第一篇：初一級校園之星發(fā)言稿

大家好！我是初一（15）班王格格。初一15班的團支書。我會力求做到每件事情落實到位，并及時反饋完成工作任務(wù)情況。

我還是學(xué)生會成員的一分子。工作之中，我會力求做到工作之中不分心，不開小差，不徇私，做到公平公正。在這過去的的一年任職學(xué)生會當(dāng)中，我也學(xué)到了很多，學(xué)會了怎樣做好一件事情、學(xué)會了，學(xué)會了做人、學(xué)會了處事問題等等。

在學(xué)習(xí)方面，我會踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個知識點，攻破每一道難題。

我也有許多興趣愛好。它們給我的生活添加了色彩，給我?guī)Я藰啡ぁＮ蚁矚g看書，因為書中有很多知識，逐漸豐富了我的認(rèn)知，我從書中懂得了許多道理和知識。

汗水的付出，總會收獲得了成功的果實，在學(xué)校我獲得了“三好學(xué)生”和“五星少年”。有兩次還上了“狀元欄目”呢！雖然，這些榮譽見證了我的成長，但是我不能驕傲。

今后，我一定會做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)！

大家好，我是初一12班的團支書和級組學(xué)生會干部范欣欣，我在班兼任多職，但我學(xué)習(xí)也非常勤奮上進，每次考試都能保持保持在區(qū)前600名，很多科都能拿狀元獎，兩次排全級第9名。每月皆能評上“五星少年”。

我既是老師的得力助手，也同學(xué)們的知心姐姐。我經(jīng)常幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難，所以同學(xué)們都親切的叫我“欣姐”。在以后的日子里，我一定要再接再厲，爭取更大的進步。

大家好！我是初一6班陳海欣

我聰穎、沉穩(wěn)，遇事冷靜不慌張，熱情開朗、積極向上是我的本性，我是一個智、體、德全面發(fā)展的好學(xué)生。

在班上，我與同學(xué)相處得很融洽；在學(xué)習(xí)上，我努力認(rèn)真、一絲不茍、勤奮刻苦，以此換來了我今天優(yōu)異的成績。我是老師的小助手，尊師守紀(jì)，品學(xué)兼優(yōu)，是班里的英語科代表、班上的榜樣。我的強項也是英語，曾經(jīng)獲得過全國英語習(xí)思能力競賽二級B南海區(qū)的二等獎。

我在生活中嚴(yán)格要求自己，做到智、體、德全面發(fā)展。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，不為成功驕傲為失敗找原因；在平時每天鍛煉一小時，增強自己的體魄，也許在體育方面，男生略占優(yōu)勢，但是我有一種精神，那就是堅強、不服輸，我相信以我自己的努力，會取得更好的成績；在行為舉止上，我大方得體，熱情開朗，樂于助人，做到自律自強，為班爭光，協(xié)助老師管理好班級，同時身為初一級的學(xué)生會干部，更要以身作則。

我獲得過許多獎項，“南海區(qū)閱讀之星” “南海區(qū)粵星杯作文大賽二等獎等，還參加過其他的比賽。

大家好！我是初一10班張婧詩

我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生，擔(dān)任10班正班長，在級組擔(dān)任學(xué)生會干部，也是共青團員之一，是團支部書記。

在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開朗的我樂于助人，對待同學(xué)們請教的問題總是熱情、耐心地講解，對待朋友真誠寬容，朋友關(guān)系十分融洽，因此有一個不錯的人緣。每次投票總能占全班大部分票數(shù)。

在學(xué)習(xí)上，我一直勤學(xué)好問、虛心請教，注重方法能力和策略，思考感悟深入淺出，學(xué)思結(jié)合其樂無窮，成績還算不錯。同樣，我也是一個 “知命但不認(rèn)命”的堅強中學(xué)生，一直相信“人定勝天”，相信自己—我能行！加油！

感謝學(xué)校和老師，感謝10班提供一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍給我，我也定會全力以赴，做一個全面發(fā)展的“星”級少年。

我是初一7班的羅天毅同學(xué)，十分榮幸被推薦為“校園之星”?，F(xiàn)在，我擔(dān)任班上的生物科代表，地理科代表和信息技術(shù)科代表。我熱情大方，樂于助人，有責(zé)任感，有上進心。我還是一個多才多藝的男生，幾乎每個領(lǐng)域我都有所涉足。小學(xué)時期，曾代表學(xué)校參加南海區(qū)英語口語大賽、佛山市“小小科學(xué)家”化學(xué)組競賽，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校增色不少。也獲得過“西樵鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生”的殊榮。初一上學(xué)期，更摘得地理狀元、體育狀元的頭銜。希望大家多多支持！

我是103班的馮藝宇，是一位尊師守紀(jì)、嚴(yán)于律己、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生。學(xué)習(xí)上我認(rèn)真勤奮，講求方法講求效率，所以成績一直保持班里的第一，上了區(qū)的前600名線，名列級的14名。在家里，我孝敬父母，勤做家務(wù)，是家人的好幫手；在學(xué)校里，我利用下課時間積極輔導(dǎo)本班的同學(xué)，其中進步非常明顯的一名男同學(xué)，他最終于上學(xué)期末的考試中在級里進步233名，位列石門中學(xué)線。作為班里的衛(wèi)生班長，每天我都早到督促同學(xué)搞衛(wèi)生，有時遇到大風(fēng)和下雨天氣，還想辦法讓同學(xué)們把衛(wèi)生搞得又快又干凈，使本班的公區(qū)衛(wèi)生在級組里多次被點名表揚。也許我很平凡，但是我會用自己的努力去做一個德智體美勞全面發(fā)展的人，爭取過不平凡的人生。

大家好！我是初一4班的譚潔琳。我是一個品學(xué)兼優(yōu)的女孩。我熱愛知識、刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；我對工作細(xì)致、認(rèn)真，是老師的好助手。同時我也是一個陽光、活潑開朗的女孩，平時樂于助人，和同學(xué)們相處融洽。

然而，“人無完人，金無足赤”，所以我要繼續(xù)努力，永不止步，超越自己，超越對手，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓同學(xué)、班級和學(xué)校因我而自豪。

我希望能夠成為“校園之星”，成為大家的榜樣！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！我是初一19班的麥麗清。我是一個“德智體美勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀班長。我積極向上，努力進取，性格熱情大方有禮，經(jīng)常參加校內(nèi)外有益的活動。在上周的毽球比賽中，為學(xué)校取得了第一名的成績。我的成績在班上名列前茅，虛心好學(xué)，有“不懂就問”的好習(xí)慣。

我身為一班之長，能管理好班級，及時制止違反紀(jì)律的現(xiàn)象，以身作則。同時我也是學(xué)生會的一員。工作不拖拉，不濫用職權(quán)，不以扣分為準(zhǔn)則，只希望我們的校園更美妙！

是雄鷹總要搏擊藍天，是蛟龍總要叱咤風(fēng)云。所以我決定我要挑戰(zhàn)“校園之星”，我必定全力以赴，如果今次落選了我也不會氣餒，競爭有成敗，我能登上這個輝煌閃耀的舞臺，已經(jīng)很光榮了。但我更希望學(xué)校能給我這次機會，謝謝！

大家好！我是初一2班周勤峰

作為本班的班長，我在為人處事方面：為人耿直，大方，具有正義感，有責(zé)任心，喜歡助人為樂，遵守紀(jì)律，樂于為班集體服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面：具有上進心，努力學(xué)習(xí)。擅長數(shù)學(xué)，歷史，政治，生物，地理。努力積極上進，喜歡專研問題。思想方面：熱烈擁護中國共產(chǎn)黨，思想積極端正。生活方面：孝敬父母，在家常做家務(wù)。曾榮獲：段測一等獎、五星少年、政治競賽一等獎、地理狀元、體育狀元、段側(cè)二等獎等。

本學(xué)期目標(biāo)是：努力、上進、考到更高的分?jǐn)?shù)，并不斷地超越自己。

我的人生目標(biāo)：初中時期努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，考上石門中學(xué)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在未來成為一名科學(xué)家，成為社會的一份子。為社會、國家做出貢獻。

大家好！初一21班張雪瑤

作為班長，我能時時刻刻起到帶頭作用，我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，積極協(xié)助老師做好班上的工作。我堅持上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一次的清潔，并帶領(lǐng)同學(xué)完成好每一項學(xué)校布置的任務(wù)。

作為初一級的學(xué)生會成員，我盡自己的最大能力去為全級服務(wù)，認(rèn)真公正地執(zhí)行每一次的任務(wù)，以身作則，用自己的言行去影響周邊的朋友和同學(xué)。

作為西樵鎮(zhèn)的義工志愿者，我盡量利用課余的時間去參加各項公益活動，用自己微薄的力量去服務(wù)群眾服務(wù)社會。

在今后，我會繼續(xù)持之以恒，全力以赴，做好自己。

第二篇：校園之星發(fā)言稿

校園之星發(fā)言稿范文

在不斷進步的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園之星發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是電氣系的學(xué)生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評選，我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講，希望在座的老師和同學(xué)能夠提出寶貴意見。

首先，在學(xué)習(xí)方面，自己作為一名大學(xué)生，又是學(xué)生干部，具有良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦，以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標(biāo)，不斷提升自己的思想認(rèn)識。在日常的學(xué)習(xí)生活中，自己堅持早睡早起的作息習(xí)慣，經(jīng)常向同學(xué)請教好的學(xué)習(xí)方法，并珍惜做實驗和課程設(shè)計的時間，使理論與實踐相結(jié)合。

在工作方面，學(xué)生干部的橋梁作用是毋庸置疑的，要能夠為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂，樹立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念，把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以實際行動去詮釋學(xué)生干部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨立的精神，不斷提升工作素養(yǎng)，認(rèn)識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性，放低姿態(tài)，踏實工作。

在擔(dān)任班級的團支書期間，我積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，不斷提升班級的凝聚力，從而使我班級團支部相繼被評為“紅旗團支部”和“特色團支部”，自己也被評為“魅力團支部書記”，其中，“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評為“優(yōu)秀團日獎”，我班也被評為“河北省先進班集體”。

自去年10月份擔(dān)任系學(xué)生會主席職務(wù)以來，我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，精簡組織機構(gòu)，完善部門職能，組建出一支團結(jié)務(wù)實、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊伍。隨后我根據(jù)學(xué)生會的工作性質(zhì)與實際情況，進一步創(chuàng)新和完善考核制度，堅持“自我培養(yǎng)，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議為主，測評為輔”的考核理念，采取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考核方式，取得了良好成效。此外，我還帶領(lǐng)全體學(xué)生會同學(xué)，深入了解同學(xué)們的所想所需，著力在學(xué)生會成員的軟實力建設(shè)上下功夫，在文藝、體育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展相關(guān)的特色活動，為同學(xué)們豐富大學(xué)生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

在我看來，學(xué)生干部并不比其他同學(xué)有什么優(yōu)越之處，學(xué)生干部的主體仍然是學(xué)生，所以我給自己的正確定位應(yīng)該是服務(wù)型管理者，而且要比其他同學(xué)付出更多的時間和精力，肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。我始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴(yán)格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我用我的自信和激情、關(guān)心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認(rèn)可。

我的演講到此結(jié)束，還希望在座的老師同學(xué)們多多批評指正，謝謝大家！

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

首先，我想和大家分享一個故事。一個下雨天，一對父子走在路上。兒子撐著傘，他比父親高，步子也比父親大。他搭著父親的.肩，放慢步調(diào)，配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時候他曾問父親，為什么有傘你卻淋濕了?，F(xiàn)在他明白了，因為他正做著父親曾做過的事。這就是孝敬，也許，正發(fā)生在我們每一個人的身上。

今天我們有幸站在這里，只不過是因為我們發(fā)現(xiàn)了身上的閃光點，被更多的人所了解。作為校園之星，我們很普通，是你們其中的一員。對我們來說，校園之星不僅是一種榮譽，更是一份責(zé)任。我們雖然沒有驚天動地的非凡之舉，但我們希望用平凡的事跡和堅實的腳步，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給大家積極向上的能量。作為校園之星，我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學(xué)業(yè)上，在做人上，對社會的自覺擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。

或許你也擁有一個金嗓子，或許你是一個寫段子的好手，或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發(fā)的巨大潛能。其實，人人都可能是校園之星。因此，這次“校園之星”不僅是給我們一個展現(xiàn)自我的平臺，更是給每一位同學(xué)一個發(fā)現(xiàn)真我的機會：無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生，還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子，抑或是正奮力沖刺奔向終點的高三學(xué)長，也許不是人人都能全面發(fā)展，但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱，超越自我，這才是我們新時代瑞中學(xué)子應(yīng)該追求的方向。

同學(xué)們，我們都是獨一無二的個體，追求個性的你，就應(yīng)該為了夢想而沖刺。夢想注定是孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你！謝謝大家！

第三篇：感動校園之星發(fā)言稿

感動校園之星發(fā)言稿

感動校園之星發(fā)言稿

尊敬的老師、敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級二班的李**。懷著激動和感恩的心情站在這里，我要感謝五年來老師和同學(xué)們給予我的幫助、支持和鼓勵。是你們無私的愛讓我在這個快樂的大家庭里健康成長！

我是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、積極上進的學(xué)生。作為班長，我在各方面嚴(yán)格要求自己，凡事以身作則。是老師的小幫手，同學(xué)的好伙伴。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，爭當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，每次測試成績都名列前茅。年年評為“全面發(fā)展星”和“技能小能手”，獲得“美德少年”和“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”等榮譽稱號。利用課間耐心細(xì)致的給學(xué)習(xí)成績相對落后的同學(xué)講解難題，看到同學(xué)成績提高了我既快樂又幸福。

“贈人玫瑰，手留余香”媽媽常教導(dǎo)我要有愛心、樂于助人，身為“美德少年”的我時刻懂得感恩?！拔鹨陨菩《粸椤便懹浻谛?。記得那是一年級的暑假，《齊魯晚報》招募暑期小報童。我聽說賣報紙的錢里有一部分報社會捐給災(zāi)區(qū)，不顧夏日的酷熱毅然加入到給災(zāi)區(qū)獻愛心的隊伍里。說來那七月的天，艷陽高照、驕陽似火，在太陽下站一會都汗流浹背，何況我在烈日下抱著報紙東奔西跑呢?？粗u報紙賺來的錢，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿臉的汗水，攥緊手里的錢。堅決不能花！要給災(zāi)區(qū)多獻一份愛心。此外，我還多次參加《小鬼當(dāng)家》愛心義賣活動。賣報紙和義賣攢的錢我一分都沒沒舍得花，希望能派上大用場。去年我校趙浩宇同學(xué)不幸得了白血病，我毫不猶豫的把錢全部捐給了他。我很慶幸自己沒有把錢浪費在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。

“百善孝為先”在家里，我是懂事孝順的好孩子。爸爸、媽媽每天辛苦忙碌，我從不讓他們?yōu)槲也傩模蝗撬麄兩鷼狻男寢尳涛摇度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》，三歲時我就效仿“東漢黃香溫席”，寒冷的冬天用自己的體溫給媽媽暖被窩。在社會上，我愛護公物、尊老愛幼，坐公交車時主動給老弱病殘讓座。我還十分勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不亂買零食和玩具。

“給永遠(yuǎn)比拿快樂”雷鋒叔叔說：“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事?！痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中我還會盡自己所能去幫助身邊的人，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請大家相信我，支持我！投下您寶貴的一票，我不會讓大家失望的。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生校園之星發(fā)言稿

始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴(yán)格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。下面為大家整理的是小學(xué)生校園之星發(fā)言稿，歡迎大家閱讀！

小學(xué)生校園之星發(fā)言稿

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是電氣系的學(xué)生王善偉，此次能夠參加“校園之星”的評選，我感到很榮幸。下面我將從幾個方面來進行演講，希望在座的老師和同學(xué)能夠提出寶貴意見。

首先，在學(xué)習(xí)方面，自己作為一名大學(xué)生，又是學(xué)生干部，具有良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時喜歡閱讀一些文史哲方面的書籍來充實自己的頭腦，以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標(biāo)，不斷提升自己的思想認(rèn)識。在日常的學(xué)習(xí)生活中，自己堅持早睡早起的作息習(xí)慣，經(jīng)常向同學(xué)請教好的學(xué)習(xí)方法，并珍惜做實驗和課程設(shè)計的時間，使理論與實踐相結(jié)合。

在工作方面，學(xué)生干部的橋梁作用是毋庸置疑的，要能夠為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂，樹立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念，把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以實際行動去詮釋學(xué)生干部的真諦。另外，我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨立的精神，不斷提升工作素養(yǎng)，認(rèn)識到“多讀書、讀好書”對完善自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性，放低姿態(tài)，踏實工作。

在擔(dān)任班級的團支書期間，我積極調(diào)動同學(xué)們的積極性，不斷提升班級的凝聚力，從而使我班級團支部相繼被評為 “紅旗團支部”和“特色團支部”，自己也被評為 “魅力團支部書記”，其中，“記奮進中的張家口”自主團日活動還被團省委評為“優(yōu)秀團日獎”，我班也被評為“河北省先進班集體”。

自去年10月份擔(dān)任系學(xué)生會主席職務(wù)以來，我始終要求自己強化和提高多方面的管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，精簡組織機構(gòu)，完善部門職能，組建出一支團結(jié)務(wù)實、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊伍。隨后我根據(jù)學(xué)生會的工作性質(zhì)與實際情況，進一步創(chuàng)新和完善考核制度，堅持“自我培養(yǎng)，自我提升”的根本宗旨，秉承“建議為主，測評為輔”的考核理念，采取“一對一交流、一對多幫扶、多對一反饋”的特色化、長期性考核方式，取得了良好成效。此外，我還帶領(lǐng)全體學(xué)生會同學(xué)，深入了解同學(xué)們的所想所需，著力在學(xué)生會成員的軟實力建設(shè)上下功夫，在文藝、體育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展相關(guān)的特色活動，為同學(xué)們豐富大學(xué)生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺，使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

在我看來，學(xué)生干部并不比其他同學(xué)有什么優(yōu)越之處，學(xué)生干部的主體仍然是學(xué)生，所以我給自己的正確定位應(yīng)該是服務(wù)型管理者，而且要比其他同學(xué)付出更多的時間和精力，肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。我始終用“用心做事，踏實做人”這八個字來鞭策自己的言行，始終對自己嚴(yán)格要求，告誡自己，要踏踏實實做人，切不可有輕浮的態(tài)度，用心做好本職工作。不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我用我的自信和激情、關(guān)心與寬容來彰顯自身魅力，用我的百般努力和辛勤付出來贏得大家的認(rèn)可。

我的演講到此結(jié)束，還希望在座的老師同學(xué)們多多批評指正，謝謝大家！

小學(xué)生校園之星發(fā)言稿

2大家好，我是來自桐南小學(xué)六（4）班的鐘悅，我是一個活潑開朗的女孩，在老師平日春風(fēng)化雨的愛國教育、集體教育下，我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國，熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班級體，文明、守信、遵紀(jì)，已成為心中不可磨滅的座佑名。

作為一個連任六年的班長，我有積累下的工作經(jīng)驗，能夠更好的完成老師交給我的各項任務(wù)，能協(xié)助老師搞好班級管理工作，當(dāng)然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題，不過憑著我不怕勞累，不怕困難的精神，都能將問題解決。

我學(xué)習(xí)努力刻苦，各門功課名列前茅，這次在我校舉辦的作文比賽中，我獲得了一等獎。當(dāng)然，這與老師的細(xì)心輔導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助是分不開的，在這次“校園之星”評比活動中，我一定不負(fù)重望，爭取成為一顆閃亮的“校園之星”。

第五篇：初一級學(xué)生會議發(fā)言稿

在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。

初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文1

同學(xué)們：下午好!

從同學(xué)們踏入我們青陽港的大門，就應(yīng)該意識到我校對的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。

古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀(jì)律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們初一年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。

今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生

在這里，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶著簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。

他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭衙^的石頭，而無法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個扔石頭的動作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

應(yīng)驗了大教育家洛克說過的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”

習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。

初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

踏著金色的陽光，我們邁進了八十一中的大門。成為了-----中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無比激動。

同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅強的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，我們大家會第一次清楚的認(rèn)識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)?；蛟S你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級里，或許你不會像小學(xué)時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行而自暴自棄。只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。

就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫----中新的篇章!

“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，這樣，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。

新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗!今天，我們已進入----中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。

謝謝大家，我的發(fā)言完了。

初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天中午，我們在這里進行七年級行為規(guī)范和紀(jì)律教育，目的是表明學(xué)校從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心，希望同學(xué)們能從本次大會中約束自己，反省自我，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣。

目前，我們初一學(xué)生整體情況很好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。比如：

但是，在我們學(xué)生中間還存在一些不良問題，存在著一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。比如：

1、個別同學(xué)上課講話、睡覺，課間追逐。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。思想狀態(tài)非常懶散，學(xué)習(xí)目的不明確，思想開小差，學(xué)習(xí)不用心。

3、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集所謂的朋友和社會閑散青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。學(xué)習(xí)：

1、學(xué)會記筆記。要強迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂。

2、及時改錯。

及時改正錯題，是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個環(huán)芡.要提高學(xué)習(xí)成績，就要減少錯誤.這就是說，對錯誤的認(rèn)識是一個非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).有人說:“一道錯題要比一百道做對的題更有分析價值.”若能及時對錯題進行分析和改正，必將收到事半功倍的效果.多去老師辦公室對你來說沒壞處，不光光是主課老師的辦公室，你喜歡的歷史老師、地理1

老師的辦公室，也要去。去老師辦公室，可以去答疑，問題，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么名字，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎?等等，都可以和老師去說，試想，老師怎么可能不對這個好學(xué)的同學(xué)產(chǎn)生好感呢。記住，如果到學(xué)校一個學(xué)期了，老師還沒有喊出你的名字，那不是老師的問題，怪你自己不主動。

3、每天利用10分鐘好好把你的硬筆書法撿起來再練練

要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看，可我喜歡看好看的字啊。就算我們練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，、最頭疼的，就是翻開你的作業(yè)本。

4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要

記事本不光是記作業(yè)，每天要帶的書本、要寫的作業(yè)，也都是記事本的內(nèi)容。養(yǎng)成記事的習(xí)慣，做事不丟三落四，才是一個值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事。

5、禁帶手機。不管你父母怎么要求，不管你怎么磨下來的這個手機，學(xué)校禁止初一的孩子帶手機進入校園。你一個小孩，有了手機，同學(xué)間一交換號碼，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發(fā)一條，你就又回一條。結(jié)果，你的學(xué)習(xí)時間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過，還談什么專注地學(xué)習(xí)，如果家里確實需要你帶個手機在身邊，那就晚上回家再開機，你做不到，學(xué)校將予以暫時保管直到畢業(yè)離校。中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣。祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂。

初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文4

同學(xué)們：

大家晚上好!冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20---20--學(xué)上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績!一個學(xué)期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見證了學(xué)校取得的累累碩果。

本學(xué)期我們要繼續(xù)保持上學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)熱情，與時俱進，繼往開來。首先一如既往地嚴(yán)格做好升旗儀式、眼保健操、班容班貌、儀容儀表的檢查評比工作，及時上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(一般是在每月底的最后一天上報到美貴樓206室)。其次班刊黑板報底稿要及時上交，如若沒有上交，則要根據(jù)“考核細(xì)則”來扣分。?？诎鍒筮€是由高一二年班團宣傳委員承擔(dān)，由劉莉負(fù)責(zé)通知、督促。再次就是要做好干部培養(yǎng)工作，爭取在下學(xué)期換屆時能夠盡快進入正常運作。本學(xué)期要繼續(xù)加強班團干部隊伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開展各項活動讓更多的學(xué)生參與學(xué)校治理，同時也鍛煉班干部隊伍的組織工作能力?，F(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動、兩操等學(xué)校日常治理工作。在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強的影響力，自身素質(zhì)的高低對于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。我們召開會議的目的在于：首先是

增進同學(xué)們之間的交流與合作，提高學(xué)生會和班團干部隊伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對班級情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時間內(nèi)貫徹到班級學(xué)生中。今天我想對我們在座的各位班長談?wù)動嘘P(guān)班干部方面的問題。主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義，學(xué)生干部的角色，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)，學(xué)生干部工作的方法和技巧，我還要向?qū)W生干部提出幾點希望。一、當(dāng)學(xué)生干部的意義1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。2、學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。3、社會的需要。許多社會精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。如葉利欽、克林頓、李光耀。二、學(xué)生干部的角色1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。2、學(xué)校聲譽的堅定的維護者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護牌違反學(xué)校紀(jì)律。3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對學(xué)校的某項決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。4、集體的領(lǐng)頭羊，活動的組織者。三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)1、強烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休： ①班長：努力使我們班成為年級的標(biāo)兵班!②學(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作;③團支書：

發(fā)展新團員，及時領(lǐng)取團刊，組織團隊活動;④勞動委員：組織打掃班級和包干區(qū)衛(wèi)生，讓大家能有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;⑤紀(jì)律委員：保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律;⑥學(xué)生會、團委會干部：為建設(shè)三中、振興三中切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起?，F(xiàn)在是學(xué)雷鋒月，雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒得救了;群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。4、組織活動能力、表達能力，廣泛的愛好，開朗幽默、真誠坦率的性格。四、干部工作的方法和技巧1、團結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽的打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。①干部之間的團結(jié)，互相支持，擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調(diào)查、寫信等方式提醒他。②團結(jié)可團結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過干部的。多聽聽同學(xué)的意見。一定要有堅實的群眾基礎(chǔ)。2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識：①三中的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識，③團員意識。3、堅持原則

與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學(xué)沒什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為;②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。

最后，我要向?qū)W生干部提出了5點希望：1、希望大家樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇于鍛煉自己;2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用;

3、希望大家關(guān)心、愛護同學(xué)，注重團結(jié)大多數(shù)，努力改進工作方法;

4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅和骨干力量，努力為學(xué)校的團結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

初一級學(xué)生會議發(fā)言稿范文5

親愛的女生們：

大家好!今天，學(xué)校利用這個的時間，專門召開女生工作會議，足見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們女生的關(guān)心和重視，我誠心的希望，通過這次會議，這次交流，我能夠走進大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛的乖女孩。

有位教育家曾說：“一個好女孩，能帶好十個男孩子”?？梢娕陌駱幼饔煤陀绊懥σ粋€班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對一個學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實，對人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。

一、要“自尊、自愛、自信”

自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。喪失了自尊心的人，是一個沒出息的人，.也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識你自己，走自己的路。生活中常?？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎別人的優(yōu)點和成績，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢。其實，你也可以獲得一份你自己的榮譽，請相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽的人就會充滿自信。

自愛不是自私。自愛，前提條件是自我悅納，對自己身上先天的所有特點和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛。

自尊和自愛的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護自己的儀表和身體健康;大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實，這都是不自尊不自愛的表現(xiàn)。

自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對自己說“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”等等。法國心理療法專家艾米爾〃庫埃有句名言：“每一天，在每一個方面，我都越來越好?！?/p>

那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?

在生活上，我們要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態(tài)度上要積極樂觀，豁達開朗;在與他人交往時，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方?？捎行┡菢哟虬缛霑r，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會給自己帶來麻煩，平添煩惱。

在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對生活中出現(xiàn)的爭執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對挫折是無濟于事的。

在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識武裝自己的頭腦，才能得到社會的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅信，只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。

二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會自然、適度對待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：①與異性交往過程中，言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動，也不嬌柔做作;②與異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨約會，更不要在晚上與男生獨自相處;不穿過于暴露身體的衣服，以免刺激異性;給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等;③謹(jǐn)慎閱讀言情小說，不看色情的書刊和畫報;謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往;生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺等等。

同時，我們要增強安全意識。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動”等。

從總體上說，我們現(xiàn)在擁有一個健康、積極、向上的社會環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對青少年來講，還存在某些危險區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強對危險的判斷和防衛(wèi)自護的意識。

作為女生，危險主要存在于兩個方面：

第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個人馬虎大意造成的意外事故。

很多意外是可以避免的，或者，通過自護可以減小損失。這就需要我們平時要有安全意識，不做冒險的事。在集體場合不擁擠，守秩序，行動不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時，經(jīng)常看到同學(xué)生走得滿條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車，在人縫里鉆來鉆去;還有的學(xué)生不看好來往的人和車輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點邊走路邊看手機，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護秩序，才能遠(yuǎn)離危險。

其次，對別人的救助要量力而行。比如，如果你不會游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。

另外，在平時的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時向?qū)W校、老師或有關(guān)部門報告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。

第二個危險來自社會上某些居心不良的人。

如：①放學(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢物，或有不良企圖;②在校外有社會青年上前攀談，要交朋友;③為了一點小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車，就毫無防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣或者慘遭殺害;④上網(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢財;⑤輕信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會見面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害等等。

面對這些潛在的兇險，我們女生平時要做的：①舉止要端莊得體。女生天生的愛美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因為有女性的美，有女生的美，才使我們?nèi)祟愂澜绺拥呢S富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過于暴露的衣服，不要打扮得過于妖艷，不要向別人發(fā)出錯誤的信號，理智謝絕異性的愛慕和追求，拒絕任何金錢、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機。總之，就是要自尊自愛。②記住可信賴的成年人監(jiān)護人，父母，報警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系。③上學(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨自去男老師房間;不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開展各種體育活動。不在沒有家長的陪同下私自組織各種的外出旅游活動;不到營業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動;不與有不良行為的人員來往。將交友的范圍界定在本班本校。④學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。⑤遭遇勒索時，記住勒索人的樣貌，找到機會馬上報告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。

有一句話說得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類的未來。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛，甘為弱者，單靠別人的呵護，命運任人擺弄，而應(yīng)該自強、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強者。

我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂而又充實地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個活潑的快樂的好女孩!

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