)遇，各個(gè)中學(xué)都在新形勢(shì)面前找尋屬于自己的天空展翅飛翔，各顯神通。有的憑借各種優(yōu)勢(shì)扶搖直上，俯視群雄；有的整合資源、整飭力量，力圖東山再起；有的借助新建學(xué)校，設(shè)施全、負(fù)擔(dān)輕的優(yōu)勢(shì)，摩拳擦掌、躍躍欲試。面對(duì)如此波譎云詭的形勢(shì)，真有些形勢(shì)逼人，逼得人有些喘不過氣來的感覺。如此形勢(shì)下學(xué)校工作確實(shí)是逆流行舟，不進(jìn)則退，小進(jìn)即退，稍不留心即有可能被淘汰。其次，這里我還想說得是，面對(duì)這種形勢(shì)，我感到壓力不僅來自外界，更大更重要的還是來自我們內(nèi)部或者說來自我們自身！諸如我們的管理水平尚待提高，管理的科學(xué)性、前瞻性，謀勢(shì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們對(duì)新形勢(shì)

下教師這一職業(yè)特點(diǎn)和規(guī)律的把握，對(duì)新時(shí)期學(xué)生身心特點(diǎn)和規(guī)律的把握都存在著不同程度的欠缺。甚至我們大家的心理、我們的職業(yè)倦怠以及社會(huì)上種種誘惑，不良現(xiàn)象的影響等等都在或多或少的制約著我們。第三，時(shí)代發(fā)展到今天，全市和高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出了更高的要求。面對(duì)這些我們能否堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、埋頭苦干，走出一條適合我們十一中優(yōu)質(zhì)加特色的辦學(xué)之路的確是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題！能否答好，就看我們?cè)诮酉聛淼臍q月中，如何想、如何做！

三、直面現(xiàn)實(shí)，拼搏奮進(jìn)。

經(jīng)過全校上下的齊心協(xié)力，共同奮斗，目前我們已踏上了新的起點(diǎn)、新的平臺(tái)。站在這樣一個(gè)新的起點(diǎn)，新的平臺(tái)，我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展，這是我們應(yīng)直面的現(xiàn)實(shí)。下學(xué)期的計(jì)劃已制定，具體的我不再贅述，這里主要強(qiáng)調(diào)這樣幾

點(diǎn)。

第一，圍繞六大意識(shí)、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、崗位意識(shí)。做到守土有責(zé)，盡職盡責(zé)。

2、大局意識(shí)。想事干事要有大局意識(shí)，避免部門和局部利益至上，站

在更高一個(gè)層次上思考問題，開展工作。

3、合作意識(shí)。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重部門與部門之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，合力做好工作。

4、精品意識(shí)。做工作想事情不能滿足于干過了，至于干得如何，那是另話！要有精品意識(shí)、干就干好，就要干到極致！

5、奉獻(xiàn)意識(shí)。當(dāng)干部必須樹立奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞精神，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嬲龅揭陨碜鲃t。

6、學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的意識(shí)，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，更要向廣大老師學(xué)。

第二，學(xué)生管理要緊緊圍繞“培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，善良向上，著眼未來做棟梁”來開展工作。把學(xué)校倡導(dǎo)的“教育就是喚醒，優(yōu)秀就是習(xí)慣，進(jìn)步就是成功，興趣就是天賦，自律就是圣賢，多一把尺子衡量學(xué)生就會(huì)多出一批優(yōu)秀學(xué)生”等理念貫穿于整個(gè)學(xué)生教育管理中。首先要研究新形勢(shì)下學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生又樂于接受的教育。本學(xué)期要在學(xué)校層面開展構(gòu)建“學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動(dòng)，即學(xué)生喜歡的學(xué)校，喜歡的老師，喜歡得課堂，喜歡的課程，學(xué)生喜歡的活動(dòng)；圍繞“三全”開展工作，即“全員育人、全程管理、全心服務(wù)”.在老師中開展賞識(shí)教育，即提倡慷慨地表?yè)P(yáng)學(xué)生、大聲地為學(xué)生的進(jìn)步喝彩，讓學(xué)生由不斷的進(jìn)步走向成功。在學(xué)生中開展完善人性教育自我教育、同伴教育活動(dòng)。其次，開展價(jià)值觀教育。據(jù)有關(guān)材料表明，世界教育的潮流由單純的傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能力為主后，目前

已開始轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)價(jià)值觀”為主的教育，提出教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的核心是“獨(dú)立思考，明辨是非”,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，而且都按照自己的價(jià)值觀去做事，這也符合咱們以前提到的“授人以魚，不如授人以漁，授人以漁，不如授人以欲”.再次，要狠抓行為規(guī)范教育，要把《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定當(dāng)成學(xué)生必修的教材，并堅(jiān)決落實(shí)到實(shí)處。第四，要大力開展社團(tuán)活動(dòng)，開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，這一點(diǎn)上要進(jìn)一步解放思想。第五，要充分發(fā)揮和利用家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，全過程、全方位發(fā)揮其作用。

第三，教學(xué)工作要圍繞“面向全體，因材施教，博學(xué)悅教，崇德愛生，立足課堂求高效”來開展。在老師中倡導(dǎo)“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂相處、快樂活動(dòng)”.首先要抓好“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期就“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作提出了更加具體的內(nèi)涵，即集體和個(gè)人雙向備課、低重心的課堂教學(xué)、有

針對(duì)性個(gè)性化的輔導(dǎo)，有效的作業(yè)布置和考試。其次，開展“做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課”活動(dòng)。試想一個(gè)學(xué)生如果不喜歡某一位老師，往往也就不會(huì)喜歡他上的課，慢慢的也就不喜歡這門課，甚至不喜歡學(xué)習(xí)，甚至不喜歡這個(gè)班級(jí)和同學(xué)，甚至這所學(xué)校，甚至厭學(xué)輟學(xué)，所以咱們做老師的千萬要慎之又慎！再次，要大力開展學(xué)法教育。首先要幫助學(xué)生樹立并強(qiáng)化自信心，這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次要明確學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，即預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、寫作、考試總結(jié)五大環(huán)節(jié)。只有完成了這五大環(huán)節(jié)，方才算完成了一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，僅有上課和寫作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；同時(shí)還要幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，諸如“不仔細(xì)、不認(rèn)真、不嚴(yán)密、不規(guī)范、粗心、隨意”等，培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范全面的好習(xí)慣。“少丟分就是多得分”,“多得一分，打敗千人”.第四，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，加大師資培養(yǎng)力度、豐富培訓(xùn)形式，真正做到有用、有效！

第五，繼續(xù)強(qiáng)化備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用。

第四，全力做好后勤服務(wù)工作。要樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，以師生的需要為原則，以師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn)，新學(xué)年要利用與兩大公司重新簽定合同的契機(jī)，提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，認(rèn)真扎實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，全心全意為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。

老師們，同志們，回顧過去，感動(dòng)在心，成績(jī)斐然。展望未來，形勢(shì)逼人，目標(biāo)明晰。直面現(xiàn)實(shí)，唯有扎實(shí)工作，拼搏上進(jìn)才是我們十一中走向輝煌的唯一良方，讓我們堅(jiān)定信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮斗前行，用我們出色的工作，去譜寫十一中發(fā)展歷程中一段華麗的樂章，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

第三篇：加強(qiáng)校企合作 突出專業(yè)建設(shè)(在校長(zhǎng)論壇上的講話)

加強(qiáng)校企合作 突出專業(yè)建設(shè)

礦區(qū)職教中心路瑰峰

石家莊市井陘礦區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、石家莊市井陘礦區(qū)勞動(dòng)技工學(xué)校是河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，位于礦區(qū)文興路1號(hào)，毗鄰華北最大滑雪場(chǎng)——清涼山滑雪場(chǎng)。學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，占地120畝，建筑面積30696.79平方米，固定資產(chǎn)2500萬元。現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1500余人，開設(shè)有冶金、化工、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、文化藝術(shù)、成人函授大專六大類共17個(gè)專業(yè)。

做為職業(yè)教育最基層的中等職業(yè)學(xué)校，專業(yè)是其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的第一個(gè)“接口”。對(duì)于學(xué)校來說，專業(yè)應(yīng)該既是吸引生源的招牌，也是集聚教學(xué)資源，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求人才的培養(yǎng)基。對(duì)于學(xué)生來說，選擇專業(yè)往往會(huì)決定自己將來工作的類型或方向。因此，學(xué)校專業(yè)設(shè)置的好壞，專業(yè)建設(shè)水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和未來發(fā)展，進(jìn)而影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

中職學(xué)校要樹立服務(wù)理念，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)。在專業(yè)設(shè)置上，要面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，全面展開市場(chǎng)調(diào)研，掌握最新的、第一手市場(chǎng)需求信息，緊緊圍繞企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，社會(huì)需要什么專業(yè)就設(shè)什么專業(yè)，市場(chǎng)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才；在實(shí)際教學(xué)中，要以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以“知識(shí)適度、能力較強(qiáng)”為基本要求，明確培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，制定切實(shí)可行的專業(yè)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，文化課以“實(shí)用、適用、夠用”為原則，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，真正做到學(xué)校圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，人才培養(yǎng)圍著需要轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與職業(yè)技能崗位的“零距離”對(duì)接。

下面，結(jié)合我校的具體情況，談一談我校的專業(yè)建設(shè)：

一、立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，突出特色專業(yè)

俗話說得好：“靠山吃山，靠水吃水”，靠著豐富的煤炭資源，洗煤、煉焦是我區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)。2007年我校對(duì)區(qū)屬企業(yè)進(jìn)行了深入調(diào)查，當(dāng)時(shí)，我區(qū)有3家煤焦化企業(yè)，分別是鑫躍焦化公司，年產(chǎn)能力70萬噸；新晶焦化公司，年產(chǎn)能力35萬噸；新世紀(jì)焦化公司，年產(chǎn)能力25萬噸。投資10億元、年產(chǎn)100萬噸的常恒能源技術(shù)開發(fā)有限分司也計(jì)劃于當(dāng)年破土動(dòng)工。另外，新晶焦化公司、新世紀(jì)焦化公司計(jì)劃于2008年各新增年產(chǎn)能力100萬噸的生產(chǎn)線，省城“煤焦化生產(chǎn)基地”已初具規(guī)模，基地的建設(shè)，需要大量的技能型勞動(dòng)人才。

我校抓住這一大好時(shí)機(jī)，與企業(yè)簽訂合作意向書，于2007年11月開設(shè)煤焦化專業(yè)，11月1日開始招生，至12月5日開學(xué)這一天，一個(gè)月的時(shí)間招生380人，實(shí)現(xiàn)職教招生新突破，其中有許多大專畢業(yè)生、退伍軍人及在外務(wù)工人員等也慕名而來。

我校加強(qiáng)校企合作，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)匦袠I(yè)企業(yè)的作用，形成了以專業(yè)為紐帶、以行業(yè)企業(yè)為依托的辦學(xué)模式。行業(yè)企業(yè)等利益相關(guān)者的深度參與，可以為職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、課程教材開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地供給、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提供堅(jiān)實(shí)的支持。學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，共同制定教學(xué)計(jì)劃；由企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，并指導(dǎo)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能；學(xué)校定期邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人來校講座，讓學(xué)生及時(shí)了解企業(yè)對(duì)員工的素質(zhì)要求。學(xué)生在掌握了理論知識(shí)的前提下，由企業(yè)安排學(xué)生到不同車間、不同崗位進(jìn)行就業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)并進(jìn)行全程考核。今年該專業(yè)有50名學(xué)生到冀中能源井礦集團(tuán)新晶焦化公司、306名學(xué)生到常恒能源技術(shù)開發(fā)有限公司頂崗實(shí)習(xí)。常恒公司出資20萬元，學(xué)校派

出專業(yè)教師全程參與，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)，操作技術(shù)嫻熟、能夠獨(dú)擋一面。我校的煤焦化專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，通過校企合作，我校辦出了自己的特色專業(yè)，一方面，可以為企業(yè)輸送高質(zhì)量的技術(shù)人才，另一方面，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道，從而促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。

2、做強(qiáng)骨干專業(yè)，發(fā)揮龍頭作用

我校的鋼鐵冶煉專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，是石家莊市第一個(gè)開辦該專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，在辦學(xué)過程中積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，在課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等方面形成了較為完整的體系，編寫了《煉鐵》、《煉鋼》校本教材，學(xué)校把“鋼鐵冶煉”作為骨干龍頭專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)出了一批素質(zhì)高、技術(shù)硬的專業(yè)技術(shù)人才。近幾年來，該專業(yè)就業(yè)學(xué)生達(dá)800余人，具體的就業(yè)企業(yè)及人數(shù)分布情況為：河北前進(jìn)鋼鐵公司472人、江蘇沙鋼集團(tuán)50人、山東日照鋼鐵集團(tuán)31人、天津榮程鋼鐵集團(tuán)53人、天津天豐集團(tuán)30人、河北敬業(yè)集團(tuán)40人、溫州大自然鋼板公司55人等，學(xué)生就業(yè)企業(yè)均為大中型鋼鐵企業(yè)，平均工資在2500元以上，最高的可達(dá)7000元，有的還擔(dān)任了企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)。由于畢業(yè)生的技術(shù)過硬，學(xué)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)穩(wěn)定率一直保持在95%以上，取得了顯著的辦學(xué)效益。今年3月，我校被確定為河北省鋼鐵冶煉專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，該基地的建成將進(jìn)一步加大我校服務(wù)經(jīng)濟(jì)的力度，還可以承擔(dān)河北省內(nèi)職業(yè)學(xué)校鋼鐵冶煉專業(yè)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，承擔(dān)鋼鐵企業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)和技能鑒定工作。

在保持骨干專業(yè)穩(wěn)定、做大做強(qiáng)骨干專業(yè)的同時(shí)，還要突出靈活性。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)換代的速度明顯加快，新的職業(yè)需求、新的崗位不斷涌現(xiàn)。中職學(xué)校要適應(yīng)這樣的變化，不斷更新和豐富專業(yè)內(nèi)涵，緊密圍繞骨干專業(yè)，派生新的專業(yè)。

今年，我校在鋼鐵冶煉專業(yè)的基礎(chǔ)上，又新增了金屬壓力加工、冶金設(shè)備維修兩個(gè)專業(yè)，形成了以鋼鐵冶煉為骨干的冶金專業(yè)群。

3、加強(qiáng)校校聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)資源共享，開拓新專業(yè)，提高競(jìng)爭(zhēng)力

溫總理說：職業(yè)教育是面向人人的教育。基于以前我校女生專業(yè)缺乏的情況，去年和今年，我校加強(qiáng)校校聯(lián)合力度，有效整合不同學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校際資源整合共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和優(yōu)化升級(jí)，積極創(chuàng)辦適合女生的專業(yè)，添補(bǔ)了學(xué)校專業(yè)設(shè)置的不足。

（1）與保定女子中專聯(lián)合，增設(shè)了幼師、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)專業(yè)，實(shí)行1+2辦學(xué)模式。

（2）與礦區(qū)文化旅游局、河北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、河北師大音樂學(xué)院、河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等幾所院校聯(lián)合辦學(xué)，增設(shè)了美術(shù)繪畫、影視節(jié)目制作、音樂等專業(yè)。

（3）與河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)旅游學(xué)院聯(lián)合，增設(shè)了酒店管理與服務(wù)專業(yè)，實(shí)行定單培養(yǎng)，在我校進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，由河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教師來授課，然后由該校安排學(xué)生就業(yè)。

（4）開設(shè)數(shù)據(jù)速錄專業(yè)，速錄是當(dāng)前新型的就業(yè)渠道，據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，僅信息外包這一項(xiàng)，速錄師的缺額達(dá)1000萬，就業(yè)前景十分廣闊，我校在去年與北京中教動(dòng)力合作的基礎(chǔ)上，又找到新的合作單位，對(duì)這一專業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

以上這些專業(yè)都比較適合女生，具有一定吸引力，彌補(bǔ)了學(xué)校專業(yè)設(shè)置上偏重男生的不足。在這里我需要特別強(qiáng)調(diào)的是，之所以與這些學(xué)校聯(lián)

合辦學(xué)，是因?yàn)檫@些學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，重視技能培養(yǎng)，學(xué)生出口質(zhì)量高，就業(yè)渠道廣，這樣，可提高我校學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，為進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模提供強(qiáng)有力的保障。

另外，今年我校還成為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校外教學(xué)點(diǎn)，開設(shè)工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、冶金技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電六個(gè)函授大專班，這樣學(xué)生在校期間就可以利用周六、周日和假期時(shí)間，函授學(xué)習(xí)完大專課程，三年后，大專畢業(yè)證和中專畢業(yè)證一起拿到手。

社會(huì)職業(yè)與職業(yè)崗位紛繁復(fù)雜，而且隨著社會(huì)發(fā)展，它們又都處于不斷變動(dòng)中，因此，一所學(xué)校的專業(yè)設(shè)置不僅要適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)中職教育的需求，而且要根據(jù)各方面的發(fā)展、變化情況，適時(shí)、適當(dāng)?shù)刈龀稣{(diào)整；必須堅(jiān)持面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，加強(qiáng)校企合作、校校合作，突出優(yōu)勢(shì)專業(yè)、做強(qiáng)骨干專業(yè)，根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)的適應(yīng)性。只有這樣，才能提高學(xué)校的綜合辦學(xué)能力，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，中職教育才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正意義上的可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：溫家寶在中非合作論壇上的講話

溫家寶在中非合作論壇上的講話(全文)2009-11-09 03:32:51 來源: 新華網(wǎng) 跟貼 3 條 手機(jī)看新聞

新華網(wǎng)埃及沙姆沙伊赫11月8日電 國(guó)務(wù)院總理溫家寶8日在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作論壇第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式并發(fā)表了題為《全面推進(jìn)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系》的重要講話。講話全文如下:

全面推進(jìn)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系

——在中非合作論壇第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式上的講話

中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理 溫家寶

(2009年11月8日 沙姆沙伊赫)

尊敬的穆罕默德·胡斯尼·穆巴拉克總統(tǒng)閣下,尊敬的各位國(guó)家元首和政府首腦閣下,尊敬的非洲聯(lián)盟委員會(huì)主席讓·平閣下,各位代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、部長(zhǎng)和大使閣下,女士們、先生們:

來到美麗的海濱城市沙姆沙伊赫,與出席中非合作論壇第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議的各位朋友暢敘友情、共商合作,我感到非常高興。作為本次會(huì)議共同主席國(guó)的總理,我謹(jǐn)代表中國(guó)政府,對(duì)各位與會(huì)嘉賓表示熱烈歡迎,對(duì)埃及政府為本次會(huì)議所做的精心準(zhǔn)備和周到安排表示衷心感謝!

中非合作論壇創(chuàng)立九年來,一直發(fā)揮著引領(lǐng)和推動(dòng)中非關(guān)系發(fā)展的重要作用,日益成為中非加深友誼的橋梁、加強(qiáng)合作的平臺(tái)。特別是論壇北京峰會(huì)召開三年來,中非致力于共建政治上平等互信、經(jīng)濟(jì)上合作共贏、文化上交流互鑒的新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,開創(chuàng)了中非合作的新局面。

——政治互信不斷增強(qiáng)。雙方高層往來更加頻繁、外交磋商與戰(zhàn)略對(duì)話日趨密切,非洲國(guó)家在涉及中國(guó)核心利益問題上更加堅(jiān)定地支持中方,中非在重大國(guó)際和地區(qū)事務(wù)中相互協(xié)調(diào)配合,維護(hù)和擴(kuò)大了廣大發(fā)展中國(guó)家的共同利益。

——經(jīng)貿(mào)合作日益深化。2008年中非貿(mào)易突破千億美元,同中國(guó)有貿(mào)易往來的非洲國(guó)家增加到53個(gè);中國(guó)在非洲開工建設(shè)6個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū),中國(guó)企業(yè)到非洲國(guó)家落戶增加到近1600家,直接投資存量達(dá)到78億美元;工程承包和勞務(wù)合作規(guī)模不斷擴(kuò)大,金融合作方興未艾。

——中國(guó)擴(kuò)大對(duì)非援助取得實(shí)效。中國(guó)在遭受國(guó)際金融危機(jī)沖擊、自身面臨不少困難的情況下,信守諾言,全面落實(shí)北京峰會(huì)的承諾,對(duì)非援助規(guī)模翻了一番,免除33國(guó)168筆債務(wù)已近尾聲,總計(jì)50億美元的優(yōu)惠性質(zhì)貸款近期將全部到位,首期10億美元的中非發(fā)展基金如期啟動(dòng)。這些不僅促進(jìn)了非洲自我發(fā)展能力建設(shè),也為非洲國(guó)家應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊發(fā)揮了積極作用。

——人文交流蓬勃開展。文教、衛(wèi)生、人力資源培訓(xùn)等領(lǐng)域的交流與合作發(fā)展迅猛,中國(guó)為非洲國(guó)家培訓(xùn)各類人員年底以前將達(dá)到15000人,青年、婦女、友好省市等領(lǐng)域的交往日趨頻繁,進(jìn)一步加深了相互理解和傳統(tǒng)友誼。

女士們、先生們、朋友們，近年來,迅速提升的中非關(guān)系、日益密切的中非合作,吸引了全世界的目光。在這里我想強(qiáng)調(diào),中國(guó)不是近年來突然出現(xiàn)在非洲的,非洲也不是近年來才支持中國(guó)的。早在上世紀(jì)五、六十年代,中非就在反帝、反殖、反霸的歷史浪潮中并肩戰(zhàn)斗,在振興民族經(jīng)濟(jì)的艱辛歷程中攜手同行。坦贊鐵路、援非醫(yī)療隊(duì)、青年志愿者,是中國(guó)無私幫助非洲的生動(dòng)例證;把中國(guó)“抬進(jìn)”聯(lián)合國(guó)、北京奧運(yùn)圣火在非洲順利傳遞、向四川汶川地震災(zāi)區(qū)熱心捐款,是非洲人民對(duì)中國(guó)人民情誼的真實(shí)寫照。中國(guó)政府和人民始終尊重非洲國(guó)家自主選擇社會(huì)制度的權(quán)利,支持非洲人民探索適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,堅(jiān)信非洲完全有能力以非洲方式處理好自己的問題。中非經(jīng)貿(mào)合作是建立在互利共贏、開放透明基礎(chǔ)之上的,中國(guó)對(duì)非洲的支持和援助,過去沒有、將來也永遠(yuǎn)不會(huì)附加任何政治條件。中國(guó)樂見其他國(guó)家和國(guó)際組織積極參與非洲的開發(fā)與建設(shè),共同推動(dòng)非洲的和平、發(fā)展與進(jìn)步。

中非關(guān)系能夠經(jīng)受住國(guó)際風(fēng)云變幻的考驗(yàn),始終保持蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭,患難與共、相互支持是基礎(chǔ);相互尊重、平等相待是核心;互利合作、共同發(fā)展是關(guān)鍵。當(dāng)今世界正在經(jīng)歷空前的大變革、大調(diào)整,中非同屬發(fā)展中國(guó)家,既面臨著加快發(fā)展的難得的歷史機(jī)遇,也面臨著紛繁復(fù)雜的全球性挑戰(zhàn)。雙方進(jìn)一步加強(qiáng)互利合作,有利于充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;有利于帶動(dòng)國(guó)際社會(huì)更加關(guān)注非洲,幫助非洲加快實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo);有利于促進(jìn)南南合作,提升發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)格局中的整體地位;有利于推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化和國(guó)際秩序公正化,建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

女士們、先生們、朋友們，當(dāng)前,與其他地區(qū)一樣,非洲也面臨著金融危機(jī)、氣候變化等全球性問題的挑戰(zhàn)。金融市場(chǎng)波動(dòng),經(jīng)濟(jì)大幅下滑,外資流入銳減,一些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)動(dòng)蕩,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)任務(wù)更加艱巨;受氣候變化的影響,水旱災(zāi)害頻繁、沙漠化加劇、物種減少、糧食減產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境惡化,可持續(xù)發(fā)展面臨嚴(yán)重威脅。

非洲人口占世界的1/7,是發(fā)展中國(guó)家最集中的大陸,非洲的發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的組成部分。作為非洲真誠(chéng)可靠的朋友,中國(guó)對(duì)非洲面臨的困難和挑戰(zhàn)感同身受。中國(guó)呼吁國(guó)際社會(huì)要增強(qiáng)緊迫感,更加切實(shí)有效地支持非洲發(fā)展。一是堅(jiān)持落實(shí)千年發(fā)展目標(biāo)的決心不動(dòng)搖,措施不減弱,切實(shí)履行對(duì)非援助承諾,積極為非洲創(chuàng)造有利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融等外部條件。二是深刻認(rèn)識(shí)非洲國(guó)家提高適應(yīng)氣候變化能力的迫切需要,理解和支持非洲國(guó)家的合理關(guān)切和訴求,把幫助非洲應(yīng)對(duì)氣候變化與提高可持續(xù)發(fā)展能力緊密結(jié)合起來,通過綜合治理,促進(jìn)非洲的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。三是對(duì)非洲國(guó)家在應(yīng)對(duì)糧食安全、能源安全、流行性疾病等其他全球性問題面臨的特殊困難,給予更多理解、支持和幫助。

女士們、先生們、朋友們，在新形勢(shì)下,中國(guó)愿意和非洲國(guó)家不斷深化各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作,全面推進(jìn)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。為此,我愿提出以下建議:

第一,加強(qiáng)戰(zhàn)略協(xié)調(diào),維護(hù)共同利益。保持高層交往勢(shì)頭,密切政治對(duì)話和磋商,就雙方共同關(guān)心的重大全球性問題加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,提升發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際體系中的發(fā)言權(quán)和代表性,共同推動(dòng)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。中國(guó)將一如既往地在國(guó)際場(chǎng)合為非洲仗義執(zhí)言,維護(hù)非洲國(guó)家的利益,同時(shí)與非洲國(guó)家加強(qiáng)應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)策略和經(jīng)驗(yàn)方面的交流,幫助非洲國(guó)家提高應(yīng)對(duì)能力和自我發(fā)展能力。

第二,落實(shí)千年發(fā)展目標(biāo),改善非洲民生。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、消除貧困、改善民生,是非洲國(guó)家的首要任務(wù)。中國(guó)將繼續(xù)在力所能及范圍內(nèi)增加對(duì)非援助、減免非洲國(guó)家債務(wù),優(yōu)化對(duì)非援助結(jié)構(gòu),使援助項(xiàng)目進(jìn)一步向農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、減貧、清潔飲用水等攸關(guān)民生的領(lǐng)域傾斜,幫助非洲盡早實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)。

第三,提升經(jīng)貿(mào)合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏。中非經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng),互利合作前景廣闊。應(yīng)大力發(fā)展中非貿(mào)易,盡快扭轉(zhuǎn)今年雙邊貿(mào)易下滑態(tài)勢(shì),積極擴(kuò)大非洲商品對(duì)華出口。中國(guó)鼓勵(lì)更多企業(yè)赴非洲投資,引導(dǎo)中國(guó)企業(yè)更多承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,同當(dāng)?shù)厝嗣窈湍老嗵帯Ｒ褜?duì)非經(jīng)貿(mào)合作同技術(shù)轉(zhuǎn)讓結(jié)合起來,大力幫助非洲培訓(xùn)技術(shù)人員和管理人才。

第四,促進(jìn)人文交流,鞏固中非友好。中非都有著燦爛多姿的文化。雙方應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)文化交流和借鑒,鼓勵(lì)雙方舉辦各種文化節(jié)、藝術(shù)展和體育賽事,支持雙方民間組織、新聞媒體、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系。中國(guó)將繼續(xù)支持非洲發(fā)展教育、衛(wèi)生、科技等社會(huì)事業(yè),歡迎非洲各國(guó)參與上海世博會(huì),充分展示非洲各領(lǐng)域的發(fā)展成果。

第五,拓寬合作領(lǐng)域,加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。中方愿加大對(duì)非洲和平安全事務(wù)的參與,增加對(duì)非洲一體化建設(shè)的支持,擴(kuò)大同非洲區(qū)域性組織的合作。愿與非方共同努力,推進(jìn)中非合作論壇機(jī)制建設(shè),促進(jìn)雙方職能部門在論壇框架下開展合作,強(qiáng)化和擴(kuò)展論壇對(duì)中非關(guān)系的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。

女士們、先生們、朋友們，中國(guó)人民對(duì)非洲人民的感情是真誠(chéng)的,中國(guó)對(duì)非洲發(fā)展的支持是實(shí)實(shí)在在的。今后不管世界風(fēng)云如何變化,我們同非洲人民的友誼不會(huì)變,與非洲深化互利合作、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的決心不會(huì)變,支持非洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策不會(huì)變。在今后3年,中國(guó)政府將采取八項(xiàng)新舉措推進(jìn)中非合作: 第一,倡議建立中非應(yīng)對(duì)氣候變化伙伴關(guān)系,不定期舉行高官磋商,在衛(wèi)星氣象監(jiān)測(cè)、新能源開發(fā)利用、沙漠化防治、城市環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域加強(qiáng)合作。中方?jīng)Q定為非洲援建太陽能、沼氣、小水電等100個(gè)清潔能源項(xiàng)目。

第二,加強(qiáng)科技合作,倡議啟動(dòng)“中非科技伙伴計(jì)劃”,實(shí)施100個(gè)中非聯(lián)合科技研究示范項(xiàng)目,接收100名非洲博士后來華進(jìn)行科研工作,并為其回國(guó)服務(wù)提供資助。

第三,增加非洲融資能力,向非洲國(guó)家提供100億美元優(yōu)惠性質(zhì)貸款;支持中國(guó)金融機(jī)構(gòu)設(shè)立非洲中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)貸款,金額10億美元。對(duì)非洲與中國(guó)建交的重債窮國(guó)和最不發(fā)達(dá)國(guó)家,免除截至2009年底對(duì)華到期未還的政府無息貸款債務(wù)。

第四,擴(kuò)大對(duì)非產(chǎn)品開放市場(chǎng),逐步給予非洲與中國(guó)建交的最不發(fā)達(dá)國(guó)家95%的產(chǎn)品免關(guān)稅待遇,2010年年內(nèi)首先對(duì)60%的產(chǎn)品實(shí)施免關(guān)稅。

第五,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)合作,為非洲國(guó)家援建的農(nóng)業(yè)示范中心增加到20個(gè),向非洲派遣50個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)組,為非洲國(guó)家培訓(xùn)2000名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,提高非洲實(shí)現(xiàn)糧食安全的能力。

第六,深化醫(yī)療衛(wèi)生合作,為援非30所醫(yī)院和30個(gè)瘧疾防治中心提供價(jià)值5億元人民幣的醫(yī)療設(shè)備和抗瘧物資,為非洲培訓(xùn)3000名醫(yī)護(hù)人員。

第七,加強(qiáng)人力資源開發(fā)和教育合作,為非洲國(guó)家援助50所中非友好學(xué)校,培訓(xùn)1500名校長(zhǎng)和教師;到2012年,向非洲提供的中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額將增至5500名;今后3年為非洲培訓(xùn)各類人才總計(jì)2萬名。

第八,擴(kuò)大人文交流,倡議實(shí)施“中非聯(lián)合研究交流計(jì)劃”,促進(jìn)學(xué)者、智庫(kù)交往合作,交流發(fā)展經(jīng)驗(yàn),并為雙方出臺(tái)更好合作政策提供智力支持。

女士們、先生們、朋友們，53年前,埃及成為非洲第一個(gè)與新中國(guó)建交的國(guó)家。中埃建交開啟了中非關(guān)系的新紀(jì)元。今天,在埃及召開的中非合作論壇第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,將成為中非關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的新起點(diǎn)。非洲有句諺語:獨(dú)行可以走得快,結(jié)伴才能走得遠(yuǎn)。中國(guó)也有句諺語:路遙知馬力,日久見人心。我相信,只要中非雙方同心協(xié)力、開拓進(jìn)取、平等互利,我們就完全能夠抓住機(jī)遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系就一定會(huì)邁上新的臺(tái)階,中非友誼與合作就一定會(huì)不斷地結(jié)出更加豐碩的成果。

最后,預(yù)祝本屆論壇部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議圓滿成功!

第五篇：校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)生成童禮上的講話

校長(zhǎng)在六年級(jí)畢業(yè)生成童禮上的講話

各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里，隆重舉行六年級(jí)畢業(yè)生的成童禮儀式，以此來祝賀他們由童年走向少年。在此，我代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)，也感謝所有家長(zhǎng)的辛勤養(yǎng)育和理解、支持與配合！

同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。在后村小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后的你們?cè)谥锌肌⒏呖嫉奈枧_(tái)上一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，它不是終點(diǎn)，更是新的起點(diǎn)。由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。成童禮，是我國(guó)古代教育子女所行的一種禮儀，標(biāo)志著生命開始進(jìn)入少年時(shí)代。今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)成童禮，目的就是告訴你們：你們長(zhǎng)大了，該懂事了，該讓家長(zhǎng)省心，老師放心了。“鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生”，從今天開始，你們就要離開小學(xué)校園，校園的花草樹木，凝聚著你們的汗水，明亮的教室，飄蕩著你們的笑聲，平坦的操場(chǎng)留下了你們的身影，這是你們給母校創(chuàng)造的巨大精神財(cái)富，母校會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，慢慢的傳承下去。

同學(xué)們，前面的路有鮮花也有荊棘，有坎坷也有坦途，老師希望你們做一個(gè)智善雙馨的美德少年。在此我送給在座的大家四個(gè)詞：至善、智慧、愉悅、健康：

至善：是善的最高境界。人之初性本善。我們希望，同學(xué)們有一顆善良的心。善能指引我們通向道德的最高境界。同學(xué)有善心，就會(huì)有關(guān)愛，就會(huì)有同情。教師有善心，就會(huì)有耐心、有體諒。家長(zhǎng)有善心，就會(huì)有感恩，有理解。

智慧：這個(gè)詞代表了我們更希望學(xué)生不僅能做事，而且會(huì)做事，用最有效的辦法處理事。我們也希望老師和家長(zhǎng)在生活和教育中體現(xiàn)出個(gè)人的智慧，能很巧妙地引導(dǎo)學(xué)生，很智慧的教育孩子。

愉悅：是一種令人感覺良好的的正面情緒。我們希望同學(xué)、教師、家長(zhǎng)都有一種正能量。這種正能量能發(fā)自內(nèi)心的傳遞給自己，傳遞給他人。這種快樂源自于自己而非他人。學(xué)生在成長(zhǎng)中可以因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身而快樂；教師在工作中可以因?yàn)楣ぷ鞅旧矶鞓罚患议L(zhǎng)在家庭教養(yǎng)中因?yàn)檫@種教養(yǎng)過程本身而快樂。

健康：我們希望同學(xué)們是安全的，精神狀態(tài)是積極的。我們也希望家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖和睦，安全可依靠的成長(zhǎng)環(huán)境。

我相信如果我們能按照我們的理念去做教育，一定會(huì)往好的方向一步步地前進(jìn)。只要你們有一雙明辨是非的眼睛，有頑強(qiáng)的毅力，有拼搏的精神，每個(gè)人都會(huì)走出一條完美的人生路。

同學(xué)們，告別童年是讓我們回首往事時(shí)無愧于昨天；告別童年，是讓我們學(xué)會(huì)感恩能擔(dān)當(dāng)于今天；告別童年，是讓我們立下鴻鵠之志寄希望于明天！

同學(xué)們，雖然你們即將離開校園，但后村小學(xué)將永遠(yuǎn)是你們的家。所有的老師，將依然關(guān)注你們的成長(zhǎng)，同時(shí)也將在這里矚目你們的成績(jī)！愿今天的成童禮，能成為同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!