第一篇：徐校長在06級新生開學典禮上的講話

徐校長在06級新生開學典禮上的講話

同學們:

今天，我們通過復旦大學校園網，舉行2006級成人高等教育新生開學典禮。我謹代表復旦大學，向通過自己的努力而考入復旦的4016名新生表示最熱烈的祝賀。從今天起你們就成為復旦大學的新成員，我對你們的到來表示熱忱的歡迎！

同學們，復旦大學是一所具有悠遠歷史、享譽海內外的重點高等學府。自1905年創(chuàng)建以來，復旦已走過了100年的光輝歷程?！皬偷倍衷醋浴渡袝分械摹叭赵鹿馊A，旦復旦兮”的名句，意在自強不息。2000年4月27日，復旦大學與上海醫(yī)科大學合并，成立新的復旦大學。新復旦大學現已成為一所包含人文學科、社會學科、自然學科、技術學科、管理學科以及醫(yī)學科學在內的多學科研究型綜合大學。

復旦大學學科和專業(yè)門類齊全、基礎扎實。全校擁有人文、經濟、法學、新聞、國際關系與公共事務、社會發(fā)展及公共政策學院、外國語言及文學學院、管理、生命科學、數學學院、技術科學與工程、信息科學與工程、基礎醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生、護理學院等17個學院（含66個系）、博士學位授權點135個、碩士學位授權點209個、6個專業(yè)學位授權點、7個教育部文科重點科研基地、9個國家基地科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、25個博士后科研流動站、40個國家重點學科（居全國第三位）、10個教育部重點實驗室、7個衛(wèi)生部重點實驗室、81個研究機構、145個跨學科的研究中心。

在“985”二期中，我校將啟動5個高水平科技創(chuàng)新平臺和8個人文社會科學創(chuàng)新基地建設。

目前，學校各類學生50，000余人，其中成人高等學歷教育在校生達12，000余人。

復旦大學擁有一支高水平的師資隊伍，在眾多學科中，既有享譽四海、造詣很深的老學者，又有一批優(yōu)秀的中青年學科帶頭人。全校2200余位教師隊伍中，有教授、副教授1350余人，其中博士生導師近746余人，中國科學院院士、中國工程院院士共26人。

隨著21世紀的到來，復旦大學喜獲新的發(fā)展機遇。學校正以江澤民同志的題詞——“面向21世紀，把復旦大學建設成為具有世界一流水平的社會主義綜合性大學”作為奮斗目標，在國家教育部和上海市政府的重點投資下，復旦大學這所百年名校正力爭建設成為一所立足上海、服務全國、國際一流的高水平、研究型的綜合性大學。目前，學校正在制定“十一五”規(guī)劃，在“十一五”期間，學校發(fā)展總的要求是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，保持持續(xù)快速發(fā)展的勢頭，使人才培養(yǎng)質量上新臺階，科研平臺基地有新突破，學科重點優(yōu)勢更明顯，師資隊伍更雄厚，國際聲譽更廣泛，校園環(huán)境更美好，整體實力進入亞洲大學前例，為沖擊世界一流大學打下堅實的基礎。

為建設高水平的研究型的綜合性大學，我校正根據社會發(fā)展對教育的需求，積極探索和大力發(fā)展繼續(xù)教育。

成人教育作為我國高等教育的重要組成部分，是終身教育體系的關鍵環(huán)節(jié)，在高科技、知識經濟時代正發(fā)揮著重要的作用。我校對成人教育十分重視，把它作為人才培養(yǎng)的重要工作來抓。近些年來，成人教育事業(yè)得到了大力發(fā)展。繼續(xù)教育學院已經擁有多專業(yè)、多水平、多層次、多形式的成人教育體系。學院依托復旦大學得天獨厚的師資力量和辦學條件，遵照成教“嚴格管理、講求質量、學以致用、開拓創(chuàng)新”的辦學宗旨，不僅培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才，亦贏得了很高的社會聲譽，我校先后兩次獲得全國自學考試先進集體和1997年上海市成人高校評估優(yōu)良院校等光榮稱號。

同學們，你們能在這樣的大學里深造是很幸運的，是可以引以為自豪的。在此，我向你們提出幾點要求：

1．要珍惜復旦的聲譽，愛惜難得的學習機遇。大家能夠走進這個學校，希望你們能努力學習，培養(yǎng)自己成為德智體全面發(fā)展的合格人才。

2．嚴格遵守校紀校規(guī)。你們在座的大多數同學是在職人員，有些還擔負著一定的領導職務，但進了復旦以后，你們就是復旦的學生，希望大家能把校紀校規(guī)作為自己的行為規(guī)范。尤其是嚴守學風和考風，這是提高教育質量、公平競爭以及爭創(chuàng)一流復旦大學的要求。

3．希望大家處理好工作與學習之間的矛盾。對于在職的成人學生，肩負著三付擔子：工作、學習和家務。只有處理好工學矛盾才能夠完成學業(yè)?！安W而篤志，切問而近思”。這需要堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神，同時也要養(yǎng)成良好的學習習慣。你們在未來幾年的學習中肯定會遇到許許多多的困難，但我相信大家只要有堅定信念，持之以恒，鍥而不舍，就一定能成功。

同學們，希望你們增強復旦大學的主人翁精神，發(fā)揚“文明、健康、團結、奮發(fā)”的校風和“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，努力進取，為復旦大學爭創(chuàng)一流而貢獻力量！希望你們在日常學習工作中，要相互理解、相互支持。同時作為一邊工作一邊學習的成人學生，你們還要在各自的崗位上勤奮工作，創(chuàng)建業(yè)績，讓復旦精神到處閃光。

最后，祝大家學業(yè)優(yōu)秀，身體健康！

副校長：徐忠

2006年2月18日

第二篇：校長在2018級新生開學典禮上的講話

校長在2018級新生開學典禮上的講話

各位新同學：

今天，我們在這里隆重舉行XX級本科生、研究生開學典禮。4230名新同學的到來，使我們這座古樸典雅的校園，煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個充滿喜悅和希望的時刻，請允許我代表全校兩萬余名師生員工，對新同學們的到來表示熱烈的祝賀和歡迎！對辛勤養(yǎng)育你們的家長以及培養(yǎng)和關心你們的老師、朋友們表示崇高的致意！

同學們！你們將要學習和生活的校園，誕生于19XX年。當時的中國社會積貧積弱，在開放進取的晉商文化與現代歐美文明的交匯下，一代代農大人秉承“崇學事農，艱苦興?！钡霓k學精神，建立起了我國高等農業(yè)教育的一方重鎮(zhèn)，滋潤了農民的進步、農業(yè)的發(fā)展和農村的繁榮。我校從1943年開始招收本科生，1958年招收碩士研究生，1998年招收博士研究生，培養(yǎng)了近8萬名各類人才，其中有一大批革命家、政治家、科學家，為山西乃至全國的經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

在座的新同學，都是中學的佼佼者。今年我們在山西省錄取的文科生最低分，要比二本線高出14分；理科生最低分，也要比二本線高出4分。同學們在中學階段勤奮學習，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，終于進入了自己理想的大學。如今，這么多優(yōu)秀學子匯聚在一起，為大家的相互學習提供了絕好的機會，每個人都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績。大學與中學有什么本質的區(qū)別，我想引用《中庸》中的一句話：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這說的是探求學問的幾個層次，幾個階段。大學的學習超越了中學，這種超越，首先就在博學上。如果要博學，文科生就要主動上圖書館，農大的圖書館藏書有近百萬冊；理科生就要主動走進實驗室，走向田野，去辨識自然萬物。大學學習的關鍵在自學?？磿菀?，聽課也容易，但在這個過程中能不能看出問題，能不能提出自己的思想，就顯得尤其重要。所以，我希望

大家以批判的思維去看書，去辯論，真理越辯越明。我們大力提倡同學們充分利用一切機會去實踐。因為知識是學來的，能力是練來的，提高能力只能靠實踐。學校有大量的實驗室，有不少的試驗基地，校園文化活動和社會實踐活動豐富多彩，同學們要充分利用，提高對理論知識的運用能力，陶冶情操，健全體魄，促進自己全面發(fā)展。

今年的新同學，來自全國31個省市自治區(qū)，每個人的家庭、經歷和學習都不相同，同學之間不可能沒有摩擦，老師也不是完人，他們身上也有或多或少的不足，也有處事不妥的時候，同學們要善意地批評指出。孟子說過，“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學，莫過于與人為善。同學的情誼是世上最純潔的情誼之一，是終身受益的一種寶貴財富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農業(yè)大學，是一種緣分，40多人聚在一個班更是一種緣分，4個人、6個人、8個人聚在一個宿舍尤其難得。我們應該特別關心和幫助那些學習或生活有困難的同學。這些同學暫時可能在經濟、學業(yè)或生活上是弱者，但他們都是校園大家庭中平等的成員，他們同樣具有不可限量的未來。

樹木的成長需要陽光雨露，人要成才也需要一個良好的環(huán)境。當代著名教育家涂又光教授提出一個有趣的“泡菜”理論：無論壇子中泡的是白菜還是蘿卜，最后的味道，都取決于泡菜水的味道。這告訴我們，大學的文化氛圍決定著學生的素質。我們的學校不在大城市，而在太谷鄉(xiāng)村，在對外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市誘惑多，易使人變得浮躁，不能專心求學。我們的這座校園，古樸典雅，寧靜清幽，既有清代留存下來的建筑“崇圣樓”，又有上世紀20年代建造的“嘉桂科學樓”、“亭蘭圖書館”，還有幾十座30年代建造的別墅式小樓，50年代建造的俄羅斯風格的教學主樓，60年代建造的畜牧樓，70年代建造的理化樓，以及改革開放以來建造的一大批教學樓、圖書館、學生餐廳。校園里有300多種類的樹木，50多種類的鳥獸，處處是綠地，遍地是鮮花，萬物和諧生長。希望每個新同學在這樣良好的學習生活環(huán)境中，既來之則安之，靜下 心來，謀劃未來，逐步讓自己的內心和諧起來，讓自己與同學和諧起來，讓自己與整個校園和諧起來。

“四年四度丁香開，一生一世農大人”。前幾天招辦的同志告訴我，我們錄取的山西省第二批本科生，文史類、理工類都是100%第一志愿報考我校，其他類別、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿報考我校。這說明，在農大讀書是同學們的第一選擇。從今天開始，山西農業(yè)大學就成了你們的母校，這輩子也不會改變，她會伴隨著每個人走完一生。維護母校的形象就是維護自己的形象，為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學們在老師、學長們的關愛下，慢慢培養(yǎng)對母校的認同感、親情感、自豪感，把自己當作學校大家庭的一分子，用奮斗來證明自己的選擇是無悔的。

同學們，前些天網絡上發(fā)布了一份讀書的調查結果，青年作家郭敬明是九零后學生群體最喜歡的偶像作家。他曾經說過一句話：“青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華?！笔堑?，青春是最寶貴，但卻最無法把握，最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽，才會像保爾?柯察金所說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”。

再次祝愿大家身體健康，學習進步，生活愉快！

第三篇：清華校長在2006級新生開學典禮上的講話

勤學多思 志在創(chuàng)新 ──在 ──在 2006 級本科新生開學典禮上的講話
（2006 年 8 月 18 日）

清華大學校長 顧秉林

同學們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學習的碩果走進清 華園。在此，我首先代表學校，向你們終于實現了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機會，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學老師們，向精心哺育你們成長、并給予清華充分信任的廣 大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們 的老師和校長，我也想對大家談一點希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學時光，努力使自 己成為具有創(chuàng)新精神的清華人。

校長顧秉林講話

清華是一所綜合性的研究型大學，有著悠久的歷史、深厚的底蘊和崇高的聲譽。獨具特 色的精神和文化，是清華經世獨立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強不息，厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹，勤奮，求實，創(chuàng)新”的學風，以及“愛 國奉獻，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精 神與文化，既要和全體清華人一起分享學校的榮譽，也要承擔起繼承和發(fā)揚清華優(yōu)良傳統(tǒng)的 責任與義務。

清華精神是永恒的，但同時也是常新的，是具有時代特色、并蘊含著社會責任和國家使 命的。現在，我們的國家正在步入建設創(chuàng)新型國家的宏偉征程，同學們就要自覺地承擔起這 一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓 愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！贝蠹叶贾溃@是告訴我們： 學業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落 毀敗。但在這里我想強調的是，勤奮學習和獨立思考對同學們培養(yǎng)全面素質和創(chuàng)新精神的作 用。

成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識和扎實的基礎。清華現有 13 個學院 54 個系，學 科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術等領域。這里開設了涉及各個學科領域的 3000 多門課程，每周都有不同專業(yè)的學術講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，共有近2300 名正副教授、35 位中科院院士和 31 位工程院院士、1 位諾貝爾獎獲得者和 1 位圖靈獎獲得者；這里具有先進的教學實驗設施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網 絡……這為大家提供了十分優(yōu)

越的學習條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎上，每位同學明 確自己新的奮斗目標，自覺地在學習中增強創(chuàng)新意識，顯得更為重要。希望同學們繼續(xù)保持 積極奮發(fā)的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛 好，在漫游知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格 情操，使自己成為政治、思想素質好，同時又具有良好科學素養(yǎng)、藝術造詣和人文精神，并 具有創(chuàng)新意識的高素質人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪 失了目標與動力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網絡游戲，以至荒廢學業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學習書本，還要勤于向身邊的人學習，不僅向老師學習，還要向同學 學習，重視相互學習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。勤，還應強調勤于實踐，就像

剛才毛捷同學所說的那樣做到“七個一”，即：大學期間爭取至少“參加一次科技賽事，從 事一項社會工作，參與一項體育運動，開展一次社會實踐，承擔一次志愿服務，加入一個社 團組織，參與一次國際學術交流活動”，在實踐中學會創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。

成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識的人才各具 特色，但大都具有一個共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學 而不思則罔，思而不學則殆。”大家要順利完成從中學到大學的轉變，最重要的內容之一也 是學會獨立地思考、獨立地學習、獨立地生活，學會發(fā)現問題、研究問題、解決問題。如韓 愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學習其思想、方法，要活學，從而“抒意立言，自成一家新語”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學會批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當今社會五彩繽紛的傳 媒世界，大家更要進行獨立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實，培養(yǎng)崇尚科學、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現錯誤、查找弱點等否定性的含義去 理解。實際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關注優(yōu)點、肯定長處 的含義。批判性思維，就是面對認識對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見 解、新思路的一個系列思考的過程。在即將開始的大學生活中，大家會面臨知識挑戰(zhàn)、學習競爭、交友困惑、師生

生磨合、家長期望等許多新的問題，會遇到人生路上一些“十字路口” 等待你去選擇，清華也會有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅定方向，學會辨別，調整心態(tài)，積極面對，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學習、獨立思考中健康成長。

我相信，3000 多位洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使壯美的清華園更加生機勃 勃、靚麗多姿。衷心希望同學們成為我校創(chuàng)建世界一流大學的新的生力軍，成為未來建設創(chuàng) 新型國家的棟梁之才！

謝謝大家！

第四篇：中南財經政法大學校長在2017級新生開學典禮上的講話

——中南財經政法大學校長在2016級新生開學典禮上的講話

楊宏志（2016年9月12日）

親愛的新同學們：你們好！

今天是值得慶祝的日子，對于本科生而言，你們和中國女排一樣，她們用了12年時間從雅典的巔峰走向里約的輝煌，你們用了12年時間從家鄉(xiāng)的小學邁進今天的大學。對于研究生而言，你們是站在12年奮斗的肩上，延續(xù)了4年的執(zhí)著，重新走進了大學。你們都是一分一分的頂，一點一點的挺。女排為祖國、為自己贏得了榮譽，你們?yōu)閹熼L、為個人博得了自豪。在此，讓我們用熱烈的掌聲祝賀并歡迎你們的到來！也向哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝！

同學們，談及父母，我不禁聯(lián)想到最近正在熱播的《小別離》。它演繹的中國式教育下的親情牢籠和集體焦慮，我想大家一定感同身受。在我眼里，大學何嘗不是一場別離：

大學是向成績優(yōu)異的過去別離，此后你必將踏上從頭再來的嶄新賽道?？v使大學已邁進普及化時代，但以今天的成績，你們依舊是同齡人中的佼佼者，所以你才成了別人家孩子，成了街坊鄰居嘴里的榜樣。但是，千萬不要以為“一進大學就輕松了”，縱使這是大多中學老師的語言標配。因為此刻你環(huán)顧四周，會發(fā)現前后左右都和你一樣的出色。精英聚在了一起，一切就變成了普通。但大學就是這樣，會讓你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，讓你有靠近的動力，讓你跟和你一樣努力的人在一起，然后你們一起發(fā)光。今天我們需要收起被錄取的喜悅，因為在大學你的優(yōu)秀需要重新被證明。面對新的賽道，同學們，你準備好了嗎？

大學是向不求甚解的學習別離，此后你終將步入獨立探索的知識殿堂。大學是學府，不是企業(yè)，因此大學不是也不會批量生產。大學之大，在于知識海洋的百舸爭流，在于思想疆域的萬馬奔騰。你們的頭腦不再是一個需要被填滿的容器，而是一束需要被點燃的火把。大學將不再在分數和名次上斤斤計較，她沒有假期作業(yè)，她不再強迫早晚自習，在這里，你終于可以心無旁騖地成長，專心致志地追求你想要的生活?？墒牵瑤啄旰螅_人與人差距、體現人與人差別的，正是大學的這份獨立和探索。面對獨立探索，同學們，你準備好了嗎?

大學是向萬千寵愛的父母別離，此后你定將扛起獨步天涯的人生擔當。人生太多的愛都是為了團聚，而只有父母的愛指向別離。也許今天的大學，對你們意味著第一次離家遠行，第一次在異鄉(xiāng)過中秋節(jié)，第一次沒有了父母的朝夕相伴和噓寒問暖。當然，對于有的同學而言，大學還意味著遠離了與棍棒的東躲西藏、遠離了與父母的斗智斗勇，從父母手中的提線木偶升級到無堅不摧的變形金剛。一扇大門訇然中開，獨立之路今日啟程。你也許有了新奇也有了恐慌。但不管何種情懷，你必須要親手經營你的大學生活、獨自演繹你的青春之路。面對獨步人生，同學們，你準備好了嗎？

大學是向朝夕相處的故鄉(xiāng)別離，此后你也將品味開放厚重的商都文化。今天的你，或是來自民風淳樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，或是來自四季如春的海洋城市，或是來自一望無垠的遼闊草原，或是來自條件艱苦的祖國邊陲，這都不影響我們一起領略第二故鄉(xiāng)鄭州的風采： 她，史謂“天地之中”，3000年前中國最早的都城——“商城”；她，全國普通鐵路和高速鐵路網中唯一的“雙十字”中心，新亞歐大陸橋上的重要經濟中心，“一帶一路”核心節(jié)點城市。今天，“米”字形高鐵輻射全國、上合組織峰會余韻猶存，“國際商都”建設恢弘起航，其中所蘊含的中原文化更非言語所及。面對文化之旅，同學們，你準備好了嗎？

大學是向只身向善的稚嫩別離，此后你或將開啟兩情相悅的情感歷程。青春就是這樣，微微一笑很傾城。因為一個人、愛上一座城的唯美畫面或許展開。有人說，大學最大的驚喜莫過于，“噢，原來你也在這里”。還有人說大學的愛情就像積木，千變萬化又不堪一擊。但這不影響畢業(yè)后，也許有人會送你五百元一只的玫瑰，伍萬元一只的手表，但很多人念念不忘的是大學五元一杯的奶茶。然而奶茶隨緣，可遇而不可求。因為大學有兩條路，一條是你必須走的路，一條是你想走的路。你得把讀書這條必須要走的路走的漂亮，才可以走好你想走的路。面對這兩條路，同學們，你準備好了嗎？

同學們，在任何一所大學，做一個平庸的大學生很容易，不容易的是抵制平庸。在上進者眼里，大學是追求卓越的入場券；在安逸者眼里，大學是懶惰生活的護身符。我想，要過好自己的大學生活，首先要了解大學對你的期盼和要求：

大學成就胸懷祖國的人。家是最小國，國是最大家。大學生理想與目標的底色一定是中國紅。也許就在這個假期，你既分享了朱婷的河南驕傲，也自信著最憶是杭州的盛世自豪；當然，你或許還惋惜著折翼的徐玉玉，也焦慮著折疊的北京。但，這是我們深愛的祖國。愛她，不要等她慢慢變好，而是要和她一起變好。在個人命運與祖國發(fā)展息息相關的今天，從某種意義上講，現在偷的每一個懶，或許是給中國前行添的坎；但你現在流的每一滴汗，一定是給求中國出彩加的油！

大學接納目標堅定的人。規(guī)劃的人生是藍圖，沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。當一艘船不知道應該駛向哪個港口，那么任何方向吹來的風都不會是順風。事實證明，再名牌的大學，也總會有人找不到方向，再普通的院校，也終會有一群人朝著目標堅定不移地邁進。這個世界就是這樣，有一撥人在晝夜不停地高速運轉，另一撥人起床發(fā)現世界竟然變了。所以從現在開始，規(guī)劃自己的人生、設定生活的目標，然后全力以赴。也許畢業(yè)后你才會發(fā)現，根本沒有所謂正確的選擇，我們今天的執(zhí)著與努力只不過是使你自己走進河南財經政法大學的選擇更正確。

大學欣賞習慣勤奮的人。大學沒有玩出來的奇跡，只有拼出來的精彩。大學時代若不拼出時間來創(chuàng)造自己的生活，畢業(yè)后你終將不得不花費大量的時間來應付不想要的生活。習慣勤奮，就能既不唯分數，但也篤信考個高分一定沒錯；習慣勤奮，就不會輕信廁所里四六級包過的電話，而是用每一個單詞和自己較勁；習慣勤奮，就會既讓大學生活五顏六色，又不讓大學宿舍變的亂七八糟；習慣勤奮，就不會空虛寂寞冷，因為那只是懶散墮落閑的產物。

大學厚愛閱讀成癮的人。有人說讀書是走向高貴的最低門檻，而大學正是一個讓學生變成讀書人的地方。讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。希望在你們的參與、我們的努力下，書香校園永遠保持這樣一種詩意：巍巍圖書館，撐得起一塘月色；郁郁銀杏林，鎖不住晨曦書聲。

大學屬于克制自律的人。如果你不相信克制是通往成功的鑰匙，那放縱肯定更不是。正如同女生和女神之間只差一個美顏相機，大家和野生動物園遭襲的女士之間只差一只老虎，這只老虎就是隨心所欲。我曾遺憾地聽到個別畢業(yè)生的感嘆：多希望大學是一片海，涌上來的是希望，退卻的是悲傷。他們，有的用大學把六塊腹肌練成了一塊；有的人奉行只要心中有課，躺在宿舍就不算逃課的信條；有的泡圖書館只是為了邂逅白衣飄飄。對不懂克制、不會自律的人而言，大學真的是一灣湖，退卻了，潛泳者的胖瘦黑白一目了然。

同學們，這就是你的大學。大學再大，也大不過一顆心；學涯再遠，也遠不過一雙腿。大學期盼我們大處著眼、細處著手，向下生根、向上開花。向下，汲取營養(yǎng)，沉淀生命的厚度；向上，盡情綻放，觸碰靈魂的高度。

同學們，大學是因緣而聚，因情而暖。有人說，喜歡是乍見之歡，愛是久處不厭。一所好的大學，都應該讓學生活成自己的模樣，活出最美的姿態(tài)。我希望通過學校不懈的努力，畢業(yè)時你們會對母校深情地說一聲“我愛你”！

同學們，“博洽通達、弘毅致遠”是我們的校訓?！安┣⑼ㄟ_”寄望于大家博學廣識、融匯貫通；“弘毅致遠”寄望于大家堅忍不拔、追求卓越。希望同學們在校訓引領下，開創(chuàng)屬于河南財經政法大學的、也是屬于你們自己的、燦爛的明天！

謝謝大家！

第五篇：校長在2012級新生開學典禮上的致辭

校長在2012級新生開學典禮上的致辭

--迎接挑戰(zhàn)，成就未來

老師們、家長們、親愛的新同學們：

大家上午好！

在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學會聚，隆重舉行開學典禮。今天，九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！

在世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展的時代，在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，中國的大學教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學者走上講臺，讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數字化校園建設，讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學文化，讓同學們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學能在國際化環(huán)境中成長。同學們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當你們進入高中學習時，就把高考當成跑道終點的那一條線。你們朝著目標奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現多年緊盯的那條線并不意味著結束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經結識的良師益友、養(yǎng)成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們，重新審視自我、準確定位，將是你們進入大學之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學生活的“第一課”。

在未來幾年，無論在學習上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學，你們會發(fā)現管束少了、自由多了，上課少了、自學多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現實”的關系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立，未經深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認清“眼前”是“長遠”的基礎和前提，“長遠”是“眼前”的目標和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結合起來，在現實中實現夢想。同學們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導探究的教學和自由開放的學術環(huán)境，將對你們學習的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應只對老師亦步亦趨，師生之間更應成為相互激發(fā)、相互學習的同行者；不應只局限于記住和理解知識，而應努力質疑、追問和實踐；不應固守一種思維模式，而應嘗試從新的角度來思考問題；不應只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產生新的創(chuàng)意、新的機會；不應再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分數而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學們，成電期待你們勇敢而智慧地回應未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！

同學們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經讓自己感動的大學故事，并對他們說：“成電改變了我的一生。”

謝謝大家！